优秀作文通常具有思路清晰、观点独到、论证充分的特点。下面是一些优秀作文的案例，希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。
写人的作文四年级:乐于助人的黄鑫
我最喜欢的人是我表哥易晓光，他是高中二年级的学生。他中等身材，长着一个瓜子形的脸，皮肤白净，头发黑硬，眉毛粗黑，嘴唇红润，看上去很英俊。
我之所以喜欢他，是因为他性情温和，很有耐心，并且有一颗童心陪我玩，我们俩表兄弟在一起相处很融洽。有时我疯着跟他玩，把他打疼了，他也不还手，总是笑嘻嘻地让着我；有时我不小心把他心爱的玩具摔坏了，他也不吼我，只是静静地把他捡起来，认真地把玩具修好，又递给我玩，瓮声瓮气地说：“小心点，不要再搞坏了。”作为劝诫。
表哥心灵手巧，绘画很有天赋，手工做得也巧。他很善于观察和模仿，他画画只要看一看，就可以画得八九不离十。有一次，他还把我的小表姐画下来呢！得到了当时在场的大人们的一致好评，外公说：“我们家还要出个小画家哩！”
我最喜欢表哥做手工，做工精致，富有灵气。有一次，他在我家里用橡皮泥做了一条蜿蜒盘旋的蛇，像真的一样；还用纸给我做一把机关枪和一个花篮，看起来好漂亮。表哥在我眼里就像一个神奇的魔法师，可以变出无穷无尽的好东西。我真佩服他！
他最大的缺点就是记忆力差，记不住英语单词，学英语很吃力，拉了他很多分。二姨妈为此事很着急，还专门给他请了英语家教，但效果不佳。哎呀！我们大家真为他着急呀！
这就是我喜欢的表哥，一个性格温和、手巧而记性差的表哥！
四年级写人作文（二）：一个值得我敬佩的人。
如果你要问我最敬佩的人是谁？我会毫不犹豫地回答，她就是生我、养我、爱我、教我的妈妈。她虽是一个普通的中学语文老师，但她那爱岗敬业的态度，无私奉献的精神，她那执着进取、孜孜求学的品格，她那勤劳善良、乐于助人的品质都值得我敬佩。
我很尊敬我的妈妈，她中等身材，皮肤白皙，黑黑的长发绾一个髻，美丽的眼睛看人锐利，我每次做错了事总躲不过她的眼睛；她预测电视情节的发展以及剧中人物的语言总是一说一个准，让我佩服得五体投地。
妈妈虽然只是初中教师，但她却比大干部还忙。她代初三一个班，初二一个班，在初中，像这样跨头代课的语文老师，在宜昌市可以说为数不多。她整天为学生操劳着，有备不完的课，改不完的本，批不完的卷子……有时直到凌晨两点多钟，她那哗哗的写字声还在我耳边回荡。每到这时，我总是起来劝妈妈休息，而妈妈却笑着说：“今天要是不把事做完，那明天的负担不就重了？古人说‘我生待明日，万事成蹉跎。’今日事，应今日毕。”我似懂非懂地点了点头，又迷迷糊糊地睡着了。
妈妈不仅工作忙，而且家务活也忙。家务活几乎被她全包了，买菜、做饭、收拾屋子、购物、管我学习……我想帮都帮不上忙。看着妈妈疲惫的身影，看着她把家里收拾得井井有条，典雅别致，我想妈妈一定是想让我在美中成长。她再累，也总忘不了给花草浇水，给玛瑙石换水，有时，还掀动风铃，听那“叮叮咚咚”的脆响。她就是这样一个爱美而富有生活情趣的人。不瞒你说，有时我那优美的琴声，也是帮妈妈解除疲劳之妙法。
别人请她帮忙，她总是很少拒绝。连学生请她做事，她都费尽周折地去做好。有时，我想不通，她就对我说：“人要多做好事，没有坏处，别人求到你，是信任你，能帮别人的就要帮。”
从我记事起，妈妈总是不停地学习、考试。有时走人家她都带着书，别人打牌，她看书；在家里，她经常学习到深夜。她终于以较快的速度拿了本科，又一鼓作气参加了北师大的研究生班培训，还荣任了副班长。他不仅学习更加刻苦，而且对工作一丝不苟。她毕业成绩优异，还被评为了研究生班优秀学员。她把所学知识用在教学中，赢得了同学们的尊敬和爱戴。
妈妈是一个要强上进的人，看着抽屉里堆满了各种各样的荣誉证书，我心里真替他高兴。我想，我也要像妈妈那样坚持不懈地学习，力争获得更多荣誉。“学无止境”,这就是妈妈经常给我的教导。努力学习，勇于拼搏，将来做一个对社会有用的人，这是妈妈对我的期望。
这就是我的妈妈。她虽平凡，但在我的眼中是伟大的。()无论从哪个方面来说，她都是值得我敬佩的人。
四年级写人作文（三）：我的一个好朋友。
我有一个非常要好的朋友，就是我班的一位普通同学。
他中等身材，有着白里透红的皮肤。他长着一双明亮的眼睛，一个鹰钩鼻，一双大得出奇的耳朵，一张樱桃小嘴，头发前面还留着像睫毛似的留海儿。
他特别喜欢跑步，每次在操场上，都有他那矫健的身影从中掠过。就是因为这样，他每次在运动会上，都给班上争荣誉。看着这些花花绿绿的奖状，我心中真替他高兴。
他还有坚强毅力。“天有不测风云，人有旦夕祸福。”他因为得了一场重病，好长时间都没有上学，我们都很想念他。但是，令人出乎意料的是，他在病床上忍住痛苦，坚持自学课本，他返校时，自学范围已超过了我们所学内容。啊！我真佩服他！
他也有缺点，就是喜欢恶作剧。记得有一次，正在上体育课，老师叫我们集合。他把张志胜和丁宁和都使劲推了一下，就躲在别人后边，对张志胜说：“江振宇打你！”张志胜回头一看，不见他踪影，见后面那个人是我，就怪起我来。我想：“身正不怕影子歪，应该可以说得他心悦诚服。”于是拼命为自己澄清事实。
真是“要想人不知，除非己莫为。”他的行径被人发现了，张志胜狠狠地还了他一下。我心中不禁暗暗自喜，他终于受到了惩罚。
这就是有时让我欣赏，有时让我无奈的好朋友，你猜猜他是谁？
四年级写人作文（四）：我的.小伙伴。
我有一个从小一起长大的好朋友，叫李昂诺。他只比我小三天，并且我俩有一个共同的爱好，就是喜欢看奥特曼的故事。特别是李昂诺，他简直是个奥特曼迷。
记得有一回，他和他的妈妈来到我家做客，一进门，他就对我说：“江振宇，我要看奥特曼。”我马上打开vcd给他放碟子。他看得津津有味，高兴时手舞足蹈。当他看到杰克？奥特曼发了一个十字型光线，怪兽就变成了一堆废骨头，他惊得跳了起来，眼睛瞪得圆圆的，嘴里发出叫声：“打得好！”这可把他妈妈吓了一跳，只见他妈妈皱着眉头，对我们说：“你们两个到外边去玩，在这里吵得人烦。”我只好对他妈妈说：“田阿姨，我们把声音调小一点，不影响你们谈话，行不行？”只见我们俩的妈妈都点了点头，田阿姨说：“你们两个要安安静静地看，不要吵我们。”我们俩异口同声地说：“绝对服从！”我赶快调低了音量，两个人老老实实地看起来。
这次国庆节期间，李昂诺一家人又来我家玩。可惜，我和妈妈走人家去了，只有我爸爸一个人在家。大人们聚在一起打麻将，他就自己在客厅里找出奥特曼的碟子看。据说，他看得很着迷，看了一下午还舍不得回家。直到天黑，他妈妈拉他回家睡觉，他还要看。他长得又高又胖，力气很大，他妈妈拉不动他，只好向他爸爸求助。他爸爸见了，对他吹胡子，瞪眼睛，发火了要揍他人，他才依依不舍跟他妈妈回家。嘴里还发出“恨恨”声。过了一会儿，门又“咚咚”地响起来，开门一看，原来是李昂诺。他气喘吁吁地对他爸爸说：“爸爸，求求您了，让我看一会儿吧！”可是他爸爸没答应，把他赶回了家。
我的小伙伴李昂诺就是这样一个奥特曼迷。
四年级写人作文（五）：我的小妹妹。
我有一个活泼可爱的小妹妹，名叫楠楠。她有九个月了，粉嘟嘟的脸蛋，摸上去既光滑，又舒服，一双大眼睛忽闪忽闪的，两片红红的嘴唇，小巧的鼻子，要多可爱有多可爱！
小妹妹也十分贪玩。每次当我们要出去逛街时，她就会“啊！啊！啊！”地叫，好像说：“我也要去，别扔下我。”如果我们不理她，她便会嚎啕大哭，这样，我们心一软，只好带她上街去了。小妹妹一上街，她便会睁着那双水灵灵的大眼晴，东张西望，似乎对什么都感到好奇。一旦发现她喜欢的东西，小妹妹便会张着双手把身子扑上去，嘴里不断地发出“哦，哦”的声音，她那手舞足蹈，眉开眼笑的模样，总能逗得我们哈哈大笑。
我的小妹妹一个人见人爱的小精灵，一个能带给人快乐的开心果，希望她快快长大！
四年级写人作文（六）：网迷爸爸。
我的爸爸是个不折不扣的网迷。
爸爸居然玩上瘾了，天天迷着上网，中午不回家，晚上也只在家吃饭，吃了饭立刻闪人。平时那个陪我下棋、踢球、看书的爸爸被电脑给夺走了。
记得有一次，爸爸答应我星期六陪我踢足球。星期六到了，天气可好了，正是踢足球的好时光。可爸爸迟迟没回家。我急了，抓起电话拨通了爸爸的手机。“噢，乖儿子，爸爸正在加班。你让妈妈陪你去吧。我正在忙着呢！再见。”嘟嘟……听着电话里传来的声音，我扫兴地躺在床上，瞪着天花板发呆。
唉，都是网络害死人呀！
乐于助人的同学四年级作文
我们班的夏妩，长着一头乌黑浓密的头发，皮肤有点黑，又高又瘦。
夏妩很乐于助人！有一次，我因为没当上“预习大王”一下课就悲哀的哭了，夏妩递给我一包餐巾纸，鼓励我下次当上“预习大王”。夏妩对全班同学也如此，所以大家都很喜欢她。夏妩不仅仅仅乐于助人，还很守信用！有一次，我们和其它同学约好到淮河文化广场去溜旱冰，因为那天正好下雨了。我约的人都没来。我在雨里等了半天，已为不会有人来了，正准备回家。可就在这时夏妩来了。她真守信用！冒着雨赶来了。最后我们在大剧院里溜了两小时旱冰。下学期，夏妩就要转学了，大家都舍不得她走。因为我们的大家庭就要缺少一位诚实守信、乐于助人的成员了！
我送了夏妩一个小本子，上面写了一首诗：《朋友》。期望她能永久记住我这位朋友！
写人的作文四年级:乐于助人的黄鑫
她不高不矮，有一双圆圆的大眼睛，苗条的身材，扁平的鼻子，还有一张能说会道的小嘴巴，她很平凡，可是她十分乐于助人。
她的爱好十分广泛，她喜欢：画画、跳舞、写书法、唱歌……可是这些爱好都不重要，最重要的是她有一颗善良纯洁的心。记得有一次，我和黄鑫一起放学回家时，有一位白发苍苍胡子花白的老爷爷慢慢的走着，突然有一个年轻人骑着自行车把老爷爷给碰到了，便说：“你这个老东西，没长眼睛吗?”说完便扬长而去，豆大的汗珠从老余人苍白的脸上滚落下来。这时老爷爷立刻被人群给包围起来，没有人想把老人扶起来。黄鑫立刻跑过去把老人扶起来，并借了别人的手机打给120，医生把老爷爷送到医院，她才松了一口气。
这就是乐于助人的她。希望各位评委给她添上一枚“礼仪章”。
作者：詹雅茹。
公众号：直点教育。
乐于助人的同学四年级作文
每个人都会被一些人或某件事所感动，被他启发。我也是一样，我被乐于助人的小明感动。
当我升入初中，成为一名中学生，又认识了许多新同学，但这其中，只有小明给我留下来深刻印象。
刚开学时，位置才分好，小明是我的同桌。教室里由于几个月没有坐人，变得又脏又乱，电灯周围还有许多蜘蛛网。我想，算了，这天又没有正式开学，明天早上来了再收拾吧。
第二天早上，一来我就发现我的桌椅变得干干净净，椅子也放好了。会是谁帮我擦得呢？这时，我望见了正在忙碌着的小明。“是你帮我擦得桌子吗？”我问他。他说：“我擦桌子，看你的也挺脏，就顺便帮你擦了下，同学之间互相帮忙吗！”他满不在乎的回答，却让我的内心对这个男孩儿产生了几分敬佩。使我的内心受到了触动。
上课时，老师让记笔记，我这时才发现我没有带笔。这是一个陌生的环境，同学们我都不认识，没有笔，怎样办呢？我如热锅上的蚂蚁，急得团团转。这时，同桌小明仿佛看出了我的心思，就问我：“你是不是没有带笔呀？我借给你。”我感激地对他说：“谢谢！”他说：“不用客气，一支笔而已。”过了一会儿，他又给我换了一支笔，说：“你用这个吧！这支笔好用。”我一试，真的好用多了。
他为什么要帮忙我？他又不认识我。他借我的笔、帮我擦干净后的桌子，给了我很大的震撼。是什么让他毫不犹豫地帮忙一个素不相识的人？哦！是他那乐于助人的品质。这种乐于助人的品质让他去帮忙每一个人。不仅仅是我，还有周围的人也理解过他的帮忙。从此，他那圆圆的脸，高尚的品质定格在我心中。
我决定和他一样开始帮忙别人，在别人需要的时候奉上微薄之力。看着别人感激的眼神，我感觉到了幸福。
我最后明白了小明在每次帮忙过别人后为什么总是乐呵呵的。
我感谢乐于助人的新同桌小明，他让我明白帮忙别人就是快乐自己。
乐于助人的同学四年级作文
他个子矮矮的，瘦瘦的，皮肤黑黑的。小小的眼睛炯炯有神，他还长着一个樱桃小嘴。他就是我们班有名的爱帮忙别人的孙圣运同学。
说起他乐于助人的故事可多了。有一次，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球；有的在跳绳；还有的在跑步、跳高、跳远……我和孙圣运等一些同学在跑步。
“哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原先是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得出血，很疼，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。这时，我多期望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不明白怎样办才好，显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时，突然，一双温暖的小手拉住了我的手臂。是孙圣运！他看了看我的伤口，留意翼翼地把我扶起，毫不犹豫地将我的手搭在他的肩膀上一边解下脖子上的红领巾，包扎在我的腿。鲜血把红领巾染得更加鲜艳，更加火红了。然后，向医务室走去。
瞧，这就是我们班乐于助人的同学！他总是用自己一些幽默而又搞笑的话语来安慰别人，值得我们学习！
乐于助人的我_四年级作文_小学作文
我的好朋友是钟科。他长着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼晴，高挺的鼻梁，还有一张能说会道的嘴巴。最重要的是钟科有一颗金子般的心。
记得有一次，在一个炎热的夏天，我和钟科在上学的路上捡到了10块钱。我高兴地说：“太好了，我们可以用这10块钱买冰淇淋吃。”钟科说：“不行，那丢了钱的人该多着急啊！我们要把钱还给失主”我惭愧地低下了头，说：“那好吧。”我们坐在公园的椅子上等待失主。
许久，我们都没见有人来。我便对钟科说：“钟科，失主可能不会来了，我们走吧。”钟科说：“耐心等等，他一定会来的。”这时，一位年过花甲的老奶奶走了过来，焦急地问：“两位小朋友，你们有没有看见到一张10块钱？”钟科拿起钱，问：“老奶奶，这是不是您的？”“是我的，这正是我掉的，谢谢你们，你们真是拾金不昧的好孩子！”老奶奶喜悦道。“不用客气，这是我们该做的。”说完，钟科拉起我向学校跑去。
“叮零零”，随着一阵清脆的上课铃声，我们两个跑进教室，一边擦汗一边相视而笑。
记得还有一次，我们班的“淘气大王”王磊在体育课上不小心扭伤了脚。放学后，钟科一路扶着王磊回家，还帮他包扎，帮他做家务，还为他复习功课。
钟科就是一个乐于助人的人，他的那种精神令我感动，我为有一个这样的朋友而感到高兴。
乐于助人的同学四年级作文
有一次，梁心悦同学走在上学的路上，望见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱！”梁心悦见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了！”听了来爷爷的话之后，梁心悦忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路！”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一向到了终点才停了下来。老爷爷即感动，又高兴，一时不明白该说什么来表示感谢了。
还有一次重阳节，梁心悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮忙老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就开始抹起来，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后，梁心悦同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶十分高兴，直夸杨径是个好孩子。这一天，老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候，老奶奶一向把杨径送出大门口，梁心悦对老奶奶说：“您回去吧，我有时间务必会再来陪您！”
同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为梁心悦同学是一位乐于助人的同学呢？
乐于助人的同学四年级作文
直到此刻，过去的那一件事还让我记忆犹新，那就是小祝帮忙我的故事。
那是春天的一个阳光明媚的下午。那时我刚9岁，读二年级。下课时，我捉着一只白蝴蝶，蝴蝶飞向远方，我也向前追，跑着跑着，不知从哪冒出来一块石头，“哎哟，好疼阿！”我摔了个四脚朝天，膝盖也蹭破了皮，流出了一些鲜红的血，裤子也蹭了一个洞。我坐在地上，抚摸着受伤的膝盖，不知如何是好，一旁的男生都嘲笑着我。这时，我身后传来一个十分亲切的声音：“没事吧？”我转过头来，是我平时很少玩的小祝。她笑着伸出手扶我，她笑得可真美！我勉强站起来，但伤口太痛了，我难以向前走，她说：“我扶着你去找姚老师吧！”我点了点头。她用力扶着我艰难地走上二楼老师的办公室。姚老师用药水帮我涂在伤口，我休息了一会儿下了楼，找到小祝，不好意思地说：“谢……谢谢你，我……我跟你做好朋友吧！”她爽快地说：“嗯，好朋友！”我们握了握手。
除了那次，小祝还经常帮忙我。上一次体育课，我们班在操场上投篮。我正玩得开心，突然，从天而降一个篮球，准准地砸中了我的头。我的头顿时像被流星雨给砸过了，痛得不能再痛。我用手捂住头。这时，小祝走过来，说：“留意点，怎样被砸了？到一旁休息吧！”我坐到身旁休息，这时，一个篮球“飞”过来，差点又砸中我，小祝一脚把篮球踢了出去，还找到踢篮球的男孩，要他留意点别弄伤别人。小祝又一次“救”了我。
小祝帮忙了我无数次，她真是我乐于助人的好朋友。
乐于助人的我四年级作文【】
你们是怎样的一个人呢？我就是一个乐于助人的人。接下来我给大家说一说我吧！有一次，我和妈妈出去散步的时候，看见一个老奶奶正在过马路，我走过去，说：“老奶奶我扶您过马路吧？”老奶奶对我笑着说：“嗯。”说着我扶老奶奶过了马路，老奶奶说：“谢谢。”
乐于助人的同学四年级作文
我有一个好朋友叫钟可茹，她长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。她的闪光点就是：乐于助人……其中有一件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。
那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球；有的在打排球；还有的在跑步、跳高、跳远……我和钟可茹等一些同学在跑步。
“哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原先是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得出血，很疼，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。这时，我多期望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不明白怎样办才好，显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时，突然，一双温暖的小手拉住了我的手臂。是钟可茹！她看了看我的伤口，留意翼翼地把我扶起，毫不犹豫地将我的手搭在她的肩膀上一边解下脖子上的红领巾，包扎在我的腿。鲜血把红领巾染得更加鲜艳，更加火红了。然后，向医务室走去。
她总是爱帮忙同学；她总是用自己一些幽默而又搞笑的童年话语来安慰别人；
她是一个很好的同学。
乐于助人的同学四年级作文
乐于助人是一种美德，它不仅能让同学之间友好相处，也能让自己的心灵充满快乐与善良。下面是本站小编为你带来的乐于助人的同学四年级。
作文。
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我最熟悉的人是徐小璐。她可是我们班的小医生。她十分乐于助人，不管哪个同学流鼻血了，牙齿出血了，摔伤了，她总是非常乐意地帮助他们。
在上学期的一个课间，徐小璐得知钱吉同学流鼻血了，便匆匆忙忙地放下手中的笔，关切地跑过去，来到了他的座位旁去察看。当她去卫生院室拿棉花时，正好第三节课的上课铃声响了。可是，她为了帮助钱吉止住鼻血，跟老师请了个假，转身跑向了卫生室。当她那急促的脚步声还未在我的儿边消失时，她已气喘吁吁拿着一些棉花回来了。进教室后，她马上跑到钱吉的座位上，为他塞好了棉花，并再三地嘱咐钱吉：到一定时间就换一块棉花!说完，她把剩下的棉花交给了钱吉，又为他擦干净了刚才流出来的鼻血。最后，她回到了自己的座位上坐了下来。看着她那矫健的身躯，我可真佩服她啊!
徐小路，你帮助了那么多同学。他们有的流了鼻血，有的牙齿出血了，有的病了你却心甘情愿地帮助了他们。如果让我当一位大队辅导员，我一定会发给你一面乐于助人锦旗。徐小璐，我想对你说：我喜欢你那乐于助人的好品质!
我们班的荀绍峰长得胖乎乎的，他的肚子挺着，像个将军似的。别看他胖，可是他特别能干，爱帮助同学。
有一天，中午吃饭，班里有个同学，不小心把刚打的饭洒了。地上都是饭菜，别的同学看见了，小声嘀咕：真够笨的，连个饭盒都端不住，也不赶紧收拾了。那个同学听见了这些议论，立刻涨红了脸，慌手慌脚的不知道该怎么办。此时，正在吃饭的荀绍峰，马上放下手里的筷子，跑出去把工人叔叔用的簸箕和扫把拿了进来，就开始打扫。周围的同学看见了都很奇怪。于是，他们问荀绍峰：你为什么帮助她呢?他一边干一边说：大家都是同学，应该互相帮助!那个同学有羞愧的走开了。此时的荀绍峰已经累得满头大汗，他还不忘告诉那位洒饭的同学：你赶紧再去打一份饭吧，要不然，送饭的叔叔就该收了。那个同学连声说：好的，谢谢，谢谢!
我有一个好朋友叫钟可茹，她长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。她的闪光点就是：乐于助人……其中有一件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。
那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球;有的在打排球;还有的在跑步、跳高、跳远……我和钟可茹等一些同学在跑步。
“哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得出血，很疼，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。这时，我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知道怎么办才好，显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时，突然，一双温暖的小手拉住了我的手臂。是钟可茹!她看了看我的伤口，小心翼翼地把我扶起，毫不犹豫地将我的手搭在她的肩膀上一边解下脖子上的红领巾，包扎在我的腿。鲜血把红领巾染得更加鲜艳，更加火红了。然后，向医务室走去。
她总是爱帮助同学;她总是用自己一些幽默而又有趣的童年话语来安慰别人;她是一个很好的同学。
乐于助人的同学四年级作文
佳乐就是一个乐于助人的同学！她就是我的同学佳乐，她是一个十分乐于助人的同学！记得，有一回班上上体育课科能够自游活动了，同学们都高兴的欢呼起来手舞足蹈。就在这时候陈研同学突然肚子痛无法上体育课，老师问大家谁愿意在教室陪陈研同学？顿时班里雅雀无声，连一根针掉下都听得一清二楚，这时候，佳乐同学颤抖的举起一只手，忽然又放下又举起来，这时老师发话了：“佳乐同学这种为别人而牺牲自的快乐的精神，直得我们学习。”
之后同学们都下去操场玩耍了，只有佳乐同学在教室里陪着陈研同学，陈研突然呕吐，吐了一些脏物佳乐立刻拿产子到后操场铲了一些沙子倒到脏物上用扫把把脏物扫掉，倒到垃圾堆里去，再用拖把拖干净，洗完手，还跑到办公室向老师要了一个次性杯用自己的水倒给陈研喝，喝完后陪她到传达室打电话让她妈妈来带她回家，佳乐怕陈研着凉就帮她在外面等她妈妈来接她，佳乐望见她妈妈来了，把陈研送到她妈妈车上，等她们走后佳乐才回教室！
乐于助人四年级作文
我的妈妈不高不矮，不胖不瘦，是个中等身材，他的眼睛大大的，经常用它来瞪我;她长着一张爱唠叨的嘴，他最大的优点就是乐于助人。有一次，我过生日，我和妈妈一起开着电动车去东方大厦买蛋糕。过了一会儿，我们就把蛋糕买了回来。在回来的时候，我们看见一位女士的东西掉了，“喂!”妈妈在电动车上喊，“你的东西掉了。”可她没听见。妈妈一急之下把电动车开了过去，对他说：“你的东西掉了。”她看了看自己电动车上，果然不见了。他马上开回了电动车，把东西拣了回来。他对我妈妈说：“谢谢!“妈妈说：“不用谢”
乐于助人的同学四年级作文
在这几年的光景里，我的伙伴一向陪伴着我。她是个既细心又乐于助人的同学，她也是我的最好的朋友。
有一次，我因妈妈太唠叨而情绪差极了。她见了，急忙问我怎样了。“烦死了，整天唠叨个没完，说了还说，真是的。”我生气地说。她听了，急忙逗了逗我：“哎呀，正常，八成是到了更年期了！”这时，我看了看她，她也看了看我，我们不禁大笑起来。她见我情绪好转后，说到：“其实，你就应理解一下你的老妈呀！她纯粹是为了你好，就应多体谅她一些！”听了这些话，烦恼立刻烟消云散。“我发觉，你真是我妈的接班人哦！”我说。“你说谁？”“你呗！”说着，我们又打闹起来。
午后，音乐老师宣布下星期我们要进行口琴考试，这对我但是晴天霹雳阿！可我是个音盲，什么音都不会吹。快到考试了，我心急如焚，便到处“寻师求学”。但是没人愿意教我，他们都用各种理由拒绝我。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，焦急地说：“真糟糕，怎样办呢？”
乐于助人的同学四年级作文
我们班有一位女同学，她叫小芳，是我的好朋友。她今年十岁，性格和活泼，没事的时候就喜欢唱歌，可爱极了！她十分乐于助人，不信我就给你讲两个关于她的事情吧！
那天下午放学后，小芳在回家的路上突然发现一位小同学摔倒了，因为路上都是小石头，那位同学的膝盖摔伤了，流出了鲜红的血液，小芳连忙走过去，一把把那位同学扶了起来，拍掉他身上泥土，从口袋里掏出一条干净的手帕，帮那位小同学包扎了伤口，并对他说：＂小弟弟，你怎样那么不留意阿，疼吗？我带你去对面的诊所看看好吗？＂那为同学感激的望着她说：＂谢谢你姐姐＂。小芳说：＂不用谢，这是我就应做的阿＂从诊所出来后，因为那位同学的腿很痛，小芳就扶着他一向把他送到家后才回自己家。
小芳平时在生活上很节减，衣着很朴素，也从不买零食吃，但是在校园举行的震捐款活动中，她把平时妈妈给的零花钱和压岁钱全部捐了出来，一共有四百多块呢，在我们班是捐款最多的一位同学，之后我们问她，你为什么捐那么多钱呢，真看不出来阿，你平时自己都不舍得花一毛钱，这次怎样那么大方阿？她笑了笑，说：＂我们捐的钱能够让那些生病的人吃上药，没有食物吃的孩子吃上食物，他们缺吃少穿而我们什么都不缺，还有个温暖的家，给他们捐些钱尽我们自己的一点微薄之力也好阿！＂我们听了都十分感动。
怎样样？你们被小芳乐于助人的精神感动了吗？我今后务必要向她学习这种乐于助人的精神！做一个有爱心的小公民！
乐于助人的同学四年级作文
在我众多的同学中，有一位乐于助人的好同学。三年来，我在他身上发现了许多珍珠般的闪光点，他以别人之乐为自我之乐这一点，赢得了同学们的喜爱。他像爱家一样关心着我们这个大团体，总是毫无怨言地为大家付出，每当值日时，他总是拣脏活累活干，为大家营造出舒适的学习环境；每当办黑板报时，他总是认真的和组员一齐查找资料，细心地绘画，办出了一期又一期图文并茂的板报；每当同学们有困难时他便会伸出援助之手为大家排忧解难，就拿他今日助人为乐的事来说吧。
今日上午第三节语文课刚上课，闫教师说：“朱治蓬有点近视，请问前排的同学谁愿意和他换一下？”大多数同学你看看我，我看看你，显出一副不愿意的表情，要明白朱治蓬可是坐在第六排啊！这时坐在第二排的他举起了手，霎时，原本鸦雀无声的教室像炸开了锅一样，议论声，窃窃私语声响成一片，有的同学还用一种惊异的眼光望着他。“请大家安静！”听了闫教师的话，教室里又恢复了平静。“你们两个动作快一点，赶紧换一下，我还要上课呢。”闫教师又说道。于是，他和朱治蓬麻利的收拾好书包，都喜气洋洋地朝自我的新座位走去，还灿烂地笑着。
我心里犯嘀咕了，朱治蓬笑是因为换到了自我的满意的座位而高兴，而他傻笑什么呀？是想在教师面前好好表现么？不一会儿，下课铃响了，我坐在自我的座位上陷入了沉思……他为什么愿意用自我那无私而广博的爱去帮忙身边的同学呢？这时，我想到了教师常教导我们说：“同学之间应当互相帮忙，因为助人为乐是我们每个人应当具有的美德。”我一下子明白了，心里还有些惭愧。想到自我平时并没有向他那样把纯洁而善良的爱送给身边的每个同学，我应当学习他身上的闪光点，用无私的爱去关心身边的人，让爱像涓涓细流滋润每个同学的心田，因为爱心是人类的美德。
他是平凡的，又是出色的。相信在以后的日子里，他还会给我们带来一次又一次的惊喜，我衷心祝愿他明天更完美。
他就是我们四六中队的——索学斌。