乐于助人四年级(优质17篇)

时间:2023-12-22 18:40:55 作者:MJ笔神

优秀作文的精彩之处在于情感真挚、观点独特,让读者产生共鸣和思考。以下是一些优秀作文的篇章,希望能够给你一些创作的灵感。

乐于助人的我四年级作文精选

大家好,我叫王浩东,今年11岁。我是一个性格内向的男孩。我乐于助人,经常帮助同学解决问题。

记得有一次,数学课上,老师让我们做题,我没过多久就做完了,便开始东张西望,看一看谁不会,找到目标了,那就是我和蔼可亲的同位,看着他抓耳挠腮,不时地挠一挠手,看着他那般痛苦的样子,便决定伸手去帮一帮他。我先问:“你怎么了,是不是这道题不会呀,用不用我教你呀!”他先是点了点头,又摇了摇头,我又问:“你到底会不会,不要害羞,我不会笑话你的。”他微微的点了点头,小声的说:“好吧!”他这时的性格又变得格外活泼。

他先给我指了指哪道题不会。于是,我又把这道题所用的公式、做法等,都教给了他,他还是不会,我又做了详细的回答。我见他的书上并没有做任何笔记,我又把我上课时写的笔记给他抄。他不好意思的说了一声:“谢谢。”我又问:“你都学会了吗?”他兴奋地回答:“都会了。”这时,下课铃响了,我们俩又高高兴兴的下楼了。

还记得有一次,同学在篮球场上摔倒了,我见状,就立刻跑了上去,迅速的把同学扶了起来。我看到他的腿上有血,就问他:“你哪里受伤了呀?”他回答说:“我也不知道,就感觉腿有点痛。”于是,我把他扶到了医务室,那里的老师把他的伤口清理了一下之后,说:“没事了,只不过是皮外伤,敷点药就好了。等老师把药敷上之后,我又把她送回了教室。

你们说一说,我是不是一个乐于助人、主动帮助同学的人。

乐于助人的好朋友四年级作文

每一个人都有朋友,我也有朋友。我的朋友数不计数,但最好的朋友还是那个乐于助人、活泼可爱的冯安慈。

她的个子很高,扎着一个马尾辫,脸上总是挂着笑容,是一个可爱的小姑娘。她会跳舞、画画、唱歌……但令我最敬佩的还是她的作文和热心肠。

每次大作文本发下来的.时候,我总喜欢和她换着看。她不但字迹工整,而且描写的绘声绘色。老师总是上课拿她的作文当范文读给大家听。她的作文写这么好,是因为她对学习一丝不苟,容不下半点马虎。

再说说她的热心肠吧!学校为了迎接元旦,要大扫除。我和冯安慈正在楼下洗拖把。我们看见一个小女孩正在费力的拿着一个拖把过来洗,但又拿不动。于是,冯安慈就帮那个小女孩洗拖把,并且帮小女孩送回了教室。才满头大汗地跑回来干自己的活。一瞬间,我对她的敬佩之情油然而生。

瞧!这就是我的好朋友冯安慈。她不但是个可爱的女孩,也是一个乐于助人的小姑娘。

乐于助人的我_四年级作文_小学作文

树林里的小马路上有零散的行人在其中散步,我也是这些行人中的一人。小树林里的光线很足,路上的行人们也都眉目带着笑意。

我悠闲的跨着小步,心情也感到很是舒适惬意。但不多久出现在我眼前的一幕让我的步子停了下来。

一位小朋友正在我前面不远处的路上嚎啕大哭着,我瞧着一幕眉头皱了皱,停下的步子再度动了起来。我朝着这位小朋友走了过去,他两只手抹着眼泪,直接将自己哭成了一个大花猫。我在小朋友的面前停了下来,蹲下身问道:“小朋友,你怎么了?”

不过,他只一个劲的哭着,没有回答我的这个问题。我不禁又问道:“你的家人呢?”他还是不作答。我继续问道:“迷路了?与家人走散了?”

我有些无可奈何的站起身,这个一直哭的小朋友一句话都不说。正在我想着我要找一个办法的时候,他突然说话了,“嗯,我迷路了。”他说起话来还带着一口奶音,糯糯的饶的人心里痒痒的。而我在听到他说话了后,我又蹲下了身,“你是和家人一起来这个公园里散步的吗?”他点了点头。瞧这样子,这位小朋友的家人肯定在焦急的找着他。

随后,我带着他去了公园的管理处,正想着将他的情况如实说出来,没想到,他的父母随后也进了公园的管理处。

小朋友在见到了自己的爸爸妈妈时,直接就冲了过去,奔到了妈妈的身上。后来,我将这件事的来源跟他们说了一番,他们都说我是一个乐于助人的孩子,是一个善良的孩子。

旁人对我的评价中很多都是说我乐于助人,生活中,学习中,只要别人需要帮助,我都会伸出援手,这就是我,一个乐于助人的我。

乐于助人的我四年级作文【】

一头乌黑光亮的长发,一双炯炯有神的大眼睛。笑起来,弯弯的眉眼,脸颊处有个若隐若现的酒窝。说起高兴的事,眉飞色舞,手舞足蹈;紧张的时候,手捏衣角,紧咬嘴唇。这就是我。

我是热心肠,特别喜欢帮助别人。记得有一次,我们正在早读时,突然有人惊恐地大呼:“呀,小健流鼻血了!”我一听,马上放上书走到小健身边急切地问:“小健,怎么了?”小健支支吾吾地说:“我不知道怎么回事……”“马上扬起头,用自己的捏住自己,别放手哈。”我用以前妈妈教给我的方法教小健。然后我立刻回到座位,给小健扯了几张纸巾。“血有点多,来,用我的纸巾吧。走,我们去医务室。”我扶起小健,和身边的两个同学一起把小建送到医务室。来到医务室,我对赖老师说:“老师,你抓紧看看,小健流了好多鼻血。”“好,我看看。”赖老师马上进行了检查。很快,小健的鼻血止住了。在回来的路上,小健对我说:“谢谢你,一直陪我。”我听了,感觉非常不好意思,但心理非常高兴。帮助别人,自己的心情也非常好,这可是我的经验哦。

乐于助人的同学四年级作文

他个子矮矮的,瘦瘦的,皮肤黑黑的。小小的眼睛炯炯有神,他还长着一个樱桃小嘴。他就是我们班有名的爱帮忙别人的孙圣运同学。

说起他乐于助人的故事可多了。有一次,上体育课时,同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球;有的在跳绳;还有的在跑步、跳高、跳远……我和孙圣运等一些同学在跑步。

“哎哟”,随着一声尖叫,同学们都朝这边望过来,原先是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得出血,很疼,我努力想爬起来,但我试了好几次都不行。这时,我多期望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了,不明白怎样办才好,显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时,突然,一双温暖的小手拉住了我的手臂。是孙圣运!他看了看我的伤口,留意翼翼地把我扶起,毫不犹豫地将我的手搭在他的肩膀上一边解下脖子上的红领巾,包扎在我的腿。鲜血把红领巾染得更加鲜艳,更加火红了。然后,向医务室走去。

瞧,这就是我们班乐于助人的同学!他总是用自己一些幽默而又搞笑的话语来安慰别人,值得我们学习!

乐于助人的同学四年级作文

每个同学都需要帮忙,我也不例外,在班上就有一个同学经常帮忙我,那时候……就让我们一齐去看一看我和我的同学——蔡沅茵的故事吧!

我的同学蔡沅茵长着一头油亮油亮的中发,水汪汪的眼睛明亮极了!高高的鼻子十分可爱,樱桃般的小嘴巴总是轻轻的抿着。她不但外貌秀丽,而且还乐于助人呢!不相信?请看。

星期三的那天晚上,其他人都睡觉了,只有我还没睡着,因为我咳嗽了。我的咳嗽声吵醒了蔡沅茵,她轻轻的拉开蚊帐,留意翼翼的拿着我的水杯,把它装满水,来到我的面前,把我叫了起来,“杨琛琪,喝一杯水,再上个厕所,我给你擦点驱风油。”“谢谢你!蔡沅茵。”我当时忍不住热泪满眶,顿时,一股暖流涌上我的心头。

我从她的手中接过暖暖的水杯,大口大口的喝完了……我擦上驱风油后,就回到我的床上。“谢谢你。”我在心头里不停地念叨着。

“杨琛琪,我教你刚才陈老师问你的那道题吧!”只感觉到一只温暖的手搭在我的肩膀上,“好的,麻烦你了,谢谢你,蔡沅茵。”

“这道题其实是很容易的,45=5x…”之后,蔡沅茵讲完了,这一下子我最后明白了怎样做。

你看!我的同学蔡沅茵呀,真是一个乐于助人的人阿。

写人的作文四年级:乐于助人的黄鑫

我最喜欢的人是我表哥易晓光,他是高中二年级的学生。他中等身材,长着一个瓜子形的脸,皮肤白净,头发黑硬,眉毛粗黑,嘴唇红润,看上去很英俊。

我之所以喜欢他,是因为他性情温和,很有耐心,并且有一颗童心陪我玩,我们俩表兄弟在一起相处很融洽。有时我疯着跟他玩,把他打疼了,他也不还手,总是笑嘻嘻地让着我;有时我不小心把他心爱的玩具摔坏了,他也不吼我,只是静静地把他捡起来,认真地把玩具修好,又递给我玩,瓮声瓮气地说:“小心点,不要再搞坏了。”作为劝诫。

表哥心灵手巧,绘画很有天赋,手工做得也巧。他很善于观察和模仿,他画画只要看一看,就可以画得八九不离十。有一次,他还把我的小表姐画下来呢!得到了当时在场的大人们的一致好评,外公说:“我们家还要出个小画家哩!”

我最喜欢表哥做手工,做工精致,富有灵气。有一次,他在我家里用橡皮泥做了一条蜿蜒盘旋的蛇,像真的一样;还用纸给我做一把机关枪和一个花篮,看起来好漂亮。表哥在我眼里就像一个神奇的魔法师,可以变出无穷无尽的好东西。我真佩服他!

他最大的缺点就是记忆力差,记不住英语单词,学英语很吃力,拉了他很多分。二姨妈为此事很着急,还专门给他请了英语家教,但效果不佳。哎呀!我们大家真为他着急呀!

这就是我喜欢的表哥,一个性格温和、手巧而记性差的表哥!

四年级写人作文(二):一个值得我敬佩的人。

如果你要问我最敬佩的人是谁?我会毫不犹豫地回答,她就是生我、养我、爱我、教我的妈妈。她虽是一个普通的中学语文老师,但她那爱岗敬业的态度,无私奉献的精神,她那执着进取、孜孜求学的品格,她那勤劳善良、乐于助人的品质都值得我敬佩。

我很尊敬我的妈妈,她中等身材,皮肤白皙,黑黑的长发绾一个髻,美丽的眼睛看人锐利,我每次做错了事总躲不过她的眼睛;她预测电视情节的发展以及剧中人物的语言总是一说一个准,让我佩服得五体投地。

妈妈虽然只是初中教师,但她却比大干部还忙。她代初三一个班,初二一个班,在初中,像这样跨头代课的语文老师,在宜昌市可以说为数不多。她整天为学生操劳着,有备不完的课,改不完的本,批不完的卷子……有时直到凌晨两点多钟,她那哗哗的写字声还在我耳边回荡。每到这时,我总是起来劝妈妈休息,而妈妈却笑着说:“今天要是不把事做完,那明天的负担不就重了?古人说‘我生待明日,万事成蹉跎。’今日事,应今日毕。”我似懂非懂地点了点头,又迷迷糊糊地睡着了。

妈妈不仅工作忙,而且家务活也忙。家务活几乎被她全包了,买菜、做饭、收拾屋子、购物、管我学习……我想帮都帮不上忙。看着妈妈疲惫的身影,看着她把家里收拾得井井有条,典雅别致,我想妈妈一定是想让我在美中成长。她再累,也总忘不了给花草浇水,给玛瑙石换水,有时,还掀动风铃,听那“叮叮咚咚”的脆响。她就是这样一个爱美而富有生活情趣的人。不瞒你说,有时我那优美的琴声,也是帮妈妈解除疲劳之妙法。

别人请她帮忙,她总是很少拒绝。连学生请她做事,她都费尽周折地去做好。有时,我想不通,她就对我说:“人要多做好事,没有坏处,别人求到你,是信任你,能帮别人的就要帮。”

从我记事起,妈妈总是不停地学习、考试。有时走人家她都带着书,别人打牌,她看书;在家里,她经常学习到深夜。她终于以较快的速度拿了本科,又一鼓作气参加了北师大的研究生班培训,还荣任了副班长。他不仅学习更加刻苦,而且对工作一丝不苟。她毕业成绩优异,还被评为了研究生班优秀学员。她把所学知识用在教学中,赢得了同学们的尊敬和爱戴。

妈妈是一个要强上进的人,看着抽屉里堆满了各种各样的荣誉证书,我心里真替他高兴。我想,我也要像妈妈那样坚持不懈地学习,力争获得更多荣誉。“学无止境”,这就是妈妈经常给我的教导。努力学习,勇于拼搏,将来做一个对社会有用的人,这是妈妈对我的期望。

这就是我的妈妈。她虽平凡,但在我的眼中是伟大的。()无论从哪个方面来说,她都是值得我敬佩的人。

四年级写人作文(三):我的一个好朋友。

我有一个非常要好的朋友,就是我班的一位普通同学。

他中等身材,有着白里透红的皮肤。他长着一双明亮的眼睛,一个鹰钩鼻,一双大得出奇的耳朵,一张樱桃小嘴,头发前面还留着像睫毛似的留海儿。

他特别喜欢跑步,每次在操场上,都有他那矫健的身影从中掠过。就是因为这样,他每次在运动会上,都给班上争荣誉。看着这些花花绿绿的奖状,我心中真替他高兴。

他还有坚强毅力。“天有不测风云,人有旦夕祸福。”他因为得了一场重病,好长时间都没有上学,我们都很想念他。但是,令人出乎意料的是,他在病床上忍住痛苦,坚持自学课本,他返校时,自学范围已超过了我们所学内容。啊!我真佩服他!

他也有缺点,就是喜欢恶作剧。记得有一次,正在上体育课,老师叫我们集合。他把张志胜和丁宁和都使劲推了一下,就躲在别人后边,对张志胜说:“江振宇打你!”张志胜回头一看,不见他踪影,见后面那个人是我,就怪起我来。我想:“身正不怕影子歪,应该可以说得他心悦诚服。”于是拼命为自己澄清事实。

真是“要想人不知,除非己莫为。”他的行径被人发现了,张志胜狠狠地还了他一下。我心中不禁暗暗自喜,他终于受到了惩罚。

这就是有时让我欣赏,有时让我无奈的好朋友,你猜猜他是谁?

四年级写人作文(四):我的.小伙伴。

我有一个从小一起长大的好朋友,叫李昂诺。他只比我小三天,并且我俩有一个共同的爱好,就是喜欢看奥特曼的故事。特别是李昂诺,他简直是个奥特曼迷。

记得有一回,他和他的妈妈来到我家做客,一进门,他就对我说:“江振宇,我要看奥特曼。”我马上打开vcd给他放碟子。他看得津津有味,高兴时手舞足蹈。当他看到杰克?奥特曼发了一个十字型光线,怪兽就变成了一堆废骨头,他惊得跳了起来,眼睛瞪得圆圆的,嘴里发出叫声:“打得好!”这可把他妈妈吓了一跳,只见他妈妈皱着眉头,对我们说:“你们两个到外边去玩,在这里吵得人烦。”我只好对他妈妈说:“田阿姨,我们把声音调小一点,不影响你们谈话,行不行?”只见我们俩的妈妈都点了点头,田阿姨说:“你们两个要安安静静地看,不要吵我们。”我们俩异口同声地说:“绝对服从!”我赶快调低了音量,两个人老老实实地看起来。

这次国庆节期间,李昂诺一家人又来我家玩。可惜,我和妈妈走人家去了,只有我爸爸一个人在家。大人们聚在一起打麻将,他就自己在客厅里找出奥特曼的碟子看。据说,他看得很着迷,看了一下午还舍不得回家。直到天黑,他妈妈拉他回家睡觉,他还要看。他长得又高又胖,力气很大,他妈妈拉不动他,只好向他爸爸求助。他爸爸见了,对他吹胡子,瞪眼睛,发火了要揍他人,他才依依不舍跟他妈妈回家。嘴里还发出“恨恨”声。过了一会儿,门又“咚咚”地响起来,开门一看,原来是李昂诺。他气喘吁吁地对他爸爸说:“爸爸,求求您了,让我看一会儿吧!”可是他爸爸没答应,把他赶回了家。

我的小伙伴李昂诺就是这样一个奥特曼迷。

四年级写人作文(五):我的小妹妹。

我有一个活泼可爱的小妹妹,名叫楠楠。她有九个月了,粉嘟嘟的脸蛋,摸上去既光滑,又舒服,一双大眼睛忽闪忽闪的,两片红红的嘴唇,小巧的鼻子,要多可爱有多可爱!

小妹妹也十分贪玩。每次当我们要出去逛街时,她就会“啊!啊!啊!”地叫,好像说:“我也要去,别扔下我。”如果我们不理她,她便会嚎啕大哭,这样,我们心一软,只好带她上街去了。小妹妹一上街,她便会睁着那双水灵灵的大眼晴,东张西望,似乎对什么都感到好奇。一旦发现她喜欢的东西,小妹妹便会张着双手把身子扑上去,嘴里不断地发出“哦,哦”的声音,她那手舞足蹈,眉开眼笑的模样,总能逗得我们哈哈大笑。

我的小妹妹一个人见人爱的小精灵,一个能带给人快乐的开心果,希望她快快长大!

四年级写人作文(六):网迷爸爸。

我的爸爸是个不折不扣的网迷。

爸爸居然玩上瘾了,天天迷着上网,中午不回家,晚上也只在家吃饭,吃了饭立刻闪人。平时那个陪我下棋、踢球、看书的爸爸被电脑给夺走了。

记得有一次,爸爸答应我星期六陪我踢足球。星期六到了,天气可好了,正是踢足球的好时光。可爸爸迟迟没回家。我急了,抓起电话拨通了爸爸的手机。“噢,乖儿子,爸爸正在加班。你让妈妈陪你去吧。我正在忙着呢!再见。”嘟嘟……听着电话里传来的声音,我扫兴地躺在床上,瞪着天花板发呆。

唉,都是网络害死人呀!

乐于助人的我四年级作文【】

我是一个乐于助人的小女孩,看看下头的故事,你们就明白了。

有一次,我回古井玩,坐着公交车,正好在一个站上有个老奶奶上了车,可车上的空位一个都没有,并且老奶奶拿的东西又多,过了很长时间还是没有一个人让我。我看见了,连忙扶老奶奶到我的座位去,对她说:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶说:“不用了,你坐吧,好孩子,多谢了!”我连忙说:“不,还是你坐吧!给老人让座是我应当做的!”车上有许多人看到了这场景显得十分后悔。

我还是个粗心大意的小女孩。比如有一次,我把“拔”字写成了个“拨”字,害得被教师骂了一顿。

我是一个乐于助人可是有点粗心的女孩,我必须会把缺点改正的。

乐于助人的我四年级作文【】

你们是怎样的一个人呢?我就是一个乐于助人的人。接下来我给大家说一说我吧!有一次,我和妈妈出去散步的时候,看见一个老奶奶正在过马路,我走过去,说:“老奶奶我扶您过马路吧?”老奶奶对我笑着说:“嗯。”说着我扶老奶奶过了马路,老奶奶说:“谢谢。”

乐于助人的同学四年级作文

在我众多的同学中,有一位乐于助人的好同学。三年来,我在他身上发现了许多珍珠般的闪光点,他以别人之乐为自我之乐这一点,赢得了同学们的喜爱。他像爱家一样关心着我们这个大团体,总是毫无怨言地为大家付出,每当值日时,他总是拣脏活累活干,为大家营造出舒适的学习环境;每当办黑板报时,他总是认真的和组员一齐查找资料,细心地绘画,办出了一期又一期图文并茂的板报;每当同学们有困难时他便会伸出援助之手为大家排忧解难,就拿他今日助人为乐的事来说吧。

今日上午第三节语文课刚上课,闫教师说:“朱治蓬有点近视,请问前排的同学谁愿意和他换一下?”大多数同学你看看我,我看看你,显出一副不愿意的表情,要明白朱治蓬可是坐在第六排啊!这时坐在第二排的他举起了手,霎时,原本鸦雀无声的教室像炸开了锅一样,议论声,窃窃私语声响成一片,有的同学还用一种惊异的眼光望着他。“请大家安静!”听了闫教师的话,教室里又恢复了平静。“你们两个动作快一点,赶紧换一下,我还要上课呢。”闫教师又说道。于是,他和朱治蓬麻利的收拾好书包,都喜气洋洋地朝自我的新座位走去,还灿烂地笑着。

我心里犯嘀咕了,朱治蓬笑是因为换到了自我的满意的座位而高兴,而他傻笑什么呀?是想在教师面前好好表现么?不一会儿,下课铃响了,我坐在自我的座位上陷入了沉思……他为什么愿意用自我那无私而广博的爱去帮忙身边的同学呢?这时,我想到了教师常教导我们说:“同学之间应当互相帮忙,因为助人为乐是我们每个人应当具有的美德。”我一下子明白了,心里还有些惭愧。想到自我平时并没有向他那样把纯洁而善良的爱送给身边的每个同学,我应当学习他身上的闪光点,用无私的爱去关心身边的人,让爱像涓涓细流滋润每个同学的心田,因为爱心是人类的美德。

他是平凡的,又是出色的。相信在以后的日子里,他还会给我们带来一次又一次的惊喜,我衷心祝愿他明天更完美。

他就是我们四六中队的——索学斌。

乐于助人的同学四年级作文

我们班有很多同学,他们各有千秋,但是我最想夸的是xxx。

xxx个子不高,也不算是豆芽身材,她长着一张圆形脸,一双水汪汪的大眼睛。每次有同学没带本,她就借一张纸。记得一次上课的时,贺老师突然说要听写。我翻遍了书包,找遍了桌膛,就是找不到英语纸,我急得像热锅上的蚂蚁。心急如焚的我坐立不安,正当我没有办法的时候,一个熟悉的声音传入了我的耳朵。“张雯琪,没带英语纸吗,我借你一张吧!”我转过头一看,是xxx!她微微一笑,从本子留意翼翼的撕下一张纸,放在了我的桌上,顿时,一股暖流涌进了我的心田,刚才那焦急的情绪也一扫而光。“谢谢你xxx,你真是雪中送炭阿!”不一会儿贺老师走进教室,开始听写:“playground、bank……”

下课了,除了做值日的同学,其他同学争先恐后的跑出教室。我追上xxx,对她说:“谢谢你,xxx。”xxx微笑着说:“不用谢,同学之间就就应互相帮忙。”

乐于助人的同学四年级作文

佳乐就是一个乐于助人的同学!她就是我的同学佳乐,她是一个十分乐于助人的同学!记得,有一回班上上体育课科能够自游活动了,同学们都高兴的欢呼起来手舞足蹈。就在这时候陈研同学突然肚子痛无法上体育课,老师问大家谁愿意在教室陪陈研同学?顿时班里雅雀无声,连一根针掉下都听得一清二楚,这时候,佳乐同学颤抖的举起一只手,忽然又放下又举起来,这时老师发话了:“佳乐同学这种为别人而牺牲自的快乐的精神,直得我们学习。”

之后同学们都下去操场玩耍了,只有佳乐同学在教室里陪着陈研同学,陈研突然呕吐,吐了一些脏物佳乐立刻拿产子到后操场铲了一些沙子倒到脏物上用扫把把脏物扫掉,倒到垃圾堆里去,再用拖把拖干净,洗完手,还跑到办公室向老师要了一个次性杯用自己的水倒给陈研喝,喝完后陪她到传达室打电话让她妈妈来带她回家,佳乐怕陈研着凉就帮她在外面等她妈妈来接她,佳乐望见她妈妈来了,把陈研送到她妈妈车上,等她们走后佳乐才回教室!

乐于助人的同学四年级作文

我们班有一位女同学,她叫小芳,是我的好朋友。她今年十岁,性格和活泼,没事的时候就喜欢唱歌,可爱极了!她十分乐于助人,不信我就给你讲两个关于她的事情吧!

那天下午放学后,小芳在回家的路上突然发现一位小同学摔倒了,因为路上都是小石头,那位同学的膝盖摔伤了,流出了鲜红的血液,小芳连忙走过去,一把把那位同学扶了起来,拍掉他身上泥土,从口袋里掏出一条干净的手帕,帮那位小同学包扎了伤口,并对他说:"小弟弟,你怎样那么不留意阿,疼吗?我带你去对面的诊所看看好吗?"那为同学感激的望着她说:"谢谢你姐姐"。小芳说:"不用谢,这是我就应做的阿"从诊所出来后,因为那位同学的腿很痛,小芳就扶着他一向把他送到家后才回自己家。

小芳平时在生活上很节减,衣着很朴素,也从不买零食吃,但是在校园举行的震捐款活动中,她把平时妈妈给的零花钱和压岁钱全部捐了出来,一共有四百多块呢,在我们班是捐款最多的一位同学,之后我们问她,你为什么捐那么多钱呢,真看不出来阿,你平时自己都不舍得花一毛钱,这次怎样那么大方阿?她笑了笑,说:"我们捐的钱能够让那些生病的人吃上药,没有食物吃的孩子吃上食物,他们缺吃少穿而我们什么都不缺,还有个温暖的家,给他们捐些钱尽我们自己的一点微薄之力也好阿!"我们听了都十分感动。

怎样样?你们被小芳乐于助人的精神感动了吗?我今后务必要向她学习这种乐于助人的精神!做一个有爱心的小公民!

乐于助人四年级作文

我的妈妈不高不矮,不胖不瘦,是个中等身材,他的眼睛大大的,经常用它来瞪我;她长着一张爱唠叨的嘴,他最大的优点就是乐于助人。有一次,我过生日,我和妈妈一起开着电动车去东方大厦买蛋糕。过了一会儿,我们就把蛋糕买了回来。在回来的时候,我们看见一位女士的东西掉了,“喂!”妈妈在电动车上喊,“你的东西掉了。”可她没听见。妈妈一急之下把电动车开了过去,对他说:“你的东西掉了。”她看了看自己电动车上,果然不见了。他马上开回了电动车,把东西拣了回来。他对我妈妈说:“谢谢!“妈妈说:“不用谢”

乐于助人的同学四年级作文

在这几年的光景里,我的伙伴一向陪伴着我。她是个既细心又乐于助人的同学,她也是我的最好的朋友。

有一次,我因妈妈太唠叨而情绪差极了。她见了,急忙问我怎样了。“烦死了,整天唠叨个没完,说了还说,真是的。”我生气地说。她听了,急忙逗了逗我:“哎呀,正常,八成是到了更年期了!”这时,我看了看她,她也看了看我,我们不禁大笑起来。她见我情绪好转后,说到:“其实,你就应理解一下你的老妈呀!她纯粹是为了你好,就应多体谅她一些!”听了这些话,烦恼立刻烟消云散。“我发觉,你真是我妈的接班人哦!”我说。“你说谁?”“你呗!”说着,我们又打闹起来。

午后,音乐老师宣布下星期我们要进行口琴考试,这对我但是晴天霹雳阿!可我是个音盲,什么音都不会吹。快到考试了,我心急如焚,便到处“寻师求学”。但是没人愿意教我,他们都用各种理由拒绝我。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,焦急地说:“真糟糕,怎样办呢?”

乐于助人的同学四年级作文

我最熟悉的人是徐小璐。她但是我们班的“小医生”。她十分乐于助人,不管哪个同学流鼻血了,牙齿出血了,摔伤了,她总是十分乐意地帮忙他们。

在上学期的一个课间,徐小璐得知钱吉同学流鼻血了,便匆匆忙忙地放下手中的笔,关切地跑过去,来到了他的座位旁去察看。当她去卫生院室拿棉花时,正好第三节课的上课铃声响了。但是,她为了帮忙钱吉止住鼻血,跟老师请了个假,转身跑向了卫生室。当她那急促的脚步声还未在我的儿边不见时,她已气喘吁吁拿着一些棉花回来了。进教室后,她立刻跑到钱吉的座位上,为他塞好了棉花,并再三地嘱咐钱吉:“到务必时间就换一块棉花!”说完,她把留下的棉花交给了钱吉,又为他擦干净了刚才流出来的鼻血。最后,她回到了自己的座位上坐了下来。看着她那矫健的身躯,我可真佩服她阿!徐小路,你帮忙了那么多同学。他们有的流了鼻血,有的牙齿出血了,有的病了……你却心甘情愿地帮忙了他们。如果让我当一位大队辅导员,我务必会发给你一面“乐于助人”锦旗。

徐小璐,我想对你说:“我喜欢你那乐于助人的好品质!”

乐于助人的同学四年级作文

高尚是一种美德,它是炎热中一阵凉爽的微风,是黑暗中一抹微弱的灯光,是一杯解渴的甘甜泉水。身边有许多高尚的人,他们带给我帮忙,带给我支持。

我有一个相处很好的伙伴,名叫房家辉。个子高高的,浓浓的眉毛下有一双恫恫有神的眼睛。一个高挺的鼻子下有一张能言善道的嘴巴,时时刻刻都含着微笑。他不仅仅学习好,并且还是一位乐于帮忙的同学。

上周的数学课上,焦教师讲了黄冈上一道难题的解题思路。可我无论如何也不会做。下课了,别的同学都改完题了。仅有我一个人拿着笔愁眉苦脸地发呆。这时房家辉从教室外面匆匆地走了过来。看着发呆的我问:“那道题难住你了,需要帮忙吗!"我紧皱眉头说:“这道题不会。”我边说边指了指题目。他立即拿起笔边用笔尖指着题边画图理解意思。这时,窦凯阳疾步走了过来,对房家辉说:“走!出去玩去,一会儿就要上课了!”“你们先玩去吧,我还有事呢。”房家辉边说边摆了摆手,有沉入思考之中。

过了一会,他兴奋地指了指题目说:“有了,你把这道题的关键词圈出来。再画一下草图,理解关键词的意思自然就明白了。”说完,我立即奋笔疾书,寻找题中的关键词。房家辉也在我身旁指导着:找到其中的关键词,在画一下草图。”听了房家辉的指点,俨然一副小教师的样貌。我聚精会神地仔细理解题中的意思。最终把这道题解开了,:“以后遇到这种题要边读边画关键词,不明白的画一下草图。看一看相同题型的题。多思考多复习一下。”:“嗯,我明白了:”说完,我感激地看了一眼房家辉,觉得心里暖洋洋的。

这件事已经过去一段时间了,虽然记不清当时的题目了,但他的一言一行让我记忆犹新。房家辉帮忙他人,不求回报,是我学习的榜样。

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