2023年最后的完美（热门18篇）

作文是表达自己思想和情感的重要方式，对于提升语文能力非常有帮助。以下是一些经典的优秀作文摘抄，希望能够让大家对作文创作有更深入的认识和理解。

最后的秋天

想起秋天，本是一个丰收，欢乐的季节，但在那一年秋天却变了。记得那年秋天，小鸟失去了翅膀，永远都不能再飞翔；月亮失去了星星，显得好孤单，好寂寞；秋天脱落了往日那金黄的头发，显得苍老留下了数也数不完，流也流不尽的眼泪……而我也同样失去了，失去了那尘世间最宝贵的父爱。

那一年秋天，不管我走到什么地方，不管我在那里，都有秋天滴落的眼泪，在这个季节里，我因为失去父亲不知流了多少泪，但在我流泪的同时，也深知对于失去丈夫的母亲而言，不伤心难过多少倍。可是母亲比我坚强，她在我们面前从不轻易落泪。但我仍然可以感受到母亲在背后哭泣，哭得好无助，哭得好伤心，好无奈……因此我被深深地影响了。

在父亲逝世后不久，九岁大的'弟弟因为扭伤了脚，上学时从家六楼上上下下很不方便，可母亲每次都不怕艰辛地背弟弟在楼梯上上下下，下下上上。每次看着母亲一步一步地从楼梯爬上来时，都是汗流夹背。有一次，母亲终于忍不住在我们面前哭了，我知道她哭是因为想起以前父亲在的时候，不管是弟弟受伤，还是我生病，都是父亲亲力亲为，把我们抱上来背下去的……想到我从今以后不能再感受父亲背上的温暖；不能再听见父亲那低沉的声音。我的眼泪在眼眶里打滚，但我又使劲流了回去，因为我知道假如我哭了，母亲也会哭得更伤心；假如我哭了，我便是一个懦夫，一个不知道怎么去化悲痛为力量的人。虽然失去父爱，却让我得到母亲更多的爱，也使我更加坚强，更加懂得去面对挫折和怎么走以后的人生。

秋天的雨连绵不断，像父亲的爱不断地滋润着我。它将是我一生的珍藏，是激励我奋进到达彼岸的船桨。

最后的完美歌词

你甘放忘记。

白色的'目屎也。

流落在鬓边。

车窗外灯火光光块闪炽。

才知是来到异乡的都市。

啊...月光暝。

月光暝引起阮。

想着初恋时。

悲恨已经深如海。

恶梦已经醒。

窗外的车螺声。

替阮哭归暝。

目屎也已经为伊流甲尽。

对伊的真情已经变无味。

啊...无情人。

无情人你叫阮。

怎样过日子。

最后的完美歌词

《你心里最后一个》这一首歌词里的海浪，一波波打至眼前。高高飞起，再缓缓地，在宁静中，放心入眠。曾在苏打绿的演唱会中演唱过。

眼着溶解的云缓慢地开绽。

碎裂的时间划着伞沿打下。

战争歇在心里祈祷披盖一场绵绵寂寞都雾了。

空荡荡的舞台上孤单单的指挥家。

在你面前演一场我曾怀疑是幻象。

药水请肖邦地擦谎言请李白地讲。

在你手里睡一下带着暖心的伤结痂。

耳着凝结的雨倒带地升华。

共鸣的时间枕着故事而上。

场景醒在睡里预言冲刷一片朗朗温柔都亮了。

红通通的月亮下暖烘烘的燕尾床。

在你面前扯了嗓我也脱掉了害怕。

快乐请烟火地嚷忧伤请汪洋地放。

在你心里睡一下生着微笑的花带伤。

沉甸甸的宁静上轻飘飘的精灵光。

赶走失眠里的羊不需为幻象害怕。

声线就青鸟地唱脚步就落叶地踏。

在你笑里睡一下结着守护的痂生花。

躺在海的眠床上你在眼前。

【相关资讯】。

苏打绿《秋：故事》+演唱会双拳出击。

据悉，苏打绿日前在京宣布将在9月6日至21日期间，于每周五、周六在北京连续举办6场全然不同的《苏打绿秋：北京故事》live演唱会(上图为宣传现场图)。

此外，苏打绿暌违4年全新创作大碟《秋：故事》将于9月发行。日前，苏打绿在台北举办新专辑预购活动中，曲婉婷还到场助阵。

最后的完美作文

一个养蚌人来到海边，询问那些沙粒是否愿意变成珍珠。可是，它们怕苦怕孤独，一个个选择了离开，终于有一颗沙粒答应了他，最后这颗沙变成了珍珠！

同样地，在现实生活中我的好朋友他也靠自己的努力获得了成功，但在成功的背后他面临着更多孤独、寂寞。他学习很好，很受老师的重视。在学习上他不懂会问老师，他不怕困难，也不怕挫折挡在他面前。因此他敞开心房，努力学习，一般到了下课他都会跑去问老师，大胆地与老师探讨。他的信念，他的努力获得了今天的成果，俗话说：“一份耕耘，一份收获！”他确实很努力，因此他有最完美的成果。

在人生茫茫的途中，我们会穿过许多房间，它们并非只是门和墙，也有一个扇大门，那大门只有我们自己才能打开，获得新的空气与阳光。人生从来没有真正的绝境，我们只要自己坚持下去，面对一切挫折。不怕挫折压倒我们，而我们应勇敢地向前冲，不放弃任何机会，只有打开奋斗门窗，我们才能够面对生活，又用微笑来面对，相信明天一定是最美好的。

其实，不管你有多大的困难，只要你努力，坚持下去……我相信你一定会做到的，幸福是自己创造的、把握的，精彩的世界有你，新的天空靠自己展翅飞翔。

要想成功，必须坚持下去，坚挺信念，坚持自己的选择，这将是最后的完美，属于你的世界！

最后的完美初二作文

阿尔封斯・都德(1840～1897)，法国十九世纪著名小说家。生于工厂主家庭。做过教师。1857年开始文学创作。26岁时发表短篇小说集《磨房文札》，两年后，出版了他的第一部长篇自传体小说《小东西》，获得巨大成功。1870年，普法战争爆发，都德应征入伍。战争生活，民族爱国主义的高涨，对他的创作产生了很大影响，其中《最后一课》《柏林之围》更是世界著名小说的名篇。1873年发表的《最后一课》显示了他在创作上所达到的新境界，是他短篇小说的代表作，在全世界广为传诵。许多国家都把它列入传统的语文教材。

都德一生共写了长篇小说13部，以《达拉斯贡的戴达伦》最为突出，短篇小说集4部，剧本4部和诗作1部。

2.作品简介。

《最后一课》这篇小说选自短篇小说集《星期一故事集》。这篇小说以普法战争为背景，通过阿尔萨斯省的一个小学生小弗郎士在“最后一课”中的见闻和感受，表现了韩麦尔先生等法国人民在国土沦亡时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。

3.关于普鲁士。

普鲁士原为古普鲁士人居住地。13世纪为条顿骑士团征服。1525年成为公国，臣属波兰。15霍亨索伦家族勃兰登堡选帝侯兼领。1660年摆脱波兰宗主权。17成为王国，以后疆土不断扩大，与奥地利同为德意志最大的两国。1871年以普鲁士为中心建立了统一的德意志帝国，普王兼帝国皇帝。

4.关于“我的孩子们”和“我的朋友们”

韩麦尔先生开始上课时“又柔和又严肃地”对学生们说：“我的孩子们，这是我最后一次给你们上课了……”这里，韩麦尔对小学生没有称“同学们”“我亲爱的同学们”，甚至也没有简单地称“孩子们”，而是亲切地称之为“我的孩子们”，这个称呼强烈地反映了老师对就要沦为奴隶的学生的痛惜怜悯和依依难舍之情，说明老师和学生紧紧地连在一起，同呼吸共命运，亲如骨肉。

最后一课结束时，韩麦尔先生站起来，脸色惨白，艰难地说道：“我的朋友们啊，”“我――我――”“我的.朋友们”这一称呼的改换，一是表示说话对象的范围扩大了，开始时，他是专对学生讲话，现在既是对学生讲话，也是对专门赶来上最后一课的“好些镇上的人”讲话;二是表示人物感情的升华，称学生和文化水平比自己低的镇上人为“我的朋友”，表现了大家在热爱法兰西祖国热爱法语方面的本质的一致，包含了希望大家一起来摆脱奴役拯救祖国的爱国衷肠。

最后的善良

他是一个劫匪，坐过牢，之后又杀了人，穷途末路之际他又去抢银行。

是一个很小的储蓄所。抢劫遇到了从来没有过的不顺利，两个女子拼命反抗，他把其中一个杀了，另一个被劫持上了车。因为有人报了警，警车越来越近了，他劫持着这个女子狂逃，把车都开飞了，撞了很多人，轧了很多小摊。

这个刚刚21岁的女孩子才参加工作，为了这份工作，她拼命读书，毕业后又托了很多人，没钱送礼，是她哥卖了血供她上学为她送礼，她父母双亡，只有这一个哥哥。

她想她真是命苦，刚上班没几天就遇到了这样恐怖的事情，怕是没有生还的可能了。

终于他被警察包围了，所有的警察让他放下枪，不要伤害人质，他疯狂地喊着：“我身上好几条人命了，怎么着也是个死，无所谓了。”说着，他用刀子在她颈上划了一刀。

她的颈上渗出血滴。她流了眼泪，她知道自己碰上了亡命徒，知道自己生还的可能性不大了。

“害怕了？”劫匪问她。

她摇头：“我只是觉得对不起我哥。”

“你哥？”“是的，”她说，“我父母双亡，是我哥把我养大，他为我卖过血，供我上学，为了我的工作送礼，他都二十八了，可还没结婚呢，我看你和我哥年龄差不多呢。”

劫匪的刀子在她脖子上落了下来，他狠着心说：“那你可真是够不幸的。”

围着他的警察继续喊话，他无动于衷，接着和她说着她哥。他身上不仅有枪，还有雷管，可以把这辆车引爆，但他忽然想和人聊聊天，因为他的身世也同样不幸，他的父母早离了婚，他也有个妹妹，他妹妹也是他供着上了大学，但他却不想让他妹妹知道他是杀人犯！

她和他讲着小时候的事，说她哥居然会织手套，在她13岁来例假之后曾经去找一个20多岁的女孩子帮她，她一边说一边流眼泪。他看着前方，看着那些喊话的警察，再看着身边讲述的女孩，他忽然感觉尘世是那么美好，但一切已经来不及了。

他拿出手机，递给她：“来，给你哥打个电话吧。”

她平静地接过来，知道这是和哥哥最后一次通话了，所以，她几乎是笑着说：“哥，在家呢？你先吃吧，我在单位加班，不回去了……”

这样的生离死别竟然被她说得如此家常，他的妹妹也和他说过这样的话，看着这个自己劫持的人，听着她和自己哥哥的对话，他伏在方向盘上哭了。

“你走吧。”他说。

她简直不敢相信自己的耳朵。

“快走，不要让我后悔，也许我一分钟之后就后悔了！”

她下了车，走了几步，居然又回头看了他一眼。她永远不知道，是她那个家常电话救了她，那个电话，唤醒了劫匪心中最后仅存的善良，那仅有的一点善良，救了她的命！

她刚走到安全地带，便听到一声枪响，回过头去，她看到他倒在方向盘上。

劫匪饮弹自尽。

很多人问过她到底说了什么让劫匪居然放了她，然后放弃了惟一生存的机会。她平静地说，我只说了几句话，我对我哥说的最后一句话是：“哥，天凉了，你多穿衣。”

最后的命运

突如其来的怅悯，不知何时潜踪，来到她的心房。她默默无语，她凄凄似悲，那时正是微雨晴后，斜阳正艳，葡萄叶上滚着圆珠，荼靡花儿含着余泪，凉飚呜咽正苦，好似和她表深刻的同情！

碧草舒齐的铺着，松荫沉沉的覆着；她含羞凝眸，望着他低声说：“这就是最后的命运吗？”他看看她微笑道：“这命运不好吗？”她沉默不答。

松涛慷慨激烈的唱着，似祝她和他婚事的成功。

这深刻的印象，永远留在她和他的脑里，有时变成温柔的安琪儿，安慰她干枯的生命，有时变成幽闷的微菌，满布在她的血管里，使她怅惘！使她烦闷！

她深憾自己的情弱，易动！回想到独立苍溟的晨光里，东望滔滔江流，觉得此心赤裸裸毫无牵扯。呵！这是如何的壮美呵！

最后的决心

唉！自己马虎的毛病真是不知道什么时候才能改掉啊！

在初中自己本就在学习上很马虎，导致自己不能锋芒毕露，展现自己的实力！使得自己在别人眼中一直就是一个学习成绩一般的孩子，很平庸无奇！

没想到上了高中以后自己还是没能甩掉“马虎”这个可恶的家伙！在这两次月考中自己的成绩考得都非常糟糕，使得自己早已悲痛欲绝，伤心、无奈……负面情绪都接踵而至！

在第一次月考我本以为是因为自己不够努力才造成这样的苦果的！因为我看别的同学每天都拼命学到零点都觉得意犹未尽，而自己呢？自己每天轻轻松松的学到九点多点多就开始做自己的美梦了！我认为这是自己罪有应得的，怨不得他人！只要自己可以再接下来的日子里努力学习，就一定可以很快追上来的！

可是自己好像还是没能找到问题的关键所在！

在接下来的日子自己开始努力学习，每天废寝忘食！可是在第二次月考自己的成绩虽然有了一点点的进步，但是却远远没有达到自己预期的结果，每一科都与自己预期的成绩相差了十万八千里！

在老师讲完卷子，并且事后自己自己仔仔细细的从头到尾一字不落的看了一遍后，自己傻眼了！这次的卷子和上次卷子错的是多么的如出一辙啊！有如此多的自己会的题都写错了！

而且呢不该错的的题还不是一分两分！我仔细核对了一下化学卷子后竟然发现了接近二十分不该错的题！这才是一科一百分的卷子啊！我想如果所有科加起来自己至少会有七八十分的不该错的题啊！这不禁让我倒吸一口冷气！试想如果我可以加上这七八十分的话，又有几个人可以做自己的对手呢？我心痛啊！

马虎啊！马虎啊！我现在真的已经受够你了！我真是恨不得扒了你的皮，吃你的肉，喝你的血！你可把我给害惨了！

在高中我早已不想在隐藏实力，继续做那个平庸无奇的自己了！我想展翅高飞！做那翱翔的雄鹰！可是你“马虎”却阻碍了我的这一切，今天我便要向你宣战！最终不是你死便是我亡！

在接下来的每次考试中，我都会无比认真的对待！让自己不错一分自己不该错的！不让你在有机可乘，不论付出多么大的代价、多少的苦我都在所不惜！我一定要让你彻彻底底消失在我的世界里！

最后的完美歌词

歌词：

时间的旅程，

要去哪儿里啊，

我回味着夕阳和美丽的朝霞，

街角的风景，伴随着轻盈的身影，

在如真如幻的街道，

唯美地涂着鸦，

开心的是昨天的我已经提前到达，

画册里的童话，

一遍遍上演啊，

你是不是很惊讶，

为什么我的衣裙沾染了，

青春的萌芽，

恋习着牵挂，

恋习着牵挂，

牵挂，

我们走过的捷径，

原来是错过的旅程，

你是不是很惊讶，

为什么我的衣裙沾染了，

青春的萌芽，

练习恋他，

恋习着牵挂，牵挂。

歌词：

街角的风景，

伴随着轻盈的身影，

在如真如幻的街道，

唯美地涂着鸦，

开心的是昨天的'我已经提前到达，

画册里的童话，一遍遍上演啊，

你是不是很惊讶，

为什么我的衣裙沾染了，

青春的萌芽，恋习着牵挂，

恋习着牵挂，牵挂，

回味过去的点滴，

幸福开出了烂漫的花，

烂漫的花，寻找她，寻找他。

（下面2遍）。

画册里的童话，

一遍遍上演啊，

你是不是很惊讶，

为什么我的衣裙沾染了，

青春的萌芽，恋习着牵挂，

恋习着牵挂，牵挂。

文档为doc格式。

最后的最后作文

这个老人叫麦克，已经六十岁了。他的妻子因为生病没钱治去世了，他每天和一只叫克历的狗生活在一起。

这天，他和往常一样准备去捕鱼。他对克历说：“你在家好好待着，不要不听话！”克历似懂非懂地叫了几声。老人穿上破破烂烂的大衣，戴上很旧的帽子，穿上皱皱地鞋子出门了。

风不是很大，浪也不大，老人划着他的小破船出海了。过了会儿，他突然停了下来，把鱼网拿了出来，开始捕鱼。他的动作是那样熟练，是那样精准，是那样快速。不一会儿，船上就有了好多鱼。老人又重复着刚才的动作：先把鱼网叠起来，然后用力向高处丢，最后把鱼网和鱼再收回来。老人望着满船的鱼，心想：这么多，应该可以了。说完，老人就掉头往家划去。

突然，“砰……砰砰……”地打起雷了，过了一会儿，又下起了大雨，哗啦啦，哗啦啦地下。老人看到这景象，连忙往回家的方向划。

老人一边划，天气就越来越不好。鱼儿纷纷从船上跳了下来，老人很孤独，心里在想：老伴啊，我是不是马上可以陪你了。

家中，克历听到外面打雷，还看到下雨，似乎知道主人有危险，它跑了出去，去救主人。

克历一次又一次快淹死，一次又一次死里逃生，终于它看见了它的主人，它冲了上去，把主人从危险的'海上，救到了岸上。它不会救人，但它用它全身力气，叫了一声：“汪……”

村子里的人听到了这个声音，立马跑到了这里，一起救老人。

老人说：“我的一生可能就是这么惨吧！但我希望你们能帮我照顾它——狗，谢谢！”

最后的一天

最后的最后

最近，我无意间看见了某一年的高考作文题。这是一幅漫画：一个人想挖一口井，挖了几个坑以后都不见水，于是他得出了结论：“这里根本没有水！”然后扛起锹扬长而去。岂不知，只要在其中一个坑中再向下多挖一锹就能挖到水了。他放弃了继续挖掘，也就等于放弃了成功的机会。这幅漫画给了我很深刻的启示，使我想起了一句成语：浅尝辄止。

人生在世，无论做什么事情，要想取得成功，就必须坚持努力不能松懈。确定自己努力的方向后，就要持之以恒，就要沿着选好的道路坚持走下去，要有“不到黄河不死心”的坚定信念，还要有不畏艰险、百折不回的.毅力，成功才会向你招手，向你微笑，进而成为属于你的好伙伴。漫画中的挖井人挖了好几个坑，可以说他努力了，但每个坑他都挖的浅，挪来挪去，总是缺乏挖“最后一锹”的毅力，终不见水。一个人如果在学习、工作、生活中目标过多，或者对选定的目标不能深入的下苦功夫钻研，就会象漫画中的挖井人一样，到头来一事无成。珠穆郎玛峰高8848.13米，如果你攀登到8847.13米就停步不前，谁都不会承认你已经登顶了，既使你只差了1米。但这最后的1米才代表了成功，这1米是成功的1米。

生活中的我也做过浅尝辄止的事。我曾经下决心学画画，买了美术书、画笔、颜料，可是画了几幅画后就搁下画笔不再画了；看见爷爷弹吉它，我也想学，于是又买了吉它和音乐教材，刚刚学会弹几个音符，按弦的手指疼了，就再也坚持不下去了；我喜欢舞蹈，爷爷在沈阳跑了很多商场，为我买来合适的芭蕾舞鞋，我又买了芭蕾舞教学光碟，但是才学会用脚尖站立旋转一周，我的兴趣就又转移了，芭蕾舞的学习没能坚持下去。对照这幅漫画，联想自己生活中发生过的事，我和漫画中那个浅尝辄止的人是多么的相象呵！缺乏毅力，做事不能下苦功夫钻研，以至于什么事情都做不成！仔细想想，继续这样下去，若干年后，我是否只能感叹：“白了少年头，空悲切”呢!如果真的如此，那多可悲呀！

看了这幅漫画，我对自己以往轻易就放弃成功的机会而感到后悔，可是我从中又看到了成功的希望，因为我已经认识到了自己的不足之处，并且有决心去改正它。作为一名中学生，我将来面临的事情还有很多，生活的大门才刚刚向我敞开，人生的道路还有好长好长，我相信只要我能从失败中记取教训，从生活中汲取经验，牢记“最后一锹”中蕴涵的道理，事事都坚持到底，以后我取得成功的机会还有很多很多。

目前，做为一名中学生，要把“最后一锹”的精神应用到学习中，就要不能停留在“课堂听讲了，作业完成了”的水平上，而是要深入学习，认真思考，仔细琢磨，弄懂每个字、词、句，领会整篇文章的意义，理解每个公式、定理，要在理解、领会的基础上融会贯通，真正做到扎实掌握、灵活运用，这样就能真的懂了，真的把知识学到手了。要是缺乏“最后一锹”的精神，不下苦功夫，不能坚持到最后，学习是搞不好的。

“最后一锹”的精神看起来好象很浅显，但实际上却蕴涵了多么深刻的道理啊！

心理学最后14周完美冲刺计划

1、本月需要注意以下几点：

（1）抓住重点，着重复习。今年英语考研要求变化不大，只是词汇量上的增多，所以按原来的重点复习是没错的。对着大纲看自己哪个知识点有缺陷，着重复习。

（2）作为英语的三大山脉语法、词汇、复杂长难句是需要小伙伴们加把劲的。首先，语法教材是必不可少的，它可以帮你整理出完整的知识体系便于你复习记忆；第二，在具体问题具体分析，对于需要特别记忆的，要着重复习记忆。可以整理出适合自己记忆的方式。

2、合理规划时间。

（1）在前期复习的基础上继续练习，并且找出薄弱环节。

（2）模拟考试状态，在规定的时间里锻炼自己答题的.速度，找到适合自己的答题顺序。

（3）要继续进行模拟练习，巩固前阶段的复习，并进一步掌握应试策略。后期研究历年真题。建议后半段时间只看真题，反复做几遍。同时，保持每3、4天做一套模拟题是必要的，严格按考试的时间安排，不必过分关注成绩，主要是保持一种状态和嗅觉。

2、做真题发现不足。在做题上，不求量，力求质的变化。可以选其中一套卷子细致分析自己不足的地方，进行弥补。之前做的错题集，进行回顾整理。

最后的辉煌

教学目标：

1、有感情地朗读课文，理解新词。

2、理解"最后的辉煌"的真正含义，懂得文章通过两件事来体现人物的精神境界。

3、领会诺贝尔热爱科学，献身科学、热爱祖国、热爱人类、热爱和平的崇高品格。

能力目标：

1、能发表自己的阅读见解，拓宽阅读、思维的空间。

2、了解课文叙述的顺序及诺贝尔晚年的辉煌业绩，学习诺贝尔热爱科学、无私奉献精神。

学习准备：

1、课前布置学生收集诺贝尔的资料。(生平、事迹、兴趣、爱好)。

2、课件：凝重、庄严的背景音乐、诺贝尔名言、诺贝尔的补充材料、"诺贝尔知多少"知识竞赛题。

学习过程：

一、激情引入、交流资料，感知人物。

1、音乐起、出名言、指名读：我的理想是为人类过上更幸福的生活而发挥自己的作用。

2、交流资料：课前已布置收集资料，请说说你了解的诺贝尔先生。

一个世纪以来，"诺贝尔"这个名字在神圣的科学殿堂上，熠熠闪光，以他的名字命名的奖金，已经成为举世瞩目的科学大奖。这节课，请让我们走近这位伟大的科学家，用心灵去感知他不朽的灵魂。

3、齐读课题：产生了什么疑问?(“最后、辉煌”的含义)。

(名言的引入、课外资料的交流、教师的深情导入，充满激情的开课，达到了“未成曲调先有情”的效果，为下一步的学习奠定了厚实的情感基础。)。

二、直奔重点，合作交流，自主感悟。

汇报、交流。

过渡：让我们再次亲近这位科学巨人，感知他的内心世界，聆听他生命最后时刻奏出的音。

2、选择学习方法，小组合作学习(4--10自然段)。

读，画出诺贝尔心理活动的语句;。

议，从中悟到了什么;。

品，如何才能读好;。

3、反馈交流、探究感悟。

幻灯片出示描写诺贝尔捐出巨款前后心理变化的重点语句：

焦虑：我在事业上所获得的巨大财富，死后既不能带走，又无人继承，在一息尚存的日子里，我必须将这笔巨款做出有意义的安排。

兴奋：医学是使人类幸福延绵、减少病痛的高尚事业，拨出一部分款项，支持医学研究工作，是很有意义的事情。

自责：但是只想到我的国家，我的民族，未免心胸有些狭窄……。

激动：追求幸福是人类的理想，享受幸福是人类的权利。我的财产不仅要献给我的祖国，还要献给世界。

幸福轻松：我已经尽全力为人类的和平和进步作了最后的努力，我可以安心地离开这个世界，死而无撼了。

引导学生反复诵读，通过感情朗读，在字里行间领悟伟人“热爱祖国、热爱世界、热爱人类、热爱和平、无私奉献”的人格魅力。

最后的战马

谨以此文纪念那些在德波战争中英勇牺牲的波兰士兵和战马！

——题记。

整耳欲聋的炮声一次次响起，恐怖的炸弹在他身边爆炸，空气中弥漫着一股血腥味。他，作为波兰帝国最后一支骑兵旅的一员，为了保卫自己的国家，顶着炮火、避开炸弹、忍着血腥味，奋不顾身地想德国法西斯的坦克冲去。

他是一匹多么美丽的战马！他的头高昂着，两只眼睛里，透露出的是一种永不屈服的神情。背上的鬣毛神气的竖着，棕色的肌肉亦是紧绷着，展现出的是一种力量美。但就算他的外表如此完美，在拥有现代化武器的德军面前仍是不堪一击——一只战马，甚至是一群战马，怎能打得赢飞机和大炮？很快，他就受了伤：它左前腿的小腿上，被弹片炸穿了一个直径约有四五厘米的洞，红色的鲜血源源不断地从那儿涌了出来，他痛苦地、无奈地昂首仰天嘶吼——他身负如此之重伤，已无法再继续作战了，在战友们的百般劝说之下，他只好答应暂且退出战斗。不远方就有一个灌木丛，灌木丛后面就是一片森林，是个很好的藏身地点。于是，他迈着别扭的步子，再在忍受着身心双重煎熬的情况之下，痛苦地、艰难地、几乎用爬的方式，终于躲进了灌木丛里。

战场上的形势对骑兵旅越来越不利，无数战马和士兵倒在血泊之中。坦克还在不断地炮击着阵地，但将士们却毫不畏惧——为了他们的国家，为了他们所热爱的人民，他们甚至可以牺牲他们珍贵的生命。在国家遭受危难之际，每一个爱国的人都会毫不犹豫地、大义凛然地走上抗击侵略者的道路。

他躲在灌木丛中，不知所措，眼神中透露出惊慌的神情。战场上，他的战友们正在浴血奋战，却明显寡不敌众，德军的坦克一次次从他们流满鲜血的躯体上碾过，而自己却只能眼睁睁地看着与自己同甘共苦的战友痛苦的死去。他右前腿上的伤已经愈发愈重了，鲜血染满了整只腿，鬣毛无力地耷拉在肩上，背部的肌肉撕裂着，如一道道血的沟壑，只有他的头仍高昂着，眼神中始终充满了信念。

虽然他藏得很隐蔽，但还是被一名看上去像德国军官的人发现了，军官手中拿着一把鲁格p08手枪，那是一把杀伤力极大的手枪，照他目前的伤势，无论打在那个部位，都是必死无疑。但他没有向森林中逃跑，他用右前蹄拍拍左前蹄上的尘土，踉踉跄跄的站了起来，面向敌人，大步走去。

最后的最后句子

你说 我们以前坐同桌好好笑还划三八线。

你说 我们以前排路队的时候老是打打闹闹被老师骂。

你说 我们以前为了篮球比赛的失败而难过。

你说 我们毕业的时候都没有说再见。

你跟我说了好多原来的事 你说你现在活得很累想回到小时候 你说你看那些年时想到的就是我 你说你一定要参加我的婚礼 你说我们不要断了联系...

最后你说 你就是我的沈佳宜

我一直听着 矫情的哭了

我们都有了新的重要的人 我们都有了新的方向 但真的 可以认识你是幸运到流泪的事

呐 希望你好好的 我们多年后再见。

最后的最后

现在，我们还剩下什么、又或许，我们并不曾拥有什么。

我喜欢有窗的地方，在那里我可以眺望，我喜欢景物冲击视觉的感受，很唯美，很落寞，尤其是夏末的景，给予我无限灵感。

夏末秋初，摆脱了夏的燥热，却还没有完全进入夏的凄凉，那份寂静，那份洒脱，那份无人触及的到的高深境界，正是我所追求的，我常想：人生到最后剩下了什么？名利？财富？痛苦？既然什么都没有，那过程又能奈我如何？可是我办不到，我无法放弃我自己，我要证明，至少，我要证明我的人生有价值，我没有白走那么一遭。

屋外，树和风进行了一场搏斗，大部分叶子落地，树上还停留着几只“枯叶蝶”它们在做着最后的挣扎，起身，来到屋外，才发现那最后的“蝶”也落下，没有力气了吧！以至于连微风都可以给他们致命一击，拿来扫把，不久，便堆叠起一座小山，我把他们堆在了墙角，给他们最后的归宿，叶的一生，灿烂过，辉煌了，生命也就枯竭了，但这一生有意义，便也无悔罢了，把扫把送回原处，然后走掉。

悲伤的东西总会使我内心苦楚，然而就是这些细微之物，让我有许多感慨。

就已尘封的书被重新翻阅，目光随页码转移，不是看书，而是寻找，终于，目光锁定那一抹绿，是叶子，干叶子，是在盛夏时摘取的，颜色未褪，只是没了水分，轻薄的.叶身，条纹还很清晰，但那又怎样，它只不过是干叶子，脱离了枝桠，被束缚起来的干叶子，也许是我的原因，它的生命没有走到尽头，反而变成了书签，没有把它扔掉，又放回了书中，那么，就让它在这里体现它的价值吧！

叶的价值在于它带来了绿荫，化作了春泥……那么我的价值是什么？不做没有根据的猜测，让我们一起奋斗，见证我们最光亮的明天！

最后的最后，我想说：“人生没有如果，有的只是后果。”风雨过后总会有彩虹！让我们共同期待！

最后的冲刺

贯穿身体的是信念，有种信念叫梦想；阻碍提高的是极限，有种极限叫自我。

“预备——”看台上静悄悄的，所有人都看向起跑线。有那么一瞬间，他感觉整个运动会场都静止了，像血液突然间凝固了一样。自我的竞争对手们，看台上的观众们仿佛都在等待什么，而他自我的脑中突然莫名空白。

“呯——”整个运动会场，又仿佛活过来。他心里这么想，脚下并没有懈怠，“加油！加油！”观众们热情高涨的喊叫声，啦啦队歇斯底里的呼叫声，响彻云霄。他看见有的同学甚至站起来，挥舞起手中的水杯；有的探起身子，卖力地摇着他们的旗帜。全场沸腾，他的血液也沸腾了，脚下的速度越来越快。

距终点还剩2000米，他开始喘粗气了。这不是什么好兆头，必须要甩开这个泄气的念头。继续，继续，继续……此时，他位于第四。

距终点还剩1500米，肋骨撕裂般的疼痛让他瞬间想放弃，一瞬间过后，他质问自我当初报800米是挺好，那为什么要报3000米呢？是为了什么呢？为了越过极限？别开玩笑了，看看此刻的自我，极限没过身体都快支撑不住了。随着他的迟疑，脚下的速度也在减慢，而他的同伴们心中也随之一揪。

参加这样的活动，我是为了什么呢？不就是要超越自我吗？不就是要学会冲刺吗？他的眼中瞬间恢复了清明，灿若星辰。想清楚之后，他似乎感到整个人都燃起来，身上似乎也被注入了某种神秘的力量。他明白，那是信念。他要维护班级声誉，他要不辜负同学们的信任，他要让自我有一个无悔的青春。

距终点800米，他在弯道超车成为了第二；距终点500米，他好像又与第一拉开了距离；距终点400米，他进入到某种近乎癫狂的状态，他看不到周围的一切，他要不顾一切。

“第一！第一！”欢呼的声音窜入了他的耳膜，他跑过终点，笑着躺下……。