小学一年级看图写话教案(通用19篇)

时间:2023-12-16 19:50:32 作者:纸韵

一年级教案是教师根据学科教学大纲以及学生的实际情况所设计的具体的课堂教学计划,它是教师教学的重要依据之一,能够帮助教师有效组织和开展教学活动。每一节课都需要一个精心设计的一年级教案,它可以使学生更好地理解和掌握知识。这是一份一年级语文教案的范文,供大家参考。教案的编写要遵循一定的教学原则和方法,教案的结构要清晰,内容要具体明确。那么我们该如何写一份较为完美的一年级语文教案呢?以下是小编为大家整理的一份围绕一年级学生特点编写的语文教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

一年级小学看图写话教案《大扫除》

1、 能够看懂图意,知道图画所表达的意思,写出一两句话。

2、 能够合理展开想象,有条理、通顺、连贯地讲述事情经过,培养学生说完整话的能力。

3、 能够把事情经过写下来,格式正确,学习正确使用标点符号。

重点:结合图画写一两句话。

难点:展开想象,有条理、通顺、连贯地讲述事情经过。

师:同学们,你平时在家帮助妈妈干过家务吗?都帮他干什么了?

学生交流。

师:在家里帮助妈妈做家务,那么在学校我们除了学习之外,还做过什么事情呢?我们一起来看一看,写一写我们自己的故事好吗?(板书:看图写话)

1、阅读相关要求。

师:同学们,你们知道在写话之前我们应该先做什么吗?

学生交流。

学生自读写话要求。

师:谁想把写话要求读给大家听一听?

指名读要求(2个)师评价。

指名读问题1.

师:读完第一个问题,你明白了什么?

学生交流,师板书:谁

师:那第二个问题谁想来读?读完这个问题你又明白了什么?

学生交流。

2、看图交流

师:读明白了要求,我们再一起来看图。

(1) 你在图上都看到了谁?

(2) 主要人物我们非常轻松地就找到了,下面我们再来猜一猜,他们这是要去什么地方呢?他们是怎么去的?(引导学生观察他们的动作)

(3) 他们要去干什么呢?你是怎么知道的?

(4) 你觉得这个故事会发生在什么时间?(师板书:时间)

学生依次交流,师随机评价。

(1) 同桌间互相交流。(要求:1、同桌间互相说一说,看谁说得清楚、明白。2、听的时候要认真,同桌有说的不好的地方,可以帮帮他,说得好就表扬他。)

(2) 指名交流。(3个)

师总结。

师:相信同学们在听了大家的交流后,一定对图画有了更加全面的认识,下面就让我们拿起笔来,把自己想说的写下来吧。在写之前,老师还想给大家提几点写话的要求:

1、 时间后面要加逗号,句子写完后要加上句号,如果句子长,中间需要停顿,我们要在适当的地方加上逗号隔开。

2、 书写要认真,遇到不会写的字可以请拼音朋友来帮忙。

学生独立写话,师巡视。

3、 再次指名交流自己的作品

师总结:在同学们的帮助和自己的努力下,同学们说话越来越完整,写话也越来越棒了。

4、布置作业

看图写话

时间 谁 地方 干什么

放学后 值日生 教室 打扫卫生

小学一年级看图写话拔河作文

今天有一节活动课,我早就盼望这一刻的到来,因为今天活动课要“对抗三一班拔河比赛”。一听到这节课上课铃声,同学们纷纷跑出教教室。

比赛开始了,我们班男生在前面,任务是:往后拉。女生在后面,任务是:不让拉过来的往前走。而且还交差排队。

经过三局的较量,我们班以三比零的成绩贏了三一班。铃铃铃,上课了,同学们告別了操场,依依不捨地向教室走去。

小学一年级看图写话教案

本幅画面的背景是在森林里。一群小动物们聚在了一起,正在举行联欢会。这里都是小朋友喜欢的小动物:活泼的小猴子,忠厚的小狗,勤劳的小熊,可爱的小鸟,善良的小松鼠。森林里挂满了小朋友们亲手制作的贺卡,轻轻打开一张精美的卡片,上面是一排清秀的字体:"小松鼠:你好,我很喜欢你。祝你天天快乐!"原来,为了表达自己的心意,小朋友都在卡片上写了自己的心里话,送给自己喜欢的'小动物呢!教学要求:

学会用语言表达对他人的喜欢,赞美,鼓励,关心,安慰……

了解写贺卡的基本格式。

重点:学习写贺卡。

难点:学会从不同的角度向小动物们表达自己的情感。

多媒体课件

#一年级# 导语激趣,创设情境。

小朋友,非常高兴能和大家一块学习。今天,曾老师是受森林王国狮子国王的委托,邀请大家去参加那里举行的森林盛会的,你们有兴趣参加吗)

设定情境,引导说话。

情境一:

1、所有的小动物们都会去参加呢,你们说说都会看到哪些动物呢

2、自由发言。

4、小朋友喜欢这么多的动物啊!那这些动物会出来和你见面吗

5、哦那可不一定,不过。如果动物们能听到大家对他们的夸奖与赞美,肯定会出来和你打招呼的。不信,我来试试。

6、我夸小松鼠:"小松鼠,你的尾巴真漂亮,你还能自己找食物吃,真能干。"看,小松鼠出来啦!

7、谁还想来夸

8、小花猫怎么不出来啊可能它想听到大家更多的赞美呢,谁还能夸夸他

9、自由地夸奖自己喜欢的小动物!

情境二:

1、谢谢大家发自内心的夸奖。我想小动物们会很高兴的。对了,森林盛会就要开始了,让我们到那去瞧瞧吧!

2、多热闹啊!小动物听说大家要来,可高兴了,你瞧,他们把森林打扮得多么漂亮啊!很多小朋友都带来了精美的卡片送给小动物。

4、想好了就和周围的小伙伴说一说。

5、同桌互相练说。

6、好了,谁愿意说给大家听听,让大家来评一评你这样说,合不合适

7、总结:对了,我们给小动物们写的话可以是对他们诚挚的鼓励,可以是对他们由衷的赞美,还可以写上自己的祝福呢!……其实只要是发自内心的想说的,而且是真诚的,都可以写在贺卡上。

(课间休息)

8、一位叫王婷的小朋友也写了一张贺卡送给她最喜欢的小松鼠,我们一起来看看吧!

小松鼠:

你好,我很喜欢你。祝你天天快乐!

你们睁大自己美丽的眼睛看一看,小婷婷在贺卡上都写了些什么啊

动物的名字,自己想说的话,自己的名字,时间。

你还发现了什么他们各自都写在什么地方

总结概括,练习表达

2、好吧!打开你们美丽的贺卡,把你刚才说的写下来。老师和大家一块写,看写得好!开始写吧!

可爱的小花猫:

你好!你的花衣服真漂亮,你勇敢地抓老鼠,为民除害,真了不起。祝你开心。

谁来评一评老师写的。

我们再来看看这几位同学写的(两人)

谁还想把自己写的读给大家听听!

排着队一个个读。

总结发散,结束教学。

1、亲爱的同学们,看到大家那一句句真诚的话语,连老师都深深地被感动了,我想小动物会很高兴的。

2、贺卡可有用了,在我们日常生活,我们可以把贺卡送给爸爸妈妈,老师,同学,朋友,把我们真诚的祝福,由衷的赞美,诚挚的鼓励带给身边的每一个人,那么我们会生活得更加快乐美好的。回家以后,你可以把自己刚才写的话写在课本上。让我们和小动物们说再见。

3、今天的课就上到这吧!下课!

小学一年级语文看图写话

一天早晨,山羊妈妈叫小山羊去买米。小山羊买了米,兴高采烈地走在回家的路上。小山羊的米袋漏了一个大洞,可他却一点儿也不知道。

小兔看见了,急忙跳过去,大声地说“小山羊,你的米袋漏了,快补一补吧!”小山羊满不在乎地说:“没事儿,我的米多得很呢。”小兔无奈,只好走了。

小鸟发现了,连忙飞过去,着急地说:“小山羊,你的米袋漏了,快补一补吧!”小山羊头也不回地说:“我看过了,没漏。”小鸟也无奈,只好飞走了。

到了家里,小山羊一看,米袋里空空如也。小山羊伤心极了,他想:我要是早点听小兔和小鸟的'话,我的米袋就不会空了。

小朋友,我们课不能像小山羊一样,不听别人的劝告哦!

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小学一年级看图写话吹泡泡

今天真是个暖和的好天气。微风吹拂。小月去公园里的山坡上吹泡泡。山坡上真美啊!柳树发芽了,柔软的柳枝在风中迎风飘扬。青青的小草一望无际。五彩缤纷的花朵像春姑娘的脸,眉开眼笑。小月拿着吸管轻轻一吹,五颜六色的泡泡像长了翅膀飞了出来。他们越飞越高,越飞越远,飞到了天空中和白云做朋友,飞到了草地上和小草做朋友,飞到了......小月今天玩的真开心!

小学一年级看图写话拔河作文

老师为了让我们锻炼身体。组织同学们来一场拔河比赛。

老师安排我们和五班比赛,两队队员都拭目以待,同学们有的拿着绳子,有的赛前做准备,还有的呐喊助威。

哨声响起,比赛开始。两队谁也不让谁,实力不分上下。最后我们团结一致,每个队员紧紧的抓住绳子,脚用劲的踩着地,上身往后倾,我们终于赢了。

我们班的运动员和啦啦队高兴的喊道:“胜利啦!”

此时,好像天空的小鸟也在说:“胜利啦,胜利啦。”周围的小花小草说:“赢了,赢了。”我们都好开心!

小学一年级语文看图写话

早上,火红的'太阳笑眯眯地升起来了。我和妹妹手牵着手开开心心地去上学。鸟儿在空中快乐地飞舞,翠绿的小树向我们招手问好,绿油油的小草对我们点头微微笑。天天学习真快乐。

昨天,大家都看了天气预报,但是小军没看。今天要下雨,小兰和小红chuan起雨衣,小兵打着雨伞。小军什么也没有dai,他要跑到学校。小兵看见了,说:“我们一起打吧”。小军说:“好吧。”他们就一起上学去了。

早晨,小明和小丽一起去上学。他们一边走一边说话,小明的前面有一块石头,可是小明没看见,绊了一下,小明摔倒了,小丽马上把小明扶起来,扶着他去学校了。

一天,小明走在上学的路上。突然他看到一个小女孩的路边哭,小明走上前问:“小妹妹,你怎么了,不要害怕,哥哥来帮你!”原来,小女孩跟妈妈走散了。小明就陪着小妹妹在路边等了一会儿,小妹妹的妈妈就找来了。小妹妹见到妈妈,立刻扑到了妈妈的怀里,开心的笑了!

小明也非常开心地看到她们重逢,说了声“再见”,高兴地上学去了!

小学一年级语文看图写话

一天,小白兔拿着菜篮子正要到森林里去采蘑菇,路过一条小河,小兔看到河对面有许多蘑菇,那些蘑菇长得又大又胖,小兔子馋得口水都要流出来了。可是它怎么过河呢?小兔子难过地哭了起来。

这时,小兔子看到远处有一头大象,小兔子想:大象的腿又粗又壮,应该能过河。于是,小兔子对大象说:“大象伯伯,我想让你背我过河,河那边有很多蘑菇,但我过不去,如果你能背我过河,我会给你一千克青草。”大象听完,对小兔子说:“好吧。”小兔子就顺着大象的腿爬到了大象的背上。

大象把小兔子背过了河,小兔子便采到了蘑菇,并带回家给爸爸妈妈吃。按照约定,它给了大象一千克青草。

在回家的路上,觉得肚子有点饿,想到妈妈给我带的香蕉好没吃呢,打开书包拿出来一只香蕉,边走边吃。吃完之后,我随手向身后一扔,香蕉皮落到马路上。突然听到有人在喊:“小同学等一下”。我回头一看,是一位戴红领巾的大姐姐。“小同学,香蕉皮是你扔的吗?”我脸红了,为自己错做的行为感到羞愧。我连忙捡起香蕉皮,在大姐姐的陪同下丢到了垃圾桶里。大姐姐扶着我的肩膀说:“知错就改还是好同学。”

放学了,正赶上下起了倾盆大雨。小刚没带雨伞,他站在学校楼门口,别提有多着急了。

这时小红走过来打开雨伞对小刚说:“小刚,我们一起回家吧!”小刚接着不好意思地说:“谢谢你,小红。”于是小刚和小红同打一把雨伞赶在回家的路上,小红一直把小刚送到家门口。小刚再一次地说:“谢谢你了,小红。”小红听后乐呵呵地说:“这是应该的,()不用客气。”说完,小红转身继续冒雨赶路。

只见小刚迟迟不肯上楼去,一直目送小红的身影消失在大雨中的回家路上……。

小学一年级看图写话:春天来了

暖暖的春风抚摸着我的脸庞,细细的春雨沐浴着我,燕子叽叽喳喳地叫着,我才感觉到春天已经悄悄地来到了。

春光伴随着春风,伴随着春雨一起送去了春天的魔法,春天的颜色,春天的形态……,让我们用喜悦的心情迎接春天吧,享受春天赋予的花香。

【范文二】。

送走了最后一丝寒意,迎来了春日的降临。

没有夏的热情,没有秋的金黄,更没有冬的冰霜,春日所有,仅是一丝温暖与生机。

丝丝微风,吹抚大地。吹醒了大地下要萌发的绿芽;吹开了争夺艳丽的百花;吹来了南归的鸟儿;吹出了一个生机勃勃的春天。

田野,春的使者唤来了睡了一季的动物;唤来了贵如油的蒙蒙春雨;唤来了播种的农民,一起谱写了春的交响乐。鸟雀的`鸣啼,春雨的沙沙,还有那要用心感受的春种之声。它们如此美妙,如此令人沉醉于这一片繁忙的春景当中。

溪边,是抽出嫩叶的柳树。垂着的柳丝,如同瀑布,垂流而下;又同头上的青丝,千万条,使人数不胜数。水中,是腾欢的鱼儿,漫漫长冬,终于拂袖而去,留下的,是温暖如初的溪水。鱼儿依旧嬉戏与腾欢。在这美丽的春日,还拥有新生命的祝福。

春,美丽、生机、绿色的象征,在四季中是最美的永恒!

【范文三】。

春,是个淘气的孩子,他悄悄地来到我们的身边,等待你去发现……。

一阵轻柔的风吹过翠绿的大树,温暖的阳光洒在大地上。在鹅卵石铺成的小路上,小草已把大地装点得一片嫩绿。几朵山茶花已经盛开,艳丽的红色在绿叶丛中显得格外美丽。几只蝴蝶在花丛中飞舞,如一位位仙女在翩翩起舞。杏树上已满是花苞,几朵杏花已经迫不及待地张开了笑脸。在那洁白的花朵上,我发现了:哦,春天来了。

蓝蓝的天空中飘着如丝的白云,弯弯的小桥上车水马龙。碧绿的湖水里可爱的小鱼儿在自由自在地嬉戏。湖边的杨柳舒展着枝条,嫩绿嫩绿的,几只黄莺在枝头上欢快地歌唱,优美的歌声回荡在耳边,我发现:哦,春天来了。

绿茵茵的草地上,孩子们正在玩耍。他们脱去了沉重的外衣,换上了轻便的春装。他们奔跑着,跳跃着。瞧!那儿正在玩老鹰捉小鸡的游戏呢!只见老鹰正恶狠狠地盯着那群小鸡,似乎正盯着那美味的午餐。此时似乎已等不及了,便如狼般地扑向小鸡。小鸡们一边尖叫,一边奔跑,欢笑声回荡在操场上空。望着他们那灿烂的笑脸,我发现:哦,春天来了!

小学一年级看图写话:井盖丢失

我住在一个繁华美丽的城市——北京。那里一棵棵大树、一辆辆汽车、一条条马路、一座座高楼大厦……唯一美中不足的是:总是有人偷井盖。

当清晨第一缕阳光照耀大地,我和同学们迈着轻快的步子走在那熟悉的道路上。我们在路上说说笑笑。忽然,小方“啊”的一声叫了起来。我们一看,只见一口窑井“张着大嘴”向我们示威。我看到这又深又暗的窑井,害怕极了,就连忙说:“幸亏咱们眼疾手快,要不有的人一不注意,就会掉进这危险地窑井里。咱们要想个办法才行。”“说的对,谁的对!”同学们也一致赞同我的意见。用什么来做井盖呢?新的问题又摆在了我们的面前。忽然急中生智的小红想出了一个好办法:去菜市场找一个菜筐,把窑井盖上。她的办法也得到了同学们的一致赞同。于是,我们就到了菜市场,认认真真地寻找菜筐。功夫不负有心人,我们终于在卖萝卜那里找到了一个菜筐。我们把筐扣到窑井上,又找了一块木板,上面写了四个醒目的大字:“小心危险”。我们把木板立在竹筐旁,就大功告成了。

路边的行人看到我们“红领巾”为大家做的好事,都不禁伸出大拇指,我们也满意的笑了。

夏天到了,小猴子到果园里摘桃子。他来到一棵桃树边,摘了几个大桃子,然后往回家的路走去。小猴子走着走着,突然“哎呦”一声,被一个东西给绊倒了,桃子东滚一个西滚一个,撒的满地都是!小猴子仔细一看,原来是一个井盖把他绊倒了。小猴子想:“如果我现在不把他盖好,它还会绊倒别人的。”想到这,小猴子费了九牛二虎之力把井盖给盖好了。小猴子看到他撒的满地的桃子,就一个一个地拾到篮子里,然后提着篮子开开心心的回家了。

放学了,我在回家的路上,发现马路中间有一个大洞,走近一看,原来是一个污水井,咦?井盖呢?我往下一看,里面黑洞洞的,我不禁有点害怕,心想:“要是谁不注意掉下去,怎么办?”得想个办法。于是,我开始四下寻找着,一抬头,看到前面就是自由市场,我想,到这里去看看,也许能找到个大筐,就可以把井盖盖起来了。

想着,我走了进去,在一个卖黄瓜的摊前,我发现了一个大筐,我拿起大筐向前走,在一个角落里发现了一块大板,我太高兴了,拿着大木板回到了马路上,我先把大筐扣到水井上,然后拿出水彩笔,在上面端端正正地写了四个醒目的大字“小心危险”,最后,我把它立在筐上。“哦,大功告成了。”看着开车的司机和行人都能够绕过危险走,我高兴极了,开心地回家了。

这天,天气晴朗,小白兔和往常一样,带着竹篮子,开着它那心爱的红色小轿车往郊外采挖萝卜去了。

车子驶出不远,小白兔突然看见前面的主路上好像有一个黑洞,于是将车靠右停在路边,下车一看,原来是一个下水井的井盖被盗,洞口还向外散发出臭哄哄的气味。小白兔想:“这可不行!多危险啊!要是有人不小心掉进去怎么办?”于是她赶忙从车子后备箱里取出装萝卜用的竹篮子,倒扣在井口盖上,并迅速找到一个硬纸牌,用画笔在上面写了:“小心危险!”这四个醒目的大字,把它固定在竹篮来车方向的一侧。做完这些,小白兔又掏出手机分别给城管和黑猫警长打电话,汇报了这里发生的事。

很快,黑猫警长来到了现场。不一会儿城管也赶了过来,并换上了新井盖。

当天,井盖被盗的案子被黑猫警长侦破。原来是酒老鼠没钱喝酒偷走了井盖。到废品收购站换了钱,又拿钱去酒店换了酒。据说黑猫警长抓它的时候,他酣睡在被窝里酒醉还没醒呢!

第二天,所有废品收购站都接到黑猫警长一个告示:不准收购任何井盖,违者必抓!

此后,城市又恢复了以往的宁静和美丽,井盖再也没有丢过。

小学生一年级看图写话升国旗

星期一,风和日丽,阳光明媚,几朵白云在蔚蓝的天空上轻轻地飘着,同学们穿着雪白的校服,深蓝色的校裤,佩戴者鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍,个个心潮澎湃,准备举行庄严的升旗仪式。

升旗仪式开始了,只听一个庄严的声音发出洪亮的。

口号。

:"全体起立,向后转,敬礼!”同学们“唰”地一声,站的笔直,把五指并拢的右手举过头顶,鲜艳的国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升,“呼啦啦”国旗升到旗杆顶端了,在蓝天白云的映衬下,显得格外鲜艳美丽,映红了大地。

这时,我不由地想到了国旗象征着坚强。当5.12大地震时,许多房屋倒塌,不计其数的东西被压在废墟中,可想而知什么东西已不再那么美丽,但是国旗仍旧屹立在娜丽,仍然那么鲜艳,那么雄伟,那么美丽,许多人都坚持下来了,保住了生命。

五星红旗,您虽然普普通通,却富有魔力,让人们为您喝彩,为您欢呼,为您骄傲,我爱我的祖国,我更爱祖国的五星红旗!

一年级看图写话摘苹果

一个晴朗的早晨,小老鼠小明和他哥哥去摘悬崖对面的苹果。

兄弟俩可聪明啦,他们特意扛着一根结实的树杆当作“桥”带去了。兄弟俩到了悬崖边上,小明叫哥哥压住“桥”的一端,自己则小心翼翼地走向另一端去摘苹果。

这个故事告诉我们,团队合作要分工明确,共同努力,配合默契,不能有一丁点的不和谐。

二年级:哲轩。

一年级看图写话摘苹果

星期六,万里无云,阳光明媚。小熊和妈妈提着篮子高高兴兴地去摘苹果。走着走着,他们看见了一棵苹果树。树上的苹果又红又大,看起来好吃极了。小熊兴奋极了。他想这么多苹果足够填饱肚子了。它跟妈妈说:“我就摘这棵树上的苹果了。

”妈妈说:“好的。”说着,小熊快速地爬上梯子。它东看看西看看,最后它选择了一个又大又红的苹果递给妈妈,说:“这个苹果大吗?”妈妈笑着说:“你摘得真大。要注意安全。”妈妈接过苹果,把它放回篮子里。小熊往上爬去摘更多的苹果。妈妈一手扶着梯子,一手接苹果,很快篮子就满了。妈妈说:“小熊真棒,别摘了,够了!”小熊说:“好的。我下来了。

”妈妈紧紧地扶着梯子,帮助小熊下来。小熊下来了,他面对妈妈说:“谢谢妈妈。”妈妈说:“你真好!”最后,他们开开心心提着篮子回家了。

小学一年级看图写话:捶背

有一天,妈妈在家认认真真的工作,就像蜜蜂一勤劳。小红在她的书房里认认真真的做作业。小红做完作业以后,看到妈妈一脸的疲劳,决定帮妈妈捶背。

于是,小红走到妈妈的身边轻轻的帮妈妈捶背。妈妈说:“谢谢你,小红你捶得真舒服。你长大了,懂事了。”小红说:“不用谢,以后我要帮你做事。”

星期天一大早,姥姥就提着菜篮子去菜场买菜。姥姥买了许多菜,她提着沉甸甸的菜篮子,慢慢地往家走。

姥姥回到家里,累得气喘吁吁,水也没喝一口,也没坐下休息一会儿,就拿出一个小板凳和一个小盆子,又把菜放到面前,坐在小板凳上开始摘豆角。汗珠一滴一滴从姥姥的脸上滑落。

冬冬写完作业,刚想下楼玩,就看见满头大汗的姥姥,他放弃了下楼玩的想法。冬冬拿了条毛巾给姥姥擦汗,姥姥笑了。他又站在姥姥身后握紧小拳头给姥姥捶背,姥姥笑得更开心了。姥姥笑容满面地说:“冬冬真是个关爱老人的好孩子。”冬冬听了,心里比吃了蜜还甜。

笑声在屋里回荡。

初秋的星期天,秋高气爽,阳光柔和地照射着大地。院子里静悄悄的,只有爷爷坐在凳子上,哼着小曲,喝着茶。

“爷爷!”小红做完作业从屋里跑到院子里来。“哎,乖孩子!”爷爷笑眯眯地看着小红。小红忽闪着大眼睛,对爷爷说:“爷爷,我来给您捶捶背吧!”说完,小红就跑到爷爷身后捶起背来。

小红不轻不重地捶着,爷爷笑呵呵地回头望着。院子里到处都是他们的笑声……。

一天放学后,小明看到奶奶坐在板凳上摘菜。小明想,奶奶这么老了,还这么辛苦地为一大家子人摘菜做饭,真是太辛苦了!于是他赶忙跑过去给奶奶捶背。看着孙子这么关心自己,奶奶高兴极了。

一天,我放学回家,看见妈妈下班回来坐在沙发上一脸的疲劳,我连忙跑过去对妈妈说:“妈妈,我来帮你捶背。”妈妈说:“好啊!”

妈妈转过身去,我上下捶妈妈的背,妈妈说:“我的孩子长大了。”

能为妈妈做事,我很高兴,觉得自己是个孝顺的好孩子。

我有一个非常爱我的妈妈。妈妈不仅在学习上关心我,在生活上也无微不至地照顾我,每次我都想寻找机会好好地回报妈妈,终于有一天我找到了一个回报妈妈的机会。

有一天,妈妈下班回来,我发现妈妈精神不好,脸色苍白,我就悄悄地走过去问:“妈妈你今天怎么了”?妈妈说:“我的背有一点痛。”我说:“妈妈我帮你捶捶背。”之后我叫妈妈坐好,自己搬来一张小椅子坐下,然后我握紧小拳头从上到下轻轻地捶,过了一会儿,妈妈说:“我现在舒服多了,你真是一个懂事的孩子。”我听了妈妈的话,我心里很高兴。接着我还为妈妈倒了一杯热气腾腾的开水,妈妈眼含着泪花,激动不已,说:“儿子,你真的长大了,会为妈妈做事了。”我听了妈妈的话,心里美滋滋的。

今生我要为妈妈做更多的事,让妈妈每天都过得开开心心。

今天我做了一件让我为我自己很是骄傲的事情。

晚上的时候,妈妈下班回家,刚刚进屋,就十分疲惫的坐在了沙发上,我看着妈妈的脸色苍白,很不舒服的样子,就赶紧问妈妈怎么了,妈妈说自己的腰疼,我就二话不说到沙发那里帮妈妈捶腰。

我的手上上下下,左左右右,一直在妈妈的腰间移动,过了几分钟左右,妈妈就说她舒服了好多,于是我就更加卖力的给妈妈做放松和做按摩,希望妈妈能够赶紧好。大约又过了半个小时左右,妈妈站起来,扭扭腰,感觉腰间已经没事了,酸痛感消失了,完全好了。

今天给妈妈做的这个按摩,能让妈妈十分的舒服,我十分的高兴。

小学生一年级踢足球看图写话

今天下午五点,我和大哥哥们到楼下去踢足球,我们九个人,我当裁判,其他八个人分成“红队”和“黄队”。比赛开始了,“红队”第一个射门,比赛非常激烈,大家踢得满头大汗。最终,“红队”以11比4胜出!我们玩得开心极了!

星期天,万里无云。小刚和小伙伴小白,小龙,小明还有小天一起去球场踢足球。他们走呀走,很快就来到了球场。小刚说:“我们开始踢球吧,小天当守门员。”小明把球放在地上,他用脚使劲一踢,只见足球真往球网那儿飞奔过去。小天连忙举起双手想把球给扑出去。可是球还是进了。大家都高兴地说:“好球,好球,小明你真棒!”踢足球可真快乐,小伙伴们玩得可开心了。

叮铃铃,下课铃响了,同学们想小鸟一样冲出教室,小明、丁丁和小刚去球场踢足球。

小刚刚要踢的时候,丁丁飞快地拦住球,小明去抢小刚踢的球,只见他一伸脚就把球带过来,小明对准球王使劲一踢,啪的一声,球进了球网里,小明高兴得手舞足蹈。

叮铃铃上课了,他们还意犹未尽,丁丁说:“一会儿下课我们接着玩。”小刚和小明异口同声地说:“好!”然后他们迅速跑进教室认真听课。

星期六,一个小男孩约了小伙伴去学校踢足球。到了球场,他们分成了两队,各自换上球衣。

开始比赛了,蓝队的五号抢过球,把球传给了七号,七号没接住,球溜到了红队二号的脚下。二号飞起一脚,球飞到了球门的框上,又反弹了回去,正好砸在一个运动员的头上。那个小孩的头流血了,十几个小朋友把他送到了医院。

从此,他们再也不敢踢足球了。

星期天,万里无云。小刚和小伙伴小白,小龙,小明还有小天一起去球场踢足球。他们走呀走,很快就来到了球场。小刚说:“我们开始踢球吧,小天当守门员。”小明把球放在地上,他用脚使劲一踢,只见足球真往球网那儿飞奔过去。小天连忙举起双手想把球给扑出去。可是球还是进了。大家都高兴地说:“好球,好球,小明你真棒!”踢足球可真快乐,小伙伴们玩得可开心了。

小学一年级看图写话:春天来了

春天来了,小燕子从北方过来了,这时春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞。小燕子说:“春天太美了!”学校里的小朋友们说:“春天好美呀!”这时柳树也醒了,他说:“是春天唤醒了我,我要回报一下春天!”他大声呼喊:“春天你好美啊!”春天也唤醒了小黄莺和小麻雀!她们齐声说:“春天,你好漂亮啊!”

一年级看图写话植树

今天,阳光明媚,小红和小明拿着小树苗和工具来植树。

首先,小明拿着铁锹挖好了一个大坑,然后小红把小树苗放在挖好的坑里,栽培好了。最后小明提了一大桶水,他俩把水小心翼翼地浇在树根上。

小树已经栽好了,他们俩个高兴地望着这里的那些美景。茂盛的树林、五颜六色的花儿、翠绿的小草,让人看不够。这时他们就对小树说:“小树啊,小树,你快快长大吧,好让小朋友们在树荫下乘凉啊!”

小明和小红高兴地笑了,小鸟也唱着歌儿飞来为他们助兴。

他们依依不舍地回家了。

一年一度的植树节就要到了,很多人都去植树了,为。

保护环境。

贡献自己的一份力量,今天天气格外晴朗,万里无云。

小明、小刚和小兰一早上,就拿着树苗和植树工具来到光秃秃的小山上植树。你看他们配合得多好!只见小刚在挖树坑,小兰把小树苗放入树坑再培土,小明在挑水给小树苗浇水,很快他们就植完了一片。他们忙得满头大汗,可是一点儿也不觉得累。因为他们美化了大自然!

植树节到了,阿美早已准备好了工具,两个小铁锹、水桶。

阿美早已迫不及待了,她来到后花园选了一个特别好的地方,开始植树了,她兴奋不已。

阿美拿起铁锹,开始挖坑。她一边挖坑,一边喊着。

口号。

:“嗨哟!嗨哟!”坑终于挖好了,她累得满头大汗。

开始栽树了,她小心翼翼地把树苗放进坑中,又把坑填满了土,最后又浇了一些水,树苗开始发出点点嫩芽。她还许了一个愿望:希望树苗快快长成一棵茁壮的大树。

三月十二日是个大晴天,小丽早早的起了床,因为今天是植树节。小丽穿了一件紫红色的连衣裙,头上还戴着一朵百合花,真是太漂亮了!小红拿着树苗,拎着水桶,带着铁锹,高高兴兴的去植树。

到了田野里,小丽看见了五颜六色的野花,蝴蝶在蓝天上自由的飞翔。小红拿起铁锹就开始挖坑,一个坑终于挖好了,她把树苗轻轻的放进去。她先施肥,然后均匀的把土撒上去,最后浇水。

小红看着自己栽好的这棵小树,心里想:我的小树一定会长得很高很高的。这时,她觉得天仿佛格外的蓝,心情仿佛也更加灿烂!

小学一年级看图写话作文:拔河

今天上午老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。同学们高兴的跳起来。我高兴得中午饭都没吃好。

好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队,同学们个个在做热身。

在操场上有一条粗大绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿谁能吧绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线谁就赢了。

一年级看图写话作文

“妈妈,妈妈,”是谁在呼叫呢?原来是一群眼睛大大的黑乎乎的小蝌蚪在找妈妈。突然,他们看见一条鲤鱼,它们赶快叫:“妈妈,妈妈。”大鲤鱼笑了,说:“我不是你的妈妈,你们的妈妈是眼睛大大的,身体碧绿碧绿的,肚子圆圆的',白白的。这就是你们的妈妈。”小蝌蚪谢了大鲤鱼,有看到了一个跟大鲤鱼说的差不多的大青蛙,叫道:“妈妈,妈妈。”大青蛙笑着说:“你们重要找到我了!真棒!”小蝌蚪很谦虚,说:“这都是大鲤鱼帮的忙。”

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