幼儿园小班国庆节经典教学教案（专业19篇）

幼儿园小班是指幼儿园中年龄最小的班级，主要接收2-3岁幼儿的学习教育。幼儿园小班的教学目标是培养幼儿的基本认知、语言交流、动手能力和社交合作等方面的能力。在小班中，教师通常采取亲子式教育，通过游戏、故事、手工等方式激发幼儿的学习兴趣，开展多样化的教学活动。接下来是一些幼儿园小班总结的范文，希望对您有所启发。

幼儿园小班国庆节教案

36、天气变爽了，心情转好了；工作顺利了，薪水也涨了；孩子成长了，操心事少了；汽车刚买了，房贷也还了，国庆节到了，七天的假期开始了！

37、五千年的蕴涵和积淀，六十年的扬弃和继承，不管风吹浪打，您胜似闲庭信步。您呼唤和平发展的心声，不卑不亢不躁不惊，以坦荡豁达、深邃和闲静，迈步在新世纪的黎明。亲爱的祖国，您是美丽的画卷，是苍劲的翠柏，是站立的高山，是澎湃的血液。祝愿您节日快乐！

38、我用美国的时尚现代，法国的多情浪漫，日本的传统经典，英国的绅士做派，意大利的高贵情怀，俄罗斯的皇家风范，来表达我对你的国庆节祝福！

39、天地共融，在这世界里，愿大家同庆！举家欢庆的双节里，中秋圆圆，国庆快乐。可别忘了还有我给你祝福哦！

40、天高云淡，铺开国庆的画卷；秋高气爽，绘制国庆的欢颜；落英缤纷，展示国庆的喜庆；秋景怡人，凭添国庆的妖娆；秋意盎然，发送国庆的祝福。朋友，国庆节愉快！

41、我心凄凄，放假遥遥无归期；假期悠悠，何时才到黄金周，盼来盼去，终于盼来普天同庆，思家思乡，终于思来家肴酒香。祝各位游子们国庆快乐！

42、替你算一挂，今天你在收到我的短信之后，将会心情爽朗，而且还会有更多的人给你发短信，因为今天是国庆节。

43、天苍苍，野茫茫，工作晕头转向忙；日奔波，夜奔波，升官机会轮不上；楼价涨，菜价涨，涨薪希望太渺茫；国庆到，假期来，不如相约抢银行；今晚我去找你，记住咱的接头暗号：国庆将至，提钱快乐！

44、我想祝你节日快乐，所以编写这条短信，我想送你一份祝福，所以省略千言万语，我想你在这欢庆的日子里忘记烦恼，所以你一定不要辜负我的希望。

45、我是个穷人我没钱，我是个粗人我不识字，但是我愣是用血汗钱买了个手机，熬了三天三夜学会发短信就是为了让你能收到我的祝福，国庆快乐。

46、岁月如歌，千年辉煌今胜昔；江山如画，万里秀色春常在；祝福似雨，绵密飘洒把你围。喜庆的味道弥漫在大街小巷，快乐的色调涂抹在天南地北，普天同庆的时刻，衷心祝您国庆快乐，合家幸福。

47、天一片晴朗海一片蔚蓝，你是一种牵挂我是一种守候，留一份真心送一份祝福，露一个微笑，洒一抹阳光，编一条短信送一句问候，十“一”快乐。

48、天庭举办蟠桃大会，庆祝祖国六十一周岁，唐僧师徒自成一队，数来数去八戒缺会，接到短信速来站队，如果迟到嫦娥崩溃！祝国庆节快乐！

49、岁月如歌，千年辉煌今胜昔；繁花似锦，万紫千红普天庆；祝福似雨，绵密飘洒把你围。衷心祝您国庆快乐，合家幸福！

50、岁月峥嵘奏乐章，迎来国庆凯歌扬。江山巨变呈佳境，神州处处艳阳天。国家强盛歌声亮，社会和谐笑语喧。经济腾飞辞旧貌，科研发达赋新篇。宏图大展山河秀，继往开来永向前。国庆佳节举国庆，祝福朋友喜洋洋！

幼儿园小班国庆节的教案

亲子同乐迎“国庆”

1、托小班幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。

2、托班制作内容：圆圆的月饼（结合中秋节）。

3、小班制作内容：红红的太阳（寓意孩子是祖国的未来，祖国的希望）。

1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。

2、提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。

：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。（针、线家长自备，注意安全）。

一、教师简单介绍家长的来意。

二、引出制作内容。

三、交代制作过程。

四、各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。

五、平行班交换制作成果，结对玩耍。

六、教师简单小结，欢送家长。

幼儿园小班国庆节经典教学教案

活动目标：

1、制作水果拼盘，并在此过程中体验到制作水果拼盘的乐趣，加深亲子感情。体验到与他人分享水果的乐趣。

2、知道多吃水果对身体有好处。

3、具有初步的审美能力和创新意识。

4、发展幼儿的动手能力。

5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

活动准备：

水果拼盘图片、毛巾、牙签餐具若干、幼儿自带水果、盘子奖状。

活动过程：

一、认识水果，能说出名称，形状和颜色。

师：今天，你们带来了很多水果。有什么呢，我们一起来看看。

它长得怎么样?什么颜色的?你觉得它象什么?叫什么?

二、展示水果拼盘图片，了解水果拼盘的做法。

激发幼儿制作的兴趣。

三、亲子制作水果拼盘。

引导幼儿从颜色、品种、排列三方面制作水果拼盘。

四、请幼儿把自己制作的水果拼盘介绍给同伴，家长给拼盘取名字。评选奖项。

家长和孩子、同伴一起分享水果拼盘。知道吃水果对身体的好处。

幼儿园小班国庆节教案

1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛，表达对祖国妈妈的热爱。

1、图片：烟花的图片、国庆节的图片。

2、视频：国庆阅兵式的视频。

3、绘画材料：国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料。

一、观看阅兵式视频。

提问：你看到了什么？

小结：这是国庆节的阅兵式，解放军叔叔们正步走来，展示着我们国家的.强大！

二、介绍国庆节。

提问1：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日？

小结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

提问2：看看大家会怎样庆祝国庆节呢？教师播放全国各地的人们庆祝国庆节的场景图片。

三、幼儿绘画。

1、教师出示背景图。

2、幼儿作画，添画烟花。

3、将作品送给“祖国妈妈”，对祖国妈妈说“生日快乐！”

幼儿园小班国庆节经典教学教案

1、回忆交流各自欢度国庆节的经历。

2、仔细观察图片，讲述周围人们庆国庆的不同方式，体验人们庆祝国庆的热闹场面。

3、通过参加国庆节环境创设，感受参与国庆节庆祝活动的乐趣。

4、让学生了解国庆节的习俗。

环境创设。

国庆夜景的图片、三幅庆祝国庆的图片。

活动过程：

一.谈话导入。

（1）放假在家，你们玩得开心吗？知道我们为什么会放7天假吗？为了庆祝什么节？（国庆节是中国人民最重要的节日）。

（3）国庆节你们是怎么过的？什么事让你最难忘？

小结：国庆是全国任命的生日，是我国最重要的日子。

二、逐一将四扇画国庆情景的窗口打开进行观察老师这里有四张人们在家过节的画面第一幅。

图1这一家子站在窗口干什么？怎么会有那么多的人？外国小朋友怎么也来了？

图2他们人们不在看灯，国庆的电视有什么好看的节目吗？

三、交流体验。

各自讲讲你看到的国庆画面，你是从哪里看到的？

价值分析：

第一环节是让幼儿回忆国庆，为后面的看图观察做铺垫。

第二环节是运用图片了解不同的庆祝方式，以此让幼儿对自己的庆祝进行联想。

最后是让幼儿重新回忆热闹的国庆，以此达到感受节日。

幼儿园小班国庆节的教案

亲子同乐迎“国庆”

1、托小班幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。

2、托班制作内容：圆圆的月饼（结合中秋节）。

3、小班制作内容：红红的太阳（寓意孩子是祖国的`未来，祖国的希望）。

1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。

2、提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。

一、教师简单介绍家长的来意。

二、引出制作内容。

三、交代制作过程。

四、各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。

五、平行班交换制作成果，结对玩耍。

六、教师简单小结，欢送家长。

幼儿园小班国庆节教案

十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国欢庆的日子;为了让孩子们感受快乐的'节日气氛，知道尊敬国旗，在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感，萌发做中国人的自豪感。

1、知道五星红旗是中国的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬国旗的情感。

2、掌握词：五星红旗、国旗、尊敬。

3、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望。

1、国旗及各国国旗的图片。

2、有关升旗的录像。

3、红、黄腊光纸若干，双面胶。

1、谈话“我是中国人”，激发幼儿的兴趣。

2、出示各国国旗的图片，让幼儿找出我们国家的国旗。

3、观察、认识五星红旗，知道五星红旗是我们国家的国旗。

国旗是什么颜色的?(红色)上面有什么?(有五角星)有几颗大五角星?几颗小五角星?

讨论：为什么要有国旗?国旗代表什么?

幼儿相互交流话题一：

在什么地方见过国旗?(在电视上面，在小学里面……)。

话题二：

你有没有看到过升旗?(有，奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的;还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的，他们是敬礼的)是怎么样的?(他们都是看着国旗的，一动也不动的……)

4、观看升旗活动，知道升国旗时要立正，不讲话，向国旗行注目礼。

5、模拟升旗仪式。

6、手工活动：做国旗。

幼儿园小班国庆节活动的教案

1、初步感受国庆节到了很热闹。

2、愿意高高兴兴地朗诵儿歌。

1、观察幼儿园、大街上的节日布置。

2、幼儿用书：儿歌“祖国祖国生日好”。

提问：幼儿园里为什么打扮得这么漂亮（知道十月一日要过国庆节了。）。

2、激发朗诵儿歌的兴趣。黪庆祝国庆节我们要念一首儿歌。

3、学习朗诵儿歌欣赏老师朗诵儿歌，在朗诵的同时，让幼儿感受句子的押韵。

幼儿学习儿歌，在理解的基础上能高高兴兴有感情地朗诵。置有条件的幼儿园可以带幼儿到附近的街道或公园参观节日的景象。

祖国祖国生日好。

十月一日国庆到，

五星红旗迎风飘，

小朋友们拍手笑，

祖国祖国生日好。

幼儿园小班国庆节经典教学教案

教学目标：

1.初步学习处理远近的关系和画法，用画来表示国庆节。

2.在绘画中体验国庆节带来的快乐。

教学准备：

1.教师范例。

2.记号笔、蜡笔等。

3.天安门挂图。

教学重点与难点：

能合理地布置画面，初步学习处理远近的关系和画法。

教学方法与手段：示范讲解法、谈话讨论法。

开始部分。

1.活动导入，引起幼儿兴趣。

（1）出示天安门挂图。

“这上面是什么？它在中国的什么地方？”

基本部分。

1.出示图片，了解国庆节。

“你们看，国庆节那天我们都是怎么庆祝国庆节的呢？”

2.出示范画，引导幼儿学画。

（1）师：你们觉得国庆节开心吗？想不想用自己的蜡笔画出来呢？

（2）出示范画。

“你们看，老师就先把我自己想怎么过国庆节的场景先画了出来。我们一起来看看吧。”

（3）提出要求：把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，近处的东西画大点，画在下面；远处的东西画小点，画在纸的上边。

3.幼儿自由作画。

提醒幼儿注意画面的远近关系。

4.教师巡回指导。

结束部分。

（1）“请你们来说一说你画了什么？要表现什么内容？”

（2）互相欣赏作品。

幼儿园小班国庆节活动教案《国庆节》

幼儿园经典教学教案

活动目标：

1、结合游戏学画横竖交叉的线，体验美术活动的乐趣。

2、培养幼儿的动手能力和大胆作画的能力。

3、激发了幼儿参与艺术活动的激情。

活动准备：

《小鱼游》音乐磁带、印画鱼群的画纸、油画棒、大鱼网一张。

活动过程：

1、通过游戏体验快乐，激发兴趣。

幼儿跟着老师学小鱼游伴着音乐进活动室。师："今天老师和小朋友们玩一个非常好玩的游戏——网鱼!小朋友们你们是可爱的小鱼，在水里快乐的游来游去。我是捕鱼人，我有一张大鱼网，准备捕很多的鱼。当鱼网撒来，鱼儿就要赶快游走;没有来得及游走的鱼儿会被鱼网网住。"幼儿随音乐做游戏——网"鱼"。

2、观察鱼网的线条，学习画鱼网的基本方法。

(1)观察鱼网，理解线条的画法。

师："小朋友们累了，我们一起坐下来休息一会儿好吗?(幼儿坐好)小朋友们，刚才的游戏好玩吗?刚才我网到了好几条鱼，谁来说说，鱼儿为什么不能从网中逃出来?"幼儿答：鱼网大，孔孔小;网有格格;鱼网洞洞小鱼钻不出来;网有横的线、竖的线;线和线在一起，洞洞是线编的。

(2)修补鱼网，感受鱼网的紧密。

3、在游戏情景中作画。

看：那边池塘里又游来了很多鱼，请你们帮帮忙，画上密密实实的鱼网，做个捕鱼小能手。幼儿回到座位上在纸上画鱼网。

4、作品评价，活动结束。

师："小朋友们今天都很棒，网到这么多鱼!真是'网鱼小能手'!你们高不高兴呀?"师："那让我们一起到外面跳舞庆祝好吗?"幼儿在欢快的音乐声中出活动室。

活动反思：

活动中从幼儿的兴趣点出发，把幼儿喜闻乐见的游戏以及富有动感的教学手段和内容整和成本次活动。活动中把情感和技能紧密结合，在游戏情景中融入了线条练习，横线和竖线交叉成鱼网，以"网鱼"为线索，串联成由"感受—体验—参与表现"的艺术活动，以使幼儿在各种感官的刺激下，自然、快乐、大胆地编织"鱼网"，激发了幼儿参与艺术活动的激情，使枯燥的艺术技能变得生动，富有感染力，同时给幼儿带来了活动的新、奇、乐，起到了寓教于乐的作用。

幼儿园小班国庆节教案

16、无论天多高，海多深，钢多硬，风多大，尺多长，河多宽，酒多烈，冰多冷，火多热……我只想告诉你，这些都不关你的事!十一快乐!

17、无国家难成，无家国难盛，又到国庆五湖腾，欢歌笑语四海澄。展颜抖精神，开心萦梦魂，喜临人间万户门，张灯结彩千进城。乐，国泰民安；贺，普天同庆；喜，朋友惦记；看，祝福遥寄：愿祖国永远繁荣昌盛，愿幸福一直把你包围，快乐总是把你追随！

18、我在家里睡懒觉，你为了加班赶公交。我和家人游山玩水，你为了加班天天跑腿。我在家吃鸡鸭鱼肉，你在单位忙得眉头紧皱。问候一声，加班感觉是否良好。

19、条信息你必须看下去，虽然是条一毛钱的短信，但蕴含着十个一分的祝福，每一分都是我对你最实（十）心实（十）意（一）的祝愿：衷心祝你国庆快乐！

20、听说你国庆旅途中遇一群野猪围攻，旅客均捣出食品、金钱，野猪却不为所动。你仅掏出身份证，群猪却跪地痛哭：老大，可找到你了!国庆快乐!

21、透露个小道消息：最近月亮公公忙坏了！国庆节挂灯笼，中秋节做月饼，其余时间还给人类传递悄悄话，熬了几个白天了！嫦娥做什么去了？更忙！看短信呢！

22、我的祝福不简单，跑过草原的广广边，爬过山峰的高高尖，越过大海的宽宽界，照过太阳的烈烈光，历经磨难只为提前到你耳边，送你声祝福：国庆快乐！

23、完美祝福的组成：一份真诚的思念，两颗相知的心灵，三句温馨的关怀，四季常青的快乐。更重要的是，在国庆佳节时送给一个完美的人。祝国庆快乐！

24、万缕的问候只为美丽的重逢，深深的思念源自心中的期盼，美好的祝愿温暖孤独的心田，金色的十月欢度国庆的佳节，朴实的短信平添节日的气氛，真心的祝福只为快乐的这天，祝国庆佳节合家欢乐，幸福团圆。

25、问候的话，我送父母，甜腻的话，我给爱人，祝福的话，我送朋友，满腔的情，我给祖国，国庆节到了，愿我们的祖国越来越强大，祝福祖国生日快乐！

26、我把对你的思念，化作云朵满天，我把对你的祝福，变成阳光雨露，愿你在这秋高气爽的日子里有一份灿烂的心情。

27、天一片晴朗，花一朵芬芳；风悠悠飘荡，水幽幽流淌。唱一首好歌，送一份关怀，愿你愉快；写一条短信，送一句祝福，“10.1”快乐！

28、我刚上了趟银行，取了无数好运黄金快乐珠宝平安翡翠成功股票健康基金。别作声，统统送给你，因为我想提“钱”祝你国庆快乐!

29、天南地北喜庆，国庆举国同庆。让逍遥白云飘荡，让美丽鸽子轻唱，让快乐烟花绽放，让美好祝福飞翔，把海量的好运送到你身旁，把无限的幸福装进你心房，愿你佳节喜洋洋，一切美洋洋。国家快乐，合家幸福！

30、我们放假，你在加班，上下班坐车没人和你挤了，中午工作餐没人和你抢了，工作任务没人给你派了，工资翻倍钱包没人比你鼓了，祝你国庆快乐，加班快乐！

31、我将满满的祝福塞潢信里，在国庆节之际，寄与远方的你。祝你国庆节快乐，心想事成，事业蒸蒸日上！

32、天蓝蓝，草青青，国庆长假振人心。山秀秀，水清清，携手爱人去旅行。

33、我愿我的祝福是小溪，悄悄地流淌在朋友的心上，绵绵不绝；我愿我的关怀是枫叶，轻轻地摇着秋日的气息，吹送朋友们的问候，国庆快乐！

34、天蓝蓝，水清清，国庆长假猪你好好玩；山青青，水秀秀，猪你旅游路上多注意。中秋莫要吃太多，出门千万要当心。废话我说完，国庆快乐！中秋快乐！

35、五星红旗飘飘国庆到,国昌也民安百事可乐！工业和农业万事芬达！全国百姓天天哇哈哈！银发老人时时乐百氏！青春少年刻刻高乐高！中年男女心情似雪碧！中华民族永远都醒目！祝愿国庆快乐。

幼儿园小班国庆节教案

1、热烈庆祝中华人民共和国成立56周年!

2、伟大的中华人民共和国万岁!

3、伟大、光荣、正确的中国共产党万岁!

4、全国各族人民大团结万岁!

5、万众一心、众志成城、奋力推进全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的光辉事业!

6、深入贯彻党的xx大和xx届三中、四中、五中全会精神，用科学发展观统领经济社会发展全局!

7、聚精会神搞建设，一心一意谋发展!

8、全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设与和谐社会建设!

9、实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益!

10、坚定不移地巩固中华民族的大团结，弘扬伟大的民族精神!

11、全面推进党的建设新的伟大工程!

12、落实科学发展观，建设和谐××!

13、加快实施“三步走”战略和五大战略举措，努力开创××美好未来!

14、齐心协力，共同奋斗，建设和谐××!

15、坚持高标准、高质量、高水平，努力实现××新区开发和建设的新跨越!

16、适应新形势，抓住新机遇，再上新水平!

17、深化改革，扩大开放，为把我市建设成为现代化.....而努力奋斗!

18、以优异的成绩迎接党的xx届×中全会的胜利召开!

19、巩固和发展最广泛的爱国统一战线，坚持“一国两制”方针，为完成祖国统一大业而努力奋斗!

20、紧密团结在以为总书记的党中央周围，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，推进中国特色社会主义事业不断取得新的胜利!

庆华诞数六十九载，国逢盛世;喜春风千万里，民在天堂。

军装铁甲天安门壮我国威，布衣金辉新世纪兴我中华。

三山五岳齐颂党建丰功，万语千言共吟国树伟绩。

忆风雨，跌宕征程·兴;展江山，昂扬而起·鼎。

百余年沧桑吟诵中华巨变，六十余华诞谱写盛世华章。

百年屈辱百年梦，六秩风发六秩歌。

小泉城为大泉城增色享美誉，新章丘使老章丘扬名立奇功。

六十九余年发展，国力堪骄，似有高神襄世外;数千万种亲情，党恩最厚，特多大爱播民间。

时时好世世好惟有社会主义好，家家新处处新还是祖国面貌新。

生吾炎黄，育我华夏;待之有为，必报中华。

神州同庆国庆，华夏共祝中华。

章莱路济王路路路交织富裕路，梅花泉百脉泉泉泉汇聚幸福泉。

祖国六十九华诞，国泰民安，普天同庆;建党八旬风雨，党心凝聚，大地生辉。

十月放歌，万里山川铺锦绣;兆民祝贺，三重大喜降神州。

六十九余年沧桑岁月多磨难，三十余载改革开放谋发展。

南北古月长白遥相对峙兀峰竞秀难以书尽巍巍雄姿，东西麻湾名泉近隔伫望奇观媲美谁能唱完脉脉柔情。

龙耀六十九载星辉万丈光，相聚在同一日饮歌共庆生。

龙泉墨泉百脉泉，泉泉耀眼明，眼明泉秋波留清照;胡山危山长白山，山山挂锦屏，锦屏山春光已开先。

艳阳天，江山万里灿炫;笑开颜，盛世硕果连绵。

山明水秀百脉珍珠涌旧梦，地杰人灵词宗潄玉赋新篇。

华夏中兴国泰民安和谐社会岁岁好，科学发展日新月异神州大地处处春。昨天今天明天，我亲爱的祖国，我只爱你三天。

幼儿园小班经典教案

1、通过反复感受歌曲,能较好地感知音乐形象和主要内容。

2、感受和表现小鸭子的愉快心情和有趣形象。

3、激发幼儿大胆表现的欲望。

4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

1、室内“快乐的小鸭”墙饰布置(表现各种游泳姿势的小鸭);。

2、池塘边的情境创设;。

3、小鸭头饰人手一份;录音磁带;。

老师扮鸭妈妈,幼儿扮小鸭,在音乐“快乐的小鸭子”声中一边做动作一边进教室。“瞧，这是什么地方啊?今天妈妈真高兴，我想为你们唱首好听的歌曲。”(放录音)。

1、歌曲的名字叫什么?你听到了什么?

2、听了歌曲，你感觉怎么样?

3、引导孩子们边听歌曲边学小鸭拍翅膀状为歌曲打节奏。

1、一起和“妈妈”唱唱歌。(鼓励孩子们用好听的声音快乐的演唱)。

2、小鸭是怎么游泳的'呢?

(1)集体听音乐大胆尝试。教师巡回指导，引导孩子们听音乐较合拍地做各种游水动作。

(2)个别孩子示范，教师从旁指点动作要点，规范孩子动作。

(3)引导孩子们模仿个别孩子的优美姿势。

(4)集体听音乐再次尝试。

采用“超级变变变”的方式引导孩子们表现和其他孩子不同的游水动作。

教师用手做照相机，巡回指导，鼓励能力较弱的孩子大胆表现。

(5)教师组合幼儿动作表现音乐。

(6)引导孩子们自由组合一起“游泳”。鼓励能力强的孩子带能力较弱的孩子一起游戏。

国庆节的幼儿园小班美术教案

1.引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2.运用已掌握的电脑技能（组合图形和刷子），引导幼儿发挥想象，创作绘画。

3.培养幼儿创造想象能力。

课件、人手一台电脑、投影仪、白板。

1.小朋友，前阵子你们放了七天的长假，你们在家干些什么呢？

2.哦！做了这么多事呀！那谁知道在这七天长假中过的是什么节日呢？

3.那国庆节又是谁的节日呢？

4.小朋友说得真不错，祖国妈妈的节日，那你想送它什么礼物呢？

5.创意真不错，老师呀，画了一幅画送给祖国妈妈，我们一看。

介绍烟花的绘画方法是使用画图板中的喷枪工具谁来说说看，你在这副画中看到了什么？（我看到了烟花）。

1.哦！那是节日的烟花，那我想问问你们，烟花是用画图板中的什么工具的呢？（喷枪）。

2.说得真不错，谁上来操作一下呢？

3.小朋友，可要看好了，她先选中工具栏中的喷枪，然后再在颜料栏中选中自己喜欢的颜色，再在画图板中进行点击，看，烟花就这么出现了，看多美呀！

介绍国旗的绘画方法是使用画图板中的直线和矩形。

1.除了他看到的烟花，小朋友，你还看到了什么呢？（我看到国旗）。

2.那国旗又是使用的什么工具呢？谁来说一说。

3.我请一个小朋友到老师这边绘画一下国旗，看她画的对不对？

4.小朋友们，仔细看，他选中工具栏中的直线在画图板中画了一条直线，在选中矩形工具绘画出国旗的'旗面，最后在选中油漆桶，对国旗添加颜色。

介绍人物的绘画方法是使用画图板中的刷子工具。

1.小朋友，在看看，你又看到了谁？（我看到了小朋友）。

2.小朋友，仔细看老师，是使用的什么工具画的。（教师示范绘画）。

3.看清楚的小朋友说一说是使用什么工具？（刷子）。

4.原来，刷子本领真大，能画出这么多漂亮的图画呢!

谁来说一说，你想在画图板中画些什么？（气球、花朵等）那待会，就请小朋友与画图板一起绘画出热闹的场景，这样，祖国妈妈看到了一定很高兴的。那现在，小朋友可以动手绘画了！

小朋友画得可真漂亮，那我们一起排着队开着小火车一起来参观这些画吧！

幼儿园小班经典游戏教案

1、增进对妈妈的感情。

2、练习听信号向指定方向走。

纸花或野花若干（数目与幼儿人数相等），小篮一只。

幼儿排成一列横队（分成二三组），站在场地一边，每人手拿一朵花。教师扮妈妈，手提小篮站在场地中央。

游戏开始，教师带领幼儿一起念儿歌：“大红花，真美丽，红花献给好妈妈。”当教师说请第几组小朋友先献花时，那一组幼儿拿花向教师走去，把花轻轻放进小篮，走回原位站好。其他组幼儿继续依次进行。最后“妈妈”举起小篮说：“谢谢孩子们。”游戏结束。游戏可反复进行，红花可送给小朋友的妈妈或动物妈妈，增加游戏的`兴趣。

幼儿园小班国庆节教案

2．愿意高高兴兴地朗诵儿歌。

3．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4．体验节日的快乐氛围。

准备。

1．观察幼儿园、大街上的节日布置。

2．幼儿用书：儿歌“祖国祖国生日好”。

过程。

提问：幼儿园里为什么打扮得这么漂亮?(知道十月一日要过国庆节了。)。

2．激发朗诵儿歌的兴趣。黪庆祝国庆节我们要念一首儿歌。

3．学习朗诵儿歌。欣赏老师朗诵儿歌，在朗诵的同时，让幼儿感受句子的押韵。

幼儿学习儿歌，在理解的基础上能高高兴兴有感情地朗诵。置有条件的幼儿园可以带幼儿到附近的街道或公园参观节日的景象。

评价。

能清楚地朗诵儿歌。

教学反思：

让孩子们了解有关国庆的知识，培养了孩子爱祖国的情感。

幼儿园小班教案：欢乐国庆节

国庆节的幼儿园小班美术教案

2、引导幼儿合理地布置画面，初步学习处理远近的关系和画法。

教师范例、幼儿绘画用品。

合理布置画面，处理好远近的关系。

2、和好朋友讲讲你在节日里做了些什么事(参加什么活动?看到了什么?印象最深的是什么?)。

2、教师示范，幼儿观察。

3、幼儿安静作画，教师指导。

4、教师提醒幼儿注意处理远近关系。

展示幼儿作品，让幼儿相互欣赏：请幼儿自我评价或相互评价。