词英语初中带翻译(热门19篇)

时间:2023-12-06 16:07:09 作者:温柔雨

英语是一门广泛使用的语言,掌握它能够给我们带来更多的就业机会。以下是一些实用的英语学习资源推荐,包括网站、APP等,方便大家进行学习和练习。

中文英语翻译

简历编号:

更新日期:

无照片。

姓名:

应届毕业生求职网。

国籍:

中国。

目前所在地:

广州。

民族:

汉族。

户口所在地:

湖南。

身材:

162cmkg。

婚姻状况:

未婚。

年龄:

23岁。

培训认证:

诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:

应届毕业生。

应聘职位:

工作年限:

职称:

无职称。

求职类型:

全职。

可到职日期:

随时。

1500--。

希望工作地区:

广州深圳珠海。

个人工作经历:

教育背景。

毕业院校:

宜宾学院。

最高学历:

本科获得学位:学士学位。

毕业日期:

所学专业一:

英语。

所学专业二:

受教育培训经历:

学校(机构)。

专业。

获得证书。

证书编号。

-08。

四川省宜宾学院。

英语。

英语专业八级。

eviii0910061781。

语言能力。

外语:

其它外语能力:

日语一般。

国语水平:

良好。

粤语水平:

一般。

工作能力及其他专长。

本人乐观,有耐心,乐于与人协调合作。做事仔细认真,能很快适应环境。

专业方面,已过英语八级,听、说、读、写能力强,能与外商沟通。

热爱文字工作,曾在校刊发表文章,大学征文比赛曾获一等奖。

详细个人自传。

个人联系方式。

通讯地址:

联系电话:

130xxxxxxxxxx。

家庭电话:

手机:

qq号码:

电子邮件:

个人主页:

我最好的朋友初中英语作文及翻译

我有1个好朋友。对我非常好。

记得有一次,我们上体育课。老师说:“先自由活动吧!”“安妮,我们一起玩吧!”嘉嘉走过来对我说。“好啊”我们一起玩。玩的正开心,我突然跌了一脚,血流了出来。“好疼呀”莫嘉嘉赶紧用她最喜欢的手帕给我包扎伤口。接着,又告诉老师,老师过来看了看,说:“伤得有点严重,暂时不能上体育课。”莫嘉嘉又过来安慰我。一直到我不哭。

还有一次,本来阳光明媚的.天气,突然下起了雷阵雨,我没有带雨伞。心想:又要变成落汤鸡了。莫嘉嘉跑过来说:“安妮,你没带伞吗?”“没有”我说。“我带了,我们一起撑吧!”“好。”可是,伞总是歪到我这边,我明白了,嘉嘉怕我被雨淋湿。想到这里,我的眼泪流了下来。

这就是我的好朋友。

我最好的朋友初中英语作文及翻译

她犹如如一阵清风佛去我心头的惆怅;她犹如一股清泉,滋润我干涸的心田;他犹如一缕阳光,驱散我心灵的阴霾。

走进她的世界,我会为陶渊明诗中的世外桃源所陶醉,会有漫步于鲁镇小河的清闲;会为《红楼梦》中林黛玉的凄美爱情所感伤,会有对鲁滨逊孤零在小岛生活20多年的勇气所佩服;会有“安得广厦千万间,大庇天下寒土的欢颜”杜甫心系苍生被天下悯人的胸怀所赞颂,会对《离骚》中屈原被奸佞诬陷,跳入江中的愤慨。

走进他的'世界,我可以看见朱自清《春》中的景色;小草伸出绿绿的小老袋。田野里,草地上开满了五颜六色的笑花,红的﹑黄的﹑白的﹑粉的……犹如人间仙境一般。不远处有一块绿绿的草坪,晶莹的露珠在阳光的照射下一闪一闪的,犹如水晶一般。我忍不住会在上面打两个滚,翻两个跟斗,赛两趟跑。

走进他的世界,我会为毛主席寻求救国救民道路,十几岁便外出学习,朱德不惜放弃高官厚禄,毅然决然踏上拯救国家的伟大革命道路的精神所鼓舞,我会为邱少云,雷锋这些为革命事业的成功,不惜以生命作为代价的先烈致敬。

走进他的世界,我会感受到不同地域的人民的距离拉近了,我也会坚定自己“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信心。

走进他的世界,我会多一份知识,少一分愚昧;我会多一份成熟,少一份幼稚;我会多一份快乐,少一份忧愁。

一封信英语翻译初中400词

我把我两个男孩中的一个送去做篮球训练,并且把我女儿送去做足球训练。

也许我能停止一点他们的活动,但是我相信这些活动是对孩子们的未来很重要。

我真的想让他们成功。

但是,这劳累的孩子们直到7:00才回家。

在一些家庭中,竞争开始的`早并且持续到孩子变老才停止。

我的家长正在给我太多压力关于学校。

尽管你也许对你的父母不高兴,但是你应该跟他们说。

告诉他们为什么他们给你这么多压力。

但是生活不应该只是关于分数。

空闲时间的活动,像运动并且跟朋友出去闲逛也是很重要的。

我需要更多空闲时光去做我享受的活动。

这可以帮助我放松并且更健康。

使得,你将不能得到好分数如果你在任何时候都精疲力尽。

你不应该跟你的同学竞争更好的分数。

我最好的朋友初中英语作文及翻译

人人都会有朋友,我最好的朋友则是我小学的同学,他的名字叫连鹏。小学的时候,若是别人问连鹏是谁,我们便会答:“最矮的那个便是!”的确,他很矮,直到六年级才略长高了,他脸上左眼旁有一个明显的标志,那就是三颗小痣组成的黄金三角。还有和我一样的牛脾气。虽说比我矮,但比我大20天,他就是这样的。他还有一个特点:热心,爱帮助人。

在四年级的时候,我的左脚在体育课上不慎发生了一次严重的骨关节错位,当时还站也站不起来,我本以为这是普通的扭伤,未想到却这么严重,我有一段时间因站不起来而蹲着,他当时脸色就变了,担忧地问我有没有事,我说只是扭了一下而已,他的脸色才好了一些,之后的两节课,他都在我腋下充当我的左腿,两节课刷得一下就过去了,因为我住校,他硬是打了电话叫我父母过来,父母把我送去了医院。医生强制法把我的骨关节归位,将要包扎的时候,我看着我已肿大的脚,我有一点伤心。但我一抬头,马上就看到了他——连鹏在我面前,多好的一个朋友啊!

我包扎完了之后日子也没那么,因为肿得太厉害了,所以要两个星期才好。这段时间,他也在我的腋下充当着左腿,直到两个星期后,我的左脚好了之后,他才长长的舒了一口气,也为我的左脚好了而感到十分高兴,这就是我最好的朋友。

两年后,我们都上了初中可惜不是同一所中学,更别说是同班的了。虽说不是同一所中学,但我们的梦依旧保持着我们两个的友谊。

中文英语翻译

简历编号:

更新日期:

姓名:

大学生个人简历。

国籍:

中国。

目前所在地:

广州。

民族:

汉族。

户口所在地:

湖北。

身材:

165cm?52kg。

婚姻状况:

未婚。

年龄:

29岁。

培训认证:

诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:

普通求职?

应聘职位:

服装/纺织/皮革跟单:外贸跟单、总裁助理/总经理助理:助理/秘书、英语翻译:翻译。

工作年限:

5

职称:

无职称。

求职类型:

全职。

可到职日期:

随时。

3500--5000。

希望工作地区:

广州。

个人工作经历:

公司名称:

凯斯服饰有限公司起止年月:-04~-06。

公司性质:

外商独资所属行业:纺织,服装。

担任职务:

外贸跟单。

工作描述:

--与外国客人沟通相关事宜,接单和下单。

--全程跟进办和货,控制质量和货期。

--与各个部门及供应商协调控制整个生产过程。

离职原因:

公司名称:

公司性质:

外商独资所属行业:纺织,服装。

担任职务:

外贸跟单。

工作描述:

--协调督促各部门,保证品质和交货时间。

离职原因:

教育背景。

毕业院校:

湖北工业大学。

最高学历:

本科。

毕业日期:

所学专业一:

行政管理。

所学专业二:

受教育培训经历:

学校(机构)。

专业。

获得证书。

证书编号。

注册安全主任培训。

培训。

注册安全主任。

中山红十字。

培训。

急救培训。

语言能力。

外语:

国语水平:

精通。

粤语水平:

优秀。

工作能力及其他专长。

*是一个团队协作者,能独立解决问题,分析说明能力强;

*工作细心,勤奋。

详细个人自传。

本人乐观自信,积极进取。多年从事外贸行业,积累了丰富的经验。对生活和工作本着态度决定一切的`信条,以诚实,守信的态度对待人和事。希望能在外贸行业站得更高,看得更远。

个人联系方式。

通讯地址:

联系电话:

家庭电话:

手机:

qq号码:

电子邮件:

个人主页:

改善空气初中英语作文改善空气质量英语翻译

“凤梨”坚信大伙儿并不生疏吧,是否一见到它就淌口水了啊?哈哈哈,我今天给大伙儿详细介绍的并不是吃的凤梨,只是一种观赏树木一一空气凤梨。

大家最了解的凤梨是属凤梨科绿色植物,早在16世纪时非洲地区是它的出产地,依次传到非州及修真全国各地。当然除开可食的凤梨外,也有可欣赏的凤梨。而欣赏凤梨又分成赏花。观果。观叶三种。说到这大伙儿一定好奇心什么叫空气凤梨吧?空气凤梨是观叶型,它不用种在土中,根的作用主要是攀援以固定不动主茎,应用叶片来消化吸收营养物质。在生长发育全过程中一些种类叶片会掉色。很奇妙吧!

大家掌握完空气凤梨后然后就到自身亲自diy空气凤梨小盆栽了。最先教师使我们选了一个海胆壳。一块鹅卵石。二根铁丝和尺寸二颗空气凤梨。原材料准备好就刚开始动手能力了,先把铁丝捆缚在鹅卵石上,看起来简易其实不容易,我捆了好几回都捆不牢。我还想放弃了。妈妈在一旁轻轻说:“不要着急,你慢慢的来,一定行的。“在母亲的激励下,我又拿出铁丝来捆,我提心吊胆把铁丝绑在鹅卵石上,再扭紧。总算它已不划出来了,我再把另一端铁丝拧成大麻花状,把小空气凤梨绑上,看。空气凤梨小盆栽就搞好了!接下去做第二个,这一非常简单,把铁丝固定不动在海胆孔里,随后把大空气凤梨装上,为了更好地不许它掉,还应用了杀手锏一一502胶。2个漂亮的盆栽植物完成了,呵呵呵,能够拿走装饰设计我小屋子了。

抽奖活动后我拿着我的“宝箱”,我也高高兴兴的和母亲回家。

我最好的朋友初中英语作文及翻译

人的一生离不开朋友,每个人都有自己最好的朋友,有朋友没有孤单,有朋友没有害怕,有朋友没有难过。我最好的朋友比较特别,他不会说话,不会走路,也没有眼睛,但他能带给我快乐,他就是——书。

小的时候,总是捧着一本连环画,只是会玩弄它,坐在草地上,随着阳光的斜照,轻轻地翻动着。当看到白雪公主与王子幸福的生活时,我会吱吱的笑出来,当看到青蛙为公主买命捡球却还被公主奚落,我会咬牙,我会愤怒狂躁。在连环画的陪伴下,我不知不觉地上了一年级。

在“铛铛铛”的放学后,你依然陪伴着我,我开始看一些字数较多的书,每次趴在床上,都会被迷住,讲得一个故事让我十分喜欢。一个当推销员的爸爸,小女儿要他每晚打电话讲一个故事,大故事里包含着无数的小故事,每次看到一半的小故事都会合上书幻想着下面会讲什么,十分有趣。

现在它依旧陪伴着我,我的朋友会变《海底两万里》会变《中华上下五千年》,会变《呐喊》我又开始交上它们,每当深夜,睡不着觉,就会爬起来,开起灯看书,在灯光下我看到了勇敢的有志气的林冲,还看到了好吃懒做的猪八戒,还看到了机智聪明的马克吐温。

书,它将会陪伴我永远走下去,我也永远不会忘记我最好的朋友——书。

英语翻译专业

学历:本科。

工作年限:应届毕业生。

工作地点:成都-双流-不限。

求职意向:教师|助教|家教|幼教。

沟通能力强执行能力强有亲和力诚信正直责任心强雷厉风行。

教育经历。

至今在校四川外国语大学成都学院英语。

专业技能。

英语:熟练经验:4年。

语言技能。

普通话:很好。

证书奖项。

证书名称:大学英语六级颁发时间:2015年10月颁发机构:国家教育中心。

证书名称:全国计算机一级证书颁发时间:2014年10月颁发机构:国家教育中心。

自我描述。

1、本人为人正直,善良,有责任心,能吃苦耐劳,乐于听取意见,不断学习。

2、有着半年的电话营销工作经验,和导游培训机构招生经验。

3、就读于四川外国语大学成都学院英语专业,英语口语,专业知识较强。现已过英语公共六级,专业四级,专业口语四级。

4、在校表现良好,每学年都获得学院奖学金,优秀学生荣誉证书。

我最好的朋友初中英语作文及翻译

我有一个最要好的朋友,他也是我的同班同学,那么他是谁呢?他就是我班的大帅哥——黄俊杰。

说黄俊杰是我班的大帅哥,一点儿也没夸张。他有一头浓密的黑发,从远处看上去,他的头型有点像蘑菇头。他的眼睛大大的,眉毛是中间浓两头淡,而且两条眉毛之间有一颗痣,这颗痣就像是哪吒头上的`那颗红痣一样,让他变得更帅气。

黄俊杰的画画得可好了。有次放假,我们班主任老师布置我们画一张关于数学方面的画。当假期结束大家交上去的时候,老师一张一张看着直摇头,说我们的创意不够。可当老师看到黄俊杰的这张画的时候,老师的眼睛都亮起来了,老师把这张画举起来给我们看,并且惊喜地说:“大家看,黄俊杰同学的这张画,不仅版面设计巧妙、合理,还把很多的数学知识和奥秘综合在这张画里,简直太棒了!”我们都为黄俊杰鼓掌,他却只是淡淡地笑着,谦虚得很。

黄俊杰不仅画画得好,而且还是个乐于助人的人。有一天,我忘带笔了。眼看着就要写作业了,我急得像热锅上的蚂蚁。黄俊杰看见了,赶紧走过来问我情况。他听了后二话没说就拿来了两支笔说:“这两支都送你了。”我有点难为情,就说:“借我一支就可以了,明天就还你。”他却急了:“不用还了,两支你都拿着,我怕你今天一支会不够写。”多细心的同学啊!我被他感动得都快哭了。

这就是我的好同学加好朋友。你们想和他交朋友吗?快来吧,黄俊杰帅哥在等你。

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初中英语对话作文初中英语对话带翻译

我们渴望与社会对话来了解社会情况,希望与同学对话来增进友谊,想要与大自然来对话来了解它的奥秘,可是与我们对话最多的还是古人、名人。

从我们出生后,还在呀呀学语时,就在读孟浩然的《春晓》,虽然并不知道那是什么意思,可是我们还是沉浸在那如歌般的音符中,享受着父母的称赞。

我们真正与名人对话的时候应数中学时。“读一篇好的文章就是在和作者进行心灵的对话”,这句话我还铭记于心,并且深有体会。

在我学习《论语》时,那句“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”,我仿佛看见孔子在我耳边碎碎念,教我做人的道理。每当我看《西游记》时,看见孙悟空的不畏强权、好打抱不平,唐僧的坚定信念,沙僧的老实忠厚和猪八戒的好逸恶劳,我体会着吴老爷子所说的道理,知道他所向往的世界和他所追求的东西,他把一个个有血有肉的灵魂在我面前展示出来,让我与他对话,学习知识。

还有鲁迅的《呐喊》,那字里行间所吐露的希望、气势,无不感染着我,让我想要了解他,想要了解这个时代,与他们对话,抒发我内心的情感。

每当我读李清照的诗时,我心里总会缠绕着一丝丝的忧愁挥之不去。我在与她的对话里被她感染了,悲她所悲,忧她所忧,悲她那“才下眉头却上心头”的忧伤,忧她那国破家亡的处境。在她的诗里,我们穿越了几千年的时空限制。静静地却又汹涌的听她诉说着喜怒哀乐。

书,是承载了中华民族几千年文化精髓的产物,它不仅让我们了解了几千年前的文化历史,也让我们与几千年前的名人对话。让我们在对话中成长,在对话中继承他们的喜怒哀乐。

对话。

长沙市第十九中高120班彭灿。

指导老师陈孝敏。

“对话“它作为一种人与人之间最重要的沟通方式,在人类社会生活中发挥着极其巨大的作用。人们通过对话传递着许多信息,了解人的性格.习惯.为人・・・・・・。很多时候,我们在听他人对话时不仅仅只是听出表面上的意思,更多的是内在的玄机。

三国中的曹操与刘备青梅煮酒论英雄,他们虽说每句话都通俗易懂,却句句都话中有话。曹操一心想测出刘备是否胸怀大志,而刘备却一心想防着他,生怕被曹操看透了自己的心思。他们的每句话都是工于心计的。因此,对话不仅是一种艺术,更是一种智慧。

有时候,我们听两个人之间的对话,从他们的语言我们可以看出双方给具备什么样的性格。在许多古人身上就有很好的体现。林黛玉进贾府是,贾老太问黛玉是否读过书,林黛玉是大家出身,读的书实际上是不少的,但进了贾府这个大家庭难免有些陌生感,且贾府的大家闺秀个个饱读诗书。黛玉说自己只读过些皮毛,这足以见得林妹妹小心谨慎的性格。再就是王熙凤与贾母的对话则体现她的圆润.八面玲珑。因此,从人与人之间的对话中,我们可以读出他们的许多小心思,读出他们的个性,读出他们的差别。“对话”也是一种了解他人的极好的方式。

除此之外,从人们的对话中,我们还可以读出人与人之间的情感与关系。关系亲密的人与关系疏远的人会有不同的感觉,关系较为疏远的人说话客套,双方都谨慎小心不敢冒犯,反之则更加随意。就拿邹忌与秦王之间来说吧,邹忌敢跟齐威王这么直白提出建议,我想可能不仅仅因为齐威王开明吧,也从侧面体现出齐威王和邹忌还是很要好的。不然他也不敢这样随意。

从“对话”这一简单的活动中我们可以读出言外之意,可以读出人们的.性格,可以读到另一个他们,读出他们的智慧,他们与不同的人之间的关系・・・・・・。只要我们用心体会,一定可以得到更多有价值这东西。让我们共同用心他人感受他们的智慧,享受这一门艺术吧。

对话。

对话。

近两年来。我所看到的文学作品都是属于实质类,象我这样的人肯定是不大爱读的,今天我也是匆忙之中打下此文!

对话。

葡萄说:“谢谢你,葡萄叶.下雨的时候,你为我遮风挡雨,用叶脉把水分送给我,让我长得这么壮;太阳出来的时候,你一个劲儿地吸收阳光,把糖分送给我,让我长得像蜜糖一样甜.没有你,就没有我今天的果实累累.”

葡萄叶说:“不用谢,这是我应该做的.因为我的梦想就是让你长得又大又甜,让人们都吃到甜甜的葡萄.”......

听着它们的对话,我好感动哦!

对话。

对话。

有一天太阳暖洋洋的,青蛙坐在荷叶上优先地晒太阳,旁边有一棵柳树,柳树上停着一只可爱的小鸟,它俩没事就开始聊起天来。

小鸟对青蛙说:“青蛙老弟,你说我们鸟类的命就那么苦呢?不但要躲避大鸟的袭击,还要小心人类的陷阱,就连产下的鸟蛋也不放过,真是把我们鸟类赶尽杀绝呀。”

青蛙也伤心地对小鸟说:“我们青蛙的命也不比你们鸟类好到哪去,我们拼命地帮人类捉害虫,到头来人类却把我们当成美餐送上了餐桌。前天,我亲眼看见同类被人类捉去,残忍地杀掉后送上餐桌,我们真是同命相连呀!”

在一旁听它们说话的老柳树安慰它们说:“我相信不久的将来,人类一定会醒悟的,不再破坏生态平衡的。”

它俩不约而同地说:“唉,真希望人类早日醒悟,不要再残害我们了。”

塔桥中心小学六三班:张嘉瑶。

对话。

还记得你送我的那个瓶子。

拔下瓶塞的那一刻,一股熟悉的香气扑面而来。我竭力在记忆中搜寻,却找不到任何关于它的过往。

我有些醉了,而你却狡黠一笑:“你可以把幸福装在里面。”

记忆开始翻涌,我回想起了五年前见到这个瓶子时,里面装着四粒咖啡豆。

“里面的豆子呢?”

“它们把幸福留下了,便走了。”

“那我为什么还要把幸福装在里面呢?”

“瓶里是我的幸福,你把你的装进去,我们的就在一起了。”

……。

遥想着与你的对话,这一切越来越像个谜。抑或,从始至终,一切都只是莫须有。

但我终究是错过了,任何存念都是无法挽留的。

那就将错就错吧,不知是谁戏弄了谁。那瓶子,只属于我们的过往。

花开花落,是主是客?

后记:

有些事情,不是命中注定的,却是无法挽留的;

有些东西,不是被失去了,而是被错过了。

如果没有能够重来的机会,那么我选择紧紧抓住现在的,至少我还拥有。

而所谓幸福,不过是转瞬即逝的流光溢彩。

对话。

太阳对向日葵说:“你为什么总是仰着个脸,不觉累吗?”

向日葵说:“我仰慕着你,但你的光芒太耀眼,让我总是看不清楚。”

在你的生命中,是否也有人期待着你,你是否无意刺伤了她的心?

人对蜡烛说:“你真伟大,燃烧了自己,照亮了别人!”

蜡烛说:“你真残忍,为了得到光明,不惜让我牺牲,无视我那滚滚的断肠!”

在你的生命中,是否也为了自己的利益,而全不顾他人的感受?

月亮对狼说:“你经常夜里望着我长嚎,是不是喜欢上我了?”

狼回答说:“不是,我只是在呼唤我的爱人。”

在你的生命中,你是否也曾自作多情而因此受伤?

人对蒲公英说:“你多么坚强啊!你乘着风的翅膀,为生命歌唱,无论飞落何方,都会在那快乐的生长。”

蒲公英说:“可我永远不能选择自己要去的方向,到我长成熟的那天,可恶的风又会掳走我的儿女,让我在孤独中终老彷徨。”

在你的生命中,是不是只曾看过她阳光快乐的一面而无视了她心中的哀婉呢?

这是另一种对话。

江苏省徐州市求是小学六(3)班五年级:zhanghuamao1999。

来源:

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科技英语翻译

天体生物学。

到目前为止我们还没有人见过外星生物,对于天体生物学来说这似乎是个问题。但在过去的20多年中,科学家们已经发现了一些蛛丝马迹,显示宇宙间生命或许并不罕见。许多科学家充满希望,认为不久将能找到外星生命的有力证据。

其中的一些线索来自陆地生命。生物学家们发现了多种嗜极生物,即可以在极端环境(如碱性湖泊和地下深处的岩石缝隙)中蓬勃生长的微生物。生命可能起源于海底的地热口或火山口附近,这可能是其他行星和卫星的共同特点。

在陨石撞击地球并造成晚期宇宙大爆炸之后不久,在地球的岩石中出现了新陈代谢活动留下的化学痕迹,这意味着生命的起源或许是个快速、简单的过程。

1996年,有一组科学家声称一颗代号为alh84001的火星陨石含有火星的化石纳米细菌。虽然他们的多数证据已被证实并不可信,但对此持有怀疑的人也无法充分解释在alh84001号火星陨石中为什么会有磁晶体,因为它们与地球细菌产生的晶体十分相似。

虽然火星曾一度被认为是个干燥、贫瘠的星球,但来自欧洲航天局的火星特快飞船、美国国家航空航天局的月球车以及“勇气号”和“机遇号”火星车的最新证据表明,火星表面或接近表面的部分有液体水存在的迹象。看来数十亿年前火星曾有过一段短暂的温暖、湿润的时期,甚至在今天火星表面仍可能不时有水流动。

其他内行星上存在生命的希望似乎更加渺茫,尽管有人认为金星似曾适于生存,而且在金星表面以上50公里、温度降至70℃以下的云层中仍有微生物存活。

二、木卫三和木卫四)以及土星的卫星(土卫六与土卫二)上,火山喷发所产生的热量和化学物质进入海洋,从而供养了这些生命体。同样的情况也可能存在于海王星的卫星(海卫一)上。那里的海洋由于少量氨防冻剂的作用而得以保持液体形态。科学家们希望能够发送探测器来探索木卫二上的海洋。

与此同时,“洛赛塔”彗星探测器和其他航天器已进入太空,以确定彗星是否像科学家猜测的那样携带着复杂的有机化学物质。彗星有可能为那些“年轻”的星球提供化学“原料”,给生命的产生奠定基础。许多有机分子都是由红巨星产生的,天文学家在星际云团中检测到了这些分子。此外科学家在默奇森陨石中还发现了蛋白质的成分氨基酸。

外太空“地球”

科学家在太阳系之外已经发现了150多颗行星,这些系外行星中有不少都是“热木星”(即绕着恒星近距离高速运行的大型行星)。

这些外太空“地球”似乎更有生命存在的希望。它们是类似地球的由岩石构成的行星,在一个生命可以生存的区域内运行—距离恒星既不太近也不太远,表面温度正好适宜液态水存在。其他猜测(例如由海洋覆盖的行星)则更加离奇。定于2008年开始的美国国家航空航天局的“开普勒计划”有可能发现数百个适于生存的外太空“地球”。

下一阶段则是在这些遥远的星球上寻找生命的痕迹。欧洲航天局的“达尔文探测器”和美国国家航空航天局的类地行星探测器将寻找氧气的光谱迹象,这一迹象可以显示生命的存在,但不是结论性的。此后太空望远镜将用于观测许多光年以外的类地行星,寻找更明确的生命迹象。

是否有智能生命存在呢?根据德瑞克方程式的计算,我们可以预言在银河系中有多少文明世界正在试图与我们联系,尽管该方程式中的某些因子几乎是纯粹的猜测。

对这一问题持乐观态度的人面临着“费米吊诡”:如果说宇宙中普遍存在地外文明,我们为什么至今还没有见过呢?40多年来,科学家通过射电天文望远镜来捕捉来自其他恒星的电波,一直在寻找外星智能生命。为了这一目的专门建立了艾伦望远镜阵列。其他搜寻外星智能生命的天文学家使用光学望远镜来寻找地外文明发射的激光束。还有一些专家则认为我们应该在寻找巨型空间结构方面下工夫,也就是寻找“装在瓶子里的信息”。

到目前为止我们还一无所获,但是在我们收到来自外星的电视节目之前有可能发现外星生物。

(潘文静译李健审校)。

课文b。

南极冰层下是否存在生命?

几年前,研究人员发现了震惊科学界的现象:世界上有多种微生物群落是不需要阳光或养分就能生存的。

科学家们的这个发现并不是在遥远的外太空搜寻的结果,实际上他们只是在南极洲2.5英里(4公里)厚的冰层下取样。

沃斯托克是一个淡水湖,上面覆盖着厚厚的冰层。科学家们指出,冰层的底部由湖水冻结而成,其中蕴含着微生物。由此科学家们推测在湖中生长着大量而多样的微生物群落。如果该理论是正确的,就能回答有关地球上生命极限的问题,并且扩大太空中生命体得以生存的环境范围。

两个独立的研究小组在1999年12月10日的《科学》杂志上公布了它们对南极冰层中微生物的最初发现。

约翰·普里什库是来自博兹曼蒙大拿州立大学陆地资源与环境科学系的一位生态学家,他主持了其中一项研究。另一项研究由来自檀香山夏威夷大学海洋与地球科学技术学院的微生物学家大卫·卡尔主持进行。

此后,这两个研究小组和其他科学家都对这些微生物进行了进一步的分析。他们试图描述这些微生物的多样性,并确定它们是否是被用于采集和研究的仪器带到冰核样本中去的。

普里什库说,他的小组获得的新数据表明这些微生物具有多样的生理机能。他说,根据这些数据可以推断沃斯托克湖中存在非常丰富的生命形式。

普里什库说:“我相信,在沃斯托克湖的表层水面每毫升(0.2茶匙)中有大约一万个微生物细胞,比一般海水内每毫升的微生物细胞数量低大约100倍。”

卡尔的研究小组也进行了进一步的分析,发现在该湖几英里厚的冰层下面生存着微生物群落,尽管卡尔注意到“那里的生物量可能非常低”。

解决科学界出现的上述争端的方法是穿透沃斯托克湖面2.5英里(4公里)深的冰面直接取样。

国际科学界对此很感兴趣,但是各国在如何操作的问题上却持有不同意见。来自美国和欧洲的科学家倾向于更加谨慎的方式,并在寻找研究资金。

英国布里斯托大学地理科学学院的冰川学家马丁·希格特倡议,在探测沃斯托克湖之前,应先在南极洲西面的一个叫做埃尔斯沃思的较小的冰河下层湖泊中取样。希格特说,要全面执行沃斯托克湖探测计划需耗资数千万美元,而埃尔斯沃思湖比较小,而且其表层的冰温也高一些,因此在那里取样只需400万美元左右。

希格特说:“我们可以深入这个湖,对水质进行分析,并且最终证明湖水和沉积物是不是如我们所想象的提供了一个良好的环境。完成这次调查后,我们就可以进行下一步工作,最终探测沃斯托克湖。”

美国的科学家对于如何系统地勘探南极冰川下层湖泊也制定了计划。然而,比斯古指出,获取项目资金是有困难的。

比斯古说:“我赞赏俄罗斯项目的进取性与大胆的计划,但是我更愿看到该计划由国际合作共同努力完成,这样就可以制定更加完善的环保、教育和科学计划,所有这些都要符合南极研究的精神。”

(潘文静译李健审校)。

英语翻译的英语简历

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离职原因:

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教育背景。

毕业院校:

广东外语外贸大学。

最高学历:

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所学专业一:

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所学专业二:

受教育培训经历:

学校(机构)。

专业。

获得证书。

证书编号。

-09。

广东外语外贸大学继续教育学院。

英语。

语言能力。

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英语翻译方法

首先暑假初期,各位考生应当对英语语法有大概系统的了解,熟悉5种简单句型,三大从句以及特殊结构,这样我们才能在遇到翻译真题时分清句子的结构,从而采取相应的翻译方法。如果有同学仍然没有自己复习一遍语法,需要在复习翻译前大致了解基本语法知识点,作一个铺垫。

在了解了基本的语法知识后,我们正式进入复习。首先,我们的全部联系要以真题为基础,这一阶段分析句子的范围在1990-20xx。在最初阶段,一定不要盲目追求速度,我们可以一天只翻译一个句子。但是这种翻译并不是查出所有的词语然后翻译成句就草草了事,因为很多同学基本是在“看”翻译,看到一句话,在头脑中思考一遍,思考出大概的翻译内容,然后就直接对照答案了,在这里想提醒各位考生,这种方式是很难进步的,翻译是一定要落实到笔头的,只有写出来才能发现自己的问题出在哪里。而且只“看”翻译会给学生造成虚假的印象,认为自己差不多都能翻译出来,但实际上如果落实到笔头就会发现很多语句并不通顺,所以建议考生,如果想在翻译上有进步,一定要踏踏实实的写下来,不要怕费时间。

建议实行四步翻译法,帮助你快速提高翻译。

第一步,在不借助任何词典的情况下根据自己的理解翻译一遍;

第二步,对自己的第一遍译文进行修改,从词语搭配到句子通顺、逻辑方面都要进行修改;

第三步,查出生词,并且再根据自己对翻译新的理解写出一遍翻译并进行润色;

最后一步,对照答案,找出自己的译文与标准答案的区别,并写出为何译文要这样翻译,这样翻译有什么优点,而自己的译文差在哪里,以后要如何注意。

只有通过一步步的不断修改,才能在这个渐进的过程中得到进步。真正认认真真弄懂一道题,比模模糊糊做完10道题收获更大,希望同学们不要急躁,不要认为时间不够用了,多做几道题,做而不会,所耗费的时间做的都是无用功。考生们切记要注意。

最后,希望同学们反复回看自己翻译的句子,记忆其中出现的生词、短语,某些语句的翻译方法等,不断加强巩固,直到达到提到这个句子便能说出全部知识点,并且翻译成标准的译文为止。

商务英语翻译

婚姻状况:未婚籍贯:浙江温州。

政治面貌:共青团员目前所在地:义乌。

•求职意向。

期望职位:英语翻译。

职位类型:全职工作地点:义乌市。

工资待遇:面议住房要求:面议。

•工作经验。

工作经验:3年。

工作经历:

职责:外贸业务员,跟进老客户,开发新客户,参加展会。

2010.04-.06:义乌国际商贸城店面。

教育背景。

最高学历:本科毕业院校:台州学院。

所学专业:商务英语毕业时间:2008-6。

第一外语:英语水平:精通。

计算机能力:普通其它能力:

教育培训经历:

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英语翻译方法

大部分考生都觉得考研翻译很难,但对难点的认识却各不相同。归纳起来看,主要有以下几种类型:语法知识缺乏型、词汇缺乏型、翻译知识缺乏型和学习态度消极型。

1.语法知识缺乏型的考生一般认为句子结构太复杂,难以理解。按照考研英语大纲的要求,考生需要准确理解结构较复杂的英语文字材料。句子结构是英语大厦的支柱,学会分析句子结构是学好英语的必要前提。

2.词汇缺乏型的考生一般觉得生词太多,放眼望去,茫茫一片,不知所云。按照考研英语大纲的规定,在英译汉中一般不会有超纲词汇出现,尤其是在所需翻译的150词中,可以说95%以上的单词都是考研大纲规定要求掌握的词汇,都应该是各位考生所熟悉的词汇。由此可知,感觉生词多的考生的词汇量极小,语言基础也比较差,需要大幅度增加词汇量,最起码应该先把考研大纲要求的词汇背下来。

3.翻译知识缺乏型的考生一般觉得心理明白却不知如何表达。心里明白,说明基本上认识英文,但不一定真懂原文的意义;写不出来,说明缺乏英译汉的必要技巧或缺乏驾驭汉语表达的能力。一方面,经过一段时间的复习备考之后,考生接触过大量的英文材料,具备了一定的词汇和语法知识,许多单词看起来都很面熟,但事实上离真正掌握和熟练运用的差距还很大。因此,虽然说心里明白,其实只是认识英文,并没有完全读懂原文的意义。另一方面,由于考生平时缺乏翻译练习和实践,缺乏对英汉两种语言差异性的认识,往往“只见英文不见中文”或者“只见中文不见英文”,缺乏必要的翻译知识和技巧,所以就会有写不出来的感 觉。建议这类考生,认真理解、深入学习已经熟悉的词汇和语法知识,多注意英汉表达方式的差异,掌握一些英汉两种语言相互转化的基本方法和技巧,加强翻译实践练习,以进一步提高理解英文和表达译文的能力。

4.态度消极型的考生只知道一个“难”字,“知其难而不知其所以难”。知道难,说明自身知识缺乏;不知道难在哪里,说明态度消极,对此根本不重视。这种考生的学习态度本身就有问题,只有转变态度,认真对待,变消极为积极,才能找到自己的不足之处和差距所在。

翻译作为一门学问,可谓博大精深,要求译者具有较高的语言修养和灵活处理两种语言的能力。但是,任何学问都有一定的规律和一些基本的方法和技巧,英汉翻译也不例外。所以,要做好考研翻译的试题,除了具备一定的词汇量和文化背景知识外,广大考生还必须要掌握一些基本的英译汉的翻译方法和翻译技巧,杨老师提出了一个更加轻松、更加容易掌握、更加实用的应对考研翻译的策略——拆分与组合。它可以让广大考生在有限 的英语基础知识下,突破考研翻译,获得理想的分数。

1.理解拆分句子结构 找出解题突破口

长句、难句、复杂句,句句难懂,这是每一个考生都非常清楚的一点。所以在动手翻译之前,必须要把英语原文看懂。理解原文是整个翻译过程的第一步。由于英语语言具有“形合”的特点,就是说,英语的句子无论多么复杂,都是通过一些语法手段和逻辑手段连接起来。所以,在理解英语句子的时候,理解并拆分句子的语法结构和逻辑结构就这也自然而然的成了解题的突破口。

在考研翻译中的所有句子基本上都是结构复杂的长难句,理清句子结构层次就显得至关重要。在翻译句子之前,先通读全句,注意一边读一边拆分句子的语法结构。怎么拆分呢?有的同学认为自己英语基础知识比较差,对英语句子的语法结构不太理解。没有关系!正因为英语语法结构和逻辑结构比较明显,在理解英语的时候,可以把主句和从句拆分出来,或者把主干部分和修饰部分拆分出来。基本原则:把主句和从句拆分出来,把主干部分和修饰部分拆分出来。这样就有助于看清句子结构,进而更好的理解英语原文。同时,还有一个更为重要的目的,就是在拆分的时候,我们了解到了考研翻译的考点和评分点。这才是更重要的!但是,在拆分长难句的过程中,最好不要把单独的一个英语的单词拆分出来,因为如果一个一个单词都拆分出来的话,整个英语句子,就可能会无限制的拆分下去了。

2.改变原文顺序,组合汉语译文

句子拆分后必然有一个如何排列各分句或句子的问题。为了不歪曲或者削弱原句各个成分之间的逻辑联系,同时又照顾到汉语的思维与表达习惯,拆分后的分句或者句子常常必须打乱原来英语句子的顺序,然后进行重新组合。究竟如何改变原文顺序,完全要根据汉 语习惯来安排,但是也是有一定的规律可以遵循的。比如说:

提示:

a)在英语中定语从句总是在所修饰的名词后面,而汉语中定语一般在所修饰的名词之前;

c)简短的状语可以放在所修饰的动词前面;

d)复杂的状语从句可以安排在整个句子主干的前面或者后面;

e)在英语中被动句使用很多,而汉语中主动句则使用很多,所以翻译的时候可以少用“被”字句,用别的词来代替“被”字或者转化成主动句等等。

考研翻译中的长难句可以通过简单的“拆分与组合”得出汉语译文。但是,不可忽略了汉语译文的检查。译文检查的最有效的方式是阅读汉语译文,通过阅读就可以知道自己翻译的译文是不是准确而又通顺的汉语。正所谓,“长句难句,一(译)攻即破”。

英语翻译的英语简历

婚姻状况:未婚籍贯:河南省新乡市。

身高:173公分体重:70公斤。

专业:英语工作经验:1年。

期望工作地点:新乡市。

求职意向。

行业/职位:翻译英语翻译期望月薪:6000元工作性质:全职。

教育经历。

语言能力。

语种:英语能力:精通。

工作经历。

公司名称:孔子学院。

公司规模:5~10人。

所在部门:印度韦洛尔科技大学孔子学院。

工作分类:培训/教育对外汉语教师。

职位月薪:4000及以上。

工作描述:

自我评价。

工作积极认真,细心负责,熟练运用办公自动化软件,善于在工作中提出问题、发现问题、解决问题,有较强的分析能力;勤奋好学,踏实肯干,动手能力强,认真负责,有很强的社会责任感;坚毅不拔,吃苦耐劳,喜欢和勇于迎接新挑战。英语书写和口语能力强;因从事对外汉语汉语,有一定的汉语功底。

英语合同翻译

作者:

乙方:(以下简称乙方)。

甲方系本授权约定的作品的作者和。

1.3作品公开性:甲方承诺,本作品在创作过程中及创作完成后至乙方翻译前,不通过其他方出版图书,也不通过报纸、期刊或网络等媒体公开发表。

二、翻译授权:

2.1授权翻译形式:甲方授予乙方对本作品翻译为___(维吾尔语配音、汉语字母)___视频、文本(以下简称“翻译作品”)。

2.2授权性质:甲方授予乙方的翻译权为独占性的专有使用权,即在约定区域、期限内,仅有乙方享有本作品约定翻译形式的翻译权。

2.3授权区域:【中国____地区】(不包括港澳台地区)。

2.4授权期限:___壹__年,自本授权签署之日起算。

2.5授权使用方式:包括下列第__(1)、(3、(5)__项使用方式。

(1)将本作品翻译的作品出版为图书。

(2)将本作品翻译的作品以文字形式通过互联网络传播、广播电视传播。

(3)不得自己或授权他人根据本作品翻译的作品授权他人拍摄任何语言电视剧、电影及为此改编影视剧本。

(4)可自己或授权他人根据本作品翻译的作品授权他人拍摄与翻译作品相同语言版本的电视剧、电影及为此改编与翻译作品相同语言的影视剧本。

(5)不得自己或授权他人将乙方翻译的作品再翻译为其他任何语言的作品。

2.6转授权:甲方给予乙方的翻译授权,未经甲方同意,乙方不可转让给他人。

三、翻译作品的版权与使用:

3.1翻译作品的版权:

3.1.1翻译作品来源于本作品,但翻译完成后,乙方对翻译作品享有版权。

3.1.2乙方必须在翻译作品中注明“翻译作品系根据本作品翻译而成”且须对本作品的作者(杭州____公司)予以署名。

3.2翻译作品的使用:

3.2.1乙方对于翻译作品通过各类媒体进行出版、发表、传播由其自行决定,无须再经甲方另行授权。

3.2.2乙方改变翻译作品形式或依据翻译作品演绎或衍生其他形式的作品,则须经甲方另行授权。

六、其他事项:

6.3争议解决:

6.3.1双方因授权的解释或履行发生争议,应先由双方协商解决。如协商不成,向杭州市西湖区的人民法院提起诉讼。

6.4联络:

本授权双方的联络方式如下,任何一方改变其联络方式,均须书面提前通知另一方,否则送达至原授权代表或以原联络方式进行送达即视为有效送达:

(1)甲方指定联系人:_(2)乙方指定联系人:

6.5授权生效与文本:

6.5.1本授权的变更、续签及其他未尽事宜,由双方另行商定。

6.5.2本授权自甲方盖章之日起生效,一式二份,双方各执一份。

甲方盖章:_______。

联系人签字:_______。

授权日期:________

乙方盖章:_______。

联系人签字:_______。

授权日期:________

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