在写作过程中，我们需要统筹安排时间，合理安排段落结构，使文章内容条理清晰、连贯有序。接下来，我们一起来欣赏一些优秀作文的范文，看看别人是如何写作的。
有趣的吹泡泡
星期三的作文课上，老师带领我们班玩了一场比赛。
我们先把泡泡糖放到嘴里，泡泡糖的甜味甜的诱人。老师先让我们把泡泡糖嚼一分钟，这样吹起来泡泡会更大。
比赛开始了，各位选手都已做好了充分的准备。首先上场的是1号选手蒋济鸿，他鼓足了气开始吹了，由于用力过猛，泡泡没吹出来泡泡糖便被吹出来了，逗的观众们开怀大笑。紧接着，一个个泡泡都吹起来了；有的像小苹果一样大，有的像小西瓜那么大，还有的像樱桃一样大，有的像……。这个泡泡吹起来了！那个泡泡“啪”的一声炸了，看着各位选手都吹出了可爱的泡泡，我也不甘示弱，面对着评委，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的。为了赢的这次比赛，我鼓足了勇气，使劲的吹泡泡，可万万没有想到，我像1号选手一样，吹的泡泡又小又厚，我吹的脸都红了，为了荣誉，我便申请评委要求自己再来一次，这次我吸取了上次的教训，轻轻的吹，吹呀！吹呀！我终于吹出了一个非常非常大的泡泡，台下的观众不停的说：“好哇！好哇！”等所有的选手都吹完了泡泡，评委们惊奇的发现，3号选手卢仁义吹的泡泡最大了，他获得了冠军。8号选手的我获得了亚军。冠军、亚军、季军和入围奖都选出来了。金灿灿的奖杯抱在怀里，我们对它爱不释手，亲个不停呢！台下的观众献出了阵阵掌声，选手们抱着奖杯高兴的回到了自己的座位上，心里都美滋滋的。
这次比赛，使我懂得了：做什么事情，不要盲目的去做，要多动脑筋，要学会运用技巧与方法。
吹泡泡有趣作文
星期二的中午，郭老师和同学们在教室里举行吹泡泡比赛，同学们高兴得活蹦乱跳，一跳三尺高。
开始比赛了，同学们有的鼓着腮帮使劲吹，结果什么都吹不出来，有的撮起嘴唇轻轻地吹，吹出了一串串泡泡，有的仰着头吹，吹出了五颜六色的泡泡，还有的低着头吹，泡泡刚吹出来就炸了。
泡泡的样子有的像晶莹剔透的珍珠，有的像五颜六色的花皮球，有的像宝石般的葡萄，还有的.像五光十色的气球，形态各异，非常美丽。
我也要去试一试，我鼓起腮帮使劲吹，不但吹不出，还害我一脸全是水，我真要气死了！可我无意中看到别的同学不是这样吹的，而是轻轻吹的，我也试了一试，果然吹出了泡泡，有的像红红的灯笼，有的像五彩缤纷的弹珠，有的像一串串冰糖葫芦，在阳光的照耀下，泡泡们在空中自由地舞动着，就好像一个个顽皮的孩子在跳着不规则的舞蹈，千姿百态，十分有趣。
啊！这次吹泡泡比赛好好玩啊！我喜欢这次吹泡泡比赛，我相信老师和同学们也都喜欢。
有趣的吹泡泡记事作文
小朋友们一起打泡泡，教室里的泡泡越来越多。老师说：“停。”我们停了下来，老师对我们说：“我们吹一次，看谁吹得多。”有的泡泡飞到天上和云打招呼，有的飞到屋子上，好像对人们说我们一定要互相帮助，还有的像和太阳玩有趣的好玩的游戏……它们的颜色真是五颜六色，五彩缤纷，今天我们也玩得很开心呢！
有趣的吹泡泡作文
冬日的一个下午，我们背着书包，嘴里哼着小曲，连蹦带跳地来到沁园春，等着上作文课。
好！同学们高兴得一蹦三尺高。
童老师一声令下：一，二，三！说时迟那时快，我赶紧拧开瓶盖，沾上一点点泡泡水，嘟起小嘴，鼓着腮帮子，使劲儿一吹，泡泡就像去郊游的小朋友一样，一摇一晃地离开了管子。泡泡们围着管子周围转圈圈，好像还不想离开管子。直到我把管子拿走了，它们才依依不舍地飘向别的地方。
泡泡们三个一群两个一伙的在空中飘荡着，它们白得像雪；红的似火；粉的像霞，十分美丽。
泡泡们形状也有所不同。有的像一个又大又圆的花皮球；有的像一串晶莹剔透的葡萄；有的像一个又香又脆的苹果。
泡泡在空中上上下下地飘着，有的落在地上，砰地一声破了；有的落在我们头上，像一个漂亮的发卡；有的落在我的下巴上，我就长胡子啦。
我喜欢吹泡泡，因为它给我们带来无限的快乐。
吹泡泡真有趣作文
今天，天气晴朗，万里无云，我背着书包上学，刚到门口，就听见一片欢呼声，我连忙走进教室，原来是要吹泡泡啊！
老师给每人发了一根泡泡棒，又把大家分成两队，带着我们来到一片空地，说完注意事项，我们就争先恐后地玩起了吹泡泡。
我用力拧开盖子，把泡泡管抽出来，凑到嘴边，使劲一吹，泡泡就成群结队地钻了出来。这时，我听到了同学们的欢呼声：“快看！泡泡在阳光的照耀下变得五光十色。”我一看，果然如此，泡泡是透明的，被太阳一照，有粉色、蓝色、紫色、黄色……真美呀！
这时，同学们都迫不及待地吹泡泡，我想到了一个新玩法。我蘸了蘸泡泡水，举起泡泡管，飞快地向前跑去，泡泡从孔里飘了出来，像一条条五彩龙跟在我后面，我的身后也响起了震耳欲聋的掌声。
院子里已经变成了泡泡的海洋，小雪走过来，对我说：“小涵，我们一起接泡泡吧！”“好，让我先接，你来吹。”我话音刚落，小雪就吹着泡泡，我刚用手接住，泡泡就和我玩起了魔术，一瞬间就不见了。
在同学们的欢声笑语中，吹泡泡的游戏结束了，我还想再玩一次呢！
有趣的吹泡泡活动作文
下午上科学课时，张老师带大家到操场上玩吹泡泡，张老师说：“看谁吹的泡泡大，飞得高。”
我先用吸管在泡泡水里蘸了一下开始吹，结果泡泡水太多了，顺着吸管往下流吹不出来。第二次我少沾了一点泡泡水轻轻一吹，哇！一个长长得像冬瓜一样的泡泡被吹出来了，越吹越大，等这个泡泡离开吸管的时候就变成了一个圆圆的像西瓜一样形状的泡泡，只见它时而徐徐上升，时而徐徐下降，迈着轻盈的步伐在天空飞舞，不一会儿它累了，轻轻地往下落，我赶紧对着泡泡吹呀吹呀，泡泡又来了精神，欢快地向天空飞去了。
同学们吹出的泡泡更是各式各样，有的像一串葡萄，有的一个大泡泡带着几个小泡泡像一家人，花花绿绿的泡泡你追我赶，赶着趟儿从不同的吸管飞出来，整个操场变成了泡泡的海洋。晶莹透亮的泡泡被太阳公公一照耀，立刻就像穿上了彩虹的外套。
五彩缤纷的泡泡带着我们的理想，飞向天空，飞向远方……。
吹泡泡_吹泡泡作文
今天，阳光明媚，红红和军军一起去公园玩吹泡泡的游戏。他们一来到公园，就开始吹泡泡了，只见他俩用吸管蘸了点肥皂水，放在嘴边，轻轻一吹，大大小小的泡泡在阳光下飞来飞去，有红的、有黄的、有紫的-----五颜六色，美丽极了!
看着五彩的泡泡，有的落在草上，有的落在花上，有的飞上了天空等，他俩玩得可高兴了!
吹泡泡
今天，爸爸给我买了一管泡泡水，我迫不及待地跑回家，来到阳台上，拧开盖子，小心翼翼地吹了一下，哇！一个个五彩缤纷的泡泡就像满天飞舞的俏皮的小精灵，美丽极了！
我又轻轻地吹了一个大泡泡，那泡泡缓缓地升上一碧如洗的蓝天，我默默地许下了一个愿望：我一定要好好学习，不能辜负老师和家长对我的期望。
我真喜欢啊！
吹泡泡_吹泡泡作文
小朋友们好！
你们吹过泡泡吗？今天我就教大家吹可爱的肥皂泡泡。
我们开始动手啦！首先把含着清香的洗手液倒入一个透明的塑料杯里，再加入一点清水，然后拿出一根细长的吸管。如果小朋友们没有吸管的话，我们也可以拿笔管代替哦，最后用吸管或笔管搅和搅和那散发着香味的肥皂水，这样肥皂水就做好了。
我们要先用吸管攒入那清香扑鼻的肥皂水里，拿起后一定要慢慢的、小心地吹起，再轻轻一提。那些如小葡萄般的泡泡就从吸管上飞落下来。若是你在下面轻轻吹一口气，它们就会像气球一样忽高忽低，这群泡泡真像一群可爱的小朋友，自由自在愉快玩耍，美丽极了！
泡泡在阳光下真的很美，有的像圆溜溜的葡萄，有的像一串一串的糖葫芦，还有的像一个个气球飞来飞去。过一会儿，太阳从云朵里冒了出来。我又吹一串泡泡，这些泡泡如琉璃般光彩四溢，上面还泛着五彩斑斓的浮光呢！
泡泡是那么的美好而短暂！看着这些就好开心快乐，一点烦恼都没有了！我们要学会珍惜时间，珍惜快乐，珍惜身边每一个人。
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吹泡泡_吹泡泡作文
本篇四年级是由论文先生网整理，谢谢浏览！今天是一个风和日丽的好日子，我准备自己制作一盒泡泡水吹泡泡。
我拿来一个刷牙的.杯子，往里面倒了一点水，又倒了点洗衣粉和肥皂水，用筷子搅拌一下，然后拿出吸管蘸了点泡泡水，我一吹，就看见泡泡水从吸管里滴了出来。我并不灰心，又放了点肥皂水进去。可是这回还是没看见一个大泡泡出来，只是一个很小的泡泡从管里挤出。唉！还是没有成功。我拿来书研究。哦！还要加甘油和少许糖。我照着做完，又用吸管吹。呀！一串串五颜六色的泡泡滑溜溜的从吸管里窜出，轻飘飘的在空中翻飞，我连忙接住一个泡泡，它在阳光下闪耀着，一会儿变红，一会儿变绿，转眼又变成蓝色了，真漂亮！我吹了几个泡泡，看它们谁在空中飘得更长一些。其中一个泡泡飞得很高，而且还没破。我开心极了，吹了很多泡泡，让它们在空中自由自在的飘......
・我看着上下翻飞的泡泡，突然感觉每一个泡泡都是一个美丽的愿望，它把每一个希望都能带到天上去。想着，我又吹了一个泡泡，然后，许下了一个愿望，希望能实现。
吹泡泡_吹泡泡作文
“哇！哇！哇！……”一阵崇拜的声音！仔细一看，哦！原来这是在吹泡泡呢！
接近圣诞节，我们每个人都买了礼物要送给同学！而石珂蔚所送的礼物是吹泡泡的东西！
这节课间，大家都在教室外无聊的闲逛！这时，石珂蔚拿出了给我的圣诞礼物，然后高兴的喊道：“吹泡泡了！”大家蜂拥而上，来到了她的面前。只见那个东西像一把宝剑，拿在手里像是一个英勇的武士！开始吹泡泡了！她拧开盖子，从里面抽出了宝剑，左手拿着盛着水的东西，右手拿着吹泡泡的东西。开始吹了！她轻轻一用力，泡泡就一个接一个的出来了，在阳光下，泡泡有着像彩虹似的颜色，漂亮极了!大家都一一用手打破了这一个个圆球！我拿过来，把它给放进了水里，等一拿出来！上面出现了一层薄膜，好似天然的屏障！我拿着它转了一个圈！哇！一个个大泡泡就出了！这时，我们有了一个新的主意！要让泡泡飞高！这就好像是希望在往上升，等破了，那就会梦想成真！我吹出了很多泡泡！大家一起，把它送上了天！
我仰望天空！只见一个个泡泡蒸蒸日上！越飞越高！有的碰到树枝破了！而有的则是越飞越高飞上了天空，许多的泡泡好像聚成了一个笑脸！那也许代表愿望的实现！
我们在一起吹泡泡，别说有多么开心了！
吹泡泡_吹泡泡作文
一天，我和妈妈去公园，公园门口有卖泡泡水的，我要妈妈帮我买一罐，拿到手后，我迫不及待的打开泡泡水，拿出泡泡杆，用力一吹，怎么一个泡泡也没出来，我再用力一吹，还是没有泡泡，卖泡泡水的阿姨走过来，笑眯眯地说，要轻轻地吹。于是，我轻轻的一吹，哇，许许多多的泡泡一下子钻了出来，有的大，有的小，五彩斑斓的，在我的眼前飘来飘去。有的像小皮球，圆溜溜的，一跳一跳的，很调皮；有的像乒乓球，漂浮在半空中，迎着阳光，闪闪发亮。我惊呆了，太美了。
我一下接一下，轻轻地吹着，泡泡们便成群结队地跑了出来，它们是那么轻盈，那么耀眼，我忍不住跟着漂移的泡泡跑了起来，我一边跑，一边吹，一边吹，一边跑，在我的身后，飘起了一条长长的泡泡彩带，彩带迎风飞舞，舞上了枝头，舞上了树梢。
跑累了，我就在原地一边吹，一边转圈圈，不停地吹泡泡，转圈圈，转圈圈，吹泡泡，泡泡在我的四周跳跃，我旋转在七彩的泡泡中间，仿佛进入了美丽的童话世界。
公园里的一天，在我舞动的泡泡杆上，很快地滑动过去，而我，还意犹未尽呢！
三年级:米仁。
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吹泡泡_吹泡泡作文
杨惠鑫今天中午吃完饭，妈妈就带着我们姐弟三人到公园里去玩。到了公园，我想让妈妈给买一管泡泡玩，妈妈同意了，付了钱。我们就高高兴兴地玩起来了。姐姐深吸一口气，一二三，吹，吹出一串串，大大小小的泡泡。在明媚的阳光的照耀下，五颜六色的，透明的，就像一群群漂亮的少女穿着五彩缤纷的裙子在跳舞，好看极了！我吹出的泡泡，有的在风中越飞越高，有的落在地上破了，有的把它捧在手心了能保留很长世间，还有的。。。。。。小弟弟不停的追着泡泡玩耍，可爱急了！我们玩得很开心。
吹泡泡
教学目标 ：
1、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。
2、能按顺序用“先……接着……最后……”的句式以及“有的……有的……还有的……”句式说一段连贯的话。
教学重点：
把吹泡泡的过程按顺序说清楚以及想象泡泡样子像什么。
教学难点 ：
观察吹泡泡的动作，分解出一个一个的动作。
教学时间：1课时。
教学准备：肥皂水与吸管。
教学过程 ：
一、出示课题，提出要求：
你们爱吹泡泡吗？今天的说话课，是《吹泡泡》。比一比谁吹的泡泡又大又多；谁观察得仔细，能把吹泡泡的过程有条理地讲清楚。
二、吹泡泡，练习说吹的过程：
1、人人吹泡泡，边吹边想：这些泡泡是怎样吹出来的？
2、一人上台吹泡泡。其余同学边观察，边自由说一说吹泡泡要有哪些动作。
3、交流有哪些动作。
4、用上句式：先……接着……最后……，把吹泡泡的过程讲清楚。
自由准备，指名说一说，评议，同桌互相说一说。
三、再吹泡泡，观察泡泡的样子。
1、同桌互吹互看，比一比，谁吹的泡泡最大、最多。边看边想：这些泡泡是什么样子的？像什么？句式：（）的泡泡，像（）。或泡泡（），像（）。
2、互相说一说，指名说一说，并评议，从泡泡的大小、颜色、形状方面评议。
3、出示句式：这些泡泡有的像……有的像……有的像……，练习说话。
自由准备，指名说一说，评议，同桌互相说一说。
4、当你看到这些美丽的泡泡时，你会怎么赞美它们呢？
5、把泡泡的样子连起来说一说。自由准备，指名说一说。
四、练习说吹泡泡的整个过程。
1、请几位小朋友吹泡泡，其余边看边说。
2、指名说一说，师生共同评议。
五、观察想象：
1、这么多漂亮的泡泡，它们是怎么飘的？会飘到哪里去？干什么呢？
自由准备，指名说一说。说一说你还有什么更美的想法？
2、尝试把吹泡泡的整个过程和刚才说的话连起来说一说。
六、小结，并要求回去写下来。
板书：
吹先（蘸）……接着（放）……最后（吹）……。
看有的像……有的像……还有的像……。
想飘。
教后感:。
学生吹吹说说,兴趣较高，练习说话时，我安排了两次小组活动，互看互吹和连起来说一说，人人都能说起来。在说说泡泡像什么时，想到了像冰糖葫芦，樱桃，一盏盏灯笼，蚂蚁，珍珠，等，话说得质量较高。
吹泡泡_吹泡泡作文
今天，我做完作业，闲着没事干，只得仰望天空，和天空交谈。忽然，我冒出了一个念头，――吹泡泡。
我找出洗衣粉、肥皂、洗手液和洗洁精，可我找不到可以乘泡泡水的瓶子和吹的东西，我急得跟猴似的。我看见了一个空墨水瓶，和一个钢笔管，当成泡泡水的瓶子和吹得东西用。我想成泡泡水的`瓶子里洒进了有2克的洗衣粉，1克的肥皂，1克的洗洁精，0.5克的洗手液，又把水倒进了里面，一直到瓶口，然后，把瓶口盖住，摇几下，哈哈，我做成了。
刚做完泡泡水的我，一心想要试一试，看看“质量”好不好。我拿起吹泡泡的东西，把它放进盛满泡泡水的墨水瓶里，然后拿了上来，从另外一头使劲一吹，吹出了一个比蚂蚁大一丁点的泡泡。由于我用力过猛，那个泡泡还没等“起飞”，就已经“远离人世”了。
我还以为是泡泡水的问题，一连多到了许多洗衣粉、肥皂、洗手液。瓶子里都该成酱了，可就是吹不出来一个泡泡，只气得我眼冒金星。我终于没有力气了，想再试一次，由于我没有力气，所以，吹得很缓慢，忽然，一个特大号泡泡出现在了我的面前，我都以为是自己在做梦，可是，它毕竟是真的，它毕竟是我吹出来的，我应该相信这个事实。
这回，我就是再有劲儿，我也不使劲吹了。我想“挑战”更难的“记录”。――在阳光下吹泡泡。我趴在阳台上，够着脑袋，使劲往阳台外面吹。我本以为这是一件容易的事，这回，我可是“赔了夫人又折兵”，不仅吹出取得泡泡被窗框碰破了，还把吹得吸管掉了下去，我不气馁，又找了个东西当吸管吹泡泡。我吸取了上次的教训，我努力观察风向，等到风停的时候，我再吹，经过几番周折，一个大泡泡终于升上了天空。这个大泡泡可真气派，被风吹着，就像是个大将军被风拥簇着一样，身上还闪烁着赤橙黄绿青蓝紫其中颜色的光芒。我看着这个泡泡升上了天空，比杨力伟上天还要高兴.
吹泡泡
今天，老师要让我们吹一下泡泡。这下，教室里可炸开了锅，同学们都高兴得手舞足蹈。老师先叫四位带工具的同学上去。她先用吸管伸入瓶中蘸点肥皂水，再拿出吸管，湊到嘴边，轻轻一吹，一个个五彩缤纷的泡泡便出现在我眼前。可是，有位同学怎么吹也吹不出来，我估计是她太用力了吧！于是，我在下面轻声提醒道：“轻点儿吹，这样你会吹出一个个又大又圆的泡泡。”那位同学好像听到了我的提醒，她轻轻一吹，果然吹出了形态各异的.泡泡。泡泡们慢悠悠地飘向天花板，仿佛是一位仙女在向天空中撒着花瓣。但是，泡泡在空中没飞多久就破了。有些顽皮的同学想伸出手去抓泡泡，泡泡像一个聪明的小精灵，还没碰到它，它就消失得无影无踪。
这次活动在欢声笑语中结束了，但是我们还沉浸在刚刚的快乐之中。