优秀作文不仅要有清晰的逻辑结构,还要有丰富的内容和准确的语言表达。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文赏析,希望大家能够有所收获。
教室吵闹检讨书
尊敬的老师:
您好!
营造一个安静的学习环境有利于同学们的学习,能够提高同学们的学习效率与学习热情。我今天必须对自己做出一个深刻的反思,我应该检讨一下自己了,这个学期已经到末尾了,即将迎来期末考试,在今天中午同学们坐在座位上认真的复习功课,而我却在教室里吵闹,一个十分安静的学习环境和一场良好的学习氛围被我一个人的吵闹的声破坏了,针对我的行为,我反复的思考,终于我发现出现的问题,已经到了期末,同学们认真的复习,甚至做出的努力比学期初还要多很多,而我却还在旁边吵闹,我自己的行为严重的影响到了同学们的学习,因此我有必要做出检讨。
紧张的期末考试即将来临,而我去只顾着吵闹,丝毫没有把学习放在心里,看着周围的同学在努力的复习也不为所动,依旧在在教室里吵闹,我的行为,影响到了同学们的复习,我破坏一个非常安静的学习坏境,同时也影响了同学们学习的心情,作为一个学生期末考试快到了,应该做的就是把心思放在学习上,而不应该每天嘻戏吵闹,虚度在教室的美好时光,到了期末就应该挖空心思想着怎样才能把期末考好,我对自己的行为很后悔。
教室,是我们学习的地方,我们应该时刻的保持安静,给自己营造一个有利于学习的环境,我的吵闹恰恰是破坏了学习的氛围,让同学们浓郁的学习氛围出现了瑕疵,这是我长时间的懒散造成的,我并没有养成好的学习习惯,我也有没有在学校严格的要求自己,导致了这中情况的发生,都说一个好的习惯是经过长时间养成了,我想我就是缺少了这样的好习惯,所以我才会在学习上和班上的同学有着很大的差距,在同学们认真学习的时候干扰到他们的思绪,这是对他们学习成果的不尊重,也是我没有班级荣誉感的表现,我不会为他人着想,只顾着自己的玩乐。
期末已经临近我更应该好好的检讨自己,作为一个学生,我们的目的就是学习知识,取得好的成绩,我对自己在教室吵闹的行为深表歉意,我也检讨到了自己存在的坏习惯,越到期末就应该严格要求自己,作为一个学生,只有不断的严格要求自身,才能在学习上,在自身有不断的进步,针对我的行为,我向老师做出深刻的检讨,作为一个学生,我一定会在以后的学习中严格的要求自己,请老师监督。
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
20xx年x月xx日。
教室吵闹检讨书
尊敬的xx老师:
您好!
昨天的课堂上我与同桌同学一起交流谈论前天夜里播放的动漫,未听课,可能在交流过程中较为激动,引起了您的注意,您中断教学,来教育我们,我们感受到深深的羞愧,经过一段时间的反思,特写下如此的检讨书,以表明我的悔过之心。
我承认在上课时间讲话的行为是严重不对的,通过反思,我主要把原因分为以下几点:
第一点,我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小,说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息,那就是“遵纪守法、规矩做人”是多么的重要。可现实当中就有一些人不规矩做人,偏偏明知纪律规定却要触犯他,就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话。
第二点,影响其他同学正常学习。老师每天认真备课,希望把毕生所学都交给我们,大部分的同学也是很认真的聆听老师的讲解,希望可以汲取更多的知识。此间,我跟同学比较大声的谈论,这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的学习,以及老师的正常授课,也影响到了其他正在思考习作的同学。
第三点,容易引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为小学生,我们很多同学的心理素质、思维系统、智力工程还没有完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为复杂全面的认识,这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了很多局面。
此次我跟同学在课堂上讲话影响了同学,极有可能引起其他同学的反感,同学就会有大概五种反应:
1,忍气吞声,对我们的行为熟视无睹,这进一步就助长了我们的.嚣张气焰,导致我们得意忘形,继续开口说话。
2,以牙还牙,会有一部分同学觉得我们很讨厌,会觉得大声说话嘛,你会我也会,就也大声说起话来,以图一个报复作用。
3,严厉反抗,咱们班级相当一部分同学是血气方刚、心得体会大义凛然、嫉恶如仇的积极分子,听到我们在讨论作业这么大声就可能直立起身向我们呵斥:”你呀的,怎么这么大声,有没有素质啊!“然后我们也可能不甘示弱就跟他们大吵起来。
4,背后暗算,一部分同学往往对于我们的行为心中不悦,就会在今后的学习生活当中抓到机会就在背后说我们坏话,这也加深了同学之间的矛盾。
5,好言相劝,很显然面对如今班级同学的整体素质,加上不少同学都是年纪轻、不懂事,这样一部分好同学相对叫少。
总的来说吧,我的错就主要归结于以上三大点。可错是错了,怎么改正呢?要知道中医理论是这样的——”找准病根治疾病,就可以药到病除“啊!作为一名从事中医药事业多年老中医的后代子孙,我对于改正错误的一些措施是比较有经验的,而如今既然晓得了这样一些错误,也知道了错在哪里,那么我就来说说怎么去改正吧:
首先,我需要重新认识一番学校的夜自习规章制度,争取成为一名懂纪律、知礼仪、讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。其次,深刻地就这样一次违反纪律的行为向老师、同学们书面道歉。其三,从今以后严格约束自己行为,切实遵守班级纪律。
最后,我向班主任做出郑重:从今往后,我再也不违反学校课堂的纪律了,要老老实实得上课,汲取知识,认认真真得完成作业,不给老师添麻烦。
此致
敬礼!
xxx。
20xx年xx月xx日。
教室吵闹检讨书
尊敬的老师:
您好!
很抱歉,我就是昨天晚上晚自习吵闹的罪魁祸首,整件事都是因为为我而起,您要处罚就处罚我一个人吧,他们虽然都有参与,但是都罪不至罚,您就拿我杀鸡儆猴,警告他们大家一下下就可以了,我觉得我有必要先跟您道个歉,对不起!我真的知错了,我不该在教室上课时间做这种事的,我该打该骂更该罚,我随您处置,我已经打心里认识到自己的错误了,并向您保证,这是最后一次,如再有你就打电话把我家长给请过来,一起对我进行教育,但是我相信绝对不可能再有下次。
我们现在马上就要读完初三从学校毕业了,即将去往高中深造了,于是我策划了一场让我暗恋已久的女孩子没办法拒绝的表白,时间自然就是昨天晚上的晚自习,地点呢自然就是我们的教室了,昨天晚上晚自习我们班那么大声的原因,也是因为此事为了保证她的安全,请原谅我不能告诉你她叫什么,这是我的原则问题。这件事可能已经对她造成伤害了,我可不想您在把她叫到办公室再批评一顿,我现在还是老老实实的把事情的来龙去脉都跟您交代清楚吧。
今天晚上晚自习最后一节课的时候,当开始上课十分钟后,坐在教室门口的两位同学,按照计划把教室的灯给熄灭了,我们还利用了教室的多媒体电脑放了一个我跟她相处点点滴滴的一个照片拼接视频,当视频上的我们一映入眼帘,班上的.同学们就开始激动的大声说我真厉害,胆子真大,非常的佩服我,这种感人的片段自然要在黑暗的环境看,然后我走到了她的桌子前面,就开始了我背了无数遍的一段话,开始我的告白,然后班上的同学们开始敲桌子,异口同声的说着“在一起,在一起,在一起”,最后还是被您发现了异样,边从办公室赶过来一边对我们破口大骂,要我们安静,因为教室里面乌漆嘛黑的你啥也看不见,你站那么远也不知道此时教室正在发生什么,后来我们在您来到教室之前,把多媒体关了,各自也都回到自己的座位上了。
老师,我知道我这样的行为很不多,会给您带来不少的麻烦,我错了,但是我不后悔,至少我终于做了我想做的事情,我不知道她会不会答应我,但是终究没让自己即将结束的初中生涯有任何的遗憾了,我只能跟您保证,这是最后一次,还有一周就要中考了,您也快管不着我了,这件事我给您一个建议,就别深究了吧,我这个罪魁祸首给你罚就可以了。
此致
敬礼!
xxx。
20xx年xx月xx日。
教室吵闹检讨书
尊敬的老师:
您好!
我是xx,由于今天没有克制住自己,在课堂上大吵大闹,严重影响课堂纪律,特此写下这份检讨书,还望老师您能够在百忙之中抽空看一下。
现在的我,有些不知道该怎么起笔,写下这份检讨书了。因为左右都是我的错,我很不好意思,因为觉得对不起您。这堂课是我最喜欢的数学课,因为我对数学是最感兴趣的,同时,我在数学方面的天赋也比其他的同学更突出,故此,您总是对我照顾的多一些。
可是,今天,我却在您的课堂上吵吵闹闹,严重影响了其他同学正常学习。这堂课因为是专门解答难题的,所以这堂课总共分了四道大题,先让我们稍作思考,随后进行小组讨论。本就话多的`我,顿时起了精神,对于第一道大题,我看一眼便知道了怎么解答,故此,我十分期待着讨论的到来。我看着小组成员们眼中的疑惑,便询问他们的问题和困惑在那里,并一一解答。一开始,我确实是在和同学讨论题目的。但是不知道从什么时候开始,我们这周围便聊起了最近追的电视剧和小说,甚至还提到了我最喜欢的明星。听到xx明星的名字,我两只耳朵都竖起来了。
因为家里管的特别严,再加上我本身也不是很喜欢玩手机的原因,很多的娱乐八卦我都不了解。每天回家最多的就是看新闻,了解一下实时发生的各种事情,便学习去了。听到关于xx的话题和八卦,我那颗好奇的心变剧烈的跳动着。于是课堂纪律变被我抛掷于脑后,和同学们聊起了起来。在其他组都讨论完之后,班上就我们这一堆还在叽叽喳喳的说个不停,声音特别大。刚开始您也以为我们是在讨论问题,后来察觉到我们是在讨论课外话题不由得很生气。
您让我们全部都站到教室后面罚站,让我们认真听讲。再被您呵斥的时候,我很伤心,同时我也清醒了过来。这可是课堂时间,我怎么能够吵闹,还讨论课堂以外的话题。看着坐在位置上认认真真听课的同学,我不禁感到很后悔。为什么,我就这么没有自制力呢?再怎么喜欢明星,也没有课堂知识重要,我已经是一名初中生了,该分的清孰轻孰重。这样的行为,对自己,对同学,对老师,都是一种不好的影响,大家都失去了宝贵的课堂时间。
对不起老师!没有下一次了,请您原谅我!
此致
敬礼!
xxx。
20xx年xx月xx日。
教室吵闹检讨书
尊敬的老师:
您好!
扰乱了您的课堂,我真的感到非常的抱歉!真的很对不起!我知道,自己在老师的眼里,算不得听话的学生,在学习上,各科的成绩也并不出色!也许这样的情况看来,自己犯下这次的错误也是非常正常的事情。但是,在这次老师对我批评之后,我才认识到,自己在这次课堂上的所作所为,实在是太过火了!这不仅仅是对我自己,以及和我一起吵闹的同学们学习的'打扰,这还是对老师,对其他认真上课的同学,对隔壁同学的不尊重!这真的是非常的不应该!
现在再次反思自己在课堂上的作为,我开始感到一些惭愧。当自己对自己的错误进行了更深的检讨之后,我真的开始对自己在之前课堂上犯下这样错误的自己感到惭愧!我明白,自己不是一名好学生,总是在课堂上走神,成绩不好还经常惹下问题!但是,自己却从没有在心中想过要去影响到其他的学生正常的学习!及时是我,也明白这对其他的同学是非常的不公平的!
但是再回忆一下我在这次所犯下的错误!在课堂上,老师在严谨的讲课,同学们在台下细心又认真。但是就在老师妙语连珠的时候,台下却因为我们的行为发出了阵阵窃窃私语!到了最后,甚至引发成在课堂上的吵闹事件!现在想想,自己在课堂上这样放肆的吵闹,实在是对老师和同学们非常的不尊重!及时是在上课的时候玩闹,这本身就非常的不应该,而我们还吵起来,这就更糟糕了!所以,在这次的反思之后,我也对自己这次的错误以及过去的各种行为,感到非常的惭愧。我决定在这次的反省后,要努力的改正自己!在今后的学习中,我会让自己努力的去听老师的课程,努力的跟上同学们的脚步。尽管我吸纳子啊的成绩还不怎么样,但是我相信,只要自己愿意努力,至少还有前进的方向!
我也知道,自己过去给老师和同学们添了不少的麻烦,今后我一定会改正,会做好自己学生的本分,遵守好学校和课堂的规定!所以,我也希望老师能原谅我,再给我一次改过的机会,我一定会好好的珍惜,努力的改正自己的各种错误,让自己成为一名出色的学生!希望老师能原谅我!
此致
敬礼!
xxx。
20xx年xx月xx日。
教室吵闹检讨书
尊敬的xx老师:
您好!
在此向您递交这篇我在课堂上说话的检讨书,以深刻反省我在上课时间说话的错误行为。
回顾我的错误:20xx年x月x日我在上您的课时大声讲话,而且还敲打桌子让全班同学不能够安静地看书学习。事到如今,面对我的`错误,我感到深深的羞愧与懊悔。我觉得自己非常对不起老师、对不起同学、对不起父母,更是对不起我自己。经过深刻反省与自我审视,我意识到此次错误暴露出我自身存在严重的纪律疏忽问题,并且我个人品行也存在巨大缺陷。为表达我的悔改之意,我特此向您做出严肃而正式的保证:
第一,从今往后我一定不能够在自习课吵闹、大声讲话了,我必须切实遵守《中学生日常行为规范》与《中学生守则》,牢固树立纪律观念。
第二,我必须督促自我充分认识自习课对于自学能力培养的重要性,本着提高自我学习能力的宗旨态度,踏踏实实地上好每一节自习课,认认真真地利用自习课时间完成作业、复习功课。
第三,我就得从此次错误当中充分吸取经验教训,下次再也不敢了。
最后,我恳请您的原谅,希望宽恕我这一回,我已经进行了深刻的检讨,保证没有下次了。对此,我一定会严加管理、控制自己,保证自己的行为举止充分符合一个小学生应该做到的,并对身边的人进行管理控制,还学校一个安静祥和的校园。我还想最后一次跟老师道个歉,希望老师可以真切地感受到我的诚意以及悔过的真心。
此致
敬礼!
xxx。
20xx年xx月xx日。
吵闹的教室作文
今天,就发现平时安静的教室,今天却是闹哄哄的。看着空空的.讲台,我恍然大悟,原来今天高老师没来,我依然按部就班地回到座位,清书包的速度却比平时慢了许多,交作业也是漫不经心,静室的时间到了教室里却乱成一锅粥,不时还能听见收本子同学的催促声于对桌子同学的口令。
上课铃悄然打响,可教室里却是人声鼎沸,大家吵得不可开交,互相讨论高老师为什么没来,可数学老师却冷不丁从门后窜出来吼了一声:“就你们班吵哄哄的,高老师不在就变成这样了!”也许是被这声音恐吓到了教室终于得到了片刻安宁,可不久以后由于高老师迟迟未来,教室又被蜜蜂的嗡嗡声覆盖了尽管当家人在讲台上嘶声力竭地大喊:“高老师要来了或是在黑板上计上几个典型用来杀鸡敬候,可完全是无用之功就在这时,三班的语文老师风风火人地赶来了,大步流星的走上讲台:“高老师病了,我来带课。”声音在骤然间静止,同学们四目相对,惊愕无比。然而,同学们在短暂的安静以后,更加变本加利,吵闹此起比伏,难以停歇。真是山中无老虎,猴子称霸王。没了高老师这根定海神针,班上竟变成了这样。
我望着这吵闹的教室,不禁沉思起来,难道高老师不在班上,班上就只能是一盘散沙吗?
教室吵闹检讨书字
尊敬的老师:
您好:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课吵闹这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候吵闹的决心。
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,看到班上其他人也在下面吵闹成一片,都没怎么学习,我也受到大家影响,也随波逐流。我真的不应该在早自习的时候吵闹,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。
也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。其次,我在上课的时候吵闹的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题。错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。
我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不吵闹地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。作为在上课的时候吵闹的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。今后我一定会好好学习,上课不吵闹,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人:xxx。
20xx年x月x日。
教室吵闹检讨书
尊敬的老师:
您好!
这次因为在教室吵闹而犯错误,让自己这段时间闲下心来想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,为什么我要在教室里面进行吵闹呢,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要在教室里面进行吵闹,有很多本该明令禁止的事情,但可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪谨记在心。而且在将来的学习之中我也应该要认识到,只有遵守相关的规定,并且能够维持好教室之中的学习氛围才能够得到身边同学的称赞。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的'学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
此致
敬礼!
xxx。
20xx年xx月xx日。
教室吵闹检讨书
尊敬的老师:
您好!
很抱歉,我就是昨天晚上晚自习吵闹的罪魁祸首,整件事都是因为为我而起,您要处罚就处罚我一个人吧,他们虽然都有参与,但是都罪不至罚,您就拿我杀鸡儆猴,警告他们大家一下下就可以了,我觉得我有必要先跟您道个歉,对不起!我真的知错了,我不该在教室上课时间做这种事的,我该打该骂更该罚,我随您处置,我已经打心里认识到自己的错误了,并向您保证,这是最后一次,如再有你就打电话把我家长给请过来,一起对我进行教育,但是我相信绝对不可能再有下次。
我们现在马上就要读完初三从学校毕业了,即将去往高中深造了,于是我策划了一场让我暗恋已久的女孩子没办法拒绝的表白,时间自然就是昨天晚上的晚自习,地点呢自然就是我们的教室了,昨天晚上晚自习我们班那么大声的原因,也是因为此事为了保证她的安全,请原谅我不能告诉你她叫什么,这是我的原则问题。这件事可能已经对她造成伤害了,我可不想您在把她叫到办公室再批评一顿,我现在还是老老实实的把事情的来龙去脉都跟您交代清楚吧。
今天晚上晚自习最后一节课的时候,当开始上课十分钟后,坐在教室门口的两位同学,按照计划把教室的灯给熄灭了,我们还利用了教室的多媒体电脑放了一个我跟她相处点点滴滴的一个照片拼接视频,当视频上的我们一映入眼帘,班上的同学们就开始激动的大声说我真厉害,胆子真大,非常的佩服我,这种感人的片段自然要在黑暗的'环境看,然后我走到了她的桌子前面,就开始了我背了无数遍的一段话,开始我的告白,然后班上的同学们开始敲桌子,异口同声的说着“在一起,在一起,在一起”,最后还是被您发现了异样,边从办公室赶过来一边对我们破口大骂,要我们安静,因为教室里面乌漆嘛黑的你啥也看不见,你站那么远也不知道此时教室正在发生什么,后来我们在您来到教室之前,把多媒体关了,各自也都回到自己的座位上了。
老师,我知道我这样的行为很不多,会给您带来不少的麻烦,我错了,但是我不后悔,至少我终于做了我想做的事情,我不知道她会不会答应我,但是终究没让自己即将结束的初中生涯有任何的遗憾了,我只能跟您保证,这是最后一次,还有一周就要中考了,您也快管不着我了,这件事我给您一个建议,就别深究了吧,我这个罪魁祸首给你罚就可以了。
此致
敬礼!
检讨人:
xx。
xx。
日期:
xx。
xx。
xx。
吵闹的教室作文
夏天,蝉鸣声充满了校园,小草在地上探出头来,太阳的光辉照耀着大地,地上可以用来煎鸡蛋,也可以用来让班长教我们做人。
下课后,同学们有的在写今天布置的一堆作业;有的在教室闲逛;还有的在教室里追赶打闹。教室里和教室外全都是笑声、说话声和写作业的“刷刷”声。
突然,值日组长欣妍像猫一样匍匐前进,眼睛打了个弯儿,一团餐巾纸映入她的眼帘,一抬头,是感冒了的张俊,她翻了个白眼,站了起来。
欣妍拍了拍桌子,似笑非笑地看着张俊:“俊把戏,可以把你的纸捡起来吗?”
“啥,这——啊——”张俊打了个喷嚏,喷在欣妍脸上,对欣妍挥了挥手,“这,这不是我丢的。”
“那也得捡,这里是班级,不是你家,快捡啊。”绿色欣妍一脸严肃,用手打了他一下。
张俊又摆了摆手,做了个鬼脸:“不捡,我不捡,我就不捡,你不随便我。”
“我还随便你?这是班级荣誉,不然红旗又飞走了,快捡!”欣妍站在椅子上,高高在上地瞪着张俊。
“不捡不捡,”张俊又做了个鬼脸,把欣妍气得头疼,“你头疼也没用,哈哈,我就是不捡。”
同学们瞧见了,纷纷围住他俩,交头接耳,教室里像是火山喷发,吵极了。班长芷卉默默地走进人群,把纸团扔进垃圾桶里:“吵什么吵,把纸团扔掉不就行了。”
教室里顿时安静,太阳光变得柔和,小草似乎又长了几厘米,花儿也悄然开放了。
吵闹的教室作文
“丁零零”上课时间到了。“这节课是音乐课呢,好期待呀!”我心里这么想着。翻开书,看到第一单元是几首早就听腻了的歌儿,我对音乐课的热情便一下子消失得一干二净了。
原因可能是这样的:以前的音乐课,大家只学唱一两首歌,就开始自习。同学们期待音乐课,并不是因为音乐课可以唱歌,而是因为音乐课上可以写作业。但是,赵老师的音乐课却讲得很细致,她花了很多时间准备,反而没有同学体谅。同样的,科学老师也一样,她是我们所有科学老师中讲课最认真的一位,但是班上除了本来就特别喜欢科学的同学,认真听课的人很少。要是问大家为什么?多说都会说“太枯燥了、没意思”等等。
现在大家都期望用副科的课来写主科的作业,因此常常辜负副科老师的良苦用心。其实,副科是培养我们全面发展不可或缺的一环。今后我们要多体谅副科老师,认真听课,做“德智体美劳”全面发展的好学生。
吵闹的教室作文
星期六上午,我和妈妈一起去菜场。我们走进菜场一看,菜场里有好多好吃的菜。
我们首先走到了蔬菜区。我们看到蔬菜区里有各式各样的蔬菜。我们买了红通通的西红柿、圆溜溜的土豆、紫色的茄子、还有火红的辣椒。我们走出了蔬菜区来到了荤菜区。
我们走进了荤菜区,这里有许许多多的荤菜,我们买了活蹦乱跳的鱼、滑溜溜的黄鳝、横行霸道的螃蟹、还有咯咯叫的小母鸡。我们走出了荤菜区,离开了菜场,高高兴兴地回家了。
吵闹的教室作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的吵闹的教室作文700字,欢迎大家分享。
每当有老师的时候,我们一个个坐的笔直笔直,聚精会神,不知是不是在认真听。老师不在的时候我们就像炸开了锅一样!
但是过了好一会,也没见到老师的身影,原来有人在骗我们,我们又开始散漫地玩了起来,一点也不顾老师。过了好长时间,一位同学叫道:“老师真的来了,快点准备好呀!”我们又装出一副正经的模样。老师看见我们这么“专心致志”的学习,可高兴了。我们每个人都舒了一口气:“耶,终于躲过了!”
吵闹的教室作文
上美术课的前两分钟时,整个班级十分的吵闹。这就是我们写这篇作文的原因,你们要想知道是怎么回事就看下面的作文内容吧!
已经不灵了,全班还是大声的吵闹。这一次吵闹吵了很久,不过再一次把外边的林老师给惊动了,这一次他走到门旁边,伸出一只手,用全部的力气连同吃奶的力气把门打了一声雷响,十分生气的说道:“全部安静,这一次周末作业多一个,多写一篇作文,题目就叫吵闹的美术课,你们把教室当做菜市场是不是,一点纪侓都没有,无论是谁这一周一定要把作文写完,下个星期我检查,放到桌子上。”这是我无语了,张大嘴发呆,这是全班都伸出手竖起食指,向林老师指去说:“很奈哦,我都没有说话,你还叫我写,不公平。”林老师听了又进来说:“谁叫就把第二十八课抄一遍。”这是全班停住了说话的声音,没有一个人敢说话。
老师这一招真有用,以后大家再也不说话了。
吵闹的教室作文
一天深夜,教室里传来叽叽喳喳的说话声,仔细一听,原来是桌子、椅子、扫把,墙壁在说话!
它们聚在一起,讨论对同学的控诉。桌子气愤地说:“我是最惨的。上课时,我为他们提供学习文具,他们不但不懂得感谢,而且还在我的脸上乱涂乱画。要不是我,他们不能写出优秀的文字,可他们却不懂得珍惜,哎!”
一旁的椅子可怜地说:“我才是最惨的。我为了让他们能够不这么累,所以才让他们坐在我身上,可是他们呢!上课不仅一会儿往这歪歪,一会儿往那斜斜,而且还一下课就把我举得高高的,然后再摔下来。于是,我不是缺胳膊少腿,就是伤痕累累。同学们一点都不爱惜我。”
墙角的扫把含着眼泪,哭着说:“我只是想打扫一下教室,让同学们在干净教室里学习。可他们把我当作了打架用的武器,把我的骨头都摔断了。”
墙壁气势汹汹说:“我为他们遮风挡雨,他们却把我当成画画纸,在上面这画一笔,那画一笔。开学的时候好不容易才换上了新衣服,可这还没过三个月就变成了五彩缤纷的颜色了。”
它们一想,对方都很惨,就都不吭声了。从此,教室里恢复了以往的平静与安详。
教室吵闹检讨书字
尊敬的老师:
您好:
那天我在教室里吵闹,虽说不是故意的,但是我不该在教室吵闹啊,那时我内心受到了深刻的谴责,我为什么要吵闹啊,吵闹是不好的,吵闹是恶劣的行为,是耽误自己耽误他人、不负责任的行为,是理应受到指责和必须受到惩罚的行为,是以任何理由为借口都不应该被轻易原谅的行为。
我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,透过现象看本质,要用理性的思维思考问题,这样才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。吵闹,决不是一件可忽略的小事!只要我们在教室,就没有任何借口,任何理由可以开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么担子要挑,就没有理由不守时了。所以我再三承认我错了,我不应该吵闹。吵闹是一个多么严重的话题啊。
我错了,受了学校这么多年教育培养,我还是禁不住在教室吵闹的诱惑,禁不起诱惑的人是意志力不坚强,是思想觉悟不高,是个人的认识能力有问题。我不应该吵闹。我错了,我给同学带来了很坏很严重的影响,给班集体抹了黑,真是班级之中的害群之马。我不应该吵闹。虽然后来我心理万分谴责、悔恨、内疚,但还是不能挽救损失。
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,老师说什么我就做什么,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样的错误了,不要老师叫你出去你不出去,以致于让老师丢了你的书,让她在全班同学和资深的地理老师面前做出失态、出格的行为,从而影响了她个人的形象。老师的光辉形象是那么的难以树立,你就这样轻易让她破坏了形象,她需要花多少时间才能重新树立起新的形象啊!
现在又寻思,认为这几次错误犯得太不应该了,责任全在我。错误现也犯了。说没犯是无济于事的,关键是应认识错在何处,并去努力改正,以此为戒。现决定在今后的日子里,应妥善处理问题,不傲不浮,不违规不狂妄,不无礼不迁怒,处处让老师,处处学会尊重他人,以弥补过失。
检讨人:xxx。
20xx年x月x日。
吵闹的教室作文
长长的黑板挺着大肚子,不慌不忙地走过来说:“我的功劳是最大的,没有我,老师在黑板上怎么教小朋友学知识呢?”
细细的粉笔跑了过来说:“我的功劳才是最大的,没有我,老师怎么写字呢?光有黑板有用吗?”
胖胖的黑板擦挺着大肚子慢慢地走过来说:“你们都不是功劳最大的,我才是。如果没有我,你写错了字,怎么办呢?”
这时方方长长的桌子不慌不忙地走过来说:“我的功劳才是最大的,如果没有我,小朋友趴在哪里学习呢?”
凳子瞟了桌子一眼说:“我的功劳才是最大的,如果没有我,小朋友怎么坐着学习呢?就算小朋友站着学习,对腰也不好啊!”
他们就这样一直吵啊吵啊,到了最后地板说:“你们别吵了,你们都是小主人最可靠的小助手。你们少一样都不行,所以你们别吵了。”这时他们都羞愧地低下了头,教室里变得鸦雀无声了。
通过这个故事,我知道了我们是一个大集体,作为朋友要互相帮助、互相爱护!
吵闹的教室作文
一天晚上,文具盒里发生了一次争吵……我的钢笔在和格尺争吵,三根铅笔也在争吵,它们在争吵什么呢?让我们进入童话世界,让我来讲一讲吧!钢笔哭着说:“呜——呜——我最惨,一天天的,小主人总捏着我的肚皮让我喝血,一下一下的捏,痛死我了!这还不算,上课时,他还捏着我的身子,让我慢慢地吐血,血没了,他就还让我喝……如果他失手我不幸掉到地上,我就gameover了……呜……”。
铅笔愤愤不平:“你再惨,也没有我惨呀!我天天被主人拿来画画,一点一点地磨我的骨头,他倒高兴了,我呢?痛得要命!如果我骨折了,他就把我的皮肉放进一机器里,慢慢磨掉我的皮肉,让我露出骨头,继续画……他还把我被磨掉的`皮肉毫不客气地往垃圾桶里一倒……呜……。”橡皮觉得自己最棒就对铅笔说:“看你长得那么高,却马马糊湖地做事,每当你写错,都是我来帮你擦干净,我都变得那么小了!”铅笔什么也没说……就在大家争论不休的时候,文具盒发言了,它说:“伙伴们,只要我们同心协力,为小主人服务,我们就永远是最棒的。”铅笔和尺子,还有橡皮,听了文具盒的发言,都紧紧握住了友谊的手。
吵闹的教室作文
我们班上纪律差得不是一点两点,这不又开起了party。(派对)。
清脆的上课铃响了,我们则依旧是外甥打灯笼——-照舅(旧),闹得课堂鸡飞狗跳,我因为肚子不舒服就趴在桌子上。
我的耳朵隐约听见我的同桌在一旁“咕咚咕咚”地大口喝水,让我不胜其烦。又听见大陈和小玲挖苦我和霞子,但内容我没听清,不过讨论的也不是什么好事,我也只好笑了笑。
突然!周边安静得令人害怕,我猜想是老师来了。我力不从心地抬头一看————不出我所料。只见周老师怒目圆睁的看着我们,吓得我们连大气都不敢喘,脸上出现了红晕。周老师怒气冲冲的说道:“看来你们还是没有受到教训!”说完便火冒三丈地走了。可我们还是不知悔改,依然在教室李大吵大闹。谁知周老师使出一招“回马枪”。杀了我们个措手不及,周老师瞪大了眼睛看着我们,好似要把我们吃掉一样,周老师生气地说:“你们都说了些什么我知道,我点一个就站起来一个,说说你都说了些什么好玩的?不然就别回家!”我们的心中充满的恐惧,我心想:不做亏心事,不怕鬼敲门。我没说过话我就问心无愧。“小丁。”小丁呼地一下子站起来,他的脸涨得通红,好似猴子的屁股,目光躲躲闪闪。老师严厉地问:“说了话没有?”小丁都快要把脸埋进胸部里了。周老师接二连三的把坐在后面的尖子生给叫了起来,却没有一个人回答得上。(原创作文)。
老师看见尖子生不说便把中等生给叫了起来:“亮仔,你说了些什么?”亮仔很害怕,便说:“我对黄鸡蛋说:‘放学等我。’但是他没有回复我。”周老师又将她那敏锐的目光放在了我的身上,她问我:“你说了没有?老实回答我!”我站起来说:“我因为肚子不舒服,一直趴在桌子上,所以可能没有听到。”老师便让我坐下了。
后面,一些尖子生学乖了,便坦白了一切。
你说说,为什么我们爱吵闹的坏习惯总改不了呢?
吵闹的教室作文
这是一个美好的早晨,昨晚却没睡好,我趴在桌子上,正准备好好补个觉。
突然,传来妈呀!妈呀!刺耳的尖叫声,我瞬间惊醒,声源就是陈幸。一个女孩子,一点儿不淑女,一惊一乍的。平常的陈幸大小姐,天不怕地不怕,今天怎么就吓成这样?我百思不得其解,不用思,答案近在眼前一只蟑螂在追陈幸,陈幸吓得边逃边叫。这叫声,说难听点,就像杀猪时的叫声,蟑螂一路追着陈幸,陈幸就一路尖叫。她一直退,哐当一声,撞倒了向前的书包和座椅。
李锦辉跑了过来,口口声声说他有办法,他的办法就是追着蟑螂踩,多机灵的蟑螂,怎么会傻乎乎地等着他来踩呢,早不知跑哪儿去了,我的周围是一团糟。
不知何时,向前和陈幸吵了起来,向前很生气:你没事坐我位置干什么,还把椅子弄倒了。陈幸很恼火:不是蟑螂追我吗,我又不是故意的。向前真没有男孩子的度量,他走过去,把陈幸的座位也弄倒了,似乎这才解气,气哼哼回到自己座位上。见向前这么不讲理,陈幸就大吵大闹,说要去告诉老师,临走前还加了一句:我要把你告到级长那里去!向前没办法,只好又把陈幸的椅子弄起来。