在写作中，要注意选材合理、结构完整、语言得体等方面，以达到更好地表达自己的目的。以下是一些脍炙人口的优秀作文示例，大家可以参考其中的写作技巧和表达方式。
四年级语文书第四单元作文我的动物朋友猫
前几天，姥姥养的昙花终于开了。昙花一现，见到她的人不多吧，我以自己能见到她而觉得庆幸，以自己能领略她的风采而庆幸。
昙花开放时，花筒慢慢翘起，紫色的外衣慢慢打开，然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的花朵就开放了。水莲似的白色的花瓣相互拥着，撒着醉人的香粉。那花瓣，一层层，一片片，如大雪纷飞，是那么的美丽，那么的楚楚动人。房子里顿时充满了淡淡的花香。此时此刻，我兴奋地跳了起来！我想：我要是近些闻是不是更香呢？于是，我把鼻子靠近了花蕾。忽然，一股股刺鼻的浓香扑鼻而来，我赶快往后退了好几步。妈妈、姥姥都被我逗得哈哈大笑。可是好景不长，三个多小时后，花冠闭合，花朵很快就凋谢了，真可谓“昙花一现”啊！我的心情逐渐伤感起来，似乎明白了什么。
生命的确如此！许多灿烂时光，有如昙花一现。我会把这个道理牢记在心里，鞭策我抓紧每一秒时间，做一些有意义的事。
四年级第四单元作文我的动物朋友
我家之前养了一只小猫，叫小咪，是妈妈的朋友送给我们家的。
小咪是一只波斯猫。一只眼睛是蓝色的，一只眼睛是黄色的，美丽极了！唯一美中不足的地方就是它太胖了，别的猫才五六斤，可是我们家猫都已经有十几斤了！
平时它不是睡，就是吃，不是吃，就是睡。记得有一次，我觉得无聊了，就和小咪一起玩球。我蹲坐在那里，轻轻一推，小球骨碌碌地滚到了小咪的身边，小咪躺在那里一惊，尾巴竖了起来，两只眼睛瞪得圆圆的，像两个玻璃球，好像在说：“那是什么东西”。它碰了碰，觉得没有危险了，就跑过来抢球。我又推过去，哎呀，推得有点斜了，那球滚到了桌子下面。还好小咪把头伸进去，见胡须够不着，它趴着身子，把小爪子向前伸着，把球拿了出来。我觉得小咪真聪明。
小咪真可爱，它喜欢我，我也喜欢它，因此我们成为了好朋友。
四年级第四单元同步作文《我的动物朋友》辅导
写动物朋友，首先要了解它的特点，然后按照一定的顺序，选择几个重要的方面对动物进行勾勒，才能展现动物的特点。
1.留心观察动物朋友，抓住它各方面的特点，如外形特点、生活习性方面的特点及性格特点。
2.常见的描写顺序是：从外形写到习性，再写到动物朋友的趣事。写外形时，要从整体到部分或者从部分到整体，有序地进行描写。另一种描写顺序是从相识写到离别。描写时要突出重点，可以侧重写小动物的外形特点，也可以侧重写小动物的生活习性。按照从静态到动态、从外形到习性的顺序，有条理、有层次地观察和描写。
3.还可以先从总体上介绍动物朋友某方面的特点，再具体描述。本组课文《猫》《母鸡》《白鹅》都运用了先总述后分述的结构方式，不仅突出了动物的特点，而且条理清楚。
例文：我家的公鸡。
奶奶养了一只大公鸡。它的冠红彤彤的，形似波浪。黑油油的眼睛直视前方，像出征的将军，霸气极了。它扇动一对强健的翅膀，“沙沙”地飞上飞下、真帅!
大红公鸡的叫声，浑厚有力，似愤怒的咆哮。篱笆外有人路过，大红公鸡便会引吭大叫，猛地伸长脖子，控挲起油亮的羽毛，一副战斗的架势，还不时凑过去啄人一下。
大红公鸡走路时，稳当当，慢悠悠。它先抬起爪子，收拢了，停一会儿，转动脖子，如果发现周边有爬虫，便连忙放下爪子，飞快地跑过去啄它，然后一口吞下。它非常蛮横，倘若有别的公鸡先下嘴，大红公鸡非把那只公鸡啄伤不可!吃完了食，它就又大摇大摆、不慌不忙地踱着步。前一秒还是粗鲁的“暴君”，下一刻就是十足的“绅士”了。
大红公鸡虽然蛮横，但却是整个鸡群忠实的卫士。瞧，这会儿大红公鸡又独自在鸡棚外面的空地上放哨了。鸡棚边的树叶动了动，它连忙竖起羽毛，侧着头听；虫子叫了叫，它扑棱翅膀，昂着头转圈圈；飞来一片羽毛，它俯下身子，咕咕地低声叫唤，仔细端详。站岗时的大红公鸡显得比以前更加小心、谨慎。我悄悄地走近，大红公鸡大声呼叫：“喔!喔!喔!咯!咯!咯!”它好像在说：“伙伴们，有人来了!提高警惕，小心点儿!”
每当这个时候，我总会忍不住给它投去一丝佩服的目光，在心里为它的霸气和帅模样点赞。
简评：作者观察细致，抓住大公鸡的外形和动作，突出它威武、霸气的特点。对大公鸡放哨时的描写，突出了它的动作、神态和声音的特点，将大公鸡写得活灵活现。本文采取总分总的结构，先总写公鸡的霸气和帅气，再通过叫声、走路、捉虫、放哨等写出它的特点和个性，最后结尾再总结提升。
四年级写我的动物朋友的作文第四单元
11月1日，我和爸爸妈妈一起去动物园看我的动物朋友们。他们有的很优雅，有的很可爱，有的很凶猛，还有的很活泼。他们和我们人类一样，各有各的性格。
首先介绍一下我最高的朋友——长颈鹿姐姐。她是个长腿美女，身高有6米多呢！因为她的个子太高了，从坐下到站起来需要花很长时间。所以，为了能够及时逃脱其他动物的袭击，她只能站着休息和睡觉，她真的好辛苦哦！
瞧，戴“墨镜”的大明星出场啦！他的名字叫雅奥，是一只十五岁的大熊猫。他吃竹子的时候一会儿掰，一会儿咬，跟我吃甘蔗的时候简直一模一样。可他比我厉害多了，不要看他胖胖的，他可灵活了，一下子爬到高高的大树上，还能在上面安安稳稳地睡大觉呢！
最后，短跑冠军——豹子出场了。100米短跑他只需要3秒就能到达终点。他不喜欢群居，喜欢独居。他从不偷袭其他动物，可他从来不担心自己会挨饿，因为他会用超快的速度和敏捷的身手轻松捕获猎物，豹子真是森林里的完美猎手。但是偷偷告诉你一个小秘密：豹子朋友从来不参加长跑比赛哦！
还有很多其他的动物朋友们，随时等着我去看望和了解他们，我很期待下次的动物园之旅，让我们一起吧！
四年级第四单元《我的动物朋友》作文
大熊猫是哺乳动物，分布地区为四川、陕西和甘肃等地，大熊猫喜欢吃竹笋、竹叶，有时还吃肉。
大熊猫全身是黑白相间的，最有名的应该是那对八字形的眼睛，眼睛外围是黑黑的，好像戴了一副墨镜，我们叫它“熊猫叔叔”。
大熊猫最喜欢吃竹子，它先把竹子皮给剥掉，接着张开自己的嘴巴，然后狼吐虎咽地吃起来，最后竹子就被熊猫吞到了肚子里。
大熊猫睡觉的时候也很有趣。大熊猫懒洋洋地趴在地上，闭上眼睛，没一会儿，大熊猫就睡着了。这时，一只蝴蝶落在了它黑豆似的鼻子上，大熊猫感觉有点痒，一巴掌扇了过来，可是，蝴蝶没打到，却把自己打了个鼻青脸肿，不过，大熊猫并不想睁开眼睛，打了几个滚，又趴在地上睡着了。
大熊猫洗澡的时候也很可爱。熊猫基地的上方有一个水花四溅的喷泉，天气炎热的时候，它们还会洗澡。大熊猫先来到喷泉底下，接着水“哗啦啦”的流到熊毛上，大熊猫用爪子在身上甩了甩，然后又挠了挠后脑勺，洗完澡还不忘抖抖身子，卖一下萌。
大熊猫是我国稀有动物，我们应该保护它。我爱我国的国宝大熊猫!
四年级第四单元《我的动物朋友》作文
在动物一类中，的确有比小金鱼更可爱的更聪明的，但是我觉更喜欢小金鱼一些呢。
这只小金鱼是我在逛街时看到的，说起来我和它挺有缘的，因为它是我抽奖抽到的，妈妈非常喜欢这只小金鱼，还买了鱼缸鱼食，从此小金鱼也成为了我们家的一员了。
小金鱼平时非常喜欢一个人待着，游来游去，十分可爱，有时我会拿着一根木棒，放在防水袋里，去逗一下它，小金鱼见到一脸嫌弃，都不搭理我，瞪了我一眼后，鼓着腮帮子便朝另一边游去，只留下一条调皮的尾巴，我有点生气了，中午一颗鱼食都不给它，它便用着可怜的眼神望着我。
好像在说：“主人，你那么好，就给一点吃的嘛!”我无奈的看着它，撒了几颗鱼食喂它吃。
那天我正在切菜时，不小心切到了手上一块肉，痛的我大叫，小金鱼看着我，好像很着急，赶紧朝我游过来。
好像在对我说“主人，你没事吧”。我跑到它边上，对它说没关系，我不痛。几天后，我回家放下书包，正准备给小金鱼喂食，我看到它漂到了水面上，小小的肚皮朝上，闭着眼睛，很安详。我知道鱼漂到水面上，就等于死了，我伤心极了。
妈妈安慰我不要哭了：“没事啦，下次再买一条吧!”
我说：“那我要送它回家。”
说完我抱着小金鱼，把它放回了小河里面，回到家，我一直对小鱼依依不舍。
小金鱼，我会一直记得你的，希望你能开心快乐。
四年级语文书第四单元作文我的动物朋友猫
我家有只狗叫小黑，它是我从外面捡回来的。小黑，听他名字就知道，它的全身都是黑色的，它刚来我们家时就到处大小便。还随地乱窜，十分惹人讨厌。
它也没有一点自知之明，总在妈妈扫地拖地时到处走。把地弄得到处是脚印，这些都是我们讨厌它的理由。
再瞧瞧它的毛色黑乎乎的。而且有的毛长，有的毛短，有的毛弯，有的地方有毛，有的地方没有毛，就像一个小疯子一样，这也是爸爸妈妈讨厌它的理由之一。
可是因为我可怜他，爸爸妈妈勉强留下了它，可是一件事改变了我们对它的看法。
有一次，我带着小黑去楼下玩耍，这时过来一只狗，它不停地向我狂叫。还要过来咬我。我一直向前跑，这时小黑来了，它扑向前去狠狠地咬了那只狗，那只狗便向其他方向跑了，我也免受一难。
它还警觉性特别高。在家里睡觉时总是睁一只眼闭一只眼，只要有任何的风吹草动，它便会汪汪大叫。
有一次，二姨夫来到了我家，他从酒柜上拿了一盒烟。放在了自己裤兜里，小黑这时看到了，便扑上去咬住了二姨夫的腿。还露出了恶狠狠的表情。好像再告诉二姨夫：不要动我家的烟。
这就是我们家的小狗，他是那样的忠实又可爱。
四年级第四单元作文我的动物朋友
我家的“茸毛”是一只小狗，它是我最喜欢的小动物。
它的外表可好看了，一双水汪汪的眼睛镶嵌在面颊上，头顶上有一对三角形的小耳朵，肚子鼓得像个圆圆的皮球。它的尾巴向上翘着，还有些微微卷曲。它还披着一身雪白的衣裳，叫人喜欢得很。
它时而淘气，时而可爱。记得有一次，我带它去了婆婆家的菜地，可是它一进去就糟蹋起菜来，见什么拔什么，好似一个农民在丰收。但是它可爱时又是那么的乖巧，一次，我拿着一根骨头逗茸毛玩，它一见狗骨头便边叫边摇头摆尾地扑了上来。当茸毛就要咬到狗骨头时，我迅速把手往上一抬，茸毛便扑了个空。它抱着我的腿又往上跳了几十次都不成功，但它始终没有放弃。我看着它坚持不懈的样子，被打动了，于是我把骨头放低了一些，茸毛猛的用力，一蹦就抓到了骨头。茸毛一边开心地汪汪汪叫，一边不停地摇摆着小尾巴，好似在炫耀它的战利品。
从这件事中我明白了：不管做什么事都要坚持不懈，不要半途而废，只有坚持不懈努力，才能取得最大的成功。
四年级语文书第四单元作文我的动物朋友猫
妈妈的母爱就像阳光一样，无时无刻地普照着我们。
一个冰天雪地晚上，我正在睡觉，一阵“刷刷”的声音把我吵醒了，我沿着声音走到了洗浴间，看到妈妈正在洗我们的棉袄，原来妈妈怕我们每天常同一件棉袄会有细菌，就帮我们多洗几件衣服。我连忙走过去，摸这妈妈那冰冷的手。我问妈妈为什么要这么晚洗，为什么不找个暖点的天气洗呢？妈妈说：“以后洗的话，你们就会感染更多细菌，没事的，妈妈为了你们，不怕苦。”听到妈妈说出这样一句话，感动了我的心，可看看妈妈那冰冷的手，我的心又像刀割一样疼。那豆大的眼泪慢慢地流了下来。
如今，我发现妈妈的手变得更粗糙了，皱纹更多了，白发也有更多了，身体越来越弱我决定，长大以后，让妈妈过上好生活。
妈妈为我做了许多事，我想对妈妈说：“妈，我爱你，是您然我出现在这个世界上，你教我走路，教我写字，总有那么一天，我一定会报答您的恩情。”
四年级语文书第四单元作文我的动物朋友猫
五一放假回到爷爷家，发现爷爷家养了一只可爱的小乌龟。
他头上戴着一顶绿色、中间夹有一点橘黄色的头盔，身上穿着一件镶着绿色花边、中间带有十三个“鳞片”的铠甲，你瞧，就连四只脚和一条尾巴也是绿白相间的呢，显得那么笨拙可爱。
我给他取了一个好听的名字，叫做“静静”。因为他一直都在静静的趴着，只是偶尔把头和脚伸出来晒一晒太阳，但是一听到有人走过来，就立刻把头缩进了龟壳里，一动不动，任凭你怎么呼唤也不出来。
不过，他要是饿极了，就不那么文静了。记得有一次，我给他喂食时，他迫不及待地向我张开了小嘴巴。我刚把黄瓜片扔下去，他就着急忙慌的把黄瓜片吃到了嘴巴里，差点把我手指都咬住，吃完后还冲着我在摇头，似乎在说：“我还没吃饱。”于是我又给他送去几片黄瓜片。连续进了三个以后，他才满足地把头缩进龟壳里，安静地休息了。
静静玩的时候也十分有趣。他喜欢在爷爷给他建的游乐场上玩。他高兴的不得了。他先从楼梯上爬上去，又爬下来，这样反复地走好几趟，直到心满意足了，他才去晒太阳。
奶奶家的小乌龟静静是真是又淘气又招人喜欢的小动物啊！
四年级第四单元同步作文《我的动物朋友》辅导
写人物，要通过人物的语言和行动表现出人物的特点。写动物，也要用动物的“语言”和行动表现出动物的特点。动物的“语言”与行动常常表现在它们所做的事情当中，因此用具体事例来写动物朋友，更加生动有趣。比如：老舍的《猫》在介绍猫的性格特点时，将猫打扰他写作这一事例具体描述出来，使猫的形象更丰满，性格更鲜明，给读者留下了深刻的印象。我们描写动物朋友时应做到：
1.从自己熟悉的小动物中，选取自己最喜爱的一种，进一步观察，了解它各方面的特点：什么样子，爱吃什么，常做些什么动作，怎样睡觉，等等。
2.通过一些具体事例来表现动物的活动特点及灵性等。
3.我们是把动物当做朋友来写的，所以中间要有“我”跟动物的互动，通过互动的具体描写，体现动物的动作、神情、叫声等特点。
先看课内实例：
就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!
这一段通过具体事例表现了猫老实又贪玩，尽职又古怪的性格。
再看两个小朋友的习作片段：
(一)。
“阿才”是我邻居家的一条小狗，它是母的，它的眼睛像两颗黑宝石，滴溜溜地转动着。高高的鼻梁下面有一张让人看不到的小嘴巴。它的身体是土黄色的，小尾巴总是高高地翘着。它可招人喜欢啦!
有一次，我和它在小区里玩耍，我拿了一个乒乓球朝上一扔，小狗机灵地跳起来，一口咬住了乒乓球，然后叼到我的面前放下。随后我把球往外一扔，它又像运动健将一样飞快地跑出去，再把球叼回来，放下。这样的互动游戏我们很喜欢，玩了一次又一次，乐此不疲。有几个阿姨瞧见了，都忍不住停下脚步夸它是好狗狗，聪明又乖巧。这时，阿才好像听懂别人夸它一般也给予回应，“汪汪”地叫唤了两声，人们更加喜欢它了。害羞的小狗这下可不好意思了，脸都红了!
(二)。
金鱼们还很机灵。有时候我想拍拍鱼缸，吓吓它们，可我的手还没挨着鱼缸，它们却早已逃之夭夭了；有时候我走到鱼缸面前，它们就摇头摆尾的，像是在跟我打招呼。
方法三、以情感变化为线索，前后对比，先抑后扬。
老舍先生的《母鸡》以情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分再现了一只懦弱、虚荣的母鸡；后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为“尊敬”，这就是“先抑后扬”。用这种方法写作时要注意：
1.带着情感写动物。把你对动物的情感变化表现出来，用准确而生动的语言体现这一变化过程。
2.运用对比的手法。从对小动物不了解、不喜欢到对它了解并喜欢，这种强烈的情感对比是通过哪些事例体现出来的，这些要交代清楚、写具体。
先看课内实例：
前面写讨厌母鸡：叫声令人讨厌、顺从公鸡，欺侮忠厚的鸭子和其他母鸡、下蛋后大肆炫耀；再尊敬母鸡：保护鸡雏安全、辛勤喂养儿女、耐心教鸡雏本领、夜间依然提高警惕。
再看一个小朋友的习作结构：
刚开始，我很讨厌乌龟。瞧它……。
可是，当我和乌龟相处了一段时间后，我慢慢地喜欢上它了。
我把乌龟养在盆里……。
每天放学一回家，我就去看乌龟……。
原来，乌龟是一种这么可爱的小动物!
养乌龟是一件多么有趣的事!
好了，今天的课就上到这儿。接下来请大家去找一种动物朋友去观察吧，可以先做观察记录，写出提纲，再动手写作，写一篇400字以上习作。写好之后，一定要自己好好读一两遍，要读出声音，错别字和不通顺的句子用红笔修改一下，这样子下次自己就会更加注意了。
四年级单元习作我的动物朋友作文
外婆家的兔子“椰子”生了一窝小兔崽，在大盒子里挤来挤去，可爱极了。我从里头挑出一只胖乎乎的小兔崽，小心地捧在手里。就这样，“小奶油”进入了我的生活。
兔子本来就是一种十分乖巧的动物，“小奶油”就更别提了!那可真是一万个乖巧!它从来不发脾气，也不会随地大小便。喜欢我轻轻地安抚它的皮毛。
胡萝卜、大白菜，小青菜、生菜……都是它的美味盘中餐。每天早上，我去看它，它便拖着圆滚滚的小身子，趴在笼子沿上，眼巴巴地盯着我，乖巧地从我手中接过各种美味，然后“吱”地一声跑开，到角落里津津有味地开吃。“小奶油”吃东西特别讲究，用“双手”捧着，先吃掉多汁的生菜，再啃掉甜甜的胡萝卜，偷偷的剩下几片青菜叶，藏在窝里的小角落，等下午肚子饿时，再翻出来咬咬啃啃。
“小奶油”有时候也很调皮。阳光明媚的日子，它常会悄悄地溜出笼子，在阳台上钻来钻去，偷偷吃几片“吸”满了阳光的小花瓣。这时候，爱花的爷爷会对“小奶油”吹胡子瞪眼，但看着它那双“无辜”的“萌眼”，爷爷瞬间没了脾气!
我喜欢我的“小奶油”!
我的动物朋友四年级单元作文
我们家有一只缩头将军——乌龟。
它身穿绿色衣裳，四肢小小的，像四颗纽扣。身上背着一个又大又绿的壳，像一顶绿油油的帽子。它还有一条又小又短的尾巴，特别可爱。
为什么它叫缩头将军呢？那是因为，我每次去喂食的时候，都会敲一敲缸；它一听到敲缸的声音，就飞速地缩进“小房子”里。过了一会儿，才提心吊胆地探出一点点脑袋。还有几次，我就碰了碰它的“房子”，它也迅速地钻到壳里，神魂未定。
你也别小看了缩头将军，它凶猛起来，可不是谁都能抵挡。有一次，我帮它换水，就把它拿出来一会儿，一转头，它就不见了，害我着急地找来找去。终于，在水槽里找到了它。它应该是随便乱爬，一不小心，跌到了水槽里，摔了个四脚朝天。
这就是缩头将军，一位凶猛又胆小的缩头将军。
我的动物朋友四年级单元作文
世界上有许多动物，有小巧灵活的老鼠，呆萌的考拉，可爱的兔子……我只有一只可爱的茶杯狗。
这只茶杯狗，是同学在我生日时送我的礼物，因为它毛茸茸的，雪白雪白的，像一团雪球，所以我就叫它“小雪球”。
每当我放学回家后，小雪球就会从我的房间内走出来，迎接我。在我写作业时它一直在我脚上走来走去，时不时还发出“汪汪汪”的叫声，好像在说：“主人，你快点写完作业，我们一起玩吧！”有时，它也会跳到桌子上，在我的作业本上印上几朵“小梅花”摇了摇尾巴，好像在说：“小主人，你看我画得好看吗？”
每当我写完作业后，我就会在它的饭碗里加上一把狗粮和一杯水。它就会跳到我的手上，好像在说：“小主人，谢谢你，等我吃完后，我们再一起去玩吧！”我就坐在床上，看着它在吃东西，它每吃一口，就会跳一下。好像生怕自己变胖似的。等它吃完后，我又和它一起玩着游戏。“我说你做”的游戏。我跟它拍拍手它也拍了拍手，可爱极了！
我喜欢我的小雪球，无论我在哪，我都会记住你的。
我的动物朋友四年级单元作文
我有一个有趣、又机灵古怪的“小精灵”，这个“小精灵”叫做鸣鸣。
它的颜色十分美丽，它有一身绿黄色的羽毛，身上的花斑井井有条，一双水汪汪的。大眼睛挂在它的小脸上，有一个尖尖的小嘴十分美丽。
它很可爱，也很淘气，但它更爱玩，它的玩法可多啦！有时，它在小窝里和我玩捉迷藏，有时它在笼子里的小圈上打秋千，还有时在小圈上玩倒挂，看它灵敏的翻来翻去，还真像一个体操运动员啊！光看着它玩，也是我的乐趣呢！
它吃饭的时候也很有趣，当我给它换食的时候，它生怕被谁弄脏了它漂亮的羽毛似的，离的远远的，可我一走，它就开始狼吞虚咽，可爱极了！
春眠不觉晓，处处闻“啼鸟”，它不光顽皮可爱，它还是我的“小闹钟”。每天早上6：30分，它就“叽叽叽”地准时叫我起床，颇像一个小闹钟。当我不想写作业时，它也“叽叽叽”，“叽叽叽”地吵个不停，好像在说，不要在贪玩了！快学习！
有了这么一只可爱的小鸟，我觉得十分幸福，它是我的永远的“小精灵”，我爱它！
四年级单元习作我的动物朋友作文
我家小狗非常可爱。他长着大大的耳朵，黑白相间的毛，尾巴是纯白色的，眼睛周围一圈黑，跟一晚上没睡，有了黑眼圈的人似的。我经常嘲笑它：“嘿，小样，你以为你有黑眼圈你就可以冒充国宝吗?”
它特别喜欢玩扔棒子游戏，每次都跟着我跑来跑去，时不时摇着它的小尾巴。有时我把棒子扔出，它就会快速捡回来。不过捡回来的一定不是棒子，有时捡回来鞋，有时捡来铅笔，有时还捡来橡皮……我气得指着它大骂，：“捡棒子，捡棒子，我让你捡棒子!”它好像能听懂似得，耷拉着耳朵趴在那一动不动。
小狗慢慢长大，捕食的速度也是以前的两倍。那一次我在写作业，突然听到了声响，往外一看，发现小狗悄悄走向客厅，好像在找什么。这时，我看到一个黑影一闪而过，椅子动了一下。小狗迅速跳上椅子往前一扑，竟然抓住了一只老鼠。我赶紧跑去，小狗看着我，那神情别提有多骄傲了。“你可真厉害啊，都抢了小猫的活了。”我给它鼓起了掌，它更嘚瑟了。
这只狗好玩吗?我真希望它能永远和我一起。
我的动物朋友四年级单元作文
“看着像虎不是虎，小巧玲珑惹人疼，细长的胡子两边翘，开口就是喵喵喵。”你们猜到是什么动物了吗？对，就是我家猫咪——“小饺子”，因为我要出几天远门，要放在同学家寄养几天。
“饺子”长着一身雪白的毛，油亮亮的，从远处看像一团白雪球。两只尖尖的耳朵，总是像天线一样作文吧高高的竖立在头上，似乎在听着什么。“小饺子”的眼睛大大的，鼻子呈粉色，摸上去湿漉漉的，它的嘴巴很小，嘴角还有几根硬硬的胡须，一条尾巴总是翘着，翘得老高了！
它睡觉的时候可有趣了：如果是在比较宽阔的地面上，它就一只腿收起来，一只腿迈开，好像在压腿；如果撒娇得逞了，睡在家人的身上，无论你怎么去弄它，它也一动不动。
“饺子”的吃相也很可爱。每当我拿着满满一罐肉来的时候，“饺子”就立刻跑到猫碗前，我刚把肉放下去，它就狼吞虎咽的吃了起来，肉没有了，碗上的汤汁也不放过，真是个十足的“小干饭王”。
怎么样，“饺子”可爱吗？希望将来我的同桌和朋友都能养这样一只可爱的猫咪，也希望我的同桌能像我一样喜欢它，好好对待它。
我的动物朋友四年级单元作文
在四年级时，我们的班主任对我们发了一次大脾气。
那是4月5日上午10点，正好是班主任的课，班主任走进来，怒气冲冲，站在讲台上，皱着眉头，拿着一摞卷子，狠狠地扔在地上，大声喊道：“看看你们考了个什么？咱们班只有12本站个人考了满分，才全校第三！”。教室里顿时从沸腾变为了安静，静的连一根针掉在地上的声音都能听见。同学们的脸上都冒出了冷汗。我同桌动了一下，下一秒就是被老师的粉笔头砸中。
老师气呼呼地坐下，让班长把卷子发了，我觉得老师肯定在想：这届学生真难带，连第一都考不了。本站班长发话了：“老师，考第三也很不错了，您就别骂同学们了，我们下次一定会考到让您满意的成绩。”
听到班长这么一说，老师的脸色好了一些，对我们说：“老师每天这么努力不就是为了你们的学习吗？如果你们现在不好好学习，将来长大以后也会被社会淘汰。所以，下次咱们班必须考到全校第一！”同学们一听也有了干劲，异口同声的说：“好！”
然后，我们班主任原谅了我们，又把卷子好好地讲了一遍，大家听得格外认真。
我们又开始了认真学习，争取下次考到让老师满意的成绩。
动物朋友四年级第四单元作文
好些同学喜欢小鸡、小鸭、小狗什么的，我却对小猫“情有独钟”。我养小猫虽然只有短短的两个星期，可小猫那聪明、活泼、可爱的样子却给我留下了深刻的印象。
那是夏日的一个傍晚，爸爸拿着一个盒子走到我身边，神秘地对我说“小雨，我们家来新客人了，你看!”说着打开盒子，从盒子里探出一个小脑袋，胆怯的望着这个陌生的地方。原来是只小白猫。爸爸告诉我：“这只小猫生下来还不到一个月，你一定要好好照顾它。”“嗯!”我高兴的点着头，慢慢抚摸着小猫的头。小猫浑身雪白雪白的，睁着一双蓝色大大眼睛，摸着小爪子下面的肉垫舒服极了。
我每天一有空就逗它玩，经过几天的相处，小猫不像刚来时那样胆小怕事了，活泼的很。整天在屋里跳上跳下的，快乐极了!因此，我给它取名为“乐乐”。“乐乐”特别爱干净。早晨，“乐乐”一起床就用舌头舔自己的爪子，然后用爪子抹抹脸，就跟人洗脸一样。
“乐乐”最爱吃小鱼炖饭，妈妈每次都专门给它买鱼。鱼买回来与饭一起煮，然后乘在一个小碟子里，“乐乐”饿了会迫不及待地跑到碟子前，埋下头拼命地吃。“叭嗒、叭嗒”吃得有滋有味，看着看着，我都想吃了。
两个星期后，妈妈把“乐乐”送到了奶奶家，也不知道它现在怎么样了?再见面时，他还认识我吗?我非常想念它，盼望着假期快点到来，好去看望我的好朋友——“乐乐”。
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四年级单元习作我的动物朋友作文
我外婆家有一只小猫，它十分可爱。
它的头呈三角形，眼睛黑色的地方像对眼似的，早上，它眼睛黑色的地方窄的像一条缝，晚上，它眼睛黑色的地方就成了圆形，由于好奇，所以我每天都观察它，这才知道，原来它在早上光线好，眼睛那里才变细的，晚上要抓老鼠，眼睛那里才变圆的，耳朵尖尖的竖了起来，仔细的观察，还可以看到耳朵那的血管，它身上有着灰色的毛上，有着黑色的条纹，它的尾巴可以垂下来，也可以竖起来，太特别了。
它早上不是在屋子里到处走，就是在窝上趴着睡觉，一到晚上，它就跟打了兴奋剂似的到处乱窜，像风一样“嗖”的一下就跑了出去，我一看就知道它去给自己“加班”去了。第二天，我看见了它鼻子上的血，我就知道了，昨晚，它跟老鼠去“玩”了。
它喜欢玩毛线球，右爪去摸毛线球，接着，左爪去抱着毛线球滚来滚去，结果它的前爪被毛线死死缠住，后腿有一条也被缠着，另一条腿在使劲的蹬，那搞笑的样子，让我笑得前俯后仰。
我喜欢这只猫，喜欢它的调皮和淘气。