优秀作文是作者对生活、人物、事件等的深入观察和思考，并通过精确的表达方式展现出来。小编为大家整理了一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些启发和思考。
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夏洛是谁？它是一只小小的蜘蛛，可是它却不是一只平凡的蜘蛛。
读过《夏洛的网》这本书的人，相信很多人都会为夏洛所感动。小蜘蛛夏洛为了挽救小猪威尔伯的性命，不使它成为人类餐桌上美味的香肠。因此，它运用自己的全部智慧织出了一张张大网，网上有各种各样的字，什么“好猪”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌猪”。看了这些字，人们非常惊讶，都认为威尔伯是一只不同寻常的猪！因此，威尔伯才保住了性命，在蜘蛛夏洛逝世之后，它还将夏洛的513个卵带到了猪圈中，完成了夏洛家族的延续。
看完这本书，我真是思绪万千。夏洛只是一只普普通通的蜘蛛，它或许一生都要织网、捉虫。但是，它却用自己乐于奉献的精神、藏在冷酷外表下那善良的心成为了一只“不同寻常”的蜘蛛，并令我们深深感动。其实，在帮助别人的同时，我们也会获得快乐，能够充实自己，有时还会有意想不到的回报。
还记得前一段时间，我曾经读到这样一个故事。故事的内容说是有一次战争，少校带领着一群士兵正在进行激烈的战斗。突然，空中轰鸣声不断，少校一抬头，立刻焦急地喊道：“快趴下，敌军的轰炸机来了！”于是，所有的士兵都趴下了。只有一名年纪轻轻的士兵不知其所以然，还直直的站着。少校赶紧扑了过去，把他按了下来。正在此时，炸弹落下来了，爆炸的地点正是少校刚才的位置。故事中少校救了他人，也救了自己。
朋友们，帮助他人，快乐自己！让我们在生活中多伸出自己的友爱之手，真诚地帮助身边每一个需要帮助的人吧！
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星期天，我去欧尚超市买东西，我在起点站上了车，车上的人不是很多，我随意找了个座位坐了下来。
过了几个站点，原本空荡荡的车厢里已经坐满了人，过道上还站了几个年轻人，又到了一个站点，车门缓缓地打开，没有人下车，但上来了一个两鬓斑白，年近古稀的老爷爷，他颤颤巍巍地走上了车。。环顾一番，见没有空余的位置，便双手抓住了扶手，站在了我身边。
“谁来给这位老大爷让个座?”司机在前面提醒着。可是，每一个坐在位子上的人都无动于衷，有的在打游戏，有的在听音乐，有的抬起头看了一下，又低下头，继续干自己的事。
“现在的人真自私啊，竟然没有一个人给老爷爷让座。”我不禁感慨万千。我转念一想：我为什么总是要别人当雷锋呢?我自己也可以呀!想着，我便站了起来，对老爷爷说：“老爷爷，您坐我的座位吧!”
老爷爷忙回答：“小朋友，不用了，还是你自己坐着吧!”可我分明看见老爷爷的腿在不时地发抖。
忽然，我心生一计，站起来对老爷爷说：“老爷爷，我快下车了，您做我的位置吧!”老爷爷见我站了起来，急了，忙说：“小朋友，你快坐下，别摔了。别看我弱不禁风的样子，其实骨头硬朗着呢!”我只好又坐了回来。我想：这位老爷爷是否像《成全善良》那篇文章里的那位老爷爷一样有什么难言之隐呢?不然他干嘛屡次拒绝我的好意呢?想到这里，我只好不再说什么。
又过了几个站点，一位年轻人从座位上站了起来，下了车，老爷爷连忙去抢座位。可他老人家哪有年轻人敏捷，一不小心打了个踉跄，等他回过神来的时候，另外一个年轻人已经捷足先登了。看到这样，老人只好叹了口气，站了回来。
我恍然大悟：原来老爷爷没有什么难言之隐，只是他不忍心让我站着而已。
这次，我站起了身，故意不和老爷爷打招呼，走到车门前，假装要下车的样子，老人见了果然坐在了我的座位上。见老爷爷坐稳了，我才站到一个老爷爷看不到的地方。
终于，车子到站了，我的脚已经麻木了，但是，我的心里却异常喜悦，因为我用智慧帮助了老爷爷。
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三月五日那天，妈妈说：“今天是雷锋日，一要帮助别人。”我听了，心里默默的说：“我今天一定要帮个人。”
下午放学时，教室里乌烟瘴气，我看见教室里扫地的人数少，正想帮他们扫地，又见这儿有许多灰，刚想放弃，又想到今天是雷锋日，于是我就开始做“小雷锋”了。
我拿起一把扫把，把垃圾扫成堆，扫入垃圾斗内，把它他倒入垃圾桶。这时，有同学说：“太大灰了，洒些水吧！”我一听，放下扫把，拿出水桶，正准备洒水时，发现水用光了，于是我提着水桶，飞奔向接水区。接完水，我提着沉重的水桶，一步一步走向班上。
终于，我到了班上。二话没说，就洒起水来。不一会儿，水的湿气就把灰尘压下去了。
洒完水，我把没摆整齐的桌子一下子摆整齐。不一会儿，桌子，椅子都摆整齐了，地也扫干净了。当我出校门时，天都被擦黑了。
回到家，妈妈问我为什么这么晚回家？于是我把事情的来龙去脉给妈妈讲。妈妈听了，高兴的说：“聪聪真是一个小雷锋！”我听了，心里甜滋滋的。
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常言道：“助人为快乐之本”。每个帮助过人的人，都会尝受过帮助人的味道，是甜甜的味道！
一次，我和妈妈去超市购物。在交钱的时候，一个身上披着修长的头发的阿姨与我擦肩而过。随之听见“哐铛”一声，什么东西掉了，我低头一看，是一款漂亮的手机！
我想“这手机应该是刚才那位阿姨的吧？她回家发现手机不见了，一定会着急的！
”这时，妈妈说道：“趁阿姨还没走得太远，赶快把手机送去吧！
”于是，我飞快地跑出超市门口，一看，阿姨已经走很远了。我便使出全身的力气，风一样地跑到阿姨的身旁，说道：“阿姨，请等一等，您的手机掉在超市里面了，给。”阿姨接过手机，摸着我的额头，说：“小妹妹，谢谢你，我今天有一个重要电话，如果手机丢了，那可就麻烦了，真的很谢谢你！
”我笑着说：“不用谢，举手之劳嘛！
”跟阿姨道别以后，我又在细细回喂着阿姨跟我说的话，感觉好象有一股甜滋滋的味道一直涌到我的心底！
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星期六的下午，我来到了上英语课的地方，正往手扶电梯口的方向走去。
不一会儿，我走到手扶电梯不远处，看见一位白发苍苍的老奶奶紧皱眉头，满脸焦急的样子在电梯口走来走去，我心里好奇地想：这位老奶奶是不是遇到什么困难了？或许我可以帮帮她。
去呢？可又找不到楼梯。”我一听连忙说：“老奶奶，你不要害怕，不要焦急，我扶您上楼吧！”
说完，我扶着老奶奶来到手扶电梯口，用手指着离老奶奶最近的台阶说：“上电梯时，先将手扶到扶手上，然后把一只脚跨到那个台阶上，另一只脚迅速跟上。”乘坐电梯时，老奶奶似乎会还是有一些害怕，我便对她说：“老奶奶，这个电梯很安全，您可以安全乘坐。”快到了，我又对她说：“下电梯时，要先将一只脚跨到地面上，然后另一只脚迅速的到平地上来。”
下了电梯，老奶奶摸着我的头微笑着说：“谢谢你！小朋友，你真是乐于助人的好孩子！”我一听，连忙说：“不用谢，这是我应该做的，帮助您我很开心。”
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小熊和小兔高兴地走着，走着，一座陡峭的山挡住了他们的去路。
“怎么办呢？”小熊搔搔脑袋，小兔妹妹说：“那我们只好自己爬了。”他们使劲吃奶的力气爬呀，爬呀，可是这座山太滑了，又那么陡峭，不好爬。爬到一半他们爬不动了，可又想如果不爬上去，那下面爬上来的就白费了。他们有爬呀，爬呀，爬到了山顶，但掉进了山洞，他们爬不上来了。小兔说：“那我们难道要等一辈子吗？”
突然，一只老鹰飞了过来，小熊高兴地说：“我们有救了。”小兔也很高兴，便说：“老鹰，快点救我们上去，不然我一定揍死你。”老鹰看他一点也没有礼貌，便没有理他，自己飞走了。小熊见老鹰飞了，就很着急，小兔有礼貌地大声说：“老鹰哥哥，我们现在已经逃不出这个鬼地方了，你心地好，请把我们带出去吧。老鹰见小兔很有礼貌，同时也见他们很可怜，就说：“那好吧！”老鹰飞到山洞里，背起小兔和小熊，快乐的飞出了这个鬼地方。老鹰把他们背到了沙漠前，自己实在太累了，实在不能背过这块炎热的沙漠里，向小熊小兔们告别。
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书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋，书是开启智慧大门的钥匙。只有多读书我们才能学得更多的知识。妈妈为了让我多读书，多吸取知识，特意在新华书店给我买回很多书，如：《西游记》《格林童话》《三国演义》------每次放学回家，我都津津有味的看着书。
读一本书就像和一位高尚的人谈话。在读书的时候，不仅学到了知识、懂得了做人的道理，更提高了自己的自身气质，在这个社会中能够成为一个皎皎者。闫妈妈那么挖空心思地只要让我多读书，能有一个良好的读书氛围，就是为了让我明白更多的道理，获取更多的知识。
在这21世纪的今天，社会的竞争是相当激烈和残酷的，如果你没有那么的知识做盾，你又怎么报效祖国呢？那么，这些知识又来源于哪儿呢？它们来源于书。只有我们多读书，为将来打一个坚固的基础，才能在这残酷的竞争中取胜。
我现在已经交上了一个好朋友啦！不管在那里我都会想着我那心爱的书。
以前，我提起作文就头昏眼花。自从我读了很多书，知识就大大增长。列如作文吧，语句优美，还教我们怎么写作文，以及写作文的方法技巧。文学家苏轼曾经说过“读书万卷使神通”读书和写作文大有关系，就像雨水和庄家一样。如果天上不下雨，庄家就会枯萎。读书时，读到高兴处就会露出舒心的笑容；读到伤心处，就会为文章主人遭遇而感到忧心；读到有趣的地方就会开怀大笑；读到优美的句子，就把它摘抄下来，细细品味；读到深刻的地方，就会慢慢思考。读书的感觉是妙不可言的。书是知识的海洋是智慧的结晶，它不断地启迪我，又像一位知心的朋友与我交谈。
书是大观园，是个大千世界。书里的生活丰富多彩，书里的生活五彩缤纷，它给我的生活带来乐趣。同学们，让我们一起走入书的海洋吧！
我们少年儿童是祖国的未来和希望，相信将来好书还将继续陪伴着我，鼓励着我不断努力奋进，争取长大成为对社会有用的人。
知识就像是一片深埋着的宝藏等待着我们开采和挖掘，那么开采宝藏的唯一途径就是多读书。让我们共同努力，多读书，让这“书香”更浓郁，飘荡的更远吧！
帮助小朋友的作文范文
我们要像雷锋一样去帮助别人，遇到事情不能当没看见，要去帮助需要帮助的人，不能向遇到困难的人身上火上焦油，让人家难过。
记得有一天，我爸爸给我5元钱，我刚出去就听到有一阵哭声，好似闪电一般！但不是很大。
我连忙跑过去，就看到一个小男孩哭了，我就问：“你为什么哭？”他说：“不告诉你”。我忍了一次又问，请说出原因行吗？他还是不说。我忍无可忍就大声说：我忍你这么长时间了，请你告诉我好吗？那个小男孩说：我爸爸给我10元钱，我用了5元。我打断他的话说：说重点好吗？他说：哦！就是一张5元钱纸币被我弄丢了。我想了一下，就把我爸爸给我的5元钱给了他，他说：这不是我的钱，我的钱上面有印子。我只好把钱放回口袋。此时我就决定把小男孩把钱找回来，我在整条路上都找了也没有找到，我已经满头大汗了，终于在一个交叉路口被我看到了，我就把钱交给了他，他非常感谢我，我心里美滋滋的，帮助别人的感觉真好。
学习雷锋就从身边点点滴滴做起。
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如果你说现在的人太自私自利了，我可以告诉你，在以前，我非常自私自利,而且我自私自利的程度已经超过了你想象。
我的自私其实并不来自家庭的教育，而是我看过的一篇报道：某年某月某日，在一条宽敞而辽阔的马路上，一位六十岁的老大爷被一辆车撞倒，而肇祸司机却逃跑了。一位路过的好心青年救起老大爷后，拨打了急救电话120，把老大爷送进了医院。而老大爷的家属来到医院后，就指责那位好心青年是肇祸司机，由于老大爷没能救醒而逝世了，马路上又没有安装摄像头，无法给青年洗清罪名！警方也无可奈何！只好让青年自己陈述事发的经过，而老大爷的家人却一致反驳。我看过这篇报道后，心里就想：哎，这个世界真是太不公平了，这不是“好心变成驴肝肺”嘛，这是多么悲惨呀！本来是人家好心救起了老大爷，却变成了罪人，好心是“犯罪”，还不如不好心呐！所以，我从那时就下定决心：一定不帮助别人，“好心办了坏事”，给自己造成损失，这是何必呢？其实，我的家人也说过我:“不要这样，不要不帮助别，一定不要这样!自私自利对于你来说是一生的后悔。”我却不理睬他们，一直坚持我的决定。
在此之后，上三年级时，老师认定我为小组组长，但我并不想做这个小组长。
从此，我踏上了帮助别人的道路。在学校里，帮老师检查作业；帮老师执行任务帮同学解决难题；帮别人指路；帮家长做家务。我真是感受到了帮助别人的快乐。
这不，最近我在电视上看见一位免费为别人指路17年的老爷爷，他今年87岁了，87岁还坚持自己的信念，并且在自愿的情况下。他为人们付出了多少，又位旅客付出了多少？再想想17年等于多少天啊？6000——7000天啊！这么长时间，我们都不一定能坚持下来，而一位87岁的老人却做到了。让我们再想想，如果遇到了外国人，怎么办？这位老人去没有退缩，分别学了日语、俄语、英语等17种语言。在这可以看出这位老人付出了多大努力呀！这是多么伟大！！!
所以，同学们，我坚信：帮助别人，快乐自己，无私奉献，幸福一生！让我们共同出发，共同绘制美好蓝图，共同绘出美丽彩虹！加油！加油！再加油！
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阳光明媚的一天，小蚂蚁悠闲自得地在河边散步。
蚂蚁一不小心掉进了又长又宽的小河里，小鸟从小河上空飞过，小蚂蚁看见了。便大声地喊：“救命，救命……”蚂蚁的声音终于被小鸟听见了，小鸟立刻停下来看着小河。它正在小河里仔仔细细地寻觅着，不过一会儿，蚂蚁终于被小鸟找到。小鸟对蚂蚁说：“蚂蚁，你别着急，我这就来救你。”小鸟拿着一个杯子，把蚂蚁捞了起来。蚂蚁上岸后对小鸟说：“小鸟，谢谢你救了我。”小鸟说“不用谢。”过了一会儿，一阵狂风暴雨，蚂蚁又被冲走了，冲到了更远的地方。小鸟想去帮助可怜的小蚂蚁，小鸟飞不过去，便思考起来，它想了一会，想出一条妙计。它用树枝做了一个高跷，可是踩着高跷走过去，一不小心摔倒了。小鸟急忙爬起来，它又看见柳树大哥的柳条。它灵机一动，对柳树大哥说：“树大哥，你可以借我用一下您的柳条吗？”树大哥说：“可以啊。”小鸟把柳条甩到小蚂蚁面前，小蚂蚁使劲拉着柳条，小鸟便吃力地把小蚂蚁拉上了岸。
小蚂蚁得救了，小蚂蚁知道了，遇到困难的.时候能够帮助自己的人才是自己的好朋友。
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阳光明媚，晴空万里，今天小鸭去小羊家做客，走到半路，一不小心掉进了大坑里。
小鸭着急得像热锅上的蚂蚁团团转，边转边叫：“救命啊！救命啊！”
这时候，小猴正在树上玩，听到了救命声，连忙跑过来，对害怕的小鸭说：“你别着急，我来想办法。”
小猴在大树旁边找到一根树枝，他来到了大坑旁边，他微笑着对小鸭说：“小鸭妹妹，我用树枝拉你上来，好吗？”
小鸭点点头说：“好的，谢谢你”。
小猴用力拉呀啦，眼看小鸭就要得救了，可是因为树枝太滑了，小鸭抓不牢，手一松，又掉进了坑里。
小猴和小鸭一起喊救命。
这时候，小猫听到了他们的救命声，赶了过来，小猫对小猴说：“小猴你陪着小鸭，我去找绳子。”
“嗯，好的。”小猴平静地回答。
小猫找来了绳子，小猴和小猫一起用力拉呀拉，两人累得满头大汗，眼看就要成功了，这时绳子突然断了，小鸭又掉进了大坑里。
正当三人垂头丧气的时候，大象伯伯来了，他二话不说，扬起鼻子像坑里喷水，小伙伴们恍然大悟，小鸭会游泳，如果坑里注满了水，小鸭就有救了。最后大家齐心协力向坑里注水，然后小鸭浮了上来，小鸭终于得救了。
小鸭上来后，对大家说：“谢谢你们救了我，我以后也要助人为乐。”
大象伯伯对大家说：“人多力量大，要多开动脑筋，才能更好的帮助别人。”
最后他们一起去小羊家做客。
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放学的时候，“哗，哗，哗，”天空下起了像大豆般大的雨点。我想：“这下惨了，有很多小朋友没带雨具，可怎么回家呀！”
还没有等我想好，好多小朋友就开始回家了。瞧！有的跑回家；有的穿着雨衣回家；有的`用书包遮着雨跑回家；还有的三个小朋友拼一件雨衣回家。我想：“他们互相帮助值得我学习。”
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在我们身边有许多残疾人。他们不想我们一样拥有健康的身体，他们缺少自己的一部分。但是我们并不能嘲笑他们。
他们不是失去腿就是手，有些甚至听不见看不见。虽然这样但是他们依然勇敢的生活了下去，没有垂头丧气，没有放弃自己的生命，就像大作家张海迪，她也是一位残疾人，但是她依然取得了巨大的成功。这让我明白了虽然你是个不完整的人，但是你可以用你自己所拥有的能力去创造一个完整的作品。
记得有一次，我在外面玩，看见了一个盲人拄着拐杖想要过马路。他正不知应怎样过去，这时来了一位年轻的叔叔，他对那位盲人说﹕“我来扶你过马路。”盲人听了点点头，并示意地扭头笑笑。这时我不禁想到要帮助残疾人。
平时我们常人干一件容易的事但对于残疾人来说很难。所以我们应该多多帮助他们。比如我们可以做；遇到盲人扶他过马路；遇到腿脚不方便的可以给他让座。
同一个世界的人，生长在同一片蓝天下的，但残疾人却像被笔壳包住的笔芯，而我们常人就好像是保护他们的那只笔壳。
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阅读范文是最好的帮助。其实小学生一般都很聪明，尤其是那些看起来特别调皮的孩子，所以你让他们读一些优秀的作文是很有必要的，他们很容易对里面写得好的词语和句子有好感，就会不自觉的记住，而且会试着去运用，这本来就是一个好的开始了。
课堂小练笔。这可以说是写好作文的一个前奏，在课堂上适当的留出一点时间给他们练习写作，可以是100字，也可以是200字，总之字数不要太多，虽然短短的，时间可能也不够，但是只要他愿意写，就一定会有所提高的。
成语的积累和运用，在平时的学习中最好能够把遇到的成语或者好的句子叫他们背下来，不要小瞧这少少的积累，真的很好，他们在写作的时候会自然而然的用上的，哪怕他们不知道意思，也会尝试者运用的。
仿写。想必我们大家都知道，小时候为了写好钢笔字，我们会用钢笔字帖，虽然只是描绘别人的东西，但是的确是很有效果的，所以小学生在写作上面仿写对他们的作文是有很大的帮助的。
背诵。其实背诵本身就是一个积累的过程，或许有些人不赞成孩子背太多东西，但是我们不能否认的是他们背得越多获得的知识也就越多，在写作中能够运用的东西就变多了，那么他们的作文很自然的就写好了。
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记得五年级的一天，我发高烧，不得不躺在床上休息。
“叮铃！”傍晚，电话突然响了。我走到电话机旁，拿起听筒，一个熟悉的声音传入耳中。“您好，这是苏麟家吗？”我一听，原来是付强打来电话了。我已经在家休息两天了，又听到了同学的声音，精神起来。“哦，是付强呀！”“嗨，小苏，你这两天天没来学校，我给你拿回了作业本，你家住几号楼？我给你送去。”“不用，我去取吧。”“你的病好了吗？要不，我们在花园见面。”“好吧，再见。”我放下电话机跑到楼下，几天没看见付强，还真有些想他了。
第二天，我来到了学校。刚一上课就进行了数学考试。起初我还有些担心考不好，可发下的试卷题目全是付强给我讲过的。我喜出望外，胸有成竹的交上试卷。成绩单很快发下了，我和付强都得了一百分。我们对视一下，脸上露出了欣慰的笑容。
的确，在我们的学习和生活中，每个人都可能遇到困难，每个人也都离不开他人的帮助。帮助就像雪中送炭，温暖你我的心；帮助就像平凡的小草，只要你细细体会，它就会时刻都在我们身边。
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王梓淇是我的一个好朋友，我们一起玩耍，一起学习，互相帮助。可他就是太顽皮了，我知道他只是想与别人交朋友，跟他一起玩，却不小心打扰到了别人，所以在班里，也只有我跟王梓淇是朋友了。
他的成绩也不太好，不管老师怎么教他总听不进去，考试也总考得见不得人。在班里，他就是“老鼠过街”——人人喊打。他的班干部职位也就是个图书角管理员，却当得一点也不好。
直到三年级，老师知道了同学们对他的反感，把他请到办公室教育了一番。之后，他是变得比以前乖多了，也有一两个人与他交了朋友，可在之前他犯下了太多错，大家还是没改变对他的态度，仍然欺负他，就连老师有时也会火冒三丈地让他罚站在教室外上课。
有时候因为一些小误会同学们会对他拳打脚踢。我看不惯会挺身而出，当他的保护盾，为他辩解，但大家还是不听，反而变本加厉把他打得更惨。两个学期过去，他已伤痕累累，一些同学还劝我与他绝交。可我是他唯一的朋友了，与他绝交，他的小学生活会有多痛苦。
我下定决心，在接下来的一年多，我一定要好好学习，让自己变得更优秀，再去帮助他，让他变成一个不再受我们欺负的小男孩，让大家也和他做朋友。
帮助小朋友修书包作文
我上幼儿园的时候，都是妈妈帮我整理书包。一吃完早饭，我就背着妈妈整理好的小书包，一蹦一跳地去上学。
上小学一年级的时候，妈妈给我买了一个印有小猫咪的大书包。爸爸看着我满心喜欢的样子，就假装严肃地对我说：“从现在起，自己的事情要自己做。”“嗯，明白了。”
上学第一天，我背着我的“小猫咪”兴高采烈地去了学校。我特别好奇今天会发哪些书，一进教室，就看到讲台上整整齐齐堆满了花花绿绿的书，老师喊着我们的名字，给我们发课本。当我领回书后，看也不看，就一股脑全塞进了书包，把书包撑得像鼓了气的皮球，“小猫咪”的脸都歪了。
晚上写完作业，妈妈教我怎么整理书包，大书放哪里，作业本放哪里，文具放哪里……我心想这还不简单，不耐烦地把桌上的课本收拾好放进包里，就急着出去玩了。
一大早我匆匆忙忙去上学，到教室才发现数学书忘带了，不由得责备自己真是粗心大意。我的心里紧张极了，生怕老师发现。正当我急得不知道怎么办时，妈妈把我的数学书送来了，她还对我说：“你这个丢三落四的小鬼!”
就这样，我明白一个道理：自己的事自己做，做什么事都要细心。