优秀作文不仅在思想上具有独创性，而且在语言运用上也能够准确表达作者的意图。借助一些优秀作文的例子，我们可以更好地理解如何写出一篇出色的作文。
一件让我感动的事
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我记忆犹新，感动不已——那一份深沉的母爱。
那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“源源，天气预报今天有雨，上学带把伞吧。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢?我丢下伞，一溜烟跑出门去。
正当下午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他同学也一个个被家长接走了。我爸爸在郊区工作，晚上很晚才回家。刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，趴在窗前望着窗外倾盆而下的大雨，我不由得哭了起来。
老师让我感动的一件事作文
作文老师令人感动事(一)。
这一件事发生在学校里，让我永远都忘不了。
这次数学考试我原本以为可以考到八、九十分左右，但是试卷发下来后，我快要吓死了，居然只考了六十多分。我想老师知道后肯定会批评我的，回家要也一定会被妈妈揍的。到下午第七节课的时候，程老师突然问:“今天试卷发下来了吧!”“发下来了。”彭美良说。老师边改作业边说：“梁夏雨，把试卷拿上来看看。”
我听了之后，心里忐忑不安的。心想这下坏了，老师肯定会批评我的，我磨磨蹭蹭地走到老师身边，把试卷递给老师，低着头不敢正视老师，程老师的眉头慢慢的皱起来了，脸*也越来越难看了。我的心里也越来越害怕了。老师沉思了一会，缓缓地说：“你考得这么糟糕，是什么原因啊?”
我低下头不敢吭气，程老师仔细的检查了我的试卷，语重心长地说：“你知道为什么没考好吗?你看你这些题，你应该都会做的呀?但你不细心，如果你认真点，考九十分是没有问题的，就是粗心，你看黄今朝他们学习为什么那么好?因为他们细心，自觉，所以你也要认真，知道吗?”
我点点头，老师看我害怕的样子，又笑着摸摸我的头：“知道害怕了?希望你能吸取这个教训，这一次没考好，不要紧，下次一定要考好。你要知道，时间是不等人的。少壮不努力，老大徒伤悲啊。”
听了老师的话，我又感动，又惭愧。是啊，老师平时为我们付出了多少啊，教我们语文，还抽时间给同学补数学，听写英语单词。老师为我们付出太多太多了。每周五，别的老师在休息的时候，老师还在给我讲数学，但我还是这个样子，再不改正，真的对不起老师对我的一片爱心了。
作文老师令人感动事(二)。
大千世界里有许多事让我感动，这些事情如同天上的星星，其中一颗最耀眼。
那是一个星期三的下午，当我将老师手上的那张卷子拿过来时，我惊讶极了：那张卷子我竟然没有考好!我怕见到同学的笑脸，我怕听到小*汪汪的叫声，我更怕听到老师那温柔的话语。顿时，天气像我的心情一样糟糕，不一会儿就落下了伤心的眼泪。
放学后，我一个人坐在那宁静的教室里，我看着那张考试卷上的一个个鲜红的大叉子，那一个个大叉子仿佛在嘲笑我：“哎呀呀，看你考得那么差，你怎么面对那些关心你的人!”这时，我看到了一个和蔼的身影，这不是陈老师还是谁?陈老师说：“咦，王焱琳，你怎么还不回家?”“我没考好。”老师微笑着对我说：“一次考差并不算差。”“可是……”“谁没有失误的时候呢?我想考好考差对你来说一样重要，只要你努力了，同样都是优秀的学生!并且一句古话说的好：‘失败乃成功之母’，如果人生没有失败的话，怎样让你知道自己的不足呢?找到不足，改正缺点才是你走向成功的源头!”
我听了老师鼓励的话语，重新振作起来，，那神奇的力量注入我的全身!
天晴了，天边出现了*虹。
老师鼓励的话语使我感动，老师的话语让我充满力量。老师，我爱您!
最让我感动的一件事
上个星期五，爸爸来接我，那天放学正好下着雨，天气也变得凉了起来，我和爸爸都没带伞，我们在细雨中急匆匆地朝家里走去，“该过马路了，小心。”爸爸大声地提醒到，说着爸爸把我的手抓地紧紧的，顿时我感到一阵暖意从手心传到心里，我看着爸爸着急的样子，好象恨不得把我一步送回家，到了马路对面，爸爸关切地说：“雨下大了，你先回家，我给你买饭吃。”说着爸爸就把外衣从自己身上脱下来，披在我的头上。我对爸爸说：“那你怎么办呢？”爸爸对我说：“你不用管我，我没事。”说着爸爸就把我推向回家的路，他渐渐消失在雨中。
到家后，看着自己干干的衣服，再看看爸爸的衣服，我内心不由地感动。
母爱细如涓流，父爱伟大如山，为了孩子他们甘愿付出一切，我要大声对爸爸妈妈说：“你们辛苦了。”
一件让我感动的小事
生活中时时刻刻地发生着一些事情，让我们沉思，让我们感动，即使一些微不足道的小事也会留在我们记忆的最深处。
今天，阳光明媚，我出去给爸爸买东西去。走到一个三叉路口的时候，忽然看见一群人围在一起，我很好奇，就想去看一看，费了九牛二虎之力终于挤了进去。只见几个青年人正在中间咋咋呼呼，他们留着黄发，穿得很时尚，不过都敞着怀，嘴里还叼着烟，很凶，又有些不伦不类。其中一个青年大吼着：“你这个瓜到底甜不甜？”卖瓜的是个农村妇女，大约五十岁，脸色黑红，衣着陈旧但很干净。她笑笑说：“小兄弟，我的瓜保证甜，不甜不要钱。”青年说：“好，给我拿五个大西瓜。”大婶拍了拍西瓜，挑了五个给青年，并且帮青年抱着放进车篮子里。突然有一个青年“哎哟”一声，碰到了车子，只听见扑通一声车子倒在了地上，西瓜全部摔成了稀巴烂。几个年青人顿时围住了阿姨，愤怒地说：“你看你，怎么放的西瓜，把西瓜摔成这样，你再赔我五个。”大婶犹豫了一下，又笑笑说：“好，好，我这就去给你拿西瓜。”大婶又重新抱了五个西瓜放回去。年轻人没想到大婶那么好说话，一愣，然后互相看看，都转身走了。
有个老大爷问大婶：“大妹子，你为什麽又给他5个西瓜？刚才你不是没看见，那车子是他们故意弄倒的啊？”大婶憨厚地笑笑，说：“都是自个家种的，无所谓，不就是少赚点钱吗，没关系，再说，一场战争也不就避免了吗？”听了这句话，我突然感到一阵感动。
这件事过去很久了，但是我常常记起，它已经留在了我的记忆深处，让我常常沉思，常常感动。
老师让我感动的作文
上学以来，我认识了许多老师，其中最值得我感谢的是曾经教过我数学的李老师。
李老师衣着朴素，黑发稍卷，嘴巴能说会道，心灵手巧，能写一手漂亮的粉笔字。一双眼睛炯炯有神，哪个学生上课不专心，都逃不脱她那敏锐的眼睛。李老师常常面带微笑，深受学生的喜爱。
李老师对工作认真负责。一次，我做数学作业遇到了一道难题，我绞尽脑汁，百思不得其解，就鼓足勇气到办公室找老师。李老师得知来意便耐心地为我讲解。尽管我听得很认真，可老师讲完一遍后我还是不大明白，老师又不厌其烦地为我讲第二遍……直到我听懂她才会心地笑了。难题解决后，老师又和蔼可亲地说：“以后遇到不会做的题，欢迎你再来向老师请教。”
李老师热爱本职工作，常常忘我地工作着。一次，李老师患重感冒，还老咳嗽，声音嘶哑。同学们叫老师去打打点滴，可她为了不耽误我们的期末复习。吃点药就来为我们上课。讲一会儿咳几声，那咳嗽声像钢针刺痛了学生们的心。同学们劝老师休息一会儿，可老师只是说：“没事的'！”接着又继续讲课。多好的老师，多么尽职尽责的老师呀！
老师做的一件让我感动的事作文
记得在我上xx年级的时候，我和同学们一起玩的时候，有一个同学的手碰破了皮，流了许多血，当时，老师正好走了过来，看见了这一幕，马上拿来一张白纸和纸，帮那个同学把血擦干净。老师看见，马上叫那个同学的妈妈带他去医院，当时，那位同学正在家里看电视，老师看见后，马上叫那个同学的家长来，当时，那个同学正在看电视，老师看了后，马上叫那个同学的家长来，当时，那个家长正好来，当时，老师非常感动，连忙叫那个同学的妈妈，当时的老师，看见了那位同学的家长来了后，老师马上叫那个同学的家长来，当时，那个同学正在家里看电视，老师马上叫那位同学的家长来，当时，老师的家长来了之后，看到那位同学在家里看电视的情景，马上叫那个同学的妈妈来，当时，那位同学的家长来到了医院，当时，老师正好赶来了，当时，老师已经是气喘吁吁了，当时那位同学正在医院里看电视，当时，那位同学的家长来到了医院，当时，老师马上叫那位同学的家长来，当时，老师正好赶来了，当时，那位同学正在家里看电视，当时，那位妈妈正好要去上班，当时，老师马上叫那个同学的家长来，当时，那位同学的家长来了之后，当时，老师已经是气喘吁吁了，当时，那位同学的家长非常感动，当时，那位同学的家长来医院，当时，那位同学的家长非常感动，当时，老师正好走了过来，当时，那位同学正好被这位同学的家长带来了，当时，那位家长非常高兴，当时，那位家长非常感谢，当时，那位家长的家长非常高兴。当时，那个老师也很高兴，当时，那位家长也非常高兴。
我的脑海里，有一件事，令我感动。
记得我上xx年级的时候，有一次，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、和好朋友一起去玩。我们去了游乐场。玩完之后就去玩游乐场了。我们去了碰碰车、旋转木马、海盗船。玩完之后就去玩旋转木马了。我和我的朋友玩旋转木时候，因为是第一次玩，所以很紧张，但是很快就玩完了。我和朋友去玩海盗船，玩完之后就回家了。到家后，我妈妈看了看我，就问我：“你怎么回来了？”我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈告诉了我的爸爸，我爸爸听完，就带着我回家了。爸爸回来后，我和妈妈一起做作业，爸爸就陪我玩，做完作业之后，我们一起玩了旋转木马。
这就是令我感动的一件事，这就是令我感动的一件事。
老师让我感动的一件事作文
每个人内心都有万缕情丝，在遇到令我们感动的事情时，情丝波动，内心涟漪。下面我们来看看老师感人的事作文400字，欢迎阅读借鉴。
在生活中，有很多让我感动的事，可是让我印象最深刻的是这一件事。
美术课老师都要让我们带一支铅笔，不带的话就可能会被老师批评一顿。一次上课，老师让我们把铅笔拿出来，我翻了翻书包，我的笔盒去哪儿了？我不禁慌乱起来，我把书包翻了个底朝天，都没有发现笔盒。老师可是非常严厉的呀，我满头大汗，心里好像装了一只小兔子，“扑通、扑通”地跳，老师已经快到我的位置旁了。老师严厉地说：“没有带铅笔的同学站起来。”我慢吞吞地站了起来，脸都红的像一个柿子了，心想完蛋了。
这时一只手伸了过来，手里拿着一支铅笔，我二话不说接过了铅笔，抓住了救命稻草。我立刻对美术老师说：“老师，我有带笔。”“那你干嘛站起来呢？”老师不满的说道。我马上坐下，却发现同桌他居然也没带铅笔，我立刻明白了，原来同桌把笔给了我，老师把同桌批评了一顿，同桌坐下，我奇怪地问同桌：“你为什么要把铅笔给我？害你被老师批评了。”同桌笑着说：“我们是同桌，应该互相帮助呀！”我看着他的笑脸，脑中回想着同桌的话，这句话一直在我心里，让我终身都非常难忘。
以后别人有困难，我也要去帮助别人。
进中学也已经过了一个学期了，我认识了不少新同学，当然也认识了不少新老师，老师是我非常感激的人，因为他们教会了我许多知识，还教会了我许多为人处事的道理，还有就是，老师都非常关心同学，特别是班主任，不仅关心同学的成绩，还会关心同学的身体状况。老师们敬业的精神都非常令我感动，而最令我感动的，还是我们班的班主任——张艳老师。
张老师教给了我们许多知识，还关心同学的成绩和健康，一直很用心的去做班级工作，*苦管理班级纪律。对，张老师是个名副其实的好老师，但我们这些同学似乎没领会到她的*苦，尽给她添些麻烦，害得她总是那么的累。那张老师放弃我们了吗？没有，她非常尽职尽责的管理着，哪怕再*苦再累，这，令我感动。
一开始认识张老师的时候，她在我心中的印象就是一个面带笑容的、温柔的老师，因此，我对她很有好感，而且很敬佩她，但正是因为这点，使我不太敢和她说话，和她讲话时不敢望着她。后来，她选了我做为临时班长，这样的话，因为要讨论工作的缘故，我不得不经常和她说话。
每个学生心中都有一个最令他感动的老师，而最令我感动的老师则是黄老师。我之所以不写其他老师而写黄老师，是因为发生了这样一件事！
一天清晨，我到了学校，一进教室，我很奇怪地发现天天早晨坐在讲台后面的黄老师今天却没了踪影。但我也没把这放在心上，觉得大概是黄老师有些事吧！
而到了第一节语文课时，却是数学老师进来代的课。我们都很惊讶，数学老师说：“黄老师的腿伤了，所以这几天黄老师的课都换成其他老师的课”。我在心中窃喜，太好了黄老师没来，我们也不用上枯燥的语文课了！嘻嘻！
可到了第二天，令我大跌眼镜、下巴差点掉到地上事情发生了：黄老师居然又来了！要不是几乎一天黄老师都坐着的话，打死我也不相信黄了老师的腿伤了，也不相信黄老师昨天请的是病假！
后来，黄老师说起为什么要抱病来给我们上课，是因为黄老师那天彻夜难眠，想着：“林亦捷有没有又惹事了？戴逸如是不是又在上课时打断老师的讲话了？瞿龙翔、陈铱沁、石乃源是不是又打架了……”越想越不安，最后决定今天抱病来给我们上课。
因为星星的陪伴，月亮变得更加清幽皎洁，因为白云的点缀，天空变得更加宁静，湛蓝，因为有母亲、老师的爱，才有我今天的幸福生活。
记得有一天，妈妈陪我在外面玩，回来之后已经累得不行了，我躺在床上睡着了。突然，一个电话声把我给吵醒了，是医院打来的。说：“有几位病人需要马上做手术，不然有生命危险。”妈妈二话没说，拿起手机、钱包，开着汽车，冲向了医院。
凌晨两点，妈妈回来了，累得满头大汗，接着一个电话又打了过来，说：“有几个病人要看病。”妈妈听后，马上开着车子冲进了医院。
早上六点，妈妈回来了。说：“要不要我帮你做早餐。”我说：“没事，我自己去做吧！”妈妈坚强的话语把我给压制住了，她拖着疲惫的身躯，赶快帮我做好了早餐，我眼角的泪水不由自主地往外流。
这就是我的妈妈，一个既爱帮助病人，又爱家人的妈妈。“妈妈……”泪水早已流满脸颊，母爱是人间最普通的，普通的像小草，遍地都是，同时也是最伟大的，伟大得绝不逊*xxx，母爱是我生命中永恒的美。
在我童年的记忆里，发生过许许多多的事情。有苦有乐，有开心也有生气……但是有一件事却令我非常感动，使我久久不能忘怀。
记得二年级的时候，有一天我班正在上体育课，我和同学们正在兴高采烈的玩老鹰捉小鸡的游戏，不幸发生了，一个高年级的大学生跑了过来，一下子把我撞摔了，我摔伤了膝盖，疼得我哭了起来，同学们听见哭声都围了上来。
有的同学安慰我说别哭了，我帮你揉揉吧!有的蹲下来帮我吹伤口，老师都蹲在我的面前，让我趴在她的后背上，然后站了起来，把我背到讲台，让我坐在那里休息下，这时候好朋友跑过来，把本来是自己要吃的消炎*给我拿来，帮我把消炎*磨成粉末，洒在了伤口上……感受着这一切，我又一次哭了起来，但是这次不是疼痛的泪水，而是感动的泪滴。
人都说友谊是珍贵的，但是我看来，友谊不但是珍贵的，还是可以令人感动的。虽然这件事已经过去很长时间了，但是至今却让我记忆犹新，令我终身难忘。
让我感动的一件事
时光如流水般匆匆而过，很多的记忆已随时光的流逝而褪色。但每每想到那件事，它就像海中的浪花激起我心中的波澜。
记得那时我正在外地上学，迎着清晨暖暖的阳光，我将踏上去学校的路。开门的时候，躺在床上的妈妈嘶哑着声音急急地喊住我：“威威，今天带上雨伞吧，夏日的天气说变就变呢。”我抬头望望天空，笑说：“妈，你瞧，今天晴空万里，怎么会下雨呢？”说着，飞快地跑出了门。
在晴朗的天气中度过了一个上午，而当下午放学的时候，我傻眼了。漫天的乌云瞬间夹杂着电闪雷鸣，火红的太阳也彻底躲了猫猫，大雨倾盆而下，带了雨具的同学赶忙跑着回家了，其他同学也被家长接走。而我站在空荡荡教室里发呆，妈妈这几天感冒得厉害，发高烧，今天早上声音还是嘶哑的，应该不会来接了，这大雨应该不是短时间能停的，想着心里一阵心酸。
突然一个闪电震得我发抖，我瞧了瞧窗外，一个熟悉的瘦弱的身影在雨中向这边走来，她佝偻着身子，穿着雨衣，扎着高高的裤腿，用雨伞艰难地挡着豆大的雨滴，我似乎看见她在瑟瑟发抖。近了，再近了，没错，她是我的妈妈。我连忙跑到教师走廊上，大喊：“妈妈，我在这。”这一声使上了我所有力，好像生怕妈妈听不到。她应了一声，哑着声音说：“没想到来迟了。”到了跟前才发现她的整条裤子几乎全湿了，头发上也洒满了雨滴，惨白的脸上挂着“胜利”的笑容。她把雨衣迅速脱下来给我穿上，我望着“落汤鸡”似的妈妈，一阵暖流于心底流过，拉着她说：“妈，赶紧走吧。”我耷着脑袋，偷偷地在眼角拭去一滴泪。大雨中，一位妈妈拥着一个大男孩慢慢而行。
母爱就是如此朴实，无法用更多的溢美之词去赞颂，却像极了一杯淡淡的飘着香味的茶，慢慢去品尝方知其中滋味。妈妈，您不善于表达的儿子今天想跟您说：“谢谢您，我爱您。”
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老师让我感动作文
我遇到了一个好老师，是她教会了我怎么守规矩;是她教会了我怎么洗自己的碗;是她给了我知识的启蒙，她就是我幼儿园的老师——杨红老师。
杨老师很爱我们。每次我们刚到学校，她就在门口把我们接进教室，教我们读书，指导我们写字，然后就给我们煮面或饺子吃。
我觉得杨老师特别喜欢我，因为我表现特别乖：上课总是积极举起自己的小手答问，声音特别的响亮，字也写得漂亮。有一次周末，我在家里跑来跑去，不小心被门槛给绊倒了，磕到了下巴，流了好多血，妈妈赶紧带我去小诊所给我包扎。星期一的早上，我带着伤口来到了幼儿园，杨老师的眼睛可真亮，我埋着头，都被她发现了我的伤口。她关切的问我：“怎么了?”我支支吾吾的说：“我不······不小心······被······被门槛······给绊倒了。”因为说话很疼，所以我说几个字就停一段。
杨老师听了我的话，把我带进了教室，并示意让我爸爸离开后，她又问我：“疼吗?”我点点头，又摇了摇头，表示我很疼，但见了您我就不疼了。杨老师明白了我的意思。吃饭的时候，杨老师考虑到我咀嚼时下巴会疼，她就特意给我煮了粥，让我喝。
因为我有伤，所以我得到了许多优惠的待遇：不用扫地、不上体育课、不用自己洗碗······因为我的伤，我才发现杨老师原来是很爱我们的`。
虽然这件事过去了六七年，但我至今回想起来，越想越觉得内心是无比感动。这件事，我必须贮存到我记忆宝库的最深处。(指导/李先泉)。
教师点评：小作者通过自己亲身经历的一件小事的回忆，表达了对杨老师无比感激之情。
让我感动的一件事
感动到处都有，而我就亲身经历了一件事。而这件事让我刻苦铭心的记在了心中，每当夜深人尽的夜晚，想起那一幕幕，我不禁鼻子一酸流下了满汉真情的眼泪。
那一次，我的手不小心弄骨折啦。我只有手上打着石膏去上学啦，到了学校同学们都热情的问我到底怎么啦怎么摔成这个样子啦？上了两节课我们该做课间操啦由于我的手骨折啦所以没有去做我盯着我定的奶去不知道怎么去喝，大家做完操后，一大群人丛操场跑回教室，上面的人根本无法下去。一会儿，做完操后，正如我想象的一样同学们想玩披风马一样奔了上来我看见了这种情景，记得我团团转不知如何是好。同学们一个一个的上来啦。还有的'和真爱就上来啦。这一看，又让我急的不行啦，奶筐送来了没啊？就在我心急如焚的时候，一阵叫声是我的系平静了下来。“郝红旭你定奶了没啊？我说：“定啦。”我正要下去的时候我同学说，你不用下来啦，我们把你的送上去就行啦，他们把我的奶给我之后有气喘吁吁的跑了下去，我问他们你们下去干什么啊，他们说我们的奶还没有喝呢。原来他们自己的奶没喝先把我的给我送来啦。
这一件小小的事去深深地打动了我的心。也深深的烙在了我的心里，别看这件事情小，但那种情意是无法忘怀的。
老师您让我感动
记不清什么时候，听过一节小学语文课。这位教师讲到文中新出现的一个词--“把”，字形、笔顺、字音、字义讲过之后，让学生摹仿课文中的用法（小学生可不知道文中的“把”是介词用法）用“把”字来造句。一个男孩说：“把刀拿起，把人杀死。”话音刚落，另一个男孩站起来说：“老师，这个句子不好。”“怎么个不好？”老师微笑着问：“太残忍了。”这个学生说。“那你怎么说？”“把刀拿起，把坏人杀死。”全班学生立即鼓起掌来。又一个学生，是个女孩，站起来说：“这个句子还不好，听起来怪怕人的。”“那你造个句子给大伙听听。”老师鼓励她说。“把困难留给自己，把方便留给别人。”这时，教室里响起了经久不息的掌声。
这节课留在我脑海里的印象太深了，想不到短短几分钟的造句训练，作用竟然如此之大：不仅让学生掌握了词的用法，而且潜移默化地对学生进行了思想上的熏陶。可是近两年来，笔者由于工作需要，听了不同层次的中学语文课二百来节，发现了一种令人担忧的现象：很多语文教师不重视学生的造句训练。
新授课上，学生总要接触到一定数量的新词语。好多教师只满足于音、形、义的教学而疏于学生的造句训练。有的教师似乎也知道造句的重要性，但一到课堂上，由于担心学生造不好句子，“白白”耗费时间，教学进度变慢，教学任务难以完成，便人为地违背“以学生为主体”的教学原则而以讲代练。
既然课上不进行口头训练，那课后布置的作业中有没有“造句”方面的练习呢？从我调查了解到的三十几所学校来看，基本没有。绝大多数教师布置的关于词语方面的作业通常以加点字注音、词语解释、字词填空等为主，而且受中考、高考试题影响，题型大多是选择题。
学生手头拥有的诸如“每日一刻钟”语文课课练“全程复习优化设计”等资料也都很少有造句方面的题目。笔者手头有一本名叫《抽点时间练练》的资料，粗粗统计一下，词语方面的练习有上百条之多，但“造句”练习只有可怜的两道题。至于各学校征订的名目繁多的种种练习或试卷，从中更是难觅造句题目的影子。
学生只是看看课文中的范例，或者偶尔听听教师举一些例子，印象当然不深。学生课上课后得不到锻炼，其结果，新词语学得不少，学生会读会写，也会解释，就是不会运用。但是语文教学的实践告诉我们：学生学习了一个新词语，最重要的就是能够熟练地运用。
我曾在一所省级重点中学听一位高一老师上《琐忆》。课上，这位教师不厌其详地对文中的词语进行讲解训练，又是正音齐读，又是辨形默写，又是引经据典解释词义，真是既“全面”，又扎实。课后，我选了课上老师重点讲解的五个词语（睚眦必报、指桑骂槐、不期而遇、游刃有余、如坐春风）设计了几道题目让全班学生做。结果，音形义方面都掌握得很好，就是造句不能令人满意：语法不当的有，感情色彩搞错的有，词义轻重失当的也有。全班48名学生造的句子中完全错误或不很妥贴的有157句子，错误率高达65.4%。这还是省级重点中学学生的造句情况，一般中学可想而知。
现在，学生作文很多不如人意。但我们知道，作文是一句一句写出来的，而句子是语言运用的基本单位，它是由词语按照一定的语法规则组织起来的。学生既然用词语造句都成了问题，自然就害怕在作文中运用新词语；即使勉强运用了这些词语，写成的作文在遣词造句上肯定也是纰漏百出。这样看来，学生作文词汇贫乏、句子不通，也就不足为怪了。
为提高学生作文水平，让我们每一位语文教师，特别是中学语文教师从现在起都来重视对学生的造句训练吧！
(原载.12.12高中版《语文报》)。
一件让我感动的事
在人的一生之中，总会有一些让我们难忘的事，有开心的，有伤心的，也有令人感动的。今天，我就来说。
那是二0xx年的夏天，我来到了爸爸妈妈工作的城市——厦门。这里一幢幢高楼拔地而起，一条条宽阔、平坦的大道干净、整洁。虽然这里是工业城市，但空气比想象中的要好的多。蓝幽幽的天空，绿茵茵的草地，高大挺秀的树木可真美啊！这是我怎么也没有想到的。更让我没有想到的是那里的人纯朴、善良，让我这个初来咋到的外地人觉得像在家里一样温暖。
那天，我和爸爸妈妈去海边玩。早上，我们登上了向海边驶去的公共汽车。车上光站着的人就有二十多人，挤得我连放脚的地方也没有。可贪心的司机还在沿途停车收客。一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟过去了，半个小时过去了，我始终没有弄到一个座位，车上的人是越来越多，我都快被挤扁了。我的脚也站麻了，我像蹲下，恰巧，坐在我身边的一位叔叔看见了我，对我说：“小弟弟，站累了吧，来，到我这儿来坐。”说着他就站起来了并把我放到了座位上。我心里有点怕，又有点害羞。我本来是不想坐的，也许是由于太累了，我竟稳稳地坐在了那里。我刚想道声谢，可那位叔叔已经挤进了人群中，我已经看不见他了。我想我就坐在门边，那就等他下车的时候跟他道谢吧。可是一直到了最后，车上只剩下我和爸爸妈妈了，我也没有看到那位叔叔。他是什么时候混在拥挤的人群中下了车的，我竟然没有发现，连一声谢谢也没有对他说。
事情已经过去一年多了，可我始终忘不了那位叔叔。因为是他让我在异地他乡感受到了被人关怀的温暖。我也许再也见不到那位叔叔了，也许这一声谢谢我永远也无法让他亲耳听到，但我会永远默默地为他祈福，愿他一生平安！
让我感动的一件事
岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。
两年前的一天，爸爸带我去水上乐园。我看见水，就像水里的鱼，我迫不及待的套上救生圈跳下水玩，我一会儿玩水滑梯一会儿和别人打水仗……正在我玩的开心的时候，我竟然没发现我正一点一点的沉下去，水到了我的嘴边，正奇怪的时候，一个水浪打来，我呛了一口水，感觉喘不上来气了，我突然看见圈已经露气了，我的脸都白了，腿也软了，一边往岸边划水，一边大叫爸爸。爸爸正在岸上吃东西，突然看见了我，他顾不上脱下衣服就跳下游泳池，以飞快的速度游到我身边。爸爸一把抓住我，把我高高举出水面，抱我上岸……一场危险避免了，看着爸爸湿湿的衣服和焦急的目光，我留下了感动的眼泪。
这件事情已经过去很久了，但它却像星星挂在我记忆的天空，使我无法忘却。慢慢的人生路上，让我们怀着一颗感动的心航行，生命更有光彩，生活之路会更加宽广。
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让我感动的一件事
姓名：张佳音通讯地址：山东省日照市莒县安庄镇柳石小学四年级邮政编码：276532电话：0633—6871035电子信箱：sunyongtai@辅导老师：张荣奎在我的生活经历中，发生了许许多多令人感动的事，有的由于时间的流逝被我渐渐淡忘了，但去年一件事，让我难于忘怀，使我感慨不已。一年来每当我走进语文课堂或者看到语文课本，一股暖流就油然而生。那是去年秋天，新学期刚开始的时候，我由外地随父母转回了老家，我转到了柳石小学四年级，课本也由苏教版变成了人教版。学期第一、二周，由于我感冒了只能在家中自学，必须有一本第七册语文成了我的当务之急。爸爸到处去买书总是无功而返，为这事爸爸和妈妈几乎要吵起架来，我更是心急如焚。我的同学张祥蕾听说这事以后，二话没说就把自己的课本给我送来了。“这样不是影响你的学习吗？我不能耽误你上课。”我坚持着不要，他却坚持让给我自学用，说：“我和同桌合用一本书不会耽误学习的。”我推辞不了，只好收下，直感动得我热泪盈眶，紧紧地握着他的手，一句话也说不出来。爸爸赶紧掏出钱来，感激地说：“小蕾，给你钱吧！”妈妈狠狠瞪了爸爸一眼，说：“一百元还是一万元？这是能用钱买得到吗！”是呀，这书包含着张祥蕾金子一般的心。自从这件事以后我便暗暗下定决心，当别人有困难的时候，我也一定像张祥蕾一样，去帮助别人关心别人。这本语文课本成了我和同学们加深友谊共同进步的助推器。