最新蛹的记忆高一(实用16篇)

时间:2023-12-26 05:58:07 作者:影墨

优秀作文是每个语文学习者追求的目标,它体现了一个人的语言功底和思维深度。小编精选了一些优秀作文范文,它们涵盖了各种主题和风格,相信能够给大家带来一些帮助。

高一作文儿时的记忆

小时候,妈妈爸爸都上班去了,我便睡到外婆上楼来叫醒我为止。每每这时,外婆总是轻轻地推开门,柔柔地叫我起床,缓缓地拉开厚重的窗帘,免得我一时受不了太强的光线。等外婆帮我穿好衣服,我再下楼吃外公给我买的香喷喷的早点。

吃完早饭,我往往抹一下嘴角就去找邻居家的姐姐,一起嬉闹着去找可以在墙上刻字的石头。那时我们都很小,只会写一些很简单的如“一”“大”“口”之类的字,你写一个字,我写一个字,于是石灰墙上涂满了“一”“大”“口”,每每路人走过,就笑着夸奖:“哟!真勤快呀!聪明聪明!”我们便刻得更欢。

高一化学的记忆方法

1、理解记忆法。记忆有机械记忆和理解记忆之分。理解记忆是建立在对事物内在规律理解的基础上的记忆,其效果远远超过死记硬背的机械记忆。

2、有意记忆法。记忆可分为有意记忆和无意记忆。有意记忆是有预定目标并采用一定方法和步骤,经过一定努力的记忆方法,这种记忆方法,由球学生学习目标明确,注意图集中,有较高的自觉性和积极性,大脑细胞处于强烈的兴奋状态,从而产生深刻的印象,记得快且牢固。

3、分散记忆法。对于一些繁多,但必须直接记忆的化学知识,要指导学生采取各个突破、分散记忆的方法,以提高学生的兴趣和信心,增强记忆的效果。

4、联系实验记忆法。化学是一门以实验为基础的学科。化学实验能使学生获得丰富的大量的感性认识,能在头脑中留下深刻的记忆。

5、对比记忆法。不同事物之间总有区别,有比较才有鉴别,抓住事物的本质区别。记忆起来就比较牢固了。对比记忆又分相似对比记忆,相反对比记忆和列表对比记忆等法。

6、归纳记忆法。将大量零散的孤立的知识,经过综合归纳,找出之间的相互关系,并连成网络,使知识条理化,系统化。这样大大缩短了学生的记忆过程,从而达到以一贯十的效果。

7、形象记忆法。用感知过的事物形象为基础来记忆的方法是形象记忆法。有些基本概念和是比较抽象且又难以用实验直接观察到的,可用形象的描写、生动的比喻来加深学生的理解和记忆。

8、趣味记忆法。即寓知识球趣味之中的记忆方法,通常利用谐音、顺口溜、歌诀等帮助学生记忆。

9、改错记忆法。改错是正确认识的开始。改错能为学生提供新的深刻的信息反馈。所谓“吃一堑长一智”,因此要有意识地通过改错让学生加深记忆。

10、复习记忆法。根据记忆规律,记忆和遗忘总是相伴存在的一对矛盾。已经贮存的知识信息,若不反复运用,强化信息的痕迹,将会自动丧失。要有计划有目的地复习。复习时要注意及时性、经常性和综合性。

1、课前预习。

化学是预习是基础。古人说:“凡事预则立,不预则废。”无论做什么事情,事先都应有所准备。有无准备,准备的充分与否,效果大不相同。要上好课就要做好课前准备。预习主要是对知识的准备。具体地讲,就是学生要在老师讲解新课之前,有计划地独立地自学新课的内容,做到对下一节课老师要讲的新课的内容的初步了解。有备才能无患。

2、认真听讲。

听课是学生在校学习化学的最基本的形式,学生在校学习的大部分时间是在听课中度过的。听课之所以重要,是因为知识的获得大部分是通过听老师的讲解来获得的。因此,要想学习好就必须学会听课。

3、做好作业。

如果说听课这一环节侧重于对知识的理解,那么作业就是侧重于知识的消化与巩固。对于为什么要做作业的问题,一些同学缺乏正确的认识。他们认为这是为了完成学习任务,是为了达到老师的要求,这种观点是没有认识到做作业的真正意义。

培养良好习惯。

要从高一第一堂化学课起,就建立和坚持必要的学习常规。课前做好预习,记好预习笔记,答好预习思考题;上课专注听讲,做好听课笔记,提高听课效率;课后及时做学习小结;按时独立完成作业,及时进行各种知识技能的总结,归纳筛选试卷,收集经典好题以及建立错题本。注重知识的理解和运用,勤加练习,做到善于质疑。学习新课时要敢于询问,在知识的上下联系比较中要敢于发问,在总结归纳中要不断追问。

重视化学实验。

化学是一门以实验为基础的学科。化学实验为学生形成化学概念、掌握化学理论提供感性认识,可以有效地帮助学生检验和巩固化学知识、化学技能,有助于培养学生观察能力和思维能力。同学们应认真研究每个实验的目的、原理,学习具体操作步骤,准确记录实验现象,分析得出实验结论,及时完成实验报告。做实验时聚精会神、勤于动手、认真观察、善于动脑、练习独立设计实验方案。

自我归纳总结。

首先,及时总结。做到每课总结,每周总结,每单元总结。一个单元学习完毕,总结单元重要物质性质、化学方程式、现象、用途、存在、制取方法和鉴别等(如元素化合物各单元的学习)。自行推导相关计算公式,推导相关变化规律(如《物质结构元素周期律》知识的学习)。通过自行推导,对重点、主干知识体系将有深刻认识,会建立起良好的基础知识。

其次,集中对比,加强记忆。如常见物质的颜色、俗名、实验现象等易混零散的知识,可以自行归纳到一起,对比记忆。常见的化学计算题也可集中在一起,体会守恒法、关系式法、差量法、平均值法、极值法等方法的适用范围和运用。

总而言之,初高中化学的衔接不仅是知识的衔接,更是学习方法的衔接,应当相辅相成,互为促进。即将踏入高中校门的同学们,最好利用暑假的大好时机复习初中化学知识预习高中化学知识。相信经过自己的努力,肯定能学好高中化学课程。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

高一记忆作文

时间像流水一般,闪闪的星光,正在缀满没有遮蔽的天空,那是五千年的象形文字,那是未来人们凝望的眼睛。

——题记。

脑海中曾经的记忆如繁星点点,可最值得珍藏的只有那一次,它让我懂得了坚强。

微风送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声。突然,下雨了,雨点不停地打在花朵上,每一滴雨点砸下来的时候,花朵都向下倾斜着、颤抖着,好似在寒风中行进的女子,纤弱的身姿惹人心痛。雨停了,花儿们慢慢地挺直了身子,那些缀着花骨朵的枝条也不再狂舞,它们静静的像墨绿色的流苏一般温柔的低垂着。让我惊讶的是,那些看似细弱的花枝,在风中竟然没有一枝被折断,那些花儿也在雨中坚强地站立着,没有一朵坠下枝头,这般坚强使我感动。

花瓶里的青春或许太绚丽,所以花儿选择了一个满是坎坷的土坡。仗义的用自己谦卑的生命与一个自然事物结合,用自己柔弱的身体装饰着另一个事物,书写着同苦同荣,生死与共的侠肝仪胆;花瓶里的青春或许太短暂,所以花儿选择了一个迎风独立的岁月,只有磨练才是生命中最坚强的历练,所以经过风雨洗礼后的花儿,开得异常的鲜艳,仿佛洗尽了尘埃,洗尽了铅华。

这是我最深刻的记忆,看了这一幕,不禁想起一句话“不经历风雨,怎能见彩虹”,不经历风雨地洗礼,怎能变得异常鲜艳,只有经历坎坷,才能在这个世界里更好的表达自己,展现自己。

站在花树下,仰望着风雨中的花儿,仿佛是站在人海里。花儿用无声的花语阐述着自己顽强的生命,那我们呢?我们只能用行动阐述自己。走在风雨中,好似走在风尘的流年里,我在寻找生命的花语。

珍藏最深的记忆给了我最深刻的教育,不只人有坚强毅力,花也有,他可以启示人们:真正的坚强,不畏惧,不屈服,做最坚强的自己。

这,是我最值得珍藏的记忆。

高一记忆作文

童年像一串七彩的珍珠,串起了童年时的点点滴滴;童年像一条小船,装满了糖果,装满了玩具,装满了欢笑,也装满了快乐;童年还像一个五彩斑斓的梦,让人心驰神往。童年发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆中。

翻开童年的`记忆,每当想起这件事我都会忍俊不禁。

高一记忆作文

日子如凋零的残雪,落在手掌,震慑地化成水,匆匆忙忙而又悲悲戚戚地流走,我对这一切已习以为常。原来人是会麻木的,当日子过久了以后就不会扼腕曾经深刻的情感,不会仰望找寻闲淡的舒云,于是我只能不断舞动手中的笔尽可能为自己画出美丽的人生。而正因如此,我渐渐安于教室、食堂与寝室三点一线的高一生活,这种生活单调得只余下乏味的作业和麻木不仁的思想。

夜幕下。烟花绽得绮丽,短暂而惋惜,仿佛印证这我们今日的离别。饭店里,荧屏上一张张闪过的幻灯片见证了我们的成长:第一次军训,稚嫩的我们与现在判若两人;排球赛拿第一,唱着班歌的我们迈着自信的步调走回班级;我们因初三课业繁忙,需要冲刺中考不能打篮球联赛而感到不满,掀起了所谓的“辛亥革命”;圣诞节互送小礼物,愚人节门檐上的面粉团,一起为市乒赛而奋斗的乒乓队队友加油打气……这一刻,你们是否也已习惯现在的日子。初中逍遥自在的生活和现在三点一线的日子似乎有着天壤之别,我似乎已经偏离了原来的轨迹,走得离最初的梦想越来越远。无可否认,我们青春的轨迹很鲜艳,很桀骜,却像席慕容说的,是本装订劣质的诗。

在这个吵得人分不清东南西北的世界里,我们手里所持有的干干净净的最初的梦想,已渐渐模糊。握好了,别丢了,明天还要赶很远的路。那些轨迹以彻骨却如此淡定的姿态存在于成长的足迹,生命的记忆里。细数过往,才发觉我们的感动,一点一滴早已渗进成长的痕迹。

我们的人生似一列火车,呼啸着前进,沿途的风景是无法挽留的日子,时间似水般流去,转瞬即逝。虽然沿途的风景偶尔令人陶醉,但在这变幻莫测的大数据时代,许多人因为急急忙忙追随他人的脚步而忘记了自己的初心。细细回想,驻足观望,之后拥着憧憬与活力继续旅行。拾起自己的那一份初心,不被这大千世界所扰。

随风飘过的枯叶,涉水而起的涟漪,伴着生命的成长一起流逝,才晓得自己已经足够幸运了。

走吧,该回去了,明天还得继续努力呢!

记忆深处高一作文

姥姥拉着太姥姥的手,小心翼翼地将她扶坐到床上,接着说道:“妈,您坐好,我给您剪指甲。”太姥姥嘴角微露出笑容并且听话的坐在床上,伸出手让姥姥给她剪,动作真像个小孩子,姥姥见了,对太姥姥会心一笑,便搬一个小凳子坐好了给太姥姥剪起来。

但毕竟是夏天,热的此时空气都快凝固了,外面的蝉在“知了——知了——”地叫个不停,屋内的姥姥费劲地给太姥姥剪着指甲,汗不停地从姥姥脸颊上流下来……“宝贝。”“恩?”听到妈妈叫我,我应了声,回头望望妈妈,看到妈妈手里拿着把扇子,我疑惑,是给我的吗?“宝贝,去给姥姥和太姥姥扇会儿扇子,天气很热的。”妈妈和蔼地说。我点点头,走到姥姥跟前说:“姥姥、太姥姥,我给你们扇凉风!”姥姥与太姥姥听了,先是一愣,然后就宠爱地看着我,笑了!

姥姥给太姥姥认真的剪指甲,太姥姥关爱地对姥姥笑,妈妈让我给姥姥太姥姥扇扇子,这一刻,我们的爱相融!

每每想起姥姥,这一幕总会自然地浮现在脑海里,内心深处,总会记着这一幕,这一段记忆将永远留在我的内心深处,并将永远纪念!

记忆高一学生作文

喜欢文字的孩子不会真正的快乐,我将为自己写下一份忧伤。

曾经,我不懂得爱惜自己却学着去爱别人,最后便是片体鳞伤的收场。

现在,我虽然还是不懂得爱惜自己,但是搭上了生命去爱别人。我们是太乎了吧,这会是太在乎对方的表现吗?我们会为对方一些不在乎自己的动作而委屈,我们会为小小的事情拼命的想为什么,我们会为对方跟异性的好而混乱了思维。可能是我们还不够成熟吧。

为什么三个月的感情不敌一句话?我就不相信。我努力地挽回她抛出的两个字。我有点优、有点愁、有点懊恼、有点失落。鼓起的斗志会不敌你的一个表情、一句敷衍。从qq上知道你发给我这样一句话,我没温度的玻璃心被那无形的.悲伤敲得疼痛。本就冰冷的心脏附上你冰冷的文字,我拥有的感觉是那么的寒啊!我还有什么话可说呢?我再次拿起勇气去面对你,可是心就是那么的不争气。我不敢直视你的脸蛋,生怕眼泪不争气地往下流。可是耳朵无法抗拒你那柔软的声音,思绪围绕着我,鼻子酸酸的。终于,情绪不受我的控制。我早上没洗脸,眼泪狠狠地把我的脸彻底地刷了一遍,是那么的彻底。心在痛,在痛再痛,没法表达这种没有词能形容的心痛。思绪无法被收回,只能慢慢地静下心望向视野范围内的风景。我独自地靠在阳台边上,背影是那么的孤独、无助。若一句话能相偎相依,我们会更好吧。

人生何人值我愁?为之伤而不弃者。

故愿只得一人心,此心终亦无相弃。

投身心悲不得志,但为古人抒情怀。

高一记忆作文

早在很久以前,有人告诉我:“鱼的记忆只有七秒,七秒之后它就不会记得曾经的事情了,所有的一切又都会变成崭新的开始。所以,在那一方小小的鱼缸里面,它永远不会觉得无聊。”

——题记

我快步走到书橱前,翻出了一本破旧的《十万个为什么》,就在这本已铺上了一层薄薄的灰尘的书上,我竟找到了有关这个问题的答案。我扬起手臂伸了伸懒腰,准备在阳光下仔细地阅读一番,可就是这么一个不经意间的动作,却打翻了书旁的一瓶墨汁。漆黑的墨汁顺着瓶口流向了已翻开的页面,可不知为什么我并没有去拯救那残留下的文字,而是抬起头望了望那鱼缸里的鱼儿,它们依旧游得那么欢快……等我扶起墨汁时,问题的答案已消失在了一片漆黑当中,那一页也成为了永久的黑色。只是,那一幅插图上的几条五彩斑斓的小鱼,却没有被污染。

我不再去想这个问题,转身离开了窗前,这件事情也成了一段被搁浅的记忆。因为,我相信,鱼真的只有几秒钟的记忆。

当我走在校园的操场上时,正享受着软绵绵的草坪,正听着同学们的欢声笑语,却不知被什么东西绊了一下,重重地摔在了地上。我忍着疼痛,忍着没让自己的眼泪掉下来。但我却下定了决心,一定要将那个让我摔倒的东西找出来,然后狠狠的修理它一番。可这种疼痛、这种愤怒只持续了短短的七秒钟,七秒钟以后,天依旧是蓝的,草坪依旧是绿的,我依旧是快乐的。

我回头想要寻找什么东西,可却忘了我为什么要找。突然,我看到了一颗晶莹剔透的小石子,它在阳光的照射下闪闪发光。我捡起了那颗小石子,握在了手心里。后来,它留在了窗前的鱼缸里。

当我坐在宽敞的教室里时,大家都很安静地等着分数的公布,与其说安静,倒不如说是强装镇静。终于,我从老师的口中听到了我的名字,紧接着听到了那个令人失望的分数。我垂头丧气地坐在座位上,望着窗外满天密布的乌云,我知道,我又要难过好多天。在这个鸦雀无声的时刻,时钟每摆一下,难过便增加一分,可就在时钟摆了七下后,这种难过的感觉神奇地消失了。七秒钟后,乌云已经散开,阳光射进了教室,眼前的'景象焕然一新,我早已忘了试卷的存在,飞奔着出了教室。

对于我来说,每天都是精彩的,都是快乐的,都是幸福的。这只因为,我没有忘记,鱼只有七秒钟的记忆。

直到有一天,我无意在一本书上看到了这样一段话:多年探索鱼类奥秘的澳大利亚研究人员发现,鱼类要比我们想象中的更聪明。长久以来的观念是,金鱼在鱼缸里之所以快活地游动是因为它们只有七秒钟的记忆。麦格理大学生态学家库拉姆·布朗说:“那种观念现在完全被抛弃,现在已经非常确定鱼类存在比较长的记忆。”

我回到了窗前,鱼缸依旧被阳光坏绕着。我看着那些在欢快游动的鱼儿,忆起了那个被搁浅的记忆,我又一次翻开了那本书,翻到了那被墨汁染黑的一页,不是为了去看清楚那些文字,而是为了再看一看那几条五彩斑斓的鱼儿,望着它们,我仿佛找到了问题的答案。

之所以说鱼只有七秒钟的记忆,只是希望可以用七秒钟的时间让那些不愉快的事情烟消云散,重新开始美好的生活,只是希望让每个人每天都呼吸着快乐的空气。当然,这只是一个美丽的故事。

可不管怎样,我都是快乐的,我始终相信鱼只有七秒钟的记忆,始终相信这个美丽的故事。

刻骨的记忆高一作文

太久了,我们一直安枕于一把把善意编织成的摇篮太久了,我们一直幻想于一个个刻意改编的童话太久了,我们一直沉溺于一句句白色的谎言太久了。以至于,我们早已忘却,真实,究竟是何种模样。

我们总是被保护的很好,在大人为我们描绘好的一片蓝天下,在社会为我们筑起的一座温巢中,在生活为我们搭起的一排障壁下。在围墙之内,我们天真而无知,不曾知晓真实,不曾眺望远方,只是在一句句“温馨提示”下活得悠然自得,在被美化的真相中自娱自乐。

被严严实实包裹着的我们,因为缺少对生命的敬,对规则的畏,怎么体会得到生命的脆弱,又谈何理解生命的宝贵。

安全教育,不曾刻骨,谈何铭心。

不曾刻骨何铭心,不曾看清怎成长?不去真实地了解车祸的惨烈,怎样唤起我们心中的警钟;不曾真实的了解生命的脆弱,又怎样换来我们对自身行为的重视,对生命珍贵的敬重;不曾真实的了解世事无常,又怎样让我们学着去珍惜自己余下的时光,去对余日满怀憧憬。

仅以一副夸张且带有幽默色彩的漫画,又何以令人刻骨铭心,何以令人念念不忘,何以令人认清事实?对许多人来说,这场本应令自己反思的事故,终将也会变成言语间漫不经心的谈资罢了。

班固早有评价《史记》以“不虚美,不隐恶。”我想,即便到了今天,这条原则仍不过时。不去粉饰那些既定的事实,不去掩盖那些非虚假的恶,只留下它原本的模样。当我们去看,去面对时,不该看到伪装,不该看到假象,只因像看一面明镜,一泓清泉。美丑鲜明而深刻。

在刻骨中渐渐铭心,在触目后诚然惊心,大概这个过程,就是所谓坚强吧。关于交通安全,高中的你我,应该直面真相,看清真实。在真实的历练下一步步向前,一点点拓宽眼界,就是所谓成长吧。

作者:高一10班赵梓同。

公众号:深圳波波语文。

记忆高一作文

打开记忆的围栏,让思绪随一窗暖阳蔓延,那光阴里的碎片,在这简静,清宁的时光里附着着一种温暖,如田园中一片金黄的花儿温婉着岁月,恬淡着流年。

——题记。

坐在车上,凝望着窗外,享受着抚上脸颊的暖风,映入眼帘的是一片片的油菜花海,像金黄的地毯飘落人间,给大地披上了金黄的盛装,格外引人瞩目,淡淡的香气夹杂着泥土的清香弥漫在空气中,嗅觉也贪婪起来。

油菜花的香气总是淡淡的,有些湿有些稠。不像桂花那般“桂子月中落,天香云飘”,也不似兰花那般“西风寒露深林下,任是无人也自香”,更不同玫瑰那般“一种繁香伴行客,只应多谢刺玫花”。而是让人感觉好似尘世退去繁华的外衣露出了自然的面孔,沁人肺腑。

走在乡间的田埂上,看着那绿叶托着金黄,在田野中轻轻摇曳。它们纤细的茎一节节往上拔,花骨朵一串串向天笑,又似乎是凑在一起窃窃私语,偶尔微风,如少女的发丝轻柔的拂过,油菜花就摇曳着曼妙的身姿传来沙沙的细响,犹如美妙的轻音乐,在耳边回荡,荡起层层涟漪。

我幼时生长在农村,见惯了那一望无际的麦浪和那粗壮秸秆上的高粱,但我独独钟爱那满天的油菜花,她不矜持,不做作全心全意的奉献自己,哪怕是生长在最阴暗的地头垄边哪怕只剩最后一个顶尖上的花瓣,她都要把她承袭了千百年的那纯粹的颜色展观到底,整块整块的在田野里涂抹只属于她的颜色,尽心尽力的装点这世间,这不仅让我想到一些人,他们如同油菜花一般有舍己为人之举,却少有所求之意;有常怀关心他人之心,却少有虚情假意之态,他们默默无声却谱写出一曲曲大爱之音。他们诠释着“落红不是无情物,化作春泥更护花”的内涵,延续着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神,传递着“随风潜入夜,润物细无声”的无私,坚定着“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的信念,这正是我最欣赏她的地方。“黄萼裳裳绿叶稠,千村欣卜榨新油,爱他生计资民用,不是闲花野草流”大概就是对他最好的肯定吧!

最终我依依不舍的踏上了回家的车,但那片片花海仍留在我的脑海里,那清香似乎还萦绕在鼻尖这是劳动者酿造的最美风景。

高一作文儿时的记忆

我有两次难忘的经历,一次是高兴快乐的,一次是悲伤难过的。

悲伤的经验发生在我六岁的时候,我和爸爸妈妈一起去游泳spa馆戏水。里面有很多的水上设施,因为我没有玩过滑水道,所以兴高采烈的要妈带我去玩。滑下去时,身体随着弯道左右摇摆,弯来弯去的就像九弯十八拐一样,让我头晕目眩,一下水时,嘴巴进了很多很多的水,让我至今难忘被水呛到的感觉,这样的感受让我到现在对戏水产生抗拒呢!

说完难过的经历后,转换心情来说说快乐的经验吧!六年级的暑假,爸爸特地请假带着我和妈妈一起到深圳玩。第一天来到快活度假村,我们住的房间是楼中楼的设计,漫步在度假村的沙滩,感觉舒畅无比。隔天我们住在丽华饭店,那边有专门给房客玩的游乐设施,饭店的美食佳肴、风味料理令我们连忘返。最后我们来到海洋生物博物馆欣赏海洋生物,馆外有着两只十分壮观的人造鲸鱼,馆内有一区模拟高山溪流,里面有养保育类动物-樱花钩吻鲑。在全长八十四米的海洋底隧道可欣赏珊瑚礁以及海星等美丽的海底生物。

短短的四天假期很快就结束了,我们全家带着愉快的心情返家,期待下次的造访。也希望每一次美好难忘的经验永存心中,让悲伤难过的经历随流水流去。

记忆高一作文

小雨初霁晴方好,只是盛开的玉兰却少了不少。我信步园中,一眼看见园里那几盆玉兰的花瓣已飘零一地,于是俯身,怀怜惜之情撷起落花三四朵,安置在匣内,为的是把春天也藏住。

不料匣底却有一张泛了黄的纸。我小心翼翼地拿出,一眼扫到纸上几行工工整整的楷书,道是:“风清月白,隔花啼鸟,楼外出千秋。”沉睡的记忆霎时被唤醒,我近乎虔诚地捧着纸笺,默默的回忆。

人常言,公子如玉。你的柔情温雅,你的才华四溢,令多少佳人为之倾倒。从你的诗中我知道,你喜在雨后听梵铃声声,你喜在镂檀锲锌旁细细抚其纹理,不曾想,你也曾在喧阗声中跨上骏马驰骋沙场,不曾想,你也曾立于高坡一身鹤氅睇视庸庸世人!杏花飘落,似下了一场香雨,你一袭白袍立于树下,浅浅苦笑,眸光闪烁着,双唇略有些苍白,喃喃低语你与霍小玉之间剪不断的丝。时隔两千年啊,你儒雅的声音飘入我的耳中,是那么的好听!我仿佛听见了你用颤抖的声线讲述一场不堪回首的离别。“妾始年十八,君才二十二,迨君壮士之秋,犹有八岁,一生欢爱,愿寻此情。”你听了这句话,有没有哽咽?可后来为什么与她断绝干净?是想让她明白“韶谢君难见”的道理,还是自己另有苦衷?后人不知。而你,终于明白了何为藕断丝连。

你有“篱畔秋酣一觉醒,和云伴月不分明”的境界,你有“窗隔疏灯描远近,篱筛破月锁玲珑”的情怀,你就像一朵玉兰,散发着淡淡清香。

窗前院下的那几盆玉兰,水答答的,娇羞中透着妩媚,正如你一垂眸一低头的腼腆,那么使人爱怜。

此刻多么希望像庄子那样化蝶,翩翩飞向唐代,飞向两千年前,去寻你,去感受你的公子如玉,去欣赏你的落笔生花,去探寻你的缱绻情思,去碰触你身上散发出的那一缕若有若无的淡淡清香。

写记忆高一的作文

那时的我们陌生,但陌生中却掺杂着几分熟悉的感觉。就这样,我们渐渐的熟识了,终于有一天做了很好的朋友……很怀念那段青涩的年华,友情成了我们之间的主旋律。还记得,我们喜欢彼此诉说着彼此的快乐与悲伤,所见与所感,感动着每一个感动,快乐着每一个快乐……然而,离别是一个酸楚的字眼。那一刻,仿佛世界都静止了,沉默代替了言语。

突然,你笑着对我说:“恩,一直想送你一份礼物。”我说:哦,是么,那我很期待啊。”刚说完,你神秘的一笑,从背后拿出一幅画卷。我欣喜的接过你的礼物,诚然,意料之外的往往都是惊喜!

当我打开画卷的一瞬,看见画卷上画着一条龙。这条龙正跃跃欲试,有一种一发冲天的感觉。龙的脚下添了几笔浮云,可以看得出这条龙正腾云驾雾翱于天与地之间。引人深思,令人回味。

久久叹服你的画工,在你的笔下,仿佛你赋予了静止物以生命,给人一生的遐想。如今看到你的作品,更是一种震撼,不曾料想,你的进步如此之大。

在这幅画卷中我似乎看到了你那一发冲天的豪气和你那坦荡的胸怀。你将你的豪情寄于天与地的飘渺境界,你曾说过‘凌云壮志展豪情,沧海桑田抒抱负。是的,望穿这幅画的深邃就是你的豪情所在。

写记忆高一的作文

每一个人都经历了一段风风雨雨,在那些风雨的日子里,让我们明白了许多,成长了许多,他永远激励着我们,时刻提醒我们自己,不要忘记记忆的伤痕。

人们常说过一句话“伤口上撒盐”听起来是一件痛苦的事,伤口已经裂开,流出了鲜血就够痛了。再在伤口上撒一把盐忍痛难耐。

在我记忆中,有件事让我最难忘,在我心中烙下了深深的印章,想记忆的年轮,一圈又一圈的成长,却怎么怎么也抹不去。那天,我们学校举行一次摸拟考,在班主任的带领下,我们纷纷进入了考场,安心考试,老师那天格外关心我,叫我要加油,因为前几次都不太理想。这天,分数下来了,看着同学们纷纷去办公室知道自己的分数,心里直想去,在办公室门口徘徊,嘴里数着:“去!”“不去!”“去!”“不去!”最终耐不住性子去了。班主任看到我来,就说“太忙了,正准备叫你来的,正好你来了’听了这句话,大事不秒,肯定又没有考好,只见班主任从抽屉里拿出一张纸,用指尖在纸上划过,说了一句“在这”“这次考得不太好呦”我看了一下分数,吃惊了,呆在那。他突然一笑,说“没关系,还有下次,只要不是最后一次考试,就还有努力的机会”“哦”我低声地回答了一声。他端起杯子喝了一口茶,对我说“有没有想过放弃学习?”他的一句话,我傻在那,老师怎么这么问,也难怪,几次都没考好,正常人是放弃了。“放弃?”我惊讶地问了一句,话脱口而出,“以前想过,现在不想放弃,为了园大学梦,拼了”我的回答,他露出了会心的一笑,说“那我就放心了,我以为你会放弃,好好好,只要你有这种精神,以后就算学习不好,将来某个方面肯定会很出色的,一定要把保存好这种不放弃的精神”“恩”我点了点头,老师还怕我在最后冲刺阶段放弃,我默默地走出了办公室。

和班主任的一番谈话,我似乎明白了许多,像一道彩虹,被白云遮盖之后,更加清晰;像记忆划过的伤痛,永远刻在心中,让我永远记住了老师鼓励我的斗志,正因为这句话,带来前所未有的动力,让我更加相信自己。

这点伤痛在别人眼里算不了什么,在我心中烙下了深深的印,成为了我力量的来源。成为未来学习的动力。

记忆高一作文

生活中有很多经历。我们有友情,有爱情,有亲情,每个人也有侧重点。对于每一种情绪,人们都有不同的解释和定义。也许正是在这种差异中,形成了不同人的情绪。没有人有完全一样的人生经历。我们只是在不同的经历中改变了对生活的不同态度。老年人有时会告诉我们他们的经历或感受,有时会试图让我们完全接受他们的观点,但我不这么认为。毕竟,每个人都有自己的志向,我们都有不同的人生目标,我们都有不同的方式来处理不同的目标。也许,我们会走错很多路,但这并不意味着你的失败。前辈看到这些,可能会感叹你当时不听劝。这个时候我会说,我们没有错,因为在我们的生活中,要尽量踩点泥,受点伤,这样在以后的生活中才会更加谨慎,才会有更多的回忆。这样,没有回忆,相信自己的生活可能就不会如此,因为我们在走自己的路。

也许你看不到前方的尽头,也许你会迷茫,但想想你过去的经历,无论是苦是甜,捡起来,慢慢品味。也许今天你会体会到当时没有感受到的味道。

从现在开始,让我们开始一点一点的拾起我们的记忆。

记忆很美好。忙碌的一天,疲惫的心可能已经遍体鳞伤。在熙熙攘攘的城市里,单调的生活可能会磨平我们的个性。随着年龄的增长,我们可能学到了很多知识和人类的意外。在人与社会的接触中,我们可能不会像以前那样处处磕磕绊绊,但正因为如此,我们的内心更加脆弱。如果我们固执,我们还是选择坚强。是的,我们的生活需要强大,但仅仅强大是不够的。我们需要的是回忆。

回忆童年,爱,得到,付出,让我们更能理解生活,让我们觉得自己的成熟是那么可笑,让我们觉得我们会从曾经的琐事中学到更多,让我们觉得父亲严厉的微笑,朋友争执后的拥抱,老师批评后的鼓励,细细品味这些小事,我们的思想会更加清晰。记忆是美,它能更正确地诠释给予和接受。

我们还有很长的路要走,带着一些回忆,寻找逝去的回忆,在这个不可预知的世界里感受不同的生活。

春节记忆作文高一

据说贴春联的习俗,大约始于一千多年前的后蜀时期,这是有史为证的。此外根据《玉烛宝典》,《燕京岁时记》等着作记载,春联的原始形式就是人们所说的“桃符”。

在中国古代神话中,相传有一个鬼域的世界,当中有座山,山上有一棵覆盖三千里的大桃树,树梢上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候,夜晚出去游荡的鬼魂必赶回鬼域。鬼域的大门坐落在桃树的东北,门边站着两个神人,名叫神荼、郁垒。如果鬼魂在夜间干了伤天害理的事情,神荼、郁垒就会立即发现并将它捉住,用芒苇做的绳子把它捆起来,送去喂虎。因而天下的鬼都畏惧神荼、郁垒。于是民间就用桃木刻成他们的模样,放在自家门口,以避邪防害。后来,人们干脆在桃木板上刻上神荼、郁垒的名字,认为这样做同样可以镇邪去恶。这种桃木板后来就被叫做“桃符”。

到了宋代,人们便开始在桃木板上写对联,一则不失桃木镇邪的意义,二则表达自己美好心愿,三则装饰门户,以求美观。又在象征喜气吉祥的红纸上写对联,新春之际贴在门窗两边,用以表达人们祈求来年福运的美好心愿。

为了祈求一家的福寿康宁,一些地方的人们还保留着贴门神的习惯。据说,大门上贴上两位门神,一切妖魔鬼怪都会望而生畏。在民间,门神是正气和武力的象征,古人认为,相貌出奇的人往往具有神奇的禀性和不凡的本领。他们心地正直善良,捉鬼擒魔是他们的天性和责任,人们所仰慕的捉鬼天师钟馗,即是此种奇形怪相。所以民间的门神永远都怒目圆睁,相貌狰狞,手里拿着各种传统的武器,随时准备同敢于上门来的鬼魅战斗。由于我国民居的大门,通常都是两扇对开,所以门神总是成双成对。

唐朝以后,除了以往的神荼、郁垒二将以外,人们又把秦叔宝和尉迟恭两位唐代武将当作门神。相传,唐太宗生病,听见门外鬼魅呼号,彻夜不得安宁。于是他让这两位将军手持武器立于门旁镇守,第二天夜里就再也没有鬼魅搔扰了。其后,唐太宗让人把这两位将军的形象画下来贴在门上,这一习俗开始在民间广为流传。

人们说,有海水的地方就有中华儿女,而有中华儿女的地方,就有春节。放眼中华大地,举目五洲四海,每逢春节,礼花绽放,龙舞翻飞,欢声笑语荡漾,春节热闹了中国,春节也正走向世界。

春节不仅是中国人的春节,也是世界的春节。

春节首先是个亲人的节日、家庭的节日,而人特别是中国人最看重家庭和亲情。中国有句老话:“大年三十吃饺子,没有外人”,意思是说一年忙到头的人们,四处漂流的人们,过春节时一般都要回家,父子两代,祖孙三代,甚至四世同堂,敬杯酒,鞠个躬,父慈子孝,母良妻贤,人们在鞭炮声中,在锣鼓声中,在欢笑声中,享受着人间温暖。这种温暖同金钱无关,同权力无关,同势利无关,是骨肉情,阖家欢。同时,春节还是加深人与人之间感情、沟通人与人之间关系的节日,是团结的节日。不但在亲人之间,即使在互不相识“外人”之间,包括在有些隔阂、有些矛盾的人们之间,春节见面时也会客气一点,会有笑容和宽容。有点理解和关心,一句“恭喜发财”,一句“新春愉快”,谁听了谁高兴。总之,春节是使人和陆相处、欢乐愉快的盛大节日。

春节是集中展现传统文化的节日。过春节,是对和平、友谊和亲情的检阅和激励,是对未来美好生活的祝福和祈祷。春节文化是源远流长的中国文化、东方文化,受人喜爱,深入人心。如今,春节不但深入中国人心,还深入了外国人心。重家庭、重亲情,中国人、外国人都一样。在一些有中国人的国家和地区,外国人也同中国人一起过春节。除了原来的几千万华侨华人和留学人员,今天还有更多的中国人在走出国门,也有更多的外国人来到中国。人的进进出出,势必促进文化的进进出出,有“西学东渐”,也有“东学西渐”,你中有我,我中有你,东西方互相吸收文化的精华,取长补短,凡是健康的、文明的就是世界欢迎的。文化交流使世界更文明,生活更多彩。

春节的魅力是中国的魅力、东方的魅力,也是世界文明的魅力。中国的春节,是对世界文明的一种贡献,是送给全人类的一份厚礼。

农历正月初一是春节,又叫阴历年,俗称“过年”。这是我国民间最隆重最热闹的一个古老的传统节日,这是我们小孩子最最盼望的日子,俗话说得好:“大人望种田啊,小孩望过年啊。”过年最主要的是能吃饺子、放鞭炮、还有更实惠的就是可以得到压岁钱了。

今年过年我就学习包饺子了,我跟着妈妈到了姑妈家。妈妈首先走进厨房兴致勃勃的帮姑妈包饺子,我闲着没事干也来到厨房学着包起了饺子。我看见妈妈把包摊开放上瘦肉料然后卷起皮子,做成了一个弯弯的大饺子,我也学着她的样子做了起来,可是我包了一个歪歪扭扭的饺子。妈妈悄悄的在我的饺子里放了一枚硬币,我也乘着妈妈不注意也在她的饺子里放了硬币。不一会我们就在说说笑笑中将饺子包完了。过了一会我听见姑妈叫着:“吃饺子了”。我的姐姐妹妹们都等不及的跑过来。妈妈笑着说:“今天我要尝尝我儿子的饺子”。我也高声叫起来:“我也要尝尝我自己的饺子”。妈妈“笑里”地笑起来了。我也地笑着。妈妈一口咬下去,我两眼看着妈妈也一口咬下去,“哎呀”。我和妈妈异口同声地说:“我的饺子里怎么也有硬币啊?”这时可把大家都给乐坏了。

到了晚上,姑妈说:“给压岁钱了哦”我一听,第一个冲了上去。姑妈给每个人都发了一个红包,我迫不及待的打开一看里面放着一个纸条。我看了一看,条子上面写着“好好学习、天天向上”,“哎!”还是二爹豪爽地给了我们一个大,我打开看了看,“啊!一千元!”可把我乐坏了。我一蹦三尺高。妹妹们最淘气了,她们三个可在我家里是出了名的“淘气三剑客”啊!她们对我说:“哥哥我们也送给你一个”,我想今天她们给我送,可真是太阳从西边出来啊!这里面肯定有鬼,于是我想了想就把对着她们一打开,突然一只只虫子向她们面前跳过去。她们吓得落荒而逃了,我在后边哈哈大笑。

你们看,这个春节够有趣味的吧!放鞭炮、猜谜语等等活动都是在我们家里开展的,房间里一直充满着欢声笑语。

春节到,到处都喜气洋洋。穿新衣,拿红包,当然也少不了逛花市!

我们这家子也不例外,高高兴兴地去逛花市。我们去的是海珠区花市,一到花市就看见一个大大的彩灯牌楼,这个牌楼顶端有一个像金花似的,闪闪发光的东西,璀璨耀眼。下边醒目的字眼“”盛着“金花”,而“微浪”又浮着“2020”。三只拿着横联的可爱“小牛”站在“金花”旁向我们微笑,“五线谱”里的“音符”也绕着“小牛们”跳舞。牌楼的两根支柱上各贴着一条对联,牌楼里边挂着许多小灯笼。牌楼中间的四个大字写着:海珠花市。构成了一个十分漂亮的花市牌楼!

看,花市人山人海,真热闹啊!春联,风车,花儿,花市里应有尽有。有的是温馨一家子齐来逛花市,有的是甜蜜的情侣手牵手来逛花市,有的是小宝宝坐在爸爸的肩上逛花市,不少人拿着相机周围捕捉美丽的瞬间。

我们先去卖玩具的地方。啊,这里有很多玩具呀,吹气塑料模型,魔术帽,发光头饰等等。风车真多,有的是财神图案,有的是银光闪闪,有的是一片车叶一个色,有的是鱼的形状,有的是一个杆两个风车。各式各样的风车随着风快速地转动,还有那一个个笑脸,真美啊!看到这情景,我忍不住也让妈妈买了一个给我。我挑了一个银光闪闪的风车,把它握在手里。我还看见了有个大哥哥拿着一个巨型风车,一片车叶差不多有一个洗手盆那样大,搞不好的话起大风会把风车带人吹上天空!今次2020牛年的花市还增添了不少新奇的玩意呢!如:金莎巧克力的吹气塑料模型,应节的发光牛角头饰,具有神秘感的魔术帽。至于我们全家呢,都戴上了发光牛角头饰,显得神气十足,期盼牛年牛气冲天!

花市嘛,就得有花。接下来我们去卖花的地方,哇,真多花啊!有高贵不凡的蝴蝶兰,有出尘脱凡的水仙花,有姹紫嫣红的桃花,真是繁花似锦啊!还有那些拿着花的人们,看来它们要与花比美啊!买花的人真不少,我们也决定买一盆海棠花。爸妈挤进花挡,认真地挑选着花。啊,终于买到了,这盆花可真漂亮呀!花档老板在大声呐喊销售,大家也拼命地“钻”进花档里去买花,热闹极了!我还看见一些非常长的银柳,在我看见的那么多之中,最长的长达三米半左右呢!

在这个少雪且日渐温暖的季节里,春节不知不觉掩埋了平淡的日子,迎面扑来。看着墙上新买的挂历,数着本世纪最后一个春节临近的日子,不禁感叹岁月匆匆,流逝的又是一个平静而忙碌的一年。

年近而立,孩提时代积攒的或多或少的好印象随之趋淡,不再是鞭炮烟花水饺压岁钱的年代,不再憧憬自己又长了一岁,见识又多了一成,与其说春节是个最快乐的时候,不如说是个让人猛然意识到年龄为之衰老、责任为之重大的关口。

泛泛地祝贺一下,说几句辞旧迎新的吉利话,写一点闹春怀旧的文章,早就没了那份雅兴。像节目主持人一般,说说今年大事,感慨今昔,畅想未来,不过是赢得捧场人恭维的掌声。自欺欺人的话我不说,或许我们的期望太高,春节不过是一年365天里平平常常的一天,我们对它注入了太多的文化内涵和商业炒作,因而显得格外沉重。其实,我们不如以一颗平常心待之,抑制那份期望和躁动,在吃喝说笑、探亲访友的程式外,获得一些不易觉察的满足。

曾经,春节留给我许多美丽又难忘的记忆。我想,今天的孩子们也会和我当时一样,感受到这一喜庆而隆重的节日。但是,不同年龄阶段有不同的体验,或许是自己的性格和兴趣使然,无论各类媒体如何渲染轰炸,我的实际感受总是不尽人意,比平常的日子,多了许多无奈,多了些烦累与沉重。父母那里必须去,亲朋好友那里也得去,同事相约还得去,实质内容总不外乎吃喝二字。恭喜发财、新年好、大吉大利之类的陈词滥调说得心里别扭却又不得不一遍遍反复念叨。游街购物、猜谜挑灯、送礼请客一年又一年重重复复无休无止。人就像一只陀螺,被它抽打着旋转不止,自己都不知道重心在哪里。如此不堪重负的节日,我们还要强作儿时的兴奋,观看彻夜循环的晚会,听听属于别人的笑声,感受的却是自己困乏的双眼、失望的情绪、无欲的胃。我宁肯像往常一样,粗茶淡饭,十点钟睡觉,临时看一会书,或者跟朋友们打一圈牌。总觉得在这个全民皆欢的日子,我丝毫的兴致都没有,甚至一向良好的食欲。

传统、文化、历史、习俗原是人为的产物,是我们的祖先制定了它,我们一代一代人不停地拷贝翻版,演化发挥使其辉煌灿烂,更有网络的宣传让其飞腾变异,它最终制约了我们自己,违背了人类起码的一点本性--人是向往自由和幸福的,春节,可以说是一面最为清晰的镜子,从中每个人都能看到,如此疲惫消极的脸孔,是你儿时的样子吗?哪怕一丝欢乐的影子。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐