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学法用法,做遵纪守法好少年演讲稿
尊敬的老师和同学们：
大家早上好。
今天，我要演说的题目是“做遵纪守法好少年”。
那么，遵守法律意味着什么呢?人们在社会生活中要遵守有关纪律，依法办事，严格遵守法律规范就叫遵纪守法。
每个人都有自己的性格特点，所以学生之间总会有一些矛盾和摩擦，学生之间应该互相关心和尊重，友谊，团结和合作。如果有矛盾和摩擦，我们必须冷静下来，不要做出冲动的行动。
我们不应该骂别人，也不应该和别人互相拳打脚踢。我建议学生在出问题的时候冷静下来，要有法律和纪律的观念，不要伤害别人。
同学们，我们肩负着努力学习、建设祖国的重任，祖国和社会要求我们懂得法律，遵纪守法。作为一名一生，我们应该与同学相处融洽，理性冷静地对待和处理问题，严格要求自己，做一个遵纪守法的.好少年。
为了做到遵纪守法，我们应该主动学习一些法律常识，不断提高辨别是非的能力。
作为一个小学生，除了《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，我们也应该主动学习“法《未成年人保护法》和其他法律法规，丰富自己的法律知识，加强法律意识。学校可以开展相应的主题教育活动，增强同学们的法律意识，加强大家的法律观念，帮助同学们做一个遵纪守法的好学生。
同学们，昨天的习惯造就了今天的我们，今天的习惯将决定明天。让“自律、自律、守法”成为我们的一种习惯，贯穿我们的学习和生活，从身边的小事做起，从学习每一项法律法规做起，从遵守学校的规章制度做起，让法律保护我们健康成长，让自己成为遵纪守法的人。
青少年学法懂法守法作文
如今校园内也出现一些恃强凌弱、“社会哥”撑场面的现象，现在的校园里，有一些学生注重自己的“面子”，放弃自己的“里子”，所谓“里子”就是个人内在的道德修养。有些同学之间发生口角，其中一位会遭“横祸”：一场暴打。往往一件鸡毛蒜皮的小事会被“爱面子”的同学无限放大，他们觉得自己丢了面子，要讨回来。这些个“过分自尊”的行为令人堪忧！
我国青少年犯罪案件频发。主要原因是他们法律意识淡薄。大多数犯罪的人自我骄纵，以自我为中心，逐渐地失去了自我，直至走上犯罪边缘，校园欺凌就是我们眼前的例子。
宪法是国家的根本大法，它的不断发展完善，都立足于本国的实情与实践。宪法只有不断适应新形势、吸纳新经验，确认新成果，才能具有持久生命力，我们青少年是护卫宪法的重要力量，但一些青少年对于宪法的视角，总是带有不可高攀的仰视感。青少年群体，在当今和以后的成长道路上，所践行的都将是一个公民的权利与义务，宪法的精神的发扬，首当其冲的是青少年要学习宪法，通过宪法教育，青少年掌握价值观念和公德品质的基本方向，要真正地让法律走进校园。
少年强则图强，少年智测国智，少年遵法则国守法，作为祖国的栋梁，要积极守法护法，以身作则，我们中学生要做守法的先锋，学法、用法、守法都要兼顾。法治校园，共握青春。
我们从小就已经开始学习思想政治，应对充满诱惑的世界增强法制和道德观念，自觉规范自已在社会生活中的行为。在社会不断发展的状况下，我们要懂得公民在社会生活中的权利和义务，懂得与社会有关的法律，依法办事，依法律已，依法维护自己的合法权益，全面提高自己的基本素质，自觉地遵守法律法规，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，而我们高中生，更加有职责去做一个知法、懂法、守法、用法的好少年。
做学法守法好少年演讲稿
各位老师、各位同学：
大家早上好！
我国早已不是以前那个落后的国家了，现在是一个现代化的法治社会。做为一个现代化法治社会国家，必定要有一系列的法律体系，而我国早已出台了《未成年保护法》、《教育法》、《消费者权益保护法》……这些法律都是为了保护我们制定的，因此，做为青少年，就有必要知法、懂法、守法。
所谓知法，就是了解我国相关法律法规。知法的重要性是显而易见地，如果你留心观察一些法治节目，就会发现很多案件是关于青少年犯罪的，而青少年犯罪的主要原因就是不了解国家的相关法律法规，也就是不知法。有一项调查显示目前青少年犯罪呈现大幅增长趋势。不知法不懂法就易受社会上一些不良人士的影响，而触犯法律。在青少年中大力开展普及法律知识教育很重要，只有知法、懂法了才能更好地守法，所以普及法律知识是减少青少年犯罪很重要的环节。守法是对每一个公民的基本要求，假设我们都做遵纪守法的好公民、好少年，那么社会上将不会有犯罪案件发生，社会将井然有序，人民生活的幸福指数将会大幅度提升。一个高效、有序，人民安居乐业，生活幸福的.景象将会呈现在我们面前，那时将是多么的美好啊！守法靠的是毅力，是恒心，靠的是自我约束的能力。对于青少年从小事做起，从遵守校规校纪班规班纪做起，养成遵纪守法的好习惯很重要。举个例子吧，比如说对于个性这个词的理解，有同学就认为个性是随心所欲，为我独大，他们认为学校那些条条框框是阻饶自己个性发展的障阻，是多余的，因此，屡次违犯校规校纪，还不以为然。试问，一个学校没有了规章制度将会什么样子呢？正常的教学秩序又该如何保障呢？人的自律意识、遵纪守法意识是靠平时的习惯养成的，一个从小就不能很好自我约束，不严格要求自已的人，将来也绝不可能成为一个遵纪守信的人。
知法、懂法、守法是对每一个青少年期望与要求，守法既是义务又是一种美德。青少年是祖国的希望与未来，我们每一个人都应该踊跃去做知法、懂法的模范，努力争做遵纪守法的好少年。
青少年学法懂法守法作文
第十届全国*大会第二次会议通过了《^v^*》，这是我国政治生活中的一件大事，具有重大的现实意义和深远的历史意义。这次修改，立意高远，内涵丰富，时代气息浓郁，对我国改革开放和社会主义现代化建设事业的发展具有重要的指引和保障作用。它反映了全国人民的意志，特别是把“*”重要思想与马列主义、*思想和*理论一起作为我们党和国家的指导思想，具有重大和深远的意义。这是*人民政治生活中的一件大事，也是我国进入新世纪之后在贯彻落实“依法治国、建设社会主义法治国家”治国方略过程中所取得的一项重要成就。此次修宪是新一代党的领导集体执政治国理念的集中体现，具有历史的进步性。
经过这次修改，我国宪法更加完善，更加符合国情。学习关键要靠长期的学习和积累，要养成长期学习的习惯，要有刻苦钻研的精神，要有不怕吃苦的毅力。一是对学法的重要性认识不足。认为法律与从事的工作联系不多，存在“学好法律不如干好工作”的心理，学法的主动性和积极性不高。二是不会学。不知道学什么，对自己的工作有什么帮助，不知道怎样才能学好。三是没有时间学。基层工作千头万绪、纷繁复杂，忙于日常工作，很少挤出时间和精力学法。只有思想上认识到学习的重要性，下功夫去理解和记忆，才能在工作能够熟练地运用，方能在工作中自觉做到不违章、不违纪，成为一名遵守《宪法》的合格人员。
树立信法的理念，坚定社会主义法治信仰。提高法治能力，首先要从思想深处转变“官念”，坚定法治信仰，厘清权与法、礼与法、情与法的关系和责任担当。
一要增强宪法法律至上的坚定性。要深刻认识宪法法律是党和人民意志的根本体现，维护宪法法律权威和尊严就是捍卫党和人民共同意志的权威和尊严，保证宪法法律实施就是保证党和人民意志的实现，从而敬畏宪法法律，把宪法作为根本活动准则，带头维护宪法权威，保证宪法实施，从根本上解决和破除领导干部“权大于法”“法外之地”“法外特权”的意识，促使领导干部树立科学的执政理念，净化领导干部的行使权力空间。
二要坚决反对和克服特权思想特权现象。一些领导干部信权而不信法，关键是特权思想作祟。必须加强领导干部党纪国法和正确权力观教育，坚决反对和克服特权思想、特权现象，我们只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权；只有为人民谋取幸福和安宁的义务，没有侵犯公民权利的特权。
总之，要实现国家富强，民族复兴，人民幸福，实现国家的长治久安，作为一名工作人员要切实提高贯彻落实依法治国基本方略和坚持依法执政的自觉性，坚定法治观念，树立法治思维，掌握法治方式，身体力行，带头成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，为法治*建设和法治中卫建设夯实深厚的.根基。
青少年学法懂法守法作文
各位领导，同事们：
今天我在这里演讲的题目是：增强遵纪守法意识。
没有规矩，不成方圆。要建设高度文明、高度的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，就必须在全社会形成“以遵纪遵法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义道德观念，让遵纪遵法成为我们的荣誉。
“法律”可以说是玄色的，由于它在犯罪人眼前，意味着判决、处罚；“法律”亦可以说是红色的，由于它在无辜者眼前，代表着正义，公*。当某人被证据确凿地证实有罪或无罪的时候，法律就得到了体现，正义就得到了伸张。“法”是体现统治阶段的意志，国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则，“律”是具体的规则，条文。“法”、“律”结合起来，组成了这个社会中神圣的词语。古罗马的西塞罗曾在《论法律》中说道：“法律是根据最古老的、一切事物的始源自然表述的对正义与非正义的区分，人类法律受自然指导，惩罚者，保障和维护高尚者。”法律在这个社会中是一种权威，人们需要参照它来生活；法律是一扇屏障，是那些弱小的人热和的家，他们的利益在这里得到了保障，他们权利在这里得到了自由；法律更是一条粗大的铁链，它牢牢地绑住犯罪分子，让他们无法在这个社会中胡作非为。
随着经济的高速发展，社会的进步，法律同样也会进一步完善，由于整个世界的和*发展是要依靠法律才能稳步的前进。法律离我们并不远远，无论是在家庭生活、社会生活中，法律都与我们息息相关。我们需要学法，懂法，用法，不犯法。才能像法国的泰·德萨米在《公有法典》中说的那样：“这些神圣的法律，已被铭记在我们的心中，镌刻在我们的神经里，灌注在我们的血液中，并同我们共呼吸；它们是我们的生存，特别是我们的幸福所必须的。” 遵纪遵法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强，假如没有健全的法制，没有遵纪遵法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家，照这个标准来看，我们离真正的“强大”还有相当一段间隔。固然，我国目前已经构建起了比较完备的法律框架，普法教育也搞了多年，但实事求是地讲，“遵纪遵法”四个字还远没有成为所有公民的自觉行动。应该说，我们这个五千年的文明古国，固然间隔一个真正意义上的法制国家尚需时日，但却并不缺少建立社会所必不可少的道德传承。
民众对法纪是忠诚的，他们甚至希看像苏格拉底那样用生命往追随自己心中神圣的法律。古希腊雅典的“当权者”以对神不敬等罪名逮捕了苏格拉底并判他极刑。临刑前，他的们决定帮他越狱，而且一切都预备妥当。但苏格拉底却说：“我的信仰中有一条就是法律的权威，既然法律判处我极刑，作为一个好公民，我必须往遵守。”苏格拉底终极带着对法纪的忠诚含笑离开了人世，但他的思想却流芳百世。
在大多数国人来看，苏格拉底确实有点迂腐，既然法纪本身不公正，那为什么还要服从呢？有人以为，由于人们的道德准则与正义原则并不完全一致，也就必然存在意见分歧与矛盾。因而，为了建立良好社会秩序，人人都应当遵纪遵法。在人民当家作主的现代*，法律是*大会代表人民制定出来的，反映了人民的基本意志，我们更应当自觉遵守和维护。什么时候，我们国家不仅经济实力足够强大了，而且“以遵纪遵法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚时，中华民族的实力才能软硬兼备，傲立于世界民族之林。
遵纪遵法是现代社会公民的基本素质和义务，是保持社会安宁的重要条件。在社会主义政治的条件下，从国家的根本到基层的规章制度，都是政治的产物，都是为维护人民的共同利益而制定的。“以遵纪遵法为荣、以违法乱纪为耻”，就是遵从人愿、维护人民利益的高尚之举，必将受到人民的肯定和赞同。这应该是每一个积极向上的人所追求的荣誉所在。
国无法不治，民无法不立。人人遵法纪，凡事依法纪，则社会安宁，经济发展。倘若没有法纪的规范，失往法式的控制，各项秩序就无从保证，人们生存、发展的环境就会遭到破坏，人民群众就不可能安居乐业。十年社会，与法制遭到疯狂践踏，党纪、政纪、军纪受到严重破坏，社会秩序荡然无存，正常生产、生活无法进行，宪法赋予公民的基本权利得不到应有的尊重与维护。这种“史无前例”的混乱无序状况，破坏了社会的安定，阻碍了经济的发展，给国家和人民带来了无可估量的巨大损失，教训极其惨痛而深刻。今天，我们夸大“以遵纪遵法为荣、以违法乱纪为耻”，就是要进一步告诫人们，无论一个国家、一个社会、一个城市，还是一个地区、一个单位，须臾不可没了法纪的规范，须臾不可乱了正常的秩序。
学法用法,做遵纪守法好少年演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《遵纪守法，争当阳光少年》。没有规矩不成方圆。纪律和法规是约束不良行为行动的依据，更是保护一切合法行为和正当利益的法宝;遵纪守法有利于别人也有利于自己。做为学生的我们当然更应该养成自觉遵守纪律和法规的好习惯。
在学校，我们要做到遵守课堂纪律——专心听讲、认真思考、积极举手发言，不迟到、早退，不搞小动作;遵守宿舍纪律——按时就寝、按时出操、按时打开水、爱护宿舍卫生，不在宿舍内使用明火或充电;遵守考试纪律——保持考场安静认真做答，不抄袭或利用其它途径作弊。在家里，我们要学会合理安排时间玩耍和复习，不随便乱花钱，不到禁止游泳的地方游泳，不到危险的`区域嬉戏;在社会，我们要遵守各项法律法规，学法、懂法，了解并履行公民应有的责任和义务，不做违法乱纪的事。在偶遇违法事件或遇到违法侵害时，我们应该保持冷静的头脑，选择合法的方式避免伤害，比如设法离开现场，向相关部门举报或求助，用巧妙的方式抵御违法行为。
亲爱的同学们，我们应该拥有并使用好遵纪守法这笔宝贵的财富，虽然我们身有残疾，但遵纪守法能提升我们的价值，让那些不了解我们的人对我们另眼相看。养成遵纪守法的好习惯其实很简单，只要大家自觉刻苦地学习文化、科学、法律等方面的知识，把“遵纪守法”牢记心中，严格要求自己。让我们用遵纪守法的品德素质做支撑，刻苦学习，快乐成长，做一个阳光自信的好少年、好公民吧!
谢谢大家!
学法用法,做遵纪守法好少年演讲稿
尊敬的同学们：
首先，作为新时代的中学生，必须要做到遵规守纪，文明做人。
俗语讲，“没有规矩，不成方圆”，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，一个公民，要严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和国家的各项法律规范，严格遵守我们学校的各项规章制度，切实做到：诚实守法，礼貌文明；仪表整洁，热爱劳动；遵守公德，爱护公物；勤劳俭朴，孝敬父母；严于律己，关心他人；团结友爱，热爱学校！
我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明礼貌的风尚渊源流长。那么，文明到底是什么呢？文明，就是路上相遇时的微笑；就是同学困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是不小心撞到别人时一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动；是不随地吐痰；是不说粗话脏话，等等……总之，文明是一种品质、一种修养、一种习惯、一种受人尊敬并被大家所推崇的行动。
有一位思想家曾经说过：播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。现在，我们正处于人生中最关键的求学探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们自身的心理素质和道德品质。所以，我们应该先成人、后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
其次，作为新时代的中学生，还要做到珍惜青春大好时光，努力学习。
同学们，“勤奋生智慧，勤奋造天才”，知识的海洋是广阔无垠的'，一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力，练就坚持不懈的顽强毅力，向愚笨索取智慧，向平庸夺得天才。世界著名科学家牛顿，很少在二三点钟以前睡过觉，为完成实验，常常彻夜不眠。被人们誉为“书圣”的王羲之，几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。学生时代，正是人生读书的好时候，不要让“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”这一古训成为一句空谈，请记住：时间是最公平最合理的，它从不会多给谁一分，勤奋者能叫时间留给他一串串果实，懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发，两手空空。
同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有今天！让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切”。
谢谢大家。
青少年学法懂法守法作文
为组织开展好我校今年的12·2“全国交通安全日”和12·4“全国法制宣传日”主题活动，营造全校共同关注交通安全的浓厚氛围，根据省*厅、文明办、教育厅、司法厅、交通运输厅、安监局《福建省2016年“全国交通安全日”主题活动工作方案》的通知要求，结合我校实际，制定本方案：
二、活动时间：20xx年11月30日至20xx年12月4日。
三、活动主题：守规则保安全。
四、活动目的：
通过多种渠道，开展对全校师生法制和交通安全知识的教育，增强师生法制意识和交通安全意识，从而提高自我保护能力，切实避免交通伤害等事故的发生。
五、活动内容及安排（具体是八个一活动）：
1、在校园内外利用led、宣传栏、广播台、校讯通等进行一次广泛的宣传活动，围绕“守规则保安全”营造氛围。（负责人：保卫科）。
2、进行一次“守规则保安全”交通安全知识讲座。（12月2日上午课间操，负责人：保卫科）。
3、部分班级出一期手抄报。主题是：“守规则保安全”交通安全内容。（负责人：保卫科）。
4、组织学生观看一场交通安全教育宣传片。（12月2日上午写字课，负责人：各班主任、保卫科）。
5、开展一次主题班队会活动，五、六年级为“守规则保安全”主题班队会活动，一至四年级为“知危险、会避险”交通安全主题班队会活动。（12月4日下午班队会，负责人：各班主任）。
6、进行一次公益活动，部分学生上街发宣传单。（12月2日上午写字课，负责人：保卫科）。
7、与每一个学生签订一次交通安全承诺书。（负责人：各班主任、保卫科）。
8、组织学生观看一次交通安全展板活动。（负责人：保卫科）。
六、活动要求。
1、加强领导，周密组织。
全校师生要高度重视12·2“全国交通安全日”和12·4“全国法制宣传日”宣传教育活动，切实加强领导，认真组织好交通安全和法制宣传活动。
2、做好动员，营造氛围。
要调动全员参与宣传教育活动，营造“遵纪守法、文明出行”良好氛围。
3、突出主题，注重实效。
紧紧围绕12·2“全国交通安全日”和12·4“全国法制宣传日”宣传教育主题，突出活动重点，注重实际效果，防止*，不做表面文章。
青少年学法懂法守法作文
2．增强学生守法意识，学会用法律来规范自己的言行，做守法公民。
[知识与能力]。
1．知道依法治国的含义、本质及基本要求。
2．了解法治与德治的关系，懂得在推进依法治国的，同时，必须大力加强社会主义精神文明建设。
3．理解法治观念的内涵及其增强公民法制观念的重要性。
4．了解公民学法、守法与依一的关系。
5．理解维护未成年人合法权益的必要性。
教学重点：
知道依法治国的含义、本质及基本要求。
教学难点：
了解法治与德治的关系，懂得在推进依法治国的同时，必须大力加强社会主义精神文明建设。
教学过程：
一、师生问好，导入新授。
“要使我们的生活变得更加美好，自己希望生活在什么样的社会之中？”学生设想生活的美好，教师要注意对学生的引导，谈出希望生活在经济繁荣、民主完备、精神生活充裕等的社会中，教师进一步引导，生活在这样美好的社会中需要由什么来保证实施?让学生明确我们要用法律来治理国家，走依法治国之路。从而导入新课。
俗话说：“家有家规，国有国法”，大到国家的治理，小到个人的日常生活，都离不开法律的规范和约束。
依法治国的提出：1997年党的十五大明确把“依法治国，建设社会主义法治国家”作为党领导人民治理国家的基本方略。
1999年3月，把“依法治国”正式写入宪法。
二、新授。
1．生活离不开法。
例举：比照两幅照片，谈感想。（注意联系学生自己的生活实际，结合七年级第五单元《遵纪守法》内容，说明遵守家规、校规、公共场所活动规矩的重要性）。
（1）什么是依法治国？
就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家和社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。
理解：
第一：依法治国的本质：崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威；（结合八年级第五单元《与法同行》中的《神圣的宪法》内容及p77页的画面，让学生得出结论：宪法是国家的根本大法，指出实行依法治国，最根本的就是依宪治国。）。
第二：依法治国的根本目的：保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。
第三：人民当家作主和依法治国的根本保证：党的领导。
第四：依法治国不是一蹴而就的事，而是一项长期艰巨的系统工程。（十五大以来的成绩和当前的现状）。
（2）依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提。（有法可依）。
国家行政机关必须依法行政，依法办事；司法机关必须公正司法，严格执法。（有法必依的关键）公民在法律面前人人*等，任何公民都必须严格遵守宪法和法律，任何违法行为都必须承担法律责任，受到法律追究。（有法必依）。
执法必严是实现依法治国的根本要求和必要保障。（引用张居正的话说明依法行事比立法更难）。
（3）依法治国的重要性：（为什么要依法治国？）。
第一：市场经济本质上是法制经济。依法治国，是发展社会主义市场经济的客观需要。
第二：社会和谐，国家长治久安，是人民群众的最高利益。实行依法治国，才能促进社会和谐，保证国家长治久安，才能维护人民群众的经济、政治、文化利益，从根本上实现人民当家作主。
2．道德和法律紧相连。
探究：《被告山杠爷》的思考。说明山杠爷是法盲，法治观念差，不懂得加强道德建设也必须依法办事。村民也是法盲，必须开展普法教育。
（1）法律和道德的关系：
法律和道德都是维护社会秩序，规范人们思想和行为的重要手段。它们相互联系、相互补充。
法律是道德的保障，道德是法律的基础。
（2）法治和德治的关系：
犹如车之两轮，鸟之双翼，相互联系，相互促进。
法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为；德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。
在推进依法治国的同时，必须大力加强社会主义精神文明建设，提高人们的思想道德素质。
三、总结全课，布置作业。
争做学法守法好少年小学生作文
今天老师给我们看了一个纪录片。这个短片主要讲了一群来自各地的美德少年。他们中有叙永的，有泸州的，有合江的，也有泸县的。我印象最深的是那位姐姐——泸县二中高中高届的舒文静。
舒文静姐姐是一位爱好书法的学生，她三岁就开始学习书法，经过十几年的文化熏陶，舒姐姐已经练就了一手好字，十几年的勤学与苦练，让舒姐姐成为了一个浑身散发着书香与墨香的好学生。在纪录片里，我们时不时就会看到舒姐姐的双手，上面全是墨水印，我觉得舒姐姐是真的喜欢书法。她还说过她最喜欢隶书，隶书十分率真，就像她的性格。舒姐姐不仅喜欢书法，也喜欢国学经典，虽然高中生活十分繁重，但她还是会挤出时间与同学们一起交流国学。
我觉得我与舒姐姐相比，那是差得太大了。舒姐姐她那么爱书法，她坚持了十几年的书法，我只学了几个月就叫苦叫累。
我想她也会碰到过写的不好看的时候，我相信她一定撕下来重写了一次，一次不行就两次，两次不行就三次。她的手上全是水墨印，直到写完字，满意了她才去洗手。而我呢，一定会说：“将就吧!”碰到一点墨，就跑去洗手，结果半个小时就只有用了十五分钟来写字。
要是我恐怕连当天的作业都没法完成了。从现在起，我也要学会挤时间，这样我的生活才不会乱，我也一定要学会坚持不懈，因为只有这样我才能锻炼自己。
学会去感受语文中的每个字，每个词，甚至每个标点，因为只有这样我们才能成为对社会，对国家甚至对整个世界都有用的人!
争做学法守法好少年小学生作文
我背着书包上学校。
柳枝儿摇摇，问我：
你为什么这么早去上学？
我笑了笑没有答，匆匆走过。
春风呼呼地说：
桃花儿摆摆：
和我玩一会儿吧。
我摇摇头，飞快地跑过。
春雨滴滴答答地说：
柳枝儿、桃花儿不理解：
什么是四好新少年？
她学习勤奋，追求上进；
她体魄强健，开朗活泼；
她品格优秀，团结友爱；
她热爱祖国，志向高远。
愿她成为四好新少年，
奉献社会，报效祖国。
争做学法守法好少年作文
有人说：“做人有什么难的?还用学吗?”如果这样的观念你就错了!法律对我们小学生而言一直是只模糊不清的蝴蝶。试想，年轻冲动的.我们，能谨遵法律吗?孩子的心灵是美好的，但越美好的心灵就越不会分辨善恶。如今的社会，真正的好心人已经越来越少了。因此，只有学法、懂法、守法，才能做一个有道德的人。
我喜欢看法制栏目的电视剧。有这样一个真实的故事，11月14日星期天，3名小学生由家里返回学校后，便结伴到书店买学习资料。当他们走到第八中学附近时，5名少年上前将他们抓住，并连抓带推地将他们挟持到原市总工会北面的一块菜园地里，并用绳子将3名小学生绑在一起，接着就开始搜身抢劫，当场抢走22.5元，此外这5名少年还对3名学生的头部、后背等重要部位进行殴打。更令人气愤的是，这五名少年不仅进行了抢劫，还逼3名小学生互相猜拳，并称谁输了就剁谁的一根手指，3名学生吓得脸色大变异常惊恐，5名少年以此取乐，随后扬长而去。备受惊吓的3名学生从菜地就急匆匆的逃脱。
事后一位叫“阿涛”的犯罪嫌疑人告诉记者，这是他第一次参加抢劫，当时抢了22.5元，他家住在乡下，父母说，不要他了。所以一气之下去了网吧，便经常在网吧吃住，还说：“是有人告诉他的。他不知道这样是犯法的”。这个故事告诉我们，有许许多多的人都是因为不懂法、不守法、不学法才犯罪的。
法律、法律、虽有法律，可对于我们而言很多人都不懂什么是法律，因此而犯罪。所以我们要学会做人，懂得哪些事能做，哪些事不能做。这就是做人的法则，为了让我们的人生无憾，请让我们一起做一个懂法、守法的小公民吧!
少年学法心得体会
古人云：“养不教，父之过；教不严，师之惰。”教育作为一个国家的命脉所系，对于少年儿童的教育尤为重要。近年来，我参加了学法教育班，通过学习和实践，深刻体会到了学法的重要性，下面就我在学法教育过程中的收获和体会，谈谈我对少年学法的心得体会。
首先，少年学法的目的在于培养良好的法治观念和法律意识。通过学法教育班的学习，我明白了少年学法的最终目的是为了让我们树立正确的法治观念，增强法律意识。法律是保障社会正常运行的基石，只有我们懂得尊重法律充分发扬法律精神，才能够做到合法合规地行事。而现在，很多青少年对于法律的了解相对较少，对于一些常见的法律问题也不能正确地处理，这就需要我们学习法律知识和法律素养，培养自己的法律意识。通过学法教育的学习，我明白了只有有序、规范地行事，才能够更好地适应社会的发展，才能够保障自身的合法权益。
其次，少年学法的重点在于培养自觉遵守法律的习惯。在学法教育班的学习中，老师多次强调了法律的重要性和法律意识的培养，同时也告诫我们，只有形成一种自觉遵守法律的习惯，才能够对法律保持敬畏之心，才能够远离违法犯罪行为。通过这次学法教育班的学习，我明白了只有主动学法、遵守法律，才能够做到合法合规地行事。在日常生活中，我们要从小事做起，遵守交通规则、家庭规定等等。只有这样，我们才能够培养起遵守法律的良好习惯，使自己养成良好的行为规范。
再次，少年学法的方法在于以案释法、以法治人。学法教育班的学习中，老师通过案例分析，引导我们理解法律的本质和内涵。案例分析不仅能够使我们更好地理解法律，同时也能够让我们对一些常见的法律问题有清晰的认识。通过案例分析，我明白了法律是公正、公平的，法律是对公民行为的约束和引导，也是对违法行为的制裁和惩罚。每一个案例都有着深刻的法理依据和道德规范，我们要学会用法律的眼光看待问题，学会正确地处理法律问题。同时，我们也要从法律的角度审视和约束自己的行为，为自己的言行负责。
最后，少年学法的意义在于增强社会责任感和公民意识。少年学法的过程不仅仅是学习法律知识，更是培养我们的社会责任感和公民意识。通过学习法律知识，我们要认识到自己作为公民应当履行的义务和责任，并将其付诸于行动中。我们要关心社会公共事务，积极参与公益活动，为我们的社会贡献一份绵薄之力。同时，我们也要关注自身行为的合法性和道德性，时刻保持自律和自我约束，做一个守法、诚信的公民。
通过学法教育班的学习，我领悟到了学法的重要性和意义。只有树立起正确的法治观念，培养自觉遵守法律的习惯，用案例分析法律问题，增强社会责任感和公民意识，我们才能够成为一个充满法治精神和法律素养的新时代少年。我将一直坚守初心，学法为法，为建设社会主义法治中国做出自己的贡献！
少年学法心得体会
第一段：介绍学法的重要性和学法目的（200字）。
学法是指学习和掌握适合自己的学习方法和学习技巧，以提高学习效率和成绩的过程。在童年和青少年时期，学法尤为重要，因为在这个阶段，少年需要通过学习掌握知识和吸收经验，以便为将来的成长和发展做好准备。学法的目的不仅仅是为了取得好成绩，更重要的是培养良好的学习习惯和思维能力，以便能够在未来的人生道路上更好地应对各种挑战和困难。
第二段：学法的重要原则（200字）。
学法需要遵循一些重要的原则，以保证学习的有效性和个人的成长。首先，学法要因材施教，即根据个人的特点和优势来制定合适的学习计划和方法。每个人在学习上都有不同的倾向和优势，合理利用个人的特点，可以更好地提高学习效果。其次，学法要循序渐进，不急于求成。学习是一个渐进的过程，要通过一步步积累和提高，才能真正掌握知识和技能。最后，学法要灵活多样，不死板僵化。学习方法是多种多样的，不同的学科和知识领域可能需要不同的学习方法和技巧，因此，学法要具备灵活变通的能力，以适应不同的学习需求。
在我的学习过程中，我尝试了不同的学法方法，并总结了一些心得体会。首先，制定明确的学习计划是非常重要的。在开始学习之前，我会先制定一个详细的学习计划，包括学习的内容、时间安排和目标设定。这样的学习计划可以帮助我更好地规划学习时间和提高效率。其次，合理安排休息时间是必不可少的。学习需要一定的时间和精力，但过度的学习反而会导致疲劳和效率下降。因此，我会合理安排学习和休息时间，以充分利用自己的大脑和身体的能力。最后，多种学习方式的结合是学法中的关键。我尝试过各种学习方式，包括阅读、听讲座、观看视频等，通过多种方式的结合，可以更全面地了解和掌握知识。
第四段：学法带来的好处（300字）。
通过学法的实践，我发现学法带来了许多好处。首先，学法提高了我的学习效率。在以前，我常常为了学习内容繁杂而感到头疼，但通过学法，我学会了更有针对性地学习，不再浪费时间和精力在无效的学习上。其次，学法提高了我的成绩。我逐渐养成了良好的学习习惯和方法，提高了自己的学习能力，从而在考试中取得了更好的成绩。最后，学法培养了我的思维能力。通过不断总结和反思学习过程，我学会了思考和分析问题的能力，提高了自己的思维和创造能力。
第五段：总结学法的意义和建议（200字）。
学法不仅仅是在校期间学习的问题，更关乎一个人终身学习和发展的问题。在当今社会，知识更新迅速，学法的重要性更加凸显。因此，建议少年朋友要重视学法，通过不断探索和实践，找到适合自己的学习方法和技巧，以提高学习效率和成绩，并为将来的成长做好准备。同时，学法也是一种能力，需要通过长期的积累和实践来提升，所以要持之以恒地学习和坚持自己的学习习惯，争取在学习中不断进步。
争做学法守法好少年小学生作文
祖国，我爱你。我爱你那气势雄伟的泰山，我爱你那悠久的历史，我爱你那奔腾的黄河，我爱你那柔美的西湖，我爱你那美丽的土地，我爱你的每一个角落，这就是我的祖国，这就是我爱恋的祖国。
近日，长郡城东学校举行“新时代好少年，我为祖国点赞”主题演讲比赛。学生们相聚一堂，一起用最响亮的声音和最生动的语言歌颂我们亲爱的祖国，为我们的祖国点赞!
看吧，选手们个个自信大方，用意气风发、自豪自信的语言和动作，激情演讲了《我为祖国点赞》《祖国啊，我亲爱的祖国》《我骄傲我是中国人》《腾飞的巨龙》等文章。听吧，他们或激情澎湃，或言语委婉，或声若奔雷，或轻声细语……他们追历史、赞今天、望未来，用自己优美的音色和抑扬顿挫的演讲倾诉着对祖国的满腔赞美之情，以及努力争做有理想、有担当、忠于祖国、忠于人民的“新时代好少年”积极愿望。精彩的演讲赢得了一阵阵热烈的掌声，激起了在场学生的万丈豪情。
赛场上，选手们激情澎湃;场下，评委认真严谨。评委们根据演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果进行了评分，经过比拼，最终评出了此次的一二三等奖。
本次活动，学生在演讲中感悟、品味、寄情，激发了学生的爱国热情，增强了学生争做“新时代好少年”的决心与信念，大家纷纷表示,要努力践行社会主义核心价值观，用自己的一言一行为祖**亲增光添彩。
争做学法守法好少年作文
作为一个公民，我们要遵守我们国家制定的法律，老师告诉我们，我们国家的法律是越来越健全了，我们儿童有《未成年人保护法》，教师有《教师法》，三百六十五行，行行都有法。
犯法与守法是一对反义词，在实际生活中差别确很大。
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