优秀作文要求语言精准、结构严谨，能够将作者的思想完整表达出来。以下是一些优秀作文的选段，希望能够给大家提供一些写作的思路和方法。
五年级《三只小猪》作文
第一只小猪做事很不专心，第二只小猪做事很专心，第三只小猪做事最专心，每次做事他都吃苦。一天早上它们在吃早餐。第一只小猪说：“昨天妈妈让我扫地。”第二只小猪说：“昨天妈妈让我去到垃圾。”第三只小猪说“兄弟们你们个有个的公劳，不应该互相争吵，你们说对不对？”
小学生作文（中国大学网）。
鞋子不见了五年级作文
“呜，呜，呜——”我们五（5）班传出来一阵哭声，哎，哭声的发源地——就是我，因为一件事让美好的一天变得不美好了。
这件事发生在星期四的科学课下课时，我摘下眼镜放在桌子上，拿着杯子出去接水了，刚接满，同学小戚突然跑过来，问了我一个很无厘头的问题：“朱羽，你的眼镜放在哪里了？”我根本不知道这是怎么回事，只能回答：“哦，放在我的桌子上呀。”可小戚却说：“没有啊！”“啊”我有些疑惑，又有些惊讶，赶紧拿上水杯，和小戚赶回了教室。
我飞快的.回位子上，发现本来放在我桌子上的蓝色眼镜居然不见了！我赶紧打开眼镜盒子，发现也不在里面，我呆住了，两只眼睛都快蹦出来了，我又在抽屉，书包等很多地方寻找，可连眼镜的影子都没有看到，我急的像热锅上的蚂蚁。直到“朱羽你的眼镜在这里！”我听了赶紧跑过去，接过眼镜，感觉心里松了一口气，可接下来的一句话让我感到晴天霹雳：“朱羽你的眼镜片没了。”我呆住了，用手去穿了一下之前放眼镜片的镜框，结果一下就穿过去了，而且是两只手都穿过去了，我呆站再哪里，眼泪夺眶而出：“这副眼镜可是我妈他们花了好多钱买来的呀！呜——”“哎！朱羽我找到一片眼镜片！”我急忙接过，安了上去，可另一片还没有找到。这时，杨老师来了，她告诉我，她会帮我找的，叫我别担心。我放心的去上音乐了。
中午，杨老师把我，姚张浩，小戚叫到走廊里，问了我们很多事情。还问了我们很多事情，还问了我们有没有看见眼镜。最后，杨老师决定让小戚帮我再按一块眼镜片上去。接着，我的眼睛片碎片被找到了，可它已经拼不完整了，是谁弄坏的呢？小戚有证人证明，他并没有碰我的眼镜。
唉，最后，还是因为我没有保管好眼镜，需要自己再去安装一片镜片上去。杨老师把我叫到跟前意味声长的说：“自己的东西要保管好，不用了也要放在特定的地方，这样下次再用就不会到处去找，这次算是给你一个教训，好好向爸爸妈妈承认错误，他们会原谅你的。”“嗯。”我含着眼泪点点头。
通过这件事，我知道了自己的东西一定要放好。大家千万别学我呀！
五年级《三只小猪》作文
星期天早上，猪妈妈生了三只小猪。三只小猪长大了，猪妈妈把三只小猪放在门口外边，说：“孩子们，你们长大了，学会了自由，你们就去寻找自由吧！”下午，三只小猪开始盖房子，老大盖稻草房，老二盖木房子，老三盖石头房子。老大和老二问老三：“盖石头房子很难盖的，你盖得成吗？”老三说：“盖得成，只要认真盖，就一定能盖得成。”过了几天，它们把房子盖好了。
晚上，大灰狼来了，来到了老大家，大灰狼敲了敲了门，老大说：“谁呀？”大灰狼说：“我是大灰狼哥哥。”老大听了，很害怕，呆在家里一动不动的。大灰狼生气了，把老大家一推，给大灰狼推掉了。老大跑呀跑，跑到了老二家，大灰狼紧追过去。到了老二家，大灰狼看见房子里多了一只小猪，很高兴。大灰狼急急忙忙地跑过去，把老二的房子又一推，又推掉了。二只小猪跑呀跑，最后跑到了老三家。大灰狼继续追过去，它看见房子里又多了一只小猪，非常非常地高兴，于是，大灰狼使劲一推，可是这次没有房子推掉。大灰狼这回更生气了，它用自己的头拼命地撞老三家的墙。撞呀撞，墙纹丝不动，可是它把自己的头撞得像一个大馒头似的，肿起来了。大灰狼一边撞一边想，想呀想，终于想到了一个主意，它找来了一条梯子，爬到了老三的房顶上。老三知道了，连忙去烧水，大灰狼没防备，一头撺进了热水里，毛掉了，它迫不及待地逃跑了。
这回以后，大灰狼再也不敢来了。从此，三只小猪就一起住在了老三的石头房子里，快快乐乐地过日子了。
鞋子不见了五年级作文
在未来城的一条唐云街上，住着许多平凡的人家，其中有三户人家的脾气很怪，喜欢单独住，他们分别是：一位登山家、一个小伙子和一位舞蹈家。他们各自有一双自己喜欢的鞋是：登山鞋、溜冰鞋和舞蹈鞋。
在一个宁静的夜晚，漆黑的天空上挂着小船般的`月亮。三户人家从不同地方回来了。他们太累了，躺在床上不知不觉就睡着了。这时三只鞋子从窗户偷偷溜出来了，在胡同里撞个正着，他们热情的打起招呼。登山鞋说：“你们，不知道吧，我的用处大得很啊！就说那一次主人差点掉入深潭，幸亏我牢牢地把自己固定在山石上，才把主人救了上来”。舞鞋说：“你的用处没我的大，要说我呀，我可帮了主人的大忙。主人之所以能当上舞蹈家，还不因为我让主人的脚跳的特别灵活”。溜冰鞋不甘示弱地说：“切，要不是我在溜冰场上让主人的脚划出优美的弧线，主人怎么会远近闻名呢？”
在它们吵得不可开交时，舞蹈鞋眼睛一转，想出了一个好办法，它对另外两位吵的要打起来的鞋子说：“这样吧，咱们换换主人，在来发挥自己的作用，好吗？”登山鞋和溜冰鞋异口同声地答应了。
就这样，登山鞋穿在了舞蹈家的脚上，舞蹈鞋穿在了小伙子脚上，溜冰鞋穿在了登山家的脚上。这下可热闹了，穿了登山鞋的舞蹈家在舞台上跳舞，却怎么也抬不起脚；小伙子穿着舞蹈鞋在溜冰场上出尽了洋相；登山家穿上了溜冰鞋，好不容易爬上了半山腰，却一下子掉进湖里，幸好渔民把他救上来。三户人家气恼把三双鞋子扔到外面。
三双鞋子吃尽了苦头，赶紧回到了主人脚上。它们明白了：只有在自己的岗位上才能发挥自己的作用，于是它们再也不敢换主人了。
鞋子不见了五年级作文
星期五早晨，我迷迷糊糊地起了床，眼睛完全睁不开，时不时一个哈欠就会从嘴里“跳”出来，把刚飘到十里外的心找回来，可就在我准备要下床洗漱时，却发现鞋不见了。
我以为是昨晚被我不小心踢到床底下了，于是就像青蛙一样趴在地上，仔细地寻找着，可还是一无所获。我只好光着脚走到洗手间，但不知是谁在地上洒了一地水，只听“扑通”一声，我的脚一滑，重重摔倒在地上。“哎呦！我的小腰啊，疼死本小姐了。”我大喊着。但也只能自己爬起来啊！还能有什么办法呢？我忍着痛，做完一系列“高难度”动作，也真不容易啊！
正埋头思考这个一直解不开的问题时，我感觉到了来自地面那隐隐的痛，那感觉如针扎到脚底一般，即使穿着袜子，我仍感觉两条腿好像快不能走路了似的。没走一步，都会龇牙咧嘴，发出“嘶”的声音。终于到了学校，我惊讶地看到同学们都光着脚，心中的疑惑便更加严重了。
来到班里后，每个人都没有穿鞋，脚臭味肯定相当严重啊！第四节上课，当老师刚站到讲台上时，一股浓重的脚臭味掩盖了班里那新鲜的空气，同学们都捂着嘴，有的同学不得不憋着气，脸比苹果还红。最终实在忍不住了，用手将鼻子捂住，不留任何空隙，老师也讲不了课了，因为每说一句话，都会将脚臭味吸入鼻腔。就连脚臭味最严重的`同桌也受不了，直呼“妈呀”。就这样，师生们开始了漫长的等待，等待放学铃声响起。
“叮铃铃”终于放学了，同学们轰的一声奔出教室，回到家后，我才知道，今天国家让鞋子统一消失，就是为了要让大家珍惜鞋子，不过，今天一天我也不好过啊！
我们都要勤洗手，勤洗脚，不要让那种难闻的气味来到我们的生活中。
五年级《三只小猪》作文
大灰狼的'屁股经过治疗后，伤口没事了。
他决定要去报仇，再一次的吃掉三只小猪。这一切都被机灵的小麻雀看见了，她马上到三只小猪家通知。
三只小猪不慌不忙地说：“别急，看我们的。”他们在门放了个西瓜皮，门上放了个砖头。在楼梯上放了个香蕉皮，二楼门口有自动拳击手套。小猪呢?则在三楼，他们都拿着枪带着子弹看电视。
晚上，狼来了。刚进门，就摔了个倒栽葱，突然，一块砖头砸下来。把狼砸了个包。
他又上楼梯，结果滑了下来。他小心翼翼的来到二楼，突然，一个拳头打过来，把狼打晕了。
狼费了九牛二虎之力来到三楼。小猪们拿起枪躲好，狼一进去，结果扑了个空。小猪们拿起枪打，大灰狼被打得跪地求饶。
三只小猪说：“你也有今天，还不赶快滚！”大灰狼怕再挨打，只好听话，离开了小猪家。
小学生作文（中国大学网）。
家有三只虫五年级作文
一见爸爸在喝酒，妈妈在上网，我在看书，就想起俺家的三“虫”
酒“虫”dd老爸。
“啊！好酒！”一听就知道是我爸的酒后男低音独唱。他每天都要喝上两三杯（等于四两酒左右）。哪怕去外地也要买上一瓶二锅头喝两口。爸爸有连着两个星期都去喝酒的记录。他虽然酒量不错，但这一次下来病倒了，还发烧了。妈妈赶紧给爸爸擦酒精降温，边擦边说：“少喝点儿吧！”“就是.就是，”我说。“什么呀！”老爸歪着脖子，手里拿着刚喝一口的酒，继续说：“现在喝酒是最好的，因为酒里有酒精，外面再擦着酒精，这叫‘里应外合’。哈哈哈，啊！好。”我的老爸又喝起来了。我和妈妈呢？只能暗自苦笑，唉......
网“虫”dd老妈。
我们家买电脑，是以让我好好学习为理由的。谁知没等两天，就成了老妈的专利。就说今天吧!她正在电脑上看小说，还没五分钟，就被一阵铃声打断。“早不响，晚不响。正起劲呢！”妈妈嘟囔道。她慢吞吞，恋恋不舍地走到手机前一看，“呀！我的菜。”她叫道，以0.01秒三千米的速度回到电脑前，手机都忘关了。几下鼠标声后，长长地叹息声又在我的耳边回荡。原来她边上网看小说，一边还要操心网上偷菜。真是忙的不亦乐乎呀！
小书“虫”dd我。
我是一个小书迷，只要是书我都喜欢看。我特别喜欢四大名著之一的《西游记》，童书作者杨红樱她所写的所有系列作品，还有《哈利?波特》系列......每当在我的死缠烂打之下，妈妈‘迫于无奈’只好满足我的要求，买书。只要新书买回来，我就迫不及待地拿起书看。哪怕去wc我也不停，妈妈一遍一遍的在叫我赶快出来，可我还是置若罔闻。最后妈妈拿出杀手锏，再不出来以后一本书也别想买。这句话我可听得很清楚，立马答道“马上出来。”出来后赶紧哄哄我的老妈，要真不买书了怎么办吗？我可受不了没有书看的日子。
你喜欢我的“虫子”一家吗？
五年级《三只小猪》作文
有三只”小猪”，总爱破坏我现在平静的生活和未来的
第一只小猪是”人际关系”，它总爱把我的丑态显露出来，让我在朋友心里留下问号。我并不是个长袖善舞的人，又心直口快，因此常常让人感到不舒服，与同侪之间的关系也变的很不融洽。
第二只小猪是”态度”。我做事总是却少了。
第三只小猪是”粗心”。考试时，只要一粗心，哪怕是在简单的题目，都逃不了它的手掌心；只要一粗心，放在桌上的考试卷，都会被弟弟当成废纸来画图。”粗心”让我生活在紧张的气氛中，似乎每分钟就会有灾难发生，因此让我无时无刻都在提心吊胆中。有人说：”差之毫厘，失之千里。”这三只”小猪”虽然为我的生活带来许多不便，但也是我突破困境的启发。不管是人际关系、态度、还是粗心，都已经是我们生活中的一部份，若不去改进它们，可能就会酿成灾难。所以，要打败心中的”小猪”，就要下定决心改变自己的坏习惯，这样也才能让苦恼随风飘散。
鞋子不见了五年级作文
又问：＂那我们失去太阳了，人类会怎样？〃。
道：＂太阳离家出走是人类所为吗？〃。
道：＂那还有办法挽救吗？〃。
教授道：＂有是有，但人类不一定能做到，那就是——低碳环保，低碳生活。〃。
问完了问题，他和教授默默的离开了。校园里想起了学生们点的歌：地球爷爷已经很累了，他默默得承受人类的罪，地球爷爷已经心灰意冷……〃人类们好好反省反省吧，否则，人类将永无安宁之人了。
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学洗鞋子五年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的学洗鞋子五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，我发现自己的球鞋脏了，就想把它扔进洗衣机里好好洗一洗。不料，妈妈立即阻止了我，说：“鞋子不能用洗衣机洗，要用刷子刷。”我冲妈妈做个鬼脸，就把球鞋丢给妈妈，准备去玩乐高积木了。妈妈一下子拦住我，语重心长地说：“保林，你长大了，应该学着自己洗鞋子了。”我想：洗鞋子多简单啊!把鞋子打湿，再刷刷就是喽!二话不说，我就答应下来。
我打上半盆水，舀一勺洗衣粉搅拌均匀，把脏鞋子往水里一丢，拿起刷子就往鞋面上刷，哪知道用力过猛，脏水溅了我一身!我只得小心翼翼地按着顺序，刷完鞋面，再刷鞋里，在我的努力下，脏鞋子渐渐地显出它的本色，可盆里的`水却变得黑乎乎的，我的额头上也沁出了颗颗汗珠。鞋子在清水里又刷了三遍，水终于变清，我已是大汗淋漓。原来，洗鞋子这么费劲呀!
通过这次学洗鞋子，我深深体会到了父母洗衣服是多么的不容易。以后，我一定要珍惜父母的劳动成果，不随便弄脏衣物，同时也要为父母做一些力所能及的事情，减轻他们的负担。
买鞋子小学五年级作文
一天，妈妈带着我去买鞋。刚进门，一位阿姨就笑着对我说：“小朋友，你要点什么？”我对阿姨说：“我要买鞋”。阿姨一边热情地介绍各款新鞋，一边领着我和妈妈在超市里左逛右逛，走得我满头大汗。
突然，我眼睛一亮，看见一双深蓝带白色的运动鞋，我高兴地跳起来，这正是我想要的那款鞋。于是，我试穿了之后，妈妈便毫不犹豫地付款买下。拎着新鞋，我心里想：真要谢谢这位好阿姨呀！
第二天，爸爸带着我去体育馆跑步。我穿着新的运动鞋飞快地跑，一跑就是三圈。真爽啊！
我下次一定还到这家超市去买鞋。“我高兴地对爸爸说。
五年级作文未来的鞋子
这是阿凡提的鞋子吗？no！no！这是我新设计的鞋子。这双鞋子外形奇特，而且还会“变魔术”呢！一会儿变成镶有钻石的长靴；一会儿变成油亮亮的皮鞋；一会儿又是可爱、活泼、卡通的运动鞋。在普通的时候他的样子是：外面颜色橙中带蓝，上面有许多小孔。便于透气，鞋底十分硬。就算在高温840度的地方也不会把鞋子烧着。
这鞋子那么潮流时尚，可是穿久了鞋会不会臭呢？别担心，我设计的鞋子决对不会臭，因为我采用了负离子杀菌技术，可保鞋子永久不臭。那么鞋子脏了、坏了怎么办？我设计的鞋子无论怎么脏，都能轻松清洗，因为这鞋子是用透明纤维制作而成的。既然是透明纤维制成的，那当然也不会坏的。
你有见过有装按摩器的鞋子吗？肯定没有啦。可我设计的鞋子突破了吉尼斯纪录，成为世界第九大奇迹。只要你的脚走累了，安装在鞋子内部的超神微波系统就会感应到，按摩器就会自动出来给你按摩，让你脚底一阵轻松，走多远也不累。
还有更神奇的呢！假如你穿上我这鞋子，对鞋子说声【fly】就能在天空自由自在地翱翔。切，肯定是骗人的，大白天的，还说梦话，你醒一醒啊！各位，我以人头担保，我这鞋子您穿上确确实实能飞。当您看到有人穿着我设计的鞋子飞过车群堵塞的马路，您可千万不要惊掉了下巴哟。
嘘！千万千万千万千万千万别让女巫听见，不然她会打这双鞋的主意。
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五年级《三只小猪》作文
从前有个猪猪家庭，猪妈妈有三个小猪，老大一听妈妈老是要它扫地它就睡觉，老二一听妈妈要它做运动，它就一作在那里什么也不干，只有老三最勤快。
一天三只小猪离开了妈妈自己去生活。老大盖了一座草房，老二盖了一座木房，只有老三盖的是砖房，漂亮又坚固。
老狼来了，老大吓得跑进了它自己的房间不敢出来，拉狼一口咬了草屋，老大马上跑进了老二的屋子，老狼跟着来了，结果老二的房间也毁了，最后他们跑到了老三的房间来，老狼吹了几口气，房子没倒。三人打跑了老狼。
从此他们三个快快乐乐的'成长，他们还各自种了很多的菜，一起活动，一起吃饭，一起工作。他们过上了幸福快乐的日子。
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五年级作文未来的鞋子
突然，20xx年7月，我小学毕业了。毕业那天，不小心收到了一份用银纸包着的毕业礼物，制作精美。“这是虾东东（什么）？”我好奇的打开了盒子。
“一双鞋？什么鬼！”我很失望。这双鞋和其他鞋几乎一样。“算了，先穿上试试。”我把脚放在鞋里。
“欢迎你！亲爱的主人！”“天哪！谁！谁！谁！是谁！”我很害怕。这附近没人！
“是鞋子，也就是我。”
我低头一看，真的是鞋子。它的侧面也有彩灯。我惊呆了，大叫：“妈妈！鞋子会说话！这太不可思议了！”
“主人，吓到你了！呵呵，其实我还有更神奇的功能！我可以带你越过屋檐，在彩虹上奔跑，在海底游泳。只要你闭上眼睛，想想要去哪里，当你睁开眼睛的时候，它就已经是你脑海中的归宿了。比飞机还快，还不花你一分钱！”
“你也可以读心术！老天！”我很惊讶。“对了，你说过你可以像外星人一样在瞬间把我带到我的心里。实际上如果可以的话，周六我们去财富之国瑞士吧！”
“好吧！周六去瑞士！”鞋笑眯眯地对我说。
周六，我收拾好行李，闭上眼睛，心里紧张地念着：鞋子，现在我们要去瑞士中部——卢塞恩。只觉得风在耳边吹过，忽冷忽热，眼神忽明忽暗，心中充满期待！
当我睁开眼睛时，惊喜地看到我面前有一块牌子，上面有几个闪闪发光的大字：卢塞恩。
“哇！真的是卢塞恩！”我喜出望外，带着心爱的鞋子开始了我的瑞士之旅！
这些是未来的鞋子，可以让你随心所欲的到达目的地！
小鞋子观后感五年级作文
幸福是什么？正如一千个读者就有一千个“哈姆雷特”一样；同理，有一千个人就有一千种感受。
《小鞋子》是一部很值得品味的电一影；作为一部伊朗儿童影片处处传达着一种进取向上的一精一神，儿童视角的入手紧紧一抓住观众的心，一个再简单可是的故事却因为跌宕起伏而不流于俗套。由于家庭贫困，两个不满十岁的孩子过早地懂得：失去一双鞋子对于整个家庭也是一场不小的灾难。于是他们轮流穿上阿里的球鞋去上学，在上学的路上他们想尽办法，期望靠自我的努力去获得一双鞋子。哥哥赛跑的场景一次又一次重此刻我的眼前，与其说是为了一双鞋子，不如说为了兄妹期待的幸福。
影片很成功，没有任何好莱坞式的华丽，却因为对孩子纯真的刻画而显得处处打动人心。虽然贫穷的一陰一影总会让我们感觉压抑，可是当影片里两个孩子洗刷他们唯一的一双小鞋子时，他们望着飞上天空的彩色肥皂泡，笑声动人时，没有人会怀疑，那一刻幸福就在他们的心中荡漾。
我们都有过好多双鞋子，或许也以往为了某双漂亮的鞋子怦然心动而挪不动脚步；可是因为太容易得到而显得冷漠了许多，并不觉得那就是“幸福”的代名词。
有人说，幸福不是你得到了别人看上去完美的东西，而是得到了你喜一爱一的东西，因为完美是需要追求，追求本身就是一件幸福的事，正如兄妹俩正是在追求修鞋子的路上感受到了幸福。决定我们幸福与否欢乐与否，不在于我们是谁，我们在什么地方，我们有什么，而是在于我们怎样想，我们思考的角度。
幸福不管是形象还是一抽一象。它终究还是能够触一摸一到的。追求过，努力过，这就是一种幸福。正如泰戈尔所说：“天空中没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。”
无论幸福远近，只要带着向往幸福的心态出发，她终究会属于你的；独一无的或者普罗大众的幸福莫过于此。
五年级作文未来的鞋子
三十年后的一天，我成为了一名著名的鞋子设计师，设计了各种各样的鞋子。其中，我的“多功能彩虹鞋”很受群众欢迎。让我把他们介绍给你。
“多功能彩虹鞋”看起来和普通运动鞋没什么区别。如果你仔细看，你会发现鞋子上有七种不同颜色的圆形按钮，红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色和紫色，每个按钮都有自己不同的功能：
红色按钮用于加热和冷却。冬天雪下得很大，夏天酷热难耐，你可以按下这个红色按钮来调节适合你的温度。
橙色按钮调整行走模式。当你长途跋涉身心疲惫时，按下这个按钮，鞋下的轮子就可以行走而不是步行，以减少疲劳。
黄色按钮用于按摩。当你剧烈运动后四肢无力时，按下这个按钮，它会反复按摩你的脚。
绿色按钮用于切换目的。如果天气突然变了，雨下得很大，按下这个按钮，他就会变成一双雨靴。
青色按钮用于照明。晚上看不见手指的时候，只要按下这个按钮，鞋子前端就会发出一束光，这样就可以看清周围的东西。
蓝色按钮用于维护。如果鞋子有问题，只需点击它，它就会自动找到故障并修复。
紫色按钮用于指示方向。如果你在野外迷路了，按下这个按钮，会出现一个指向南方的红色箭头，这将帮助你很快脱离危险。
听了我的介绍，你一定很喜欢这款神奇的多功能彩虹鞋。虽然现在只是我的想法，但是以后肯定会随着科技的进步而发展。
五年级《三只小猪》作文
在一座茂盛的大森林里，住着小猪一家。有猪妈妈和猪爸爸，还有它们可爱的三个猪宝宝。
有一天，听妈妈讲，很久很久以前，世上有个叫银儿的小姑娘，她从小就非常爱学习，也非常的善良，又很乐于助人。长大后就是一个美丽的女孩儿。一次，听说也成了仙，飞到了天上，人们很想去天上看看。第二天，一大早，有一只青色的小马下来，背上坐着银儿小姐。大家很高兴。银儿说：“天空可好玩了，有好多白云，我站在上面不会落下去，还有许多可爱的小动物，金光闪闪的大殿和漂亮的屋子等……”人们听了，非常羡慕，也想到天上去玩一玩，看看。从此以后，人们非常向往天上的生活。
小猪们真开心，还想去天堂旅游一次。
五年级三只小猪读后感
我读了《三只小猪》有感，故事讲了三个小猪盖房子的经过。老大盖了个草房子，狼吹跑了；老二盖了个木房子，狼撞跑了，老三盖了砖房，狼吹撞都没有倒，救下了自己和两个哥哥我们要像老三一样，做事情不能偷懒，脚踏实地，不怕苦不怕累，这样才能把事情做好。
小鞋子观后感五年级作文
贯穿整部影片的是一个大爱的主题，有阿里和莎拉间的兄妹之爱，有阿里莎拉对于自我贫困但温馨的家的爱，有路人对莎拉的无私关怀和帮忙的爱，有教师对学生的关爱与鼓励，有富人对穷人间消除阶层偏见的无私的帮忙和欣赏。导演抓住生活中的微妙细节，用镜头语言表现人间大爱。风格朴实独特。
在电影中导演十分注重长镜头的使用。影片一开始，导演就用一个固定镜头来完成一个长镜头的拍摄，摄像机镜头中的表现对象由一双粗糙的手、一双小的破旧了的鞋子和一些修鞋用的工具组成。镜头中导演用修鞋老人修鞋动作的麻利与整个镜头的冗长构成鲜明比较，引出本片的线索“小鞋子”，同时给人以心理上的压迫感。之后，导演使用拉镜头将修鞋老人，阿里，街道一一囊括其中，于是我们初步了解到故事的大体架构。
在描述孩子们纯真感情的时候，导演加大了近景镜头和特写镜头的比重，用孩子脸上的表情来变现心理的变化。例如：在表现阿里刚帮妹妹取回鞋子，但不细心在店铺丢失，在回家后因为对妹妹的内疚、担心给本不富裕的家庭和父母造成负担的善良的哀愁时，导演推了一个近景镜头，用孩子的表情来传达他的心理变化。
妹妹在考试时的那段情节，已经下课了，她一边答着题一边偷偷望着教师手腕上的手表，这时的镜头没有给出教师的全身，而仅有那种让人略感不安和焦躁的眼神在手腕上移回，让我刹那间触到了妹妹同样焦急的心境：哥哥在等着她回去送鞋子呢，此刻时间几经来不及了。
导演在影片中很多运用空镜头和镜头间的切换，将镜头对准兄妹俩每一天上学时必经的小道，用长长的空空如也的小巷和阿里的踮脚企盼间的切换来表现情节的紧张和兄妹间可贵的爱。
另一个出彩的镜头同样是描述妹妹微妙的感情。站在队伍中间，低头扫视着周围人的鞋子。导演不厌其烦的用慢慢移动的特写镜头向我们展示了周围那些大大小小的或者玲珑或者华贵的漂亮的鞋子，最终，镜头回到了自我的脚下，那双又大又旧的破球鞋。几乎不用再回到妹妹的表情，我已经能够尝到她内心的羡慕和无奈失落了。几乎每个人，在童年时都曾有过这样的时候，那份孩子的小小的不平衡的心理状态被敏感的导演瞬间捕捉到了。
为了给妹妹赢得一双合脚的鞋，阿里请求教师让他参加长跑比赛。在比赛的过程中导演充分运用跟镜头，配以画外音的形式来展现阿里心中的那份坚强和倔强。同时展现了对于妹妹和自我不富裕的家庭的热爱与守护。
看完这部影片后，整体上它感动我的是它的真诚。我感受最深的是最终的那几个镜头：“阿里把肿胀的双脚缓缓放到水池里，水中的小金鱼游过阿里的脚，在他的伤口，在他的脚踝边停留，似乎在静静地抚慰他。阳光照在水中，静止的双脚，缓缓游动的鱼。”宁静的力量是震撼的。如果有什么失意的事，我们能够安静地象伊朗的小男孩阿里一样坐在一个象是金鱼池边那样的地方悄悄地体味一下伤感的滋味。如果你是一个真实的人，你需要一种情绪来洗去思想的尘埃，独自地应对生活中的失意，你将坦然理解此时的落寞。人生有很多时刻，你会与自我心爱的人、渴望的事物错过，这时候需要的并非借助虚伪的神话来打破现实的失落和纯粹，而是宁静地与自我相守。
导演以一种极其温情的目光关注了一个普通儿童去以一种挣扎的方式实现一个梦想的全过程。这种温情反映在导演以蹲下来的姿势平视一个孩子的眼睛，倾听他的声音，所以阿里和妹妹的语言是幼稚的，思维是幼稚的，行为也是幼稚的，但又是最自然真实的。
影片经过儿童的眼光来看待这个世界，让人感受到贫困生活中仍存在着金钱买不到的期望与温暖。其实让不一样的年龄段的人看后，都会引发对人生的思考，品一品生活的滋味苦楚还有一些无奈。当我看完这部影片后，整体上它感动我的是它的真诚。洗去思想的尘埃，独自地应对生活中的失意，你将坦然理解此时的落寞。
《小鞋子》其实是在讲一种完美信念。对生活对世界充满信心和乐观的态度，那么必须会有收获。剧中阿里家一向在为柴米油盐操心担忧，可是他们从来没有丧失对生活的期望。阿里爸爸总是在期待完美的明天，于是他为自我的期望去努力。最终他赚到了钱，为妻子和孩子买了他们想要的东西。尽管还是廉价的东西，但那却是迈向成功的第一步。阿里一向想送给妹妹一双新鞋子，他去争取生活中每一个机会。于是他博得参加长跑比赛的资格，并在最终取得了冠军。奖品并不是运动鞋，但为阿里开辟了新的空间。而莎拉呢她失去了唯一一双鞋子，但她的抱怨仅仅只是哥哥的鞋让她窘迫不安。最终，镜头在莎拉的新皮鞋上有所停留。其实这也是导演在整个影片中讲述的一种进取生活的态度和方式。