三只鞋子五年级(专业22篇)

时间:2023-12-16 19:22:17 作者:文锋

一篇优秀作文能够引起读者的共鸣和思考,给人留下深刻的印象。以下是小编为大家准备的一些优秀作文赏析,一起来欣赏和学习吧。

五年级《三只小猪》作文

有三只”小猪”,总爱破坏我现在平静的生活和未来的

第一只小猪是”人际关系”,它总爱把我的丑态显露出来,让我在朋友心里留下问号。我并不是个长袖善舞的人,又心直口快,因此常常让人感到不舒服,与同侪之间的关系也变的很不融洽。

第二只小猪是”态度”。我做事总是却少了。

第三只小猪是”粗心”。考试时,只要一粗心,哪怕是在简单的题目,都逃不了它的手掌心;只要一粗心,放在桌上的考试卷,都会被弟弟当成废纸来画图。”粗心”让我生活在紧张的气氛中,似乎每分钟就会有灾难发生,因此让我无时无刻都在提心吊胆中。有人说:”差之毫厘,失之千里。”这三只”小猪”虽然为我的生活带来许多不便,但也是我突破困境的启发。不管是人际关系、态度、还是粗心,都已经是我们生活中的一部份,若不去改进它们,可能就会酿成灾难。所以,要打败心中的”小猪”,就要下定决心改变自己的坏习惯,这样也才能让苦恼随风飘散。

鞋子不见了五年级作文

又问:"那我们失去太阳了,人类会怎样?〃。

道:"太阳离家出走是人类所为吗?〃。

道:"那还有办法挽救吗?〃。

教授道:"有是有,但人类不一定能做到,那就是——低碳环保,低碳生活。〃。

问完了问题,他和教授默默的离开了。校园里想起了学生们点的歌:地球爷爷已经很累了,他默默得承受人类的罪,地球爷爷已经心灰意冷……〃人类们好好反省反省吧,否则,人类将永无安宁之人了。

文档为doc格式。

五年级《三只小猪》作文

第一只小猪做事很不专心,第二只小猪做事很专心,第三只小猪做事最专心,每次做事他都吃苦。一天早上它们在吃早餐。第一只小猪说:“昨天妈妈让我扫地。”第二只小猪说:“昨天妈妈让我去到垃圾。”第三只小猪说“兄弟们你们个有个的公劳,不应该互相争吵,你们说对不对?”

小学生作文(中国大学网)。

买鞋子小学五年级作文

一天,妈妈带着我去买鞋。刚进门,一位阿姨就笑着对我说:“小朋友,你要点什么?”我对阿姨说:“我要买鞋”。阿姨一边热情地介绍各款新鞋,一边领着我和妈妈在超市里左逛右逛,走得我满头大汗。

突然,我眼睛一亮,看见一双深蓝带白色的运动鞋,我高兴地跳起来,这正是我想要的那款鞋。于是,我试穿了之后,妈妈便毫不犹豫地付款买下。拎着新鞋,我心里想:真要谢谢这位好阿姨呀!

第二天,爸爸带着我去体育馆跑步。我穿着新的运动鞋飞快地跑,一跑就是三圈。真爽啊!

我下次一定还到这家超市去买鞋。“我高兴地对爸爸说。

鞋子不见了五年级作文

星期五早晨,我迷迷糊糊地起了床,眼睛完全睁不开,时不时一个哈欠就会从嘴里“跳”出来,把刚飘到十里外的心找回来,可就在我准备要下床洗漱时,却发现鞋不见了。

我以为是昨晚被我不小心踢到床底下了,于是就像青蛙一样趴在地上,仔细地寻找着,可还是一无所获。我只好光着脚走到洗手间,但不知是谁在地上洒了一地水,只听“扑通”一声,我的脚一滑,重重摔倒在地上。“哎呦!我的小腰啊,疼死本小姐了。”我大喊着。但也只能自己爬起来啊!还能有什么办法呢?我忍着痛,做完一系列“高难度”动作,也真不容易啊!

正埋头思考这个一直解不开的问题时,我感觉到了来自地面那隐隐的痛,那感觉如针扎到脚底一般,即使穿着袜子,我仍感觉两条腿好像快不能走路了似的。没走一步,都会龇牙咧嘴,发出“嘶”的声音。终于到了学校,我惊讶地看到同学们都光着脚,心中的疑惑便更加严重了。

来到班里后,每个人都没有穿鞋,脚臭味肯定相当严重啊!第四节上课,当老师刚站到讲台上时,一股浓重的脚臭味掩盖了班里那新鲜的空气,同学们都捂着嘴,有的同学不得不憋着气,脸比苹果还红。最终实在忍不住了,用手将鼻子捂住,不留任何空隙,老师也讲不了课了,因为每说一句话,都会将脚臭味吸入鼻腔。就连脚臭味最严重的`同桌也受不了,直呼“妈呀”。就这样,师生们开始了漫长的等待,等待放学铃声响起。

“叮铃铃”终于放学了,同学们轰的一声奔出教室,回到家后,我才知道,今天国家让鞋子统一消失,就是为了要让大家珍惜鞋子,不过,今天一天我也不好过啊!

我们都要勤洗手,勤洗脚,不要让那种难闻的气味来到我们的生活中。

五年级《三只小猪》作文

星期天早上,猪妈妈生了三只小猪。三只小猪长大了,猪妈妈把三只小猪放在门口外边,说:“孩子们,你们长大了,学会了自由,你们就去寻找自由吧!”下午,三只小猪开始盖房子,老大盖稻草房,老二盖木房子,老三盖石头房子。老大和老二问老三:“盖石头房子很难盖的,你盖得成吗?”老三说:“盖得成,只要认真盖,就一定能盖得成。”过了几天,它们把房子盖好了。

晚上,大灰狼来了,来到了老大家,大灰狼敲了敲了门,老大说:“谁呀?”大灰狼说:“我是大灰狼哥哥。”老大听了,很害怕,呆在家里一动不动的。大灰狼生气了,把老大家一推,给大灰狼推掉了。老大跑呀跑,跑到了老二家,大灰狼紧追过去。到了老二家,大灰狼看见房子里多了一只小猪,很高兴。大灰狼急急忙忙地跑过去,把老二的房子又一推,又推掉了。二只小猪跑呀跑,最后跑到了老三家。大灰狼继续追过去,它看见房子里又多了一只小猪,非常非常地高兴,于是,大灰狼使劲一推,可是这次没有房子推掉。大灰狼这回更生气了,它用自己的头拼命地撞老三家的墙。撞呀撞,墙纹丝不动,可是它把自己的头撞得像一个大馒头似的,肿起来了。大灰狼一边撞一边想,想呀想,终于想到了一个主意,它找来了一条梯子,爬到了老三的房顶上。老三知道了,连忙去烧水,大灰狼没防备,一头撺进了热水里,毛掉了,它迫不及待地逃跑了。

这回以后,大灰狼再也不敢来了。从此,三只小猪就一起住在了老三的石头房子里,快快乐乐地过日子了。

五年级《三只小猪》作文

大灰狼的'屁股经过治疗后,伤口没事了。

他决定要去报仇,再一次的吃掉三只小猪。这一切都被机灵的小麻雀看见了,她马上到三只小猪家通知。

三只小猪不慌不忙地说:“别急,看我们的。”他们在门放了个西瓜皮,门上放了个砖头。在楼梯上放了个香蕉皮,二楼门口有自动拳击手套。小猪呢?则在三楼,他们都拿着枪带着子弹看电视。

晚上,狼来了。刚进门,就摔了个倒栽葱,突然,一块砖头砸下来。把狼砸了个包。

他又上楼梯,结果滑了下来。他小心翼翼的来到二楼,突然,一个拳头打过来,把狼打晕了。

狼费了九牛二虎之力来到三楼。小猪们拿起枪躲好,狼一进去,结果扑了个空。小猪们拿起枪打,大灰狼被打得跪地求饶。

三只小猪说:“你也有今天,还不赶快滚!”大灰狼怕再挨打,只好听话,离开了小猪家。

小学生作文(中国大学网)。

学洗鞋子五年级作文

在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的学洗鞋子五年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

今天,我发现自己的球鞋脏了,就想把它扔进洗衣机里好好洗一洗。不料,妈妈立即阻止了我,说:“鞋子不能用洗衣机洗,要用刷子刷。”我冲妈妈做个鬼脸,就把球鞋丢给妈妈,准备去玩乐高积木了。妈妈一下子拦住我,语重心长地说:“保林,你长大了,应该学着自己洗鞋子了。”我想:洗鞋子多简单啊!把鞋子打湿,再刷刷就是喽!二话不说,我就答应下来。

我打上半盆水,舀一勺洗衣粉搅拌均匀,把脏鞋子往水里一丢,拿起刷子就往鞋面上刷,哪知道用力过猛,脏水溅了我一身!我只得小心翼翼地按着顺序,刷完鞋面,再刷鞋里,在我的努力下,脏鞋子渐渐地显出它的本色,可盆里的`水却变得黑乎乎的,我的额头上也沁出了颗颗汗珠。鞋子在清水里又刷了三遍,水终于变清,我已是大汗淋漓。原来,洗鞋子这么费劲呀!

通过这次学洗鞋子,我深深体会到了父母洗衣服是多么的不容易。以后,我一定要珍惜父母的劳动成果,不随便弄脏衣物,同时也要为父母做一些力所能及的事情,减轻他们的负担。

五年级《三只小猪》作文

我是一只小猪,我有一个哥哥和一个弟弟。天气越来越冷,我们需要每人建一间房子度过冬天。

我的哥哥建了一间菠萝形状的房子。房子很漂亮,虽然有点小,但是它家具齐全,温暖又舒适,还有大大的厨房可以制作美味的蟹黄堡。这个房子我好喜欢。我要盖一间什么样的房子呢?我想不出来,太麻烦了!我对哥哥撒娇地说:“哥哥,把这间房子让给我住吧!”哥哥拒绝了我,对我说:“自己的事情自己做”。

弟弟建了一间在树上的房子,可以爬上爬下,木头做成的,还铺上了厚厚的地毯。打开窗户,小鸟就在树枝上叽叽喳喳的唱歌。这间房子我也好喜欢,我对弟弟说:“你的房子让给我住吧”。弟弟也拒绝了我。

我要盖什么样的房子呢?我想呀想呀,时间就这么一点一滴的过去了。冬天来了,我的房子还是没有盖起来。哥哥和弟弟都住进了温暖又舒适的房子,我却没地方住。只能找到一个寒冷的小山洞。好冷呀!我开始后悔当初没有盖房子,每天只是想呀想呀,不做出行动。

我认识到做事情要积极主动,不拖延,把想法变成行动。我一定会住上自己盖的又大又温暖的房子。

鞋子不见了五年级作文

“呜,呜,呜——”我们五(5)班传出来一阵哭声,哎,哭声的发源地——就是我,因为一件事让美好的一天变得不美好了。

这件事发生在星期四的科学课下课时,我摘下眼镜放在桌子上,拿着杯子出去接水了,刚接满,同学小戚突然跑过来,问了我一个很无厘头的问题:“朱羽,你的眼镜放在哪里了?”我根本不知道这是怎么回事,只能回答:“哦,放在我的桌子上呀。”可小戚却说:“没有啊!”“啊”我有些疑惑,又有些惊讶,赶紧拿上水杯,和小戚赶回了教室。

我飞快的.回位子上,发现本来放在我桌子上的蓝色眼镜居然不见了!我赶紧打开眼镜盒子,发现也不在里面,我呆住了,两只眼睛都快蹦出来了,我又在抽屉,书包等很多地方寻找,可连眼镜的影子都没有看到,我急的像热锅上的蚂蚁。直到“朱羽你的眼镜在这里!”我听了赶紧跑过去,接过眼镜,感觉心里松了一口气,可接下来的一句话让我感到晴天霹雳:“朱羽你的眼镜片没了。”我呆住了,用手去穿了一下之前放眼镜片的镜框,结果一下就穿过去了,而且是两只手都穿过去了,我呆站再哪里,眼泪夺眶而出:“这副眼镜可是我妈他们花了好多钱买来的呀!呜——”“哎!朱羽我找到一片眼镜片!”我急忙接过,安了上去,可另一片还没有找到。这时,杨老师来了,她告诉我,她会帮我找的,叫我别担心。我放心的去上音乐了。

中午,杨老师把我,姚张浩,小戚叫到走廊里,问了我们很多事情。还问了我们很多事情,还问了我们有没有看见眼镜。最后,杨老师决定让小戚帮我再按一块眼镜片上去。接着,我的眼睛片碎片被找到了,可它已经拼不完整了,是谁弄坏的呢?小戚有证人证明,他并没有碰我的眼镜。

唉,最后,还是因为我没有保管好眼镜,需要自己再去安装一片镜片上去。杨老师把我叫到跟前意味声长的说:“自己的东西要保管好,不用了也要放在特定的地方,这样下次再用就不会到处去找,这次算是给你一个教训,好好向爸爸妈妈承认错误,他们会原谅你的。”“嗯。”我含着眼泪点点头。

通过这件事,我知道了自己的东西一定要放好。大家千万别学我呀!

家有三只虫五年级作文

一见爸爸在喝酒,妈妈在上网,我在看书,就想起俺家的三“虫”

酒“虫”dd老爸。

“啊!好酒!”一听就知道是我爸的酒后男低音独唱。他每天都要喝上两三杯(等于四两酒左右)。哪怕去外地也要买上一瓶二锅头喝两口。爸爸有连着两个星期都去喝酒的记录。他虽然酒量不错,但这一次下来病倒了,还发烧了。妈妈赶紧给爸爸擦酒精降温,边擦边说:“少喝点儿吧!”“就是.就是,”我说。“什么呀!”老爸歪着脖子,手里拿着刚喝一口的酒,继续说:“现在喝酒是最好的,因为酒里有酒精,外面再擦着酒精,这叫‘里应外合’。哈哈哈,啊!好。”我的老爸又喝起来了。我和妈妈呢?只能暗自苦笑,唉......

网“虫”dd老妈。

我们家买电脑,是以让我好好学习为理由的。谁知没等两天,就成了老妈的专利。就说今天吧!她正在电脑上看小说,还没五分钟,就被一阵铃声打断。“早不响,晚不响。正起劲呢!”妈妈嘟囔道。她慢吞吞,恋恋不舍地走到手机前一看,“呀!我的菜。”她叫道,以0.01秒三千米的速度回到电脑前,手机都忘关了。几下鼠标声后,长长地叹息声又在我的耳边回荡。原来她边上网看小说,一边还要操心网上偷菜。真是忙的不亦乐乎呀!

小书“虫”dd我。

我是一个小书迷,只要是书我都喜欢看。我特别喜欢四大名著之一的《西游记》,童书作者杨红樱她所写的所有系列作品,还有《哈利?波特》系列......每当在我的死缠烂打之下,妈妈‘迫于无奈’只好满足我的要求,买书。只要新书买回来,我就迫不及待地拿起书看。哪怕去wc我也不停,妈妈一遍一遍的在叫我赶快出来,可我还是置若罔闻。最后妈妈拿出杀手锏,再不出来以后一本书也别想买。这句话我可听得很清楚,立马答道“马上出来。”出来后赶紧哄哄我的老妈,要真不买书了怎么办吗?我可受不了没有书看的日子。

你喜欢我的“虫子”一家吗?

五年级三只小猪读后感

今天,我读了一本立体书《三只小猪》。这是一本童话故事书,书中生动有趣的故事给我留下了深刻的印象。

文中主要讲了三只小猪离开父母出去闯荡,一场大雨过后,各自盖房子的故事。懒惰的老大用稻草一天就把房子盖好了,但却被狼的一口气吹倒了。淘气的老二用木头盖房子,但还是被狼用力一吹就倒了。认真踏实的老三用转头和灰泥盖了一座砖房子,狼用尽全力吹了一口气,砖房子仍然牢牢地立在那里。

我想:在以后的生活和学习中,我们要向老三学习,一步一个脚印,踏踏实实的去做任何一件事。不要像老大和老二一样,粗心大意,只为完成任务而完成任务,最终一无所获。

五年级作文未来的鞋子

三十年后的一天,我成为了一名著名的鞋子设计师,设计了各种各样的鞋子。其中,我的“多功能彩虹鞋”很受群众欢迎。让我把他们介绍给你。

“多功能彩虹鞋”看起来和普通运动鞋没什么区别。如果你仔细看,你会发现鞋子上有七种不同颜色的圆形按钮,红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色和紫色,每个按钮都有自己不同的功能:

红色按钮用于加热和冷却。冬天雪下得很大,夏天酷热难耐,你可以按下这个红色按钮来调节适合你的温度。

橙色按钮调整行走模式。当你长途跋涉身心疲惫时,按下这个按钮,鞋下的轮子就可以行走而不是步行,以减少疲劳。

黄色按钮用于按摩。当你剧烈运动后四肢无力时,按下这个按钮,它会反复按摩你的脚。

绿色按钮用于切换目的。如果天气突然变了,雨下得很大,按下这个按钮,他就会变成一双雨靴。

青色按钮用于照明。晚上看不见手指的时候,只要按下这个按钮,鞋子前端就会发出一束光,这样就可以看清周围的东西。

蓝色按钮用于维护。如果鞋子有问题,只需点击它,它就会自动找到故障并修复。

紫色按钮用于指示方向。如果你在野外迷路了,按下这个按钮,会出现一个指向南方的红色箭头,这将帮助你很快脱离危险。

听了我的介绍,你一定很喜欢这款神奇的多功能彩虹鞋。虽然现在只是我的想法,但是以后肯定会随着科技的进步而发展。

小鞋子观后感五年级作文

贯穿整部影片的是一个大爱的主题,有阿里和莎拉间的兄妹之爱,有阿里莎拉对于自我贫困但温馨的家的爱,有路人对莎拉的无私关怀和帮忙的爱,有教师对学生的关爱与鼓励,有富人对穷人间消除阶层偏见的无私的帮忙和欣赏。导演抓住生活中的微妙细节,用镜头语言表现人间大爱。风格朴实独特。

在电影中导演十分注重长镜头的使用。影片一开始,导演就用一个固定镜头来完成一个长镜头的拍摄,摄像机镜头中的表现对象由一双粗糙的手、一双小的破旧了的鞋子和一些修鞋用的工具组成。镜头中导演用修鞋老人修鞋动作的麻利与整个镜头的冗长构成鲜明比较,引出本片的线索“小鞋子”,同时给人以心理上的压迫感。之后,导演使用拉镜头将修鞋老人,阿里,街道一一囊括其中,于是我们初步了解到故事的大体架构。

在描述孩子们纯真感情的时候,导演加大了近景镜头和特写镜头的比重,用孩子脸上的表情来变现心理的变化。例如:在表现阿里刚帮妹妹取回鞋子,但不细心在店铺丢失,在回家后因为对妹妹的内疚、担心给本不富裕的家庭和父母造成负担的善良的哀愁时,导演推了一个近景镜头,用孩子的表情来传达他的心理变化。

妹妹在考试时的那段情节,已经下课了,她一边答着题一边偷偷望着教师手腕上的手表,这时的镜头没有给出教师的全身,而仅有那种让人略感不安和焦躁的眼神在手腕上移回,让我刹那间触到了妹妹同样焦急的心境:哥哥在等着她回去送鞋子呢,此刻时间几经来不及了。

导演在影片中很多运用空镜头和镜头间的切换,将镜头对准兄妹俩每一天上学时必经的小道,用长长的空空如也的小巷和阿里的踮脚企盼间的切换来表现情节的紧张和兄妹间可贵的爱。

另一个出彩的镜头同样是描述妹妹微妙的感情。站在队伍中间,低头扫视着周围人的鞋子。导演不厌其烦的用慢慢移动的特写镜头向我们展示了周围那些大大小小的或者玲珑或者华贵的漂亮的鞋子,最终,镜头回到了自我的脚下,那双又大又旧的破球鞋。几乎不用再回到妹妹的表情,我已经能够尝到她内心的羡慕和无奈失落了。几乎每个人,在童年时都曾有过这样的时候,那份孩子的小小的不平衡的心理状态被敏感的导演瞬间捕捉到了。

为了给妹妹赢得一双合脚的鞋,阿里请求教师让他参加长跑比赛。在比赛的过程中导演充分运用跟镜头,配以画外音的形式来展现阿里心中的那份坚强和倔强。同时展现了对于妹妹和自我不富裕的家庭的热爱与守护。

看完这部影片后,整体上它感动我的是它的真诚。我感受最深的是最终的那几个镜头:“阿里把肿胀的双脚缓缓放到水池里,水中的小金鱼游过阿里的脚,在他的伤口,在他的脚踝边停留,似乎在静静地抚慰他。阳光照在水中,静止的双脚,缓缓游动的鱼。”宁静的力量是震撼的。如果有什么失意的事,我们能够安静地象伊朗的小男孩阿里一样坐在一个象是金鱼池边那样的地方悄悄地体味一下伤感的滋味。如果你是一个真实的人,你需要一种情绪来洗去思想的尘埃,独自地应对生活中的失意,你将坦然理解此时的落寞。人生有很多时刻,你会与自我心爱的人、渴望的事物错过,这时候需要的并非借助虚伪的神话来打破现实的失落和纯粹,而是宁静地与自我相守。

导演以一种极其温情的目光关注了一个普通儿童去以一种挣扎的方式实现一个梦想的全过程。这种温情反映在导演以蹲下来的姿势平视一个孩子的眼睛,倾听他的声音,所以阿里和妹妹的语言是幼稚的,思维是幼稚的,行为也是幼稚的,但又是最自然真实的。

影片经过儿童的眼光来看待这个世界,让人感受到贫困生活中仍存在着金钱买不到的期望与温暖。其实让不一样的年龄段的人看后,都会引发对人生的思考,品一品生活的滋味苦楚还有一些无奈。当我看完这部影片后,整体上它感动我的是它的真诚。洗去思想的尘埃,独自地应对生活中的失意,你将坦然理解此时的落寞。

《小鞋子》其实是在讲一种完美信念。对生活对世界充满信心和乐观的态度,那么必须会有收获。剧中阿里家一向在为柴米油盐操心担忧,可是他们从来没有丧失对生活的期望。阿里爸爸总是在期待完美的明天,于是他为自我的期望去努力。最终他赚到了钱,为妻子和孩子买了他们想要的东西。尽管还是廉价的东西,但那却是迈向成功的第一步。阿里一向想送给妹妹一双新鞋子,他去争取生活中每一个机会。于是他博得参加长跑比赛的资格,并在最终取得了冠军。奖品并不是运动鞋,但为阿里开辟了新的空间。而莎拉呢她失去了唯一一双鞋子,但她的抱怨仅仅只是哥哥的鞋让她窘迫不安。最终,镜头在莎拉的新皮鞋上有所停留。其实这也是导演在整个影片中讲述的一种进取生活的态度和方式。

我喂鞋子吃饭五年级作文

在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的我喂鞋子吃饭五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小时候的我,天真无邪、大人们说什么都相信,因此,便闹出了这样的一个笑话。

记得4岁那年,有一次,姐姐的那双白色的增高布鞋破了一个洞。妈妈就对姐姐说:“你呀你,做事跟个男孩子一样,你看,这么好的布鞋都被你弄得可以”吃饭“了……”好奇的我听了妈妈这番话后,心想:鞋子也会吃饭吗?我一定要看看鞋子怎么吃饭!”

吃完午饭后,趁着妈妈午睡。我跑进厨房,拿着一只碗,到电饭煲前,把吃剩下的`饭装进碗里。装好后,我又端着碗跑到鞋柜前,拿出一双我最心爱的布鞋。然后我把碗放在鞋子面前,等了许久,也不见鞋子张口吃饭。我不免有些失落,心想:鞋子怎么还不吃饭,难道它要我拿勺子喂它?“想完后,我起身去拿勺子,回来后,我拿着手中的勺子,弄了一大勺饭替到鞋子的”嘴边“,但鞋子不领情,还是不吃。我又想:鞋子怎么还没有吃呀?难道是因为它没有嘴巴?接着,我又翻箱倒柜地找出了一把剪刀。找到剪刀后,我就在分别在两只鞋子的“脸上”剪了个大洞。而且,我还边剪边想:这下,你有了嘴巴,还不给我吃饭!”剪好后,我刚要把一大勺饭装进鞋子的“嘴”里,妈妈却起来了。妈妈一看见我手中的碗和勺子,又看看那只躺在地上安安静静睡大觉的还不知道自己的“脸”已被我毁容的可怜的鞋子,便不分青红皂白地骂着我:“你在干什么?还把自己的鞋子剪了两个大洞?”我见到妈妈如此骂我,便委屈地对妈妈说:“那还不是你说的。”“什么我说的?”妈妈疑惑地问我。“是你在上次姐姐的鞋子烂掉的时候说鞋子吃饭了,所以我就想看看鞋子怎样吃饭的。”妈妈听了后,哭笑不得地说:“哎呀,女儿,我上次的意思就是你姐姐的鞋子烂掉的意思嘛!“听了妈妈的解释,我还是不懂她的意思,等我慢慢长大了,我终于明白了。

直到现在,那只鞋子还被我好好地珍藏着,每次拿出来看的时候,我都会开怀大笑。

五年级三只小猪读后感

在森林里,有一只猪妈妈和三只小猪,猪妈妈希望三只小猪能够独立,就叫他们去做房子。猪老大一下子就搭了一间稻草房,猪老二不久就盖了一间木房子,猪老三不怕辛苦建了一间砖瓦房,可哥哥们说:“只有傻瓜才会那样做,即费时又辛苦。”老三毫不理会,继续建造。三个月过去了,老三的砖瓦房盖好了。有一天,来了一只大野狼,他吹倒了猪老大的稻草房,撞到了猪老二的木房子,只有猪老三的砖瓦房不怕大野狼的破坏,反而利用砖瓦房的烟囱烧着大野狼的尾巴。

在这个故事里我体会到了做任何事都要做到最好,不能贪图一时之快而草草了事,不然就会有猪老大、猪老二的经历。大家都看过《没头脑与不高兴》吧!这没头脑当楼房设计师时,他设计的歌剧院是百层高楼,他为了快点完工就一时马虎将入口的喷泉设在了屋顶,使前来观看表演的客人必须撑着伞进去,而且这百层大楼也因为没头脑草率而没了电梯,歌剧演出厅设在顶楼,要走三天三夜才能到达。这件事也告诉我们贪图了一时之快而给生活带来了不便和麻烦。

这些故事都告诉我们做任何事情都要不怕困难、不怕辛苦,认真、仔细地完成,不然酿成大祸将后悔莫及。

五年级作文我的鞋子

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的五年级作文我的鞋子,希望对大家有所帮助。

很小的时候,妈妈告诉我,我得了一种病,俗称脚气。我从知道这个以后就一直不开心,因为我从来不知道自己得了这样的病。在我知道自己有这个病之前,我一直很爱班里的.拖鞋,让班里的每个人都觉得很不舒服。所以班上所有人都怀疑是我,但是我没认出这个教室,因为我把它弄臭了。无奈之下,同学在我不知情的情况下告诉了班主任,于是被班主任叫去问话。在我心里,回到家我就把这件事告诉了我妈,我妈的话终于让我意识到上课不应该穿拖鞋。

之后父母搬走了,我来了新学校读书,但是家很远,想留在学校。当时我心不甘情不愿,只好留下。我以为我的鞋子脱下来会很臭,我很害怕和新室友相处。所以我每天都是最后一个睡宿舍,但是每次都不能那么晚睡,宿舍的同学都睡得太晚了。我在家经常早睡,这是一个好习惯。但是,我不知道我的鞋子会让宿舍的人很难睡着,直到我上床睡觉,我感到很内疚。但是当我起来的时候,我发现他们并没有说我什么,一切都很正常。心里觉得很迷茫。我以为他们不知道也闻不到,所以也就无所谓了。

有一次我同时睡着了,但是因为晚上喝了太多的水,不得不半夜起来上厕所。这时,我的室友们已经睡着了。我小心翼翼的走到厕所,发现我的鞋子已经放在厕所里了,里面还有一些我不知道的东西。我在鞋子周围没有发现任何气味。那时候我才知道室友其实知道我有这个病,也没有怪我,只是没感觉。从那以后,我每天都擦鞋,买了很多药。所以我们班的人都说我爱鞋。我只是尴尬地对他们笑了笑,室友帮我把鞋做得更受欢迎。我永远不会忘记我的鞋子和室友的包容。

五年级三只小猪读后感

我读了《三只小猪》有感,故事讲了三个小猪盖房子的经过。老大盖了个草房子,狼吹跑了;老二盖了个木房子,狼撞跑了,老三盖了砖房,狼吹撞都没有倒,救下了自己和两个哥哥我们要像老三一样,做事情不能偷懒,脚踏实地,不怕苦不怕累,这样才能把事情做好。

五年级作文未来的鞋子

20xx年5月10日上午,窗外明媚的阳光和鸟鸣声把我吵醒。我看了看钟,发现时间不早了,就起床穿衣,刷牙洗脸。匆匆吃完早饭,穿上未来的鞋子,轻轻按下按钮,一股淡淡的烟雾从我的鞋后喷涌而出。我像浮云一样去上学。多快啊!

这些鞋子是我发明的,是20xx年最新高科技材料做的。它的颜色五颜六色,如天蓝、白雪、薰衣草等。它不仅能飞,还有很多其他功能!如果你厌倦了爬山,它可以给你提供动力;如果不小心踩进了水坑,不仅不会弄脏鞋子,还可以把污渍吸上去,避免别人再次受罪;踢足球的时候,还可以增强脚部力量,帮助控制方向,使踢出来的球极有可能无法被对手接到;当你过河时,它可以成为一艘载你过河的船。还具有调节温度的功能!冬天会自动发出暖气,夏天会自动发出空调,让你感受到冬暖夏凉的好味道,四季如春;每当你累了,它就会给你按摩,堪比专业按摩师的按摩;除了上面提到的这些,还有很多你想不到的功能!……怎样?厉害!

你喜欢这么好的鞋子吗?虽然现在只是我的想象,但我相信只要我好好学习,好好学习,长大后就能发明出这种鞋子,对大家都有极大的好处!

五年级作文未来的鞋子

这是阿凡提的鞋子吗?no!no!这是我新设计的鞋子。这双鞋子外形奇特,而且还会“变魔术”呢!一会儿变成镶有钻石的长靴;一会儿变成油亮亮的皮鞋;一会儿又是可爱、活泼、卡通的运动鞋。在普通的时候他的样子是:外面颜色橙中带蓝,上面有许多小孔。便于透气,鞋底十分硬。就算在高温840度的地方也不会把鞋子烧着。

这鞋子那么潮流时尚,可是穿久了鞋会不会臭呢?别担心,我设计的鞋子决对不会臭,因为我采用了负离子杀菌技术,可保鞋子永久不臭。那么鞋子脏了、坏了怎么办?我设计的鞋子无论怎么脏,都能轻松清洗,因为这鞋子是用透明纤维制作而成的。既然是透明纤维制成的,那当然也不会坏的。

你有见过有装按摩器的鞋子吗?肯定没有啦。可我设计的鞋子突破了吉尼斯纪录,成为世界第九大奇迹。只要你的脚走累了,安装在鞋子内部的超神微波系统就会感应到,按摩器就会自动出来给你按摩,让你脚底一阵轻松,走多远也不累。

还有更神奇的呢!假如你穿上我这鞋子,对鞋子说声【fly】就能在天空自由自在地翱翔。切,肯定是骗人的,大白天的,还说梦话,你醒一醒啊!各位,我以人头担保,我这鞋子您穿上确确实实能飞。当您看到有人穿着我设计的鞋子飞过车群堵塞的马路,您可千万不要惊掉了下巴哟。

嘘!千万千万千万千万千万别让女巫听见,不然她会打这双鞋的主意。

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五年级《三只小猪》作文

从前有个猪猪家庭,猪妈妈有三个小猪,老大一听妈妈老是要它扫地它就睡觉,老二一听妈妈要它做运动,它就一作在那里什么也不干,只有老三最勤快。

一天三只小猪离开了妈妈自己去生活。老大盖了一座草房,老二盖了一座木房,只有老三盖的是砖房,漂亮又坚固。

老狼来了,老大吓得跑进了它自己的房间不敢出来,拉狼一口咬了草屋,老大马上跑进了老二的屋子,老狼跟着来了,结果老二的房间也毁了,最后他们跑到了老三的房间来,老狼吹了几口气,房子没倒。三人打跑了老狼。

从此他们三个快快乐乐的'成长,他们还各自种了很多的菜,一起活动,一起吃饭,一起工作。他们过上了幸福快乐的日子。

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五年级《三只小猪》作文

在一座茂盛的大森林里,住着小猪一家。有猪妈妈和猪爸爸,还有它们可爱的三个猪宝宝。

有一天,听妈妈讲,很久很久以前,世上有个叫银儿的小姑娘,她从小就非常爱学习,也非常的善良,又很乐于助人。长大后就是一个美丽的女孩儿。一次,听说也成了仙,飞到了天上,人们很想去天上看看。第二天,一大早,有一只青色的小马下来,背上坐着银儿小姐。大家很高兴。银儿说:“天空可好玩了,有好多白云,我站在上面不会落下去,还有许多可爱的小动物,金光闪闪的大殿和漂亮的屋子等……”人们听了,非常羡慕,也想到天上去玩一玩,看看。从此以后,人们非常向往天上的生活。

小猪们真开心,还想去天堂旅游一次。

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