校园里开心的事三年级（精选16篇）

优秀作文是对个人成长和自我认知的反思，它可以帮助学生发现自己的优点和不足。接下来，小编为大家推荐了一些被广大学子认可的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启示。

校园里的植物三年级作文

一大早我来到空谷学院，我看见有好多好多花，我也看见好多好多果子，我看见迎春花、紫藤萝、牵牛花。水果有苹果、山楂。

妈妈说：“郊区很好，因为你可以认识好多小朋友。”

我到了，我一进去看见有一个小狗，它的名字叫球球。我和小朋友很喜欢球球。我也看见了鸡，母鸡下了好多鸡蛋。

我看见蔬菜了。

我在上课的时候，球球在门口听着我们上课，球球它还摇尾巴。

空谷真好玩呀！

校园里的植物三年级作文

今天我又来到了空谷学院，这是我第二次来这里了。

别人都叫空谷学院七星级酒店，而我却不这么想。在我心里，空谷学院是一个让人满是期待的庄园。走吧，向着空谷学院，出发！

到了停车场，我就看到有很多牵牛花，就像无数个小喇叭在迎接我们的到来。再往里走一点，我看到了一些山楂，一个个都红彤彤的，像一个个小太阳。再往里走一会儿，我看到了每一面墙上都挂着很多枝南瓜藤。我走到一枝南瓜藤前，拿起了长在这一枝南瓜藤上的一个南瓜。那是我上次来时观察的南瓜，上次来时的第一天，它还只有一个笔袋那么大，上次离开的时候，它也只有我的水杯那么大，而现在呢，他已经有半个书包的大小了。

走进空谷学院的果园，就可以看到苹果树上已经结满了苹果，红苹果如同一个个大太阳。

出了果园，就可以看到球球，球球是一只黑色的小母狗，可可爱了！它也很爱学习，我们上课的时候，它经常趴在台阶上面听课。

我很喜欢空谷学院，因为那里不仅有可爱的球球，还有很多植物给我们观察，所以我很喜欢空谷学院！

寻找校园里的绿色三年级作文

校园里的早晨三年级作文

春天无处不在，在校园里，春天也陪伴着我们。整个校园里都洋溢着春天的气息。

在校园里，还有一些花陪伴着我们。在学校里常常看到的有4种美丽之花，这些都可迷人了！榆叶梅是我最喜欢的，它有“无数”片花瓣，她身上是粉色的，看起来像天使一样，在微风的吹拂下，花瓣在微风中翩翩起舞，更像一只只粉色的小小的蝴蝶。榆叶梅在树枝上一朵一朵的，美丽极了！接着我最喜欢的就是丁香了，它有4片花瓣，它长在树上，高高的，亭亭玉立，像人一样精精神神的。当我看到它时所有的烦心事都没有了，觉得自己轻松了许多。丁香这个名字听起来就很清爽，更何况它本身了。她在微风下有一种扑鼻而来的香味，这种香味一直弥漫在校园，使同学们陶醉不已。在校园里的小草也慢慢从地里钻出来，校园还有一部分是绿绿的冬青，他们团结一致组成一个大方块，看起来像是一个整体，它又嫩又绿。十分养眼！

校园是一个充满阳光与春天的地方，春天就在校园的每个角落，我们要用一双慧眼去发现春天。

三年级作文校园里开心的一件事

你好！很荣幸能回答您的问题（*^__^*）。

其实我也不怎么会写哦给你一个提示吧：

1.和自己的朋友在一起的日子（比如说和她【他】吵架了，或者误会啦··什么的）。

2.老师的一番话（你可以写你做错了一件事，老师不但没有批评你，还对你····然后你受到了启发，最后···让你感到豁然开朗···）。

3.一节课（这个你可以说，老师给你们上了一节很开心很有意义的课也行的，你可以写一堂让你印象深刻的一节课【比如说你举了手，受老师的表扬啊···】）。

4.校园的美景（一个人独自在校园里逛，看到荷花了或者···这个题材就是让你赞美校园····写景的···）。

好了，就这么多了，希望可以帮到你哦！

校园里的植物三年级作文

星期日，我们来到了被称为七星级酒店的空谷学院，这里真是个人间圣地啊！植物特别多，下面请跟着我走进空谷学院的植物吧，出发！

首先看到的是牵牛花。牵牛花很小，但长得很苗条，而且牵牛花到处都是，像是在路边、街道旁、小河边、校园里都有。牵牛花早上很早就开花了，下午四、五点钟就收回了花瓣。牵牛花又叫喇叭花，为什么呢？因为牵牛花长得很像一个小喇叭，所以牵牛花又叫喇叭花。

看完了牵牛花，我们去看冬瓜吧！冬瓜体型又大又胖，很像一个刚出生的小婴儿，暑假在空谷学院，冬瓜已经长成了小个子小娃娃那么大了！

看完了植物，再去看看小动物吧！空谷学院里有一只小黑狗，名叫球球，球球特别可爱，黑黑的皮毛也是那么的柔软，摸上去特别暖和。而且球球特别乖，他也有成语名哦！球球的成语名叫“求仁得仁”。我一叫球球，它就走过来，这就是空谷学院的小狗狗球球！

说完了动物和植物，该说说水果了！空谷学院的水果有很多，苹果又大又红、山楂又小又红、大枣又甜又红，其中我最爱吃苹果了，因为空谷学院的苹果特别好吃，要是榨成果汁也一定非常好喝。

说完了水果，再来说说昆虫吧，空谷学院旁边蜘蛛特别的多，其中有一只蜘蛛腿非常长，好像足有10厘米了呢！

接着我们来说说小鸡，小鸡今天下了一个蛋，没准还能孵出小鸡呢！而且要是小鸡，不幸的话，没准会被煮了，然后被吃掉，多么可怜的小鸡啊！

听了我的介绍，你感觉空谷学院这个大家园是不是人间仙境呢！

校园里的植物三年级作文

期盼着，期盼着，这一刻终于到了。今天早上我又来到了空谷学院，一进大门就看到求仁得仁用激动的小眼神看着我，我用手抚摸着它。它的毛还是那样的柔软，只不过求仁得仁胖了一点。

在我来到空谷学院前的一段时间，我在路上看到了很多植物，有牵牛花、冬瓜和一路的苹果树，看得我眼花缭乱。

这里的牵牛花颜色丰富，有红色、紫色、粉色、蓝色……白中带紫、紫中带蓝，还有很多很多种其他颜色。它的形状像大喇叭，开花的时间是早上的五六点钟，花谢的时间是下午的四五点钟。这种花在学院的门口就有，外面的一条栅栏上全都是牵牛花，种类繁多，胜似百花宴，而实际上只是表面上颜色丰富罢了。

冬瓜在这些植物里显得最突出，它的个头特别大，像个小婴儿般大小，又大又胖，真的很惊奇，它在暑假期间的时候还是小小的一个，可现在呢？它已经变得这么大了，你说奇不奇怪。

再说说前面提到的求仁得仁。它的本命叫球球，是一只母狗，非常可爱，可爱到不能再可爱了。它也是一只负责任的狗，遇到陌生人，就会大声的叫喊，直到那人走掉。

空谷学院不但是一个学习的地方，也是个可爱又好玩的地方，我们都很喜欢它。

校园里的早晨三年级作文

早晨睁开惺忪睡眼，微微晨光透过窗纱映入屋中，一股神秘感入人心中。走在雾色迷蒙的路上，丝丝凉风吹在人的脸上，已没有冬天那样刺骨。

迎着第一缕阳光，我们开始了新的一天。太阳升起来了，把温暖的阳光射向校园，路边的冬青树们一个接一个地探出小巧的脑袋，那样娇嫩，惹人怜爱。小花园里的树竞相发出嫩芽，在干枯的树干中显出蒙蒙绿意，犹如小姑娘用绿色的纱巾挡住自己。花朵也迎着太阳绽放，彰显着生命的蓬勃向上。“唧唧喳喳—”快看，那颗大树的枝头，一群燕子上下飞舞，快乐的述说着自己南方的经历。

下课了，一群群孩子如小鸟似的飞出教室，他们的脸上洋溢着笑容，沐浴着春光，如同天使一般，那样天真无邪，活泼可爱。他们是春天的代表，是生命的象征!

校园里的早晨三年级作文

早晨，当我走进校园时，是一片寂寞，不一会阳光洒满大地，花儿更美了，嫩草更绿了，楼，也像被涂了一层金色的颜料。

鸟醒了，它们开始叫唤。它们有的在树上唱歌，有的在蓝色的天空上飞来飞去，有的在树上嬉戏。

这是我们已经奔向各自的卫生区。看到这些花花草草，听见小鸟这欢乐的叫声，我不禁的想起一首歌，春天在哪里呀！春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀！这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……我边唱着歌边扫着地。啊！校园的早晨真美啊！同学们赞叹到。

校园的早晨真美丽！我爱校园的早晨，我也不会忘记校园的早晨。

三年级科学校园里的植物说课稿

科学概念：

树生长在一定的环境里，有一定的生存需要。

过程与方法：

用各种方法观察一棵树，描述一棵树;。

用简图描述树的整体形状。用拓印树皮来观察树干;。

用实物来补充语言描述的不足。

情感、态度、价值观：

能客观地记录观察到的现象，能继续关注树木的变化;。

爱护树木的情感和愿意与他人合作的学习态度。

【教学重点】能尝试通过对树有序的观察描述和比较后指向树木作为生命体的特征。

【教学难点】比较讨论树木的相同之处。

【教学准备】。

观察记录本、一张观察记录纸，一支蜡笔，一把软尺，一个放大镜。

【教学过程】。

一、直接导入。

上节课，我们已经观察了一棵大树，这节课你们还想继续去校园里观察树木吗?(揭题)。

二、观察树木的方法。

1.观察树木之前，我们先解决这几个问题：(小组合作交流)。

我们应该按怎么样的顺序来观察一棵树?为什么?(由远及近，由整体到局部)。

我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容?(画简图、测量树干粗细、闻树叶、看果实、拓印树皮、捡拾标本、对比法……)。

我们一边观察一边记录，很困难、很不方便，你们有什么办法使我们的记录更加完整、更加的快速呢?(先用简单的词语记录下来，回到教室后整理成观察笔记。)。

2.观察时我们今天要分小组进行观察，每个小组尽量观察不同的树木;小组内要分工明确，每个人要有观察任务;描述一棵树，完成一篇观察笔记。

3.观察笔记的要求：要写出观察的时间、地点、小组成员;要按观察的顺序来记录;能贴上收集到的实物标本。

三、观察记录一棵树(学生实践)。

1.温馨提醒：

(1)从远处观察整棵树，我们怎样记录?

(2)从近处有序观察树的各个部分，我们会有哪些新的发现?

(3)让我们一起来把观察到的内容记录下来。

(4)观察我们要注意什么?

2.学生观察实践。

三、整理我们的观察记录。

1.整理：分小组根据观察记录整理成观察笔记。

2.交流：各小组的观察记录。

3.比较我们的观察记录，思考、交流：

我们观察了哪些树?这些树的生长需要什么样的条件?

不同的树有什么相同和不同?

四、课外延伸。

1.总结、课外作业：通过深入讨论，我们发现了这么多的大树之间的相同点和不同点，请选定一棵你喜欢的大树，在课外继续观察它，它会怎样变化?把你的意外发现都记录下来，同时把精彩的发现张贴于科学学习栏目内。

2.准备材料：捡几种常见的小草(狗尾草、三叶草)、一条樟树枝和它的果实、叶片。

【板书设计】。

2.校园的树木。

树的相同之处：

它们都长在泥土里。

都需要阳光、水。

都有树干、树皮。

都有树叶、果实……。

【教学反思】。

树的不同之处：

树冠有大小。

树干有粗细。

有的树皮光滑，有的粗糙。

结的果实不一样。

叶片不一样……。

校园里高兴的事作文三年级

当然啦，云南是个好地方，四季如春。其中，令我印象最深的是丽江之旅了。

很多人都知道，所有人去丽江的目的基本上只有一个：领略一下古城的风采。

没错，丽江古城是出了名的。

这不，我出发了！

丽江古城给我的第一印象就是热闹，而且客栈多。大街小巷挤满了纪念品商店和大大小小各式各样的客栈。但是，这些可战斗有一个名字：四合院。

以前，大家都说是北京四合院，现在可没了。而在丽江却大街小巷挤满了四合院。

古城内有一座山，名叫狮山。这山很高，在山顶一带挤满了大大小小的观景茶馆。是啊！一边品茶，一边欣赏美丽的风景，这是一件多么惬意的事啊！

晚上，在四方街上，灯火通明。在大石桥下，有一条小溪。溪上飘着无数个亮着灯笼的小纸船儿，载着她和家人的愿望，飘向远方。飘啊飘，飘到北京的家。而这一切却只是一场愉快的梦！

三年级科学校园里的植物说课稿

教后记：

改变教参上的要求，先让学生在校园里观察，然后再比较植物局部的多样性。根据三年级学生观察能力的有限，我觉得先在教室里指导观察植物的茎、叶、花等是有必要的，然后学生再自行出去观察比较好。避免了学生的无序和不知所措。观察得有针对性，记录得更详实有条理。

小学三年级作文校园里的生活

学校的生活是各种各样的，我是武义县实验小学三年级的学生，我来介绍一下我们的校园生活吧。

我的校园生活，是快乐的。有时，在体育课开心地做游戏;有时，在课堂的学习中体验着快乐;有时，是与同伴一起讨论的快乐……每一种快乐，我都很喜欢。我在这种快乐的学习环境中连续三年获得了班级三好学生，想到这里有点小得意哦。

我的校园生活充满了惊喜，同时还有一点点的哭笑不得。有一次我们在上课，上到一半的时候我突然想起来，便向班主任数学老师问道：“张老师，这节课是美术课哦!”“啊……”张老师很惊讶!原来，我们可爱的张老师弄错了课程表，我们哄堂大笑!快乐的一节美术数学课瞬间爆炸。

我的校园生活，是努力、进取的!我们在今年的校运动上，历尽千辛万苦，在班级接力赛中获得了第一名的好成绩!

我的校园生活，是充满了竞争的。我们班的同学很爱看课外书，我和徐玉迪经常讨论三国里的人物和故事。比如，我最爱书中料事如神的诸葛亮、浓眉大眼的张飞，还有扛着关公大刀的关羽等等。

这就是我丰富多彩的校园生活!

小学三年级作文校园里的生活

我们的泰山国际学校很美。我第一次来到这个学校，就不知不觉地爱上她了。她每一天都是新的，每一天都是美的。

清晨，太阳还没出来，东边的天空出现了美丽的朝霞，小鸟儿还沉睡在梦乡中时，我们已经开始跑操了，我们的口号是多么响亮，我们的步伐多么整齐。太阳露出半边脸的时候，小草上挂着晶莹的露珠，小鸟儿也唱出了动听的歌声，我们这时已坐在明亮的教室里，整个校园里传来了朗朗的读书声。

中午，我们结束了半天的课程，排着整齐的队伍去餐厅。这时，整个校园沐浴在灿烂的阳光下。一切都显得生机勃勃。绿梦湖上金光闪耀，像一条条金龙。而湖中的小岛就像一颗绿色的珍珠，漂浮在水波上。同学们就像刚出笼的鸟儿，吱吱喳喳说个不停。

晚上，就更美了。五彩的灯光映在湖面上，就像无数个星星在闪烁。明亮的路灯下，同学们有的在散步，有的在做游戏，还有的在和老师讨论问题。深蓝的天空一望无际，就像一个巨大的海洋，弯弯的月亮像一只可爱的小船，而星星就像无数条小鱼在大海中玩耍。晚自习开始了，每个窗口灯光明亮，教室里一片安静，同学们都在知识的海洋里遨游。

啊，我可爱的学校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我爱你，我美丽的学校！

时光匆匆，岁月无情，我在小学学习转眼就快五年了。在这五年的岁月里，我从一个不懂事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问，力求上进的好学生，从一个稚嫩的小妞妞变成了学校主持人、领操员、广播员、大队委。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对学校的感情更深了，更浓了。再过一年，我们就要小学毕业了，这怎么能不让我留恋啊！我们的学校美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边的阵阵微风，尽情地享受难以形容的惬意，快乐、舒心地吟诵经典美文。勤奋博学，创新进取，成为我们和安里小学每一位学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。这里的老师能公平公正的对待每一个学生，满足我们的发展，给予全体学生同样的关心和指导，同样的鼓舞和期望。教我们数学的王老师退休了仍不忍离开我们，她那和蔼可亲的教学方式使我们终生难忘。班主任刘玉红老师像妈妈一样关爱着我们，在我们遇到困难时，她给予了我们亲人般的关怀、爱护。前不久我的妈妈要去天津听课，我很痛苦，因为我很少离开妈妈，是刘老师开导我给我讲道理，鼓励我，教育我要有独立生活的能力，使我开心了许多。这里的同学之间团结友爱亲如兄弟姐妹，在这里我有很多好朋友，时时陪伴着我，这一切都感动着我，温暖着我，使我对这所学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我爱我们的学校，我爱那宽敞明亮的教室，广阔平坦的操场，我更爱撒满了欢声笑语的校园，这里留下了我们成长的脚印，奠定了我们坚实的基础。

同学们，和安里小学的希望之光已在地平线上冉冉升起，在郭校长的策划下，我们的学校即将发生翻天覆地的变化，我们的校园将铺满碧绿如毯的草坪。同学们，让我们刻苦勤奋、开拓进取、不断创新，为和安里小学的腾飞而努力奋斗吧！

校园里的景物作文三年级

乡村，总有一道道独特的美景，一年四季都有不一样的迷人景色，因为它可以让我接*大自然，真是啊！“绿满山原白满川，子规声里雨如烟”。

温暖的.春天来了，和煦的阳光，蔚蓝的天空，鸟儿们也站在枝头上愉快的放声歌唱，乡村里的小河里清澈见底了，和镜子一般透亮，路两边刚刚发芽的小嫩草正向春姑娘点头微笑，田园里不时地飘来泥土的芳香。

炎热的夏天到了，树，草，花都变得更加美丽诱人。你瞧，山上的树木叶子变得更加茂盛，像撑开绿色的大伞，等着人们来乘凉，各家各户的园子里种满了，五颜六色的蔬菜，花儿也格外的妖娆，到了晚上，辛苦一天的人们在院子里乘凉聊天，蝉儿的歌声就像催眠曲，把人们带入了甜蜜的梦乡。

收获的秋天到了，乡村里一片金黄，落叶缤纷，一片片的叶子像蝴蝶一样给大地织了一件件厚厚的，温暖的衣服。绿油油的秧苗已经变成了黄澄澄的稻谷，别有一番风味，这时的人们都乐呵呵的忙碌着收割粮呢。

寒冷的冬天到了，鹅毛大雪像白糖一样覆盖在大地上，那雪花飘落在、树枝上，房屋顶上，田野里，一片雪白，远远望去，这个世界顿时老了几岁。小孩子们高兴的在雪地上堆雪人，打雪仗，把这个寒冷又热闹的冬天留下了一声声欢歌笑语。

我爱乡村的生活，爱乡村四季与众不同的美景，每一个景色。

三年级科学校园里的植物说课稿

今天，不知为什么语文老师让我们说小草怎么出来的，原来准备让我们到楼后面去观察呢！

到了后面我们就看到了绿绿的小草和黄色的野花，校园里的.植物。在另一边，满地都是蔬菜，而且还是五年级的大哥哥和大姐姐种的呢！老师让我们认真地去观察。

我看见了一种植物，不知道它是什么，老师看见了说：“这是芦荟。”芦荟有两种颜色，有绿色的，还有紫色的。它的身体是卷着的，里面还没有肉，好像是一个害羞的小姑娘蹲在里面不出来一样。还有一种植物，叫葫芦，毛茸茸的叶子，像一个个小小的茸球，非常好玩。还有一种植物叫丝瓜，老师专门给它弄了个竿子，好让丝瓜爬上去，它已经爬上去一点了，像是一条小龙要飞上天空找龙妈妈似的。我还看见了豆角，豆角马上要破土而出了，已经出来两棵了，探出嫩绿的小脑袋，好像在寻找什么，它看看这里，看看那里，好像在细声地叫着呢！

过了一会儿，一阵微风吹来，校园的植物都在翩翩起舞，好像唱着欢快的歌呢！