优秀作文能够抓住读者的注意力，引起共鸣，留下深刻的印象。接下来是一些久负盛名的作品赏析，欢迎大家一起来探索其中的魅力。
拨动心弦的父爱作文
我，南方之旅，离不开你的季节。
我一直在成长，离不开你的陪伴。
十七年，你是我这辈子最美的女人。
十七年，你是我这辈子最爱的女人。
当我出生，看到第一缕阳光射进窗户，你说很温暖。我明白，你是我生命中最大的温暖；当我开始学走路，练习跑步和摔倒的时候，你说，你要坚强，我明白你是我生命中最大的支撑；当我长大到上学年龄，遇到一些事情和问题想退缩的时候，你说勇敢一点。我明白你是我生命中最大的勇气。
现在，我是一名高中生，坐在阳光温暖的教室里，回首过去的17年和我的足迹，努力为自己的人生储备一些素材，发现人生的每一刻都有你的影子。
父亲出事的那一年，我彻底长大了。我知道我是这个家庭的一员，我要肩负起自己的责任，和你一起抵御一切风吹霜打雨雪。我已经不是七八岁的人了，我的幻想问题需要改变；我已经不是七八岁了。同龄的我要肩负不同的责任；我已经不是七八岁了。以前天真的以为父母会陪我一辈子。
出事后，父亲脾气变得很暴躁，我感觉他完全变了，不再爱我了。你总是告诉我我父亲爱我。
得知父亲失血过多晕倒在医院时，是“我还有家人和孩子，所以我要活下去”支撑着他，度过了最艰难的四个月。
我非常感谢你没有放弃我的父亲，我和我的兄弟，他们不能说话也不能听。这几年，我家经历了很多大大小小的变化，我长大了，你却老了。我明白两个字的意思——“现实”。
现在我学会了脚踏实地的努力，学会了简单的生活。我绝不会不顾父母的感受去做张扬自己性格的事情。反而会省下那些时间陪父母学习。我不会浪费宝贵的青春去做没有意义的事情。我不想“树欲静，风不止。”。
幸运的是，一路上十七年，我没有向现实妥协，因为我有你。
回首我的成长，你是我光影中最美的风景。
拨动心弦的父爱作文
父爱不是轰轰烈烈，却细腻又柔软。一件又一件的小事上足以感受到父爱的真切；父爱不明明朗朗，却温柔又暗现，繁忙的生活处处中经常体会到父爱的伟大。
一个寒风凛冽的冬晨，我和爸爸因为一件小事争论了起来，气鼓鼓的我没有吃早饭，穿着一件毛衣就去上学。腹中传来的饥饿感使我更加的难过。赌气的念头也就更深了。我一边流着泪一边抱着肩，在楼道里冷得直打哆嗦。谁知爸爸没顾上穿棉衣追出来，拿着羽绒服给我穿上，然后牵起我的手回到家。等我吃饱了又送我去学校。
过了几个月我才知道，那天过后爸爸发烧了。
在暑假或是寒假，我天天坐在电脑前。爸爸每隔一小时就敲门说让我休息一会儿眼睛，做眼保健操。我满口答应，等爸爸出去了继续点鼠标，敲键盘，爸爸又走进来，训我一顿后又走了出去。进来时说我做得不规范，还纠正了我。
我的数学不怎么好，对数学奥数题更是一窍不通。每次有这种类型的作业都要问爸爸，爸爸总是很快就解出来然后耐心地给我讲。可一天，我遇到一道极难的奥数题，我不会，同学不会，妈妈也不会。只好去问爸爸。爸爸演算了一个多小时，抱歉地对我说他也不会，我说没关系明天可以问同学。
半夜我起来喝水，看见大卧室还亮着小灯，悄悄一看发现妈妈已经睡了，爸爸还坐在一边皱着眉头写写画画的。第二天一大早，爸爸把那道题完完整整地告诉了我。
拨动心弦的父爱作文
“咔嗒、咔嗒……”这是鼠标的声音。
“吧啦、吧啦……”这是键盘的声音。
“吱呀——”这是椅子的`声音。
“噌——”主机被爸爸移动了一下。
我被吵得睡不着觉，烦闷地瞪向爸爸，而他正背对着我，挪动他那臃肿的身子，捣弄那似乎和他一样笨重的主机。
真烦人。我想，现在我已经后悔让爸爸修电脑了，他已经忙到了晚上。
我抬头看了一眼闹钟，已经九点三十多了，爸爸还没有修理好。
他似乎是没有察觉我的动作，仍旧用他那粗糙的手指灵巧地忙碌着。
我闭上眼睛，命令自己赶快睡觉。但是嘈杂的机器声扰乱了我，我还是无法入睡。
“爸，”我从床上坐起来，“别修了，你赶快睡吧，都已经九点四十了，电脑我又不急用……”
朦胧间，我好像被什么吵醒了。我迷糊地睁开了双眼，看到了爸爸。他光着膀子，缓慢的蹲下，笨拙的拿起螺丝，把螺丝拧上。他又把歪斜的主机箱扶正，抓住机箱的两边，猛的往上一抬，主机悬空了，他一小步一小步地挪动到桌子旁边，费力地踮起脚尖，先把机箱一边放到桌子上，再往里一推，让主机完全挪到桌子上。他又走到桌子的靠墙的一侧，艰难的弯了弯腰，把一根根线插到了主机上。或许是用了太大的力，他再挺直身子的时候居然发出了“咔嚓”一声。他似乎毫不介意，为我盖了盖被子，就关上门离开了。
“哗啦、哗啦……”这是爸爸洗脸的声音。
“嗒——”爸爸把灯关上了。
我起身看看表。
现在零点整。
如果我们家也是一台电脑的话，那么，爸爸，您一定是主机。
可是，亲爱的爸爸，等您一天天老去的时候，女儿就是您的主机。
拨动心弦作文
那是一个充满快乐和欢声笑语的星期五下午。大家整个下午一下课都在和同学说周末去哪里玩？要做什么事？而我却闷闷不乐，每当周末或放假让我想到的并不是去哪里玩，也不是要做什么，而是想放学时要快点收拾好书包去车站搭车，不然很难还会有我要坐的车，还有我站的位置。因为有一次我和一位同学等到天黑都没有上车。
放学了，我按照我下午的想法，快点收拾好东西下楼出校门搭车。我看了一下自己还有什么东西没带，书包和作业是带了，唯独没看见我的雨伞。我只得恼火的回去拿，害得我浪费了几分钟的时间。看到一辆我要坐的车刚开走，我就更不开心了，只能在车站里慢慢等我要坐的车。
不成想车没等到，却等到了我的同校同学。我和我的同学六年级时在同一个班上了，初中后虽然有她的qq知道她也和我在同一个学校，但我们几乎都不见不到面，更别说聊天了。
我很高兴能够看到他，因为我要等车，所以我们聊了很久。最后说到了我不开心的事，我把要快点收拾东西和在车上很难受的事告诉了她，我难受是因为车上的空气大多都是汗臭味。
她却不以为然的说：“虽然你现在很难受，但回到家后是可以感到身心愉悦的。因为你不仅可以看到爸爸妈妈，还可以吃到可口的饭菜，不是很好吗？”我仔细的想了想，是哦！那时我的身体一震想起了一句话：风雨过后就能看见美丽的彩虹。
拨动心弦的父爱作文
深秋的天，紧绷着面孔，使孤独的心堕落向了深渊。
任由一颗颗牵挂的心煎熬着，苦寻着……。
那是个闷热的午后，我和弟弟在院里打闹着，心情如不经意间吹过的一丝风。不知过了多久，回头一看，父亲伫立在我的面前，绷着怒脸，火辣的目光直射向我，仿佛要把我烧焦一般。我不解的望着父亲，“你说，怎么把被人家的玻璃弄破啦？”他仍盯着我说，“……”我茫然。没等我说话，他猛然拽住我的小手，将我拖出院子，拖回了家。
不由分说，他抄起一根棍子朝我身上狠狠的抽来，怒气冲天如山洪爆发般吼道：“你这混小子只知道一天给我惹事。”“我没有……”我的求饶显得那样的无能为力，任由泪水和伤痛吞噬。
不知打了多久，或许是累了的缘故吧，“好好反省！”父亲摔门而去。
我从地上爬起来，偷偷的向后山跑去，躺在山洞里，终于逃离了魔爪，终于找到了暂时的宁静。
从小到大爸爸总是对我很冷漠，稍不如他的意就对我棍棒相加；妈妈也经常骂我，稍不顺她的心就唠叨个不停；奶奶也说我是路边捡来的孩子；我是个别人不要的孩子，我对此越来越坚信。
时间一分一秒的过去了，夕阳西下，残云抹去天边最后一缕光环，天色暗了下来，一如我心中的黑暗。晚风钻进石洞，我打了个寒战，冷冷的。
“小贵，你在哪儿？”声声呼唤从四面八方传来。我的唇角上扬，露出了一丝寒冷的微笑。就是不答应你们，我耸耸肩，头靠着墙壁，朦胧的睡去。梦境中：我看一双温暖的手向我伸来，我迎了上去，想抓住他，近了，近了，近了……就要接近阳光了。
一滴滚烫的泪水滴在我的脸上，我睁开眼。“小贵，你终于醒啦！”爸爸紧紧搂着我，妈妈，爷爷，奶奶……全在我的周围。阳光穿过窗户照在我的身上，暖暖的。他们的眼睛红肿着，我的良心受伤了，我多傻啊！
原来，一心想着偷一缕阳光给自己温暖，我多么的傻啊！在成长的道路上，我不用做小偷，我已经够富足。
父爱拨动了我的心弦作文
午后，阳光懒洋洋地洒进窗台，星星点点落在房间里，整个房间都笼罩着一层淡淡的金黄色光晕。古筝散发出淡淡的檀木香，若有若无的飘散在空气中，似乎在提醒着它的小主人——已经很久没来看望它了。我半倚在窗台前，摆弄着与阳光相互挑逗的含羞草。
百般无趣。我来到房中，不自主地就坐在了筝前，轻轻撩开覆盖在筝上的白纱，泛着淡紫色的面板上少许积聚了尘埃。淡淡幽幽的檀木香更浓了。的一拨筝弦，琴身便发出明亮、柔润、饱满的声音。一种莫大、熟悉的快感在血液中肆意流淌，蛊惑着我的身心。这时，窗外翩翩袭来一阵初夏的凉风，乳白色的蕾丝窗帘迈开优美的舞步，与风儿忘我地旋转；水蓝色的风铃低声吟唱，缓缓拉开演奏前的帷幕。
我深吸一口气，风儿带来的清香和檀木香混杂着冲进鼻中，带着不真实的困惑。一会儿，勾，劈，抹，托，便滑出一曲《渔舟唱晚》，我仿佛进入了一幅夕阳西下，一碧万顷的水上美景图中。清风拂过，水面泛起金橙色波澜。轻柔的花音一带而过，好像是天空中飞过的几只小鸟，叽叽喳喳围聚之后便飞向远方，只剩下几个小黑点在上下移动。湖面上，头戴斗笠，身披蓑衣的老渔翁正在闲适地捕鱼。老渔翁把袖子一挽，麻利地把网一抖，一手牵住渔网的一角，一手用力往空中一抛，渔网在空中张开，然后悄声无息地落在湖面上，慢慢下沉，晕开了一小圈一小圈的涟漪。等湖面平静了之后，老渔翁猛得把鱼网收紧，“哗”的一声，渔网被拉出了水面，许多条银白色的小鱼在网中扑腾挣扎，溅开无数颗晶莹剔透的水珠，远望过去，像给湖面撒上了一小片碎金。
父爱拨动了我的心弦作文
你恰似夏日中的一抹微风，让我迷恋着短暂的一秒；你好像万花丛中那唯一的茉莉，让我移不开视线；你仿佛是那可爱的雪人，让我陪你，直到融化。
再一次来到木棉树下，抬头望，再抬头望，早已秃了头的木棉树却也有一番别样的美，闭眼，睁眼，闭眼再睁眼，一幅幅画面直涌心头。
那次，全班集体下到操场准备升旗，扎着马尾的你逆光向我跑来，下楼梯时，你挽着我的手对我说：“我们从开学到现在，已经有两个星期没有吵架了。”抬头，望向你清澈的双眼，原来，你这么注重我们之间的友谊；当我看到模糊的你时，便慌忙移开视线含糊不清地“嗯”了一声。是你，拨动了我的心弦。
大队部，十个人有序的依次坐在位置上，动作同步，打开本子朝着我看来。坐在首位大队长位置上的我，正对着国旗，想起了第一天进来的时候。我们手拉着手看着墙上一个又一个的奖状与奖杯，我们坐在了最角落的位置上，听着大队委竞选规则，同时竞选大队长的你和我说了一句“陈，加油哦”。此时，微风拂过脸上的碎发不停地舞动，若如仙子的你朝我笑了一下，这一笑，笑入了我的心底，还有一次是书法比赛，你拿了一等奖，实至名归。站在台上的你说：“其实我写字不是很好看。”从骨子里透出的谦虚让掌声更为洪亮。是你，拨动了我的心弦。
你是让我迷恋的风，抓不到却想让你为我停留，你是不起眼的茉莉，透露出最不平凡的品质。你是可爱的雪人，让我一直陪着你，你的容貌与品质早已在我的心中雕刻成型，是你，拨动了我的心弦。
拨动心弦作文
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
前年四月，我有幸听了一位自山东的语文老师的一堂课。当时课堂设在一家剧场的舞台，台下是参加会议或观摩的老师，台上是上课教师不同的是，她从不去翻看望课本、备课笔记，在讲台前、课桌间自由走动，时而配乐朗读，时而即兴板书，时而激发学生想象，时启发思考，从容地与学生交流，像节目主持人那样娴熟自如，师生配合得那样和谐、完美，给包括我在内的每一位听课者留下了很深的印象，使我想了很多很多。
当新世纪的迈上前的步伐，我做为一名立身于坝下中心的语文教师，深感无限自豪，又觉责任重大。我校提出的“素质教育、科教兴国、争创全县重点小学”这一串烙满时代教育印记的鲜明口号，回响在我们耳际，震撼着我们的灵魂。
然而，要实现这个目标，要让贫瘠的`土地上长出绚丽的鲜花，结出累累的硕果，要让学生成为未来社会的建设者和创造者，我首先必须做到的是：立足于讲台，开拓教室空间，用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧的音符去弹奏学生的“心灵之乐”。
前人说得好：删繁就简三秋树，领异标新二月花。在未来的教学中，我人必须从传统的注入式、填鸭式的框框里跳出来，不要担心讲解有什么遗漏，摒弃面面俱到的做法，根据教学目标、教材特点和学生掌握知识的程度许多散文共同点，如果篇篇必讲，泛泛而谈，从小学到初中，从初中到高中，老是重复一个声调，学生怎么会不腻烦呢。如果我们指出景物描写个性：有的勾勒，有的工笔；有的动静交融，有的疏密有致；有的如水彩，恬淡明丽；有的如油画，浓墨重彩，光感质地清晰。学生就会感到兴奋，感到新鲜，感到求知的愉悦。
让学生走进艺术的殿堂，将美育的因子渗透于教学的各个环节，使学生乐学、乐美，得知识受陶冶，是未来课堂教学的一个崭新命题。语文教学用的是生动优美的语言文字，读的是丰富多彩美文佳作，在艺术渗透、多媒体运动用方面有着得天独厚的条件。在未来的教学中，我将用艺术开拓语文课堂的空间：以图画再现情境，用音乐渲染氛围，以表演体验情节，用对联串缀文意，培养学生的文化素养和审美情操，让美的艺术伴随着学生的成长。
“教，是为了不教”，这是现代教育家叶圣陶先生的至理名言，也是我们每一个教师必须追求的最高境界。然而这是一个需要开拓的、充满生机的时代，为了让我们的学生真正成为未来社会的新型人才，为了使我们的百年老校在21世纪焕发崭新的生机，就让我们在三尺讲台、一方黑板上绘制动人的五线谱，为学生弹奏美妙悦耳、经久不息的音乐吧！
谢谢大家！
拨动我心弦的故事
有人说：“生活是由一个个故事拼凑而成的。”这一点也不假，但在这一个个故事中有的平淡无奇，有的却能时刻拨动我的心弦，犹如青藤一样爬满心头，若水草一般在心湖里蔓延。
那天上体育课我不小心将我的鞋子弄坏了，放学的路上我看到路边由修鞋的，便急忙赶了上去。修鞋的是一位老大爷，驼背，头发微微花白，不知是生病了还是怎的，不停地咳嗽。看见有人来了连忙地笑着欢迎，他问“鞋坏了吗？”我“嗯”了一声把那只坏了的鞋递给了他。
我在旁边的小板凳坐下，他拿出了工具便开始修理我的鞋了，他修理时非常认真，神情平静，手拿着那把很锋利的小刀割一只鞋跟上多出来的皮子，那双手满是老茧，指甲都秃了，手指肚有几道很深的裂口，里面像是沾满了泥。他的技法很娴熟，不久便割完皮子，他又拿起一把锉子，沿着鞋跟的边缘仔细地打磨起来。他放下碗公的鞋子，找出一团结实的细线穿到针上，把我的鞋子放到那台破旧的机器上面，左手把着鞋，右手摇那个木头把手，发出吱嘎吱嘎的响声，针头带着细线在划破的鞋跟上游走。一会儿，他把鞋转个方向又摇起来。就这样补了一圈又一圈，终于把刮坏的地方修不好了。
他剪断了线头，有仔仔细细的看了一遍，发现鞋帮上还有点毛病，还想再次缝补，可我突然想到，他不会趁这个机会向我多要钱吧，急忙说道“没事，不用再缝了。”老人十分诧异地看着我：“怎么啦。”我尴尬的说不出话来，老人憨厚的笑了说道：“这孩子，我本来也没想要钱啊。”说完，他就把那只已经修好了的鞋递给了我，我说了声谢谢便跑走了，只听那位老人在背后对我说：“小事，谢啥。好好念书啊，孩子。”
拨动学生的心弦
二、努力探索新形势下加强思想政治工作的措施办法，为改革与发展提供精神动力。组织召开了全行宣传思想工作暨政研会年会，总结交流了全行开展职工思想政治工作的经验，对新形势下开展职工思想政治工作提出了新的措施办法。深入基层开展基层职工思想状况调研，并设置五个专题，分工各市分行进行专题调研，对全面掌握了解基层职工思想状况，为党委领导掌握全行思想动态，提供决策依据，为有的放矢地开展职工思想政治工作打下了良好基础，为保持队伍的安定稳定发挥了积极的作用。编写的。
调研报告。
被总行评为全国政研论文二等奖。
三、精神文明建设取得了新的成效。为了推动全行精神文明建设工作，组织召开了全行创建文明行业工作座谈会，总结交流了群众性精神文明创建活动经验，提出了加强组织领导、健全创建机制、选择有效载体和途径、注重建设、注重办实事、注重实际效果等具体措施，并制定下发了创建文明行业工作的考评办法，有力地促进了全行群众性精神文明创建活动深入扎实开展。在年初省文明委组织的22个服务行业社会满意度公开测评中获得第二名的好成绩，在第三届创建文明行业竞赛活动总评中有望取得好的成绩。本人被省文明办推荐为第八届精神文明建设先进个人。经过各级行不懈的努力，县级支行以上单位被授予各级文明单位的占80%以上，第八届省级文明单位数量有望比上届翻一番。罗湖支行被中央文明委评为创建文明行业工作先进单位，乐山市支行被中央金融工委评为精神文明建设先进单位，并被总行推荐为国家级文明单位。全行文明单位的普及率及档次有了明显提高，达到了历史最好水平。省文明委为我行制作了精神文明建设专题片，在东南台和省电视台播出，对提高我行的社会形象产生了积极的影响。
一年来，虽然做了一些工作，取得了一些成绩，但工作不够深入扎实，特别是在新形势下做好职工思想政治工作，加强精神文明建设的办法不多，措施不新，下功夫研究不够。
拨动我心弦的故事
那个寒冬里的动人故事，总以它独特的方式时而重时而轻地拨动着我的心弦，在我的心脏里盈荡开动听的声音。那样悦耳，却让滚烫的泪在我眼眶里打起转儿来。
“女儿，晚上去舅舅家吃饭吧。妈妈不舒服，不想做饭了。”母亲轻轻推门，声音听起来很虚弱。正被作业折磨的抓耳挠腮的我却烦躁地回了一句：“作业一大堆，我才不去呢！要去你自己去！”然后就再次埋首于题海中。
正当我以为母亲已经去舅舅家吃饭了的时候，房门被重新打开母亲的脚步声和塑料袋摩擦发出的沙沙声传进屋。“来，快来吃饭！”母亲的声音带有一丝欣喜。我走到餐厅，看见了热气腾腾的包子。“你从舅舅家拿回来的？”我指着包子问。“嗯，”母亲笑着，手里正忙活着摆放碗筷。“要蒜吗？我捣点蒜给你吧。”说完母亲走进了厨房，剥起蒜来，我看着她的背影，一句“不用那么麻烦”硬生生地堵了回去。她剥好蒜后，有些吃力地蹲下身来从橱柜里找出捣蒜的器具，小心地放到地上，把蒜瓣一个接一个地投进去，随后吃力地敲打起来。
母亲的话打断了我的思绪：“你快趁热吃吧。”原来她已捣好蒜，走到了门边。“你不和我一起吃吗？”看她将要打开门时我问。“不了，”母亲苍白的脸上挤出一丝勉强的笑容，“别耽误你写作业，我去你舅舅家吃。”说完母亲走出去关上了门，而我则站在原地呆若木鸡。
每天晚上送到我房间里的水果，考试失利时的教诲和鼓励，医院里夜以继日的悉心照顾，看到我开心脸上就溢满的欣喜……母亲对我的关怀，宽容和爱，今天才被发现，我才知道原来自己一直那么幸福，原来自己一直被一个人无言的爱默默呵护，而我却身在福中不知福！
拨动心弦作文
不等那冰化雪消，路边的垂柳布满绿色的柳苞。鸟儿在欢快的叫，轻轻落在树梢。是谁拨动了春的心弦，才使他来的这样早。吹面不寒的暖风推动枝条轻轻的摇，它说是大地唤醒冬眠，让它来报道。
呢喃的燕子顶风冒雨，忙着筑巢，细密的雨丝涌起绿色的波涛。翻涌的绿涛推动雪白的杏花轻轻的摇，摇落的杏花飘啊飘。像纤细的手指拨动童年的心弦在心头缭绕。
童年过家家时的诺言，虽然没能兑现，心里还是很暖很暖，因为有人挂念，就在那个春天。
知了爬上树干，躲进树梢。吱吱叫的蝉鸣拨动夏的心弦。充满活力，努力成长。拼搏向上，流泪也流汗。夜晚吹拂的晚风，吹散暑热，拨动着少年的心弦。
流汗的奔跑，流泪的呐喊，只为那次运动会上，我们班赢了他们班。被拨动的心弦，弹奏着单一纯真，善良快乐的童年和少年。
黄橙橙的稻穗，红通通的果实，伴着农民的笑声，拨动了秋的心弦。丰收的季节，弹奏着收获的喜悦。轰鸣的机器快乐的奔跑，帮着把丰收送进农家院。
忙碌的人群拨动着青年成长的心弦。积蓄力量，求知进取，奋力拼搏，收获明天今天。忙碌的成年似乎忘掉了什么，总有几分不甘。
拨动的心弦，弹奏着收获，也弹奏着心酸。一次次的失败，我们跨过，才收获了金色的秋天。
吼叫的北风裹着雪花，飘向天际，拨动冬天的心弦。雪花覆盖大地，覆盖院落，告诉我们懂得珍惜，懂得收藏，懂得思考，懂得蓄力。冬天过去就是春天。
红彤彤的日子，温暖的房间，拨动着人到中年的心弦。人到中年收获了爱情，收获了事业，收获了家庭，还有孩子和老人的信任。我们是他们避风停泊的港湾。港湾太宁静，拨动了孤独的心弦。
白发苍苍的'老人，坐在桌边，眼里有泪光浮现。一本相册，淡漠了时间。时光里的回眸总是那么让人眷恋。
一年四季，拨动的心弦永不变，人却老了，再也找不回逝去的流年。让我们赶走孤独，忘了岁月和时间，让心紧相连。
让我们拨动心弦，消灭代沟，用老人孩子听得懂的语言。
拨动心弦，消除隔阂，展现人与人之间本真的善，有时间多回家看看。
拨动心弦，逾越界限，让心灵相通，世界就在你我之间。
春天和冬天，就像山的那边，水的这边，相隔并不遥远。
只要我们轻轻的。
拨动心弦作文
从此，我每天晨跑都有能碰见那姑娘，都能欣赏到她那美妙的歌喉。
有一天，我晨跑，经过堤岸，却没有听到那熟悉的歌声，只有清风呼呼作响。尽管我一望再望，却只有那碧绿的湖水、蔚蓝的天。我惆怅地低下了头，迈着沉重的步子不情愿地跑开了。
此后，我好久也没有听到那动人的歌。
一个星期天的下午，邻居张奶奶拉家常，我在一旁做作业。只听张奶奶带着惋惜的语气，感叹道：“多好的姑娘啊！就因为她冒火救人，烧伤了眼，哎，真可惜！……”
又过了一个星期。一次数学单元测验，我由于根本没有准备，考得很不理想。
“……要做生活的强者，因为路就在你脚下……”又是那支歌！我突然兴奋起来。一抬头，立刻发现了那个熟悉的身影，还是那样面对大冶湖水放声歌唱。我停住脚步，静静地听着、琢磨着。我想；那唱歌的姑娘不正是用自己的'英雄行为谱出了一首冲入火海舍己救人的动人歌曲吗？这次听到这歌声，却有一种奇异的感觉：
这歌声，像一场及时雨，滋润着我嫩绿的心田；这歌声，像一股清甜的泉水，浇灌着我这颗幼小的苗；这歌声，像一阵暖暖的微风轻轻拨动了心弦；这歌声，化作强大的动力，给了我勇气，给了我战胜困难的决心。
我鼓起劲，又昂首挺胸，轻快的跑起来……。
“……要做生活的强者，因为路在你脚下……”
啊！我永远不能忘记，这一曲拨动我心弦的歌！
拨动心弦作文
走近音乐，我的心弦总会不由自主地被它拨动。
弓弦拉动，传来的是那首《二泉映月》。缠绵委婉，如泣如诉，让你不由想起盲人音乐家阿炳的凄惨故事。寂静的夜晚，心中涌起万千思绪，孤身一人的他满是回忆。悲愤的弓鸣划破长空，开始了他对人生的痛诉，对家人的思恋，对茫然前途的找寻。想说话，却又不知向谁人倾诉，心中的悲痛用言语如何能够表达？他握紧手中的二胡——这位与自己共患难的同伴。霎时，他似乎找到了什么，心中的万千愁绪化作一股力量，聚于手指，凝于弓端。曲还未完，你或许早已潸然泪下。那直击灵魂的音符，时时启迪我珍惜生活。
竹笛声声，传来的是那首《牧民新歌》。音符欢快，清脆悠扬，带我驰聘在千里草原上。“天苍苍，野茫渡，风吹草低见牛羊”。一望无垠的大草原，碧草如茵，天高云淡，蓬勃激越。牧民们悠然地骑在缓行的马背上，策马扬鞭，蹄声嗒嗒。乐曲时而明朗甜美，时而低回婉转，时而又激动热情。草原儿女幸福生活的图景，在旋律中清晰地呈现在我们的眼前。突然，一声马嘶响彻天底，全曲在万马奔啼与声声嘶鸣中结束，带给人无尽的回味……静听如此美好的音乐，我们的生活也会充满激情。
琴键跳动，传来的是那首《命运交响曲》。当流畅的旋律在我耳畔回荡，当乐曲中的最强音引起内心深处的共鸣时，我的思绪也仿佛被钢琴里弹奏出的每一个音符所牵引。我仿佛看到双耳失聪的贝多芬在与命运顽强的抗争，耳畔仿佛响起了他扼住命运喉咙时发出的呐喊。此时，我不仅被他的音乐打动，更为他的人生信念所折服。一点一滴，通过音乐渗透过我的耳膜，传递到我内心的最深处，悄然地打动着我的心弦，引领我思索，给予我力量，让我在失落与困惑的时候，也能找到生命的方向与希望。
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拨动心弦的歌
午后的阳光总是那么惬意，淡云，微风。手机里播放着那首《老男孩》，那首拨动我心弦的歌曲。
喜欢筷子兄弟的声音，沧桑中写满对过去的哀怨和悲伤，对着天空轰然唱出追忆的青春黯淡，纠结的内心道出那种“泪流满面”的神伤。
那首《老男孩》仿佛是黑暗中的一丝光亮，无助中的一丝安慰，它不断的围绕在我的心田，拨动着我的心弦，令我猝然心动。
我也坚信：梦想这东西和经典一样，永远不会因时间而褪色，反而更显珍贵。
乘着音乐的翅膀翱翔，感受曲，寻找一片净土荡涤心灵的尘埃！
往事拨动心弦作文
记忆如同广阔的大海，那些难忘的事就是大海里的小船，虽渺小，却不容易被遗忘。光阴易逝，日月如梭，但无论时光过得多快，记忆中的小船都不会驶远，我永远都会记住那件永不褪色的拨动我心弦的往事——雨中送伞。
六月正是多雨的季节，下课时我们常被困在教室里。天空刚才还是晴空万里，却像孩子的脸一样说变就变。
星期六的早上，我来到学校上小作者班。课堂上宋老师神情专注的为我们讲课，我们专心听讲，积极的思考问题，没有漏掉一个知识点。窗外的骄阳毒辣的照射着地面，树上的知了不断地扇动翅膀，不间断的发出声音。我们在教室里忍受着酷热，汗水打湿了宋老师的脸颊，可是她仍全神贯注地为我们讲课。
到了下午，天空就黯淡了，层层白云被染成了灰色，教室里的光线也越来越弱，窗外的景象吸引着我们的眼球，宋老师怕我们在回家的路上被雨淋湿，提前十分钟下了课，我们都被宋老师的细心所感动。也许是老天在捉弄我们，在我们下课的同时，窗外也下起了倾盆大雨。那是我们还小，不懂得未雨绸缪，所以当雨来临时，我们才知道雨伞的重要，但是宋老师想的十分周全。虽然班级的人很多，但是宋老师还是毫不犹豫地把同学一个个送到家长身边，望着老师被雨淋湿的身影，我不由感叹；还有哪位老师能像宋老师一样给我们这么多感动呢？轮到我时，宋老师已累的气喘嘘嘘，但她还是把我送上了班车，并继续送剩下的几个同学。望着宋老师在雨中穿梭的身影，我更觉得老师是如此高大。
宋老师那严谨认真的态度感动着我们，她就像园丁一样，用辛勤的'汗水浇灌着我们。
这件拨动我心弦的往事，时时在我心头荡漾，虽然这只是慢慢人生路上的一小部分，却会被我永远的记在心里。
拨动心弦的歌
父亲是一首歌，一首简单的歌，一首。
小时候，父亲是首温暖的歌。
四岁那年，我因吃错东西而食物中毒。发着高烧的我脸颊滚烫，神智不清。妈妈急得都快哭了，父亲更是被吓得手忙脚乱。大冬天里，父亲潦潦草草地披上一件外套便抱着我往外跑。三更半夜，路上的车辆少之又少，有些司机就算看见父亲焦急的样子，也置之不理。
父亲咬咬牙，抱紧了我，奔跑在大街上，任凭寒风肆意地划过他的脸颊。不知道父亲到底跑了多久，只记得躺在父亲的怀里，是那样的温暖。好像一首歌，一首温暖的歌。
后来啊，父亲又是首严厉的歌。
八岁那年，随父亲去奶奶家后院的菜园子里摘辣椒。由于我贪玩，脚一滑，摔了个底朝天。我的手上全是泥土，脚上膝盖部位也被磨破，出了血。我瘫坐在地上，嚎啕大哭。父亲却根本不理睬。于是我哭得更厉害了。
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往事拨动心弦作文
那是几年前的一天了吧，可我依然记忆犹新。他不仅使我感动，也使我深刻地体会到了助人为乐精神的可贵。
一个周末，我独自骑车去学琴，在我准备回家时，却发现车子的轮胎瘪了。我顿时慌了神，不知该如何是好。这时，和我一起学琴的小伙伴们跑了过来找我去踢球。我犹豫不决，因为很担心自己的车子。可伙伴们硬是拉着我去，还满不在乎地说：“车子随时可以修，等踢完球之后再修也不迟，球不能不踢。”经不住诱惑，我便答应了他们，急匆匆地放了车子便跑，以至于连车子也忘记上锁。
踢了多久，天色渐渐黑了下来，我赶忙跑向我放车的地方。当我走到那里时，才发现车子已经不知去向。我急得像热锅上的蚂蚁，四处寻找，却总也找不到我的车子。这下我可急了，这可怎么办啊？我可不能走着回家，这里离家太远了。还有，丢了车子，父母肯定会责怪我。我越想越害怕，干脆就蹲在地上哭了起来。
这时，一位老爷爷走了过来，亲切地对我说：“小朋友，你是怎么了？为什么哭啊？”
听到了别人的安慰，我心中更加难过，哭得更厉害了。
老爷爷摸着我的头又问，“哦，你是不是丢了车子？“。
我听了，马上止住了哭声，着急地问道：“老…爷爷，你…你是怎么知道的？”
“哎呀，真的是你的车子啊，我可总算找到你了。今天下午，我发现有一辆车子倒在这里，而且车胎已破。想想车主人肯定着急，于是我便主动给它修好了。修好后，看到车子没上锁，怕它被偷，我就一直在这等车的主人！走，现在就跟我支取车。”
“哦，好吧，谢谢了！”我半信半疑，世上真有这等好事？我跟着老爷爷走了一会儿，来到了一个修车铺。我的车子果真就在里面！老爷爷把我的车推出来，发现我的车蹬的点松动，又对我说：“等一下，我帮你再修修。”说完，就蹲在地上给我修了起来。看着他划满伤痕的双手，头上的汗水……我又愧疚又激动。“好了，车子修好了，快回家吧！要不你的爸爸妈妈就要着急了。”
“嗯……太谢谢你了。爷爷，等我到家后，就给你送钱来！”
“送什么钱啊！又不是什么大修，这只是举手之劳，不要放在心上，赶紧回家吧，路上骑车要小心！”
时光流逝，虽然模糊了老爷爷的面容，却永远忘不了他那善良真诚的微笑，忘记不了他那助人为乐的精神。
现在想来，还忍不住要大喊一声：“那一天，我真感动了！”
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