作文的题材和内容千差万别，但优秀作文的共性在于具备扎实的基础知识和独特的见解。接下来请大家一起欣赏一些优秀作家的杰作，相信它们会对大家的写作有所帮助。
争功小学作文
从前，五官几兄弟和睦相处，可有一天，他们却争吵不停。原来，是在争功呀！
嘴巴当着大伙的面，抢先说道：“我才是你们的大王！因为，主人要是没有我，生活可就困难了。既无法说话，更没办法交朋友。所以，我才是大王，谁也不要和我争。”
这时，耳朵的脾气大爆发：“什么你是大王啊，以为只有你才是最重要的吗？我们任何一个都比你重要。当然，我更是不在话下。因为主人没有我，可怎么生活啊！不能听到别人在说她的好话，还是说她的坏话。所以，我的本领最大，大王这个位置应该由我承担。”
眼睛气出了红血丝，瞪着大眼睛说：“主人要是没有我，就变成了盲人了。那时候不被别人嘲笑才怪呢！他既无法见到世界的光明，又无法无法和同学们快乐的玩耍。所以，大王应该由我来当。”
鼻子哼了几声，生气地说：“什么什么呀，我才是最重要的。主人要是没有我，她可就死定定了。因为没有我，主人就无法呼吸。我可是很重要的，所以只有我才适合大王这个称号。”
“我是大王！”“我是大王！”……。
这时，主人被吵醒了。语重心长地说：“你们每个人都是很重要的。要是没有你们，我就生活不下去了。所以，你们应该和睦相处才对呀！”它们听了，认识到自己错了，就连忙互相道歉。
从此，五官又成了好朋友，一起创造美好的世界。
争功小学作文
有一天小主人踢毽子比赛得了一等奖，还拿了喜报。这时毽子上的鸡毛。铁饼。皮垫。皮管为谁的功劳大吵了起来。
“我们功劳是最大的，我们不仅五颜六色，远远看去就像一朵美丽的花儿；我们长得毛茸茸的就像一团棉花，抹在手里，舒服极了；我们还有浮力，让毽子跳得更高一点；还可以让毽子平稳的落到小主人的脚上，你们说我们的功劳是不是最大的。”鸡毛们异口同声地说着。
铁饼说：“我的功劳其实应该是最大的，你们的功劳加起来也没有我大。如果没有我的重量，你们也许早就飘得无影无踪了，大家看，谁的功劳最大？”
皮垫又接过话说：“你们的功劳全没有我大，我的皮可以轻松的让你们跳起来，我软软地。小心翼翼地落在小主人的脚上，无论你们跳多高，小主人也不会觉得疼……”
这时小主人发话了：“你们都各有各的本领，少了你们其中的任何一个，我都不会拿到那张一等奖的喜报，你们记住只要团结友爱就一定能取得很大的成绩。”
听了这话，鸡毛。皮管。铁饼。皮垫都不好意思地低下了头，若有所悟。
小学作文：争功
夜深了，所有人都睡着了。这时传来了眼睛。鼻子。嘴巴的对话声。
＂我的功劳最大，要是主人没有我就看不见大千世界，＂眼睛得意的说。＂不对！我的功劳最大。要是没有我主人就闻不到气味。＂鼻子说。它们你一句我一句的吵个不停。
正当它们吵个没完的时候，耳朵发话了：＂你们都有功劳，至于谁的功劳大就不要争了。＂。
眼睛、鼻子、嘴巴听了觉得很有道理，就在也不吵架了。
小学作文：争功
主人用文房四宝画了一幅特别漂亮的画，每一个人看了都赞不绝口。今天主人出去了，墨借用这个机会把其他人叫来，说要比谁最重要。
墨清清嗓子说：“兄弟们，你们看，主人画了一幅这么生动、美妙的画，画里面是不是大部分都是墨？为什么一些好的画叫‘墨宝’呢？那都是赞扬我的功劳大，所以，我应该当你们的老大。”
笔一听，墨要挤掉自己老大的位置，它气得火冒三丈，怒发冲冠，它一手叉着腰，一手指着墨说：“你有什么了不起的，怎能有我的功劳大？如果没有我，你研了墨给谁用呢？你就别显威风了。”
这时，纸也不高兴了，它说：“如果没有我，笔你到哪里去画？还能有这么美的画出现吗？”
砚听了气得鼻子都歪了，气呼呼地说：“如果没有我，你怎么能研出墨？没有我盛墨你有用吗？”
这下可乱成了一锅粥，个个都说自己最重要，谁也不让谁。
桌子见它们闹得不可开交，忍不住发话了：“别吵了你们自己画一幅画，谁的最漂亮，谁就最重要，”它们听了都说好，可忙活了半天，谁也画不出来。桌子看着它们垂头丧气的样子，语重心长地说：“你们看，个人的能力都是有限的，你们应该齐心协力帮助主人才对呀！”文房四宝听了，惭愧地点了点头。
从此，文房四宝和相处，帮助主人完成一幅又一幅优秀的作品。
争功小学作文
玛丽在这次测试中取得了好成绩，她十分高兴，回到家，她欣喜若狂，一伙儿就进入了梦乡，灯熄了，家里一片寂静，可玛丽的书包里却像炸了锅一般。文具们个个不甘示弱，都说自己的功劳大。
铅笔得意洋洋地说:“论功劳，我最大，如果没有我，小主人这次测试能取得好成绩吗?”它边说还边摘下自己头上的帽子，亮了亮自己时尚的发型，摆了个模特出场的`pose。
橡皮听了，气得火冒三丈，一手指着铅笔，一手插着腰大声嚷嚷:“别傻了!功劳还是俺老子大，万一小主人写错了字，你们谁能帮她?只有我才能帮小主人排忧解难。”说完，自豪地挺了挺胸脯，冷眼看了看四周的兄弟，嘴角撇向了一边“哼”了一声。
尺子慢条斯理地说：“nonono,你们吹牛也不打草稿，小心牛皮飞上了天，冲破了，别看我平时好说话，老虎不发威，你们当我是病猫。我劝你们别白费力气，论功劳，我最大，你们乖乖地把功劳大的美誉交给我吧!在小主人要划线的时候，是谁帮她的?是谁？是我!所以，功劳我最大!”
听到这儿，在一旁沉默寡言的铅笔盒发话了，只见它怒目圆瞪，拍了拍自己肥大的胸脯。“你们的功劳大?你们可知道，你们晚上是睡在谁身上的?要不是我，你们会这么厉害，没有我，你们也毫无用处!”它讽刺地说。
“我大!”“我大!”“我才大”它们七嘴八舌地吵成一团，甚至还动了手。
就在这时，一旁“观战”的书包老爷爷发话了：“俗话说得好，“旁观者清，当局者迷”，我看得很清楚，有了功劳，你们就争得你死我活，你们可知道，缺了你们其中一个，小主人是不能取得好成绩的!”
铅笔、橡皮、尺和笔盒若有所思地点了点头，手握手彼此对视了一眼，此时此刻，它们明白了:独木不成林，团结才是力量。
争功小学作文
“脑袋，我可告诉你，你可以当上头号笑星，那全仗着我这个鼻子给你挺着呢！”鼻子气呼呼的说。
脑袋疑惑地问：“我的荣誉跟你这鼻子有什么关系？”
“太有关系了！”鼻子大叫道，“你想想，我这鼻子是你脑袋上唯一的呼吸器官。一天一呼一吸达上万次以上，我有一天不干活您受得了吗。”
脑袋恍然大悟：“是呀！”“可你这鼻子就管出气的，凭什么不干活呀？”脑袋反问道。
“哼！白天咱就不说了，到了晚上也一样啊！”鼻子抱怨着。
“晚上又怎么啦？”脑袋问。
“你老人家躺在床上睡了，眼睛也闭上了，嘴巴也合上了，耳朵也歇着了，就让我一个人值夜班啊！”鼻子没好气的嘟囔着，“人家工厂都三班倒，你哪怕让我休息个十分八分的也行啊。”
“你休息一会儿，我就要休克了，你能休息吗？”脑袋争辩着。
鼻子气呼呼地叫道：“你从小到大什么时候离开过我鼻子啦！我这鼻子是你脑袋上的嗅觉器官，没有我，你能闻出什么是香什么是臭？”鼻子白了脑袋一眼。
“行行行行行，您这鼻子重要就是啦！”脑袋连忙点头陪上好话。
争功的文具作文
“我的功劳最大，我的功劳最大……”夜里，小明的书包里发出了一阵阵争吵声，这是怎么回事呢？原来啊，书包里的文具们正在争功劳呢，快来和我一起去看一看吧。
铅笔傲慢的一抬头，说：“我的功劳最大，小主人写字、画画都得用到我，如果没有我，小主人也得不到书法比赛的冠军。”
卷笔刀一脸不屑的说：“如果没有我把你削尖，你现在估计还没有出生呢，更不要提写什么字了。”
尺子也生气地说：“你们俩别争了，如果没有了我，主人做数学题和画图时怎么办？所以我的功劳才是最大的。”
文具们争执不休，谁也争不出胜负。这时，文具盒爷爷看不下去了，心平气和地说：“其实啊，你们都很厉害，但是每个人都有自己的长处，也都有自己的短处，你们要团结一心，让小主人的学习天天向上。”
听了文具盒爷爷的话，文具们都惭愧地低下了头，说：“我们再也不这样了。”从此以后，文具们都和谐相处，再也没有吵过架。
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争功小学作文
拖把和扫把是一对冤家，一直以来，谁也不服谁，经常唇枪舌战，争论不休，弄得左邻右里不得安宁。
这不，他们又在争吵了。扫把趾高气昂道：“我最牛，地上的垃圾灰尘，见了我都纷纷逃跑。就连比你我都高大的纸箱包装袋见了我都得跪地求饶。”
拖把轻蔑地扫了扫把一眼：“我应该比你牛才对！你扫不掉粘在地上的口香糖、贴纸，他们不都是我拖把将他们撵掉的吗？你走过的地方，虽然垃圾没了，但一点光泽都没有，而我走过的地方闪闪发光啊。”
“我牛！”“我牛！”“我牛！”……他俩纷纷扯着嗓子大喊。垃圾桶大哥受不了啦，提议说：“不如你们来一场比武，比一比谁牛。”他俩答应了。
第二天，拖把和扫把各扫一间房。扫把开始很顺利，垃圾和灰尘都能扫走。口香糖等粘在地上的东西却怎么也扫不走，扫把快给急死了。拖把更惨，那些垃圾和尘土等原本可以扫走的东西，一沾水就湿漉漉地贴在地上，怎么使劲都拖不进垃圾铲了。拖把也快崩溃啦！
这时地板大哥说：“扫把，你的短处是扫不走粘在地上的东西，而拖把的长处是能够拖走粘在地上的东西，你俩正好互补呀，为什么不一起努力合作呢？”。拖把和扫把听了惭愧万分。
这个故事告诉我们，要想把地面整干净，扫把和拖把各有长处，两者缺一不可，只有团结合作、取长补短才会取得胜利，才能共赢。
文具争功记想象作文
一天，文具盒里传出了响亮的声音。“我的功劳最大。”“我的功劳才最大。”“你干嘛挤我呀！”原来是文具们在争论谁的功劳最大呢！
钢笔挺着大肚子，大声地说：“我的功劳才最大，你们想想看，小主人每次做作业都要用到我，所以我的功劳才最大。”话音刚落，只见铅笔摇晃着瘦弱的身子站了出来，铅笔说：“钢笔你要犯了一次错，就永远都不能改正了，要是我错了，还可以用橡皮擦掉，所以我的功劳才最大。”就在这时，脏兮兮的橡皮跳出来说：“还不是我的功劳最大，每次你写字了，就会把我白白的身子擦得黑不溜秋的。我可以把作业擦得非常非常干净，整洁，所以我的功劳才最大。”一直默不作声的水彩笔突然发出了嘶吼，水彩笔说：“明明是我的.功劳最大，你们想想看，小主人每次画出美丽的画都是因为用了我，所以我的功劳才是最大的。”铅笔盒妈妈听了说：“你们为何要争吵呢？只有你们齐心协力，互相配合，才可以发挥最大的作用，那样就可以帮小主人完成作业！”
文具们听了都惭愧地低下了头。指导老师：潘老师点评：文章小作者通过大胆的想象，向我们叙述了发生在文具盒中的争吵，文中对话和形象的描写使文章增色不少，但应注意标点的应用。
文具争功作文
在一个夜深人静的夜晚，我从睡梦中醒来，听见文具盒里发出了一阵阵争吵声，便悄悄地凑了过去。
铅笔得意洋洋地说："哼哼，我是文具世界中的佼佼者，刚开始上学的时候，小主人不就是拿着我学习写字的吗？直到现在上五年级了，还用我画图呢！"说完，它把嘴往上翘了翘。
橡皮立即反驳："胡说！小主人刚开始上学的时候，你总是与他捣乱，在本子上乱跑，还不是小主人请我去消灭你的颜色吗？所以，我的功劳是最大的！"说完，它提了提正往下掉的裤子。
性子很急的钢笔忍不住了："哎呀，你这个大傻瓜别出来丢人了。我写上的字，你擦一万下也擦不掉，小主人从三年级就开始用我写字，十分顺手，一张张取得好成绩的考卷都是我的功劳！"说完，一脸不屑地戴上了它的帽子。
这时，消字笔发话了："老钢，你别吹了！每当你犯错误的时候，主人还不得来找我？我在你走错的路上一点，你的错误就立刻无影无踪了，所以，还是我的功劳最大！"。
修正带发言了："好了，小弟，你的体内含有大量毒素，而我是用纸做的，健康环保无毒素，因此我的功劳最大。"。
我听了，忍不住笑出声来，提醒它们："你们都有长处，只要你们团结协作、扬长避短，你们的功劳就都永远是最大的！"。
文具争功作文
深夜，文具盒里发生了激烈的争吵。
铅笔哼着小调，骄傲地说：“我的功劳是最大的，每一次都是我在帮助小主人写作业，使小主人的每一张作业本上都会有一个大大红红的‘优’字。”橡皮不服气地瞟了它一眼，它也得意的说：“小主人写错字了都是我帮她擦掉，不然的话，小主人的作业本上就会出现一个个难看的圆圈。”在一旁看着的尺子实在听不下去了，雄赳赳、气昂昂地站了出来，说：“我的功劳才是最大的呢！我可以帮小主人量物体、画直线，所以我的功劳是最大的。”
它们激烈的争吵吵醒了正在甜蜜梦乡中的智慧老人，智慧老人知道了事情的原因后，语重心长地对它们说：“你们只看到了自己的长处，而没有看到自己的短处，这是不对的。”文具们听了惭愧地低下了头说：“我们以后再也不会这样了，我们会做小主人的好帮手。”
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文具争功记想象作文
争功。
一天晚上，夜深了，小主人洗完澡后，就上床睡觉了。
突然，摆在文具盒里的铅笔骄傲地说：“我可是小主人的宝贝。没有我，小主人就写不出那一个个工整的字，所以我的功劳是最大的。”
橡皮扭动着肥胖的身子，说：“想想，如果没有我及时帮你改去错误，小主人能得到老师的表扬吗？所以我的功劳是最大的。”
尺子插着腰，生气地说：“如果没有我的帮助，你们画的线都是弯弯曲曲的。所以我的功劳才是最大的。”
被摆在旁边的转笔刀也沉不住气了，它说：“如果不是我帮你们把笔削得尖尖的，你们那笔画粗粗的字会讨人喜欢吗？所以我的功劳才是最大的。”
文具盒说：“不如你们帮小主人写完作业吧！”文具们一致同意。
于是，橡皮在小主人的作业本上擦来擦去，却一点痕迹也没有。
尺子和其他文具们都急的火烧眉毛。文具盒说：“你们看，一个人如果离开了自己的伙伴，力量就会变得很小，不如你们合作把作业写完吧！”
转笔刀先把铅笔削的尖尖的，铅笔就开始答题了。铅笔写错了，橡皮就及时帮铅笔改正错误。遇到要画线的时候，直尺就帮铅笔把线画好。在它们的努力下，终于把作业做好了。
文具盒说：“团结就是力量，你看，不是把作业做好了吗？”文具们听了，脸羞得红红的。
争功。
笔，墨，纸，砚在为一幅画争功。
笔先开口了：“我说，要是没有我，能画出这么好的画吗？这功劳是我的。”墨听后不高兴了：“笔，你就别吹了，要是没有我，你还能行吗？所以说，这功劳是我的。”纸听后生气了：“笔，墨你们俩就都别争了，就算笔蘸上了墨水，没有我，你们在哪儿画呀？照这样说，这功劳非我莫属。”这时，砚实在忍不住了，说：“你们仨都别吹牛了，没有我，能磨出墨吗？笔还能画画吗？”。就这样，他们你一言我一语，争个不停，谁也不肯让谁。
一旁的桌子爷爷听得不耐烦了，对他们说：“你们每人画一幅画，谁画得最好，功劳就是谁的，行吧？”“好！”大家齐声回答。
很快大家并行动起来，这不干不要紧，一干就全乱了。笔见自己身上一点墨水也没有，急得像热锅上的蚂蚁-------团团转。墨见没有笔在它身上蘸，也万分着急。纸见自己身上没有一点儿痕迹，急得抓耳挠腮。砚见自己身上没有墨，急得直跺脚。
一个小时过去了，大家你看看我，我看看你，谁也没画出画来。此时此刻桌子爷爷手捋胡须语重心长地对他们说：“你们四个要知道众人拾柴火焰高，团结力量大，只有相互合作才能将事情办好。”它们听了都低下了头。
争功。
笔、墨、纸、砚是人们所说的文房四宝，它们关系密切，形影不离，人们都用它们来画画、写字，立下了大功。
有一次，墨看着墙上一幅幅优美的画说道：“兄弟们，我们四人中要论功劳谁最大，应该就属于我的功劳最大了，因为如果没有我就会没有墨水，你们也就写不出字画不出画来了。”这时，毛笔取下帽子，气势汹汹的说：“没有我还能写出字画出画吗？”突然，砚也不甘示弱的说：“没有我的话，墨水就会被倒的满桌都是，你们写的字、画的画都会被毁了。”纸听了也开始大声嚷嚷道：“没有我的话，你们写的`字、画的画都会让你们白费心思的。”这时，桌子说话了：“你们别吵了，你们四个人每人自己画一幅画就可以知道谁的功劳大了啊。”大家听了桌子的话，就各自开始画了，可谁也画不出来，时间过得真快，一转眼，一小时过去了，桌子又让它们合作画一幅画，没过多久，一幅画就完成了，这时它们才真正知道了团结力量大的道理！
争功。
文房四宝：笔、墨、纸，砚是形影不离的好朋友，他们密不可分，他们能画出美丽的画，写出漂亮的字。
有一天中午，大家都休息了，笔、墨、纸、砚开始争论起来。笔看着墙上美丽的画对墨、纸、砚说：“你们看，这美丽的画，还不是用我画的，你们行吗？”在一旁的墨对笔说：“哈哈哈，别异想天开了，要不是我，你能画出这么好的画吗？”在一旁的砚说：“墨，要不是我，你可能都不在这个世界上！”在一旁躺着半天的纸说：“要不是我，你们都不知道在哪里画，所以我子厉害，大家争论得热火朝天……在一旁的桌子说：“我给你们提个建议，你们比一比，看谁能画出画来。”于是他们就像热锅上的蚂蚁一样，急的团团转！桌子说：“知道了吧？不合作是画不出美丽的画的，你们呢就一起写几个字吧。”于是它们写了“团结就是力量”这六个大字。
从今以后它们又形影不离了。
争功。
巨人学校总部指导老师张德芳。
在一个烈日炎炎的夏日，我欢快的回到家。坐在空调的屋子里，看起课外书。看着看着，听到了铅笔盒里的声音，原来是是文具们在争功。
钢笔一跳一蹦的跳了出来，修正纸一起一下地爬了出来。涂改液慢吞吞地走了出来。胶条也滚了出来。钢笔使劲一跳，跳到了台灯上。大声说：“喂，你们几个也敢跟我争，我要是不写错字，你们几个用得上吗？”修改工具才不理会钢笔那一套呢。修改纸说；“我的功劳最大，轻轻松松往错的地方一贴就行了。”涂改液挺着大肚子懒洋洋的说：“修正纸你贴上跟膏药似的。再说，错的地方多点，你贴着可就不轻松了。贴还要贴整齐，贴歪了还难看。你看我，就不用想那么多，往纸上一倒就行，特别省事，还结实。”胶条滚到涂改液前瞧不起的说：“吆，真是站这说话不腰疼，吹啊，我才最棒呢！我只需要轻轻一贴一贴就能把错误贴掉，还一点笔画都不留。我改正错误以后，钢笔、圆珠笔都能往上在写。修正纸还有你涂改液都不能再往上写了。”胶条刚说完，修正纸就气愤的说：“喂，胶条。你这么说话不觉得太难听了吗？你胶条不是也把纸贴过大窟窿吗？还说别人呢，我们钢笔是写不上，可圆珠笔写的上，你要是贴了大窟窿，就别说钢笔了，连铅笔也写不上了。那你还争什么功啊！”“就是的”。涂改液跟着说。胶条嘲笑说：“吆，膏药你也不嫌麻烦，贴来贴去。涂改液您不怕您的液不干，把圆珠笔弄坏了啊！那样的话，就什么功也没有了，就倒功了啊！”他们几个谁也不让谁，都说自己的功最大。这时候他们发现修改符号没有来。正在这时候，修改符号跳了出来，说；“别争功了，各有各的长处，各有各的短处。修改工具们都觉得修改符号说的对，谁也不争了。
是啊，这样真争来争去，有什么用。每个人都有自己的长处，也有自己的短处。修改工具这样争来争去没有用的，自己去取长补短才行呢。争来争去都认为自己是最棒的，那样永远没法进步，只能退步。
二年级春节作文：快乐的春节。
今年，我一放假就去外婆家过春节。今年的春节跟往年不一样，大年三十晚上下了一夜的大雪，给大地穿上了厚厚的、洁白的冬装。
初一一大早，我兴高采烈地在晒谷坪上和哥哥及小朋友们打起了雪仗。哥哥做了一个大雪球向我扔过来，我一闪身躲过了。突然，又一个雪球飞过来，砸在我手上。在这同时，我的一个又大又结实的雪球也在哥哥的身上开了花。哥哥刚把身上的雪拍干净，不知又从哪里飞来一个雪球，击中了他的头，让他成了白头翁。只见他甩了甩头，把头上的雪弄掉了，接着又弯下腰，迅速地做了一个大雪球向我扔来。我立刻用拳头挡开了，不料，又一个雪球击中了我的嘴巴。哥哥哈哈大笑起来：“快来看啊，白胡子老爷爷来了！”我擦了一下嘴巴，也笑着追了过去：“别跑，炸弹来了。”就这样，我们在晒谷坪上你追我赶。玩着玩着，身上冒汗了，新衣服也顾不上了，只听见晒谷坪上不时地传来我们的欢声笑语。
这真是一个快乐的春节啊！小朋友们，你们也过了一个同样快乐的春节吗？
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文具争功记作文
“我的功劳大！”“我才是主人的小帮手！”咦？是谁在吵架？跟着我去探究吧！
苗条的铅笔姐姐抬头挺胸，骄傲地说：“哈哈，当然是我的功劳大，语文课上我来帮小主人写出工整的字，美术课上我来帮小主人画出美丽的画！”“我的功劳才最大的！”白白胖胖的橡皮妹妹跳了出来，不甘示弱地说：“我是小主人作业的清洁工，如果没有我，小主人的作业早已错字连篇了！”“你们两人都不是功劳最大的，我才是，数学课上我可以帮小主人划出正确的句子，所以我的功劳才是最大的！”人高马大的尺子哥哥大声嚷嚷道。
三个伙伴你不让我我不让你，吵得面红耳赤，争不出个胜负。终于它们的争吵声惊醒了剪刀妈妈。剪刀妈妈好声好气地劝道：“你们别吵了！你们都是小主人的小帮手，如果没有你们，小主人根本就没办法上学了！”听了剪刀妈妈的劝告，三个伙伴都羞愧地低下了头。
从此，文具盒恢复了以往的宁静。
文具争功
小主人宁宁得了希望杯奥数比赛的第一名，书包里的文具都高兴极了，争着说自己的功劳。让我们一起来听听吧：
最先发言的是铅笔哥哥，它傲慢地说：“我的功劳最大。你看，小主人考试时候都是用我来答题，没有我小主人根本就没办法写卷子，自然也得不了第一名。”
削笔刀姐姐争着说：“如果没有我来削你，你怎么写字，怎么帮小主人答题呢？所以说我的功劳才是最大的。”
橡皮弟弟也不甘示弱地说：“我的功劳最大，小主人考试的时候做错了题，都是用我来把它改正，把我擦来擦去的，弄得我头昏脑胀。你们想想，如果没有我，小主人能考出这么好的成绩吗？”
文具们你一言我一语，都说自己功劳大。这时，文具盒爷爷发话了：“你们的功劳都是大大的，小主人如果缺少你们谁都不行，这就好比一台机器缺少了哪个零件都不能运行一样。
听完文具盒爷爷说的话后，文具们都不好意思地低下了头，感到很惭愧。它们决定以后再也不争功劳了。