作文的题材和内容千差万别,但优秀作文的共性在于具备扎实的基础知识和独特的见解。接下来请大家一起欣赏一些优秀作家的杰作,相信它们会对大家的写作有所帮助。
争功小学作文
从前,五官几兄弟和睦相处,可有一天,他们却争吵不停。原来,是在争功呀!
嘴巴当着大伙的面,抢先说道:“我才是你们的大王!因为,主人要是没有我,生活可就困难了。既无法说话,更没办法交朋友。所以,我才是大王,谁也不要和我争。”
这时,耳朵的脾气大爆发:“什么你是大王啊,以为只有你才是最重要的吗?我们任何一个都比你重要。当然,我更是不在话下。因为主人没有我,可怎么生活啊!不能听到别人在说她的好话,还是说她的坏话。所以,我的本领最大,大王这个位置应该由我承担。”
眼睛气出了红血丝,瞪着大眼睛说:“主人要是没有我,就变成了盲人了。那时候不被别人嘲笑才怪呢!他既无法见到世界的光明,又无法无法和同学们快乐的玩耍。所以,大王应该由我来当。”
鼻子哼了几声,生气地说:“什么什么呀,我才是最重要的。主人要是没有我,她可就死定定了。因为没有我,主人就无法呼吸。我可是很重要的,所以只有我才适合大王这个称号。”
“我是大王!”“我是大王!”……。
这时,主人被吵醒了。语重心长地说:“你们每个人都是很重要的。要是没有你们,我就生活不下去了。所以,你们应该和睦相处才对呀!”它们听了,认识到自己错了,就连忙互相道歉。
从此,五官又成了好朋友,一起创造美好的世界。
争功小学作文
有一天小主人踢毽子比赛得了一等奖,还拿了喜报。这时毽子上的鸡毛。铁饼。皮垫。皮管为谁的功劳大吵了起来。
“我们功劳是最大的,我们不仅五颜六色,远远看去就像一朵美丽的花儿;我们长得毛茸茸的就像一团棉花,抹在手里,舒服极了;我们还有浮力,让毽子跳得更高一点;还可以让毽子平稳的落到小主人的脚上,你们说我们的功劳是不是最大的。”鸡毛们异口同声地说着。
铁饼说:“我的功劳其实应该是最大的,你们的功劳加起来也没有我大。如果没有我的重量,你们也许早就飘得无影无踪了,大家看,谁的功劳最大?”
皮垫又接过话说:“你们的功劳全没有我大,我的皮可以轻松的让你们跳起来,我软软地。小心翼翼地落在小主人的脚上,无论你们跳多高,小主人也不会觉得疼……”
这时小主人发话了:“你们都各有各的本领,少了你们其中的任何一个,我都不会拿到那张一等奖的喜报,你们记住只要团结友爱就一定能取得很大的成绩。”
听了这话,鸡毛。皮管。铁饼。皮垫都不好意思地低下了头,若有所悟。
小学作文:争功
夜深了,所有人都睡着了。这时传来了眼睛。鼻子。嘴巴的对话声。
"我的功劳最大,要是主人没有我就看不见大千世界,"眼睛得意的说。"不对!我的功劳最大。要是没有我主人就闻不到气味。"鼻子说。它们你一句我一句的吵个不停。
正当它们吵个没完的时候,耳朵发话了:"你们都有功劳,至于谁的功劳大就不要争了。"。
眼睛、鼻子、嘴巴听了觉得很有道理,就在也不吵架了。
小学作文:争功
主人用文房四宝画了一幅特别漂亮的画,每一个人看了都赞不绝口。今天主人出去了,墨借用这个机会把其他人叫来,说要比谁最重要。
墨清清嗓子说:“兄弟们,你们看,主人画了一幅这么生动、美妙的画,画里面是不是大部分都是墨?为什么一些好的画叫‘墨宝’呢?那都是赞扬我的功劳大,所以,我应该当你们的老大。”
笔一听,墨要挤掉自己老大的位置,它气得火冒三丈,怒发冲冠,它一手叉着腰,一手指着墨说:“你有什么了不起的,怎能有我的功劳大?如果没有我,你研了墨给谁用呢?你就别显威风了。”
这时,纸也不高兴了,它说:“如果没有我,笔你到哪里去画?还能有这么美的画出现吗?”
砚听了气得鼻子都歪了,气呼呼地说:“如果没有我,你怎么能研出墨?没有我盛墨你有用吗?”
这下可乱成了一锅粥,个个都说自己最重要,谁也不让谁。
桌子见它们闹得不可开交,忍不住发话了:“别吵了你们自己画一幅画,谁的最漂亮,谁就最重要,”它们听了都说好,可忙活了半天,谁也画不出来。桌子看着它们垂头丧气的样子,语重心长地说:“你们看,个人的能力都是有限的,你们应该齐心协力帮助主人才对呀!”文房四宝听了,惭愧地点了点头。
从此,文房四宝和相处,帮助主人完成一幅又一幅优秀的作品。
争功小学作文
玛丽在这次测试中取得了好成绩,她十分高兴,回到家,她欣喜若狂,一伙儿就进入了梦乡,灯熄了,家里一片寂静,可玛丽的书包里却像炸了锅一般。文具们个个不甘示弱,都说自己的功劳大。
铅笔得意洋洋地说:“论功劳,我最大,如果没有我,小主人这次测试能取得好成绩吗?”它边说还边摘下自己头上的帽子,亮了亮自己时尚的发型,摆了个模特出场的`pose。
橡皮听了,气得火冒三丈,一手指着铅笔,一手插着腰大声嚷嚷:“别傻了!功劳还是俺老子大,万一小主人写错了字,你们谁能帮她?只有我才能帮小主人排忧解难。”说完,自豪地挺了挺胸脯,冷眼看了看四周的兄弟,嘴角撇向了一边“哼”了一声。
尺子慢条斯理地说:“nonono,你们吹牛也不打草稿,小心牛皮飞上了天,冲破了,别看我平时好说话,老虎不发威,你们当我是病猫。我劝你们别白费力气,论功劳,我最大,你们乖乖地把功劳大的美誉交给我吧!在小主人要划线的时候,是谁帮她的?是谁?是我!所以,功劳我最大!”
听到这儿,在一旁沉默寡言的铅笔盒发话了,只见它怒目圆瞪,拍了拍自己肥大的胸脯。“你们的功劳大?你们可知道,你们晚上是睡在谁身上的?要不是我,你们会这么厉害,没有我,你们也毫无用处!”它讽刺地说。
“我大!”“我大!”“我才大”它们七嘴八舌地吵成一团,甚至还动了手。
就在这时,一旁“观战”的书包老爷爷发话了:“俗话说得好,“旁观者清,当局者迷”,我看得很清楚,有了功劳,你们就争得你死我活,你们可知道,缺了你们其中一个,小主人是不能取得好成绩的!”
铅笔、橡皮、尺和笔盒若有所思地点了点头,手握手彼此对视了一眼,此时此刻,它们明白了:独木不成林,团结才是力量。
争功小学作文
“脑袋,我可告诉你,你可以当上头号笑星,那全仗着我这个鼻子给你挺着呢!”鼻子气呼呼的说。
脑袋疑惑地问:“我的荣誉跟你这鼻子有什么关系?”
“太有关系了!”鼻子大叫道,“你想想,我这鼻子是你脑袋上唯一的呼吸器官。一天一呼一吸达上万次以上,我有一天不干活您受得了吗。”
脑袋恍然大悟:“是呀!”“可你这鼻子就管出气的,凭什么不干活呀?”脑袋反问道。
“哼!白天咱就不说了,到了晚上也一样啊!”鼻子抱怨着。
“晚上又怎么啦?”脑袋问。
“你老人家躺在床上睡了,眼睛也闭上了,嘴巴也合上了,耳朵也歇着了,就让我一个人值夜班啊!”鼻子没好气的嘟囔着,“人家工厂都三班倒,你哪怕让我休息个十分八分的也行啊。”
“你休息一会儿,我就要休克了,你能休息吗?”脑袋争辩着。
鼻子气呼呼地叫道:“你从小到大什么时候离开过我鼻子啦!我这鼻子是你脑袋上的嗅觉器官,没有我,你能闻出什么是香什么是臭?”鼻子白了脑袋一眼。
“行行行行行,您这鼻子重要就是啦!”脑袋连忙点头陪上好话。
争功的文具作文
“我的功劳最大,我的功劳最大……”夜里,小明的书包里发出了一阵阵争吵声,这是怎么回事呢?原来啊,书包里的文具们正在争功劳呢,快来和我一起去看一看吧。
铅笔傲慢的一抬头,说:“我的功劳最大,小主人写字、画画都得用到我,如果没有我,小主人也得不到书法比赛的冠军。”
卷笔刀一脸不屑的说:“如果没有我把你削尖,你现在估计还没有出生呢,更不要提写什么字了。”
尺子也生气地说:“你们俩别争了,如果没有了我,主人做数学题和画图时怎么办?所以我的功劳才是最大的。”
文具们争执不休,谁也争不出胜负。这时,文具盒爷爷看不下去了,心平气和地说:“其实啊,你们都很厉害,但是每个人都有自己的长处,也都有自己的短处,你们要团结一心,让小主人的学习天天向上。”
听了文具盒爷爷的话,文具们都惭愧地低下了头,说:“我们再也不这样了。”从此以后,文具们都和谐相处,再也没有吵过架。
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争功小学作文
拖把和扫把是一对冤家,一直以来,谁也不服谁,经常唇枪舌战,争论不休,弄得左邻右里不得安宁。
这不,他们又在争吵了。扫把趾高气昂道:“我最牛,地上的垃圾灰尘,见了我都纷纷逃跑。就连比你我都高大的纸箱包装袋见了我都得跪地求饶。”
拖把轻蔑地扫了扫把一眼:“我应该比你牛才对!你扫不掉粘在地上的口香糖、贴纸,他们不都是我拖把将他们撵掉的吗?你走过的地方,虽然垃圾没了,但一点光泽都没有,而我走过的地方闪闪发光啊。”
“我牛!”“我牛!”“我牛!”……他俩纷纷扯着嗓子大喊。垃圾桶大哥受不了啦,提议说:“不如你们来一场比武,比一比谁牛。”他俩答应了。
第二天,拖把和扫把各扫一间房。扫把开始很顺利,垃圾和灰尘都能扫走。口香糖等粘在地上的东西却怎么也扫不走,扫把快给急死了。拖把更惨,那些垃圾和尘土等原本可以扫走的东西,一沾水就湿漉漉地贴在地上,怎么使劲都拖不进垃圾铲了。拖把也快崩溃啦!
这时地板大哥说:“扫把,你的短处是扫不走粘在地上的东西,而拖把的长处是能够拖走粘在地上的东西,你俩正好互补呀,为什么不一起努力合作呢?”。拖把和扫把听了惭愧万分。
这个故事告诉我们,要想把地面整干净,扫把和拖把各有长处,两者缺一不可,只有团结合作、取长补短才会取得胜利,才能共赢。
文具争功记想象作文
一天,文具盒里传出了响亮的声音。“我的功劳最大。”“我的功劳才最大。”“你干嘛挤我呀!”原来是文具们在争论谁的功劳最大呢!
钢笔挺着大肚子,大声地说:“我的功劳才最大,你们想想看,小主人每次做作业都要用到我,所以我的功劳才最大。”话音刚落,只见铅笔摇晃着瘦弱的身子站了出来,铅笔说:“钢笔你要犯了一次错,就永远都不能改正了,要是我错了,还可以用橡皮擦掉,所以我的功劳才最大。”就在这时,脏兮兮的橡皮跳出来说:“还不是我的功劳最大,每次你写字了,就会把我白白的身子擦得黑不溜秋的。我可以把作业擦得非常非常干净,整洁,所以我的功劳才最大。”一直默不作声的水彩笔突然发出了嘶吼,水彩笔说:“明明是我的.功劳最大,你们想想看,小主人每次画出美丽的画都是因为用了我,所以我的功劳才是最大的。”铅笔盒妈妈听了说:“你们为何要争吵呢?只有你们齐心协力,互相配合,才可以发挥最大的作用,那样就可以帮小主人完成作业!”
文具们听了都惭愧地低下了头。指导老师:潘老师点评:文章小作者通过大胆的想象,向我们叙述了发生在文具盒中的争吵,文中对话和形象的描写使文章增色不少,但应注意标点的应用。
文具争功作文
在一个夜深人静的夜晚,我从睡梦中醒来,听见文具盒里发出了一阵阵争吵声,便悄悄地凑了过去。
铅笔得意洋洋地说:"哼哼,我是文具世界中的佼佼者,刚开始上学的时候,小主人不就是拿着我学习写字的吗?直到现在上五年级了,还用我画图呢!"说完,它把嘴往上翘了翘。
橡皮立即反驳:"胡说!小主人刚开始上学的时候,你总是与他捣乱,在本子上乱跑,还不是小主人请我去消灭你的颜色吗?所以,我的功劳是最大的!"说完,它提了提正往下掉的裤子。
性子很急的钢笔忍不住了:"哎呀,你这个大傻瓜别出来丢人了。我写上的字,你擦一万下也擦不掉,小主人从三年级就开始用我写字,十分顺手,一张张取得好成绩的考卷都是我的功劳!"说完,一脸不屑地戴上了它的帽子。
这时,消字笔发话了:"老钢,你别吹了!每当你犯错误的时候,主人还不得来找我?我在你走错的路上一点,你的错误就立刻无影无踪了,所以,还是我的功劳最大!"。
修正带发言了:"好了,小弟,你的体内含有大量毒素,而我是用纸做的,健康环保无毒素,因此我的功劳最大。"。
我听了,忍不住笑出声来,提醒它们:"你们都有长处,只要你们团结协作、扬长避短,你们的功劳就都永远是最大的!"。
文具争功作文
深夜,文具盒里发生了激烈的争吵。
铅笔哼着小调,骄傲地说:“我的功劳是最大的,每一次都是我在帮助小主人写作业,使小主人的每一张作业本上都会有一个大大红红的‘优’字。”橡皮不服气地瞟了它一眼,它也得意的说:“小主人写错字了都是我帮她擦掉,不然的话,小主人的作业本上就会出现一个个难看的圆圈。”在一旁看着的尺子实在听不下去了,雄赳赳、气昂昂地站了出来,说:“我的功劳才是最大的呢!我可以帮小主人量物体、画直线,所以我的功劳是最大的。”
它们激烈的争吵吵醒了正在甜蜜梦乡中的智慧老人,智慧老人知道了事情的原因后,语重心长地对它们说:“你们只看到了自己的长处,而没有看到自己的短处,这是不对的。”文具们听了惭愧地低下了头说:“我们以后再也不会这样了,我们会做小主人的好帮手。”
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文具争功记想象作文
争功。
一天晚上,夜深了,小主人洗完澡后,就上床睡觉了。
突然,摆在文具盒里的铅笔骄傲地说:“我可是小主人的宝贝。没有我,小主人就写不出那一个个工整的字,所以我的功劳是最大的。”
橡皮扭动着肥胖的身子,说:“想想,如果没有我及时帮你改去错误,小主人能得到老师的表扬吗?所以我的功劳是最大的。”
尺子插着腰,生气地说:“如果没有我的帮助,你们画的线都是弯弯曲曲的。所以我的功劳才是最大的。”
被摆在旁边的转笔刀也沉不住气了,它说:“如果不是我帮你们把笔削得尖尖的,你们那笔画粗粗的字会讨人喜欢吗?所以我的功劳才是最大的。”
文具盒说:“不如你们帮小主人写完作业吧!”文具们一致同意。
于是,橡皮在小主人的作业本上擦来擦去,却一点痕迹也没有。
尺子和其他文具们都急的火烧眉毛。文具盒说:“你们看,一个人如果离开了自己的伙伴,力量就会变得很小,不如你们合作把作业写完吧!”
转笔刀先把铅笔削的尖尖的,铅笔就开始答题了。铅笔写错了,橡皮就及时帮铅笔改正错误。遇到要画线的时候,直尺就帮铅笔把线画好。在它们的努力下,终于把作业做好了。
文具盒说:“团结就是力量,你看,不是把作业做好了吗?”文具们听了,脸羞得红红的。
争功。
笔,墨,纸,砚在为一幅画争功。
笔先开口了:“我说,要是没有我,能画出这么好的画吗?这功劳是我的。”墨听后不高兴了:“笔,你就别吹了,要是没有我,你还能行吗?所以说,这功劳是我的。”纸听后生气了:“笔,墨你们俩就都别争了,就算笔蘸上了墨水,没有我,你们在哪儿画呀?照这样说,这功劳非我莫属。”这时,砚实在忍不住了,说:“你们仨都别吹牛了,没有我,能磨出墨吗?笔还能画画吗?”。就这样,他们你一言我一语,争个不停,谁也不肯让谁。
一旁的桌子爷爷听得不耐烦了,对他们说:“你们每人画一幅画,谁画得最好,功劳就是谁的,行吧?”“好!”大家齐声回答。
很快大家并行动起来,这不干不要紧,一干就全乱了。笔见自己身上一点墨水也没有,急得像热锅上的蚂蚁-------团团转。墨见没有笔在它身上蘸,也万分着急。纸见自己身上没有一点儿痕迹,急得抓耳挠腮。砚见自己身上没有墨,急得直跺脚。
一个小时过去了,大家你看看我,我看看你,谁也没画出画来。此时此刻桌子爷爷手捋胡须语重心长地对他们说:“你们四个要知道众人拾柴火焰高,团结力量大,只有相互合作才能将事情办好。”它们听了都低下了头。
争功。
笔、墨、纸、砚是人们所说的文房四宝,它们关系密切,形影不离,人们都用它们来画画、写字,立下了大功。
有一次,墨看着墙上一幅幅优美的画说道:“兄弟们,我们四人中要论功劳谁最大,应该就属于我的功劳最大了,因为如果没有我就会没有墨水,你们也就写不出字画不出画来了。”这时,毛笔取下帽子,气势汹汹的说:“没有我还能写出字画出画吗?”突然,砚也不甘示弱的说:“没有我的话,墨水就会被倒的满桌都是,你们写的字、画的画都会被毁了。”纸听了也开始大声嚷嚷道:“没有我的话,你们写的`字、画的画都会让你们白费心思的。”这时,桌子说话了:“你们别吵了,你们四个人每人自己画一幅画就可以知道谁的功劳大了啊。”大家听了桌子的话,就各自开始画了,可谁也画不出来,时间过得真快,一转眼,一小时过去了,桌子又让它们合作画一幅画,没过多久,一幅画就完成了,这时它们才真正知道了团结力量大的道理!
争功。
文房四宝:笔、墨、纸,砚是形影不离的好朋友,他们密不可分,他们能画出美丽的画,写出漂亮的字。
有一天中午,大家都休息了,笔、墨、纸、砚开始争论起来。笔看着墙上美丽的画对墨、纸、砚说:“你们看,这美丽的画,还不是用我画的,你们行吗?”在一旁的墨对笔说:“哈哈哈,别异想天开了,要不是我,你能画出这么好的画吗?”在一旁的砚说:“墨,要不是我,你可能都不在这个世界上!”在一旁躺着半天的纸说:“要不是我,你们都不知道在哪里画,所以我子厉害,大家争论得热火朝天……在一旁的桌子说:“我给你们提个建议,你们比一比,看谁能画出画来。”于是他们就像热锅上的蚂蚁一样,急的团团转!桌子说:“知道了吧?不合作是画不出美丽的画的,你们呢就一起写几个字吧。”于是它们写了“团结就是力量”这六个大字。
从今以后它们又形影不离了。
争功。
巨人学校总部指导老师张德芳。
在一个烈日炎炎的夏日,我欢快的回到家。坐在空调的屋子里,看起课外书。看着看着,听到了铅笔盒里的声音,原来是是文具们在争功。
钢笔一跳一蹦的跳了出来,修正纸一起一下地爬了出来。涂改液慢吞吞地走了出来。胶条也滚了出来。钢笔使劲一跳,跳到了台灯上。大声说:“喂,你们几个也敢跟我争,我要是不写错字,你们几个用得上吗?”修改工具才不理会钢笔那一套呢。修改纸说;“我的功劳最大,轻轻松松往错的地方一贴就行了。”涂改液挺着大肚子懒洋洋的说:“修正纸你贴上跟膏药似的。再说,错的地方多点,你贴着可就不轻松了。贴还要贴整齐,贴歪了还难看。你看我,就不用想那么多,往纸上一倒就行,特别省事,还结实。”胶条滚到涂改液前瞧不起的说:“吆,真是站这说话不腰疼,吹啊,我才最棒呢!我只需要轻轻一贴一贴就能把错误贴掉,还一点笔画都不留。我改正错误以后,钢笔、圆珠笔都能往上在写。修正纸还有你涂改液都不能再往上写了。”胶条刚说完,修正纸就气愤的说:“喂,胶条。你这么说话不觉得太难听了吗?你胶条不是也把纸贴过大窟窿吗?还说别人呢,我们钢笔是写不上,可圆珠笔写的上,你要是贴了大窟窿,就别说钢笔了,连铅笔也写不上了。那你还争什么功啊!”“就是的”。涂改液跟着说。胶条嘲笑说:“吆,膏药你也不嫌麻烦,贴来贴去。涂改液您不怕您的液不干,把圆珠笔弄坏了啊!那样的话,就什么功也没有了,就倒功了啊!”他们几个谁也不让谁,都说自己的功最大。这时候他们发现修改符号没有来。正在这时候,修改符号跳了出来,说;“别争功了,各有各的长处,各有各的短处。修改工具们都觉得修改符号说的对,谁也不争了。
是啊,这样真争来争去,有什么用。每个人都有自己的长处,也有自己的短处。修改工具这样争来争去没有用的,自己去取长补短才行呢。争来争去都认为自己是最棒的,那样永远没法进步,只能退步。
二年级春节作文:快乐的春节。
今年,我一放假就去外婆家过春节。今年的春节跟往年不一样,大年三十晚上下了一夜的大雪,给大地穿上了厚厚的、洁白的冬装。
初一一大早,我兴高采烈地在晒谷坪上和哥哥及小朋友们打起了雪仗。哥哥做了一个大雪球向我扔过来,我一闪身躲过了。突然,又一个雪球飞过来,砸在我手上。在这同时,我的一个又大又结实的雪球也在哥哥的身上开了花。哥哥刚把身上的雪拍干净,不知又从哪里飞来一个雪球,击中了他的头,让他成了白头翁。只见他甩了甩头,把头上的雪弄掉了,接着又弯下腰,迅速地做了一个大雪球向我扔来。我立刻用拳头挡开了,不料,又一个雪球击中了我的嘴巴。哥哥哈哈大笑起来:“快来看啊,白胡子老爷爷来了!”我擦了一下嘴巴,也笑着追了过去:“别跑,炸弹来了。”就这样,我们在晒谷坪上你追我赶。玩着玩着,身上冒汗了,新衣服也顾不上了,只听见晒谷坪上不时地传来我们的欢声笑语。
这真是一个快乐的春节啊!小朋友们,你们也过了一个同样快乐的春节吗?
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文具争功记作文
“我的功劳大!”“我才是主人的小帮手!”咦?是谁在吵架?跟着我去探究吧!
苗条的铅笔姐姐抬头挺胸,骄傲地说:“哈哈,当然是我的功劳大,语文课上我来帮小主人写出工整的字,美术课上我来帮小主人画出美丽的画!”“我的功劳才最大的!”白白胖胖的橡皮妹妹跳了出来,不甘示弱地说:“我是小主人作业的清洁工,如果没有我,小主人的作业早已错字连篇了!”“你们两人都不是功劳最大的,我才是,数学课上我可以帮小主人划出正确的句子,所以我的功劳才是最大的!”人高马大的尺子哥哥大声嚷嚷道。
三个伙伴你不让我我不让你,吵得面红耳赤,争不出个胜负。终于它们的争吵声惊醒了剪刀妈妈。剪刀妈妈好声好气地劝道:“你们别吵了!你们都是小主人的小帮手,如果没有你们,小主人根本就没办法上学了!”听了剪刀妈妈的劝告,三个伙伴都羞愧地低下了头。
从此,文具盒恢复了以往的宁静。
文具争功
小主人宁宁得了希望杯奥数比赛的第一名,书包里的文具都高兴极了,争着说自己的功劳。让我们一起来听听吧:
最先发言的是铅笔哥哥,它傲慢地说:“我的功劳最大。你看,小主人考试时候都是用我来答题,没有我小主人根本就没办法写卷子,自然也得不了第一名。”
削笔刀姐姐争着说:“如果没有我来削你,你怎么写字,怎么帮小主人答题呢?所以说我的功劳才是最大的。”
橡皮弟弟也不甘示弱地说:“我的功劳最大,小主人考试的时候做错了题,都是用我来把它改正,把我擦来擦去的,弄得我头昏脑胀。你们想想,如果没有我,小主人能考出这么好的成绩吗?”
文具们你一言我一语,都说自己功劳大。这时,文具盒爷爷发话了:“你们的功劳都是大大的,小主人如果缺少你们谁都不行,这就好比一台机器缺少了哪个零件都不能运行一样。
听完文具盒爷爷说的话后,文具们都不好意思地低下了头,感到很惭愧。它们决定以后再也不争功劳了。