优秀作文是一种艺术形式，具有独特的观点和文采，能够引起读者的共鸣和思考。在下面的范文中，作者运用了丰富的语言技巧和独到的观点，给人一种独特的阅读体验。
淋雨长高小学作文
春姑娘携着嫩绿的叶子来装饰苹果树。可爱的小兔子安静的等待着兔子爸爸来给她量身高，兔子爸爸拿了个钉子在树上做了个记号，现在他好矮呀!真不知道明年她能张多高呢!
光阴似箭，日月如梭。时间飞快地流逝着。转眼之间，天空已经飘起了鹅毛的雪花，地上铺上了一层白色的地毯，软绵绵，冷冰冰的，苹果树已经脱下了外套，傲然挺立在这冰雪天地之中。
一年过去了，秋天姑娘溜达着圈子，又回到了这个苹果树所在的地方，带来了一颗颗红润润又饱满的大苹果，好漂亮啊!小兔子走到苹果树下，突然皱起了眉说：“爸爸，爸爸，我怎么变矮啦?”
爸爸吓一跳，也飞快的跑过来，上下打量着苹果树，随后哈哈大笑：“哪里是你变矮啦!是苹果树长高了!”小兔子恍然大悟，撇了撇嘴，却还是面带笑容地说：“苹果树长高了，我长高了吗?”
淋雨长高小学作文
今天，妈妈带我去上拉丁课的时候，天空已经下起了毛毛细雨，一下子把夏天的酷热都带走了。我们骑着摩托车，一路享受着这凉风细雨来到了教室。
雨下下停停，等我上完拉丁课要回家时，雨已经下得很大了。只见从那灰苍苍的云中，仿佛有天神撒开了千丝万线，渐渐将天和地给缝合了。雨越下越大，雨柱犹如一排排利箭，倾斜着射向地面。霎时，地上开出了无数朵水花，汇成了小河。同学们只好站在门口等雨停，可是那雨越下越来劲，过了十几分钟依然下个不停。
我和妈妈披上雨披，开着摩托车冲向茫茫雨帘。尽管披了雨披，但冷风还是呼呼地吹着我的腿，加上凉凉的雨水打在身上，整个下半身冷冰冰的。上半身就更糟糕了，雨披竟然是漏水的，凉水灌进我的脖子里，感觉真难受。一路上，摩托车仿佛在小河里行驶，犹如一条红色的热带鱼穿梭在大街小巷之间。这时，一辆奥迪从我们身边驶过，水花溅到了我的鞋子上、身上，我和妈妈成了不折不扣的落汤鸡。回到家时，我整个人冷得瑟瑟发抖，我埋怨着：“这种天气真应该呆在家里，淋雨的滋味真不好受…”
可是下雨也是有好处的，小区里的花被雨水滋润后，开得更艳；小草被雨水滋润后，越长越高了；果实被雨水滋润后，越长越大了。妈妈还告诉我，人生的境遇也像这天气，有时艳阳高照，晴空万里；有时疾风冷雨甚至还会有冰霜雨雪，我们要学着坦然面对，珍惜生命中的每一天。
淋雨长高小学作文
以前，我的身高就比同龄人矮了几厘米，但现在，我和他们一样高。这都是我辛勤付出的结果。
有一次放学回家，老远就闻到了一股浓郁的中药味。这是怎么回事?一问才知道，原来是妈妈为了让我长高，配了点中药让我喝，怕我遗传她的基因。不一会儿，药就熬要好了，装到碗里，药味直入我的五脏六肺，可真够呛的!我可怜巴巴地看着妈妈，巴望她让我少喝点，可妈妈却丝毫不留情面，好像我不是她亲生女儿似的。
逼着我把这苦的没法形容的要给喝了，应该说不是喝，使硬生生地灌了下去，要不是为了长高，否则，刀架在我脖子上，我也不喝。喝苦涩的中药还好，更恐怖的是要我每天跳1000下绳!天哪!这岂不是要了我的命?一放学，我的肚子就早以空空如也，正想向妈妈要吃的，还没出声，妈妈就严厉地说：“想吃东西，先跳一千下绳再说。”没办法，为了长高，我都得干。终于，苦尽甜来。我长高了!和同龄人一样高了!长高的感觉真好!
淋雨长高小学作文
想不到，淋雨的感觉是这样难受的，今天，我终于都尝到了淋雨的滋味了。星期五那天的下午，天下起了晴雨，雨点像针一样的大小，打在街道上，打在人们的身上。放学的时候，我恰好没有带雨具回来，只好打电话叫爸爸来接，但爸爸说所有的车子都去了送油，没那么快回来，要我等一段时间。我只好无可奈何的推着自行车，站在学校门口那里等着。
我看着路上穿着雨衣撑着雨伞的人们，突然，我把车子一转，转过了头向外面驶去，这时的雨势中中间间，不强也不弱。雨点猛地淋在我身上，我的头发湿了，眼镜上被雨点蒙上了一层雨帘，眼前的东西模模糊糊的，看不清。我骑着自行车猛地踩，骑着骑着，我觉得车子好像很沉重似的，我花了很多力气才能骑上一个坡路。
淋雨的滋味真不好受，从天而降的雨好像是一些附在人们身上的一些液体，把我的一幅密密地包裹着，使衣服瞬间好像加重了几大倍，重重的，裤子、书包……什么也被他们淋个光了，车子从旁边驶过去，弄来一阵寒凉的风，冷极了，凉极了。我扑向雨帘重，冲啊，冲啊，冲啊，务求快点回到家里去。回到家，我把东西放下来，我看看自己，湿淋淋的像只“落汤鸡”一样，还感冒了。
哎，淋雨的滋味真难受。
小学一年级作文：淋雨的感觉
我以前都不知道淋雨是什么感觉，我今天可总算知道了。
今天，我们到楼下来练习做操和整队。那时，正在一点一滴的下着小雨，又吹来一阵凉嗖嗖的冷风，我穿着短袖，冷的我直哆嗦，在队伍里一蹦一跳的，一会搓搓手，一会跳跳脚。
一开始雨滴滴在我的身上还可以，可才一小会儿，小雨就变成了中雨。看起来像一根根细针往下落。那时，我们还在站那儿，雨滴连续打在我的身上，又凉又有点疼。顿时，我就感觉快冷死了，心想：这么淋，回家不感冒才怪。而且雨这么大，我怎么去吃饭啊!
不过还好，老师让我们回教室去。我跑回教室，心想：淋雨的感觉可真不好!
盼长高小学生作文
“1米34”，随着查身高的卫生老师的话音落下，我“唉”的叹了一口气，四年级了，我怎么长得这么慢呀，真让自己失望啊，我多么想长得更高一些！
我在班级里排队总是排第一个，几乎是班级里最矮的女生。有一次，和妈妈一起外出，碰到她的朋友，竟然猜我只有两年级，我的脸当时就像发烧一样，真让人尴尬。其实我是个可爱的女孩，小时候，我的头发是卷卷的，眼睛炯炯有神，加上小小的个子，大家都叫我洋娃娃。到了幼儿园，由于我长得矮，老师总喜欢抱我，小朋友们都把我当成小妹妹，那时候，我还为自己的个子矮而庆幸呢。可是，如今我四年级了，看看我的朋友们唯唯、定定，一个寒假不见，个子一下子长得好高，都比我高半个头了，和她们一起说悄悄话，我都要仰着脖子呢，好累呀。
我瞒着爸爸妈妈，决定自己找找长高的好办法，我上网査了长高的好办法，要多运动，多喝牛奶补钙，最重要的是早睡觉。有了好办法，我要行动了。自己平时运动、喝牛奶都能做到，可是对于早睡觉，有的时候因为做作业、看书太晚了，所以十点半才上床睡觉。为了快快长高，每天我都督促自己抓紧时间，合理安排好各项作业，晚上就能早点睡觉。睡在床上，我总是对自己说，今天晚上我又能长得高一点了，晚安！
早睡觉的感觉真好，那天晚上，我九点就上床准备睡觉了，我做了个好梦，梦见自己长高了，和我的好朋友们一样高了，和她们并肩走在操场上，笑得可开心了。
我想长高，我为自己加油！
淋雨长高小学作文
这是一个星期六的下午，我正在补习班上课，突然间天空一片昏暗，一道闪电划过了天空，仿佛天被劈开了，一个炸雷打破了教室的宁静，一声声震耳欲聋的雷声震得人心慌慌，我担心没人来接我。
这时一道道雨柱从天而降，雨水在路上形成了一条条小溪，那淅沥淅沥的雨声敲打在我那颗忐忑不安的心上，我心乱如麻。雨犹如一根根针扎到地面噼呖啪啦的，我心里有一种说不出的心慌。
“叮铃铃”下课了，有不少家长打着伞来接自己的孩子，唯独没有爸爸妈妈的影子，雨水都积成了小溪，看着恐慌的行人，我心里蹦出一个念头——我自己回去，自己战胜暴风雨。说着我就拎着补习班的书包冲进雨中向家里奔去，我从小到大经历过许许多多的事，有伤心的，有快乐的，但还有后悔的……我已被淋成了落汤鸡了，全身湿透了，我深一脚浅一肢地行走在雨中，我不知怎么地脚下一滑，“扑通”一声摔倒了。此时委屈的泪水和雨水混在一起，顺着脸颊流下。我心里充满了无数的怨恨和委屈，但现实是残酷的，是无法逃避的，我只好硬着头皮从泥水中爬起来继续走着。
可算回家了，我被雨淋的全身湿漉漉的，我这才想起来爸爸妈妈有事不在家，原来是我误会了，我心中的不满随即烟消云散。就在这时电话响了，从电话的那一头传来了爸爸妈妈那急切的声音，虽然远隔千里，我隐约地能看见风雨后的那一道“彩虹”。
淋雨长高小学作文
喜欢淋雨的那份情趣，喜欢淋雨的那份感受，喜欢下雨时雨点打在脸上的感觉，喜欢雨点的放肆。
也不知道自己是从何时起开始爱上淋雨的。只的爱上了那雨点落下一瞬间的放肆和破裂。特别的在夜晚淋雨，月光的森然，雨点的精魂，一切只是和谐的梦境。我想这时的我是单纯的。天上下着淅淅沥沥的雨由天上洒落着，我独自站在雨下，抬头仰望黑暗的天穹，如果时光停止，那么一定是这样的时刻。
淋雨，这时仿佛全世界只剩下我一个人，只听见心跳一声又一声，安静地让人窒息。可是我就是喜欢这样，一个人孤独无住地淋着雨，仰望天空，寻找模糊的痕迹。独自一人的我，无处可逃，莫名的一瞬间，就这样无能为力地陷入冰冷的湖水，形影随形的孤独，让我无处倾诉。
并不是喜欢所有的雨，只是喜欢淅沥的小雨，喜欢小雨的味道。我想我可以就这样，等待一次又一次雨的洗礼。小雨淋去了凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和忧伤，就这样被雨一遍遍的冲刷。淋雨后的我，是获得重生的“婴儿”，没有任何烦恼。淋雨的我是单纯的，单纯的想象自己就这样，一直淋到生命的尽头。
我想任何一个淋雨的人都是单纯的，和我一样，一个人，两个人，三个人……雨冲洗去了大地的喧尘，获得重生后的大地是美丽的。
现在，轻轻的是如丝的细雨，往日的浮华被细细洗净，尘封的记忆逐渐鲜活起，愿所有的人也都能感受到雨中的那一份单纯的清新。
小学音乐《小树快长高》教学反思
《秋天红艳艳》是一首舒展优美的日本歌曲，二段体结构，曲调清新而富有活力。在整堂课的教学设计中，我安排了三个内容：听《采山谣》、节奏游戏《夸秋天》以及歌曲《秋天红艳艳》。我把教学的切入点放在了分辨乐曲欢快活泼和舒展优美两种不同的演唱方法上，并将之贯穿于整堂课中。首先是欣赏《采山谣》，分辨乐曲的这两种不同的演唱方法，了解a+b+a′的三段体结构，听赏的同时穿插了音乐游戏《夸秋天》。歌曲教学时，同样先请学生体会不同的演唱方法，然后再展开教学。教学过程还是比较流畅的。
当然不可避免的，在教学中也出现了不少问题。首先，教学内容安排得有些太满了，以至于有些没来得及完成。《采山谣》这首歌曲本身比较长，听一遍就要三四分钟，我已经尽量少听，只是完整和分段听了两遍，还是显得时间用的比较多。第二，在歌曲教学这一环节中，感觉教学方法的使用上单调了一些，在难点两拍半的长音的演唱上，我只是简单地指导学生划了一下拍子就过了，虽然学生后来唱的问题不大，但感觉总是不够扎实，可能在指导上还应该想一想更好的办法，比如通过一些肢体动作等来帮助一下，可能会更好。第三，本来我在教学环节中安排了在歌曲唱完后，进行一个简单的双声部练习，可由于第一个原因，这一环节就没有上。这样就使整个的教学流程缺少了一个前后呼应，因为前面的节奏游戏《夸秋天》就是一个双声部的练习，也算是为了后面歌曲中双声部的演绎做个铺垫。由于这个环节没上，节奏游戏就显得有些突兀，好象没有什么必要了。课后，我仔细想了一下，觉得自己还是不够灵活，有些唯教材。《夸秋天》中用到的节奏是后十六分音符，而在歌曲中出现的是切分节奏，如果我把《夸秋天》中的后十六分音符改成切分节奏来练，那么不管后面歌曲中双声部的环节上不上，它都能起到为歌曲教学服务的作用了。
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我想快快长高小学作文
在我们班里，我的个子虽然不算矮，但是看到同学们都一个劲的猛长，我也开始担心自己从此变成班里的矮子。
每天到学校里，我发现班里的同学们的身高一个个的逐渐超过我，我不免担心起来，一年前，个子没我高的那些同学纷纷超过了我，以前和我个子相差很大的同学们也快有我高了，我心急如焚，我想我要从此成为班里的'“侏儒”了吗？不，我不要变成矮子，我想快快长高。
中午，我把自己的想法告诉了妈妈，吃饭时，妈妈说：“你整天不好好吃饭，怎么能长高呢？没有充足的营养，怎么长高？”说罢将一些蔬菜用筷子夹入我的碗里，我大口大口地吃掉碗里的饭菜。我心想，我一定要快快长高！
我想，妈妈说得十分有道理，我只要以后多吃蔬菜，少吃些零食，我就会迅速长高，成为班里的高个子，让成为“侏儒”这个幻想永远不要出现在现实当中，不久，我的身高就会突飞猛长！
我时候才能长高小学生作文
一开始，我一直是班上的矮个子，上课时，我总是前两排，平时班上有什么表演活动总是没我的份。因为我是矮个子，所以，我很羡慕高个子同学。
乔丹一样空中灌篮。和我打篮球的同学说：“如果你有个子，那就太厉害”。这句话认我久久不能平静。真想睡一觉醒来就会变高。
我想长高。
合阳实验学校二年级陈路。
我时候才能长高小学生作文
六年级上学期，我量过一次身高，一米五九。可前几天，觉得过了一个学期，觉得自我肯定能长高不少的心境又量了一次，竟然一点也没有长。当时，真是失望透顶，暗下决心，必须要想办法长高！
听说多喝骨头汤能长高，我决定自我做骨头汤。让老爸买好材料：大骨头、胡萝卜、山药、姜、盐。先把大骨头洗净，然后用热水煮一会儿，煮的差不多时，换水。把胡萝卜、山药、姜洗干净，切成大块，扔到锅里，和骨头一齐吨，差不多要等上一午时时间……等啊等，最终好了，再放几勺盐，就完工了！盛了满满一碗，端起汤碗香味扑鼻而来，轻轻对着碗口吹了几口气，慢慢喝了一口，满口骨头汤香味在口中回味无穷，啊！太好喝了！”我忍不住赞叹了一句，原汁原味，并且骨头汤中包含的胶原蛋白正好能增强人体制造血细胞的本事。最重要的是，是我自我亲手做的，当然会好喝啦！每一餐都喝碗骨头汤，应当能快快长高吧。
连续实行了三天，骨头汤都煮变味了，赶紧去量量长高没，可一毫米都没有长。唉！看来光喝骨头汤还不行啊！还要再想办法。
听说排球、篮球、跳绳能够长高，排球场地不好找，篮球不喜欢，看来仅有跳绳了，就这样决定，每一天跳绳，五组，一组一百下。说干就干，我脚尖一踮地，双腿抬起来，双手抡起跳绳，只听跳绳打到地上“啪啪”直响，我的个子也忽高忽低，彩色跳绳从头上掠过，又从脚下一闪，构成了一个完美的弧度，好像一个光环。啊，我在光环中熠熠生辉，长大，长大，不对，长高，长高！“1，2，3……99，100！”呼——我长舒一口气，真累啊。可一想到跳绳能长高，我立刻又抡起跳绳继续跳。我跳得飞快，那姿态似雄鹰展翅，翅膀是不是在不断伸展？我跳得简便，轻如燕飞，是不是骨骼在不断长长？心里想着，听着“唰唰唰”绳子在空中发出干脆的声音，心里越加愉快！谭沐芸！加油！你必须会长高。
“我要长高，我要长高！”喘着粗气，揭揭贴身的衣服，我仰望天花板，双手攥成拳头放在胸前，默默祈祷，期望我的努力能让我的愿望实现。
我时候才能长高小学生作文
我是一个平平淡淡的小男孩。我已经读六年级了，但是我的身高只有一米二。因为我身高矮，受尽了同学的嘲笑和欺负，我是一只名副其实的“丑小鸭”“丑小鸭”经常受到别人的嘲笑是应为它长的丑。而我也长的黑黝黝的、瘦瘦的，虽然已经读六年级了，但只有一年级同学那样高，我非常苦恼。
有一次，学校开运动会。我们五三班排着整齐的队伍走到操场。这时，一年级的小朋友都有异样的目光看看我然后窃窃私语的.议论起来说：“这个人读五年级了还那么矮真好笑。”我非常难过想：队伍快点走啊！我可不想再被他们取笑了啦哎，我真是丢人显眼啊！当时，如果我旁边有个洞我真狠不得马上钻进去。
又有一次，我背着书包回家，快到家门口时，一群孩子正在聊天，当走到这时，他们突然停止了刚才的话题，一个人指着我说：“读六年级了还那么矮，丢不丢脸。”说完，一群人肆无忌惮地喊：“矮子！矮子！”那时，我问我自己：“我真的很矮吗？”我看看自己，在看看别人，我觉得自己很矮，很瘦。我越看越伤心，越看越内疚，不知不觉得眼泪从眼眶里慢慢地流了出来。
还有一次，上兴趣课，王老师和蔼可亲地走进教室用清脆的声音对同学们说：“起立。”这时，同学们迅速地了起来。因为我矮，所以我站起来就和别的同学坐着一模一样。王老师看见有人没站起来火冒三丈，气不打一出来拍了桌子生气地说：“还有一个同学没站起来。”当时我丈二和尚——摸不到头脑左顾右盼地看看到底水没站起来，我一边看一边还想：“到底是谁没站起来，我们一定要尊敬老师，俗话说得好“一日为师，终生为父嘛！这时，我万万没想到黄老师怒气冲天地指着我说：“你为什么不站起来？”我支支吾吾地说：“我……站……起来了！”黄老师听了走到我的面前发现我站起来的，然后就向我赔礼道歉。同学们发现我那么矮都哄堂大笑起来。我想：哎，都是矮惹的祸，我一定要长高，这样就不会惹这么多“杀身之祸”啦。
现在我长大些了，对身高也不像以前那样自卑了，因为我知道只要在另外方面好好努力超过别人也同样能得到别人的尊重。
我时候才能长高小学生作文
每个人心中都有秘密，我也不例外，这个秘密能够说是我成长的烦恼吧。那就是——我想长高!
一至六年级以来，我从来没有坐过第三排以后的座位，大多数都是坐第一排，不然就是第二排。所以，每次上课，我都要抬头四十五度，仰望着教师，辛苦地听她讲课。一节课下来，座上可谓是口水四溅啊!
个子矮，坐在第一排也不方便。上课想做点什么小动作吧，总是会被教师的火眼金睛发现，不好啊!每每望着个子比我高上一个头的.同学，都会羡慕地望着他，暗暗地自卑一把。为此，妈妈也甚为苦恼，她疯狂买营养品，逼我跳绳，锻炼身体。
为了长高，我可算是绞尽脑汁啊!老天啊!求你让我长高吧!
我时候才能长高小学生作文
我明白大家各自都有一个梦想吧！
而我的梦想则和你们的梦想不一样，你们的梦想是礼物方面的，而我的梦想则是想长高。我问妈妈:“想长高难吗？”妈妈答道：“你多吃饭，多休息，就会长高了。”“那就好了。“”我放心的叹了一口气。
过了几天，我问妈妈：“我有没有长高啊？”妈妈说“你一点也没有耐心！”过了两个月，妈妈对我说：“你最终长高啦！”我的梦想达成了！
我时候才能长高小学生作文
长不高，长不高！矮，矮！这是我长这么大以来听得最多的话。不仅是外人这样说，这话还常常从爸爸妈妈口里出来，更是让我烦恼。我觉得我长不高是我还没有到长的`时候，可是在爸妈心里，长得高矮跟面子有关系，长得越高，就越有面子。
有一次，我和爸爸去叔叔家吃饭。我一进门，叔叔问爸爸：“杨甜鸣怎么没有来？”爸爸左看看右看看，竟然没有找到我。我又羞又气：“我在这儿，你的脚下！”叔叔说：“哟，你的个子嘛，很……”
吃完饭，我和爸爸回到家里，我准备自己洗了睡觉。我到卫生间拿毛巾，可是毛巾放在高处，我翘着脚，高举着手去探，还是拿不到。我一跳，只听“冬”的一声响，我摔了个四脚朝天。爸爸闻声赶来，把我从地上拉起来说：“小杨啊小杨，你怎么这么矮呢？”我洗了澡，闷闷不乐地睡了。