优秀作文透过文字向读者传递作者的情感，引发读者的共鸣和思考。为了帮助大家更好地理解优秀作文的要素，下面是一些典型的范文。
触摸自然的心声作文
我在幽静的山谷中独自流泪，咆哮的山河为我鸣奏了一曲绝望的音曲，泪干了、心碎了，我的奉献却换来一世的忧愁和憔悴。
——题记。
明日的山峦叠峰，绿水青山早已不复存在，歌颂我的歌曲早已被焚烧，几千年前和你们祖先签下的条约也被你们撕毁，鸟儿为你们感到惋惜，青山为你们感到不值，而我——自然，也为你们流下了眼泪。
无情的人们啊！你们太可恶了，我拼尽全力阻止你们犯错，可这有什么用啊！拼命的在我身上筑建起一座座的“炸弹”，那恶臭的气体染脏了我美丽的外衣，腥臭的乌水混进了我的血液里，好痛！好痛！我恳求你们放过我吧！我只要一片安宁的天空！
你们说想要征服自然，征服我，可何曾不是我征服了你们，你们的放肆让我感到无比的心酸和痛心，我生气了，真的生气了！我要让无知的你们知道自然的利害！
山河泛滥、青山倾倒、鸟儿欢快的歌声没有了，只有一片死的寂静，河水不流了，只有一条条干裂的渠道，青山绿水早已是昨天的事，山河崩发，水土泥流，那是我对你们的惩罚，海枯石烂，冰河干裂，那是我对你们的愤怒，可是这些的背后我还是伤心的，不得不躲进山谷大哭一场，我痛心，我悲愤，我心碎，我无处躲避，只希望你们摸摸我的泪，感触我的心。
弱小、可怜的人类啊！请你们别再伤害我了！我还想为你们托起明天的太阳，让温柔的阳光洒在我的脸上，照干我的眼泪！努力起来吧！保护你们的家园吧！我希望我不再流泪，也希望你们不再触摸我的眼泪。
触摸自然的心声作文
曾经许下心愿，若有来生，我愿为树；以落叶之名，锁尽深秋。很幸运，我能辗转几个轮回，在这一世，成为一棵树。但，这竟不是我梦寐以求的生活！
本以为成为一棵树，就能享受风的沐浴，泥土的滋养，向着阳光生长。这是一直崇尚自由的我最渴望得到的生活。事实却并非如此！每天都会有大量的同伴被砍伐，只留下一个个树桩。我们旁边的那片森林的树已经几乎被伐平了。也许很快那些抽着大烟，戴着鸭舌帽的恶魔们又要来破坏我们的家园了。我们每一棵树都要挺直了腰板，不为什么，只是想留住作为一棵大树最后的尊严罢了。我这一生，不求什么，我只想拥有自由，拥有和祖先们同样的自由。
有人说大树的价值是为了奉献。嗯，没错！人类的生活需要我们。但是你们只知一味的砍伐，若有一天，树都被你们伐完了，人类还生存的下去吗？如若你们真的需要，我相信很多同伴都会牺牲自己，包括我。但是你们索取的同时，是否该还我们一片安宁？你听到了吗？在那个山坡上，/来了同伴的哭泣声，一定是那些恶魔又来了。我真的不明白，你们怎么下的去手！说到这里了，我已黯然泪下。我甚至自怜自己，在这个如此冷酷的世界上成为一棵树！多希望，我会长高、我会变壮、我会变强，一直到你们无法砍动我为止。只可惜，也许还没到那天，我就倒下了；就像我的，很多同伴。
触摸自然小学作文
微风轻轻的拂过大地，将生命的希望播撒在人间——这是春天的希望；阳光炙烤着大地，将生命的欢悦是放在水中——这是夏天的躁动；落叶徐徐的飞舞，将生命的辉煌展现在空中——这是秋天的清凉；大雪肆虐地飞扬。将生命的顽强表演在雪中——这是冬天的狂妄。这都是自然的表现，也是愤怒，欢乐，亦或是一种忧伤。
流星划过夜空，文人用语言触摸了自然；瀑布飞流直下，诗人用诗句触摸了自然；美妙河山的壮丽，英雄用行动触摸了自然。而神奇的大自然也在我们触摸她的时候，给了我们很多很多启示。
在一望无际的草原上，狂风卷集乌云，小草像坚强不屈的卫士，在高傲地保卫它们自己。雷声轰响，暴风雨就要来了！狂风掠过草地，紧紧揪住小草，恶狠狠地将它们吹倒在地。雨点毫不留情的打在它们身上，“滴答，滴答”。这是胜利的预言家在叫喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”在这叫喊声里，我听出了胜利的`信心。“野火烧不尽，春风吹又生。”转眼又是雨过天晴，狼狈不堪的草儿们又站起来了，脸上还挂着胜利的泪水。举目远望，一片欣欣向荣的绿色。我们触摸自然，感受到了小草那种坚韧不拔的伟大精神。
学会去触摸大自然，用心去感受生命，那麽这些不一样的生命会给你不一样的体验和启发；如果没有大自然，会有牛顿的万有引力吗？如果没有大自然，会有现在的飞机吗？如果没有大自然，就没有我们现在美好的生活！就没有我们现在如此丰富的世界！
触摸自然的心声作文
记得小时候，老师教了“鸟语花香”四个字，我被这成语深深地感染了，迷醉于一个美好的意境：在明媚的春光下，鸟儿闹枝，喳喳欢叫着梳理着羽毛；花儿怒放，花香沁人心脾。此后，我便常常使用这个词；但随着年龄的增长，我又冷落了这个词，甚至不再用它了。因为，在现实生活里，我越来越少见那种和谐温馨的自然美，耳闻目睹的倒是背着鸟枪，驾驶摩托的“闲人”，是鸟类栖息处大批林木被毁的新闻；是化肥农药和工业三废污染环境，导致飞鸟绝迹，花木凋谢的后果。正如广告所言——今天的地球是灰色的。
地球，这个群星璀璨的宇宙中载有生命的诺亚方舟，在历史的长河中缓缓行驶了46亿年。她是我们赖以生存的家园，她给了我们赖以生存的一切，让我们过着丰衣足食的美好生活，而我们人类却无情地伤害她。这颗美丽的蓝色星球自从印上了人类的足迹，在历尽无数次沧桑劫难之后，已经变得苍老、肮脏、面目全非了。
你瞧，飓风，沙漠，干旱，洪水，大自然在愤然之中给了我们一个又一个的黄牌警告，但浑噩的人们却依旧在向它无止境地索取。有人估计，到本世纪末，地球上将有五分之一的物种惨遭灭绝的厄运。有人预言，在不久的将来地球会整个毁灭！巨大的灾难将由我们的后代去面临，我们于心何忍！人们啊，该清醒了，地球，我们只有一个！
许多信息表明：人类生活的环境还在继续恶化！我不愿意看到在发生什么大灾害、大变故之后，人们才重视对自然的保护。我真想大声疾呼：“爱护这唯一的地球吧，保护你身边的环境！种一棵树吧，植一片草；让鸟语在蓝天唱响，让花香在绿色的森林、清清的河畔飘荡！保护我们的生存环境，这是自救眼前、造福后代的大事啊！让我们行动起来吧！”这便是我——一个现代少年的心声！
触摸自然作文
以前家门前有一颗果树，那是是隔壁的邻居种的，到后来他们搬走了，那棵树以名义上来讲该算是我家了的了。
每年，当那棵果树结果后我总是兴高采烈的，期盼父亲从上摘下几个果实给我品尝，对那棵树有了深厚的感情。
人类不是合理地开发、使用大自然，而是乱砍乱伐，彻底地使用每一个能源，使得大自然的环境变得恶劣，那些沙尘暴、海啸、泥石流、地震如同细菌一样，越来越多，大自然在警示人们：妈妈要生气啦!
从古至今，大自然的灾害越来越多，随着人类的科学技术不断的创新，大自然的能源快成了“干涸的海”了，所以我们更要保护大自然，触摸大自然。
想到这，我下定了决心，一定要保护好我的果树，同时也要保护大自然。于是我每天细心地照料着果树，有一天惊奇的发现那断裂之处长处了小芽，那不就是人类保护大自然那希望的幼芽吗?只要人类都一起保护大自然，那希望的幼芽将会长成参天大树，到那时梦想就会变成事实，大自然将会变成一个美丽的家园，不再有破坏大自然的事情发生，那时，地球妈妈的嘴角会扬起，告诉我们：“你们终于长大了。”
从那时起，我每天都要去看那幼芽，果然，那幼芽经历了时间的磨练，长成了小树枝，我相信只要我有心，人类有心，那幼芽，那大自然，将会变成一棵参天的大树的。
触摸自然的心声作文
我是大自然。
我在此生活了几百亿年，比你们人类生活的时候长的多，比你们明白的更多。我本身长得很好，可是从你们来后我就从此再没繁胜过。有人称我为“大自然母亲”但，你们知不知道你们在伤害我，伤害的使我对你们只有怨恨。
我是土地。
我是森林。
我了解地球的历史演变，我一直生活得很快乐，很久。但自从你的出现我大片大片的消失。你们似乎忘了我存在的意义，你们知道我出现是为了什么嘛？对，提供氧气。你们要明白我提供了氧气，同样我也可以收回。
我是天空。
一片蔚蓝的天空让人感叹。但我最近总听见有人这样说：“这天气怎么搞的？一会儿下雨，一会儿大晴天，现在还下什么雪？”是的，就是这样。因为你们现在所使用的汽车、工厂，排放了大量毒气。你们却不知它飘向了这片原本令人憧憬的天空，它我污染了我。你们让我觉得我之前你为了付出都是白费。所以我无法再忍受！风雨雷电我已无力控制。这只能说是你们自己的害了自己。
我是海洋。
世间的一切生物都离不开我。我哺育所有生灵，他们很喜爱我，但自从人类出现后我，变了。我原本纯洁的心灵被污染；原本温和的性格变得凶猛；原本健壮的我变得消瘦。就一切都是你们干的！我只想对人类警告一句话：一望无际的海洋在渐渐被你们肆无忌惮的利用。我既然原本不在这儿，现在我在，但我也同样可以选择离开这！
我是山地。
我高大无比。你们喜欢攀登我的顶峰，以此用来炫耀自己的伟大。我目睹你们认为所做的一切：污染了清澈的河水，砍伐了我的树木只为你们自己的利益。我已厌极了你们！请你们醒悟吧！
请你们记住一句话：大自然可以不需要你，但你们却离不开大自然。
触摸自然的心声作文
心声。
遮住我的双眼，我依然能看见你，你的容貌；
捂住我的双耳，我依然能听见你，你的心声。
孩子，心声在我们的血肉间传递！
爹知道，你从心底怪爹高度近视，怕遗传给你，不让你看电视、玩电脑。连看书都有时间限制。在班里，同学们畅谈自己的网络史，你听着心寒，起身走人，去外边清静。别人向你要qq号，你却尴尬一笑，因为你用它的时间太少太少。回到家，你向爹发出强烈抗议，爹只是笑笑。
爹知道，你从心底怪爹长得太矮，把这基因遗传给了你，一暑假过后，同学们如雨后春笋，“唰唰”地窜到了一六五、一七零，而你依然在一五几徘徊，老师排座位时，你特意穿了双鞋底高的鞋，还微微踮起了脚，却还是排在了很前面。那些小学时曾比你矮多了的好友，()现在却早已比你高了半个头。回家你向爹抱怨，爹只是笑笑。
爹知道，你从心底怪爹双休日给你的时间太少，不是去操场跑圈，就是关在家做作业，只给你一些在别人看来少得可怜的游戏时间。你板着脸，嘟嘟囔囔尽抱怨，爹只是笑笑。
爹知道，你从心底怪爹在你小时候没拉你出去锻炼胆量与体魄。受老师指派交张表格也能在教导处门口来来回回地徘徊一刻钟；辩论会几乎全班参加而你只是听众；竞选班干部你磨磨蹭蹭不上去最终错失了在老师眼中“沙里淘金”的.机会；体育课跑个四百米还要几近虚脱；跳远同学能到一米八、二米，而你只在一米四多点徘徊，回家你向爹诉苦，爹只是笑笑。
想了这么多，爹笑不出来了，爹好想哭。爹向你道歉，但爹承诺，你未来的人生之路，一定会陪你一起走下去，听了这话，你却哭了。
回到家，你拿着张满分试卷给爹看，一边说着自己在学校里的所见所闻，谈着自己的想法，聊着自己的心声，听着听着，沉默了好久，爹笑了。
饭桌上，热气升腾，雾气融化了周围的景物，你的手透过那雾气，给爹剥了个鸡蛋，送到爹的碗里，爹愣了一下，在记忆里，你从没如此亲近过爹啊！
爹又笑了……。
孩子，我们的心声能在血肉之间传递，爹听见了，你也是吧？
遮住我的双眼，我依然能看见你；
捂住我的双耳，我依然能听见你；
折断我的双臂，我依然能拥抱你；
即使我们远隔千里，我依然能感觉到你的心声……。
触摸自然的心声作文
痛苦飘上天空，就成了一片云彩，化作雨滴落在眼底，便流出泪来。面对这许多无奈，我无从感慨，天若有情，为何漠视我的悲哀。
“叮铃铃……”上课铃响了，大家都静静地坐着等待班主任的到来。这一次，班主任决定对班级重新“洗牌”。
班主任将班级分成了七组，让每个人自己坐。同桌紧紧地握着我的手说：“学习委员，我好舍不得和你分开啊。”听到这句话，我也免不了有写伤心。毕竟我们也已经同桌共坐了半个学期，现在却被班主任分隔两地了。接着，班主任又宣布说要调整部分班干部。本来还对自己信心满满的，认为班主任不可能会把我换了的。可当我听到班主任说：“学习委员换做……”时，我的心犹如被针刺般，痛极了。
前一刻，还被同学叫作学习委员，后一刻便被老师换了。我只觉得我的头变得越来越沉重，我不敢抬头，我感觉同学们都在用异样的眼光看着我。我能模糊地听到同学们在议论我，说我被老师踢掉了。我开始觉得我的脸烫烫的，我真的恨不得地上能有条缝，能够让我钻进去。
晚字修放学后，我独自一个人走在回家的路上。一路上静悄悄的，突然一阵寒风袭来，觉得好冷，心好凉啊。此时此刻，我的心还在滴血。
记得初中的时候，通过同学们的投票，我被推荐做为劳动委员。我也很尽心地去做好我该做的。但是，不久后，班主任就对我说：“我知道你读书很好，我想让你好好的读书，所以劳动委员就换做……”呵，多么虚伪的一句话啊。表面上是为了让我好好读书，其实还不是因为偏心。
现在，读高中了，当初自己大胆地推荐自己要做学习委员，是因为我想要锻炼自己。所以，我也很认真地对待我的职务。可是，现在的班主任也莫名其妙地把我给换了。其他的班干部都没换，却唯独把我换成别人。为什么会这样呢?到头来，还不是因为偏心。
他从来没有想过，他的一句话，对一个曾经被伤害过的学生来说，是多么大的打击。
为什么我一直都在努力地做好每一件事，但是却还是得不到老师的一点点认可。上帝不吱声，黑夜不告诉我，星星躲着我，大地无声地数着我的伤痕……茫茫无际，我试图寻找一份答案，但我哪里可以找得到。
回到家里，透过窗户看到了外面的月亮。月亮是那么的圆，那么的亮而我的心却已经碎了，暗淡了。关上窗户，拉上窗帘，躺在床上，闭上眼睛，告诉自己：明天我要好好的，不再让那些痛苦的事占据我的大脑，腐蚀我的骨骼，流淌我的血液。
触摸自然作文
我喜欢自然，欣赏自然，崇尚自然。一切顺其自然，才是人类应有的生存状态。
大自然才是真正的能工巧匠，人工的无论多么精巧也是虚幻，也是自欺欺人。自然的山峰、草木、湖泊、花朵……没有丝毫人为修饰之处，确是人间最美的天堂。
自然的，才是深沉的，博大的，特别能包容、能吸收、能涵养。有一种浑厚的美，一种本色的真，一种大气的善。
“清水出芙蓉，天然去雕饰。”才是真的美，回归自然才是境界的品格。
品读花儿盛开之心语；聆听鸟雀歌唱之韵律；静观云霞飘渺之灵；感悟春泥发酵之芬芳。
寻找自然的情趣，须到人迹罕至的处女地。一切皆天地所成，凡山川草木之；日月星辰之灵；流泉溪水之韵，均是自然的。或冰雪所化，或春泥所润，或山川所赐。
如洗的碧空下，村落如星，河流似带，山水环绕，林深草肥，菜园在竹制的篱笆内，清脆欲滴。鸡自由地在草地上觅食；鸭悠闲地在小河里游泳；狗无拘无束地伏在树荫下，喘着粗气，吐着舌头。
身居乡里，如旅画中，享受自然界赐予的美，用勤劳和智慧把一部田园情怀书写得分外赏心悦目。
触摸自然作文
和大自然心与心和交汇，感受大自然的一切。
——题记。
大自然是我们共同的家园，她就像慈爱的母亲，哺育我们成长。我们应该用自己的力量去保护大自然，用心去感受，领悟大自然的真谛。
走时这片树林，脚步悠闲，闭上双眼，微风从我脸颊上轻轻抚过，。清新的空气不断吸入肺部，使我心心旷神怡，小鸟在树枝上宛转的歌唱，伴和着那小河潺潺的流水声，犹如天籁般飘入我的耳朵。
睁开眼，看着我头顶上一片一片的翠绿，我心情激昂。感谢大树伯伯，你用你的叶子撑起一把把绿伞，替我遮住了阳光和风雨：你总是默默为我们奉献，不论何时，你都在关注着我们。我的手抚摸大树那伤痕累累的枝干，感受到了你的苍老和辛酸。你为我们做了那么多，而我们带给你的只是无情地砍伐。我惭愧极了！
大自然中的一草一木，一花一水，都是我们的朋友。我们应该用心去领悟它们，爱护它们。
小学语文《触摸春天》说课稿。
高考零分作文：触摸城市与感受乡村。
触摸自然作文
千百年来，大自然无私的孕育了人类，人类也热爱着这片养育我们的土地。人与自然像母子一样亲密，和谐。大自然的美要靠我们用心去感受。发现大自然的美，需要一双会发现美的眼睛。
树林的茂密，天空的湛蓝，花草的芳馨，空气的幽香，敞开胸怀，感悟大自然的美，陶冶情操，任思想任意翱翔。
以前，每天都能见到蔚蓝的天空，朵朵白云在天空中悠闲地飘荡，树上生长着绿茵茵的叶子，又绿有晶莹，只见树叶在枝头上似羽翼飘逸，悠悠然，轻轻舞，慢慢扭，于是，眼在阳光下闪出泪光。
蝴蝶在草丛中喋喋，蜜蜂在花蕊中快乐的飞舞，忙得不亦乐乎，相互间息息相关。才有春的绿色，夏的彩色，秋的黄色，冬的银色。四季生命轮换，让世界大放光芒。
可是，现在，一切都变了，人们开始乱扔垃圾，各处的环境都变得糟糕透了，那还会有新鲜的空气，人们为了眼前的利益，滥砍滥伐，乱捕捉野生动物，许多动物都面临这种族减少甚至灭绝的危险，可是人们却对这种状况不闻不问，不管不顾，利益是得到了，可是却严重破坏了生态平衡。现在，白色污染，全球变暖等等一些问题接踵而来，是谁让这些令人头痛的问题不断出现？顾名思义，是人类，是人类的贪婪无知和自私让这个世界从天堂变成了地狱。
以后的世界，还会有小鸟放歌的景象吗？还会有蜜蜂飞舞是的景象吗？还会有清澈见底的小溪吗？还会有野生动物吗？我想：那是的人类连最起码的生存都难以维持了吧！
所以，我们要从现在开始，保护环境，保护地球。保护我们人类自己。
触摸自然作文
黄昏下，轻轻漫步在落叶中，将秋日枯黄的落叶踩的嚓嚓直响。正如老人哀伤的呻吟一令人心碎。万籁俱寂，大地将晚霞凝固在空气中，留给世界一片昏黄，失意的情境。
扶起身上垂落的背带，轻轻走在这枯黄的枫叶林中，听着寂寥的枫叶随风儿摇摆，簌簌直响，时间仿佛凝固了，任凭我在枫叶上行走。
蓦然回首，发现飘落的枫叶上留下的只有我一个人的足迹，随风飘落下来的枫叶，在空气中无力的划过，下落的枫叶落在地上时，是那么柔，那么轻，但却又是那么的死气沉沉，枫叶从你眼前落下时，是那么的绝望，那么的无助枯黄的枫叶在荫道上铺成自然的枫叶地毯，仿佛在迎接着我的到来，我轻轻的走在林间，静静的享受着它带给我的见面礼。
我怜惜地仰望着昔日高大的枫树，心中不禁感叹道：昔日辉煌的你也有今日啊！我轻轻地将手抚在枫树杆上，猛然发现，我的感叹是在讽刺我自己！刚才的那一抚，令我惊奋地发现枫树的心脏还在有力的跳动着，他还有朝气！
静静地在枫林中沉思，蓦然明白：原来，每一颗树的落叶归根又何尝不是一个新的生命的开始呢？他只不过将身上坚固的盔甲卸了下来，来让自己更好的养精蓄锐，为的是明年的更茂盛，明年盔甲的更坚硬！
人又何尝不是这样？
当一个人失败时，大家也许会嘲笑他，但是，请大家不要嘲笑他！也许他只是像枫树一样，在巨大的压力下，给自己放松的机会，为的是下回的更好地成功！
我看过一则小故事，讲的是在很久以前，有位富有的人，在破产后的一天对外界媒体宣布说，他要回到某个不知名的深山中隐居，若干年后，那位老人的公司又在华尔街上出现，他们公司的产品推销到了全球，他随即又回到了当年的富有与自信，事后有记者问他是什么原因让他东山再起？老人含笑而答：我只不过像每个树一样有落叶归根的时候，在人生衰败的时候，我只不过在深山中默默住着，回想我失败的原因，最终我又出山，这样，就成功了！就这么简单！其实，每个人在失败的时候，在人生没落的时候，放松放松，也许下一回会更好！
其实，上帝没有给人绝境，重要的是你要发现走出绝境的出口，所以中国古人才创造出了绝处逢生这一绝词，这也不禁让我想到山重水复疑无路，柳暗花明又一村这一人间绝句。
自然给我们的启示很多，而我们却要善于发现他！
在这里，我还要多说一句废话在人生失败时，不要否定他，也许他将来会更好，同时我们也不要害失败，对未来要充满希望！
触摸自然作文
清晨，太阳微露笑脸，正准备把阳光撒向大地。我便踏着轻快的脚步，出门寻访我的山中好友。
淌过小溪，触摸那清澈的涓涓溪流，它那么清凉，那么温柔，哺育着这山上世世代代的人们。她轻柔，但又坚韧，流淌了几十年，从没干涸过，这溪中的卵石，应该就是它且歌且舞的杰作吧！走过小径，触摸那小小的石子，它那么光滑，是历经了多少年的沧桑啊：多少人踏着它开始了山林觅境之旅；又有多少人踩着它迈向了繁华喧闹的城市。
溪边，触摸那蓬兰花草，看丝丝叶片中绽放出娇柔美丽的花瓣，在清风里微微含笑、在绿叶间婆娑摇曳。小小的白色花朵，在阳光下泛起炫目的生命光波，我的心灵被光波所震撼，所征服，所溶解。小小的花蕊，纤细里充盈着坚韧，孱弱里蕴藏着刚强，微小里含纳着博大；在生命的时光中，浸透着星的璀璨、月的妩媚、日的明丽。白得晶莹、白得纯粹、白得醉心。它生长在这人迹罕至的大山里，它的枝条不因无人来赏而失去绿的光泽，它的花儿也不因无人来嗅而散了芬芳。
向上爬着，触摸小草，它没有树高，没有花香，但它顽强！它有着“野火烧不尽，春风吹又生”的精神！它迎风沐浴着阳光，生生不息，充满生命的昂扬！我想拔一根下来，但拔不动，它已经与泥土成为一体了，它的根已经深深扎近泥土了！多么坚强！——小小的生命！
捡起落在泥土上的花，触摸它残缺的花瓣，抬头看看含苞待放的花
骨朵，它也曾美丽过，也曾绚烂过！如今，花开花落，它们也有自己的轮回，生命的轮回……“落红不是无情物，化作春泥更护花”，仿佛它在说，死亡并不是结束，而是开始，花瓣将化作泥土，滋养着新的生命！——周而复始新的轮回！
走进山林，触摸那百年的大树，数一数年轮，我是多么年幼啊！它经历的，比任何人都多：他见证了新民主主义的诞生，见证了新中国的诞生，如今，正见证着我们走向更加光明、更加美好的未来！经历的沧桑使他更加苍劲有力了！
不知不觉中，我到了山腰，向后看看，高空撒下的金色光芒普照着生机勃勃的大地，火红的太阳从东方升起，伸出手，抓一把芬芳的阳光，那是朝气，那是生机啊！
爬到山顶，沐浴微风，习习吹过脸庞，不由神清气爽。细听风的轻吟里，有泥土，有大树，有小溪，有花朵，有高山流水的澎湃……俯瞰山下，有河流，有房屋，有天籁中最优美的旋律！——自然的味道！
这一切，都是大自然的鬼斧神工啊！
山中访友，我找到了大自然，她是我们的挚友！
山中访友，我触摸了大自然，她是我们的母亲！
希望蕴藉于她，她是万物的灵魂。
《触摸春天》说课稿范文
小学语文《触摸春天》说课稿
自然大自然作文
落叶自然作文
风自然作文
自然爱作文
高考零分作文：触摸城市与感受乡村
触摸自然作文
宋代诗人释慧开写过，“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”大自然的美实在让人赞叹，让我们一起走进《触摸自然》这本书，欣赏洁白如雪的玉兰花，拥抱风光旖旎的大草原，感受大自然的魅力吧。
迷人的夏季牧场，就在这群山的围绕中，茂密的森林，鲜艳的野花，给这辽阔的牧场增添了无限生机。听，哪里传来的银铃声？原来是哈萨克族牧民们骑着骏马奔来了，他们在这蓝天和草地间嬉戏、玩耍，多么动人的场景啊！在听，哪里传来的欢声笑语？原来母女们正围在火堆旁分享晚餐。这是多少人向往的幸福生活，又是多少人所追求的自由啊！这就是大自然。
我特别喜欢《触摸自然》这本书，每当读完一篇文章，我都会把里面的景物和事情记录下来，然后，我会幻想自己就身在大自然中，只要闭上眼睛，我就会看到无边无际的大草原；看到五颜六色的花朵；看到远处高大耸立的大山，有时会听到雄鹰的啼叫；听到轻轻小河慢慢流淌的声音，真好，听到牛群和羊群快乐的歌唱，从来没有人干涉它们的生活。
我曾经也读过很多有关大自然的书，里面有许多关于大自然的文章，在这些文章中，还能找到说不完的快乐。他能让人忘记烦恼和忧伤，让人陶醉到无法自拔，他不仅仅是辽阔的草原，耸立的高山，他也是滔天巨浪或者深幽的森林。这就是大自然。
触摸自然作文
是谁让我们看到春的希望，感受到夏的热情？又是谁让我们品味到秋的硕果，领悟到冬的纯洁呢？是大自然。
第一丝春风拂过，是万木吐翠的青，这是一个细腻的季节。看！春姑娘挥舞起了五彩魔棒，她用魔棒敲敲树木，绿精灵苏醒了，在嫩芽上轻盈的舞蹈；她用魔棒轻轻的敲敲花朵，红仙子醒了。玫瑰绽开了笑容；她用魔棒敲敲农田，神农氏发怒了，吹胡子瞪眼，震落的黄胡须都飞到了油菜上去了。尔后，万物都苏醒了。那欢乐的小鸟在枝头鸣唱希望之歌，愉悦的鱼儿在清澈溪水中游玩。百花都争先恐后的绽放，我追寻着春的脚步来到树林，树抖抖身子，换上了春姑娘给他们做的绿衣裳，笔直的站在林中，神气十足地展示自己的新面貌。兔妈妈也带着兔宝宝沐浴在阳光。草原到处都是一望无际的绿，那种绿让人心旷神怡，小孩子们在那里放风筝，他们奔跑着，在迎接春的到来。
第一缕阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一个清爽的季节。夏姑娘穿着红装，迈着急促的步伐来到人间。顿时，到处都热情高涨：青蛙在天里呱呱的叫，蝉在枝头一直不停的唱，蟋蟀在阳台上弹琴，他们都欢迎夏的到来。亭亭玉立的荷花在阳光下显得特别清纯。此时更会使人们想起“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的妙句。当人们夸耀他的时候，那白皙的脸上泛出点点红晕，宛如羞涩的少女闪闪躲躲一般。这是，妈妈说：“你们有我成熟吗？”只见大叔妈妈拍拍身上的灰尘，昂首挺胸的站立着，让人们纳凉。我在静静的感悟着；多么无私啊！夏姑娘得意地笑了。
第一片雪花飘下，是凛冽萧条的冬，这是一个温馨的季节。放眼望去是一望无际的白，山川上，树木上，房屋上，都铺满了厚厚的一层雪。穿着花衣服的小孩在雪地里奔跑跳跃，翻滚，他们打雪仗，滚雪球，堆雪人。那一双双小手冻得通红，他们也不在乎，他们表现出的热情都快将雪融化了。小松鼠，蛇都去冬眠了。而唯独那一棵梅花傲立在雪中，此时让我想起，“遥知不是雪，唯有暗香来”“不经一番彻骨寒，怎的梅花铺香鼻”的佳句。顿时，一股热流流进我的心房。看着这鲜艳的花，我只有敬佩之情。
这就是伟大的自然，她是魔术师，是让人间成为天堂的魔术师，让世界一切美好事物生长的温床。
自然，将我的世界乔装得格外美丽。
触摸自然作文
海格尔层说过：“在自然中闭目凝神，我的心灵饥渴的享受着一派绚丽的风景。”只要用心去触摸自然，每个人都能体味到其中的美。
站在广袤的蓝天下，我抬头仰望。几朵形态各异的云依偎在天的怀抱里，鸟儿自由自在的翱翔在它宽阔的身躯下……，无论是鸟儿还是云朵，都显得那么自在、快乐。他们游走、飞翔在天空的每个角落，仿佛在告诉人们：天空无边无际，生活在这里很自由、快活！我触摸自然，却从自然中体会到了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的意义——拥有自由是多么可贵。
坐在湛蓝的海边，我放眼远眺。海水由远及近，一遍遍不停地冲刷着岸边的礁石。在那块礁石身边，有着许许多多栩栩如生的“雕塑”：人、动物……形象生动，入木三分。而这些“雕塑”的作者，就是海。海经过成百上千年的冲刷，才把这些原是礁石的石块“雕刻”成那华丽的艺术品。我触摸自然，而自然告诉了我“绳锯木断，水滴石穿”需经过不懈地努力与奋斗。
躺在软绵绵的草地上，我向西遥望。一轮赤红色的火球正缓缓地沉入地平线，无声无息。伸出手，想竭力地抓住它，可它却在一瞬间消失在了地平线。它不就像时间吗？永远不等待一个人，只是没有休止的向前行。没有源头、尽头。我触摸自然，感受到了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，明白了我们不能让光阴白白流逝，要把握好它们的道理。
用心去触摸自然，就会发现，心灵中最美的风景，由自然雕刻。
小学语文《触摸春天》说课稿。
高考零分作文：触摸城市与感受乡村。
四年级课文《触摸春天》说课稿。