优秀作文能够给读者带来美的享受和心灵的震撼，让人产生共鸣和思索。在下面的优秀作文范文中，大家可以看到不同主题和不同风格的作文，希望能够启发大家的写作思路。
有趣的采摘活动作文
秋天是一个收获的季节，对于进幼儿园的小朋友和家长来说，今年秋天收获的更多更多。在这硕果累累的季节，中三班的小朋友在老师和家长的陪同下，在九月二十五日参加了幼儿园组织的“秋季亲子采摘活动”。
在活动前，老师们就做了很多了准备工作，联系了采摘的地方，也联系了车，并给家长们做了温馨的提示。一切准备就绪，就在大家的欢声笑语中出发了!一路欢歌，一路笑语，不知不觉，我们就来到了采摘园。
到了采摘园，孩子们彻底地放开了手脚，开始摘葡萄了。也许是第一次看到这么多的葡萄，孩子们惊奇不已，兴奋异常。整个采摘园只听到孩子们不断地喊“这儿的红”“这儿的葡萄好多呀”在一片欢声笑语中，孩子们尽情的享受着秋收的欢乐。
摘完了葡萄后，老师们又组织家长和孩子们去挖了花生和红薯，在最后还进行了有趣的亲子活动。通过活动，不仅让孩子知道了葡萄、花生、红薯分别是长在哪里的，还增进了孩子和孩子、家长和孩子、家长和老师之间的沟通和交流。最后孩子们呼吸着新鲜的空气，在愉快中结束了活动!
本次活动非常成功，孩子们很兴奋，家长们也津津乐道!这次活动主要让孩子走进田间，走进采摘园，亲身接触葡萄和蔬菜的生长环境，体验劳动的快乐，同时让工作繁忙的父母与孩子和老师有一个交流沟通的机会，增进情感!在这儿，作为一名家长，我非常感谢老师创造了这次难得的机会，希望这样有意义的活动可以经常举行!
有趣的采摘活动作文
春天我们一起踏青去天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。大地苏醒，春暖花开，在这美丽的季节里，大自然是我们最广阔的教室，赋予我们取之不尽的源泉。为了更好的亲近大自然，4月6日，我们瓦岗一中八年级组织师生进行社会实践“采摘园踏青活动”，感受春天的脉搏、拓宽学生们的视野，一同采集收获的喜悦。同学们感受集体外出的兴奋和喜悦，增进了彼此间的情感交流，在活动中我们认识并了解了许多果树和蔬菜的种类及生长环境。我们亲近大自然，更加热爱大自然。我们在踏青的过程中感受到了春天是寒冬储备的激情释放，春天是蛰伏的生命的又一轮复苏。春天是泥沙堆砌的美丽童话，春天是蜡笔描绘的七彩梦幻。春天是播种希望的季节！
一年之计在于春。我们在春天里播撒文明、勤奋、健康、合作、安全的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。让我们一起播种希望的种子，收获美好的明天！
有趣的采摘活动作文
六月是蔬果逐渐丰收的季节，为整合多方教育资源，为幼儿提供亲近大自然的机会，激发幼儿对种植和采摘的兴趣，促进我园——幼儿园“绿苗”种植课程的开展和拓展，6月16日，我园组织小班部分家委会家庭、小青豆社团和社区合作单位开展亲子采摘活动。
在小青豆们的带领下，采摘团队参观“梦幻田园”的种植基地。在蔬菜大棚中，“小青豆”们用丰富的种植经验为大家介绍、讲解了采摘的蔬菜和种植的经过。听完讲解，家长们认真指导孩子进行观察和采摘，收获了满满一篮的蔬菜。随后，在园家庭领导小组老师的组织下，采摘团队回到幼儿园总部，分别为家长、幼儿进行了特色课程介绍和采摘后的谈话活动。最后，家长和孩子们一起体验了包馄饨，在其乐融融的氛围中结束了半天的活动。
在本次活动中，家长们深切体验了我园特色课程的理念，以幼儿为主体，让幼儿充分的操作和体验，田间也是孩子们的课堂。亲子采摘不仅让孩子们亲近了大自然，体验了劳动带来的收获与快乐，更为幼儿创设了开放的学习空间，使孩子们拓展了眼界，增长了见识。
有趣的采摘活动作文
蓝莓被国际粮农组织列为人类五大健康食品之一，具有延缓脑神经老化、改善青少年假性近视、以及增强人体免疫力等保健功能。近几年我市蓝莓种植面积不断扩大，蓝莓的保健价值和采摘带来的旅游价值也逐渐被人们认识，日前我市第一个近郊蓝莓自采园就开门纳客了。
来到位于开发区大李家镇的蓝莓自采园时正赶上周末，不少家长带着放暑假的孩子正在采摘蓝莓。“从哪来？开发区。以前听说过蓝莓吗？没听过。”“小朋友，今天和谁一起来的？和爸爸妈妈。在这好玩吗？好玩。以前见过蓝莓吗？没见过。”“今天摘了多少了？一斤多了。”采摘园的`主人叫矫德君。几年前年矫德君认识了从日本留学归来的王贺新博士。在与王贺新的交谈中，商人特有的那种敏锐告诉他，蓝莓自采将成为继大樱桃自采之后又一个新兴的农家游项目，20xx年矫德君投资兴建了大连市近郊第一个蓝莓园。
矫德君（蓝莓采摘园经理）：“这个园有40多亩，结果树1.2万株，6个品种，各个品种的口感都不一样。”
蓝莓作为新一代保健水果，具有延缓脑神经老化、改善青少年假性近视、以及增强人体免疫力等保健功能。虽然我国蓝莓产业刚刚兴起，但是在日美等国家，蓝莓已经成为一种大众消费品了。王贺新博士（连大学现代农业研究所）：“在日本的种植面积大约是1万多亩地，这里90%就是用于观光采摘的。”“日本一个重要的关键词是眼保健，就是蓝莓能改善青少年的假性近视，蓝莓在我们国家的成熟期是七、八月份，正是中小学生放假的时候，如果有这个概念的话，到地里来采摘蓝莓，一个是旅游活动提高身心健康，另一个也可以提高眼视力，是一个很好的产品。”
蓝莓具有较高的营养保健价值，但对大连市民来说还是个新鲜事物，很多游客也是看了广告才对蓝莓略知一二的，而也有一些人第一次来采摘就喜欢上了蓝莓。矫德君：“前几天有一个女的，领着一家三口，一连三天过来采摘，没摘够，感觉很好。”
由于很多游客是第一次接触蓝莓，不太了解正确的采摘方法。王贺新博士介绍说，蓝莓的每一穗果都是陆续成熟的，由白色变成蓝紫色大约需要一个月的时间，仅凭颜色还不能判断蓝莓是否完全成熟，在采摘的时候还要看前看后。只有完全成熟了，果实里积累的营养物质才更丰富。王贺新博士：“像这样的，果个比较大，花托已经收缩了，比较平，这样就是完全成熟的。另外后边要完全变成紫黑色。”“后边如果是发红的，就是还没有完全成熟的。”蓝莓不光有较高的营养保健价值，相对于其它水果品种，蓝莓更适宜观光采摘。王贺新博士介绍说，如果把早中晚熟品种搭配开，蓝莓的采摘期可以长达2个月到2个半月，这是其它露地水果不能比的。另外蓝莓的果实比较小，树体比较矮，这也非常适合人们采摘。尽管蓝莓采摘有如此多的优点，但矫德君的蓝莓园开张后却没有他预期的那样乐观。周末的时候游客还能多一些，大概有一两百人，而平时采摘园就显得冷清多了。对于这个40亩的采摘园来说，这样的游客量显然是不够的，矫德君也觉得有压力。矫德君：“今年第一年结果,总产量大约3万斤，靠游客采摘很难消化，因为每天游客采摘吃的很有限，也就是几百斤”
第三个品种的适口性，中国人喜欢吃甜酸的，选择果个大，口感好的品种。”
精心地去培育市场才行。
有趣的采摘活动作文
我们楼下贴出通知，为了创五城要进行小区改造了。小区里有很多块整齐的小菜地，都是大家闲暇时开垦出来的，一有空闲，小孩子也在这田间地头，观植物，捉蚂蚱，逗蛐蛐，有时还看看大人们种菜、摘瓜、锄草、浇水，菜地里蔬菜的品种很多，有西红柿、辣椒、豆角、丝瓜、吊瓜、土豆、茄子、韭菜、小白菜、大葱，香菜，还有不少的杏树、柿子树、桑树、桃树，看那几棵粗壮的香椿芽树，可是春天的好菜呀！据说菜地里还有不少的草参，当然也有不少的杂草，生出了成群的蚊子。看呀，这就要面临一次提前的采摘。
一想到马上有一个干净卫生的活动场所，我们大家十分配合，一大早就全部行动起来，什么手套、铲子、篮子、筐子、塑料袋各种装备一应俱全，全都拿到楼下准备好收菜。男的、女的、老的小的撸起袖子加油干呀！就在我们正干的起劲时，有人发出惊呼：铺地的人来啦！于是我们又不得不加快了拔菜的速度，这时我发现了一些油亮多肉的植物，好像就是那传说中的草参！我帮着大人连根拔掉好多草参放进袋子里，说不定种在花盆里还能结出一些参呢。我们拿着小铲子，在地里翻着土豆、花生、甜菜头，忙的不亦悦乎，真正翻了个底朝天。我嫌手套碍事，扔到一边，那手一会就变成草绿色和泥土的混合色，再抹抹脸上的汗，哈哈，我们几个小孩都成大花脸啦！很快就到了中午时分，我们已经收获了满满几大兜子菜，虽然有些菜还没有成熟，我们依然很高兴，因为提前的采摘可以换来一个干净的院子。
采摘的好处可真不少呀，我还收集到了一些韭菜根、马齿笕种子等，捡回去放在花盆里，过不了多久又会有新的收获。大人们一边聊天，一边手忙脚乱的干着，交流了感情，促进了邻里关系，平时从来没有过这么热闹的集体活动呢：你提醒我哪里还拉下了菜，我帮你家挖出几颗没拔干净落在土里的土豆。铺地的人员把盛水的各种瓶瓶罐罐、小桶、大盆以及砖头瓦块都清理出菜地，又用铁锨铲去杂草，平整土地，不一会功夫整个院子就清理的利利索索的，显着宽敞多了，刚才只顾忙着摘菜，什么也顾不得了，现在才发现每人腿上都被可恶的小蚊子送了几个大红包，回到家中也没有闲着，摆好洗菜盆把蔬菜归类，没成熟的小茄子、小西红柿个个可爱呆萌装了一小鹏，成了我们爱不释手的真实版玩具，成熟的蔬菜经过一番辛勤的加工就成了餐桌上的`盘中菜肴，看到这些摘来的新鲜菜，我们只有采摘的新鲜劲，哪还有一个感觉到劳累的。
这一上午的采摘，大约持续了四、五个小时，一想到换来的干净整洁的小区环境，好像看到着干净的水泥院子里大树下聊天的老人，又仿佛听到奔跑的孩子传出追逐时嬉闹的笑声。是啊！创城，让居民的生活又提高了一个层次。
我去过葡萄园里摘过葡萄，到过农场里摘过草莓，农高园里刨过地瓜，拔过花生，都没有我们的这一次采摘这么带劲，因为这是我们忙着采摘自己种的菜。
有趣的采摘活动作文
通过采摘活动让幼儿从中体验劳动的辛苦和快乐。以下是幼儿园采摘活动教案，欢迎阅览!
设计意图：
在生活质量飞速提高的今天，野菜已越来越多地出现在饭桌上，成为首屈一指的绿色蔬菜。我认为有必要让幼儿认识一些野菜，更多地了解自己家乡的特色，进而萌发幼儿爱家乡的情感。
活动目标：
1.引导幼儿认识当地最常见的两种野菜。
2.让幼儿学习采摘这两种野菜，体验劳动的辛苦和快乐。
3.教育幼儿注意安全，学会正确使用采摘野菜的工具。
活动准备：
1.与当地农民联系，选择长有这两种野菜的地方。
2.准备采摘野菜的工具，人手一只装野菜的小篮，人手一把小铲或一把小剪刀。
3.与家长联系，为幼儿准备一双轻便的鞋和一顶太阳帽。
4.自编一首挖野菜的`歌。
5.马兰头、枸杞头各一盘(已做成的菜)。
活动地点：幼儿园室内幼儿园附近的农田。
活动过程：
1.出示两道野菜品尝。通过品尝引起幼儿兴趣，激发幼儿挖野菜的愿望。(室内)。
(1)提问：你们在家有没有吃过?知道这两种菜的名称吗?你们知道这两种菜长在哪里?是什么样的吗?(丰富词汇：野菜)。
(2)小朋友们都很想知道，现在老师就带你们去寻找这两种野菜。
2.组织幼儿到目的地认识野菜、采摘野菜。
(1)向幼儿交待途中的注意事项。
(2)组织幼儿到目的地。
(3)别认识这两种野菜，观察了解这两种野菜的生长特征。
a.认识马兰头：请幼儿在地里找出马兰头，引导幼儿观察(看看、摸摸、闻闻)。
b.认识枸杞头(方法同a),让幼儿知道枸杞头的特征、颜色和形状。
c.幼儿学习采摘野菜，体验劳动的辛苦与喜悦。
(4)观察老师采摘这两种野菜，学习正确使用小铲和剪刀挖野菜的方法。
(5)教师指导幼儿采摘野菜，巡视观察幼儿采摘野菜的方法以及观察幼儿采摘的是不是这两种野菜。
3.集中幼儿和幼儿采摘的野菜。
(1)让幼儿把各自采摘的野菜分类放好，集中起来，体验劳动的成果。
(2)韵律活动。改编摘果子律动为采摘野菜律动。
幼儿自编动作，边唱边跳，把自己的高兴心情表现出来。
(3)小结：小朋友们真能干，采摘了这么多野菜，现在我们把这些新鲜的野菜拿到幼儿园，一起来把这些野菜做成可口的菜。
有趣的采摘活动作文
蓝莓节问题总结：
1、方案不完善，只有22日当天策划方案，没有整个蓝莓节期间的总体策划方案。
2、产品介绍，指示牌档次、质量不到位。
3、总体安排协调不合理、分工不明确。
4、各项预案制定部到位。
5、需要制定详细并切实可行的蓝莓种植、采摘、储存、保鲜方案，本月内完成。
完成时间。
7、高峰寺道路路面开裂整改3个月（9月底）之前必须通过验收，尽快将整改方案提交至。
土场政府。
8、本周内对本次蓝莓节期间工作不配合的典型进行检讨处罚。
采摘活动方案
通过让孩子和母亲一起过节日，一起采摘，增强幼儿和妈妈之间的感情；通过给妈妈送草莓，让妈妈感受孩子长大了。
淄博市开发区草莓种植基地。
自行解决。
六、活动时间安排：
(一)8：30小朋友从家中出发。
(二)9：00在开发区草莓种植园门口集体集合。
(三)9：50摘草莓活动开始(家长向幼儿介绍草莓的知识，指导幼儿采摘熟透的草莓。)。
(四)10：00送草莓(宝宝对妈妈说"妈妈，我爱您！祝妈妈节日快乐！"，请妈妈吃自己采摘的草莓)。
(五)10：20全体人员大合影。
(六)11：30集合各自上车返回，全程结束。
每位家长准备买草莓的钱。
(一)此次活动妈妈尽量参加，每位宝宝要保证有一位家长参加活动；
(三)宝宝统一穿园服，建议家长和宝宝都穿休闲或旅游鞋；
(五)家长自带物品：适量食品(如牛奶、面包等)、垫背巾、湿巾纸、垃圾袋等；
(六)如遇下雨天气，本次活动延后，具体时间待协商后确定。
1、"安全"是快乐活动的前提，活动前家长们一定要对孩子进行安全教育(不随意离开大人、不做危险的事情)，活动中家长和宝宝们都要安全自护哦！
2、请大家自行准备些饮用水，最好带上相机，不要错过如此美好的春色与美景，及宝宝在田间的欢乐童趣。
3、给宝宝准备一套更换的衣服及适合的鞋子，泥土松软，妈妈们请不要穿细高跟的鞋哦！
4、草莓棚内较闷热，请大家穿合适的衣服做好防范措施。
5、油菜花开的正好，花粉比较多，最好穿长袖，以免沾到花粉痒痒哦；蜂飞蝶舞，保护好我们的宝宝，防止蜜蜂蛰到。
6、摘草莓前家长们可以和孩子一起探讨摘草莓的方法，摘草莓时要学会爱护青青植物，教育孩子做个讲文明的好宝宝！
7、打听了价格大概是25--35元一斤(各家庭自费)，请大家根据需要适量的摘取草莓，过秤时要看清重量预祝大家旅途愉快、一路平安！
采摘活动作文
一天，阳光明媚，春意盎然，大地万物复苏，鸟语花香，到处呈现出一派生气，妈妈决定带我和弟弟出去呼吸新鲜空气，去苏州西山采茶。
我们来到山脚，远远望去，茶道好像一块块梯田，整整齐齐地排列在山谷，感觉像一排列队的士兵，等待游客的到来。我头戴斗笠，身背小竹篓，连蹦带跑地来到山顶。顿时，感觉整个茶园都在自己的脚下。向远处眺望，碧绿的茶园里到处是采茶的人们，像绿色的海洋里点缀着五颜六色的花。
这时，我也迫不及待地加入了采茶的行列。我照着导游阿姨的样子，开始兴奋地采摘起来，我选那顶端的牙尖，尽量不用指甲划到，用大拇指和食指轻轻地去捻，不然香气就会流失，水分也会大大减少。可我采着采着，突然有了一个疑问，这绿绿的茶叶是怎样变成我们平时喝的茶叶的呢？于是我便好奇地问了导游阿姨，阿姨热情地告诉我：“制造茶叶是需要很多的流程的，有杀青，发酵……。”我似懂非懂地点了点头，继续采摘起来。大家你追我赶，不多功夫，我的竹篓采满了新鲜的茶叶。我心里乐开了花，恨不得马上抓把茶叶，泡杯热茶，享受自己亲手采摘带来的惬意！
快到两点了，导游阿姨带我们去了下一站，看农家炒茶。本以为炒茶会像妈妈炒菜一样，挥动着锅铲，一见却并非如此。只见茶师傅徒手炒茶，将茶叶倒进滚烫的锅里杀青，然后，师傅双手大把将茶叶举得老高，让茶叶从手指缝里落下来，反复数次，茶叶缩成卷曲状，待到一阵香气从茶锅溢出，茶叶就炒好了。至此，我心里的疑团就解开了许多，原来我们平时喝的.茶就是这么而来的。先是采摘，而后是采茶。
可毕竟游玩的时间是有限的，我对茶的制作只有了一个简单的了解。为了更深刻地去探索制茶的过程，我又重新查阅了资料。原来制茶是需要许多个工序的，有发酵、萎凋、静置、搅拌、杀青、揉捻、分装组成。而发酵则起着至关重要的作用。它可以让茶青变红，根据发酵的轻重改变茶青的颜色；也可以让茶叶改变香气，随着发酵的轻重发生变化，制作出不同香气的茶，总之，制茶有许多的学问。我把每一个步骤仔细地阅读了一番，取得了非常大的收获。
我觉得这是一次非常有意义的采摘活动，他不仅让我有了新的发现。了解了制茶的过程，还让我感受到了茶香韵味，了解了茶文化，还体验了劳动带来的快乐，更丰富了我的知识，拓展了自己的视野，希望妈妈以后能够多带我参加这样的活动。
文档为doc格式。
采摘活动策划方案
摘草莓即采摘草莓，是适合各类人群玩耍的休闲采摘活动。不管你住在哪里，都可以就近找个草莓基地。沿途还有众多农家乐及旅游景点。现在，就来看看以下三篇关于幼儿园采摘活动策划方案的文章吧!
幼儿园采摘活动策划方案设计意图：
在生活质量飞速提高的今天，野菜已越来越多地出现在饭桌上，成为首屈一指的绿色蔬菜。我认为有必要让幼儿认识一些野菜，更多地了解自己家乡的特色，进而萌发幼儿爱家乡的情感。
活动目标：
引导幼儿认识当地最常见的两种野菜。
让幼儿学习采摘这两种野菜，体验劳动的辛苦和快乐。教育幼儿注意安全，学会正确使用采摘野菜的工具。
活动准备：
与当地农民联系，选择长有这两种野菜的地方。
准备采摘野菜的工具，人手一只装野菜的小篮，人手一把小铲或一把小剪刀。
与家长联系，为幼儿准备一双轻便的鞋和一顶太阳帽。自编一首挖野菜的歌。
马兰头、枸杞头各一盘(已做成的菜)。活动地点：幼儿园室内幼儿园附近的农田。
活动过程：
出示两道野菜品尝。通过品尝引起幼儿兴趣，激发幼儿挖野菜的愿望。(室内) (1)提问：你们在家有没有吃过?知道这两种菜的名称吗?你们知道这两种菜长在哪里?是什么样的吗?(丰富词汇：野菜) (2)小朋友们都很想知道，现在老师就带你们去寻找这两种野菜。
组织幼儿到目的地认识野菜、采摘野菜。
(1)向幼儿交待途中的注意事项。
(2)组织幼儿到目的地。
(3)别认识这两种野菜，观察了解这两种野菜的生长特征。
认识马兰头：请幼儿在地里找出马兰头，引导幼儿观察(看看、摸摸、闻闻)。
认识枸杞头(方法同a),让幼儿知道枸杞头的特征、颜色和形状。
幼儿学习采摘野菜，体验劳动的辛苦与喜悦
(4)观察老师采摘这两种野菜，学习正确使用小铲和剪刀挖野菜的方法。
(5)教师指导幼儿采摘野菜，巡视观察幼儿采摘野菜的方法以及观察幼儿采摘的是不是这两种野菜。
集中幼儿和幼儿采摘的野菜。
(1)让幼儿把各自采摘的野菜分类放好，集中起来，体验劳动的成果。
(2)韵律活动。改编摘果子律动为采摘野菜律动。
幼儿自编动作，边唱边跳，把自己的`高兴心情表现出来。
(3)小结：小朋友们真能干，采摘了这么多野菜，现在我们把这些新鲜的野菜拿到幼儿园，一起来把这些野菜做成可口的菜。
幼儿园采摘活动方案大全一、设计思路：
为了开拓幼儿的视野，增长知识、亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征、感受植物的成长过程，走进田野感受农家的乐趣。我班组织一次“相约春天、走进自然”的摘草莓社会实践活动。
二、活动时间：
20xx年x月x日(星期六)上午9:00三、活动目标：
1、让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征、感受植物的成长过程。
2、培养幼儿积极动手、相互协调的能力。
3、通过活动增强亲子、同伴间的交流，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。四、活动地点：xxx草莓园五、参加人员：
报名参加社会实践活动的幼儿和家长六、活动流程：
1、全体**，教师谈话交代一些安全事项。
师;整个活动过程请大家首先要注意安全，照顾好自已的孩子，并服从集体安排，不得中途单独行动。
2、摘草莓活动开始
家长向幼儿介绍草莓的知识，指导幼儿采摘熟透的草莓。
3、送草莓
宝宝请爸爸妈妈吃自己采摘的草莓，增进亲子感情。
4、**返回，全程结束。
幼儿园采摘活动方案一、活动时间：
20xx年3月8日(星期四)上午8：50至中午12：00二、活动目的：
通过让孩子和母亲一起过节日，一起采摘，增强幼儿和妈妈之间的感情;通过给妈妈送草莓，让妈妈感受孩子长大了。
三、活动地点：
淄博市开发区草莓种植基地四、参加人员：
(二)9：00在开发区草莓种植园门口集体**
(六)11：30 **各自上车返回，全程结束。
六、本次活动费用预算：
每位家长准备买草莓的钱七、注意事项：
(一)此次活动妈妈尽量参加，每位宝宝要保证有一位家长参加活动; (二)整个活动过程请大家首先要注意安全，照顾好自已的孩子，并服从集体安排，不得中途单独行动; (三)宝宝统一穿园服，建议家长和宝宝都穿休闲或旅游鞋; (四)教师准备工作：带好全班小朋友的名卡，携带适量创可贴、碘酒、药棉等外用药，老师负责拍摄照片或录像; (五)家长自带物品：适量食品(如牛奶、面包等)、垫背巾、湿巾纸、垃圾袋等; (六)如遇下雨天气，本次活动延后，具体时间待协商后确定。
温馨提示：
1、"安全"是快乐活动的前提，活动前家长们一定要对孩子进行安全教育(不随意离开大人、不做危险的事情)，活动中家长和宝宝们都要安全自护哦! 2、请大家自行准备些饮用水，最好带上相机，不要错过如此美好的春色与美景，及宝宝在田间的欢乐童趣。
3、给宝宝准备一套更换的衣服及适合的鞋子，泥土松软，妈妈们请不要穿细高跟的鞋哦! 4、草莓棚内较闷热，请大家穿合适的衣服做好防范措施。
5、油菜花开的正好，花粉比较多，最好穿长袖，以免沾到花粉痒痒哦;蜂飞蝶舞，保护好我们的宝宝，防止蜜蜂蛰到。
橘子采摘活动策划方案书
进园费:元/人，橘子吃免费，带走称重：元/斤
（1）游：
（2）摘：划分出一定采摘区域，用醒目的牌子标注“采摘区”，准备好装橘子的用品，并安排一人负责维持秩序和称重量、收费，吧友采摘后可称重带走每斤按元计收。
（3）玩：现场准备有猜谜和寻宝活动，凡猜中或寻得活动宝藏者可赠送橘子斤。
1
（4）食：采摘期间，采摘区的橘子可以免费食用，但不得浪费，主办方为每人免费提供午餐一份。
（5）品：
（1）采摘人员，现指定地领取采摘用具。
（2）在引导人员的带领下到指定区域采摘，不能随便采摘非指定区域，否则造成纠纷，责任自负。
（3）采摘完毕，要在采摘服务处称重。
（4）在采摘过程中，游客一定要注意安全，防止虫咬，树枝划伤等意外，不能折损树枝。
（5）游客必须按照指定路线游玩，在游览过程中不能损坏设施。
（6）采摘完毕，将采摘工具交回。
2
1、参加采摘节活动需提前报名。
2、交通工具自备。
3、活动期间要听从主办方的指导，使用采摘工具要注意安全，14周岁（含）以下儿童由家长看管，不得独自行动。
4、不接受特殊人群的预定（老年团体、儿童团体、小学生团体）
1、禁止14周岁（含）以下儿童接触采摘工具，以免造成不必要的伤害。
2、参加采摘活动的游客要爱护园内一草一木，损坏要按价赔偿。
3、请勿在园内及园区道路上奔跑、追逐、嬉闹。
4、请勿进入生产办公区域。
5、严禁到水域戏水、垂钓、游泳。
进园费:元/人，橘子吃免费，带走称重：元/斤
（1）游：
（2）摘：划分出一定采摘区域，用醒目的牌子标注“采摘区”，准备好装橘子的用品，并安排一人负责维持秩序和称重量、收费，吧友采摘后可称重带走每斤按元计收。
（3）玩：现场准备有猜谜和寻宝活动，凡猜中或寻得活动宝藏者可赠送橘子斤。
（4）食：采摘期间，采摘区的橘子可以免费食用，但不得浪费，主办方为每人免费提供午餐一份。
（5）品：
（1）采摘人员，现指定地领取采摘用具。
（2）在引导人员的带领下到指定区域采摘，不能随便采摘非指定区域，否则造成纠纷，责任自负。
（3）采摘完毕，要在采摘服务处称重。
（4）在采摘过程中，游客一定要注意安全，防止虫咬，树枝划伤等意外，不能折损树枝。
（5）游客必须按照指定路线游玩，在游览过程中不能损坏设施。
（6）采摘完毕，将采摘工具交回。
1、参加采摘节活动需提前报名。
2、交通工具自备。
3、活动期间要听从主办方的指导，使用采摘工具要注意安全，14周岁（含）以下儿童由家长看管，不得独自行动。
4、不接受特殊人群的预定（老年团体、儿童团体、小学生团体）
1、禁止14周岁（含）以下儿童接触采摘工具，以免造成不必要的伤害。
2、参加采摘活动的游客要爱护园内一草一木，损坏要按价赔偿。
3、请勿在园内及园区道路上奔跑、追逐、嬉闹。
4、请勿进入生产办公区域。
5、严禁到水域戏水、垂钓、游泳。
采摘活动方案
：25个家庭，两大一小（20个会员+5个非会员）活动收费：88元（2斤草莓+1只手绘风筝+车费）。
（注明：活动地点有别于市面上的别的草莓采摘园，在草莓质量，草莓的安全上绝对是最好的，无公害的草莓，不用水洗，直接入口，香甜可口。）。
采摘活动总结
十一前夕，我们班参加了幼儿园首次组织的以亲子体验为主的采摘活动。在生态实践基地，孩子们在大自然的怀抱中尽情地享受了阳光的沐浴、融融的亲子之情，增进教师与家长、家长与幼儿的情感交流，贴近彼此之间的距离，体验到自己动手劳动的快乐同时也唤起家长们的主人翁意识。
为了确保亲子采摘活动安全有序进行，在活动前组织本班老师明确活动目标、了解此次活动的计划和内容，并依据幼儿园亲子采摘活动的计划，通过班务会制定了详细的班级亲子采摘计划，分工明确，责任到人。活动中老师们认真负责在组织家长活动的的同时关注幼儿的行为及时教育指导。在老师和爸爸妈妈及工作人员的介绍下，孩子们看到了花生和红薯的生长环境，了解到花生和红薯的果实孩子们和爸爸妈妈一同上阵，拿起事先准备的小铲子、小铁锨等工具，开始拔花生、一个人拔不动，老师就引导几个小朋友合作拔花生，让他们体验到合作的力量和喜悦，把花生拔起后老师引导小朋友观察花生长什么样子，引导家长给孩子们剥开花生尝一尝花生的味道，说一说花生的味道，孩子们在体验、观察、感受、讲述中了解了花生。结束了拔花生的活动我们又赶往红薯种植区，到达后孩子们很惊讶的问：“红薯在哪里呀？”孩子们带着疑问在老师和家长的引导下发现了红薯，了解到红薯是长在土地里的，需要用工具刨出来，刹时间家长和孩子们热火朝天的劳动场面呈现在我们眼前，一个个又粗又大的红薯便呈现在孩子们面前，看着自己亲手刨出来的大红薯，孩子们很有成就感，纷纷举起来让爸爸妈妈观看。整个活动现场弥漫着惊呼声、欢笑声和收获的喜悦。
通过此次活动，使孩子们开阔了视野、增长了知识，明白了花生、红薯农作物都是春种秋收，在生长过程中还要精心施肥、浇水、除草等，果实才能长得好；不仅体会到了农民种植庄稼的辛苦，以及收获的喜悦，也进一步懂得了节约和爱惜粮食的道理。同时，此次活动也给家长们创造了一次接近孩子心灵的机会，让他们能够更加深入地了解自己的孩子，从而增进了孩子与家长之间的亲情。以“自我体验”为主题的亲子活动显得特别有意义与价值，无形中既教育了孩子们要养成独立自主，自己动手的良好习惯，还增进了亲子情感，同时又让幼儿教育融入自然，回归自然。
采摘活动方案
金秋十月，硕果累累。为丰富员工业余生活，增进员工之间交流，走进自然、感受自然。工会拟组织进行秋季采摘活动，具体安排如下：
组长：陆明媚。
副组长：刘双月。
成员：杨旭、赵小君、张建生、李春国、武景泉、吕艳萍、杨智林。
全体工会会员。
时间：10月15日——30日。
地点：新杖子。
（一）活动以各工会小组为单位，各小组安排时间进行采摘活动。
（二）各小组自行安排活动所需车辆。
（三）活动期间各工会小组长负责人员安全，保障活动安全有序进行。杜绝酒后驾车、野外用火等一切不安全因素。
（四）活动结束后征集有关采摘果实的优秀文章以及摄影作品，择优刊登在公司报纸和网站上。
特此申请，望领导批准！
承德环能热电有限责任公司工会委员会。
亲子采摘活动方案
让幼儿了解秋天是丰收的季节，为了激发幼儿热爱劳动的情感，为了沟通家园育子方法“采桔乐”秋季亲子采摘活动的口号是“金秋十月、采摘心情、增强体魄、愉悦身心、张扬个性、体验快乐”，让孩子们从课堂走向社会，走进田野，使孩子们在大自然的怀抱中尽情地享受了阳光的沐浴、融融的亲子之情，不仅增进了教师与家长、家长与幼儿的情感交流，也贴近了彼此之间的距离，更培养了孩子活泼开朗、谦让、分享、帮助等社会行为，唤起了家长的主人翁意识!
学校8:30集中上车，清点人数，9:00准时出发前往xx农家桔园
11:30采摘桔子结束，家长前往指定地点领取我们赠送的2斤桔子，清点人数上车，奔赴农家乐午餐。
13:00集中前往附近的明月湾古村，参观明清建筑，了解吴越西山悠久的.历史文化。
15:00在古村景区门口集中上车，清点人数，安全返程。
一大一小共计90元（15+50+25），景区停车费自付，一辆车子提供一个驾驶员和一个带队老师的中午餐。
采摘活动作文
秋天是一个丰收的季节，也是一个让人喜悦的'季节，而这个秋天对我来说别有一番风味。因为今天我第一次参加了采摘活动。
终于要出发了，我和"死党"武逸凡为一组。一开始，我们要去山楂园，从远处看，是一片火红。走进了山楂园，才看到树满了许多可爱的小山楂，就像挂着许多红色的"小彩灯"。老师决定让我们来一次摘山楂比赛，老师一声令下，我们一拥而上，有的争着往树上爬，把摘下来的放进塑料袋里；有的同学不敢爬树，拿起一根棍子往下打；有的干脆抱着一棵树使劲摇，憋得满脸通红，而这时另一个同伴在地上捡，然后共同分享"胜利之果"。场面真是热闹非凡。
接下来，我们又要去梨园，可后来又得知一个消息，梨园的梨早就被人们摘去了，真扫兴。
最后，我们要去拔萝卜。不到一分钟，人们就到了萝卜地。在那里，我们只能看见一大片绿茵茵的萝卜缨子。我们迫不急待地跑向萝卜地。有的同学们"不管三七二十一"，抓住缨子就往外拔。只听"啪"地一声，缨子断了，萝卜也拔不出来了，急得同学们抓耳挠腮；有的同学把土挖开，抓住萝卜的根和缨子，使劲一拔，就成功了。采摘活动结束了，我们个个满脸喜悦。
通过这次采摘活动，我感受颇深，既从中体验到了丰收的喜悦，也从中体会到了果实的来之不易。
采摘活动方案
进园费：xx元/人，橘子吃免费，带走称重：xx元/斤。
（1）游：
（2）摘：划分出一定采摘区域，用醒目的牌子标注“采摘区”，准备好装橘子的用品，并安排一人负责维持秩序和称重量、收费，吧友采摘后可称重带走每斤按元计收。
（3）玩：现场准备有猜谜和寻宝活动，凡猜中或寻得活动宝藏者可赠送橘子斤。
（4）食：采摘期间，采摘区的橘子可以免费食用，但不得浪费，主办方为每人免费提供午餐一份。
（5）品：
（1）采摘人员，现指定地领取采摘用具。
（2）在引导人员的带领下到指定区域采摘，不能随便采摘非指定区域，否则造成纠纷，责任自负。
（3）采摘完毕，要在采摘服务处称重。
（4）在采摘过程中，游客一定要注意安全，防止虫咬，树枝划伤等意外，不能折损树枝。
（5）游客必须按照指定路线游玩，在游览过程中不能损坏设施。
（6）采摘完毕，将采摘工具交回。
2、交通工具自备。
3、活动期间要听从主办方的指导，使用采摘工具要注意安全，14周岁（含）以下儿童由家长看管，不得独自行动。
4、不接受特殊人群的预定（老年团体、儿童团体、小学生团体）。
1、禁止14周岁（含）以下儿童接触采摘工具，以免造成不必要的伤害。
2、参加采摘活动的游客要爱护园内一草一木，损坏要按价赔偿。
3、请勿在园内及园区道路上奔跑、追逐、嬉闹。
4、请勿进入生产办公区域。
5、严禁到水域戏水、垂钓、游泳。