有趣的拓展活动(专业16篇)

时间:2023-12-07 13:40:33 作者:梦幻泡

优秀作文应该具备一定的文学修养和阅读素材的积累,以丰富的知识背景来支撑作者的思考和表达。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文佳作,希望能够对大家的写作有所启发。

有趣的拓展活动小学作文

盼啊,盼啊,终于,盼到了十月二日这一天。在这天,我们班同学要一同前往白马关开展亲子拓展活动。

剪纸片、十二生肖、抢滩登陆、真人cs,和大家的欢声笑语凑成了这次别开生面的亲子活动,游戏一个比一个精彩,最有趣的还是抢滩登陆了。

教练首先告诉我们规则:要用这五块泡沫,把你们整组送到对面去,脚和手不能沾地,一但沾了就要罚停二十秒。说罢,我们便开始试验了。一次只能“运送”四个人,一个人在前边开路,最后的人要把泡沫拿给前面的人,主这样一循环。咻!随着一声口哨,比赛开始了!这时,突然听到教练说可以背人过去,我们临时改变战略,由中间的两个爸爸背着两个孩子,另外两人就一个开头,一个收尾。我们队紧张有序的循环着,后来,却出现一个问题,因为爸爸们在前几轮都到了岸上了,剩下的都是妈妈们,背不动孩子,怎么办?于是,我们赶忙派两个爸爸返回大本营。到最后,中有李响和石文文还没有离开大本营了,我爸爸立马回去,李响开路,爸爸收尾,看着他们一步步接近,我们激动地高喊:“加油!加油!”随着爸爸最后一跃,我们全体成功到达,获得第二名!我们队欢呼起来。

这一个比赛,让我们互相明白了,团结一心,就是胜利!

有趣的亲子拓展活动生活随笔

孩子是活泼好动的,灵动的小动物对这个年龄段的孩子有着无限的诱惑更是他们很好的玩伴。孩子与小动物接触玩耍是即培养了热爱自然的情感又发展了各种感官的能力。在这组活动中利用孩子喜欢的、生活中常见的“鱼”做为载体来引导孩子认识颜色和区分大小,让孩子在游戏中轻松的完成。

活动目标。

1,通过游戏促进宝宝身体的平衡感觉,让宝宝初步感知方位。

2,感知红黄蓝颜色和鱼的大小,初步培养宝宝专注参与活动的能力。

3,引导宝宝感受歌曲的韵律节奏,体验和家长一起游戏的快乐。

一、你好点点名。

老师和孩子一起围坐成一圈,家长坐在孩子后面。老师一边拍手一边问:“,在哪里?”宝宝挥手回答:“我在这里!”走上来和老师抱一抱。

对家长的指导要点:家长要用自己的语言来感染孩子,要注意表达时语言的完整性。如果宝宝不愿意回答,家长可以带着宝宝一起来,让宝宝心里有一个适应和模仿的过程。在生活中家长要鼓励孩子与他人进行交流,可以帮着宝宝一起说话,让宝宝知道应该如何与人进行交流。而且平时也要多给宝宝一些说话的机会。

二、欢乐蹦蹦跳。

(一)《网小鱼》。

请家长和孩子手拉手搭成“鱼网”,其他家长和幼儿排成一队,跟着音乐挨个做“小鱼”钻进鱼网。当唱到“快快抓住”时,“鱼网”放下,抓住“小鱼”。

对家长的指导要求:家长可以积极地带动宝宝一起唱歌曲做动作,家长积极的情绪和主动的行为对宝宝有着很大的影响,家长表现的主动,孩子也会跟着积极。同时,家长带着宝宝有序地游戏,鼓励宝宝自己单独钻“鱼网”。

(二)《小鱼的一家》。

准备:颜色、大小不同的鱼若干、红黄蓝色的篮筐各一只。

1,吴老师今天带来了三只“鱼缸”,手边指边说,有红色的鱼缸、黄色的鱼缸、蓝色的鱼缸。

2,教师“还有三条‘鱼’宝宝们看看是什么颜色的鱼。”边说边出示红黄蓝三种颜色的鱼。

3,教师“红色的‘鱼’要回到什么颜色的‘鱼缸“里?”宝宝说:“红色的‘鱼”要送到红色的“鱼缸”里去。”

4,教师“看看这两条鱼有什么不一样?”宝宝,“一条是大鱼,一条是小鱼。”

5,现在请宝宝把篮筐里的“鱼”送回到它的“家”。

对家长的指导要点:活动中老师讲述时家长要引导和鼓励宝宝认真的倾听,在生活中家长也可以通过一些小游戏来培养宝宝的'专注性。

有趣的拓展活动小学作文

又是一年春暖花开,又是一年生机盎然,在这万物复苏的季节,我们晚报小记者在实验中学举行了一次别开生面的拓展训练。我们的拓展活动分为四个小游戏,第一个是有轨电车,有两个板,上面有10个绳,很长,能站5个人,一个脚在一个板上,拉着两个绳往前走,三男二女,我和刘晓寒、三个男生在一组,我们和另一组比赛。我们喊着口号:“一二、一二”,一是左脚,二是右脚,但我们还是输了。这个小游戏能体现我们的沟通合作和协调性。

第二个小游戏是滚轮胎竞赛。每队的排头拿一个轮胎往前滚动,越过两个障碍物,所有人员分为两队。我是第一队的排头,刘晓寒是第二队的排头。由于我们队多两个人,所以我们队输了。这个小游戏培养了我们的团队合作精神。第三个小游戏是争分多秒。这个游戏一共三关:第一关是踢毽子,只需踢一个便可过关,进入下一关跳绳,连续跳三个便过关进入第三关,第三关是托乒乓球,每次只能托一个球,掉了继续,直至运到终点的箱子里,这样就算过关。

在比赛中会有计时,看哪队运的球多哪队就算赢。在15分钟之内,我们这队赢了,刘晓寒他们队输了,罚做了20个俯卧撑呢。这个小游戏提高了我们顽强的意志。第四个小游戏是拔河,我们和江老师的团队比。郭老师说:“你们赢了,我请你们吃雪糕。”最后我们赢了,我们找郭老师要雪糕,郭老师说:“这是善意的谎言啊1”通过参加这次拓展活动,让我得到了很大的提升,让我明白了一个道理:一个团队无论做任何事情,队员之间都要相互信任、相互配合,只有团结协作,共同努力才能获得成功。

有趣的拓展活动小学作文

星期天下午,爸爸陪我去开发区实验小学参加小记者拓展活动,好久没参加活动了,我特别兴奋。

我们提前十分钟来到学校那里已经有好多同学在等待了。三点整老师吹哨集合整队,老师先给我们讲了今天玩的游戏:比如进化论、有轨电车、拔河······,又给我们讲了游戏规则,分组完毕游戏马上开始啦!同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。在这些游戏当中我觉得进化论最有意思。

游戏是这样玩的,一开始是鸡蛋然后进化成鸡在进化成凤凰,最后进化成人;每一次进化要猜拳决定,赢的进输的退。第一局我和一个女同学先来,一开始我有点急于求成稳不住先输了两次机会,老师提醒我别着急我稳住心神一鼓作气连赢三次,最后决定输赢的时刻到了;我果断出拳,“ye”我终于赢啦!我激动得跳了起来,真不容易呀!输了的要接受惩罚的。时间过得真快活动马上要结束了,老师给我们每人发了一块雪糕,真甜呀!

活动结束了,我们依依不舍的离开了学校,我期待下一次的活动早点到来。

有趣的拓展活动小学作文

今天大课间,听老师说电视台今天来采访我们的大课间集体舞。

铃声响了,我们欢蹦乱跳的在自己的领地玩,当广播里放跳舞的音乐时,我们跟着音乐跳起欢快的集体舞,真快活呀!

电视台叔叔阿姨在主席台上忙忙碌碌的,把我们的优美的舞姿都录下来了!我真想快点在电视上看到我们的表演。

今天的大课间真快乐!想天天都这么好玩!

有趣的亲子拓展活动生活随笔

亲子活动是教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强沟通、交流,统一教育理念。

二、活动目标。

1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进同步教育。

三、时间:

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00。

四、地点:

五、人员:幼儿班全体幼儿、家长、老师。

六、活动准备:

1、按年龄组策划游戏。

2、扩音器、哨子及游戏材料。

3、小礼物人手一份。

4、照相。

5、少量食物。

七、活动安排:

1、小班亲子游戏:

(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。

2、中班亲子游戏:

(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)。

3、大班亲子游戏:

(1)跳长绳(2)拔河(3)运球。

(4)金鸡独立(5)。

4、分享食物。

5、自由活动。

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有趣的拓展活动小学作文

要说大课间的活动真是繁多,有跳长绳、踢足球、打篮球、滚铁环……看着普通,要想玩好可不简单。

我们班三月份玩的是滚铁环,面对着一个圈和一个钩杆,同学们都不知所措,各有各的玩法,老师见我们便开始指导起来:“把这个钩杆放在铁环下后放45°的样子,使铁环依靠在杆子上,擦着杆子往前走,这样既轻松又能成功把铁环滚起。”同学们突然都恍然大悟,都迫不及待地想尝试一下滚铁环的乐趣。

时间快速溜走,顷刻间轮到第5个滚铁环者——孙昌硕了。他先摩拳擦掌,然后一只手捡起铁环,另只手拾起钩杆,“万物俱备,只欠技术。”他也像老师所说得那样把钩子钩在铁环上,让铁环靠在杆子上滚,可要么就是倾斜度太大滑下来,要么就是滚不起来。他懊恼至极,终于想出了一种特殊的“孙氏滚法”,让同学笑得前仰后合。只见他观察了一下地面的光滑度,把滚环先用手滚起来,让自己和铁环成左右状,再把钩杆插到铁环中心,跟铁环一起走。当铁环快停下来时,他就让杆子拉着圈走;当铁环去向不对时,他又用钩子将它钩回正道,我越看越好奇,原来“孙氏滚法”这么好使,出于惊奇的我也享受了下过程。

我先按老师的方法试了一下,再照“孙氏滚法”滚了一下,真是“长江后浪推前浪,一浪更比一浪强。”我情不自禁地为他点了个赞。同学们也纷纷尝试。最终,“孙氏滚法”赢得了全班人的赞同与肯定。

作为新一代小学生,一定要多观察多思考多发明,即便是大课间内的小游戏。

有趣的拓展活动作文

周六兴趣班,我们在职工中专开展了一次军事化训练活动,我和孙晨涛、陈龙在一组。

首先,出来了一个教官,穿着黑衣、迷彩裤,戴着迷彩帽和墨镜,装得像一个日本鬼子似的。他,就是我们的----李教官。

突然,孙晨涛说他左边的是个光头,李教官走过来说:“原来当兵的时候我也是个光头,没事的,光头有精神。”逗得我们哈哈大笑。

后来,我们玩踩地雷。踩地雷的玩法是:有119个格子和左右两边的安全地带。如果踩着地雷,就得返回原地,如果走到最后一格踩着地雷,那肯定是“爬得越高、摔得越疼”,照样得返回到1。如果中间踩线了也一样会被炸回去。在途中如果实在累了或者太险,可以在两边的安全地带休息,那里有地雷的标签纸,如果你发现地雷,可以拿标签放在有雷的格子,以提醒你的同伴。

我前面好几个同学都被炸回来了,我同组孙晨涛却安全通过了,我暗暗记住了他的行走路线,我想,他既然安全通过了,那他走的路线肯定没地雷,于是,我就按照他走过的路线大胆地走了过去,果然,安全通过了!

后来,第一批的同学都去教室休息了,我却留下来参加了第二批的活动,这次,我没有走,却当起了指挥官,告诉我的同伴我刚才走过的路线,我们小组当然就胜利了,耶!

不知不觉,活动结束了,我们带着留恋的心情回去了。

有趣的拓展活动小学作文

周六我参加了小记者组织的一场非常有趣的拓展活动。

那天一大早,我和付之骥便来到了活动地点——县一中操场。由于我们到的比较早,所以操场上没有多少人。但是不一会儿,大部队便来了,等到所有的人都到了的时候,我们的拓展活动便开始了。

首先,老师给我们讲了拓展活动的来历。并给我们说:拓展活动说白了就是做游戏,只不过这是让我们在游戏当中提高自己。听了这句话,我紧张的心情立刻放松了下来。

游戏开始了,老师先让我们玩了第一个游戏:进化论。这个游戏就是让我们猜拳,只不过是猜拳胜了进一步,输了退一步,看谁先到终点。没到终点的人要表演一个节目。因为我猜拳很厉害,所以我很快就胜出了。第二与第三个游戏也是这样的。最好玩的是第四个游戏——陆上逃亡。就是要从一个陆地方越过海逃到另一个陆地。游戏规则是:先由第一个人在“海”上铺上一条船,然后,第一个人跳到第一条船上,第二个人再拿上一条船交给第一个人。第一个人再把第二条船铺到第一条船的前面,第一个人就踩到了第二条船上。,第二个就接着来到了第一条船上,一直这样排序,直到到达终点为止。玩这个游戏时,我们男同学争分夺秒,一点也敢松懈!每个人的神经都要绷到了最紧。最后终于胜利了。

有趣的拓展课作文

你经历过使你终生难忘的课程吗?有没有有趣的课程使你难以忘怀呢?我是一个活泼可爱的小女孩,在学习生涯中挖掘了知识的金矿,经历过的课程也数不胜数。可这一周这节有趣的拓展课,相信我永远也不会忘记,永远会铭记在心。

“叮零零!”“叮零零!”听!上课铃响了!同学们一窝蜂地冲进教室,啊!拓展课!是我们盼望已久的语文拓展课,我高兴得一蹦三尺高!哦!今天我们拓展的是“有趣的对联”。同学们凭着自己搜集的资料,有些得意洋洋,认为今天一定能猜对有趣的对联。真是“老虎不发威,把我们当成病猫了”。一上课,邓老师就给了我们一个“下马威”。中国史上最牛的十个字,让我们既不能查字典又不能翻书,说出这十个字的读音和解释。“啊!这么难!”同学们可傻眼了。咦,这第九个字好像在哪儿看见过。哦!对了!《兴趣语文》里有,哎!真是急死我了!好久没看了,到底读gu,还是读yao呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。算了,没时间了!随便蒙一个,碰碰运气吧!老天保佑啊!“第九个字读gu。”我小心翼翼地猜测到。“错!”邓老师得意地笑着。啊!不会吧!又猜错了!真是运气不佳,早知道我就选yao了。真是太奇妙了!原来,“姦”读jian,“羴”读shan,“毳”读cui,“蠱”读gu……啊!同学们一个个目瞪口呆,经过邓老师的细心讲解,才明白了其中的奥秘。真奇妙!

好不容易,“下马威”渐渐平息,可是一波未平,一波又起,“有趣的对联”开战了!邓老师真是太足智多谋了,才刚刚让我们尴尬了一回,这下又把我们考住了!对联:冻雨洒窗,东二点,西三点。切糕分客,??后面是什么呀?同学们绞尽脑汁地猜想着,却一字也憋不出来,没办法,邓老师只好公布答案了。哦!原来是“切糕分客,上七刀,下八刀”。天哪!我们怎么没想到?同学们一个劲儿地责备自己。这次拓展课,邓老师大获全胜了,真丢人啊!我们全军覆没了。

哈哈!真是一堂有趣的拓展课。相信我一定会把它深深刻在心里,印在脑海里,一辈子也不会忘。

有趣的拓展课作文

下午,第三节课上课铃打响了,同学们迫不及待地回到教室,整整齐齐的坐在座位上,等待老师上课,林老师走进教室后,用微笑的目光注视了全班同学一遍后用清脆的声音说:“今天我们要一起来认识人国少数民族中的一支花,维吾尔族。好不好?”同学们大声地加答道:“好。”那同学们先将黑板上的音符和歌词抄在音乐书的最后一页上。抄完后。林老师先向我们介绍《青春舞曲》的作者西部歌王王洛宾,以及他传奇的故事,然后,开始一句一句的教我们,老师教得很仔细,歌曲中,什么时候该停顿,什么时候该升调,什么时候该降调,都一一指明。等我们大体能唱一遍的时候,林老师再一一指出我们发音有错误的地方,然后,不厌其烦的又教了我们几遍。旋律非常轻快,节奏明朗,唱起歌来,心情也愉快起来,仿佛自己也变成了一只快乐的小鸟,在愉快的歌声中,下课铃打响了,我们依依不舍的告别了林老师。

这节课过得真快呀!歌声已把我们带到了美丽的新疆,让我们感到了大自然的美丽。长大以后我一定要走新疆旅游。

有趣的拓展活动小学作文

星期五的下午,我们全体学校进行了一场数学拓展活动。

在音乐声中,同学们高兴的下楼来。杨老师给我们每个组发了一张表格,告诉我们怎样填表格。大家开始了自由活动,我和徐飞、叶子豪、娄欣雨是一队。我们首先量自己走一步的长度,然后用走步子量-----量了食堂旁边的柱子,又量了楼梯,还有多功能教室的周长。量柱子的周长是120厘米,量楼梯的周长是140厘米,量多功能教室周长是7560厘米。量完后,我们把表格填好交给了杨老师,她告诉我们可以去量一量操场的长。我去操场量了一圈共623米。

我们知道生活中离不开数学,长度是一个重要的单位。可以形象生动的表示出各个物体的尺寸和周长。在小的东西时我们用尺子量,再大点的用手量,更大的用脚量。甚至还有非常长的东西,科学家们用光年来量。数学真有意思,生活到处出满乐趣!

有趣的拓展活动作文

我们班有许多外出活动:参观过消防队、登瓦屋山、在海昌极地海洋世界与动物亲密接触……但这次的活动有所不同。因为我们这次的活动会关系到:胆量、信任和团结。活动的前一天,同学们有的期盼着,有的却已经开始胆怯了,我胸有成竹!

早上七点三十五分,同学和家长们陆陆续续地到达了乘车点——宽窄巷子小广场。天空下起了绵绵细雨。但这丝毫没有影响到大家激动的心情。八点正,我们上车出发,向龙泉拓展基地前进!......

几个朋友在车上打打闹闹,互相拍特写。不知不觉中,我们到了拓展基地。幽默的“黑”教练向我们介绍了挑战项目。其中我最喜欢的是“鼓动人心”。

这个游戏的道具是一面直径为1米左右的大鼓和一个篮球。鼓的周围系着20条绳子;每个人拿一根,其余的人捡球,把球抛到鼓上,大家齐心协力地拉动绳子来颠球,颠球个数最多的组为胜。

我们这组有严肃又英俊的贺偲懿爸爸耐心地指导我们。五分钟后,正式比赛了!贺爸一直给我们加油打气,还告诉我们:“不要慌,慢慢来!”我们随着篮球,用绳子拉着鼓上下摇动,球往哪个方向走,我们专注地跟着移动。第一轮成绩出来了!138个!我们组排在了第一名,但第二轮似乎我们太骄傲了,只颠了35个!唉!结果两次成绩相加,我们排在了第三。这个结果让队员们垂头丧气。

今天虽然只得了第三名,但是我们得到了很多的快乐,我们虽败犹荣!

有趣的拓展活动作文

5月9日,我和妈妈报名参加了牡丹晚报小记者中心组织的黄河森林公园里的拓展活动,可有意义了!

在教练的带领下,我们通过“破冰游戏”加深了彼此的了解,增进了团结的力量。

我们每一队跟随教练玩了“礼让通行”、“齐心协力”、“球行千里”等项目,开心极了,更领悟到了每一项活动背后的真正意义!

最后的两项挑战是高空综合挑战和攀岩。先说说我们攀岩前的热身运动:高空综合挑战。这个真的很“可怕”,刚一走到平台上,我们就异口同声地说:“真高啊!好可怕!”高空综合挑战由高空踏板、独木桥、翘翘板等四部分组成。最终,我和妈妈勇敢地通过了考验,但也吓出了一身冷汗。

用教练的话说,终极挑战在等着你们呢,那就是高空攀岩。在面对如此“高强度”的考验面前,没想到妈妈在上一轮受到“惊吓”后,居然攀到了第六层,第一名!我只爬到了第五层,也不错。下来后,我只说了一句话:“不试不知道,一试吓一跳,呵呵。”在挑战中,我们的教练最辛苦,为了确保每一位成员的安全,他在太阳下汗水直流。

没想到高大、帅气的教练还会折康乃馨,他手把手教我们每人折了一支,并送给了妈妈们,妈妈们感动极了。

太阳快要下山了,我们最后合了一张影,但还是舍不得教练,小朋友都拥抱了他。上车了,汽车启动,我和教练挥挥手,不知道什么时候,脸上出现了两行热泪。

有趣的拓展活动作文

今天,阳光明媚,凉风习习,也是一个不寻常的一天。

我们小记者举行活动,就在我们学校的操场上。

我走到操场上,只见人山人海,坐无隙地,小记者们谈天说地,跑来跑去的,开心极了。“嘟嘟——”集合了。我们以迅雷不及掩耳之势的排好了整整齐齐的队伍。

首先,老师讲了一个小故事,然后做游戏。

第一个游戏叫“找地位”,一共有四个分好的区域,第一个区域是“鸡蛋”,第二个区域是“小鸡”,第三个区域是“凤凰”,第四个区域是“人”。我们互相猜拳,一个区域留一个人。一位男生是“鸡蛋”,我是“小鸡”,一位女生是“凤凰”。我想:小鸡也不错,蛮可爱呢。

第二个游戏是“滚轮胎”,老师把我们分成两队,一队一个轮胎,第一位小记者要把轮胎滚到前边的瓶子边,再绕回来,传给下一位小记者。结果,对方以1比0占了优势。我们毫不气馁,不甘示弱。心想:没关系,下次再胜吧。

第三个游戏是由很多体育器材组成的。首先要踢一下毽子,然后跳三次绳,最后把乒乓球放到球拍上运到另一个盆子里,看看最后哪边运得球多。我们赢了!耶!

第四个游戏叫“有轨电车”,有两条木板,一条上面有五根绳,可以上五个人。这个游戏看似简单,其实很难。排头喊一、二,后面跟着走,我们以3比1遥遥领先。

第五个游戏也是最后一个游戏——拔河。“比赛开始!”老师喊道。只见小记者们脸红脖子粗,满头大汗,嘴里不停地喊着“一二三,拉!”我们以2比1赢了他们。

最后我们以6比3赢了对方。从这个活动中,我得知了一个结论:一个巴掌拍不响,大家鼓掌声震天,三个臭皮匠,赛过诸葛亮。做事要互帮互助,团结友爱。

有趣的拓展活动作文

本次一共有4项拓展活动,其中有一项拓展活动给我留下了深刻的印象,那就是“蛟龙出海”。这个活动和“两人三足”游戏差不多,活动规则是:全体男生站成一队,第一个人的右腿与第二个人的左腿绑在一起,第二个人的右腿与第三个人的左腿绑在一起,以此类推;全体女生站成一队,腿也是绑在一起;男队与女队同时向前走,看谁最先到达终点。活动开始了,我们男生大声喊着“一二一”,拼尽全身力气往前迈步,可是我们男生却落在女生后面。

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