优秀作文是对生活、人物、事件等进行深入思考和揣摩后，用文字表达感悟的一种创作形式。小编为大家整理了一些优秀作文范文，希望通过阅读这些作品，能够激发大家的写作灵感和创作能力。
有趣的拓展活动小学作文
要说大课间的活动真是繁多，有跳长绳、踢足球、打篮球、滚铁环……看着普通，要想玩好可不简单。
我们班三月份玩的是滚铁环，面对着一个圈和一个钩杆，同学们都不知所措，各有各的玩法，老师见我们便开始指导起来：“把这个钩杆放在铁环下后放45°的样子，使铁环依靠在杆子上，擦着杆子往前走，这样既轻松又能成功把铁环滚起。”同学们突然都恍然大悟，都迫不及待地想尝试一下滚铁环的乐趣。
时间快速溜走，顷刻间轮到第5个滚铁环者——孙昌硕了。他先摩拳擦掌，然后一只手捡起铁环，另只手拾起钩杆，“万物俱备，只欠技术。”他也像老师所说得那样把钩子钩在铁环上，让铁环靠在杆子上滚，可要么就是倾斜度太大滑下来，要么就是滚不起来。他懊恼至极，终于想出了一种特殊的“孙氏滚法”，让同学笑得前仰后合。只见他观察了一下地面的光滑度，把滚环先用手滚起来，让自己和铁环成左右状，再把钩杆插到铁环中心，跟铁环一起走。当铁环快停下来时，他就让杆子拉着圈走；当铁环去向不对时，他又用钩子将它钩回正道，我越看越好奇，原来“孙氏滚法”这么好使，出于惊奇的我也享受了下过程。
我先按老师的方法试了一下，再照“孙氏滚法”滚了一下，真是“长江后浪推前浪，一浪更比一浪强。”我情不自禁地为他点了个赞。同学们也纷纷尝试。最终，“孙氏滚法”赢得了全班人的赞同与肯定。
作为新一代小学生，一定要多观察多思考多发明，即便是大课间内的小游戏。
有趣的亲子拓展活动生活随笔
孩子是活泼好动的，灵动的小动物对这个年龄段的孩子有着无限的诱惑更是他们很好的玩伴。孩子与小动物接触玩耍是即培养了热爱自然的情感又发展了各种感官的能力。在这组活动中利用孩子喜欢的、生活中常见的“鱼”做为载体来引导孩子认识颜色和区分大小，让孩子在游戏中轻松的完成。
活动目标。
1，通过游戏促进宝宝身体的平衡感觉，让宝宝初步感知方位。
2，感知红黄蓝颜色和鱼的大小，初步培养宝宝专注参与活动的能力。
3，引导宝宝感受歌曲的韵律节奏，体验和家长一起游戏的快乐。
一、你好点点名。
老师和孩子一起围坐成一圈，家长坐在孩子后面。老师一边拍手一边问：“，在哪里？”宝宝挥手回答：“我在这里！”走上来和老师抱一抱。
对家长的指导要点：家长要用自己的语言来感染孩子，要注意表达时语言的完整性。如果宝宝不愿意回答，家长可以带着宝宝一起来，让宝宝心里有一个适应和模仿的过程。在生活中家长要鼓励孩子与他人进行交流，可以帮着宝宝一起说话，让宝宝知道应该如何与人进行交流。而且平时也要多给宝宝一些说话的机会。
二、欢乐蹦蹦跳。
（一）《网小鱼》。
请家长和孩子手拉手搭成“鱼网”，其他家长和幼儿排成一队，跟着音乐挨个做“小鱼”钻进鱼网。当唱到“快快抓住”时，“鱼网”放下，抓住“小鱼”。
对家长的指导要求：家长可以积极地带动宝宝一起唱歌曲做动作，家长积极的情绪和主动的行为对宝宝有着很大的影响，家长表现的主动，孩子也会跟着积极。同时，家长带着宝宝有序地游戏，鼓励宝宝自己单独钻“鱼网”。
（二）《小鱼的一家》。
准备：颜色、大小不同的鱼若干、红黄蓝色的篮筐各一只。
1，吴老师今天带来了三只“鱼缸”，手边指边说，有红色的鱼缸、黄色的鱼缸、蓝色的鱼缸。
2，教师“还有三条‘鱼’宝宝们看看是什么颜色的鱼。”边说边出示红黄蓝三种颜色的鱼。
3，教师“红色的‘鱼’要回到什么颜色的‘鱼缸“里？”宝宝说：“红色的‘鱼”要送到红色的“鱼缸”里去。”
4，教师“看看这两条鱼有什么不一样？”宝宝，“一条是大鱼，一条是小鱼。”
5，现在请宝宝把篮筐里的“鱼”送回到它的“家”。
对家长的指导要点：活动中老师讲述时家长要引导和鼓励宝宝认真的倾听，在生活中家长也可以通过一些小游戏来培养宝宝的'专注性。
一次有趣的拓展活动小学生
从我呱呱坠地以来，已经有余了，在这11年的时间里，我参加过许多活动，但有一次有趣的活动仍令我记忆犹一一一次拔河比赛。
记得二年级时，陈老师在班上宣布：“下节课轮到我们班进行拔河比赛。”顿时，我们班如同烧开的热水沸腾了起来。欢呼声、讨论声、摩拳擦掌的声音响成一片。特别是熊贤业、吴子龙、程博洪以及李林泽这四位拔河的重量级选手兴奋极了，我心中也乐开了花，心想小喜欢的拔河比赛终于来啦！
我们排好了地进入操场，操场早已被围的水泄不通，操场内人声鼎沸，望着万里无云的天空，我们对迎接胜利做好了准备。
裁判一声令下，我们稳稳的抓住了麻绳，使出全身力气，但那条红标像一名顽皮的孩子，迟迟不肯向我们移动一步，眼看着一次移了点过来，接着又向那边走了回去。完全不在乎我们那红红的脸以即将枯竭的力气，那四位重量级选手脸都发青了，手都抓麻了，咬着牙，这时不知谁喊了一句头向后仰，夹着麻绳，同时用力，我们才险胜。
第二场由于我们第一场用尽了力气，导致对方不费吹灰之力就完胜我们班；接下来的第三场我们围在一起商量对策，怎样才能战胜对方，这时我想起了第一场最后时期的口号，我说：＂我们喊着口号，同时用力，一定能胜。”结果如我们所愿胜利了。
这次活动使我明白了没什么力量比团结更大。
有趣的亲子拓展活动生活随笔
游戏功能：
1、感知颜色，锻炼印画方面的动手操作能力。
2、增强亲子间感情。
游戏材料：
1、红，黄，绿色颜料各一盒，纸制花边手绢，藕片和胡萝卜切片刻花。
游戏过程：
1、家长在每张桌子上，放一张纸做的花手绢，然后引导宝宝观察。
2、家长用藕片上颜色印在花手绢上，引起宝宝的兴趣。
3、宝宝和家长一起用藕片，胡萝卜片，印在漂亮的花手绢上。
4、家长指导宝宝印完一种颜色再换另一种颜色，颜色不要混在一起。尝试用不同的图案印花。并且引导宝宝尽量将手绢上的花印满。
有趣的亲子拓展活动生活随笔
亲子活动是教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强沟通、交流，统一教育理念。
二、活动目标。
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进同步教育。
三、时间：
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00。
四、地点：
五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师。
六、活动准备：
1、按年龄组策划游戏。
2、扩音器、哨子及游戏材料。
3、小礼物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
七、活动安排：
1、小班亲子游戏：
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。
2、中班亲子游戏：
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)。
3、大班亲子游戏：
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球。
(4)金鸡独立(5)。
4、分享食物。
5、自由活动。
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有趣的拓展活动小学作文
盼啊，盼啊，终于，盼到了十月二日这一天。在这天，我们班同学要一同前往白马关开展亲子拓展活动。
剪纸片、十二生肖、抢滩登陆、真人cs，和大家的欢声笑语凑成了这次别开生面的亲子活动，游戏一个比一个精彩，最有趣的还是抢滩登陆了。
教练首先告诉我们规则：要用这五块泡沫，把你们整组送到对面去，脚和手不能沾地，一但沾了就要罚停二十秒。说罢，我们便开始试验了。一次只能“运送”四个人，一个人在前边开路，最后的人要把泡沫拿给前面的人，主这样一循环。咻！随着一声口哨，比赛开始了！这时，突然听到教练说可以背人过去，我们临时改变战略，由中间的两个爸爸背着两个孩子，另外两人就一个开头，一个收尾。我们队紧张有序的循环着，后来，却出现一个问题，因为爸爸们在前几轮都到了岸上了，剩下的都是妈妈们，背不动孩子，怎么办？于是，我们赶忙派两个爸爸返回大本营。到最后，中有李响和石文文还没有离开大本营了，我爸爸立马回去，李响开路，爸爸收尾，看着他们一步步接近，我们激动地高喊：“加油！加油！”随着爸爸最后一跃，我们全体成功到达，获得第二名！我们队欢呼起来。
这一个比赛，让我们互相明白了，团结一心，就是胜利！
一次有趣的拓展活动小学生
一上课，杨老师就布置我们回忆童年趣事。童年的趣事就像天上的星星，多得数不清。杨老师让我们以小记者的身份，互相采访。杨老师首先采访了马吉元同学：“马吉元同学，请问你曾经经历过哪些有趣的事，可以说出来与大家分享吗？”老师一问，他的脸立刻红了，腼腆地点了点头，低声说：“有是有，可现在想不出来了。”同学们哄堂大笑。接着轮到学习委员方艾薇采访，她直奔罗倩倩。她很有礼貌地请罗倩倩回忆童年趣事，她竟紧张得说不出话来，脸涨得通红，表情极不自然。幸亏杨老师及时解围，两个人才摆脱了大眼对小眼的'困境。方艾薇又采访了黄珊珊，黄珊珊虽然也有些激动，但显然老练了许多。只听她轻咳了一下，神态自若地说：“有一次，我在家偷听到妈妈和邻居说笑，邻居说我是‘偷儿’。
你们知道什么是‘偷儿’吗？就是妈妈还没有和爸爸举行婚礼前就有了我。”听了这个敏感的话题，同学们哄堂大笑，教室里立刻像炸了油锅一样。我笑得肚肠都有快笑裂开了！小记者又开始了采访，xxx回忆起小时候偷烤红薯，结果弄成“包公脸”一件件趣事使我们开怀大笑，开心极了。
通过这次活动，我们明白了，生活中的许多趣事，给了我们童年的欢乐与欣喜，将这些趣事与人分享，也是令人难忘的经历。
有趣的拓展活动小学作文
在这个阳光明媚的星期五，我们全班同学与家长们一同参加了“大手拉小手，快乐共成长”五年级五班亲子拓展活动，在这一天我们去挑战了危险的断桥、刺激的电网、建立信任的背摔和增加团队成员间的协作、团结的.鼓舞人心。
然而，在如此之多的锻炼中最让我记忆深刻的是——断桥。这个锻炼是让我们环保队的所有队员跨过一座高8米，宽1.5米的断桥，游戏开始以后，我们组的队员都有序的排队等候，时间飞速溜走，只见同学们泰然自若的把断桥轻松搞定，马上就要轮到我了，我的心怦怦的跳着，额头上微微的冒着冷汗，唉，真不知道自己能不能完成这个锻炼。我脸色苍白、脚打着颤、手不停抖，缓缓地爬上了梯子准备去受死，我上牙打着下牙，慢慢的把安全带系在腰上，一步一步地走上了桥，时间貌似停在这里似的，我每一步都走的那样小心翼翼，然后，我便停在断的那个地方不动了，同学们看着我的动作替我着急，口中大喊着：“黄潇玥，加油，黄潇玥，加油！”我的心中也大喊：加油啊！。于是我吞吞口水，压住心跳，抱着视死如归的心态，神圣的迈出了右脚，郑重的踏上了断桥的另一边，再走了回来，“耶，她（我）成功了”我和同学们一起大叫！心中无比的开心！
这个锻炼，培养了我们心里承受压力的能力和挑战精神，成功的挖掘到了自己的潜力，勇敢地面对困难，抓住机会锻炼自己，充分享受自己带来的成功的喜悦和成就感！
一次有趣的拓展活动小学生
终于盼到了周五，一到教室我就止不住得偷瞄时钟，总嫌弃它走得太慢，好希望下一秒就是拓展课。因为拓展课是我们班所有同学最喜欢的课程，拓展课上老师会带我们进行各种游戏锻炼，在自由自在的快乐天地中我可以放松心情，强健体魄。而今天的拓展课又尤为特别，老师将安排一场“射箭比赛”，同学们都按捺不住激动的心情，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
上课铃声终于响起，同学们如离弦之箭一般冲进操场。只见徐老师已经准备好了弓箭和箭靶等着我们了。我们的比赛规则是：4人自愿分组，每人射三支箭，一人一箭轮流射，根据箭靶上标的环数记分，总分最高的人获胜。我和我的好朋友――圆圆、趣多多和凯文，非常有默契的组了队，并取了一个非常霸气的队名“百步穿杨队”。
在练习了几轮后，比赛正式开始了。只见圆圆拿起弓，不加片刻停留，“嗖”地射出了第一箭，“哎呀――”只射中了5环，我和其他几个小朋友都为她感到可惜。凯文吸取了圆圆的教训，小心翼翼地拉开弓，不断地调整射击角度，接着箭如同子弹一般飞射出去，“哇”，他尽然射中了10环，我们惊讶得瞪大了眼睛，欢呼起来。轮到第三位趣多多同学了，他用单眼瞄准的方法，效果显而易见，同样正中红心！
终于轮到我上场了，我左手紧握住弓把，右手拉着箭，感觉心中有只小鹿在乱撞，我太想射中10环了，心急气不平稳，“啪――”我的箭扎进了8环里，这使我士气大减，心里凉了半截。第二轮，我们分别射中了7环、9环、8环和9环。最后一轮，只要凯文正常发挥就能稳操胜券了，只见凯文涨红了脸，眉头紧锁，犹豫不决，好不容易射出了箭，却飞到了树上。我和趣多多瞬时拥抱到了一起，我的.机会来了！
我定了定神，慢慢地举起弓搭起箭，瞄准，呼气，定神――再瞄准，把稳，射！我的箭稳稳地扎进红点中――10环！最后我和趣多多都冷静发挥，以27环并列第一！
徐老师郑重其事地说：“射箭就这样一个环环必争的项目，你只有认准目标，紧咬不放，不到最后一箭，你绝不会知道谁是第一。”
是的，别看射箭只是一个小游戏，它不仅带给我们无数的快乐和自豪，更锻炼我们沉着、细心和坚韧的品质。让我们把这次有趣的拓展课记在时光的日记里吧！
有趣的拓展活动小学作文
今天大课间，听老师说电视台今天来采访我们的大课间集体舞。
铃声响了，我们欢蹦乱跳的在自己的领地玩，当广播里放跳舞的音乐时，我们跟着音乐跳起欢快的集体舞，真快活呀！
电视台叔叔阿姨在主席台上忙忙碌碌的，把我们的优美的舞姿都录下来了！我真想快点在电视上看到我们的表演。
今天的大课间真快乐！想天天都这么好玩！
一次有趣的拓展活动小学生
“啊，终于轮到我了。”听到这句话大家都应该会感到奇怪吧，因为今天小桔灯老师举办了一次室内活动。
“啊，终于轮到我了。”我满怀兴奋地奔向弹珠，第一次夹的时候没夹住，第二次，我奋力一夹终于夹住了。可是，跑到一半，弹珠掉了。我没办法，只好再次跑到起点，再一次夹起一个弹珠。这时我看着a组马上就要成功的表情，心里非常着急，像热锅上的蚂蚁一样，还好这次终于成功了。我继续去夹和第一次成功的差不多，我又高兴地将弹珠夹进碗里去。可就在我跑向起点时a组同学欢呼起来:“我们赢了。”我们组有很多同学反驳说:“你们赖皮，最后的那位同学把几颗掉的也放进去了。”可a组同学却说:“我们那几颗没有算。”夹弹珠的游戏在同学们的吵闹中结束了。
虽然，最后我们输了，但是重在参与，再说今天能玩这个游戏我也很开心，因为以前都没有玩过。
有趣的拓展活动作文
周六兴趣班，我们在职工中专开展了一次军事化训练活动，我和孙晨涛、陈龙在一组。
首先，出来了一个教官，穿着黑衣、迷彩裤，戴着迷彩帽和墨镜，装得像一个日本鬼子似的。他，就是我们的----李教官。
突然，孙晨涛说他左边的是个光头，李教官走过来说：“原来当兵的时候我也是个光头，没事的，光头有精神。”逗得我们哈哈大笑。
后来，我们玩踩地雷。踩地雷的玩法是：有119个格子和左右两边的安全地带。如果踩着地雷，就得返回原地，如果走到最后一格踩着地雷，那肯定是“爬得越高、摔得越疼”，照样得返回到1。如果中间踩线了也一样会被炸回去。在途中如果实在累了或者太险，可以在两边的安全地带休息，那里有地雷的标签纸，如果你发现地雷，可以拿标签放在有雷的格子，以提醒你的同伴。
我前面好几个同学都被炸回来了，我同组孙晨涛却安全通过了，我暗暗记住了他的行走路线，我想，他既然安全通过了，那他走的路线肯定没地雷，于是，我就按照他走过的路线大胆地走了过去，果然，安全通过了！
后来，第一批的同学都去教室休息了，我却留下来参加了第二批的活动，这次，我没有走，却当起了指挥官，告诉我的同伴我刚才走过的路线，我们小组当然就胜利了，耶！
不知不觉，活动结束了，我们带着留恋的心情回去了。
有趣的拓展活动作文
我们班有许多外出活动：参观过消防队、登瓦屋山、在海昌极地海洋世界与动物亲密接触……但这次的活动有所不同。因为我们这次的活动会关系到：胆量、信任和团结。活动的前一天，同学们有的期盼着，有的却已经开始胆怯了，我胸有成竹！
早上七点三十五分，同学和家长们陆陆续续地到达了乘车点——宽窄巷子小广场。天空下起了绵绵细雨。但这丝毫没有影响到大家激动的心情。八点正，我们上车出发，向龙泉拓展基地前进！......
几个朋友在车上打打闹闹，互相拍特写。不知不觉中，我们到了拓展基地。幽默的“黑”教练向我们介绍了挑战项目。其中我最喜欢的是“鼓动人心”。
这个游戏的道具是一面直径为1米左右的大鼓和一个篮球。鼓的周围系着20条绳子；每个人拿一根，其余的人捡球，把球抛到鼓上，大家齐心协力地拉动绳子来颠球，颠球个数最多的组为胜。
我们这组有严肃又英俊的贺偲懿爸爸耐心地指导我们。五分钟后，正式比赛了！贺爸一直给我们加油打气，还告诉我们：“不要慌，慢慢来！”我们随着篮球，用绳子拉着鼓上下摇动，球往哪个方向走，我们专注地跟着移动。第一轮成绩出来了！138个！我们组排在了第一名，但第二轮似乎我们太骄傲了，只颠了35个！唉！结果两次成绩相加，我们排在了第三。这个结果让队员们垂头丧气。
今天虽然只得了第三名，但是我们得到了很多的快乐，我们虽败犹荣！
有趣的拓展活动小学作文
星期五下午，杨老师组织全校举办数学拓展活动。
规则是：我们找一个图形，让一个人记录周长，一个人走。最后到杨老师那里测量走的那个人一步的长度。我是最后一小组的组长。我们的分工是：我记录步数、盛乐湲走、夏远阳和胡蝶则负责找图形。
我们最先朝乒乓球桌走去，长是7步，宽是3步，周长也就是20步。我们又向大舞台走去，大舞台比较长，而且有很多人，一不小心就能踩到人。长是17步，宽才3步。这次的周长正好是前一次的2倍。最后一个就是人家贪休息只找了＂跳房子＂这个小方块。这个周长真凑巧，是前一次的四分之一。我们都量完了，应该给杨老师看看了。
我们真冤枉，楼上楼下的找，足足能从一楼爬到20楼，最后才发现，杨老师在大操场上。
今天的数学拓展活动真开心啊!小组里的配合也向好前近了一步。
有趣的拓展活动小学作文
星期五的下午，我们全体学校进行了一场数学拓展活动。
在音乐声中，同学们高兴的下楼来。杨老师给我们每个组发了一张表格，告诉我们怎样填表格。大家开始了自由活动，我和徐飞、叶子豪、娄欣雨是一队。我们首先量自己走一步的长度，然后用走步子量-----量了食堂旁边的柱子，又量了楼梯，还有多功能教室的周长。量柱子的周长是120厘米，量楼梯的周长是140厘米，量多功能教室周长是7560厘米。量完后，我们把表格填好交给了杨老师，她告诉我们可以去量一量操场的长。我去操场量了一圈共623米。
我们知道生活中离不开数学，长度是一个重要的单位。可以形象生动的表示出各个物体的尺寸和周长。在小的东西时我们用尺子量，再大点的用手量，更大的用脚量。甚至还有非常长的东西，科学家们用光年来量。数学真有意思，生活到处出满乐趣！
有趣的拓展课作文
下午，第三节课上课铃打响了，同学们迫不及待地回到教室，整整齐齐的坐在座位上，等待老师上课，林老师走进教室后，用微笑的目光注视了全班同学一遍后用清脆的声音说：“今天我们要一起来认识人国少数民族中的一支花，维吾尔族。好不好？”同学们大声地加答道：“好。”那同学们先将黑板上的音符和歌词抄在音乐书的最后一页上。抄完后。林老师先向我们介绍《青春舞曲》的作者西部歌王王洛宾，以及他传奇的故事，然后，开始一句一句的教我们，老师教得很仔细，歌曲中，什么时候该停顿，什么时候该升调，什么时候该降调，都一一指明。等我们大体能唱一遍的时候，林老师再一一指出我们发音有错误的地方，然后，不厌其烦的又教了我们几遍。旋律非常轻快，节奏明朗，唱起歌来，心情也愉快起来，仿佛自己也变成了一只快乐的小鸟，在愉快的歌声中，下课铃打响了，我们依依不舍的告别了林老师。
这节课过得真快呀！歌声已把我们带到了美丽的新疆，让我们感到了大自然的美丽。长大以后我一定要走新疆旅游。
有趣的拓展活动作文
今天，阳光明媚，凉风习习，也是一个不寻常的一天。
我们小记者举行活动，就在我们学校的操场上。
我走到操场上，只见人山人海，坐无隙地，小记者们谈天说地，跑来跑去的，开心极了。“嘟嘟——”集合了。我们以迅雷不及掩耳之势的排好了整整齐齐的队伍。
首先，老师讲了一个小故事，然后做游戏。
第一个游戏叫“找地位”，一共有四个分好的区域，第一个区域是“鸡蛋”，第二个区域是“小鸡”，第三个区域是“凤凰”，第四个区域是“人”。我们互相猜拳，一个区域留一个人。一位男生是“鸡蛋”，我是“小鸡”，一位女生是“凤凰”。我想：小鸡也不错，蛮可爱呢。
第二个游戏是“滚轮胎”，老师把我们分成两队，一队一个轮胎，第一位小记者要把轮胎滚到前边的瓶子边，再绕回来，传给下一位小记者。结果，对方以1比0占了优势。我们毫不气馁，不甘示弱。心想：没关系，下次再胜吧。
第三个游戏是由很多体育器材组成的。首先要踢一下毽子，然后跳三次绳，最后把乒乓球放到球拍上运到另一个盆子里，看看最后哪边运得球多。我们赢了！耶！
第四个游戏叫“有轨电车”，有两条木板，一条上面有五根绳，可以上五个人。这个游戏看似简单，其实很难。排头喊一、二，后面跟着走，我们以3比1遥遥领先。
第五个游戏也是最后一个游戏——拔河。“比赛开始！”老师喊道。只见小记者们脸红脖子粗，满头大汗，嘴里不停地喊着“一二三，拉！”我们以2比1赢了他们。
最后我们以6比3赢了对方。从这个活动中，我得知了一个结论：一个巴掌拍不响，大家鼓掌声震天，三个臭皮匠，赛过诸葛亮。做事要互帮互助，团结友爱。
有趣的拓展活动作文
今天我去光明小学参加我们聊城晚报小记者组织的拓展活动。当我来到操场的时候，大部分学生到了，我看到每人的脸上都洋溢着兴奋，因为这次的活动主要是玩游戏。
8点40分，在欢快的小记者之歌的音乐声中，活动开始了。我们进行的第一个游戏是争分夺秒，第二个游戏是滚轮胎竞赛，第三个游戏进化论，第四个游戏有轨电车，最刺激的是第五个游戏———拔河比赛。老师把我们分成两队，然后宣布比赛规则：“绳子中间绑着一条红绳，如果哪那队把红绳拉到自己这边就算赢。”只听见哨声一响，我们队的队员们都死死抓着绳子，眼睛瞪的大大的，使出了全身的劲儿，憋得面红耳赤，最后我们猛一使劲，绳子被我们拉了过来，第一局我们队胜了。第二局我们同样是死死抓抓着绳子，使出了全身的劲儿，只见绳子一会被我们拉过来，一会又被他们拉过去，各不相让，难分高下，比赛更加激烈了，我们队大声喊：“加油啊！使劲拉！坚持住，胜利就是我们的。”在大家的共同努力下，我们取得了最后的胜了。
快乐的时光总是过得很快，不知不觉活动结束了，我依依不舍的离开了比赛地点。
有趣的拓展活动作文
5月9日，我和妈妈报名参加了牡丹晚报小记者中心组织的黄河森林公园里的拓展活动，可有意义了！
在教练的带领下，我们通过“破冰游戏”加深了彼此的了解，增进了团结的力量。
我们每一队跟随教练玩了“礼让通行”、“齐心协力”、“球行千里”等项目，开心极了，更领悟到了每一项活动背后的真正意义！
最后的两项挑战是高空综合挑战和攀岩。先说说我们攀岩前的热身运动：高空综合挑战。这个真的很“可怕”，刚一走到平台上，我们就异口同声地说：“真高啊！好可怕！”高空综合挑战由高空踏板、独木桥、翘翘板等四部分组成。最终，我和妈妈勇敢地通过了考验，但也吓出了一身冷汗。
用教练的话说，终极挑战在等着你们呢，那就是高空攀岩。在面对如此“高强度”的考验面前，没想到妈妈在上一轮受到“惊吓”后，居然攀到了第六层，第一名！我只爬到了第五层，也不错。下来后，我只说了一句话：“不试不知道，一试吓一跳，呵呵。”在挑战中，我们的教练最辛苦，为了确保每一位成员的安全，他在太阳下汗水直流。
没想到高大、帅气的教练还会折康乃馨，他手把手教我们每人折了一支，并送给了妈妈们，妈妈们感动极了。
太阳快要下山了，我们最后合了一张影，但还是舍不得教练，小朋友都拥抱了他。上车了，汽车启动，我和教练挥挥手，不知道什么时候，脸上出现了两行热泪。