小学五年级心中的图画写雪（实用15篇）

优秀作文要注意平衡内容的丰富和结构的合理，通过布局合理和过渡自然，使整篇作文的内容流畅和连贯。下面是一些备受推崇的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些灵感和启发。

我心中的校园作文小学五年级

“书是人类进步的阶梯"这句话高尔基也曾说过。只有爱看书的人才能感受到读书的乐趣。

我很喜欢看书的，其中是一本法国著名作家写的《苦儿流浪记》长篇小说。里面写的是一个男孩雷米，出生不久便被人抱走并抛在街头，善良的养母含辛茹苦把他养大。八年来，母子二人想依为命，生活一贫如法，然而在外地打工的养父突然到来，把他给了人家,说没那么多钱将他养大,就这样再一次改变小雷米的命运。他变得无依无靠，他只好四处流浪……生活的磨练铸就是刚强的性格，面对人生，他从未轻言放弃过，他终于盼到幸福、快乐、来临那一天。这篇儿童长篇小说让我深深的感受到，生活的道路并不是那么平坦，那像我们现在有爸爸、妈妈的帮助和照顾，可是以后的路呢？如没有爸爸、妈妈的帮助怎么办呢？遇到困难和挫折是都要自己克服了！！！所以，做什么事都决不可以半途而废，即使学习上有多困难，也不可以轻言放弃。同时，也要好好珍惜现在的幸福美满的好生活。努力进取、克服困难、好好学习、天天向上、撑握知识、丰富积累、提高素质,总会盼到成功临的那一天!

我还看过汤姆索亚历险记，这本书讲的是汤姆·索亚是镇上的一个淘气包，他想带着他的朋友---哈克去当海盗。为了检验他们自己的胆量，汤姆带着哈克来到了墓地。然而，在墓碑后，他们看到恶棍乔埃把医生杀了并嫁祸于彼得，由于害怕乔埃，他们立誓不告密。后来汤姆带着他的两个小伙伴住到了一个荒岛上，镇上的人以为他们死了。就在人们为他们举行追悼会时，他们却回来了，并且揭发了乔埃。后来在一次野营活动中，他们遇见了乔埃并把他困在了山洞中，帮助人们抓住了这个恶棍。他们成为了“小英雄”。其实我还看过很多书，写也写不完，我希望大家也能感受到读书的乐趣。

小学五年级作文心中的图画写雪

时间一分一秒的过去，它已经与我对峙了许久，扭曲的画面在脑海中不断浮现。它只不过是一张画纸，一场平淡无奇的纸张，但脑中却像被冰冻般毫无想法，“我最珍惜的事物”是它的主题，听到了“珍惜”，心中不免浮现出一条长廊，它是我童年的回忆，陪我度过所有的喜悦与悲伤，它是由爱所歌诵出来的，我心中最美的“一幅画”。

一幅画，不一定要有美丽的色彩、细致的刻画;一幅画，也可以是黑白的，但它所透露出的种种回忆，却能深深的打动人心。“回忆”是由黑白所组成的，描写着过去的点点滴滴;“怀念”是由彩色的音符编写而成的，将自己过去动人、可爱的一面一一呈现出来;但“思念”却是无色的，当一个人去思念一个人或物时，对它的“爱”将无从说起，因为它比天空还蓝，比大地还绿，唯一能将它淋漓尽致的刻画出来的，便是人的“心”，最纯真的心。

一回神，我还是坐在原地，不同的是原本黯淡无光的神情，已变得炯炯有神。在我内心，它已经是我最珍爱的事物了!我用了铅笔在纸上慢慢的画出这条走廊，并不在意分数，因为现在我已是个满腹经纶的.小学者了，我体会到了“心”的意义，也知道了“一幅画”的定义。

爱无所不在，我们能“回想”爱，也能“怀念”爱，更能“思念”爱，但如果是我，我不会选择回忆，而会选择“珍惜”，让爱永远存在于心中!

心中的太阳小学五年级作文

本已无泪，何必伤心。可是，当老师在课堂上提及时，我的泪珠儿又回来了。我不明白它既已走，何必再来，我宁愿只有一副躯壳，即使行尸走肉也不想神伤。

对于我的一切，任老师也许已经了解。那天，天上的太阳是那样的暗，刚走进操场的我一阵眩晕，虽有光明，可我想躲避它。进入办公室后，本以为放下东西就可以走，可是又被任老师叫住。“我看你怎么无精打采的”，他关心地问道。我心里一阵难过，小声地回答：“考试砸了。”老师笑了一下，“这次考试相差几分也没关系，本来嘛，不可能每次都能考好。”我听着老师的话，不知怎地，眼泪又出来了。不只伤心，也有感动。老师对我说了很多，我的心，一点一点地被温暖填满，我感觉它不再空虚。老师的话语，如春风、似阳光，却又有如那强力胶，把我破碎的'心粘合起来。

走出办公室，我感到阳光飘洒在身上，心上，是如此的舒服。

人生的大海上总有波澜，在大海上驾驶小船的我，总有会被波浪拍打的时候。可是 我不会再惧怕，因为我知道前方有一轮太阳在为我引航。

泪珠儿落，我伤心过；阳光飘，我温暖过；未来的明天，应该带着希望去过。

小学五年级要相信作文心中的英雄

每个人心中都有一个专属自己的大英雄。他可以是为国捐躯的爱国志士，也可以是叱咤风云的大企业家。我心中也有个大英雄，不过，他既不特殊，也不出名，他只是一个普通人，每次下雨经过校门口，我总会想起他——一位不知名的爷爷。

“哈!看，水中小路，我们可以回家啦!”与我并肩等着回家的同学惊喜地叫道。

顺着他手指的方向望去，只见从校门出口开始，水面上凸现出一个个小长方形。就像一排威风凛凛的士兵。此时那个佝偻的身影正在远去，与雨雾中的群山一起消失在我们的视野。

刹那间，我的双眼模糊了。啊!亲爱的老爷爷，此时您在我心中多么像一座大山啊!那么高大、伟岸。从您身上折射出默默奉献的光辉，使我无限敬佩。您是我心中的英雄，是我学习的榜样!

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小学五年级写事作文:留在心中的一件事

1.关于生命脆弱的话题，我们在平常彷佛已听了很多，它能在一刹那消散，要是你在旷野，闲步于丛林，脚踏落叶，瞻仰蓝天，你是否可以感触生命的呼吸?是的，天下因生命而优美，生命必要相互干爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧!

2.文章的语言很流通，也写出了老师的感觉。你是老师的知音，盼望我们配合探讨，在文学的百花圃中采撷芳香的一束。

3.对不起，这一段老师没有明确到你的意思，你乐意为老师再表明一下吗?谢谢你。

5.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直开朗，使读者顿感神清气爽。语言流通至极，通感运用尤为奇妙。你的笔锋具有征服力和熏染力。高兴，再创光辉!

6.你的文章像一条徐徐而流的小溪，秀气，流通。文笔优美，情感诚挚精致，具有小我私家气势派头。愿你在写作路上继承采撷生存中的朵朵浪花，让本身的气势派头更趋美满!

7.行文笔锋犀利，引经据典，根基深厚。固然在社会题目标阐发上有些绝对化，但文章依然以一种热辣和坦白的魅力令人冲动不已。再下工夫增强对史书和社会批评进行研读、思索，你的文章会日趋成熟，越发耐读!

8.涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身便是一种睿智。文章语言平实而柔和，形貌很随意，彷佛引领着读者在心灵的原野上闲步。不敷是议论略感缺乏棱角。要知道，精炼的议论可起到一语道破的作用，会使你的文章越发深刻。继承练笔，你会更精彩!

9.本文文笔优美清新，富有肯定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不但赐与“我”美的享受，还引起“我”的覃思和遐想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有崇高品德气力的“人”。本文读后给人以美感，引人寻思。

10.除了上课便是下课，学校生存彷佛平庸乏味，但本文却善于从平常中发明不平常的事情，并且表现得津津有味：告急的清晨，战斗的中午，委顿的晚上，每个时段都选取了极富生存情趣的镜头加以点染。清新生动的语言，生动地展示了今世中门生积极向上的精力风采。

11.本文无论是头脑性照旧艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构想奇妙，运用比拟伎俩，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人料想之外，又在情理之中。语言朴素无华，接纳白描伎俩，作者的爱憎包罗在叙述之中，能让读者去体会，去寻思。

12.文中对父亲的先容是全面的：从外貌到心田，从事情到生存;对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的情感。人物形象饱满、真实，富于生存气味。为这样的父亲身豪吧，再高兴，不要辜负父亲的盼望!

14.全文几句鄙谚的引用恰到利益，以怀旧为线索。这正表现了你的头脑意识。

15.你的文章很有创意——用多少证明题的情势来完成构想。全文文学色彩很浓!

16.作者“形散神聚”地驾御本领很强，整篇文章趁热打铁，行文如流水一样平常，给人明快舒服的感觉!

17.作为随感，你的文章文思迅速，意愿纷呈，

字里行间流暴露的人生体验的富厚和头脑情感的`精致让老师感触惊奇。盼望你不屈不挠，在以后的写作中形成一道属于本身的风物线!

18.你是个很有主见又不乏真知的门生，对你的看法我非常认同，但要是行文摆设中布局再紧凑些，那便是锦上添花了。

19.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的头脑可以在这里自由的驰骋，这是你最大的乐成之处。老师要提示你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时掌握，让你的头脑更深刻些，你将会时时收到“滴水看天下”的结果。

21.文如其人，你的文章和你的为人一样朴素、豪迈。你的作文功底很好，这也是你恒久检验的结晶。盼望你在将来的学习历程中，埋头感觉和体会生存，写出越发动人的好文章。

22.文能言声，我想文章正是你心灵的反应。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你高兴执着地往前走，乐成的桂冠必将属于你。

23.文能怡情。不克不及把写作文当本钱身的一项包袱，而应该以积极的心态、精致的笔触记载下本身的心路进程。

24.可以说你的文章满盈了真情实感。人嘛，失败在所不免，有勇气能面临失败就越举事能难得。我信赖是金子，总会有闪光之时。盼望你尽快调解心态，你将会发明天空越发湛蓝。

25.真是“下笔若有神”啊。看来你肯定阅读了大量的文学作品。内容云云富厚，更表现了你的文学功底。只是要是把质料再按肯定的逻辑次序调解一下，此文会更精彩。

26.看了你的文章，好像眼前目今流过一条小溪，清纯，可爱。盼望你能连结住这样的文风，用纯净的语言表达出富厚的内在。

27.作文如做人，从你的生存感觉中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有本身的独到看法，了解深刻，真是难能难得。

28.读你的文章真是一种享受。起首是头脑情感的愉悦，固然来自你文章深奥新鲜的立意。所谓“爬山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生存的故意人，你用真情感动了别人，这是你作文的最大乐成。

29.秀气脱俗的字迹透脱着你的智慧智慧，稳中求进、扎踏实实是你以后写作高兴的偏向。

30.经心的构想，深奥的思索表现出你在写作天地中正在不停发展起来。以后的写作之路还很漫长，望你能高兴思索，不停创新。

31.固然写难堪刁难你来说并不是很喜好的，但你却像蜗牛一样脚踏实地走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实令人佩服，以你的本性定会闯出本身的一片天地。

32.固然你能身心愉悦地生存在本身的天地里，但社会的生长已经环球化，以是你应该以极新的姿态投入到团体生存之中，顺应社会的生长。

33.少年人生，总写着很多梦幻般的故事;少年心中，总装着很多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，艳服着作者的童真、梦幻、向往和方才起步成熟，向着远方进发。

34.体贴生存，存眷社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《不测》看得出来，在你的心中，不但装盛着童真和书籍、学校，而更多的是不尽的存眷社会的心事。这一篇笔墨，一波三折，尤其生理形貌很突出，末真个议论升华了文章的主题。

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小学五年级作文：我心中的梦

小学五年级我心中的美好家园作文

我的家乡在江苏省南通市，它算是江苏省第四发达地区，但我还是希望有些地方能有所该进。

就说我的外婆家吧，她家住在二甲镇圩洪村九大队，那里老百姓的生活很不方便，那里的房屋都是高高低低，参差不齐的小楼房，小平房和自己盖得鸡圈，鸭圈什么的，显得破旧不堪。特别是我外婆家的房屋，一到下雨天室内就得好几个桶来等水。而且连个卫生间也没有，只是在房子旁边盖了一个小小的房屋，里面是厕所，可这厕所连门都没有。特别是一到夏天，蚊子就像一个大军队似的，都一起赶到这里来“定居”。因为没有卫生间，所以洗澡很不方便。平时在家也只能洗洗脸，只有几天才去镇上的`澡堂洗一次澡。二甲镇又离村子远，我的外婆又不会骑自行车，每次去镇上买菜都是走着去的，来回需要花50分钟！只有外公有空的时候送她去，但外公平时要上班，哪里有时间呢！而且乡下的道路又不好，这几年才修好一些路，但还有一小部分路很不平，上面都是石子。车子行驶在上面，很容易被刺破轮胎，就算碰上好一些的石子路，也会扬起许多灰尘，看不清前面的道路，危险极了。如果外婆家能改造成一个漂亮的小区，这样百姓生活也会更加方便，更加舒适。

如果南通真能改进的更好一些的话，那我相信：南通一定会使百姓们生活更幸福，更美好!

我心中的梦小学五年级作文

美，无人不求，我心中的梦，是什么?那是一种美伦美幻的东西——雨。

雨，它时而美丽，时而纯洁，时而可爱，时而却凶残。可它在我心里一直是那样的美妙。

春雨它是可爱的，它是五彩缤纷，它总是绵绵地下着。那时候，杨柳青了，草地绿了，映山红也孕育着粉红色地花蕾，还是那高高地红墙，窈窕的翠柳，曲折的石径，玲珑的白塔，它们在春雨中迷迷蒙蒙的，如同一位少女，披着一层薄薄的面纱。

盛夏的天，孩子的脸，一会儿哭——大雨纷纷下;一会儿笑——露出鲜艳的红太阳。夏天的雨呵来得快，去得也快，风中夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来，这密如瀑布的雨就给风吹得如烟、如雾、如尘。

秋雨是那么的美，它是那样的绵长，淅淅沥沥地下上几天几夜，整个世界都闪烁着秋雨美丽的影。每当夜晚来临的时候，地面上一条晶莹的“小河”里倒映着路边高大的树木，折射着星星的亮光。在那潮湿的空气中，充满了诗意。秋雨它还唤醒了芬芳的桂花，骄傲的菊花。

冬雨它总是伴着那洁白的雪花，悄悄地落下。它把自己冻结在一朵朵雪花之中，使那纯洁无暇的白雪更加晶莹剔透。溶在雪中的冬雨静极了，静得让你感觉不到它在落下，直到它又还原成细小的水珠浸湿了你的衣裳，沾湿了你的头发。这深沉的冬雨更是别有一番情调。

雨，它时常出现在我的睡梦中，它的美，一直一直印在我的脑海里。

我心中的美景_小学生五年级作文

今天上午，老师带我们出去观察景物。

我看到了像波浪一样的爬山虎，像太阳般的向日葵，像粗针一样的竹叶，洁白的天空，从石头缝里钻出来的小草……在阳光的照耀下，它显得多么的生机勃勃啊！阳光是多么的灿烂，它把蕴藏的精神、力量都释放出来，让植物变得更有营养。

我看到了向日葵，它的颜色很惹人注目。向日葵经过加工后就会变成我们平时吃的瓜子。我想小蜜蜂也非常喜欢向日葵吧。向日葵可以供小蜜蜂采蜜，向日葵像一位母亲，把自己的孩子抱得紧紧的，生怕它们着凉感冒。

风吹在树叶上，它们摇来摇去像是在向我们招手，热情的欢迎我们，仿佛我们来观察它，让它们很自豪似的。

这一次观察，我不止看到了许多美丽的景物，也收获了很多知识。

我心中的梦小学五年级作文

梦想承载着希望和未来。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的事物都可以创造出来。

每个人的心中都有一个梦想。当然，我也不例外。可是，在实现梦想的背后，一定要付出巨大的代价和努力。我心中的梦想是当一名教师。

在我的心目中，老师是一份伟大而令人尊敬的职业。老师犹如辛勤的园丁，用自己的汗水培育着祖国的花儿。并让他们无忧无虑的茁壮成长。从我进学校的那天起，老师就犹如慈祥的母亲，对我们百般呵护。老师不仅耐心的教我们知识，还教我们做人的道理。老师鼓励我们好好学习，长大以后做一个对社会，对祖国有用的人。特别是当同学遇到难题的时候，老师不但不批评，还耐心的给我们讲解题。老师就像一位富有爱心的天使，帮助我们。在我身边发生的一幕幕的事情，就像一幅五彩缤纷的画，深深地烙印在我的脑海里。

在我上幼儿园的时候，我躺在床上，发烧了。慈祥的老师发现了，他给我量了体温，还给我倒水吃药，像母亲一样的陪伴着我，并告诉我遇到困难一定要坚强，不能退缩。我感受到了无比的幸福和温暖。从那一刻起，我拥有了自己的梦想，老师的爱伴随着我们成长。

假如有一天我实现了自己的梦想，成为一名老师，我想，我一定会非常的骄傲和非常的自豪。进入美丽的校园，在明亮的教室里，站在那神圣而威严的三尺讲台上，我会像现在的园丁一样，竭尽全力，把自己毕生所学的知识传授给祖国未来的花朵，让同学们在知识的海洋里漫步，遨游。

从现在起，我要努力学习，刻苦钻研，以优异的成绩，打下坚实的基础。我要为我的人生梦想而奋斗！

我心中的母亲小学五年级作文

五（5）班罗帅。

今天，我看了《妈妈别丢下我》这部非常感人的影片，影片记叙了一个小女孩感人的故事。

这个可爱的小女孩叫张鸣鸣，是个品学兼优的好学生。她亲爱的爸爸不幸去世了，而她的妈妈在几年前就患上了严重的疾病，爸爸的不幸去世使照顾妈妈的重担全部落在了小鸣鸣的肩上，生活的重担使得小鸣鸣的学习成绩有明显的退步，她家的生活很困难，连鸣鸣的学费都是用自己一分一毫的零用钱节省出来的，她妈妈的病在严重恶化，最后不得已住进了医院，小鸣想给妈妈补身体，她便把自己心爱的小宠物：一只叫“毛毛”的鸡杀了，给妈妈补身体，张鸣鸣的10岁生日到了，妈妈给了她20元钱，要她给自己买一点生日礼物，她没给自己买礼物，而节省下来给妈妈买了包子，病房里的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨非常感动，都自动的`来给张鸣鸣过生日，张鸣鸣感动得眼泪都掉了下来。

一年后，妈妈的病有所好转，回到了家里，有一天，放学后张鸣鸣回到了家，发现妈妈不见了，急忙向医院跑去，妈妈在抢救室，医生们都在全力抢救她，心电监护上的波形越来越弱，张鸣鸣从抢救室里出来，一脸悲痛，心里在喊着妈妈别丢下我！

张鸣鸣是一个多么懂事的孩子啊！她跟我们是同龄人，生活却与我们这些“小皇帝”“小公主”有着很大的区别。我们有一个温暖的家，并过者衣来伸手，饭来张口的生活，而张鸣鸣不仅失去了亲爱的爸爸，而且，她妈妈也重病缠身。她不仅要学习，并且所有的家庭重担都落在了她一个人的肩上。我们只要干一点点家务活就叫苦叫累的，想想张鸣鸣，所有的家务活都是她一个人干，她真是一个懂事的孩子啊！所以，我们一定要珍惜我们美好的童年，好好学习，将来好好地报效祖国。

小学生作文（中国大学网https:///）。

冀教版五年级上6单元作文：我心中的图画

拿起画笔，画上你心中的图画，我心中的图画是我的抱负。我的抱负是当一名先生。

做一个西席能作育故国的花儿。尽量那是辛勤的，但我乐意，由于我认为值。先生从小教诲我们要做一个无私奉献的人。我认为先生这个职业最得当这个词。由于只有先生才气将本身所有的心血和常识教授我们。

当先生这个抱负是从我的班主任提及。那是在上个月，该我做值日，固然已经下学了，但讲堂里异常热闹，有我们值日生，有几个补功课的门生，但在讲堂里尚有一个认识的身影——班主任先生，他一丝不苟的看着那些同窗补功课，你觉得这是一件很平凡的事，可你知道先生居然让本身的儿子留在无人的办公室里。这是何等高贵的品格呀!她把门生看得比本身的孩子还要重要。她在讲堂里看着她那些“孩子”补功课。却不去陪她的孩子。这是何等悦耳呀!

我就是从这件事，才萌生了这个抱负，就让我为这个抱负格斗吧!

五年级上6单元作文冀教版：一副心中的图画

耳畔有海浪的声音，我努力地睁开双眼，看到了我一生都无法忘怀的景象。

或许这些老师，家长赋予我的这些神圣的期望，在很久很久以前已经不知不觉的变成了绝望吧。

在浩瀚无垠的大海和广袤无边的天威压迫下，那一束小小的金色在挣扎，挣扎着显露出自己的辉煌与精彩!

天亮了!

仿佛我世界里那些老旧的华丽建筑通通在这一刻倒塌了，留下的是无边的轻盈!

像往常一样，我背起书包，迎着那破开云海的晨光，向前踏步行去...

呵呵我花了十分钟写的，应该还行。前面那是心中的图画，金光就是晨曦喽，结果天亮了，睡醒了，忘不了那图画，只剩下潜移默化中改变了的"我",嘿嘿，很有意境吧，慢慢品味呦。

小学五年级作文：我心中的红飘带

那一次，我真的被感动了。

那是一个夜晚，我晚自习回家，已经很晚，急急忙忙往家赶，仓促之中撞到一个人，他身子一歪，手急忙扶住墙，才勉强站稳。我细细的打量他，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打着补丁，一双无神、木然的眼睛正望着我——原来是个盲人。我满怀歉意地说：“爷爷对不起，我不是故意的，要回家么?我送你回家。”

“哦，那太好了，谢谢，太谢谢你了!”他笑了笑说。

我正拉着他往前走，突然脚被什么东西绊了一下，险些摔倒。低头一看，是几块木头。我骂道：“是哪个讨厌鬼把它放在这的!真烦人!”我正要把它们搬走，但看见它们很脏，就没搬。我说：“爷爷注意!下面有几块木头，别绊倒了。”他弯下身子，伸出干瘦的手摸了摸，把木头放在墙角。他语重心长的说：“应该为别人着想。”说着，抬头望了望我，我羞的面赤耳红，低下了头。

在回家的路上，我是他的指路人;而在人生的道路上，他是我的指路人。

“应该为别人着想。”这句意味深长的话永远地记在我心中。

我心中的母亲小学五年级作文

黄杰小学可真是绚丽多彩的世界啊!

蓝天，骄阳，操场，润泽园，绿树，鲜花，以及热爱运动的黄杰娃娃们，构成了五光十色的黄杰小学。

黄杰小学的植物一年四季彩绣辉煌。春天是花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花，到处一片彩色。红叶石楠火红的嫩叶，色彩艳丽，站在道路的两旁，犹如一个个燃烧的火把。校园里有几棵山茶花特别引人注目，有的是刚长出的新叶尖尖的、嫩嫩的、绿绿的，像刚出生的婴儿娇娇嫩嫩。有的叶子呈深绿色的，绿得发黑，绿得发亮，好像刚在染缸里染过似的。在绿叶的衬托下，一朵朵山茶花竞相开放，粉如霞，火似火，远远望去，好像挂着一个个小灯笼，漂亮极了!月季花也欣然怒放，一朵朵娇艳欲滴的红色花儿，芳香四溢，给我们的校园增添了几分色彩。树上长出了一个个含苞欲放的小花苞，犹如一个个害羞的小姑娘。草地上有的地方长出了黄绿色的小草，还有不知名的蓝色的小花，远远望去如同铺上了一层彩色的地毯，特别耀眼。夏天的花开得就更艳了，含苞的花儿都绽开了。栀子花也悄然绽放，整个校园弥漫着沁人心脾的花香，令人陶醉。栀子花雪白雪白的，如同一块白玉。仙人掌也戴上了黄色的帽子，蔷薇秀出了那粉色的身子。秋天，是收获的季节。你瞧，教学楼前那几棵柚子树上的柚子成熟啦，金黄金黄的散发着诱人的香味，令人垂涎三尺。冬天，许多植物都开始冬眠了，许多花儿也渐渐枯萎。银杏树的叶子黄了，一片片飘落，像一只只翩翩起舞的彩蝶，美极了。下雪后，到处都是白茫茫的，如同仙境一般。

黄杰小学不仅植物是彩色的，各种设施、建筑也是彩色的。操场是我们孩子们的一大最爱。操场上有红色的塑胶跑道，绿色的足球场和两处深绿色的篮球场。在操场的周围也有彩色相衬，你看，有彩色的看台，有白色的秀丽的栏杆，还有绿色的大树围绕着操场，欢乐度过每一天!在润泽园有许多可爱的景观。有古色古香的润泽亭，蓝色的走廊，黑白相间的字画。在小小的水池里有金色的小鱼，它们正自由自在地嬉戏。水池边上还有青色的假山，假山上面有古铜色的小人以及碧绿的亭子，可真是美不胜收。总之，黄杰小学到处都是彩色的，如停车厂里的绿树鲜花，幸福之窗足球雕刻上面的彩虹部分也是色彩分明，极为精致。校训石上金色的大字等等，数不胜数。

黄杰小学的活动也无一不是彩色的。在课外活动中，我最为喜爱的还是全国足球邀请赛时的表演。只见同学们正全神贯注地跳着红星闪闪。瞧，红星举起来啦，远远望去，如同一片熊熊燃烧的火海，可漂亮啦!红心放下来，同学们穿着绿色的上衣，与绿茵茵的操场融成一体，只留下了白色的裙子，裤子，红星点缀看同学们的舞蹈，红白相衬，操场又成了彩色的海洋。在课内也有一些活动，如诗词大会、创新思维大赛等等，这些活动也都让我们校园生活更加充实，我们变得更加快乐。在我们学校还有许多活动，值得一提，如学雷锋、艺术节，运动会，植树等等。这些活动不但让同学们增长了知识，而且陶冶了情操。彩色的活动陪伴着我们成长，我们的童年也是五彩缤纷的。

啊，黄杰小学，好一个五彩斑斓的世界啊。

作者|吴俊浩。

公众号：静听花语说。