优秀作文能够引发读者共鸣，传递情感，对读者的心灵产生积极的影响。下面这些作文范文是优秀作家的杰作，它们展示了写作的魅力和艺术。
新式房屋二年级作文
“快来看，新式武器驾到!”这天，我一进门，就听到爸爸对我大喊道。只见桌上放着一台类似榨汁机的机器，银色外壳闪亮极了。“这可不是普通的榨汁机，这叫‘破壁机’，我的新式武器，买来给你做营养早餐的。”
看着我半信半疑，爸爸不再多说什么，把它清洗干净，便忙活开了。只见他把冰糖和洗好的黑米、红枣、黄豆、黑豆、芝麻、薏仁、花生等杂粮一股脑儿倒进破壁机，加入适量的水，盖上盖子，插上电源，选择“养生糊”类别，然后按启动。
很快，破壁机开始“呜呜呜”间歇地转动起来，机子里的各种杂粮上下滚动，各种豆在水中跳跃着，奔跑着，似乎在进行着一个小型的杂演会。随着阵阵旋转，破壁机里面的清水开始变稠，五谷杂粮已经逐渐成了浓浆了!壶口不时地冒出热气。
“嘀——”屏幕显示破壁机已达到最高转速，除了机身微微震动外，真让人感觉不到它肚里正起着翻天覆地的变化：杯里的浓浆掀起了“惊涛骇浪”，形成了一个飞转的漩涡;已然不见五谷的踪影，只有不停翻滚的'液体一次次地冲上杯顶……一阵阵浓香也呼之散出。大约过了半小时，这只“咆哮的机子”终于彻底安静了下来。
爸爸把磨好的糊倒进碗里。顿时，一阵五谷的浓香扑鼻而来。尝一口，味道香甜，细腻柔滑，浓而不腻。“真好吃!这破壁机真厉害，磨出来的五谷不像以前有那么多杂质……”
爸爸看了，更加得意了，指着机子内底部闪亮的刀片说：“你看它的刀片，每分钟能转3万多下，大约是普通豆浆机的3倍，可以瞬间打破食物的细胞壁，被人体迅速吸收。这90%以上的营养释放是普通豆浆机无法企及的。”“哦，怪不得它叫破壁机呢。”我恍然大悟。顿时对这个傻小个增添了几分敬意。
“这台破壁机还集合了多种料理机的功能，一机多用，不仅可以做蔬果汁、沙冰，还可以加热做豆浆、鱼汤、药材汤、粥品……”爸爸说得手舞足蹈，我听得也不禁垂涎三尺。
在接下来的日子里，我们家的这台“新式武器”发挥了巨大的作用：每天早上，都有着不同的营养早餐上桌，五谷杂粮、汁糊汤粥、冷热酸甜……色香味营养俱全。而吃了爸爸的爱心早餐后的我也更加有劲了，天天元气十足，精力充沛。
瞧，这就是我家的“新式武器”。改革开放以来，科技日新月异，各种便捷的小家电层出不穷，破壁机就是这样悄悄地进入我们的生活，也改变了我们的生活。我相信，随着时代的发展，我们将会迎来一个又一个的崭新时代!
新式房屋二年级作文
知识目标：
1学会田字格中的9个生字，会认双横线中的10个生字。
2正确流利地朗读课文，继续学习默读课文。
3通过读课文，了解新式房屋的外形特点和特殊功能，感受现代科技的神奇。
能力目标：继续培养学生默读课文，边读边想的习惯。
情感目标：带领学生感受现代科技的神奇，激发学生关注现代科技发展的热情。
教学重难点。
指导学生正确、流利、有感情地朗读课文；通过读文了解新式房屋的特殊功能，感受现代科技的神奇。
设计理念：
阅读是学生、教师、文本三者之间进行对话的过程。新课标倡导语文教学应激发学生的学习兴趣，重视学生的自主体验和情感。在这一课的教学中我设计以朗读为主线，让学生在反复与文本对话中感受新式房屋的特殊功能。借助多媒体课件激发学生探究的兴趣，突破新式房屋的特殊功能与学生认知之间的差异，感受现代科技的神奇，感受阅读的乐趣。
教学过程：
第一课时：学习生字词，学写生字，初读课文，学习课文1、2自然段，了解新式房屋的形状特点。
第二课时：
一．激趣复习导入。
1齐读课题。
2复习：你们还记得新式房屋的样子吗？（贴图）。
师评：新式房屋的样子真是可爱，真是特别呀！
3导入：这样特别的房子和我们住的房屋有什么不同呢？这节课我们继续学习。
二学习课文3至6自然段。
（一）学习课文第三和第六自然段。
拿出小铅笔画一画有关的句子。（学生边读边划。）。
2把画出的句子和同桌读一读。（学生合作学习）。
3指名回答：谁能向我们说说，新式房屋与我们所住的房子有什么不同呢？（学生自由发言）。
学情预设：
（1）屋顶的功能。
a自由读句子“屋顶是一整块的超薄玻璃瓦，七彩颜色，华丽夺目。”（cai出示句子）。
想一想，屋顶和我们所住的房子有什么不同呢？
指名回答，相机指导朗读。（点击：一整块三角形超薄）。
（师：好大的玻璃瓦啊！你们能读出屋顶的神奇吗？）。
b你们瞧，新式房屋的屋顶有这么多颜色，在阳光下闪闪发光，这就是“华丽夺目”
谁来读读这个词。屋顶这么美，让我们美美地读一读这句话吧！男女生读。
dcia演示屋顶五彩缤纷的白云飘过的情景，师激情范读第六自然段。
看到这样的美景，心情多么愉快！让我们带着愉快的心情，自由地读读吧。
学生自由读。
e指名读第六自然段。（cai出示句子）。
（师：屋顶真神奇，可以看到这么美丽的风景。板书：看风景）。
（2）屋身的功能。
a自由读“屋身是一个大型的球形气垫房，气垫房可以随季节变幻而自动伸缩变化。”
屋身和我们住的房子的屋身有哪儿不同？（cai出示句子）。
指名学生回答。（点击：球形自动伸缩）。
多奇妙的屋身，谁来读读？指名读。
（师：球形的屋身真有趣！板书：自动伸缩）。
b屋身是怎样随季节变换而自动伸缩的呢？生回答表演。
c师生合作带动作表演读。
师：能大能小，能伸能缩，屋身的功能真是神奇极了。让我们再来读读这句话!生齐读。
过渡：不知道“门窗”又有什么神奇之处呢？
（3）“门窗”的功能。
a指名学生介绍新式房屋“门窗”的本领。读句子“那扇---------恒温器”（cai出示句子）。
师：这种感应材料就像我们的皮肤一样，对温度特别敏感。它还会调节温度呢！这就是它与众不同之处啊！（板书：调节温度）。
b今天天气太热了，如果我们在新式房屋里上课，会有什么感受呢？读“如果----------凉爽极了”，读出凉爽舒服的感觉。生指名读、小组读。
（师评：“门窗”多像一个大空调。）。
c如果是寒冷的冬天来临，自动感应窗又会怎样呢？
师：冬暖夏凉，功能这么特殊，这可都是“门窗”的功劳啊！来，让我们读读吧!
4小结:刚才，我们了解了新式房屋各部分的神奇本领。老师想和你们一起把第三自然段连起来读一读。（配乐师生合作读）。
（二）学习课文4、5自然段。
1新式房屋还有哪些神奇之处，请同学们默读课文的第四五自然段。一边读一边思考。
2学生读课文4、5自然段，
3指名学生回答，相机指导朗读。
生读句子“只要风一起，整幢房屋----也不会滚动。”
（师：球型的屋身设计得多巧妙！和我们住的房屋比，新式房屋安全极了！）。
生读句子“倘若遇上大地震--多安全的房子。”
（师：既防风又防震，新式房屋多么安全。）。
4生齐读：多安全的房子!
三、课后拓展。
1设计师设计了这样的房屋，它有特别的样子，神奇的本领，更重要的是，它给我们带来了安全和舒适。请你们也来当个小小设计师，设计你心中的新式房屋，先想想它的样子，有哪些神奇之处，再和小伙伴说说吧！
2学生思考并踊跃发言。
四、课后作业：画一画，写一写你心中的新式房屋。
五、结语：迈入21世纪，高速发展的科技为我们安上了想象的翅膀，只有我们想不到的，没有我们做不到的，老师希望大家实现自己的梦想，住上自己设计的新式房屋。
板书设计：
看风景。
自动伸缩。
调节温度。
多安全的房子！
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新式房屋二年级作文
今天我要告诉大家一座现代新式房屋是怎么样的。
那一座现代新式房屋是这样的——它的屋顶很别致，是三层做的`：一层是哈哈镜，一层是琉璃瓦，第三层是玻璃。这个新式房屋是声控的，如果你叫一声：“关上窗帘！”窗帘马上就自动关起来了。如果窗子破了的话，过了半小时你再去看，那窗子就已经换成新的了。在新式房屋里，还有一个智能机器人，你对它说什么它就马上去做。
房屋的地上有条轨道。你肯定会问那是什么用的？我告诉你，那是椅子的通行轨道。如果你要去家里的哪里，只要坐上椅子，并且学会操作椅子，这样你就可以不用走路，坐在椅子上可以移动位置，去哪里都可以。
啊，要是想象中的房屋，我们全家能去住上几天，那该有多好啊！
你们听了也一定想呆上几天，是不是？
新式房屋二年级作文
每个人都有自己心中的新式房屋，有的是三角形的，有的是圆形的，还有的是海陆空三种功能的，我的新式房屋更加特别，如果你感兴趣，请听我向你介绍。
我心中的新式房屋是圆柱体，半球形的顶，顶上有一个巨大的螺旋桨。房屋有四层，一层是客厅；二层是卧室；三层是储藏室；四层是一个高科技的控制室。
别小看这个螺旋桨，可以控制它带动房子飞上天，像直升飞机似的，飞到各地去游览；控制它发电，我们就能吃饭、打电话、看天气预报，并根据天气预报调节温度；还可以控制它收集空气中的水分，自动过滤变成了水，让我们能做饭、饮用、刷牙洗澡等。
这座房屋既能发电，又能供水，还能够当交通工具，真是一个环保节约的新式房屋。
这就是我心中的新式房屋，还不错吧？
新式房屋二年级作文
我仔细瞧了瞧，和普通的笔筒还真的不一样呢！。它的上面有一位滑稽的老爷爷，头上带了一顶兔子状的帽子，长长的白胡子像棉花糖一样垂到了他的胸口，在寒冷的冬天，他两只胳膊抱着自己的'胸口，好像很冷的样子，我想：老爷爷真可怜，他现在肯定又冷又饿，他是不是个乞丐呀！
旁边又走来了一位师傅，穿了棕色的衬衣，系了红色的领带，背上好像背了一个包，其实这个包是一个――削笔刀。他伸出手给了那个老爷爷五个不同形状的钱，其中一个圆的是――指南针，其余的四个是雪花状的硬币。我也想拥有一个这样美丽又奇妙的笔筒。
因为我的嘴巴上抹了蜜，对权新月说了甜言蜜语，他就借我玩了一节课。
新式房屋二年级作文
汽车，相信大家耳熟能详，它就是人们上下班及出行必不可少的交通工具。但你可知道，一辆汽车一年要排放多少废气？而这种废气又被称为“生命的杀手”。据统计，我国每年汽车尾气的排放量大约在1.2亿吨左右，对人的伤害是极大的。就这个问题，我想发明一种新式的汽车。
这种新式汽车，运用“薄壳原理”中类似鸡蛋表面的曲面结构，不但大大减少了空气的阻力，而且更能够很好的分散所承受的压力，抵御从外界突然而来的冲击，还在车身安装了太阳能板，用干净的太阳能替代了老式汽车靠燃烧汽油作为动能，大量排放尾气的不足。并在车头和车尾安装了前后杠，防止追尾等一系列的交通事故，为你的生命提供了一道保障。
此车还能当飞机使用，不管你在多拥堵的公路上，只需打开车旁的机翼，你就能自由地穿梭在各个城市之间。如你需要欣赏大海的美景，你也可以打开车尾上的螺旋桨，随时随地离开地面，上升到空中一览大海的风光。
这款车同时也是居家旅游必备的好选择，为了让更多人喜欢，此车还增添了音乐、饮料机、洗碗机和清洁机器人，想做什么就做什么，真正做到了节能环保、时尚休闲的要求，越来越受人们喜欢。
地球是我们共同的母亲，让我们一起“从我做起，环保节约”吧。
新式房屋二年级作文
二一一零年的一天早上，小宝小淘起床了。吃过早点，上学去了。
他们来到四楼阳台，上了“大白兔”——他们的新式汽车，对它发出指令：“去希望小学。”
只见大白兔“蹭”地一蹦，然后“嗤”的一声伸出翅膀，飞离了阳台。
呵，街上可真够热闹的：“大龙虾”、“大白兔”、“乌龟”、“小恐龙”……真是五花八门，像是在开汽车展示会。再一抬头，天上也热闹非凡：“龙”飞“凤”舞，“蛇”游“鸟”叫……各式各样的汽车在天空呼啸而过，像是在开空中展示会。好了好了，切入正题，小宝小淘二人坐在“大白兔”里，从阳台上飞到了地上，随着车流，向学校飞去。
到一个路口，糟糕，堵车了。要是放在现在，一定会皱一皱眉头，无奈地等待；或者东张西望，见缝插针——钻那一个个小空子。可是在二一一零年，可就大不一样了！“大白兔”蹭地一蹦，轻轻松松地跳了过去，又向学校飞驰。
已经七点了，小宝有点儿着急，七点十分就得到校，现在都快到点了！于是，他按下一个开关，“大白兔”一下子上升到了空中，“兔子”变成了一条“长蛇”在空中蜿蜒盘旋，速度快得惊人。
这条“长蛇”不时扭转身体，以防撞到其他车辆。
不一会儿，眼前出现“希望小学”四个大字。学校到了！“没有迟到，太棒了！”小宝小淘脸上露出快乐的`微笑。
“大蛇”又变成了“大白兔”，向一座大楼飞去，“蹭”地一下，粘在了墙了——这是它们的停车场。
小宝小淘又开始了新的、充满希望的一天。
新式房屋二年级作文
在我的脑海里有一座五彩缤纷的.房子。
它很奇怪，圆形的屋顶上有一只皮卡丘，皮卡丘的耳朵尖尖的，可萌了!
屋里有3个房间。一个是学习的房间，里面有一张课桌、一把椅子和无数个本子。一个是玩耍的房间，里面有滑梯、化妆桌、娃娃、秋千……第三个房间是吃东西的地方。里面有：一张桌子、一把椅子、一台冰箱，想要吃什么就从冰箱里拿出来。这个房子还有一个神奇的地方，它有缩小模式，只要在门上按一个按钮，房子就变成了一个粉色的小方块了!可以随身携带的，真方便!
我幻想的房屋真美丽呀!
新式房屋二年级作文
我想设计一个不同于其他人的新房子。它的形状是圆形的，它的屋顶是圆形的，它的地基是方形的，它的窗户是可爱的，它的门是椭圆形的，它的屋顶是用透明玻璃制成的。只要我睡在房子里，我就能看到天上圆圆的月亮，偶尔还能看到流星飞过屋顶。这种感觉可以让我很快进入甜蜜的梦乡。
房子外墙用太阳能板装饰，可以提供室内照明动力。面板被设计成我最喜欢的浅绿色，因为绿色代表环保。我设计的房子一定要经得起“512汶川”这样的`地震，而且很坚固！
房子是我的家，一个安全的家，也是我们休息的天堂。如果我设计的房子建在青山绿水之间，那该有多温暖！
新式房屋二年级作文
去年国庆，我参加了姨姨的婚礼。上午，在新娘房里，只见姨夫身着唐装，满面红光。姨姨身着凤凰金衣，耳朵、脖子、手臂上都挂满了金色的首饰。床上摆着各种嫁妆，有房产证、汽车钥匙、支票等。姨夫单膝下跪，向姨姨求婚。而后，姨夫当着大家的面许下诺言，一生一世只爱姨姨。在场的伴娘们都感动得流下祝福的泪水。
大家一边用餐一边欣赏有趣的节目，身旁耄耄之年的太外公感慨万千说：“想当年，我和你太外婆结婚时，只要能有一张床就很满足了，两床被子合一块儿就算是一家。那时的婚宴特别简朴，结婚就是发一点水果糖和花生给亲友。”
小舅公也激动地说:“到了我那个年代，结婚除了贴喜联喜字，布置新房，扯拉花，再贴几张寓意生子的娃娃照。要是能有三转一响就很了不得。”
“三转一响是什么呀?”我好奇地问道。
“三转就是自行车、手表、缝纫机，一响就是收音机，现在你们是看不到这些东西喽。”小舅公微笑道。
“下面有请新人共同来爱的香槟塔前.......”我正听得津津有味，主持人的话把我又拉回婚礼现场，看着这七彩的泡泡像小精灵似的围绕在他们身边，似乎也在欢呼这一幸福的时刻，我不禁想：太外公、小舅公和姨姨三代人的婚礼变化真大呀!这就是社会进步的缩影吧!
新式房屋二年级作文
每栋新房子都是花形的。花瓣是书房，实验室，卧室，客厅，厨房，客厅。雄蕊是门。只要你在门上输入主人的指纹和长相，门就会识别开门的人。如果发现差异，门就会通过卫星系统抓小偷。
另外，房子会变色。晴天，是二十四色；雨天是十二种颜色；阴天六色，最重要的是可以看不见。
这是我心中的新房子。
新式房屋二年级作文
知识目标：
1学会田字格中的9个生字，会认双横线中的10个生字。
2正确流利地朗读课文，继续学习默读课文。
3通过读课文，了解新式房屋的外形特点和特殊功能，感受现代科技的神奇。
能力目标：继续培养学生默读课文，边读边想的习惯。
情感目标：带领学生感受现代科技的神奇，激发学生关注现代科技发展的热情。
教学重难点。
指导学生正确、流利、有感情地朗读课文；通过读文了解新式房屋的特殊功能，感受现代科技的神奇。
设计理念：
阅读是学生、教师、文本三者之间进行对话的过程。新课标倡导语文教学应激发学生的学习兴趣，重视学生的自主体验和情感。在这一课的教学中我设计以朗读为主线，让学生在反复与文本对话中感受新式房屋的特殊功能。借助多媒体课件激发学生探究的兴趣，突破新式房屋的特殊功能与学生认知之间的差异，感受现代科技的神奇，感受阅读的乐趣。
教学过程：
第一课时：学习生字词，学写生字，初读课文，学习课文1、2自然段，了解新式房屋的形状特点。
第二课时：
一．激趣复习导入。
1齐读课题。
2复习：你们还记得新式房屋的样子吗？（贴图）。
师评：新式房屋的样子真是可爱，真是特别呀！
3导入：这样特别的房子和我们住的房屋有什么不同呢？这节课我们继续学习。
二学习课文3至6自然段。
（一）学习课文第三和第六自然段。
拿出小铅笔画一画有关的句子。（学生边读边划。）。
2把画出的句子和同桌读一读。（学生合作学习）。
3指名回答：谁能向我们说说，新式房屋与我们所住的房子有什么不同呢？（学生自由发言）。
学情预设：
（1）屋顶的功能。
a自由读句子“屋顶是一整块的超薄玻璃瓦，七彩颜色，华丽夺目。”（cai出示句子）。
想一想，屋顶和我们所住的房子有什么不同呢？
指名回答，相机指导朗读。（点击：一整块三角形超薄）。
（师：好大的玻璃瓦啊！你们能读出屋顶的神奇吗？）。
b你们瞧，新式房屋的屋顶有这么多颜色，在阳光下闪闪发光，这就是“华丽夺目”
谁来读读这个词。屋顶这么美，让我们美美地读一读这句话吧！男女生读。
dcia演示屋顶五彩缤纷的白云飘过的情景，师激情范读第六自然段。
看到这样的美景，心情多么愉快！让我们带着愉快的心情，自由地读读吧。
学生自由读。
e指名读第六自然段。（cai出示句子）。
（师：屋顶真神奇，可以看到这么美丽的风景。板书：看风景）。
（2）屋身的功能。
a自由读“屋身是一个大型的球形气垫房，气垫房可以随季节变幻而自动伸缩变化。”
屋身和我们住的房子的屋身有哪儿不同？（cai出示句子）。
指名学生回答。（点击：球形自动伸缩）。
多奇妙的屋身，谁来读读？指名读。
（师：球形的屋身真有趣！板书：自动伸缩）。
b屋身是怎样随季节变换而自动伸缩的呢？生回答表演。
c师生合作带动作表演读。
师：能大能小，能伸能缩，屋身的功能真是神奇极了。让我们再来读读这句话!生齐读。
过渡：不知道“门窗”又有什么神奇之处呢？
（3）“门窗”的功能。
a指名学生介绍新式房屋“门窗”的本领。读句子“那扇---------恒温器”（cai出示句子）。
师：这种感应材料就像我们的皮肤一样，对温度特别敏感。它还会调节温度呢！这就是它与众不同之处啊！（板书：调节温度）。
b今天天气太热了，如果我们在新式房屋里上课，会有什么感受呢？读“如果----------凉爽极了”，读出凉爽舒服的感觉。生指名读、小组读。
（师评：“门窗”多像一个大空调。）。
c如果是寒冷的冬天来临，自动感应窗又会怎样呢？
师：冬暖夏凉，功能这么特殊，这可都是“门窗”的功劳啊！来，让我们读读吧!
4小结:刚才，我们了解了新式房屋各部分的神奇本领。老师想和你们一起把第三自然段连起来读一读。（配乐师生合作读）。
（二）学习课文4、5自然段。
1新式房屋还有哪些神奇之处，请同学们默读课文的第四五自然段。一边读一边思考。
2学生读课文4、5自然段，
3指名学生回答，相机指导朗读。
生读句子“只要风一起，整幢房屋----也不会滚动。”
（师：球型的屋身设计得多巧妙！和我们住的房屋比，新式房屋安全极了！）。
生读句子“倘若遇上大地震--多安全的房子。”
（师：既防风又防震，新式房屋多么安全。）。
4生齐读：多安全的房子!
三、课后拓展。
1设计师设计了这样的房屋，它有特别的样子，神奇的本领，更重要的是，它给我们带来了安全和舒适。请你们也来当个小小设计师，设计你心中的新式房屋，先想想它的样子，有哪些神奇之处，再和小伙伴说说吧！
2学生思考并踊跃发言。
四、课后作业：画一画，写一写你心中的新式房屋。
五、结语：迈入21世纪，高速发展的科技为我们安上了想象的翅膀，只有我们想不到的，没有我们做不到的，老师希望大家实现自己的梦想，住上自己设计的新式房屋。
板书设计：
看风景。
自动伸缩。
调节温度。
多安全的房子！
二年级作文新式房屋
有一种新式房屋，它的形状很独特，当然功能也非常的多，如果你想知道的话，听我慢慢告诉你吧！
我心中的新式房屋，每栋都是方形的，有着三角形的房顶，七彩颜色，华丽夺目。整个房子都能吸收太阳的光芒，晚上的时候吸收的光芒就会自动照亮房间。学期结束了该放假了，想去哪里旅行呢？只要回到家，房间里就会出现这个时候最适合去游玩的地方，只要得到主人的同意，房子的两边就会伸出小鸟一样的翅膀，带着它的主人去想去的地方旅行。
听了我的介绍，大家是不是也想有一套这样的`房子，感受一下呢！这就是我心中的新式房屋。
我幻想的房屋二年级作文
夜渐渐静了，我自己坐在窗前的小床上，仰望那群星璀璨的天空，仰望着那一颗颗金光耀眼的小星星。小星星虽然不像太阳有着灿烂的光芒，也不像月亮使人感到冰清玉洁，但是它的精灵，活泼和可爱非常惹人喜爱的。
看者它们我在想：如果我能变成一棵小星星，就算是一颗平凡而又不起眼的小星星。我可以在银河系里自由自在地穿梭，伴随着那清光如水的月儿，照耀着路上的行人，为他们指引前进的道路。不高兴的时候，我又可以躲在屏风似的云里，将白云当成我的棉被，把弯弯的月儿当成我的安乐椅，摇着我进入梦乡。
如果我真的变成了小星星，我要摆脱人间的烦恼，和我的同伴一起在太空中永恒地闪烁，用我的光辉照耀人间，不让黑暗再宇宙重现，我要让和平和快乐的火光永不熄灭!
一阵风忽然刮来，把我和姐姐吹到了天上的吹风机里，吹风机里到处都是风。把姐姐吹成了三角怪，把我吹成了冲天白。我发现街上的行人都会飞，我就问街上的一位老奶奶：奶奶，为什么你们都会飞啊！老奶奶说：因为我们有飞行证。因为飞行证上的国王能帮助我们飞行。我和姐姐又来到很多神秘的地方。比如吹风跷跷板，风风飞星彤，飞天秋千，飞天湖。。。。我们为了得到一幢房子，去向国王要飞行证。没想到，国王说，飞行证已经过期了，想要新的，必须去我的迷宫里闯，走到成语楼梯的高顶，那里就有飞行证。记住迷宫的字谜是：一点一横，两眼一瞪。我和姐姐就来到了迷宫的入口，那里有很多洞，里面真的有成语楼梯，第一个成语是火上后面两朵白云，，我马上想到了火上浇油。没想到火越来越大，我和姐姐的衣服的衣服都烧着了。我急中生智，大声说：火上融冰！那熊熊大火就越来越小，最后结成了一块冰。。。。最后一个成语最难，姐姐提醒我不要轻举妄动，我不听姐姐的话，心不在焉的说：飞机启动！开始这个成语错了！突然，一架飞机向我们飞来，就在飞机撞到我们的那一刹，我赶紧说：灵机一动！飞机就飞走了。
风又来了，我和姐姐飞走了。
一天晚上，我睡得正香，突然我变成了孙悟空。我一蹦三尺高，跳出了窗外。
我来到被污染的非洲太平洋的海边。我到太上老君那边借来了净化水的宝物，我把净水宝物放进海洋里，海洋立刻变成了一个干净又宽阔的海洋。
我又来到被砍伐的森林里，我拔了几根猴毛，放在嘴里，吃了下去，我嘴里立刻就吐出了许多小猴子，手里拿着许多树。我命令它们种树，三分钟不到，这里就变成了新的森林，小动物们都谢谢我。
当我想大施拳脚的时候，我不小心掉下了床，醒了。我这才发现原来是一场梦。
我幻想我是一只小小鸟，我会飞上蓝蓝的天空，在空中自由地歌唱，自由的飞翔，自由地手舞足蹈。
我幻想我是一朵小白云，我会水风飘动，飘到世界各个角落，教好多好朋友，把世界看个遍，把朋友交个遍。
我幻想我是一朵淡维宜人的小花朵，每天能开开心心的，自己的花瓣能放出芬香迷人的花香，让人们享受到了仙境，享受到世外桃源的味道。
我幻想我是一滴水，我会让大海带走我的苦恼，我会让大海带走我的伤心，我会让大海带走我所有一切不开心，不愉快。
啊！要是能梦想成真，那有多么好！多么激动！
不知为何我的脑子里总是想着一些不可能的事情，心里烦得不得了，头都大了，脑子都快炸了，唉，为了解烦，我还是和你们分担一下痛苦吧。
唉，谁能帮我解解烦啊?
作文六：我的幻想。
假如我会变，我要让时光倒流，去看看古代人是怎样生活，怎样学习，怎样工作。我要去见大名人，像李白、祖冲之、华陀。我要把曹操、屈原、武松找来，一起到现代的'世界上瞧一瞧，谁聪明谁有本事。古代人和现代人见面肯定有趣吧！
假如我会变，我要让每一个动物都听人的话，为大家做好多的事情。我要保护世界上的所有的动物，不让一个人去伤害它们，使它们能每时每秒安安稳稳地生活。
假如我会变，我要让世界上的所有人都身体健康不生病，没有医生，没有医院，大家的身体棒棒的。没有坏人，没有战争，没有悲伤，只有高兴，只有欢乐，只有喜庆。
假如我会变，人间一切都美好，让外星人都朝地球上跑，那是多么的好！
我是一个爱幻想的小女孩，仰望蓝天上自由自在，飘来飘去的云朵。我又走进了幻想的世界中了。
我幻想着我是一朵小小的云，我要飘到桂林去，去看看桂林的秀;飘到庐山去看看庐山的俊;飘到威尼斯去看看这个美丽的水上城市。。。。。。
我幻想着我是一朵小小的云，有一天，我被暴风吹到了沙漠，无意中看见了一个人艰难地走着，他嘴唇发白，面黄饥瘦．我看了同情心泛浪了泪如雨下，泪水化成了雨水，落到了他的嘴中，他坐了起来，我破涕为笑。
我幻想着我是一朵小小的云，我飘到田野中游玩看到了农民们在太阳下辛勤劳动，我知道一定是太阳在做怪，我急忙跑过去遮住了可恶的太阳光，农民在我的避护下快乐劳动。
我幻想着我是一朵小小的云。。。。。。
我有许多稀奇古怪的幻想，我的幻想比天上的星星还要多，有时侯都能把爸爸妈妈弄的不知所措。
我幻想：我有一扇童话世界的小门，我就可以走进那美妙的童话世界。我将与白雪公主和那可爱的小矮人跳舞，并能见到小朋友最喜欢的圣诞老人，还要把皮袄送给卖火柴的小女孩。
我幻想：我有一对漂亮的翅膀，飞到大海上与海水搏斗；飞到天空，看看我们的祖国多大：看看万里长城怎样修筑在崇山峻岭之间：看看滚滚的江水是怎样被建筑者们拦腰截断的。
我幻想：我能作上宇宙飞船，带着我的好朋友，上星空与淘气的星星玩耍，还要讲给他们听地球上发生的事情，告诉他们改革开放使祖国发身了翻天覆地的变化；还要告诉它们香港和澳门回归祖国的事情，让他们和我们一起分享快乐。
我的幻想无穷无尽，恐怕三天三夜都写不完，但我相信，我的幻想不是空想。
我幻想的房屋二年级作文
但愿我有一双多彩的翅膀！像鸟一样看整个世界。
如果我有一双翅膀，我会自由飞翔，看蓝色的大海和天空，看云，享受阳光，看大地。我在晚上飞得越远，就越能看到闪烁的星星。我记得一首歌，“闪烁的星星，天空布满了小星星。”这首歌真好听。渐渐地，我在月光下睡着了，似乎在一艘小船上慢慢地划着。
如果我有一条可爱的鱼尾巴，我会跳进海里，把所有的珍珠贝都带走。请让爷爷为穷人洒下珍珠。我还会和海里的小鱼小虾一起玩游戏，看所有美丽的珊瑚墙，这样我就可以享受它们了。我还得装扮我的小鱼尾，去海底冒险，成为一个知识渊博的冒险家。当我想到鱼尾时，我想起了童话故事――《海的女儿》。然而，我真的为她感到难过。我为了普通人牺牲了我美丽的声音，这是一步一步来的艰难。每一步都像在刀尖上行走。一想到这个，我就心痛。
有一对翅膀和一条鱼尾巴感觉真好。
我幻想的房屋二年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我幻想的房屋二年级作文，欢迎大家分享。
在我的脑海里有一座五彩缤纷的房子。
它很奇怪，圆形的屋顶上有一只皮卡丘，皮卡丘的'耳朵尖尖的，可萌了！
屋里有3个房间。一个是学习的房间，里面有一张课桌、一把椅子和无数个本子。一个是玩耍的房间，里面有滑梯、化妆桌、娃娃、秋千……第三个房间是吃东西的地方。里面有：一张桌子、一把椅子、一台冰箱，想要吃什么就从冰箱里拿出来。这个房子还有一个神奇的地方，它有缩小模式，只要在门上按一个按钮，房子就变成了一个粉色的小方块了！可以随身携带的，真方便！
二年级作文新式房屋
每个人心中都有一座新式房屋，你如果想知道我心中的新式房屋，那就让我来给你们介绍一下。
我的新式房屋是由宝石顶、蛋糕房、玻璃门组成的。
屋顶是一大块亮晶晶的蓝宝石做成的。在夜晚，蓝宝石可照亮整个二楼。一楼是用蜡烛来照明的，就像城堡一样。屋子是圆形的蛋糕，这可不是一般的房子，这个蛋糕房是可以感应地形的，如果地不平，就会伸出手和脚自己走动。门是用特别玻璃做的，用狙击枪都打不出一点痕迹。
我的新式房屋是很安全的。可以防御各种各样的灾难。就像一艘诺亚方舟，要是有海啸，房屋就会轻轻的像船一样漂起来。遇到火山暴发就沉下去……还有一点不可思议的功能，是如果下雨，天空中暗暗的，屋顶的蓝宝石就会印出一片晴空万里的景像。
听了我的介绍，是不是很羡慕我的新式房屋呀？
新式教室的作文二年级
今天是我开学的第一天，我高高兴兴的来到了学校。
一进校门我就迫不及待的往教室走去，一心想着看看我的三年级教室是什么样子的。我一进教室就看见了整齐的桌椅，窗户干干净净的，还有后面墙的学习园地上面的小小宇航员在太空中翱翔。这是激励着我们在新的学期里，要努力拼搏争取最好的成绩去报答老师为我们的学习有这么干净整齐舒适的环境里所付出的辛苦！
李梓逸。
新学期开始了，我升入了三年级。我们的教室也搬到了四楼东侧，新教室，新环境，一切都让我感到新奇！
一进教室，我就被后面的蓝板吸引了。茫茫宇宙、浩瀚无际，我仿佛也置身其中，在宇宙中遨游，在太空中漫步。
我的新教室既宽敞明亮，又干净整洁。一排排课桌椅摆放得整整齐齐。教室前面的黑板和原来的一样，是由四块小黑板组成的，可以推可以拉，里面还藏着一个电脑屏幕。窗台上摆放着几盆花草，坐在座位上，我已经闻到了花草的清香，真是沁人心脾！
这就是我的新教室，一个干净整洁、宽敞明亮、环境怡人的新教室。在这里读书求学，一定会令人心旷神怡！
我的老家在陆河，那里的教室没有电扇和电灯，只有一面旧黑板，一个旧讲台和许多双人旧课桌，很普通。现在我出来深圳读书了，你们知道吗?这真是让我感到惊讶。一进教室，映入眼帘的是54寸背投电视大屏幕。...
广东省深圳市龙岗区坪地街道第一小学五（2）班彭惠惠我的老家在陆河，那里的教室没有电扇和电灯，只有一面旧黑板，一个旧讲台和许多双人旧课桌，很普通。现在我出来深圳读书了，你们知道吗?这真是让我感到惊讶。...
今天是开学的第一天，我背着崭新的书包，装着暑假作业，高高兴兴的来到了学校。来到了新教室，哇!我眼前一亮，我先看到崭新的桌椅，蓝色的，一排排摆放的整整齐齐。美丽的桌椅可以调整高度，太高级了。...
中国的不巧发明有很多，如5g信号、嫦娥二号今天我要给大家介绍一项伟大发明，那就是高铁。在中国历史中，人们制造出了各种各样的高铁，同时也获得了一次次伟大的成就。...
我的新本领是滑雪，这是一项趣味性运动项目。有一天，我跟我的朋友一起去了雪都滑雪场，那里有专业的教练，不会滑雪的人去了也不必恐惧，因为可以租教练。于是，我换上滑雪服，带好滑雪工具之后，找了一位教练，就直奔雪场了。...
从这学期开始，父母便好几次对我说，每天坐车上下学太不锻炼身体。还说要给我买一辆新自行车，让我骑自行车上下学。看他们对我说这些时的神情，我觉得他们说的是真的。说实话，我也很想骑自行车上下学。...
丢三落四的我今天又犯老脑病了。哎，没办法，谁叫我是个“丢东西大王”、“掉东西大王”呢？这不，今天钢笔又被我掉地上了。我懊悔极了，心想：“这还是我新买的钢笔呀！”钢笔娃娃被我掉到地上后害羞极了，头不由自主地缩了进去。...
看！新教材躺在我的小书架里，很安静，也很乖巧。闲暇之余我连忙把书取出，突然发现小桔灯教材焕然一新，在明亮的灯光下显得格外耀眼，像一颗发光的宝石，强吸着我的注意力。...
在茫茫的宇宙中有一个美丽壮观的蓝色星球，上面居住着一个很团结的国家中国。它是一个由56个民族组成的。我的家乡伊宁是一个美丽富饶的小城，在那里有着34个民族。汉族、回族、蒙古族、满族、壮族等。这几个民族我们这里都有。...
我今天去了东沙湖公园挖土，然后老爸老妈看见有人摘芦叶，于是我们便去看了看。最终决定，我们也去摘一点芦叶，反正也要包粽子。于是我们便去摘芦叶了。由于我穿着溜冰鞋，行动不方便，所以我也就不需要去摘了。...
我们校园里有一棵大槐树，周围总是有几只金色的小鸟围着它飞来飞去，它们是那么的欢快，像天使一样叫醒了整个世界。多么美丽的小鸟啊！多么美丽的一天啊！就在这天的数学课上，我们年级进行了小博士测验，合格的同学就能参加数学社团。...
我们升入五年级了，一进教室的时候，我就看见了新课桌。我坐到了自己原来的位置，第一眼我就看见了那海蓝的桌面，那雪白色的桌子脚，还有那浅灰色的桌子腿和桌斗儿。色素的配合，一切都很适宜，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。...
篇一：新鞋子元旦的那天，我和妈妈来到爱尔马游乐园玩，玩玩后我们就逛了一圈，在一家童装店里妈妈发现了一双漂亮的靴子，我也觉得非常合适，于是就把它买上了。...
二年级作文新式房屋
在我们身边，有许多问题等我们去解决，黑板擦就是其中之一。
我发现同学们都不愿意去擦黑板，原因是：黑板高，人矮，尤其是一二年级的小朋友擦黑板更困难。你只得仰着头，踮着脚，伸长手臂，要费好大劲儿才把黑板擦好。这是你总觉得手酸酸的、脖子也酸酸的。更让人难受的是，粉笔灰纷纷扬扬的洒落在擦黑板的人身上，你看他就像白头发、白眉毛、白胡子的老爷爷了。自然鼻腔里，嘴巴上，手上都是一层白白的粉笔灰，真令人讨厌。大家都知道，粉笔灰吸进我们体内，对我们的身体是十分有害的。
每当我看到这情景就像设计一种既方便又环保的黑板擦。但我左思右想还是没有头绪。正当我失望之时，机会来了。一天，在放学回家的路上，天正下着雨，我撑着伞走出校园，看到有些家长开着小车来接孩子。只见小车前面的雨刮刷一上一下的不停地刷着，这时我突然想到了黑板擦，如果把汽车的雨刮刷，变成黑板擦，又根据黑板的长度，安装在黑板的'两侧。如果你要擦右边的黑板，就打开右边的黑板擦，如果你要擦左边的黑板擦，就打开左边的黑板擦如果两边都擦就会同时打开开关，整个板面几秒钟就会擦得干干净净的。当你不用时黑板擦就会自动放平绝不影响老师写字。这样擦黑板多轻松啊！雨还在下着，雨水打在脸上凉凉的，但我心里却热乎乎的，因为我解决了这么大的一个难题。
黑板擦的问题解决了，单行的问题又出现了。粉笔灰的问题如何处理呢？这样的黑板擦与雨刮刷还是有区别的。回到家里我又仔细一想：有了，我设计的黑板擦还要有吸尘功能，这样粉笔灰就不再存在，危害我们的健康了。我激动万分，立即把我的想法写了下来。可万万没有想到，第二天没想到老师提了一个问题就一下把我难倒了。老师说：“老师在黑板上如果只写错了几个字，要擦掉这几个字该怎么办？你的黑板擦只能擦掉全部或一半的版面，这样老师的板书难道要全部从新写了吗？”这个问题犹如晴天霹雳，难道我的设计要白费了吗？老师看到我被惊呆了，连忙鼓励说：“问题总会得到解决的，不要灰心。你想，有电脑为什么还要有鼠标呢？”老师一提醒，我忽然开朗了。对啊，我还可以再配一个手动鼠标，就像鼠标一样小巧玲珑，可以装在黑板一边，用好了又可以放回去。我又解决了一个难题。
最后一个问题：就是黑板擦清理完了以后粉笔灰装不下了怎么办？这很好办，只要把黑板擦竖起来，让风笔灰流到底部。我设计的黑板擦横方便、环保、方便，这种黑板擦一定会渐渐推广开来。
生活中还有许多问题等我们解决，只要你仔细观察，一不小心就成了一个小发明家了。
二年级作文新式房屋
在2047年这个新时代里，这儿都是新科技。接下来，让我向你们介绍一下我设计的新式课桌吧！
这张桌子跟以前比起来简直就是天壤之别呀！我的课桌有许多新功能呦，我向你们一一叙述一下:。
它是透明的，用最坚硬的材料制成的，重量却只有一块泡沫那么轻。它的外观与普通课桌差不多，只是在桌退的部分用了“海绵”技术。
新式课桌里装有隐形高级清污器。如果你桌上有垃圾和废纸，或同学们用笔在桌上乱写乱画，隐形高级清污器便会启动起来，把桌上的污迹、垃圾清理的一干二净。
这种课桌面是一个“空调遥控器”，可以自动调节温度。在火辣辣的夏天，桌面会骤然凉爽起来，你伏在桌子上，就像坐在空调旁边，十分舒适;寒冷的冬天，它会自动发电，电产生的热量聚集在桌面上，摸着桌面，就像摸着暖手袋一样哦！做功课时，同学们的手就不会冻的像胡萝卜，写字也就不会哆哆嗦嗦，字也不会写的奇形怪状了。
以前，老师得每天趴在办公桌前批改堆积如山的作业本，多辛苦啊！有了我这个课桌，老师们就解放了。这种课桌是智能的，学生们只要把写好的.作业本儿摊在桌上，课桌里的感应器就会迅速地将你的答案输送到课桌内的智能芯片里，它就会立即进行批改。作文和日记还会写评语呢！如果有的学生上课没有听明白老师的话，所以不会写怎么办？没关系，课桌的桌角有微型录音机，能把老师讲的内容完整的录下来，只要轻轻地摁一下按钮，多听几遍，作业就能应付自如啦！
同学们，你们做值日时，是不是得辛辛苦苦的把课桌移开，才能清理到课桌下的垃圾？哈哈，现在能只需像叠衣服似的把课桌折叠起来，轻松的放在桌角就可以了，十分奇妙吧！
朋友们，你们觉得我发明的新式课桌怎么样呢？
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二年级作文新式房屋
“快来看，新式武器驾到!”这天，我一进门，就听到爸爸对我大喊道。只见桌上放着一台类似榨汁机的机器，银色外壳闪亮极了。“这可不是普通的榨汁机，这叫‘破壁机’，我的新式武器，买来给你做营养早餐的。”
看着我半信半疑，爸爸不再多说什么，把它清洗干净，便忙活开了。只见他把冰糖和洗好的黑米、红枣、黄豆、黑豆、芝麻、薏仁、花生等杂粮一股脑儿倒进破壁机，加入适量的水，盖上盖子，插上电源，选择“养生糊”类别，然后按启动。
很快，破壁机开始“呜呜呜”间歇地转动起来，机子里的各种杂粮上下滚动，各种豆在水中跳跃着，奔跑着，似乎在进行着一个小型的杂演会。随着阵阵旋转，破壁机里面的清水开始变稠，五谷杂粮已经逐渐成了浓浆了!壶口不时地冒出热气。
“嘀——”屏幕显示破壁机已达到最高转速，除了机身微微震动外，真让人感觉不到它肚里正起着翻天覆地的变化：杯里的浓浆掀起了“惊涛骇浪”，形成了一个飞转的漩涡;已然不见五谷的踪影，只有不停翻滚的'液体一次次地冲上杯顶……一阵阵浓香也呼之散出。大约过了半小时，这只“咆哮的机子”终于彻底安静了下来。
爸爸把磨好的糊倒进碗里。顿时，一阵五谷的浓香扑鼻而来。尝一口，味道香甜，细腻柔滑，浓而不腻。“真好吃!这破壁机真厉害，磨出来的五谷不像以前有那么多杂质……”
爸爸看了，更加得意了，指着机子内底部闪亮的刀片说：“你看它的刀片，每分钟能转3万多下，大约是普通豆浆机的3倍，可以瞬间打破食物的细胞壁，被人体迅速吸收。这90%以上的营养释放是普通豆浆机无法企及的。”“哦，怪不得它叫破壁机呢。”我恍然大悟。顿时对这个傻小个增添了几分敬意。
“这台破壁机还集合了多种料理机的功能，一机多用，不仅可以做蔬果汁、沙冰，还可以加热做豆浆、鱼汤、药材汤、粥品……”爸爸说得手舞足蹈，我听得也不禁垂涎三尺。
在接下来的日子里，我们家的这台“新式武器”发挥了巨大的作用：每天早上，都有着不同的营养早餐上桌，五谷杂粮、汁糊汤粥、冷热酸甜……色香味营养俱全。而吃了爸爸的爱心早餐后的我也更加有劲了，天天元气十足，精力充沛。
瞧，这就是我家的“新式武器”。改革开放以来，科技日新月异，各种便捷的小家电层出不穷，破壁机就是这样悄悄地进入我们的生活，也改变了我们的生活。我相信，随着时代的发展，我们将会迎来一个又一个的崭新时代!
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新式教室的作文二年级
我们班来了一位“新伙伴”——甲鱼。
那甲鱼可是石哲皓的“心肝宝贝”啊！我们可要好好照顾这位“新伙伴”哦！否则石哲皓要伤心的。
那条小甲鱼最喜欢吃火腿肠，只要你吓唬他动不动就把头缩进身体里。小甲鱼的身上有一个小八卦，四只小脚短短，一个小头喜欢左右摇晃，一对明亮眼睛喜欢四处张望。我们得经常帮它“洗澡”、换水，要不然它身上会散发出臭臭的味道。
那条小甲鱼会做出一个搞笑地“恶作剧”——装死。我给小甲鱼吃饼干，它一动不动，而且还四脚朝天，我用小棒子碰了碰它，没动静。我再把它翻一下身，它还是没动静。我拿出小甲鱼最喜欢吃火腿肠，它还是不理我。“啊！小甲鱼死了，你们快来看，小甲鱼死了。”石哲皓听到从坐位奔过来“不会吧！小心肝你别吓我哦！快动一下，我可是小皓皓啊！快跟我说话啊！”小甲鱼还是不理我们。石哲皓把水倒出来了，突然看他一边擦眼泪一边大叫：“啊！我的宝贝没死啊！你们看它爬了，它是装死啊！可把我吓坏了，这家伙，明天不给你吃火腿肠了，看你装死，哼！”
这就那条可爱的小甲鱼。