实验学校运动会大全(16篇)

时间:2023-12-26 16:45:06 作者:念青松

运动会能够让学生们感受到竞争的乐趣,锻炼他们的意志品质和积极进取的精神。以下是一些充满激情和正能量的运动会总结范文,希望能鼓舞大家在未来的运动会中取得更好的成绩。

实验学校个人工作总结

我校体育卫生工作在上级领导部门和学校教育处的领导下,以提高在校学生的健康水平为目标,为学生创造良好的学习生活环境为目的,真抓实干,发扬特别能吃苦,特别能战斗的工作作风,取得了较好的成绩,使我校的体育卫生教育工作走上了一个新水平,新层次,现将主要工作总结如下:

一、体育工作。

(一)教学。

1、以体育教学为中心,加强教学研究,学校认真贯彻体育教学常规,开展教学研究,在教学中进行了太极拳、武术操、健美操的学习。

2、组织教师参加市县业务培训和评优活动获佳绩。

3、学期末对学生进行了体质健康测试,为学生建立体质健康卡,并将测试数据上报国家学生体质健康网。

(二)两操一活动。

详见体育常规管理制度。

(三)群众体育活动。

认真开展群体性体育活动,以“运动健康和谐”为主题,策划组织了第三届体育节;并以第三届体育节为载体,组织丰富多彩的群众体育竞赛,如:1、广播体操比赛2、拔河比赛3、跳绳比赛4、中学生篮球赛5、中学生足球赛6、教工乒乓球赛7、踢毽子比赛8、教工乒乓球比赛9、冬季越野长跑比赛等,比赛时间截止到12月下旬。其中的教职工健身活动在学校组织的集体比赛活动同时,又有自发的太极拳、健身操等兴趣活动。同时广泛开展快乐大课间活动,为各班配备体育健身器械,积极开展“两操一拳”体育健身活动,使学校呈现一道亮丽的阳光体育运动风景线。学校经常因地制宜地开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛,做到人人有体育项目、班班有体育活动,学校有体育特色。

(四)竞技体育:

积极参加上级组织的各类比赛活动并形成制度化。一年来,我校参加桓台县教体局组织的各类比赛活动成绩均名列前茅,其中参加体育运动会获第四名,足球比赛第四名。7月21日――23日淄博市十五届运动会篮球比赛在我校举行,由我校6名学生和世纪中学4名学生组成桓台代表队,经顽强拼搏,取得四胜一负的战绩,最终获第二名,我校王隆基获优秀运动员。女子足球球队代表桓台县光荣参加了淄博市第十五届运动会足球比赛,在比赛中,队员们奋力拼搏,表现出了良好的竞技作风,取得的女子甲组比赛第五名,女子乙组比赛第四名的好成绩,为学校争得1.8块金牌,其中周晓晓同学被评为“先进个人”。8月17号、18号、19号排球比赛中,我校10名学生、索镇1人,田庄1人组成的乙组排球队荣获十五届中学生运动会第五名,祁欣珊、吴馨洁、张晓彤、孙甜甜、毛璇获得体育道德风尚奖。8月28号、29号、30号在沙滩排球比赛中,我校2名学生、索镇1人组成的乙组沙滩排球队,荣获十五届中学生运动会第五名。9月19日,我校100余名学生组成的武术操方阵,代表桓台县参加了开幕式展演比赛,取得了很好的效果。

(五)军事训练:

总结。

我校的军训活动充分发挥了对学生在增强体质、磨炼意志等方面的积极作用。

(六)承接上级比赛:

7月份承接了桓台县学校足球联赛第一阶段和第二阶段的比赛,承接了淄博市第十五届运动会篮球比赛,8月份承接了山东省青少年排球比赛暨十一运男子排球测试赛,9月份承接了淄博市老年人拳剑运动会,10月份组织十一运男子排球比赛在我校的训练工作,11月份承接了桓台县教职工羽毛球比赛,以上比赛,我们都制定了详细的工作方案和应急预案,确保比赛的正常进行,为学校赢得了荣誉。

(一)体育卫生。

1、协调县卫生防疫站和县中医院,分两次对学生进行体检,为学生建立体质健康卡。

2、11月聘请专家到校为学生作用眼知识讲座。开展宣传,努力减轻学生负担,学期中各班适当调整座位等工作。

3、根据上级精神,积极宣传、下发了预防艾滋病、手足口病、结核病的防治知识的训传单。

4、积极配合卫生防疫部门,搞好常见病、多发病及传染病的预防工作、控制了发病率。

5、扎实做好甲型h1n1流感防控工作。我校通过五项措施扎实开展甲型(h1n1)流感防控工作并取得较好效果。一是在全校范围内开展预防甲型流感宣传培训工作,制作宣传展板,在学校网站开设预防甲型流感专栏,各班通过召开主题班会、黑板报、手抄报和播放学校多媒体宣传片向学生传授甲型流感防控知识,同时发放《致家长一封信》,让学生家长积极配合学校做好防控工作。二是保证学校所有水龙头畅通,购买足够的'消毒液,口罩,隔离服等物资。三是严格落实上级的各项要求,建全制度,完善规程,建立班级、级部、教育处、上级相互链接的日报告制度,认真执行晨检制度,做到记录、上报两个及时。四是是各级部各班严格学生进出校门制度和请假制度,不准学生随便进出校门。学生请假要有记录,班主任与家长及时电话沟通,了解真实原因。五是教育学生养成良好的个人卫生习惯,保持清洁的教室卫生和环境卫生,勤洗手,不乱摸,举止文明。

四、加强资料管理。

为迎接淄博市足球特色学校和省体育卫生专项督导,以条例为依据,把学校体育资料分类归档,加强资料的积累、整理,完善运动队档案,搞好运动队建设。

新的学年我将带领体育、卫生工作的老师们在学校领导的带领下,团结奋进,努力工作,使我校体育、卫生工作再上新台阶。

・20学校卫生工作总结・创建市级卫生村工作总结・年村委人口和计划生育工作总结・区卫生局卫生工作总结・2010年卫生局卫生工作总结・镇创建国家卫生镇工作总结・疾控中心鼠疫监测工作总结・2010年关于手足口病的防控工作总结。

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创信实验学校工作汇报

一年来,团山街道认真贯彻区委、区政府“创建全国文明城市”的工作要求,广泛深入开展创建全国文明城市工作,努力营造浓厚的创建氛围,动员和组织广大居民群众和驻街单位,积极参加到创建全国文明城市活动中来。圆满完成“创建全国文明城市”任务,并取得了一定的成果,现将创全国文明城工作情况简要汇报如下:

一、高度重视,加强领导。

街道党工委高度重视创城工作,在区创城动员会后,及时召开会议安排部署创建工作。一是成立了以党工委书记马志远同志为组长的创建全国文明城市领导小组,在三个社区设工作站,下设街道宣传办为办公室,负责统一指挥、部署、协调创建工作开展。二是制定了方案,先后制定了《团山街道“四德”教育方案》、《团山街道城市管理年活动方案》、《团山街道争创服务型机关活动方案》等等,确保了创建工作真正落到实处。

二、加大宣传教育力度,营造浓厚创建氛围。

充分利用广播、网络等新闻媒体大力宣传,并以宣传板、横幅标语、文体活动、座谈讨论、发放宣传手册等各种形式,多方位、多视角开展创建全国文明城宣传活动。目前,已制作宣传板14块,悬挂横幅17条,张贴宣传标语50余条,制作简报5期,在全街营造了浓厚的宣传氛围。街道还印发了3500份《创建文明城市倡议书》,实现宣传发动全覆盖。

三、创新载体,搞好创建活动。

一是开展创建“服务型机关、社区”活动,打造一流政务环境。首先是坚持抓好文明窗口建设,严格实行“一次性告知制”、“服务承诺制”、“首问责任制”、“跟踪联系企业制”等工作制度,最大限度为居民、企业提供优质高效服务,解决机关、社区存在的“门难进、脸难看、事难办、话难听”现象。其次是在全区率先推行党务、政务公开制度,街道投资3万余元,制作了党务公开栏,进一步完善办事规章流程,规范机关及机关工作人员行为,提高工作效率。7月初,市委常委、纪检委书记郑福余同志来我街就此项工作进行了调研,并给予充分肯定;最后是坚持抓好机关廉政文化建设。通过在楼道内张贴廉政警句格言,在办公门前设立廉政标识岗位牌,营造拒腐倡廉的良好氛围。在浓厚的机关廉政文化氛围促进和熏陶下,全街广大机关干部深入群众,知民情,解民忧,密切了党群和干群关系,形成了心往一处想、劲往一处使的整体合力。二是抓好市民道德教育工作。以“社区文明学校”、社区党校、党员活动室为主要阵地,通过组织道德课堂、居民道德评议、文明社区论坛等多种形式,进一步宣传普及基本道德规范和文明礼仪常识,提高文明素质。围绕重大节日,广泛开展爱国主义、革命传统和国防教育等活动,积极营造奋发向上的良好社会氛围。4月2日,组织街道机关工作人员、派出所干警和社区工作者共80多人来到烈士陵园开展祭扫烈士墓活动,进一步激发党政机关干部的爱国热情。。三是开展群众性文化活动,丰富社区居民精神文化生活。街道今年投入近2万余元加强社区文化阵地建设,同时整合资源,不断繁荣和活跃群众文化,组织好文体活动,使文化工作贴近实际、贴近群众。7月6日在八家子社区成功举办了消夏文艺晚会,将不文明行为编排为情景剧,寓教娱乐一体,在群众中引起很大反响,这种做法得到群众认可,文明意识更加深入人心。

四、深入开展城市管理年活动,不断改善人居环境。

一是全面开展环境整治工作。4月23日,街道党员、社区志愿者共500余人对社区环境进行了集中整治,出资3万多元对一些自建房的分散户、偏远户等无人问津导致堆积着十几、二十几年的垃圾进行全部清理,共出动车辆132台次,清运垃圾760余立,清除小广告200余处,清理卫生死角52处。二是加强小区绿化美化工作,分别在陈家社区、安南社区种植小桃红、刺梅200棵,鲜花1株。二是开展了拆除违法搭建专项整治活动。街道城建办联合城管所,对辖区内的违章建筑进行了集中清理。到目前为止,拆除利用一楼私自违建小仓库21间、草坪养鸡舍8处、私自改变居民楼主体结构6户等违法搭建。三是积极打造精品物业小区。为彻底打破我区全封闭物业管理小区为零的局面,按照区委、区政府统一部署,对全街住宅小区采取分布实施战略,分别清秀苑、建安、兴弓小区、团山棚户区实施了物业管理工作。在完成入户走访问卷调查的基础上,由街道、社区牵头,建立、健全物业管理组织机构,成立了物业管理服务中心和业主委员会,建立完善了物业管理相关制度,对保安人员、环卫工人实行培训上岗,对4个小区、54栋楼的2997户居民提供物业管理服务,为每户业主建立家庭基本信息档案、登记造册,公开物业管理服务中心服务电话,受理业主包括城建卫生、治安纠纷、环保、绿化、亮化、公用设施等方面各类诉求。现在小区环境面貌有了极大的改观,居民切实感受到了精神文明创建工作所带来的实惠,享受到文明创建活动的新成果。

实验学校个人工作总结

一、在教学教研工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实、上课随意性比较大、经验缺乏是我最大的不足。

为了提高自己的教研水平,我主要做了以下几点:

1、多学习,多请教。

作为新教师,经验的缺乏是最主要的,为了能使自己尽快融入到教师的角色中,我虚心求教,学期开始,我抓紧机会多听课,我们科组经验丰富的老师有很多,有三位是从教20余年的高级教师,因此我只要有空就去听他们的课,听师傅的课使我深有启发,习得了不少优秀的教学方法,例如,课堂提问方式方法的多样化可以提高学生的积极性,在教学中要用多种形式复习和巩固所学,启发学生的思维等,这些经验使我受益非浅,当着我把这些经验具体应用在课堂上之后,我发现学生学的轻松,我也教的欣喜(例如听戴一欣老师的课,使我明白了教学流程顺畅和知识扩展的重要性,使我在以后的教学过程中做到目的明确,条理清晰)。

2、多钻研,认真备课,研读教材,努力上好每一节课。

为了不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成教育教学任务,我在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上,一方面我尊重学生并严格要求学生,使学生学有所得;另一方面我发扬民主教学,尽量活跃课堂气氛,努力调动学生学习地理的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。现在课堂上我都会留出几分钟出题给学生做(因为我们地理课后作业不多),并且利用晚修下班时间认真做好课后的辅导工作。

3、多看书。

在课余,我坚持经常看书、看报,如《给年轻班主任的建议》、《现代教育读本》、《走进学习时代丛书》等,从书中习得一些科学的教育教学方法。同时利用科组订阅的《中国国家地理》、《中学地理教学参考》、《天文爱好者》等杂志,方便了解教学教研方面的动态信息。我还会经常上网找一些优秀的教案课件来学习,努力提高自己的教学水平。一年的坚持,使我收获不少,积累了大量有用的教学素材,无论是在和学生相处的技巧上,还是在处理教材、课堂教学的合理安排上,我都有了很大的进步。

二、今后努力的方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。任何学生都是很想作好学生的,只是我们一直不去关注那些成绩差的学生,让他们习惯了接受批评,作为老师,我们有责任去改变他们,帮助他们。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

一个校门迈出,一个校门迈进,不同的是一边是学生,一边是教师,角色的转变有些大。在东莞中学,我开始了我的事业和我的追求,回首这一年光阴,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动学生。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的中学地理教师。

创信实验学校工作汇报

各位领导、专家、老师:

下午好!

郁山中学校自12月份开始创建书法实验学校以来,我校把书法教育作为学生素质教育的重要内容来抓,师生学习书法兴趣较高、认识到位、工作开展比较顺利,我校现有书法专职教师2人、书法兼职辅导教师7人。现将近一年以来有关工作汇报于下:

一、扩大书法参加人数,提高书法教学质量。

1、12月我校正式开设书法课教学,七、八年级开设书法必修课,每周每班一节书法课,由谢建洪老师、龚泽品老师、黄胜华老师三名老师担任;为真正提高师生书法水平,七年级上学期学校作统一要求每名学生必须配备学习书法材料,其中硬笔选用田英章主编的字帖,后面三学期根据具体情况而定。毛笔选用欧阳询的九成宫作为教材;为了提高书法辅导教师的教学水平,保证教学质量,我校根据自身情况,采取“专职教师编写教案――写字教师根据教案学习教材――课堂教学辅导”的方式,把每周一个课时的书法辅导课落到实处,要求学生定期交书法作业然后老师批改辅导。

2、学校成立教师书法沙龙,要求专职书法教师每周三下午在书法室相互点评,相互学习交流;爱好书法老师间一周周三下午在书法室相互点评,相互学习交流;特别爱好书法的学生成立书法兴趣小组,利用每周2、4下午在教师会议室集中学习,由谭彬老师、黄仕华老师集中指导临帖辅导,辅导教师将根据学生自身基础和喜好安排教材,唐楷,魏碑,汉隶,摩崖石刻等不同书风的碑帖,都让同学们尝试一下,最后选定临摹对象。

二、继续加强校园文化建设,营造墨香校园。

1、硬件设施建设方面。购置了大量书法字帖、毛笔、毛边纸、墨等,我校原有专门的书法室,供教师书法沙龙的活动场所和供书法成果展示;为了营造适合书法教学的书香氛围,学校建成了书画文化墙,其目的是为学生在潜移默化中受到书法艺术的熏陶,徜徉其间,耳濡目染,情感得到升华,情操得到陶冶。等学校建设完全竣工后将修建高规格的校园书画文化墙。

2、培养师资队伍,着眼长远发展。为提高写字教师自身水平,保证教学质量,学校鼓励教师参加各种专业培训。比如上学期我校1名书法教师参加了彭水县书法骨干教师培训班,假期5名书法老师参加了彭水县书法长训班培训;学校还组织3书法老师观摩了重庆市第四届青少年书法篆刻展,1名书法教师观摩了铜梁教师书法篆刻展;结合郁山千年古镇开发和传承和学校书法艺术学校,我校承担了一个子课题的研究“郁山古镇书法资源的`校本课程开发与研究”,这必将大大推动我校书法艺术飞跃发展。

3、积极动员学生参与成功体验,促进书法艺术可持续发展。书法老师组织了学生的书法作品分别参加“陶行知”杯,开县的青少年现场书法大赛,彭水县现场书法大赛,郁山中学首届艺术节。

4、师生书法比赛取得的一些成绩,比如我校黄世华、谭彬老师参加彭水县书法比赛获过多次一、二等奖;组织的学生向奉莲、葛俊莉、董泽玲、周秋英等参加彭水的邮政杯、环保杯、现场书法大赛获得过多次一、二、三等奖。

三、遇到的困难。

在过去将进一年的时间里,郁山中学为建设好书法实验学校做出了很多的努力,当然也遇到了不少的困难:

1、学校师资队伍以年轻教师为主,整体书写基础比较薄弱,目前只有2名县书法家协会会员,对书法的重视程度不是很高,对书法教学顾虑也比较多;由于教师寝室拆迁造成暂时没有书法室。

2、毛笔书法常规书法教学比较困难,书法老师普遍反应学生在教室场所里教学开展还不是很顺利,感觉一节课时间不够,学生一节课开始要准备一段时间,下课要收拾一段时间,中间教学时间就紧,每周一节课也感觉偏少。

3、社会、家长对书法艺术的重要性的认识不够高,关注比较多孩子文化课的提高,忽略了书写水平的下降。

四、今后的打算。

学校考虑专用书法教室的问题,为全班性地开展书法课堂教学提供必要保障。我们还要认真进行书法课堂教学研究,积极撰写论文,并开展书法课题研究。大面积提高课堂教学效率。认真辅导特长生,争取在各级各类书法比赛中取得更大成绩。为争市级书法实验学校而努力!

923。

创信实验学校工作汇报

为进一步推动创城工作扎实有序开展,九户镇创新工作亮点,开展志愿者在街头、志愿者在行动等一系列志愿服务活动,通过向居民发放文明创建宣传资料、等措施进一步助力创城工作,始终做到文明创建不松懈。

继续强化文明创建宣传氛围,通过志愿者走上街头和集市发放宣传资料、灯箱和宣传栏图说价值观、流动宣传车和村内广播喇叭定时播报创城倡议书等措施不断浓厚文明创建氛围。其次深化文明创建实践行动,结合雷锋月、妇女节和植树节,深入开展“尊老敬老”、交通秩序维护、镇区“十乱”整治、“普法大集”宣传讲解、“种爱心树、植文明林”等志愿服务活动,强化志愿风尚,提升文明程度。最后建立文明创建常态化工作机制。

通过制定《九户镇创建文明城市网格化管理工作方案》、《关于开展文明家庭、文明乡村、文明窗口创建活动实施方案》、《九户镇公民文明出行专项行动实施方案》、《九户镇驻地专项治理行动方案》等建立文明创建工作长效化机制,坚持做到文明创建始终在行动,文明创建始终在路上,认真做好文明创建的每一件事,助力全县创城工作。

实验学校工作协议

乙方:_______________________学校。

为加强高校与普通中小学在教育管理、教育科研、教育技术、教育出版等方面的互相合作,甲乙双方就确定_____________________学校成为《______学院教育研究所实验学校》一事,达成如下协议:

一、甲乙双方同意_____________________学校自_____年______月至_____年______月期间挂牌成为《______学院教育研究所实验学校》。

二、甲方实验指导范围:

2.教师(教学、科研、教育技术、教育写作等)培训、经成人考试提供教育技术专业专科及专升本学历学习名额。

三、甲方实验指导形式:

2.实验学校现场指导、交流,每学年至少一次;

4.在实验期间协助乙方设计、确立一项科研课题,并提供相关查新资料和指导实施;

6.审议并指导乙方发展规划、指导制订乙方办学方案及校本培训方案并协助实施;

8.组织乙方教学骨干外出学术考察、交流。

四、乙方应有的条件:

2.学校有专责领导、专职教科室和有关机构就开展的项目作对口联系并操作实施;

4.学校有稳定教育科研经费;

5.学校不是其它高校或其它教育科研院所的实验学校(或基地),或与其它高校或其它教育科研院所签有的实验学校协议已经结束。

五、实验经费:

3.项目的专家咨询、审议、指导工作费由乙方按惯例标准支付专家;

4.发表论文需交版面费的按出版标准由乙方承担;

5.建立网站,由乙方按成本支付域名及50m空间费用。

2.乙方交纳第一年实验经费到达甲方账户;

3.甲方向乙方颁发实验学校证书和授牌;

4.甲方与乙方共同安排第一阶段实验工作。

七、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,同等效力。未尽事宜可由双方协商解决。

甲方:(______学院教育研究所)乙方:()。

代表:代表:

商城实验学校实习总结

记得顶岗实习支教的通知刚发下来的时候,我还是很犹豫的。因为这次不像以前的实习,没有老师在身边指导,也没有同学在一起相互交流和沟通;而且又是远离城市去乡镇学校顶岗支教,生活上肯定会带来很多不便。但是最后我还是选择了参加,而现在我很庆幸自己的决定,因为这段时间让我感受了很多,也收获了很多。

句话说就是临时的代课。由于,是新来的老师,学生们特别兴奋,上课纪律也就很难维持了。其次,小学生和中学生不仅仅是年龄上的区别,其认知水平和理解能力都相差甚远,在对中学生只需讲一遍的知识点,对于小学生则必须讲两遍甚至更多;同样在中学实习时只要示范一次操作过程,而面对小学生门则必须示范多次,针对个人学生还必须手把手教他们操作。此外,还有很多其他方面的差距。一开始,由于我在备课过程中没有对这些情况做充分的准备,在上课的过程中出现不少问题,其中最主要的有:(一)部分班级课堂纪律很难控制;(二)学生操作由于电脑硬盘保护的关系不能继续上节课的操作(三)部分学生计算机基础薄弱,键盘输入困难,不熟悉计算机系统的基本操作;(四)大部分女生理解能力差,课堂上反应也不积极。

保持安静。同时,我也分析了一下学生吵闹的主要原因,发现有相当部分学生是因为已经完成了任务,还很多学生的问题都是相同的。于是,我在以后的备课中特地增加了扩展部分,让那些基础好的学生能够有继续提高的空间,并自己独立继续操作。而针对那些有共同问题的学生则进行集中控制,广播讲解。剩下来的那些调皮捣蛋的学生,我坚持个别教育,同时在课堂上选择典型的学生进行“杀鸡儆猴”式的批评。经过一段时间后,各个班级的纪律都有明显的进步。而对于有些纪律本来就好的班级,我相信表扬和鼓励就是最好的保持方法了。

学不但可以保留,同时也是对起学习进度的一种记录和老师期末考核的一项重要参考。我发现自从建立了ftp站点让学生上传自己的作业以后,学生们上课学习的积极性提高了很多,因为在以往他们辛辛苦苦做的东西往往因为得不到保存而总是丢失。而现在,他们的“劳动成果”得到了保护,对于他们而言这无疑是一种莫大的鼓励和支持。

对于我以后的教学也是大有帮助,学生的基础提高了,无形中也提高了我的讲课效率,也减少了我花在个别学生指导上的时间。同时,我也觉得看着学生学会了一件件操作,哪怕是那些最最简单的操作,都会使我产生一种作为一名教师的欣慰。这种淡淡的触动让我渐渐体会到了当一名老师的幸福和快乐。

生多大的影响,但至少提高了学生的学习热情和学习兴趣,也加深了他们对课堂知识点的关注程度。在教学过程中,我也发现了学生们的创造力和想象力,他们在自我学习过程的发现通过上台演示既拓宽了我的教学思路,也在无形当中给其他学生注入了一股学习动力。

教与学是一个相辅相成的过程。记得在教他们熟练登录ftp站点的时候,虽然我教的七个班级都是这一个内容,但这七节课都不尽相同。每上完一节课,在课后总结时我都会发现一些课前未能考虑的新问题,也会发现一些更好的教学方法。于是,在上最后那个班时,本来准备花一节课时来上的内容,却只花了我半节课的时间。我觉得老师和学生是一样的,每当上完一节课,在教会学生知识的同时也要有自己的收获,在教学过程中也要不断思考怎么样的教学设计更能吸引学生的注意力,怎么样的教学方法更加高效。

虽然顶岗支教的时间不长,但这是。

一段难得的教学经历,让我在发现问题,解决问题的过程中慢慢地成长了。

创信实验学校工作汇报

进一步加强对于社区环境的管理,建立符合实际的长效管理机制,现将工作情况汇报如下:

一、高度重视,落实责任制。

作人员为成员。明确了相关人员的职责,将目标任务进行了细化分解,将居委会工作人员分组,为具体整治工作明确了具体负责人。

二、加强宣传,营造城乡环境综合治理的氛围。

(一)加大宣传力度,提高整治工作的知晓率。

我社区积极配合新闻媒体的.宣传工作;广泛发动社区志愿者、公益岗位人员、低保人员做好社区宣传。以多种多样的方式向群众介绍、讲解整治工作的重要意义和具体要求。充分利用社区宣传栏开辟社区环境整治活动园地,主要向辖区居民宣传相关环境卫生知识,提倡文明新风,引导居民养成良好的卫生习惯,树立公共卫生意识;在整个环境卫生整治活动过程中,积极宣传涌现出来的先进个人,充分发挥榜样和先进的示范带头作用,营造社区环境综合整治工作的良好氛围,保证此项活动深入开展。

(二)政策普及,激发群众的参与热情。

社区工作人员及党员志愿者,通过模范带头、入户走访等形式,将社区环境卫生整治工作进一步宣传到家庭,引导群众树立文明意识,养成文明习惯,使“环境卫生,全民参与”的主题深入人心,发放宣传资料,着力营造人人理解、人人参与的社区氛围,广泛发动群众参与到环境卫生的保护上来,自觉爱护小区内的绿化、公共实施,并对小区内牛皮癣、乱张贴行为进行有意识的制止和清除。

三、突出重点,狠抓落实。

我社区以打造优美人居环境为主题,对居住环境进行重点综合整治。通过社区工作人员、公益岗位人员、低保户、社区志愿者们加班加点的辛勤劳动,共清理卫生死角200多处,清理乱张贴以及牛皮癣30处,清除道路和居民区内杂草生活垃圾车清理平方绿化带内的暴露垃圾以及建筑垃圾,更换路板、井盖2块,对小区内的栏杆、路灯、健身器材等进行维护。

(一)重点问题重点整治。

净整洁的居住环境。

(二)充分利用社区资源。

社区大,环境复杂,需要治理的地方多,单凭社区干部和保洁员,很难在短期完成整治任务。从主任到工作人员,均认识到光自己埋头苦干是不够的,需要开动脑筋充分利用辖区内已有的资源。社区积极和共建单位联系,通过协商。辖区内企业均对自家企业周边环境进行了认真整治;欧情也组织了员工对出入干道周围的绿化带和道路进行了清扫;社区还联系了人员,清理了通往居委会的道路上丛生的杂草和垃圾,极大的减少了人工。人力资源劳动保障局也积极联系社区,每周到社区开展义务劳动。这些人力物力资源的利用,极大的促进了社区环境卫生整治活动的开展。

四、建立环境卫生长效管理机制。

(一)成立社区环境卫生管理小组,社区主任任组长,抽调一名社区干部任副组长,组长对本辖区环境卫生工作负总责,副组长负责环境卫生工作的组织、协调、督促、检查,定期向组长汇报工作进展情况。

(二)加强居民社会公德的宣传,促进居民良好习惯的形成。

(三)聘用固定的保洁人员,负责责任区域范围内的环境卫生保洁工作。社区环境卫生管理小组副组长要对保洁人员的到岗、保洁等日常工作进行管理,督促清扫保洁人员开展工作。

此次社区环境卫生整治行动,我社区动用一切力量,加班加点,连续奋战,现在社区面貌焕然一新,社区干部的辛勤付出和干净整洁的居住环境,得到了居民的一致称赞和肯定。当然,社区环境不可能通过一次整治就取得永远的胜利,我们还面临着很多难题,例如如何解决聘用保洁人员的资金、如何提高居民的社会公德意识等问题,我们福田社区会积极克服困难,继续认真开展社区环境卫生整治工作,推动社区管理和社区环境卫生再上一个新台阶。

实验学校工作协议

为加强高校与普通中小学在教育管理、教育科研、教育技术、教育出版等方面的互相合作,甲乙双方就确定_____________________学校成为《______学院教育研究所实验学校》一事,达成如下协议:

一、甲乙双方同意_____________________学校自_____年______月至_____年______月期间挂牌成为《______学院教育研究所实验学校》。

二、甲方实验指导范围:

2.教师(教学、科研、教育技术、教育写作等)培训、经成人考试提供教育技术专业专科及专升本学历学习名额。

三、甲方实验指导形式:

2.实验学校现场指导、交流,每学年至少一次;

4.在实验期间协助乙方设计、确立一项科研课题,并提供相关查新资料和指导实施;

6.审议并指导乙方发展规划、指导制订乙方办学方案及校本培训方案并协助实施;

8.组织乙方教学骨干外出学术考察、交流。

四、乙方应有的条件:

2.学校有专责领导、专职教科室和有关机构就开展的项目作对口联系并操作实施;

4.学校有稳定教育科研经费;

5.学校不是其它高校或其它教育科研院所的实验学校(或基地),或与其它高校或其它教育科研院所签有的'实验学校协议已经结束。

五、实验经费:

3.项目的专家咨询、审议、指导工作费由乙方按惯例标准支付专家;

4.发表论文需交版面费的按出版标准由乙方承担;

5.建立网站,由乙方按成本支付域名及50m空间费用。

2、乙方交纳第一年实验经费到达甲方账户;

3、甲方向乙方颁发实验学校证书和授牌;

4、甲方与乙方共同安排第一阶段实验工作。

七、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,同等效力。未尽事宜可由双方协商解决。

甲方:(______学院教育研究所)__乙方:(________)。

代表:______________代表:___________。

__________年__月__日。

上海实验学校自我介绍

今天就由我带大家去参观我的学校——缙云县实验小学。来!大家跟上车,别掉队。我们的学校历史悠久,1906年落成,到现在已经100多年了,它座落在五云镇的北边——五云山山脚下,座北朝南,环境优美,还是全县规模最大的小学呢。下车了,走进大门,第一眼望去,一片葱郁的树丛旁有一根高耸而起的旗杆,像一位忠心敬业的士兵,无时无刻地守卫着校园。旁边是我们学校新建的大操场,那里,早上有全校同学整齐的有秩序地做广播体操。

正前面,是我们的音乐楼,音乐楼呈喇叭状,好似一个朝天鸣响的大喇叭。每节课都时不时地发出百灵鸟一般的歌声和婉转悠扬的笛声,使人听了心旷神怡!看完了音乐楼,听完了天籁一般的声音,也应该听听书声了。拾级而上,就来到了书声朗朗的教学楼了,一到教学楼,首先映入眼帘的是两个大花形的水池,水池上有座假山,假山旁边有两只雕刻得栩栩如生、活灵活现的仙鹤,一只昂首挺胸、心高气傲,一看就知道是公仙鹤;另只则是在捉鱼。水池的水,清澈见底,在太阳的照耀下,显得波光粼粼。

水池里的鱼,在水里自由自在游着、嬉戏着……再往上走,就到了教室门前,上课时,门外走廊上一片安静,连针掉在地上的声音都听得见。看完教学楼,就来到今天黄金路线的最后一站——后山操场。后山操场是我们真正操场,上体育课时,我们在那打篮球、跳牛皮筋、跑步等等……好了,到这我们就要分手了,我们在这学校——缙云县实验小学里度过了一个愉快、美好的上午。如果,你以后还想来我们的学校参观,也一定要来找我噢,再见!

上海实验学校自我介绍

完成一个重要任务。

被赋予领导人的角色。

在大量信息中寻求有用信息的经历。

完成一件细节很多很繁琐工作的经历。

我觉得我讲的还是比较单一,例子举的不够恰当,

以后的同学还有要更加仔细的准备简历上的每一个经历,挖到细枝末节,这样碰到许多面试问题都有得讲不会太单薄。

之后我问问题,他介绍了埃森哲作为一个规模如此之大的咨询公司的优势,以及我作为一个没有it背景的人在公司的发展。感觉埃森哲的风格真是很踏实,也许是过去业务经验的积累和资源的储备使这家公司相较后起之秀的咨询公司更大气。

bless一起面试pfi的tx们!

科学实验学校工作总结

坚持科学发展观,深化教育改革,深入推进素质教育,适应新课程改革中实施的新课程标准。在科学教学中贯彻素质教育,贯彻学校新学期工作计划与教学计划,提高科学任课老师的师德水平和业务能力,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力,切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科,引起学生对学科学、用科学的兴趣。

二、主要任务、目标。

按国家教育部颁布的新课程标准开齐开足实验教学课程,实验开出率尽量达到100%,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力和提高学生的科学素养。

三、

工作措施:

1.强化安全意识,确保实验室安全。

确保实验室安全,明确实验室职责,定期检查灭火器材及其他设备,建立管理责任人自查,实验室组织抽查的安全检查制度。强化安全意识。以实验室安全责任人为主,在学校领导关心支持、学生配合下,确保实验室全年不出现各种安全事故。

2.保质保量完成实验教学任务。

实验教师要精心准备实验,保证教学任务顺利完成,教学效果良好。不断学习新课程标准和一些有关业务方面的杂志等,拓宽专业口径,不断提高业务素养。加强素质教育,提高教育质量。培养具有创新精神、实践能力的学生。

3.积极做好实验室日志、计划等的填写和管理。

加强对仪器设备的管理、维护,做好对低值易耗品的管理。作好平时实验日志的填写。做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、整理工作。

4.完成仪器设备购置工作。

努力完成实验室的更新提高,加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置,充分考虑学校和学科发展趋势,坚持结合实际,适当超前,防止积压浪费情况的发生。

5.加强自制教具在教学中的重要作用。

本学期我们倡导师生共同开辟科学教学园地,科学角,收集材料,自己动手制作教具,改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”,让学生真正的参与科学科学探究的全过程,培养学生的动手操作能力、创新能力。

6.重视发挥电教手段,优化组合。

科学教学中要优化组合教学手段,努力提高投影、计算机多媒体等电教手段在教学中的使用率,丰富学生的感性认识,在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极辅助的作用。

四、其他相关工作。

1.每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室的用电设备、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

2.做好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。3.不足之处,另行补充。

总之,为了适应新课程标准的教学需要,我们必须把握好过度期的教学,激发教学热情,积极倡导有创造性的教学研究,为提高科学学科的教学质量而共同努力。

深圳实验学校自荐信

尊敬的老师:

你们好!

我是 * * *,来自宝安区海湾中学。感谢您能在百忙中抽出时间看我的自荐信。

经过了十五年的风雨洗礼,走过了人生中无数段有意义的旅程,我逐渐成长,变得成熟,懂得如何去面对。今天,深实验自主招生这样一个梦寐以求的机会摆在了我的面前,我选择勇敢自信地去把握。 深实验是深圳四大名校之一,是培养善于独立思考和创新思维的人才的摇篮,经过几代人的上下求索,使得深实验,繁花似锦,硕果满枝。我向往已久。今年的招生名额由去年的40个增加到70个,这是社会对深实验的认可,更坚定了我成为其中一分子的决心。在我看来,人生就是一场美丽的旅程,进入深实验我可以遇到优秀的引路人,可以与优秀的同行者为伴,她将会是我的人生旅途中十分绚丽的一段。

三年前我从一个民办小学以优异的`成绩,进入海湾中学。在这里我学会了做人,学会了发展。在这里,我拥有许多令人敬佩的师长和一班很好的同学,对我来说,这些师生情,同学情是弥足珍贵的。

从小父亲就注重培养我良好的学习习惯,能够今日事今日毕,能够做到独立思考。有了这个学习习惯我在海湾的三年学习生活中,我学习上保持年级前列,……我对数学天然的喜爱。数学帮助我追求思维的慎密,严谨的逻辑,提高了我以数学知识为载体,分析问题解决问题的能力。

良好的身板是做好一切事情的基础,运动是我这些年从未放松的一件事情,尤其这让我的身体变得强健了很多。

我要扩大文学的阅读量,打算暑假去看西方哲学史。

惠州崇雅实验学校是公办学校吗惠州崇雅实验学校复读

崇雅中学高中部是目前惠州市内投资规模最大、办学档次最高、教学设施最先进、校园环境最优美的中学城。学校总投资达2亿元,校园占地面积27万平方米,建筑面积13万平方米,绿化率达100%;有标准塑胶跑道、乒乓球馆、羽毛球馆、23个标准篮球场等体育设施;每间课室都装配多媒体电教平台及教学监控系统。

崇雅中学高中部在“促学生成才、促教师成长、促学校成功”的教学理念下,实行“全员参与、全方位管理、全过程评价”的“新三全”管理模式,在24小时细心为学生提供优质服务的.同时,重视学生的自我养成教育和全人格教育。学校有医疗部、超级市场、大型师生食堂等多种服务设施;学生宿舍有独立的淋浴室、卫生间、洗衣间,有太阳能热水、纯净水供应,有生活教师24小时值班、服务。

泰安实验学校考察心得

2017年10月17日——18日,在刘元功校长的亲切关怀下,我和我们学校教导处领导以及各位教研组长一行人到泰安参加了全国初中校长高级研修班暨山东省“1751” 工程初中段课堂教学改革研讨会.紧张而充实的两天会议是我对当前课堂教学改革有了全新的认识和理解。尤其是在听了程和方校长关于《思维碰撞课堂的构建》的报告和教学现场的实地观摩学习,自己感悟颇深。我感觉到泰安实验学校的“以小组合作为载体,以思维碰撞为载体,以小组评价为抓手” 的欢乐课堂、幸福课堂是非常值得我们学习和借鉴的。现就几点体会和感想作如下报告:

一、教师的态度是推进课堂改革的重要条件。

课堂改革能否顺利进行,教师的态度是是一个重要条件,也是一个先决条件。泰安实验学校的老师从抵制观望,疑惑彷徨,探索前进,到目前的积极实施,一路走来可谓坎坷曲折。正是老师们的改革决心,才使老师们的态度逐步端正,以致有了今天的收获。如何调动老师进行课改的积极性,是我们下一步工作的重点,再次借此机会肯请各位教研组长多给教导处和学校领导提供建议。

样才能改变我们的老师从以往的靠时间、靠功夫拿成绩,每天都把自己紧紧地帮在课堂上,绑在自习上,让教学成为幸福生活的负担的状况呢呢?也只有积极进行课堂改革,将以往的教师累,学生烦的课堂改变成幸福课堂、快乐课堂。我们可以各教研组先培养部分先行先试的老师,让他们尝到课改的甜头,以此带动全校老师进行课堂改革的决心。

二、科学灵活的组建课堂学习小组,是进行课堂改革的基础。

课堂改革的顺利进行,学习小组的构建是基础。积极健康、充满活力的课堂学习小组建立不起来或者建立不科学,就不会产生学生的合作、更不会有学生的思维碰撞。正如泰安实验学校的王志刚老师所言:“小组成员的个性特点、心理特征、交友情况、学业成绩在小组划分时都要认真摸清,在小组建设上做到关注每一个学生、做到不歧视某一个学生,做到不额外照顾哪个学生”,才能使小组搭配合理科学。

学习小组的分组模式也并不是一成不变的。“一科一模式”,我们可以按照各科任课教师对学生的了解,进行按科分组。也就是每节课学生的小组成员划分是不一样的,学生的座次是不一样的,但每组的人数是固定的,以便教室内的桌凳摆放有序。只有调动起每个小组内每一个成员的积极性,曾能使课堂学习气氛活跃起来,学生的积极性才能调动起来,打造起有效课堂。使课堂教学改革顺利推进。

三、课堂教学改革不能照搬照抄,要形成自己的特色。

通过观察泰安实验学校的课堂改革,我们可以按照学科特点设立

有学科特点的学习小组,通过小组成员的进步带动全体同学热爱学习该科知识的热情。泰安实验学校各班有各班的小组合作奖惩办法,各班根据自己的学生特点和班级实际情况制定切实可行的小组合作奖惩办法,并将奖惩落到实处,使奖惩办法立竿见影,极大地调动学生参与合作的积极性。从而促进小组合作学习制度的落实,进而推进课堂教学改革。但是我们决不能照搬照抄人家的经验,我们要根据自己的实际特点出发,制定我们自己的奖惩办法。各科有各科的特点,各班有各班的特色。

以上就是我对此次外出学习的几点体会和心得。不足之处敬请各位领导和老师批评指正。

2017年4月3日,我们有幸到宁阳市小学、伏山小学和第十中学这三所学校进行参观学习,收获很多。

这三所校园,都是现代派的校园,干净而整洁。随处张贴的励志的语言,温馨的提示,让我们不断得到思想的警示,行为的指导。他们高-瞻远瞩的发展战略,各具特色的发展思路,严谨务实的发展步伐,令我们叹为观止,给我留下印象最深的就是这几所学校通过坚持“特色办学”,加强学校的常规管理,成功打造了属于自己的独特教育名牌。这使我对教育本质有了更为深刻的认识,获得了新的启迪。

熏陶着、激励着永威的每一个师生,他们一进入校园就开始接受了无声的教育。

此次学习考察之行,让我开阔了眼界的同时,更看到了自身的不足。考察时间很短暂,只有短短的一天,然而对这三所学校的参观学习给我们的启发都是很大的、是长远的。下一步应该静下心来,研究社会需要我们培养怎样的人才?我们怎样培养人才?怎样从学生实际出发,为学生的发展进行有效的教育?怎样从学校实际出发,提高教育教学质量?这些都是我们要思考的问题。感谢学校领导为我们提供了一个开阔视野、转变观念、重新定位、深入思考的机会,我们没有理由不把工作做好,也相信大家和我一样学有所思、学有所获,对我们今后的工作有一个长期的指导过程,也希望学校今后多提供这样学习的机会,谢谢!

科学实验学校工作总结

本学期以来,严格按要求开展实验教学活动,按实验计划的实验目录认真开展实验教学工作,基本完成实验计划的演示实验和学生分组实验,并填写了相关的表册资料,学生分组实验还填写了学生实验报告单。在认真开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的兴趣。不但在实验室里完成各项实验,还让学生走向生活、走向社会,使学生在生活中学习。

为了上好实验课,每上一节课实验老师都要做好充分的准备,认真研究教材,熟悉实验的操作步骤,考虑实验中的安全因素,坚持“课前准备,课后整理”的原则开展实验教学。对实验仪器的保管和使用都有严格的规定,严格按有关规定操作,并教育学生在使用中加强注意,对易损、易坏仪器小心轻放,从而降低了仪器的损失率。

二、具体做法。

1、实验教学完成情况。

开学初,严格按照实验目录,结合本校实验仪器配备情况,拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表,理清实验教学思路,从而指导实验教学的开展,顺利完成了本册教材中的分组实验、演示实验和课外实验。并对学生实验操作能力进行了考核登记,评定了学生的实验成绩。

2、仪器的使用与保管。

在教学中,我对仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解,使学生了解仪器的正确使用方法,并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放。从而降低了仪器的损失率。同时还对学生进行实验安全教育,使学生注意实验安全事项,因而降低了实验安全事故的发生。

三、存在的问题。

在实验教学中,还存在一些不足之处,主要表现在以下几方面:

1、学生动手能力差。在学生分组实验中,有部分学生对实验的方法步骤没有很好的掌握,从而导致操作的失误。对实验的结果不能很好的归纳整理。

2、有部分实验由于缺乏器材,不能开展,而且数量不足,因而影响实验效果。

总之,本期的实验教学工作基本达到了预期的效果,但也存在着许多不足之处,在今后的工作中还要不断的努力,不断改进。

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