通过阅读优秀作文，我们可以学习到很多写作技巧和表达方式。接下来，小编将为大家推荐几篇精选的优秀作文，供大家品味和欣赏。
小学生迎新春送春联
1.天增岁月人增寿;春满人间福满门。
2.人和家顺百事兴;富贵平安福满堂。
3.爆竹升天送猪岁;春花遍地缀鼠年。
4.天地和顺家添财;平安如意人多福。
5.原驰腊象长城雪;户养肥鼠盛世春。
6.骚人乐撰新春对;墨客欣书亥岁联。
7.碧岸雨收莺语柳;蓝天日暖玉生香。
8.处处桃花频送暖;年年春色去还来。
9.一年四季春常在;万紫千红永开花。
10.张灯结彩迎新春;欢天喜地庆佳节。
11.春回大地风光好;福满人间喜事多。
12.天赐宝地财源广;地助富门吉祥家。
13.晴绿乍添垂柳色;春流时泛落花香。
14.迎春迎喜迎富贵;接财接福接平安。
15.一家和睦一家福;四季平安四季春。
16.春到山乡处处喜;喜临农家院院春。
17.一年四季行好运;八方财宝进家门。
18.楼外春阴鸠唤雨;庭前日暖蝶翻风。
19.欢天喜地度佳节;张灯结彩迎新春。
20.两年半夜分新旧;万众齐欢接亥春。
小学生春联作文：有趣的选春联
今天早上，我冒着刺骨的寒风来到我们的店里。爸爸说：“新年快到了，你到附近卖春联的地方选春联吧。”
我感到很奇怪，平时都是爸爸亲自去选的呀，现在怎么变成我去选春联呢?我想了想，可能爸爸在考考我的才能吧，我不能让爸爸失望。我走到附近卖春联那里。那里的春联有各种各样的格式，有横联还有竖联，真是琳琅满目，一幅有一幅的意思。
我认认真真地算了一下要多少幅春联，然后就开始选春联。厕所我选了一幅“清洁卫生”，因为我希望厕所永远都是干干净净的，也时常提醒家人上厕所要注意卫生。厨房我选了一幅“财丁兴旺”，选这幅是有原因的，因为我家厨房摆有司命帝君，我们希望代代子孙都能财丁兴旺。
我自己的房间选了幅“长春永乐”，是希望我天天都能快快乐乐地成长。大门我选了一对竖联“家住吉宅永平安，人居华屋长富贵”，这对竖联的意思就是住在这间屋子里永远平安，永远富贵。我选了很久很久，最终把春联选好了，爸爸说我有些春联还选得不太恰当，希望我继续努力。
在选春联的过程中，我觉得我自己长大了。今天我真高兴，希望明年爸爸继续叫我去选春联。
贴春联小学生获奖作文
今天是大年三十，家家户户都热闹起来。有的贴春联，有的放鞭炮，有的给亲朋好友送去祝福……全国一片喜庆祥和的景象。爸爸要贴春联了，我自告奋勇来帮忙。
爸爸先搬来梯子，把大门上的旧春联揭掉。我来打下手，拿出扫把把地上的旧春联纸屑扫干净，并用小刀把墙壁刮干净。在我们爷俩的同心协力下，大门小门上很快就光滑如新了。
接着，我从家里拿出浆糊和新春联，我把浆糊均匀地抹在春联背面，然后递给爸爸。爸爸登上梯子，小心翼翼地比量横联的位置。他一边贴，一边问我正不正。我左看看，右瞧瞧，果断地回答：“正了!”爸爸才将横联用力压紧在门楣上抹平。“迎祥接福”四个大字端端正正摆在我面前。紧接着，我又迅速将另外的上、下联抹上浆糊，我们俩分别负责上下联的粘贴。望着焕然一新的门框，我十分得意，摇头晃脑念起了新春联：“上联：春光辉耀家昌盛;下联：吉星高照人欣荣。横联：迎祥接福。”爸爸说：“既然你这么能干，干脆楼上的春联由你来贴吧!”说完就悠闲地走开了。留下我一个人目瞪口呆站在那里。
说归说，做归做。终究我还得单独完成。我拿出春联抹上浆糊，踩上板凳的时候，不免人有些摇晃。我胆战心惊地伸出手贴横联，可是我不知道正不正?迟疑中，我灵机一动，按去年旧春联遗留的痕迹，对准后牢牢贴紧。很快我也将上下联贴好了。拍拍手，哼着小曲儿跳下板凳，忽然一个重心不稳，险些摔倒，这就叫得意忘形吧!哈哈!
贴新春联是我国的传统，代表着辞旧迎新。看着两幅鲜亮的新春联，我仿佛看到了家家户户幸福美好的生活，看到了蒸蒸日上的中国越来越富强。此时，我的耳边传来优美的歌声“越来越好，越来越好，幸福的笑容挂在眉梢，越来越好……!”
小学生自创春联范文
银铃。
我有一只小小的银铃。
它是妈妈。
送给我的生日礼物。
每天清晨。
悦耳的铃声回荡在我的耳边。
它为我驱逐忧伤。
给我带来快乐。
我把它好好的珍藏。
每天听它的歌唱。
年复一年日复一日。
银亮的表皮。
被风雨腐蚀的又破又烂。
可我依然珍藏它。
因为，
它是妈妈的爱。
结束。
这个行吗自己编的。
小学生自创春联范文
我喜欢清澈的湖水。
我喜欢美丽的小鸟。
但我最喜欢的是――四季的风。
春风吹过柳枝。
拂动她婀娜的身子。
夏风吹过海面。
激起一阵汹涌的波涛。
秋风路过果园。
带来了水果的香味。
冬风吹过大地。
给大地披上白衣。
我喜欢你，季节的风。
你给大地带来了生机，
带来了美丽，
还带来农民伯伯的喜悦。
小学生迎新春送春联
下联：万象更新福临门。
2、横批：佳年顺景。
上联：平安和顺家业旺。
下联：健康快乐幸福多。
3、横批：一帆风顺。
上联：千秋伟业添锦绣。
下联：万里鹏程展鸿图。
4、横批：前程似锦。
上联：三江进宝兴骏业。
下联：四海来财展鸿图。
5、横批：顺风得利。
上联：创伟业天帮地助。
下联：大财源川流云集。
6、横批：恭喜发财。
上联：三江进宝百业旺。
下联：四海来财万福春。
7、横批：一本万利。
上联：好生意天帮地助。
下联：大财源川流云集。
8、横批：万事亨通。
上联：占天时财源滚滚。
下联：得地利好运连连。
文档为doc格式。
贴春联小学生获奖作文
过年了，家家户户都忙碌起来，我家也不例外。今天是腊月二十九，趁着妈妈休息，我和妈妈忙着贴春联。
我们先来个除旧迎新，把旧的春联用手撕下来，然后小心翼翼地把旧印迹用抹布擦干净。
“今天你来大显身手吧！”妈妈把崭新的春联递给我。我兴致勃勃地接过春联，但是问题出现了，看看对联的这条，再看看那条，哪幅是上联，哪幅是下联，它们应该贴哪边呢？我拿着春联，急得像热锅上的蚂蚁。以前光看爸爸妈妈贴，我觉得很容易，可是轮到自己，却不知该如何下手了。我带着恳求的语气问妈妈：“怎么贴呀？”她笑了笑，告诉我：“按照规矩，春联中上联的最后一个字的发音都是仄声，也就是三声或者四声；下联的最后一个字是平音，也就是一声或者二声。而且古人书写时习惯从右到左，所以面对大门时，上联贴在大门的右边，下联贴在左边。”
按照妈妈告诉我的知识，我很快区分出了上下联。这幅对联写得真好，上联是：福牛上门鸿运至，下联是：玉兔迎春万福来。我先把胶带粘在春联背面，然后站在凳子上，找好位置，两边都要一样高，比着贴在防盗门上。我又剪了好多胶带仔细贴牢固，因为爸爸说春联贴得越牢越好，最好能够保持一年。
终于贴好春联了，我站在远处欣赏着自己的“杰作”，真高兴呀！妈妈说：“以后过年贴春联的任务就交给你了。我让你贴春联，是希望你能加深对中国传统文化知识的了解。”我若有所思地点点头。
今年贴春联真是快乐过节和学习知识一举两得。我喜欢每一个传统节日，更希望每次都能从节日中获得更多的知识！
贴春联小学生作文
过春节的时候，人们都穿着干净整洁的新衣服，你发现了吗？家家户户的大门也穿上了红彤彤“新衣服”——春联。春联在我的眼中是高雅、博才的象征，着浓厚的含义。说到贴春联，我更是喜欢，因为我喜欢两只手被春联染得红红的。
今天是大年三十，我和爸爸、弟弟一起贴春联，我不仅见识了一幅幅有着深刻含义的春联，还知道了一些关于春联的知识。
天快黑的时候，我们就开始准备贴春联。“好多的春联啊！”爸爸让我先帮他们分类，我在那分类，爸爸一本正经的说：“来我给你们讲讲关于春联的知识吧！”他接着说：“早在秦汉以前，我国民间每逢过年，有在大门的左右悬挂桃符的习俗。桃符就是用桃木做的两块大板，上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼”和“郁垒”的名字，用以驱鬼压邪。这种习俗延续了一千多年，到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字。
在唐诗中有许多对联，但对联成为一种文学表现形式有这样一个故事。公元964年春节前夕，后蜀主孟昶突然下了一道命令，要群臣在“桃符板”上题写对句，以试才华。可是，当群臣们把对句写好给孟昶过目时，孟昶都不满意，于是他亲手提笔，在“桃符板”上写了：‘新年纳余庆，佳节号长春’。用红纸写春联始于明朝。春联的种类可多啦，有街门对、屋门对、大春条、短春联。每一副春联都有横批和一个“福”字，还有斗方和隐蔽单贴、门心和抱柱。”爸爸得意扬扬地说完这些，机灵一动，又说，“就有你帮对联找家吧！”我信心十足地说：“没问题！”
春联找家开始了，“上天言好事，下界保平安”肯定是贴在灶王爷旁的。“读书破万卷，落笔超群英”。一定是书房联“烹调应从俭，包涵莫铺张”这是哪的呢？哦，是厨房的。“招财进宝”应贴在最显眼的地方……没过多久，我帮全部的春联都找到家了。
今天贴春联，真把快乐和知识都“一网打尽”呀！
小学生四字春联
江山壮伟，桃李芬芳。
九州日丽，四化春新。
梅开佳景，雪兆丰年。
梅映红日，雪兆丰年。
门迎百福，户纳千祥。
人增寿纪，天转阳和。
三山生色，五湖呈祥。
山川添秀，大地回春。
诗书门第，陶淑人家。
岁当盛世，人逢华年。
岁丰人寿，春和景明。
百族共乐，两岸同春。
春风送暖，政策归心。
家和业旺，国泰民安。
江山若画，岁月如歌。
民夸盛会，国展宏图。
五羊献瑞，八骏呈祥。
白雪融腊，红梅赋诗。
爆竹报喜，楹联迎春。
爆竹辞旧，桃符迎新。
垂杨系马，沙岸泊船。
春风梳柳，时雨润苗。
春光九十，气象万千。
春回柳眼，红人桃腮。
春回柳叶，赋献梅花。
春临宅第，喜上梅梢。
春浓山腹，梅放岭头。
春为岁首，梅占花魁。
春有新意，景无旧观。
椿庭庆集，棣圃春浓。
冬迎梅至，春伴燕归。
蜂抱花须，鱼吹柳絮。
蜂翼弄娇，燕泥衔须。
高堂结彩，华宅生辉。
光饰竹径，影透花荫。
红楼旭日，绿柳芳春。
红梅吐蕊，绿竹催春。
花开富贵，竹报平安。
花香四季，月满一轮。
花迎喜气，鸟唱春光。
怀同霁月，量洽春风。
惠风和畅，化日舒长。
江山永固，日月长恒。
九州国泰，六合春新。
腊梅报喜，飞雪迎春。
兰芳春日，桂馥秋风。
龙腾虎跃，水啸山吟。
龙兴华夏，燕舞阳春。
龙吟国瑞，虎啸年丰。
绿柳吐絮，白杨飞花。
民生有幸，国运无疆。
年丰人寿，景泰春和。
年年如意，处处春风。
牛耕绿野，虎啸青山。
千峰月色，五湖春光。
乾坤正气，日月光华。
群鸥戏水，众鹤游天。
人登寿域，世跻春台。
人游化日，天与长春。
人臻五福，花满三春。
日上花梢，莺穿柳带。
日薰春杏，风送腊梅。
三江生色，四海呈祥。
山川毓秀，松柏长春。
山间明月，江上春风。
时和景奉，雪瑞花奇。
岁且更始，时乃日新。
岁通盛世，人肇华年。
抬头见彩，动手生财。
唐虞盛世，天地长春。
天开长乐，人到恒春。
天开文运，人喜春阳。
天涯月色，芳草春晖。
香飘四季，春满九州。
祥云捧日，玉树临风。
新年初气，古国雄风。
新岁献瑞，腊梅迎春。
萱庭日永，兰室春和。
阳春烟景，锦绣文章。
阳春召我，淑气宜人。
遥山耸翠，远水生光。
一声爆响，万里春回。
鱼游深水，鸟占高枝。
与山同静，随地皆春。
鸢飞鱼跃，燕语莺啼。
韵耐春风，清宜夜雨。
载瞻星气，如写阳春。
百花齐放，万木争荣。
百花齐放，万木争春。
百花齐放，四海同春。
百花齐放，万福频臻。
百年盛纪，一代精英。
财亲智慧，福伴文明。
城乡比翼，山海扬辉。
小学生自创春联范文
三部镇依山傍水，风景秀丽。生活在这里的所有居民都是昆虫，因为昆虫都分头、胸、腹三部分，所以这里叫三部镇。
每天早晨，金龟子镇长要做的第一件事，就是把自己光滑的外套，擦得金光闪闪。然后，他就去办公室，准备处理公务。可是，三部镇的居民每天各忙各的，生活一直很安定，根本没有什么公务需要镇长大人处理。
正当金龟子镇长闲得无聊的时候，传来一个惊人的消息：有一伙叫白蚁的暴徒，来到三部镇附近。他们所到之处，花草、树木、房屋、桥梁、堤坝、枕木……全都毁坏一空。
这消息令金龟子镇长忙得不亦乐乎。他的办公桌上共有10部电话机。此刻，10部电话一齐响，金龟子镇长手忙脚乱，不知先接哪部好。一赌气，他决定都不接。因为他心里明白：10部电话报告的肯定都是一个消息——白蚁!
怎么办?金龟子镇长倒背双手，在地上走来走去，琢磨对策，累得他头昏脑胀，可还是一无所获。忽然，他一抬头，看见了自己最得意的秘书——蜣螂小姐，就赶紧问她有何高见。
蜣螂小姐立刻低下头，手足无措地说：“我，我不知……”
“好了，好了。”下面的话不说金龟子镇长也知道了。于是，他打断蜣螂小姐的话说：“哼!平时，一个个都摆出学问十足的样子，真遇上点情况，就全傻了眼!快去给我找警察局长!”
蜣螂小姐诚惶诚恐地往外走，心里却不服气地说：“咱们谁也甭说谁——彼此彼此!”
不一会儿，警察局长草蛉先生来到镇长办公室。金龟子镇长早就看这位警察局长不顺眼，想换掉他，只是没找到借口。所以他一见到草蛉先生，劈头就问：“你见过白蚁吗?给我讲一讲白蚁长得什么样!还有，你打算怎么对付他们?”
草蛉先生被他问得一愣，不过他很快就镇静下来，慢条斯理地说：“白蚁，顾名思义，就是白色的蚂蚁。我们知道蚂蚁有红褐色、黄褐色、黑色多种……”
金龟子镇长不耐烦地打断他的话：“好了，好了，你还是说说怎么对付白蚁吧!”
草蛉先生略一思索就说：“依我看，当前，最要紧的是，在全镇大街小巷都贴上告示，要全镇居民注意，一旦发现白色蚂蚁，就立刻把他扭送到警察局。”
金龟子镇长觉得这是个好主意，只是他不习惯表扬草蛉先生，所以他皱着眉头说：“就这么办吧。不过光依靠居民不行，你得管好你手下的那些警察、密探，让他们多卖点力气。养兵千日，用兵一时嘛!”
蚂蚁一家是三部镇的老住户。这天早晨，小蚂蚁刚要上学去，蚂蚁妈妈拉住他嘱咐道：“孩子，路上多加小心!放学后赶快回家，听说警察局都贴出告示了。看样子，咱们镇来了暴徒，这肯定是真的了!”
小蚂蚁正兴冲冲地赶路，一阵风卷着面粉从饭店里刮来。小蚂蚁的身体本来是黄色的，这下子变成白色的了。小蚂蚁边咳嗽边埋怨：“真倒霉……”话还没说完，迎面过来两个甲虫密探。他们一把抓住小蚂蚁，不由分说就把他扭送到警察局。
小学生自创春联范文
一年级三班王嘉琪。
森林里，好热闹，
风儿吹，树儿笑，
小动物们蹦蹦跳。
蘑菇屋，小松鼠，
它们一起摘松果。
梅花鹿，真漂亮，
身上有朵大梅花。
小蜜蜂，嗡嗡嗡，
采完蜜了把家回。
森林里，真热闹。
我的梦想。
一年级五班李木子。
我的梦想，
是成为舞蹈家。
穿着美丽的衣服，
在五彩缤纷的舞台上跳舞。
我的梦想，
是成为人名教师。
在三尺讲台上灌溉祖国的花朵。
现在的我，
正在通过梦想的道路上！
春
一年级五班魏子骞。
春暖花开，
燕子归来，
柳树发芽，
小草冒出来。
一眼望去，
大地一片绿色。
夜晚来临，
满园花香，
春天真美啊！
我喜欢。
一年级六班王一凡。
我喜欢恐龙，
它们曾是世界的霸主。
我喜欢小鸡，
我姥爷属鸡，今年还是鸡年。
我喜欢夏天，
可以吃到甜甜的冰淇淋。
我喜欢宝石，
blingbling的东西让我眼睛一亮。
我喜欢妈妈做的甜点，
点心里有妈妈的味道。
雪
二年级二班陈妙可。
漫天飞舞的雪花，
像那鹅毛一样飘呀飘！
雪花落在松树上，
松树还是那样的直、那样的挺。
雪花落在屋顶上，好像给屋顶盖上了一层棉被。
雪花落在大地上，好像给大地穿上了白色的新衣。
啊！雪花你给人间带来了欢乐。
啊！雪花我爱你的洁白美丽。
自己种的小西瓜。
二年级四班王欣怡。
小小种子我栽下，
泥土里面孕育着，
每天阳光沐浴着，
记得不忘给水喝，
慢慢冒出嫩芽芽，
自己种的小西瓜，
一天一天在长大。
爱的力量（送给妈妈）。
三年级一班丁萌。
银装素裹的'寒冬。
站立着你和我。
雪花漫天飞舞。
送来阵阵寒风。
是你的爱融化了这一切。
啊！妈妈的爱多么伟大！
渔歌子。
三年级一班徐祥瑞。
岛城春日暖风吹，
花卉齐聚牡丹魁。
黄鹂在，紫燕来，
草嫩微波不思归。
我想有一支神笔。
三年级二班于子宸。
我想，有一支神笔。
——画下祖国的大好河山。
画出泰山的日出、画出华山的险峻、画出长江黄河的奔腾不息。
我想，有一支神笔。
——为老人们画出健康的身体。
为盲人们画上明亮的眼睛，让世界充满光明。
我想、有一支神笔。
——为祖国的科技事业刻上第一名的奖牌。
让人民过上幸福快乐的生活。
我想，有一支神笔。
——为我们的食品画上一个安全的标志。
让大家都能吃上放心的美食。
我想，有一支神笔。
——把天画得更蓝、水画得更清、草画得更绿。
春天来了。
三年级二班张睿祺。
春天来了！
春姑娘经过小河，
小河里结冰的水都化开了，
河水又唱起欢快的歌。
春姑娘经过树林，
树林里的树叶都长出了嫩芽，
一片生机勃勃。
春姑娘经过花园，
花园里的花都展开了美丽的花瓣，
五颜六色真是好看。
春姑娘经过草地，
小草都变绿了，
绿油油一片，
美丽极了。
春姑娘经过校园，
校园里的孩子们，
一个个都露出了愉快的笑脸。
啊！春天真美妙！
三年级五班张祥硕。
天上的月亮真奇怪，阴晴圆缺变化多。
圆圆的月亮像玉盘，盛满美味和佳肴；
圆圆的月亮是房子，住着嫦娥和玉兔。
弯弯的月亮像香蕉，味道甜美又软滑；
弯弯的月亮是把弓，射手拉弓射长箭。
假如。
四年级一班王学号。
假如我是一棵大树，
我会让人们在我的树荫下乘凉。
假如我是一只啄木鸟，
我会用心为大树爷爷治病，
让它更好的为人们提供更多的氧气。
假如我是一只蜜蜂，
我要酿更多的蜜，
做更多的贡献。
假如我是一只蚂蚁，
我要帮助搬运工叔叔运货。
假如我是一只青蛙，
我要捉尽所有的害虫，
让农作物尽情生长。
假如我是一只蜻蜓，
我要捉尽蚊子，苍蝇，
让人类安心生活。
贴春联小学生作文
小年到了，我觉得应该贴春联了，老妈说她要出去一下，让我先贴着。
我看了看我的春联：
上联是：鹊喳梅放春迎户
下联是：鼠报年来福满门
横批是：四时如意
我正要贴，忽然看见边上的“福”字。听说“福”要倒着贴。这是怎么回事呢？想问爸妈，可他们都不在，对了，上网去查查。
一查，原来是这样的：恭亲王让家仆春节贴“福”字，家仆不认字，就把“福”贴倒了。恭亲王看见大怒，怒斥家仆，家仆灵机一动，告诉王爷：“福字倒了，就是福到。”后来就传留下来了。我又上网查了我的对联的意思，就是：喜鹊喳喳叫，梅花开放来，人们都欢庆春节，鼠年来到福气满门。
这时，老妈打了一个电话说：“我马上到家了。”我赶紧去贴春联了。
贴春联小学生作文
童年发生的许多事情都淡忘，但一件有趣的事我却记忆犹新，至今，大人们还拿来逗我呢！
那是我六岁时的腊月二十八。我们这里有句俗语“二十八，贴花花。”意思是过年要贴年画儿、贴对联。
一大早，父亲就把春联写好，让妈妈把浆糊打好，准备贴。我一听贴春联，真是鞋底长草，荒（慌）脚。我拿着春联，自作聪明地要去贴。爸爸说：“你不识字怎么贴？”我说：“你给我说说每一张贴在什么地方，我学着贴。”门框上的、门板上的有妈妈贴，灶屋、牛槽、猪圈、厕所等低处有我来贴。
这一张贴在什么地方，那一副贴在什么地方，爸爸手把手教我。我兴冲冲地拿上对联就去贴。贴完以后，我兴高采烈地拉着爸爸让他去看。他一看，大惊失色，又好气又好笑地说：“过新年，让全家过一个欢快、祥和、幸福平安年，你倒好，把咱一家人当牲口！”“什么牲口？”我不解地问。“你把‘槽头兴旺’贴在锅台上，把‘小心灯火’贴在牛槽上，我们不是牲口是什么？”
这件荒唐、有趣的事，使我懂得一个道理，不懂装懂会闹出笑话的。
贴春联小学生作文
今天吃过早饭后,爸爸就对我说,让我和他一起贴对联。我想贴对联还不简单,便很高兴地答应了。
爸爸把许多副对联放在桌子上,让我挑一副对联贴在大门上,我一看“红梅含苞傲冬雪,绿柳吐絮迎新春。”这对不错,就贴这副。爸爸也同意了。
爸爸准备贴对联，我挣着要贴，爸爸只好同意了。我学着爸爸的样子,把对联反过来,把双面胶贴在对联的四边。我端来一张椅子,站在椅子上,双手捏住对联上端两个角，在大门上比划贴的位置，选好了，爸爸说：“用笔做个记号。”我想那也太麻烦了，心想还是直接贴吧！我先撕去上面的双面胶，然后捏住两个角对准选定的位置轻轻一按，我从椅子上跳下来一看，不行，怎么左角有点高了。哎！没想到贴对联这么难。几次撕来撕去，都被我撕坏了。完了，等一下爸爸肯定要怪我，怎么办？我不想再贴了。爸爸走过来对我说：“丫头，别灰心，世上无难事，只怕有心人。慢慢来会成功的。”
听了爸爸的话我又重新贴起来，我还请来爸爸帮我参考。我站上椅子，把对联放中间，问爸爸怎样？爸爸说：“右角再高一点点儿就行了。”我又移了下，爸爸说：“ok啦！再把对联抹平就好了。”
我从椅子上下来，望着端端正正贴在门上鲜红鲜红的对联，我笑了，笑得那么甜，这可是我第一次贴对联，虽然花了不少功夫，但还是成功了。
贴春联小学生作文
窗外一缕阳光照射进来，柔和的光线戏耍着我惺忪的双眼。“今天是个好日子啊！”爸爸说，“笑愚，来帮爸爸贴春联吧？”“好啊。”我说道。
我一边答应一边起床，我走到客厅里，一眼就发现一大堆春联躺在沙发上。随后，我看见爸爸拿着一卷胶布和一把剪刀，又取开了春联的袋子，随后征求妈妈的意见，“把这副贴到大门前吧。”“我觉得这副贴到大门前更好呀。”妈妈拿着另一副春联说。爸爸反驳道：“这幅吧，这幅更好，你看这副春联有吉祥之气啊。”妈妈不服气地说：“这幅比你那幅还吉祥。”“那……好吧。”爸爸最终拗不过妈妈，只好按妈妈的圣旨奉命行事。“我去做饭了，你们贴春联。”妈妈说。“好的。”我和爸爸一起说道。
走到大门前，爸爸吩咐我：“你去拿一把椅子和一个凳子。”我撒腿就往屋里跑，一把椅子和一把凳子被我请了出来。
一切准备就绪，开始贴春联了。爸爸把凳子放在椅子上，麻利地登上椅子，稳稳地站在凳子上面。我怕板凳不稳固，就双手扶着凳子腿。爸爸笑着说：“儿子，不要扶着凳子，你老爸摔不下来。你帮我递东西就行了。”听了爸爸的话，我撒开了手，向后退了几步，仰着头看爸爸贴春联。爸爸把其中一幅春联按在门边，我赶紧剪下胶布递给爸爸。“这胶布太短，要长一些。”“好的。”我又剪下一条比较长的胶布递给爸爸，“嗯，正好，再来一条！”我又剪下一条递给爸爸。就这样，我们贴好了第一幅春联，第二幅春联……之后，爸爸拿出了一张正方形的春联，上面有两条鱼在玩耍，中间有一个倒着的福字，我心里明白，这就是“福倒（到）了”啊。我最喜欢这一幅：“和谐门第春光好，幸福家庭喜事多。”
贴春联小学生作文
春节是中国的`传统节日之一，在热闹的春节里，人们放鞭炮、贴春联、看春晚，忙得不亦乐乎。每年春节前，人们都要做好充分的准备。
今天是除夕，大家一大早起床，为即将到来的春节做准备。我和父亲翻箱倒柜，找出好几副银行送的春联和“福”字。我找来两把铲子，自己和父亲各拿一把，准备把旧春联换下。一开始我用手指甲把旧春联的四个角剥开，然后拿起铲子，从上到下一路铲过，玻璃上留下好似雪花似的胶水印。接着，父亲拿来新春联，我迫不及待的拉开一看：龙开新世纪，人遇好年华。我纳闷了，到底哪一联是上联，哪一联是下联呢？父亲似乎看透了我的心思，便问：“牧牧，你说先开出新世纪呢？还是先遇到好年华呢？”“当然是先开世纪，世纪还没开哪来好年华呀？”我不假思索直接回答。“对啊，那就是龙开新世纪，人遇好年华……”还没等父亲说完，我就拿起“龙开新世纪”往左边玻璃上贴去。“哎，这可不行，”父亲拍拍我肩，“上联都是贴在右边的。”“为什么？”我问道。父亲笑了笑：“你们写毛笔不是都从右往左写吗？这可是古人的习惯。”“原来如此！”我拿起胶水，把春联四条边和四个角涂上透明的胶水，再照着原来的春联印子上一贴，用手一按，胶水就从四角渗了出来，我急忙用干布把胶水擦掉，过了一会儿，春联就牢牢的贴在门上了。“哈！龙开新世纪，人遇好年华，再加上一个倒过来贴的‘福’字，门都挤满了！”我望了玻璃门，颇有成就感。
吃了年夜饭，我就12岁了。每人都会辞旧迎新，欢度春节，春节的喜庆为我们带来无限快乐，我爱过春节！
贴春联小学生作文
昨天说完了如何做窗花，今天再来说说春联。春联是以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望。春联是我国的一种传统文化形势，每逢春节，家家户户都会选一副大红春联贴在大门上，一是为了吓跑传说中的怪兽“年”，二是添加喜庆气氛。
这让我对春联充满了兴趣，并且有了上次成功做窗花的经验，心想：“不如我也来写一幅春联？正好，我小时候学过书法，练过几个月毛笔字，应该能写出来吧！
于是，从家中翻出一张红纸来，让老爸帮忙给裁好，拿出一瓶墨汁，摆好毛笔，大书法家准备写春联了。
不过由于是第一次写春联，心里面没有底，于是比较谨慎地选择了“多劳多得人人乐，丰产丰收岁岁甜”，这幅简单的春联可刚下笔，却……刚开始写，不听话的毛笔就开始在纸上打滑，原来是不听话的手在发抖，好不容易控制住了毛笔，一个歪歪扭扭的：“多”字已经斜斜地倚在纸上了，这还不算最糟糕的，最糟糕的是这个字就占了整个对联的三分之一，这让后面的字该怎么写吗？mygod！只好重写了。有了让次的教训，我选用铅笔先打好格子，再在打好的田字格上写字。这次我可不敢有丝毫大意，小心翼翼的右手持笔，左手按着纸，一笔一画地在纸上写着，不时还歪着头欣赏一下。
不一会儿，一幅对联就写好了，字虽然写得不够遒劲有力，但却写得十分工整，赶忙将对联展示给老妈看，她直夸我能干。
可惜这幅对联毕竟没有买来的漂亮，我还是将它收藏了起来，就当作是童年的一份美好纪念吧！
贴春联小学生作文
每年春节每家每户门前都要贴对联，门上都要贴福字，这象征着来年红红火火发大财，春节愉快。
通过贴对联和福字，更加证明了我们中国春节有着悠久的文化历史，我们要继续发扬，使祖国的历史文化之花，永远开得美丽灿烂，也希望人们生活好像芝麻开花——节节高，一天更比一天强，早日实现小康水平，让“倒福”不落空。
小学生贴春联的作文
今天是除夕，家家户户都张灯结彩，准备迎接新年的第一天，我家也不例外。瞧！有些人家里的贴好了，他们有的贴上了春联，还挂上了红辣椒或金元宝。
爸爸拿了一张春联，爬上梯子，先把春联对整齐，弟弟在下面把梯子扶好。妈妈则拿着透明胶布，让我拿着一头，再用剪刀剪下来，送到爸爸手上。爸爸用透明胶布把春联的上头贴好。我再把下面拉直，他再用透明胶布把下面固定好。把两头贴好后，爸爸再用两条条长长的透明胶布把两边给贴好。贴好了上下联，我们就来贴横批了，爸爸小心翼翼地爬上了梯子，仔仔细细地把横批对齐，不容有一点误差。对齐后爸爸又用透明胶布把横批贴好。终于把一副春联给贴好了。上联“前程锦绣步步高”，下联“事业辉煌年年好”，横批“吉星高照”。看着别家都挂上了红辣椒，金元宝。我们家也挂上了红灯笼。爸爸把红灯笼拉直，分别挂在大门的两边。外面贴好了，里面自然是也要装饰一下的。妈妈拿来了映有两张福字的纸，分别用透明胶布贴在墙壁的两边。
热闹的除夕夜，噼里啪啦的烟花声伴着人们欢乐的笑声。新的一年里，我们的祖国将会更加繁荣，更加昌盛！
小学生贴春联作文
早晨很早我就被妈妈吵醒了，原来今天是大年三十，妈妈早早得起来是为了贴春联，我一咕噜就起来了，“妈妈，我能帮您吗？”“当然可以了。”
吃完早饭，我们搬来凳子，妈妈先把旧春联撕下来，然后将透明胶剪出多个小段。“天添我要贴了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后说：“位置正好”，于是妈妈开始固定春联，我一个一个地给妈妈递胶带，弄得我手忙脚乱的。心想：“把剪好的胶带都粘在我的手上，这样我就不用来回跑了，哈哈，聪明吧！”当我带着满是胶带的手来到妈妈跟前时，她险些从凳子上掉下来，“看到我的手有何感想？”“简直就是九阴白骨爪呀！”我们俩都哈哈大笑起来。
贴好春联，我们又要在门上贴“福”字了，“妈妈，报纸上写了大门口的`福字是不能倒贴的，”看见妈妈比着倒立的“福”字，我连忙提醒她，妈妈说：“是真的吗？”“不信咱们问爸爸”，爸爸从屋里走出来说：“孩子说的一点也没错”，“好！就听你们的”，很快妈妈就把福字贴好了。
看着那鲜红的春联，大大的福字，我的心里别提有多高兴了——过年喽！