你是人间的四月天初中(模板19篇)

时间:2023-12-10 23:28:47 作者:纸韵

优秀作文不仅能够引发读者共鸣,还能给人以启示和思考。小编整理了一些经典的优秀作文范文,供大家学习和借鉴。

你是人间的四月天初中作文

四月,在这最美好的时光中,我遇见了你,因为遇见你,一切就注定,在一群小金毛中,我一眼就看见了你,你那圆圆的明亮的眼睛里,仿佛上帝将揉碎的星辰都撒在了你的眼里。你抖了抖身上蓬松的毛,甩了甩两条胖乎乎的前爪,竟一摇一摆的走了过来。就在那一刻,我毫不犹豫的决定,我要收养你!

有了你之后,我的生活变得忙碌起来,一大早,你便伸着粉色的小舌头,在我的床边哈着气转溜,刚刚把门打开,你就迫不及待的往楼下冲,生怕晚了一点点,看着你在草坪上肆意的打滚,愉快的欢叫,我的心情也不由自主的愉悦起来。

记得有一次,朋友来我家做客,与我嬉戏打闹,你却在一旁紧张着,生怕我哪里受伤,朋友一不小心将我扑倒在沙发上,你“咻”的一下站起来,死死地盯着朋友,我与朋友闹着玩,朋友站起来与我打闹,你竟然冲到了我与朋友之间,不让朋友在接近我,一身蓬松的毛似乎炸了一般,滋着牙,瞪着眼,死死地盯住朋友。原来你是在担心我。我轻轻的抚摸着你,让你冷静下来,在你厚厚的毛下面,全身肌肉绷紧,甚至还有些颤抖,你雪白的牙齿露了出来,让人不寒而栗,原本明亮天真的大眼睛,此时也露出凶狠的表情。朋友对我说,你这狗还真是护主啊,我看着你,内心十分感动。那年冬天,你的腿不知道为什么,开始时不时的疼痛,以至于你不能肆意自在的到处奔跑。看着你无精打采的样子,我的心一阵抽痛,你原本富有光泽的金毛,此时也耷拉在身上,眼睛里的那片星辰也消失得无影无踪,我抱着你,却也无能为力。外公和我将你带到医院,每天为你喷上药,又怕你将药蹭掉,就给你在脚上穿了一只小袜子,看着你冲那只袜子发火却又咬不下来的样子,大家才舒展开紧锁的眉毛。

随着学业的繁忙,我渐渐的不能与你玩耍,你似乎了解我一般,安安静静的不打扰我,要玩也是与外公一起嬉戏,我一闲下来,你便扑过来,亲昵的蹭着我,还用粉色的舌头舔舔我的手,看着你天真无邪的样子,仿佛一天的忙碌带来的疲劳也消失的无影无踪。你是爱,是暖,是希望,是人间的四月天,你就是我人生中最好的礼物!

你是人间的四月天作文

我无法描述那天我看见你的样子,或许,是窃喜和兴奋爬上了眉眼;我无法形容那天我看见你的心情,或许,是紧张和忧伤得在了心里。

少年。

四月微风,你来的刚刚好。

星期四的体育课是在我万般期待中到来的。因为那天有你,便有了光彩,因为那天有你,四月天便有了生机。

因为那天的体育课是我们两个班一起上的,碰巧我的左手旁边是你们的班级,虽然隔的距离有些偏远,但对于我来说很近了,是一个可以让我很开心的距离。

于是我笑了,勉强的笑了,我边笑边斜过眼看你。你无精打采的坐在草地上,也不去站队,你的周围全是你的同学,人满为患的校园里,你们却光明正大的玩起了自拍。

我的心微微凉了下来,我无法与他们比肩,成为坐在草地上和你玩自拍的人。你知道吗?我从来没有接触过像你们这样的人,一直以来我都是抵触这种不学无术、这种浪费青春和光阴的'行为。可是不知道为什么我就喜欢上了你,喜欢上了一个我最讨厌的人。

“喜欢一个人,就会把自己看的很低低很低,低到尘埃里,然后再从尘埃里开出花来。”是的,我看见你不就是这种感觉吗?自渐形秽却又仿佛身处云巅之上。

你往这儿撇了一眼,我该怎么形容呢?我只能绽放出了最甜美的笑容。也许对于其他人看来,我像一个傻子,可是他们却不知道是你,能够让我失去最初的想法。

远处的杏花开了十里,我知道它们落在的一个女孩子的心头。

你是人间的四月天初中作文

似风,似云,似雨,潜入心扉,润物无声。

——题记。

我仍记得那双眼。凝眸时如波澜不兴的黑海,流动时如空中飞走的星星。黑白分明,却似墨色点染黄昏,染晕了清眸,覆上了水雾,也打湿我的心。

那样一个平凡的夜晚,在我约莫四五岁的年纪。母亲带着我冲凉。水花四溅中,隐约记得那双带笑的眼,有着我的倒影,漾出一片笑意。“嗒”,夜色划破窗户占据房间。四周陷入黑暗,它伸出利爪挥舞着,恐惧爬上心头。母亲警觉地关上花洒,沉默不语。少顷,她摸着黑蹲下来,双手覆上我的肩头,压低声音。“今天没通知停电,所以可能是有坏人进家了。”我仰头看她,似懂非懂。母亲利索地为我披上浴巾,“你跟在妈妈身后,如果真有坏人就拼命跑,明白吗?”她眸中水汽氤氲。“那妈妈呢?”“……别担心,妈妈会没事的。”她半哄半骗。那双黑眸浮着笑意,藏着不安,透过微弱的光隐约笼罩着层水雾,似真似幻。有一丝眷恋,一丝不舍。还有一丝,那大概叫爱吧。

那双眸就这样印在我的心底,让我被温暖所环绕。母亲在前面走,我在后面看,那样高大的身影。她走到电闸前,“嗒嗒”几下,光明又包围着我。“呼。”她长吁口气,垂下眼帘“幸好只是电路出了问题。”那双眸又活起来,笑眼弯弯的像月牙,像荷叶上跳动的两颗露珠儿,溢满了喜悦与欢欣。让我如沐春风,欣然开颜。每每想起,总会害怕失去那双黑眸,也失去我的倒影。

那双眼,总还带来温暖与希望。初三住宿我不适应,寂静深夜,脑海中又浮现出那双笑意盈盈的眼。开学几次考试令我满心失落,看着桌角那刺目的试卷,心里一酸。“你妈妈来了,快下去吧。”我的思绪被想念搅乱,奔下楼去。母亲站在铁栅栏外,瞅见我,垫起脚,吃力地将袋子向上推。袋子稳稳落入怀中。“夜里凉,多盖点。”她仍是那样带笑。“妈,我……我考砸了。”“没事,相信自己。”她没说什么,只是喜忧参半地注视着我,一时竟看愣了。“妈!”“啊呀,快回去吧。看我迟钝的,要耽误你学习了。”她澄澈的眸目送着我,流出不舍与思念。我跑上楼去,抱着袋子,不知怎的又想起了她。“相信自己。”我喃喃重复,充满动力向前奔跑。

母亲,我的人间四月天,我要怎样表示感谢,总在失意彷徨时带来爱与希望。

你是人间的四月天初中作文

四月是一年中最美好的日子,我也这样觉得。不必说那油画般浓郁的日落,不必说那妩媚多姿的鲜花,单是那个“加油!”就让我感受到了四月天的美好。

考试结束了,那个“加油!”的字样、那天使般的微笑依稀在眼前浮现,似袅袅余音。原来,人间四月天,就是为她量身定做的啊……我的脑海里不禁想起了林徽因的那句暖暖的话:“你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃。你是爱,是暖,是希望,是人间的四月天……”

你是人间的四月天初中作文

广东的四月,倒没有太多的特色。毕竟是四季常热,四月的街道和六月的街道区别不大,无非是多些叶子,少些叶子,又或是浅绿深绿罢了。

然而我却喜欢在四月的时候,在街角那家面店里吃上一碗牛腩干捞。为什么非四月不可呢?许是觉得夏日之时太热,喜吃冰凉的;冬日之时太冷,想尝温热的。加之放假时什么好吃的吃不到非要吃面?因此忙碌之时来一份面再好不过。

放学,依旧是同一条街道,同样的树。每周都有这么几天,放学后得自己找个地方吃饭,吃完了就自己去上课。面馆就这么成了我常来的地方。踏进面馆,随便寻张小桌子,拉出两张木凳,将书包置于其一之上,便也坐下,掏出作业本来。“还是老样子!”我才想起来自己的目的。无需更多的言语,老板娘便开始煮面了。就像是在家一样,心照不宣,熟悉此处的一桌一椅。

只见老板娘很快地煮好了面条,又烫了几条生菜,一并放入盘中,又打开另一个锅,装的是上午炖的牛腩,连肉带汁地舀了两三勺才罢手,转头她又给我打面汤去了。水汽氤氲之中,老板娘的动作仍是干练、爽快的。“可以吃啦!”老板娘端着面蝶走来,我也赶紧收好作业,跑去把面汤端来。“你先自己吃会儿哦,我还有客人要去招待。”每一次老板娘的话明明并没有什么意义,却能像四月里的暖阳在我心里的湖上轻轻地划出一条水痕,现出波光粼粼。

面是竹升面,因用竹升反复碾压敲打而得名,不似碱水面那样气味浓烈,但爽弹程度几乎更胜一筹。牛腩干捞的吃法是将腩汁与面均匀搅拌,并根据个人喜好在搅拌过程入汤水。牛腩汁的味道偏咸,因此我每次定会加入面汤。牛腩被焖得软糯可口,而面条依旧爽滑。学习一天的疲惫便在这碟面中烟消云散。没有太多的点缀,也没有复杂的技巧,只是用心做出的竹升面和几勺粗暴浇上的牛腩,像极了四月的朴实无华,却让人感到满足。

四月,不似二月时繁花似锦,有着过年时的热闹氛围;四月,没有六月时烈日炎炎,充斥欢娱时的热情四射。四月,它只是一段平凡而宁静的时光,于我而言,四月是朴实,是安宁,是休息,是无华。

一碗面,一个人,一家面馆,一条街,透过和煦的春光,流淌在时间的海洋,写下我和我的人间四月天。

你是人间的四月天初中作文

此时,正是四月。说起林徽因,也总是在人间四月。有人说,她被季节封存在四月天,窗外的柳絮做了萍客,梁间的燕子做了邻伴,梦中的白莲做了知己。如此纯净美好,仿佛不食人间烟火,其实她比任何女子都懂得调配烟火——这个让徐志摩怀想了一生,让梁思成宠爱了一生,让金岳霖默默地记挂了一生,更让世间形色男子仰慕了一生的民国才女,也深深地触动了我的心灵。

爱情,从来都是喜悦与痛苦并存的,林徽因虽有白莲的清澈,却也未能逃避凡尘俗世的爱情侵袭。在英国伦敦,林徽因遇上了徐志摩,她生命中第一个爱的男人,康桥里的水波潋滟,却没能把这段爱情定格成永远,被定格的,是徐志摩无奈地“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”;与梁思成则是细水长流的爱情,几十年里的相濡以沫,夫唱妇随,眼睛看到哪儿,足迹跟到哪儿,只求一份现世的安稳;而她也让金岳霖一生无怨无悔地追随她,毗邻而居,不为相守,只为喜欢!

触动我的,不单单是她绝美的爱情故事,还有她的才学。一首《你是人间四月天》让她的诗情绽放在桃红柳绿的春天,带给多少人对爱的向往——你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,——你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!但是,你又怎能相信,如此感性如此唯美的她,竟然会和建筑有着很深的渊源。她一生遍踏祖国的大地,甚至在欧洲很多国家都有她留下的一抹清香,这不是为了诗文而体验生活,而是为了她钟爱的建筑事业做考察。她的一生,为古建筑付出了最多的时间和精力,她不仅在战乱流亡中为云南大学设计了女生宿舍,而且还参与设计了国徽,也因此被特邀参加全国政协一届二次会议!在生命的最后时日,她的工作简直到了疯狂的地步,先是抱病设计了一批具有民族风格的景泰蓝新颖图案,挽救了濒于停业的景泰蓝传统工艺。后又和助手一起,设计了人民英雄纪念碑须弥座的图案,并撰写了一系列介绍我国古建筑的文章,翻译了国外的一些建筑书籍。而文学,只是她怡情养性的一种方式,即便如此,她都能把事业和爱好如此精彩的诠释,试问,世间还有谁能够做到?!

轻轻地合上书页,也把林徽因轻轻装在心里。这个生于莲花绽放季节的女子,经过51载人世春秋,悄悄飘落在人间四月天。循着文字,我分明看到她从透明纯净的婴孩历经尘世风雨,傲然绽放自己的美丽,展示自己的高洁和才华,然后化为一缕青烟,去追寻又一世的烟火人生。我无言送别,我只能在某个意志薄弱的时刻,某天心情沮丧的时候,亦或是某个温馨浪漫的夜晚,某个快乐如水的日子,和她再度相逢,用她的智慧来启迪自己,用她的温情来安慰自己,用她的追求来激励自己,便已足矣。

你是人间四月天,是四月早天里的云烟,是梦中期待的白莲,是爱,是暖……你若安好,便是晴天!

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你是人间的四月天初中作文

最近读了网友疏影暗香写的《你是人间四月天》,文中谈到了林徽音、徐志摩、陆小曼等人的其情其事。往事如烟,当这段七、八十年前的爱恋情恨的传奇再次被提起时,仍然那么鲜活,读来让人不胜唏嘘,正如文中所说“掩卷而思,那些尘埃落定的人却再也忘不掉了”。

一直以来仅仅知道林徽音是中国近代百年来公认的“才女”,并且才貌双全,被世人称为“凡世精灵才情天纵”,但没有深入了解过她的事迹。适逢林徽音百年华诞之际,加上拜读了这篇《你是人间四月天》的美文,于是产生了了解这个“真实比想象更风华”女性的强烈好奇心。恶补了一大堆记述关于林徽音的故事的书籍资料以后,越看越令人难忘,越看越让人赞叹:“好一个奇女子,好一个才情横溢、智慧美丽的精灵”。

夸赞林徽音的美文已经有很多了,我再说的话反而是画蛇添足了。这里只想从林徽音的故事中聊点个人的意淫想法。生活中我们经常会被问:“你究竟喜欢哪种女孩子?”这个问题对别人来说可能好回答,但对我来说却难以回答。容貌好评价,脾气心性难理解,况且即使脾气心性相适合了,你也不知道喜不喜欢。其实这个问题也一直困扰自己好久,自己到底喜欢什么样的女性?读了林徽音的故事后才发现,她就是自己喜欢的女性的类型。

其一,具有知性之美。林徽音被胡适称为“中国一代才女”,她是一个才情横溢的诗人,一个入木三分的评论家,更是一个卓有成就的建筑学家。她在建筑学方面的成绩,无疑是主要的,然而在诗歌、小说、散文、戏剧等方面,也都有所建树。”卞之琳慨言:“她天生是诗人气质、酷爱戏剧,也专门学过舞台设计,却是她的丈夫建筑学和中国建筑史名家梁思成的同行,表面上不过主要是后者的得力协作者,实际却是他灵感的源泉。”沈从文眼里的林徽音是“绝顶聪明的小姐”,晚一代的萧离则称林徽因是“聪慧绝伦的艺术家”。费慰梅认为,林徽音“能够以其精致的洞察力为任何一门艺术留下自己的印痕”。金岳霖则干脆用“极赞欲何词”一语作为对林徽音的评价。对林徽音才艺的赞赏,到这里,也到了极点。

其二,感情真挚,懂得真爱。林徽音的一生,是用真爱写成的。而今天世人所津津乐道的林徽音,也是那些充满了传奇色彩的爱。在这本爱的记录里,交织着三个出类拔萃的男人,一个是诗人徐志摩,一个是建筑大师梁思成,一个是学界泰斗金岳霖。正是这三个男人的真爱,成就了一代性情才女。她“爱思成,爱自己的家胜过一切”,又以不同方式真诚爱着父亲、徐志摩、金岳霖、朋友们。她懂得真正的爱,她在给老友沈从文的信里说:“如同两个人透彻地了解:一句话打到你心里,使得你理智和情感全觉到一万万分满足;如同相爱:在一个时候里,你同你自身以外另一个人互相以彼此存在为极端的幸福;如同恋爱:在那时那刻,眼所见,耳所听,心所触,无所不是美丽,情感如诗歌自然地流动如花香那样不知其所以。”

其三,林徽音的爱不只是儿女情长,更有民族大义。在乱世里,温文尔雅的林徽音是女中大丈夫,从来不失中国知识分子的良知和血性。她的儿子梁从诫回忆,当年一家人为躲避日本人的轰炸,跟着营造学社在李庄时,儿子问:“如果日本人打到四川,怎么办?”母亲特别平静地回答:“中国读书人不是还有一条老路吗?咱们家门口不就是扬子江吗?”,她是作为“五四”之后成长起来的、兼具中国传统道德修养和西方自由主义素质的新知识女性的代表受到尊敬。

其四,既耐得住学术的清冷和寂寞,又受得了生活的艰辛和贫困。沙龙上作为中心人物被爱慕者如众星捧月般包围的是她,穷乡僻壤、荒寺古庙中不顾重病、不惮艰辛与梁思成考察古建筑的也是她;早年以名门出身经历繁华,被众人称羡的是她,战争期间繁华落尽困居李庄,亲自提了瓶子上街头打油买醋的还是她;青年时旅英留美、深得东西方艺术真谛,英文好得令费慰梅赞叹的是她,中年时一贫如洗、疾病缠身仍执意要留在祖国的又是她。李健吾抗战期间闻听林徽音虽罹患重病而不离开祖国时,激动地说:“她是林长民的女公子,梁启超的儿媳。其后,美国聘请他们夫妇去讲学,他们拒绝了,理由是应该留在祖国吃苦。”卞之琳充满感情地说:“。现在由内外关系、中外关系我总联想到林徽音,尽管是海外的过来人,总以中土为她的归宿,为之服务,也许可以说是中国人特有的优良品质,不过林是表现这种品质的佼佼者,特别高洁者,本身就富有诗意的人才。”亲眼见到林徽音、梁思成以“原始纯朴的农民生活”而继续致力于学术事业的费正清则这样郑重写道:“在我们的心目中,他们是不畏困难,献身科学的崇高典范。不论是疾病还是艰难的生活都无损于他们对自己的开创性研究工作的热情。他们不仅具有极高的学术水平,而且还有崇高的品德修养,而正是后者使他们能够始终不渝地坚持自我牺牲,坚定地为中国的现代化作出了自己的一份贡献。”

其五,理智而富人情味,是性情中人。“她不是个冷淡的女子,她也有和徐志摩一样热焰的感情。但她又是理智的,作为一个传统教育下的女子,她明白什么事是大不为的。虽然徐志摩已经为了她做了违背世俗大逆不道的事情,成了千夫指,但是林徽音有自己的是非观念,她要“对得起”人――父母,丈夫,子女,甚至徐志摩。如果说林徽音是个被传统牵绊住言行的人,又错了。因为家庭的境遇,她从小就要求在人格上的独立和自由,所以并不封建守旧。但是林徽音清楚徐志摩是个绝对崇尚精神追求的人,在他的世界里只有“爱,自由和美”,他也说自己是为爱而生的人,所以,这就是她聪明的地方,她明白徐志摩爱的不是现实中的自己,而是一个浪漫诗人想像中的林徽音,如缪斯般无暇的精神圣母。她承担不起。对徐志摩这样的人来说,现实会跌碎他完美的梦境。对于自己,林徽音将感情理解为性灵上的友情,而非世俗里的爱情。虽然她对他的爱,仰慕再浓烈,也没有办法嫁给他。但林徽音终究是个有情有爱的人,她虽然嫁作人妇,但是对徐志摩那份纯真的感情终究没有变过也没有淡过。梁思成对此深深的理解,所以他也做了别的男人也许做不到的事:在徐志摩坠机的地方拾了一块飞机残骸回来,一直摆在林徽音的案头直到她去世。替爱人找回不属于他们的爱的纪念,梁思成对林徽音那沉甸甸的爱也感人至深令人敬佩。那么林徽音仅仅是为了做一个建筑家而放弃了徐志摩吗?林徽音没有那么势利。对徐志摩的追求,林徽音后来是完全理解的;但是林徽音所追求的,徐志摩未必理解,更谈不到专业上的支持。所以林徽音最后于感情于理智都选择了梁思成,因为他们关心同一个事业――对中国古建筑的研究。他们在一起,除了有爱情的基础,还有共同语言做基础,更广阔的事业前景做基础。让人不禁要发出一声轻叹:好聪明的女子!

其六,可以说她的个性比较独立和自我,她是一个始终坚持自己的看法,不会妥协的人。在林徽音生命的最后几年里,夫妻二人几乎把全部的心血都花在古建筑的研究和保护上。他们想把北京城这“都市计划的无比杰作”,作为当时全世界仅存的完整古城保存下来,成为一个“活着的博物馆”留给后人。当北京市委领导决定大批拆掉大城墙和城门楼时,林徽音已经病得很重,她仍然拖着颤巍巍的身子与当时的市委领导辩论。建筑学家陈从周回忆:“她(指林徽音)指着吴晗的鼻子,大声谴责。虽然那时她肺病已重,喉音失声,然而在她的神情与气氛中,真是句句是深情。”她留下至今让人心头疼痛的真知灼见:“你们拆的是具有八百年历史的真古董,将来,你们迟早会后悔,那个时候你们要盖的就是假古董!”

其七,形神俱美。容貌之美并不足以长驻,林徽音的美丽,是“天生丽质和超人的才智与后天良好高深的教育相得益彰”。正因为如此,当青春逝去,人也老去,人们眼中的林徽音依然充满了美感。这种美丽,也是经得起岁月推敲的真正美丽。

这样的女人,有谁不爱?难怪徐志摩爱她,梁思成爱她,金岳霖爱她,见过她的人爱她,后世人也爱她。这样的女子果然是落入凡间的精灵,不可遇也不可求,难怪徐志摩苦苦追求得不到,金岳霖只能暗恋,我们就更不配了,只能仰望、崇拜。时代可以生产成批的珠光宝气、魅影四射的歌星、影星,但却已经不可能再造具有同样气质的“林徽音”了。这是令人怅惘的事情,也是人们提及林徽音不能不油然而生昔人已去的惋惜之情的原因吧。

那个年代的人活得色彩太浓,洋洋洒洒到处绽放着摄人心魄的花朵。他们冲破缚在身上的茧印刻了一个个传奇。现在再也不需要为了爱,自由和美付出如此沉重的代价了,人们却渐渐轻狂浅薄得不懂了珍惜。扭曲的价值观和纯真一点一滴的沦丧让心灵又缚上了新的茧。慢慢麻木,慢慢听不见最真实的心跳,慢慢沉沦。安妮宝贝曾在《最好的爱情》当中写到:“不要企图在彼此的身上寻找意义,你们只是站在一起,看着这个落寞人间。”可以站在一起看风景的人很多,但是和爱情无关,寂寞不是因为没有人在身边,而是因为那个人不在身边。”我看看身边,只有一个孤独的身影相随。

你是人间的四月天初中作文

她说你是人间的四月天,笑响点亮了春风;你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软。

这便是才女林徽因为纪念徐志摩的突然离世而写的《你是人间四月天》,书中主要写的是林徽因与徐志摩的友情,君子之交淡如水,他们之间的相逢相识,总是如他们的诗一般,淡淡的,却是那么真挚而又深切。书中还介绍了徐志摩先生,这位伟大诗人生平经历以及他在中国诗歌上的带头作用。

初中时我们便学过徐志摩先生的诗:轻轻地,我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。多么诗意的一个男子呀!即使是要离开曾经求学的地方,也是有着那般浓郁的不舍。或许单单从他的诗歌中,我们就能感受到这位才子的深情,而在好友林徽因的笔下,给我们呈现了更加完整的徐志摩。在生活中的他,风趣而又有想法,时常到林徽因家做客,聊一些所见到的.趣事,对于最近发生的时事,也是大胆的作出点评。在林徽因的眼里,徐志摩先生就是这样一个实在的人,亲切而又可敬。

再回过头来看一看这本书的作者——可称之为与张爱玲、萧红并列的才女林徽因。然而在大部分人的记忆中,林徽因是著名的建筑学家,大概是有才之人大多都在各方面有所建树,林徽因就是这样的,虽然在文学方面少有展现,但仅就一本《你是人间四月天》就足以体现出她那满腹的文采与情怀,书中文字是淡淡的,即使回忆起徐志摩生前以及逝世后的种种,虽有些许语句感情深切,但是依旧没有太大的起伏,只是静静的去回忆徐志摩,回忆曾经那个生趣充实的他。书中在情感方面多用排比的手法,伴以音乐般的明快节奏,使作品不仅美而且易于吟咏,朗朗上口,句句动人。在她的创作中,似乎要更加注重表现一种细腻的生活情状,因而虽显得沉着和平淡,但文笔间流露出的语言功底、对民间百态的深谙和作品中不经意的诗意营造,使她的书中总是具有着诗的魔力。

我喜欢林徽因写的散文,因为她的散文形散神不散,虽然看上去平平淡淡,没有太多的起伏,但是她的散文内那饱满的情感却是最难得的,她的作品不多,但她的作品中的情感却绝对不亚于任何名家。

四月天,那是春天万物复苏,生长发芽的时刻,而你恰似是那人间四月天,是冬天过后的春暖花开。

《你是人间的四月天》读后感

《你是人间的四月天》是林徽因的经典诗作,最初发表于《学文》一卷一期(1934年4月5日)。写作时间不详。关于本诗的创作意图,也存在争议。一说林徽因对徐志摩的情感因徐志摩突然去世而有变,由心灵相通的欣赏和恋慕变成了追念和感怀。另一说此诗的轻快灵动的情感基调却与追怀无关,是对生命的赞歌,而非情诗。

《你是人间的四月天》四行诗节韵式的变化更充分体现了林徽因对新格律诗的探索。作为诗歌最为形式化的表达上,此诗的节奏、韵律与语词的选取都处于语词的中性状态,没有大红大紫、纯黑纯白的俗艳与锋利,在声音上,也是温和的、静雅的,甚至走向旖旎和慵懒;十一个“你”字,既突出了主题,又起到了“衬韵”的作用,在诗歌运行的过程中,“你”字的每一次出现,就像乐队演奏中的节点,以“频率”的.方式突出了“我”的指向,这是一种形式美感与内容美感的深层次结合,是一种尚未被人们研究和认识的精妙之处。歌颂四月天,其实都是在向“你”倾诉,全诗只有一处破折号,这一处破折号写着:“你是爱,是暖,是希望”,什么样的希望呢?联系林徽因的知识背景,我们会更加明确这首诗艳丽的画面背后,有着理性主义表达的节制和书写的雅致,完全能够体现出古典英国诗歌的高贵气象。

这首诗的魅力和优秀并不仅仅在于意境的优美和内容的纯净,还在于形式的纯熟和语言的华美。诗中采用重重叠叠的比喻,意象美丽而丝毫无雕饰之嫌,反而愈加衬出诗中的意境和纯净——在华美的修饰中更见清新自然的感情流露。在形式上,诗歌采用新月诗派的诗美原则:讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感。这首诗可以说是这一原则的完美体现,词语的跳跃和韵律的和谐几乎达到了极致。

《你是人间四月天》画面感极强,不同于当今一些诗歌注重思想的表达,它还保留着古典诗歌以形象毗类情感的特点,也就是说,在诗歌意象、思想和语言之间,这首诗追求的是一种整一的感觉,不是思想高于画面、意象和声音,而是以诉说为主,阅读者在吟诵的过程中参与创作,共同“呈现”意蕴的面貌,在这里,没有抽象的思想,只有敞开的画面,以形象的语言等待领悟。作者巧妙地运用了色彩的象征意义,且以温暖的组合展示温馨柔媚的情调。

《你是人间的四月天》读后感:你是人间的四月天

四月,是人间最美的时节,到处都会孕育希望,孕育爱,而林徽因,她的才华,她的魅力,她的一切,早已化为了一代传奇,而她就是那历史上定格的“人间的四月天”。

“一身诗意千寻瀑,万古人间四月天”这是学界泰斗金岳霖先生对她的赞美。有道,人间最美的是爱情,人间最苦的莫过于爱情,而金岳霖为林徽因终身未娶,他一辈子都站在离林徽因不远的地方,默默关注她的尘世沧桑,苦苦相随她的生命悲喜。

在书中,我们感同身受,她的爱情,她的亲情,她的友情……她的一生,都在为祖国,也许,提到她,人们只会想到她的文学经典,却忘记了她的真实身份,她,是杰出的建筑学家,建国后林徽因参与设计了人民英雄纪念碑,即使是抱病在床,她还是坚持设计工作,翻阅大量历史资料,最终与助手一起完成了设计。当然,她的成就远不止这些,她和丈夫梁思成两人通过测绘古建筑,渐渐梳理出了中国古建筑演变的脉络,在他们之前,古建筑只是个笼统的概念,人们对建筑年代、建筑类型都毫无了解,两人首次对中国古建筑的类型进行了总结,编写了一部鸿篇巨著《中国建筑史》。林徽因是为艺术而生,她追求自由的享受,永不遗忘的执念,对工作的认真负责,都值得我们学习。

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读《你是人间的四月天》有感

假期读了林徽因的作品集《你是那人间的四月天》,文中谈到了林徽因、徐志摩、梁思成等人的其情其事。往事如烟,当这段七、八十年前的爱恋情恨的传奇再次被提起时,仍然那么鲜活,读来让人不胜唏嘘,正如文中所说掩卷沉思,那些尘埃落定的人却再也忘不掉了。

一直以来仅仅知道林徽因是中国近代百年来公认的才女,并且才貌双全,被世人称为凡世精灵才情天纵,但没有深入了解过她的事迹。最近拜读了这篇《你是人间的四月天》的美文,于是产生了了解这个真实比想象更风华女性的强烈好奇心。恶补了一大堆记述关于林徽因的故事书籍资料以后,越看越令人难忘,越看越让人赞叹:好一个奇女子,好一个才情横溢、智慧美丽的精灵。

从她的诗歌她的散文她的信札中就能看到这位女子的不凡之处。车马不断扬起年代的尘土,到处风沙叹息着历史写得是古城,但感悟却不仅仅是古城;时间经过三十多年,直到今天,又是这样一泄阳光,一片不可捉摸,不可思议流动的而又恬静的瑰宝,我才明白我那问题是永远没有答案的又是对生活充满了怎样的感悟才有了这样有哲理的.话语她是婉约的,那些精美的文字仿佛不食人间烟火,然而她却又是实实在在过着属于自己的烟火生活。

林徽因的美是多样的,更是独特的,却又是为大众男女接受的,更是为万千现代人所向往的。

你是人间的四月天

林徽因,胡适誉为中国一代才女。在她的感情世界里有三个男人,一个是梁思成,一个是诗人徐志摩,一个是学界泰斗、为她终身不娶的金岳霖。她和韩湘眉、冰心、凌淑华并称为三十年代中国文坛的四大美女。

一个能在建筑学和文学中同样卓有成就的女人,一个在理性和感性认识上同样丰富的女人,一个才气和灵性绽放溢彩的女人。我不知道到底是这些男人成就了她,还是她成为了这些人的背景中的亮丽风景线。我始终固执的认为,她应该是爱过徐志摩的吧?至少曾今有那么一点点的,哪怕只是一点点的爱。

她和徐志摩相遇在伦敦,当时的徐志摩已经是两岁孩子的父亲,是原配夫人张幼仪的男人。而这个时候的林徽因只有16岁。这个全身充满浪漫主义气息的诗人此时全力追求林,他曾对林徽因表示了一点感情,林徽因见了信惊慌失措,自己不敢给徐志摩回信,由林长民给徐志摩回了封信。现在已经发现了当年林长民给徐志摩的信,信上说:“阁下用情之烈,令人感悚,徽亦惶惑不知何以为答,并无丝毫嘲笑之意,想足下误解了。”

徐志摩是爱过她的,她也感觉到了,只可惜没有发展下去。后来她多少是有点后悔的。1927年在美国留学时,正好胡适来美国,林徽因给胡适的信上说:请你回国后告诉志摩,我这三年来寂寞受够了,失望也遇多了。告诉他我绝对不怪他,只有盼他原谅我从前的种种不了解。昨天我把他的旧信一一翻阅了,旧时的志摩现在真真透彻地明白了。过去的就过去了,现在不必提了,我只求永远纪念着。

金岳霖谈了自己的感触:“徐志摩是我的老朋友,但我总感到他滑油,油油油,滑滑滑——”“当然不是说他滑头。”他是指徐志摩感情放纵,没遮没拦。他接着说:“林徽因被他父亲带回国后,徐志摩又追到北京。临离伦敦时他说了两句话,前面那句忘了,后面是‘销魂今日进燕京’。看,他满脑子林徽因,我觉得他不自量啊。

有人或许会说,反正徐志摩已经死了,她只是这样怀念他,又不会出别的什么事。这样优秀的女人,肯定对她的丈夫不会有二心的。其实,她对他的丈夫是有二心的,但是她做得光明磊落。

金岳霖,中国一流哲学家。大概是1932年夏天,也就是徐志摩死了没多久,有一天,梁思成从外回来,林徽因哭丧着脸说:思成,我痛苦极了,我现在同时爱上了两个人,我拿不定主意,不知道该怎样办才好。梁思成一听就知道出了什么事,知道林徽因爱上了金岳霖,想跟他分手又舍不得。

这时候,梁思成做出了退出的准备:“你是自由的,如果你选择了老金,我祝你们永远幸福。”当时两个人都哭了。林徽因把梁思成的话告诉了金岳霖,说梁思成说这个事情一切由我来决定,我要是喜欢你的话,他是可以离婚的。金岳霖说,思成能说这个话,可见他是真正爱着你,不愿你受一点点委屈,我不能伤害一个真正爱你的人,我退出吧。最后三个人成为了最好的朋友。

很长很长的一段时间里,我都在尽力去理解这段感情。她爱过的三个男人中,每个都是她人生中的传奇。在梁思成的世界里,她感受到了建筑学中的逻辑思维和掌控食物能力;在徐志摩的引领下,她见到了罗素等作家;在金岳霖的一片天地里,她又陶醉其中。

在林徽因的一生中中,穿插著许多矜持的缄默。徐志摩是嗓门最大最不知顾忌的,但是碰到林徽因也颇为委婉,并且在一个关键的时刻坠机身亡,永远沉寂。陆小曼于是也缄默了,素服终身。梁思成也是沉默的,我们只从他第二任妻子林洙那里,知道一些只字片语。林洙也是缄默的,提及林徽因的时候,她永远会想到少女时期去拜见她的情景。金岳霖面对采访者更是如此明言:"我所有的话,都应该同她自己说,我不能(与别人)说,我没有机会同她自己说的话,我不愿意说,也不愿意有这种话。"但是如今这个时代,或许不允许有什么缄默,爱情事件中的神秘隐讳,更像是在白猿肚子里的《九阳真经》,大家恨不得扒了出来复印之后人手一册地传看。1994年费慰梅所著《中国建筑之魂》一书出版,1996年张幼仪的侄孙女张邦梅出版了她口述的自传,也揭秘了一把。或许是因为她身边都是男性朋友的缘故,她的一生才没有被一堆回忆录的口水所淹没。当林徽因这个名字越来越流行,对于她的崇拜和对于她的伟大的消解同时进行,或许女性读者比男性更关注林徽因,更容易崇拜她或者蔑视她,就像她们关注格雷丝。凯利,前者是一个有爱情有婚姻有事业的名媛,后者是有事业有婚姻的明星。说到底还是林徽因更高一筹,融合了亦舒式女性理想和琼瑶小说的满天诗句。

我想知道这样一位有才气和俏丽智慧的美人是如何让众多男人倾慕的,但历史留下的残缺却是多之又多,于是作罢。对于爱情,她是不纠缠的,或许她更注重于不是爱情。也许连她自己最后都弄不清,自己爱的人究竟是谁吧?相对于如今社会的爱情,那种高尚的情感又非常人能够想象出来的唯美浪漫和理想化。

她是才女,却更像是神。只有神才能如此冷静地掌控自己的情愫和尺寸。那样一个理性对待感情的人几乎让我感叹不已,人世间的情感哪有她的诚实和坦然?我爱你,我告诉你,但我爱你的同时我的心里能容纳两个男人。这和通常人们理论上的爱情自私的理论恰恰达成反比,不吵不闹不嫉妒,这种平常的情愫温柔地潜进内心。

她,智慧的度过一生,恰是孩子般的纯洁和羞涩,把所有的感情不着痕迹的带来又带走。留给世人的,只是一团谜团和猜测。

林徽因,。

你是那人间的四月天好句

2、一个生活丰富者不在客观的见过若干事物,而在能主观的能激发很复杂,很不同的情感,和能够同情于人性的许多方面的人。

3、记忆的梗上,谁不有,两三朵娉婷,披着情绪的花。

4、你不知道你是个很古怪的小孩纸吗?钟绿,你不知道你实在太美了吗?

6、我是没有出过门的,没有动身之前不容易动,走出了之后却就不知道如何流落才好。

7、“惭愧”俩字我嫌它们过于单纯,所以我没有字来告诉你,我心里所感触的味道。

8、宇宙万物客观的本无所可珍惜,反应在人性上的山川草木禽兽才开始有了秀丽,有了气质,有了灵犀。反映在人性上的人自己更不用说。没有人的感觉,人的情感,即便有自然,也就没有自然的美,质或神方面更无所谓人的智慧,人的创造,人的一切生活艺术的表现!这样说来,谁该鄙弃自己感觉上的小小旅行?为壮壮自己胆子,我们更该相信惟其人类有这类情绪的驰骋,实际的世间才赓续着产生我们精神所寄托的文物精萃。

9、你想,整年整月你所花费的,和你那窗子以外的周围生活程度一比较,严格算来,可不都是非常靡费的用途?每奢侈一次,你心上只有多难过一次,所以车子经过的那些玻璃窗口,只有使你更惶恐,更空洞,更怀疑,前后彷徨不著边际。

10、都说世相迷离,我们常常在如烟世海中丢失了自己,而凡尘缭绕的烟火又总是呛得你我不敢自由呼吸。千帆过尽,回首当年,那份纯净的梦想早已渐行渐远,如今岁月留下的,只是满目荒凉。

11、不过我同你有大不同处:凡是在横溢奔放的情感中时,我便觉到抓住一种生活的意义,即使这横溢奔放的情感所发生的行为上纠纷是快乐与苦辣对渗的性质,我也不难过不在乎。我认定了生活本身原质是矛盾的,我只要生活;体验到极端的愉快,灵质的,透明的,美丽的近于神话理想的快活,以下我情愿也随着赔偿这天赐的幸福,埋在悲痛,纠纷,失望,无望,寂寞中挨过若干时候,好像等自己的血来在创伤上结痂一样!一切我都在无声中忍受,默默地等天来布置我,没有一句话说!

12、一个机构多方面受过损伤的身体实在用不着惦挂,我看黔滇间公路上所用的车辆颇感到一点同情,在中国做人同在中国坐车子一样都要承受那种的待遇,磨到焦头烂额照样有人把你拉过来推过去爬着长长的山坡,你若是懂事多了,挣扎一下,也就不见得不会喘着气爬山过岭到了你最后的一个时候。

14、信仰只一细炷香,那点子亮再经不起西风,沙沙的隔着梧桐树吹。

15、如果那时候我的眼泪曾不自主地溢出睫外,我知道你定会原谅我的。你应当相信我不会向悲伤投降,什么时候我都相信倔犟的忠于生的,即使人生如你低下所说:就凭那精窄的两道,就算是轨,驼着这份重,梦一般的累堕!

16、那陌生的城市,在地图上指出时,你所经过的同他所经过的也可以有极大的距离,你同他当时的情形也可以完全的不相同。但是在这里,个别的异同似乎非常之不相干,相干的仅是你我会彼此点头,彼此会意,于是也会彼此地笑笑。

17、你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃。你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天。

19、拿梅花来说吧,一串串丹红的结蕊缀在秀劲的傲骨上,最可爱,最可赏,等半绽将开地错落在老枝上时,你便会心跳!梅花最怕开;开了便没话说。索性惨了,沁香拂散同夜里炉火都成了一种温存的凄凉。

20、活在这个富于刺激性的年头里,我敢喘一口气说,我相信一定有多数人成天里为观察听闻到的,牵动了神经,从跳动而有血裹着的心底下累积起各种的情感,直冲出嗓子,逼成了语言到舌头上来。这自然丰富的累积,有时更会倾溢出少数人的唇舌,在奔迸到笔尖上,另具形式变成在白纸上驰骋的文字。这种文字便全是我们这个时代的出产,大家该千万珍视它!

21、我说你是人间的四月天,笑音点亮了四面风,轻灵在春的光艳中交舞着变。你是四月天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点撒在花前。

22、我们生在这没有宗教的时代,对这死实在太没有把握了。这以后许多思念你的日子,怕要全是昏暗的苦楚,不会有一一点的光明,除非我也有你那美丽的诗意的信仰!

你是人间的四月天教案

1.了解诗人的生平事迹以及诗歌创作的背景。

2.培养学生阅读诗歌的兴趣,理解诗歌的内涵。

过程与方法。

1.理解诗人为表现浓郁的“爱的赞颂”,而选取的清馨的、富有情意的意象。

2.掌握诗歌的写作技巧和写作方法。

情感态度与价值观。

理解含义深刻的句子,体会诗歌的思想感情。

1.在了解诗歌背景的基础上,理解诗歌的内涵。

2.品悟诗意,体会诗歌的.思想感情。

3.理解才女诗人浓郁的“爱的赞颂”。

4.感悟清馨、富有情意的意象。

你是人间的四月天教案

过程与方法:

1、运用交流的方法,获取需要的信息。

2、整理信息,会运用自身擅长的方法表述收集到的资料。

科学知识:

1、知道人类也是通过两性结合繁殖自身后代的。

2、了解一些人出生前后的简单情况。

情感、态度与价值观:

1、意识到生命的珍贵。

2、体会与家长的亲情,体验家长养育的辛苦。

教学重点:知道繁殖是生命的一起特征。

教学难点:学会收集对自身研究的问题有用的资料。

为了更好地达成教学目标,使同学有所获,教师必需合理布置教学程序,这是教学胜利最关键的一环。根据本课教材的特点和学情,对本课的教学程序作了如下设计。

(一)课前准备。

俗话说:磨刀不误砍柴功,由此可见准备工作的重要性。课前准备分两局部,都在一星期前进行。

第一局部:安排同学就关于我是访谈使同学认识到访谈可以让自身获取大量有用的信息。作为教师应指导同学围绕主题设计问题,使访谈有目的,从而学会访谈的方法。这样做能突破教学难点,同学学会收集对自身研究的问题有用的资料。可能出现的`问题是个别家长的不配合,局部同学不能按计划进行访谈。我准备采取通过教育一线通事先告知家长我的教学意图,以便家长能有的放矢地配合我的教学,提高访谈效益。中间对同学的访谈情况进行检查、记录,对做得好的同学全班褒扬,还可以将其访谈结果进行展示,对没有完成的同学了解情况,督促、鼓励。

第二局部:进行“负重”体验。教材布置此活动在课上进行。我考虑课上时间紧,体验效果不会明显,决定将其布置在课前。具体要求是同学利用双休日,将书包挂在胸前,(书包一般有十几斤重)后背用带子卡住,像妈妈一样做3件家务事:扫地、抹地、倒垃圾。最后将自身的体验记录下来。通过这个活动,让同学尝试当一回妈妈,体验一下妈妈怀孕时负担和行动的不便,体会家长养儿育女的不易,进而升华珍爱生命、孝敬家长感情,有效地达成情感、态度、价值观的教学目标。(书p82活动记录单可以使用)。

(二)组织同学进行集体交流。

交流是这节课课上的重头戏,用时25分钟左右,为了使同学交流有序、高效,这一程序分成两步进行。

1、四人小组生生交流。组长整理出交流提纲,教师要进行巡视,重点进入某个小组倾听交流,指导记录。

2、小组派代表进行全班集体交流。

通过交流,可以让同学分享快乐,达到生生、师生互动,而且能提高同学的语言表达能力,达成过程和方法的教学目标。突破教学难点,突出教学重点。

教师在这一教学环节中要做到:

1、对同学的进行学会倾听的养成教育。

2、对同学的交流情况要有反馈,和时肯定或指正。

3、通过启发、引导性谈话,深化拓展同学交流的内容。

4、对同学谈到的敏感话题,教师的态度要自然、大方。

(三)出示资料,讲解胎儿生长发育的全过程。

播放录像资料,内容从卵细胞受精到胎儿出生,用时约6分钟。通过观看录像使同学对人的繁殖过程有正确的认识,消除神秘感;同时教师提炼出板书内容,能突出教学重点,协助同学理清思路。

(四)组织同学讨论怎样珍爱生命,孝敬家长。

教师给出话题后,给同学考虑分钟时间,然后指名汇报,用时7分钟左右。教师引导同学谈谈自身具体的做法,这样做的目的是再次使小朋友理解家长养儿育女的艰辛,激发小朋友对家长的孝敬之情,对小朋友的情感、价值观的教育水到渠成。

整节课的设计能以同学做为学习的主体,同学的学习积极性将得到极大的调动,教师的适时介入,对同学的交流进行启发、指导,充沛体现了“四边”精神,预计本节课的教学目标能顺利达成。

《你是人间的四月天》教案

教学目标:

1、知识目标:培养学生阅读诗歌的兴趣,理解诗歌的内涵。

2、能力目标:了解作者的生平事迹及诗歌写作技巧和诗歌写作方法。

3、情感目标:理解含义深刻的句子,体会诗歌的思想感情。

教学重点:

1、朗诵诗歌,体会诗歌的感情。

2、人物生平事迹的讲解和掌握。

教学难点:诗歌运用了哪些意象和写作手法?

教学准备:林徽因的资料介绍、幻灯片、视频。

教学方法:“定向——自读——答疑——小结”四步。

教学课时:两课时。

教学过程。

建筑学家林徽因。

林徽因是中国第一位女性建筑学家,同时也被胡适誉为“中国一代才女”。三十年代初,与夫婿梁思成用现代科学方法研究中国古代建筑,成为这个学术领域的开拓者,后来在这方面获得了巨大的学术成就。曾做过三件大事:第一是参与国徽设计,第二是改造传统景泰蓝,第三是参加天安门人民英雄纪念碑设计。

作家林徽因。

著有散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等,代表作《你是人间四月天》,《莲灯》,《九十九度中》等。其中,《你是人间四月天》最为大众熟知,广为传诵。

“民国文化想象”中的林徽因。

她经常见诸在各种诗歌、小说、影视等作品中,代表的有黄磊、周迅主演的电视剧《人间四月天》。

总之,林徽因,这个传奇女性,在历史上留下属于自己浓墨重彩的一笔。今天就让我们一起走近林徽因学习她的代表作——诗歌《你是人间四月天》。

(1)、通过这首诗歌,你头脑中产生出哪些画面。

(1)、文本分析。

接着换了一个场面,其实是一个黄昏,但是不是凄冷的黄昏,而是温暖微醺的黄昏,“风吹”、“星闪”和“雨洒”是一种湿润的感觉,是早春的感觉。

下面两节转入春天和人的双重赞美,这实际上是诗的主题的呈现,即歌颂心目中的你。把“你的喜悦”和春天的“轻”、“娉婷”、“鹅黄”、“新鲜初放芽的绿”揉在一起,那春的特质便是你的面貌,于是你获得了“鲜妍”、“天真,庄严”、“柔嫩喜悦”的赞美,最关键的两组意象在这里出现“你是夜夜的月圆”和“你梦期待中的白莲”。

第五节的声音很清晰’很明朗。“你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,——你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!”我们会注意到,在这一节中,不同的意象得到了统一,“一树一树的花开”、“你”还有“四月天”,他们统一在“爱”、“暖”、和“希望”这三个词中。

四月是温暖的季节,诗歌中,出现了十一处“你”字,只出现了开始的.一处“我”字。但是,“我”和“你”才是主题,这一主题在最后一节落在爱与暖上,这是这首诗的一层秘密。在表面的“鲜艳”、“轻灵”和温醺的四月天里,说“爱”与“暖”的是“我”和“你”。

(2)、色彩感分析。

直接展示色彩的文字有鲜妍、鹅黄、绿、白莲,我们对这些色彩进行光谱分析会发现,它们给人类视觉所造成的印象都是明亮的,都与人的温暖的心理感受相关,带给人们一种稳定的,甚至慵懒的感受。这种色彩的温醺的鹅黄与柔软洁净的白莲要与诗人的声音共鸣,组成呢喃与笑声,才更加美好。

(3)、诗歌“三美”分析。

在形式上,诗歌采用新月诗派的诗美原则:讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感。这首诗可以说是这一原则的完美体现,词语的跳跃和韵律的和谐几乎达到了极致。

a、绘画美。

在音乐美的流动中,诗歌如一幅生动的画卷展现在我们的眼前。开篇“我说你是人间的四月天”是爱的宣告,“四月天”这一富有灵感梦幻温暖的意象,首先给予读者以丰富的遐想和视觉感染力。紧接着是“云烟”、“星子”、“细雨”、“百花”、“月圆”等典型性意象的自然组合,这样五个诗意的画面也映入我们的眼帘,依次是“春光风舞图”、“风烟星语图”、“月夜花开图”、“雪后新绿图”和“花开燕语图”,诗人的情感也随着画卷进一步地自然流露,实现情与景的完全交融,形成诗中有画的审美风貌。

b、建筑美。

c、音乐美。

在整齐的诗形中又富含变化,而这种变化是由诗歌的韵式变化和句式变化而带来诗节内在形式的多样化。如诗歌的第一节就是押2_2韵,这就造成整首诗歌错落有致,朗朗上口,具有内在的流动力量。但这种押韵,又随着诗人的感情起伏和内容的变化而自然形成。这样,语言的节奏也与诗人的思想感情作品内容相协调,音乐美也就自然而然的散发出来。梁从诫谈到林徽因诗的韵律时说:“她的诗歌不满足于单一的表达形式,力求创新和变化。”例如,诗歌的第三节。句式发生变化,由“你是……”变成了“……你是”,这就避免了表达上的单一和呆板,富有跳跃感和音乐性,充满了四月天的生命律动。这样诗歌流动的内在情感也就跃然于纸上。诗人的内在情绪巧妙地融入富有音乐质感的诗歌中,使得全诗充满了音乐之美。

这首诗发表于1934年的《学文》上。关于这首诗有两种说法:一是为悼念徐志摩而作,一是为儿子的出生而作,以表达心中对儿子的希望和儿子的出生带来的喜悦。

徐志摩遇难后,林徽因写了《悼志摩》,寄托对他的突然去世的震惊与哀思。徐志摩去世四年之后,1935年,林徽因写了散文《纪念志摩去世四周年》,还有一首诗《别丢掉》,散文表达的是同志式的怀念和伤感。

作者在“偶然”这抽象的标题下,写的是两件比较实在的事情:一是天空里的云偶尔投影在水里的波心;二是“你”、“我”(都是象征性的意象)相逢在海上。如果我们用“我和你”,“相遇”之类的作标题,虽然未尝不可,但诗味当是相去甚远的。若用“我和你”、“相遇”之类谁都能从诗歌中概括出来的相当实际的词作标题,这抽象和具象之间的张力,自然就荡然无存了。

作为给读者以强烈的“浪漫主义诗人”印象的徐志摩,这首诗歌的象征性——既有总体象征,又有局部性意象象征——也许格外值得注意。这首诗歌在“偶然”这样一个可以化生众多具象的标题下,“云——水”,“你——我”、“黑夜的海”、“互放的光亮”等意象及意象与意象之间的关系构成,都可以因为读者个人情感阅历的差异及体验强度的深浅而进行不同的理解或组构。这正是“其称名也小,其取类也大”(《易8226;系辞》)的“象征”之以少喻多、以小喻大、以个别喻一般的妙用。或人世遭际挫折,或情感阴差阳错,或追悔莫及、痛苦有加,或无奈苦笑,怅然若失……人生,必然会有这样一些“偶然”的“相逢”和“交会”,而这“交会时互放的光亮”,必将成为永难忘怀的记忆而长伴人生。

这首诗发表于1934年的《学文》上。关于这首诗有两种说法:一是为悼念徐志摩而作,一是为儿子的出生而作,以表达心中对儿子的希望和儿子的出生带来的喜悦。

你是人间的四月天

在春的光艳中交舞着变。

黄昏吹着风的软,

星子在无意中闪,

细雨点洒在花前。

那轻,那娉婷,你是,

鲜妍百花的冠冕你戴着,

你是天真,庄严,

雪化后那片鹅黄,你像;

新鲜初放芽的绿,你是;

柔嫩喜悦,。

水光浮动着你梦期待中白莲。

是燕在梁间呢喃,

——你是爱,是暖,是希望,

是诗的一篇,

你是人间的四月天作文

一直以来,我对中国现代的诗歌与散文都是不了解的,诗歌在我脑海中的印象只有席慕容,散文也只有语文书中的一些名家而已,当然不会有什么独到的见解,但却不得不说:林徽因的散文与诗是当代少有且独树一帜的。

老师在放假之前推荐了几本书作为读书笔记的摘抄参考,仿佛是冥冥之中有人牵引着我,在一次网上购书中我放弃了同学都爱看的《小故事大道理》,选择这本少有人看的《林徽因经典散文诗》。

不能说记忆中没有林徽因的影子,她那首脍炙人口的《你是人间的四月天》,曾经在我幼小时就听过母亲的诵读,那时的我虽然更喜欢听故事,却少有的更喜欢这琅琅上口的小诗——“你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!”整首诗没有任何矫情,句句都是真情。这样的四月,在今日的我看来是柔软时光的极致,于是不禁感叹,这就是才女啊!

长大以后看到这本《林徽因经典散文诗》时,几乎是不假思索的决定买下来,想要对儿时的记忆重温的想法主导着我,但拿到书后,渐渐读懂了:在《窗子以外》里读懂了封建是怎样阻碍着女性与世界的`距离;在《一片阳光》里读懂了阳光是怎样追逐着闲逸与悄寂的光阴;在《彼此》里读懂了信仰是怎样支撑着中国战争中的脊梁!

我也不敢妄想对这些散文的理解我毫无偏差,但我诠释到了我认为最好的角度。我始终对林徽因的诗一知半解,在这本书里罗列的诗字面上的意思有着无与伦比的美丽,但其中的深意我却始终无法领略,就像我无法领略当年林徽因的风采一般。

林徽因是独一无二的才女,也是倾国倾城的美女。在苍茫的岁月中,有三个男人始终不曾淡出她的生活——她的丈夫梁思成、为了她终生不娶的金岳霖还有错失的徐志摩。对于自己感情世界,林徽因更多的是随遇而安,我曾读过一篇怀念林徽因的散文,散文的内容大都忘却了,然而我还能清楚地记得其中的一句:这样的一个女子,一开始就标明心意,不做别人眼里的传奇,要踏踏实实的过一生。这也是现如今的女孩子最缺少的想法。

你是人间的四月天作文

阅读是一种生活体验,是陆游“山盟虽在,锦书难托”的悲情告别,是辛弃疾“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的孤影自怜。遇见阅读,就如遇见了那人间的四月天,花苞待放,柳絮纷飞如果说生活是一锅鲜美的汤,阅读就是增添鲜味儿的葱;如果说生活是一朵娇嫩欲滴的花,阅读就是保持它长久盛开的根。遇见阅读,就是遇见一生的幸运。

阅读对人的影响在潜移默化中。摄影大师陈复礼出生于书香世家,从小受家庭教育耳濡目染,阅读古书典籍,铭记在心,翻阅西方著作,才最终将其作品做到中西结合,贯通古今。近朱者赤,近墨者黑。家庭环境对一个人的孕育是至关重要的,“中国诗词大会主持人---被称作一代才女的董卿在谈及其幼年经历时,父亲让她反复吟诵的文章都成为她成功路上的垫脚石。潜移默化的影响在不知不觉之间,正如优秀不是刻意,而是习惯一般。

深远持久也是阅读带来的不可忽略的作用。一个人的生活中:朋友、师生、知己、家人,但恋人是唯一陪你走完一生的人。遇见阅读,注定这一生相伴而行。阅读是一生的事情,三毛开始遇见阅读时,也没有想象的`不思茶饭,不舍昼夜,只是愿意为了阅读而逃学,由于被压在繁多的学业下,她无奈之下只得将书置于裙子之下,上课时趁老师不注意偷偷翻看,这样的痴迷程度,让她与书结下了不解之缘,与书籍携手走完了一世,她最不平凡的一世。

阅读源于生活,而又高于生活。遇见阅读,遇见芳菲的四月天,如佳人一般美好。“读万卷书,行万里路”,阅读对人的影响见于潜移默化、深远持久之中,自然就构成了生活的一段格调。或许书---并不都是看起来那么无用,多读无用之书,成效不会见于一时一刻之中,只是这样的成效会是相伴一生的,只是这个“无用”,可不是什么低俗的书。“书到用时方恨少”,生活中的写作常常会因苦思不出一定的韵味与含义,而中止或放弃自己文章的写作,而所谓的“无用之书”恰恰在有时会完美的解决这样的问题。

你是那人间的四月天,如此美好,令人向往。阅读是彩色的,给你的阅读带来点点星光,生活是道美丽的彩虹,但若没有阅读的点缀,色彩终究单调。

草在结它的种子,风在摇它的叶子,阅读着,不说话,就十分美好。

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