优秀作文不仅仅是内容上的卓越表现，还需要在语法、拼写、标点等方面做到无懈可击。读优秀作文范文能够让我们更好地了解到作文表达的多样性和个性化。
说说两种树的不同教案
目标：
1、通过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。
2、培养幼儿初步的环保意识。
3、在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力。
4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
5、愿意参加活动，感受节日的快乐。
难点：想出各种办法堆沙山。
准备：
1、幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。
2、玩沙工具（铲子、小桶）。
3、每人自制插塑小树若干。
过程：
（一）引题。
1、师讲故事：小鸟住在树木林里很快活，后来树林被人砍光了。
2、提问：树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗？
3、激发幼儿再造树林的愿望。
（二）交待玩沙要求。
1、使用铲子要小心，顾前又顾后，铲子别举太高，以免沙子扬起，落到小朋友身上。
2、沙子若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。
（三）幼儿玩沙，教师指导。
1、鼓励幼儿自由结伴，用不同的工具玩。
2、想出各种堆沙山的办法，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得紧紧的'，不会塌下来。
3、在造好的山上种树木，变成树林。
（四）结束部分。
1、表扬幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的自豪情感。
2、整理衣着回教室。
新鲜两种不同意思造句
1、野外的空气就是新鲜，我们应当多多去野外散步。
2、早上森林里的空气很新鲜。
3、早上起来呼吸一下，()空气很新鲜。
4、早上的空气最新鲜。
5、今天空气很新鲜。
6、一场雨过后，空气真新鲜啊！
7、一阵雨过后，我走出门外，一股泥土的清香的新鲜空气迎面扑来。
8、森林里的空气真新鲜。
9、温暖的阳光，新鲜的空气，让人感觉神清气爽。
10、早晨，我推开窗，新鲜的空气扑鼻而来。
11、大草原上的空气好新鲜啊！
12、今天的空气好新鲜啊！
13、空气新鲜是身体健康之必需。
14、雨后空气如此如此新鲜。
15、因为刚刚下过一场雨，所以空气很新鲜。
16、海风迎面扑来，新鲜而又湿润。
17、早上的空气真新鲜，让人一早就感觉神清气爽。
18、这里的空气真新鲜。
19、这个房间南北通透，空气很新鲜。
20、在没有被污染的世界里，空气真的很新鲜。
21、雨过天晴后的空气十分新鲜。
22、要经常呼吸新鲜空气，有益身体健康。
23、阳光、新鲜空气和休息常会促使病人早日康复。
24、乡村的空气真是新鲜啊，一点污染都没有。
25、多呼吸新鲜的空气，对身体有好处。
26、身处茂密的森林里，新鲜的空气让我感到心旷神怡。
27、今天的空气真新鲜。
两种不同的人作文
有一次，我和爸爸在公交站，站台上有许多人在等车。旁边有一位残疾青年他失去了双手，正坐在站台上，顶着呼呼寒风，用双脚架着一只口琴，为人们吹出一曲曲优美、动听、深情的歌曲……。我听着他吹出的曲子，被他的精神深深感动。
过了一会儿，公交车来了，人们急急忙忙挤上车去上班，这时有一个长得贼眉鼠眼的人，眼睛总盯着别人的包，趁着上车时的拥挤，“第三只手”伸向一位小姐的包，不一会就悄然无声的拉开了拉链。等那只手再伸出来时，手上多了一只钱包。等失主反应过来后，小偷早就逃之夭夭了。
残疾青年与小偷，一个失去双手，一个四肢健全；一个靠自己，一个偷别人；一个品质优良，身残志坚，一个品质恶劣。残疾青年，他是用自己劳动来换取自己以后的美好生活。但是，小偷呢？他是用别人的财物，为自己铺成一条犯罪之路，从而走进不能回头的“归宿”。
这是两种不同的人，虽然残疾青年身体是残疾的，但他是一个自强不息，勇于和命运斗争的人，他的精神是我们全社会学习的榜样。而反之公交车上的小偷，虽然身体健全，却做那种见不得人的事，他的思想是丑陋的，是道德“残疾人”。
马上在杭州就要举办第八届全国残疾人运动会了，有机会要去现场观摩他们的比赛，学习他们的精神和品质，为他们加油。
新鲜两种不同意思造句
1、我今天在超市里看到的荔枝真是新鲜。
2、这果脯很新鲜。
3、这鱼的味道可真新鲜呀。
4、这黄瓜刚从地里摘回来，特别新鲜。
5、超市里货架上陈列的都是新鲜的蔬菜，不少顾客都前来挑。
6、市场上有各种新鲜的蔬菜，价格还很便宜。
7、这个苹果还是新鲜的，没有变质。
8、从生态园里摘的青菜挺新鲜。
9、今天我吃啦几个新鲜的苹果。
10、要吃新鲜的鸡蛋，不能吃坏的，不然要拉肚子。
11、这里的蔬菜最新鲜啦。
12、这可是新鲜出炉的包子。
13、妈妈今天去菜市场买啦好多新鲜的菜。
14、为保身体健康，我们应该多吃新鲜的蔬菜和水果。
15、今天妈妈买啦一篮菜,很新鲜。
16、这是刚从地里采摘的新鲜的蔬菜。
17、今天，妈妈刚从菜市场买回来啦一些新鲜的蔬菜。
18、面包刚刚从烤箱里出炉，看起来十分新鲜。
19、昨天买的白菜，今天还是那么新鲜！
20、在菜市场里，一些水果非常新鲜。
21、冰箱里的蔬菜很新鲜。
22、这份蛋糕很新鲜，像刚出炉一样鲜美。
23、这个苹果很新鲜，大家快来吃吧！
24、这肉可真新鲜啊！
25、这面包看起来很新鲜。
26、今天，菜市场的萝卜很新鲜。
27、新鲜竹笋本月将上市。
28、今天妈妈买的肉真新鲜啊！
29、今天不知道为什么不喜欢吃芹菜的妈妈买来啦一大车新鲜的芹菜。
30、这菜真新鲜啊！
31、妈妈今天买的杨梅很新鲜。
32、这些水果在冰箱里放啦一天，还是那么新鲜。
33、我今天买的蔬菜很新鲜。
34、今天，我去巿场，看见啦新鲜的水果。
35、这是刚买来的.蔬菜，很新鲜的。
36、这些水果刚摘的，很新鲜。
37、奶奶买的韭菜很新鲜。
38、今天在市场上买的菜非常新鲜，你放心的吃就好啦。
两种不同的爱
在我小的时候，胆子小，不取大声说话，因此英语成绩并不是特别好，时常英语测试分数不理想。
一次英语测试卷又发下来了，我紧张地看看试卷，天哪，才八十多分，又得被骂了！我迈着沉重的脚步走在回家的路上，心情十分复杂。不知不觉地就到了家门口，我左脚刚过门栏，听到的第一句话就是：“英语得了几分？”我紧张得能听到“咚咚”的心跳声。“我……我……考了……八八十……五分”。我声音小得似蚊子叫。“什么？八十五分！太差了，怎么学英语的！把单词给我抄下遍……”妈妈使出了她的“狮子吼”，声音惊天动地。我哭着跑回了自己的房间。
不一会儿，爸爸下班回来了，只听见妈妈叫：“你看看，女儿英语才考了八十五分，怎么学的？”
停了一会儿，听见爸爸说：“我看过试卷了，只是有些句子不会，又有点粗心，八十五分也还好呀，不必生气吧！”
“我不明白，八十五分有什么好！”
“已经不错了！”
……。
过了许久，爸爸推门而入，坐在我旁边，指着我卷子上错的题，给我分析错误原因，又让我背单词，背句子，还鼓励我下次一定能考好。并告诉我，做题要仔细，英语要大声读出来才行。
我从心底里知道，妈妈的批评也好，爸爸的鼓励也好，都是对我的爱呀！我的生活中需要鼓励，但也不能缺少了别人必要的批评。
现在，每个孩子都是在“蜜罐”中成长的。享受着来自爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆的关爱。可是在我小的时候，觉得爸爸是严厉的，不爱我的。
记得那是上幼儿园大班的时候，老师教我们写日记，我写了一篇生活日记。虽然错字连篇，字数还不满50字。但是当我把日记拿给妈妈看时，妈妈很是高兴地对我说：“宝贝，这真的是你写的吗，太棒啦！”年幼的我用力地点了点头，不禁得意洋洋起来。
“妈妈，爸爸什么时候下班回来呀？”我迫不及待地问，真想把这个喜悦和爸爸也分享一下。“爸爸要6点多才能到家。”妈妈笑着回答。
我精心的布置了一下这篇生活日记，给它画了漂亮的花边，然后开心地把它放到了爸爸的电脑旁。
转眼间，我已经是一名五年级的小学生了。最近我看许多作家从学生时期就开始写小说了，我也准备了一个大软面抄，开始写校园故事，妈妈还是我的第一个读者。虽然写的断断续续，但妈妈还是一如既往地鼓励我：“小张，这篇写的比上篇有进步，语句生动多啦！”爸爸依然还是那么严厉：“这篇写得像记流水帐，不知道运用好词好句……”但是我现在理解了他，他对我的爱是有别与母亲的。
在生活中，我需要母亲的鼓励给我信心，但仅仅有这个还是不够的，我还需要父亲的鞭策使我进步。两种力量的平衡，才会使我茁壮地成长！
我们如一棵小苗，既需要阳光雨露的滋润，也需要狂风暴雨的磨炼，我们要变成一棵苍天大树！我们不要成为温室中的花朵！我们要在两种爱的力量中，茁壮成长。
世界上最伟大的情感，莫过于父母对儿女深沉的爱。
一天晚上，我好不容易写完老师布置的作业，此时已经晚上十点多了，我的眼皮都快支撑不住了。这时妈妈走了进来，说：“作业都写好了吗？”我有气无力地回答：“都写好了！”我故意不说还有一个听写。可谁知道妈妈竟对我说：“听写呢？”原来妈妈的记忆力这么好，还记得听写。我急忙争辩：“今天已经很晚了，明天写不行吗？”心里却在想：今天都这么晚了，还叫我听写，你愿意，我还受不了了呢！这时爸爸走了进来，看到我和妈妈正在吵，就问妈妈怎么了，妈妈刚向爸爸说完事情地经过，妈妈和爸爸就吵起来了。
“现在已经十点多了。”
“可学习是最重要的！”
“睡眠才是最重要的！”
“不管怎么说，学习是不能耽误的！”
爸爸无言以对，只好我自己上场了，我使用了同情法，我连哭带求地对妈妈说：“妈妈今天已经很晚了，可不可以明天早点起来听写？我今天手指已经很酸了，眼皮都要打架了，你就答应吧！”
“不行，今日事今日毕，为什么一定要拖到明天去做，明天会发生什么事，谁也不知道，快点拿出本子，马上报听写。”
“哦！知道了啦！”我以明显不满意的口气回应一下。
我穿上睡衣，来到书桌前听写，也许是因为我有些不情愿，心不在焉，所以错了很多，在妈妈的“强迫”下，我又听写了一遍……功夫不负有心人，在第四次听写我终于全对了。
第二天老师报听写，我得了满分。在同学和老师赞赏的目光下我突然明白了。爸爸的宽容也好，妈妈的严厉也好，这两种不同的表达方式有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我将努力向前行。
一年级的第一次语文考试，我得了98分。回到家，妈妈看了看那张试卷，眼睛闪闪发光，兴奋地对我说：“琛琛，这是你考的吗？太棒了！”我有些骄傲了，得意扬扬地点点头。
“妈妈，爸爸什么时候回来？”我一如既往地问妈妈。“他呀，今天去开会了，可能要六点多才会回来。”
我有些迫不及待，想立刻给爸爸看看我的试卷。五点一刻，五点半，六点，到六点一刻的时候，走廊里响起了熟悉的脚步声，爸爸准时推门而入。忽然，爸爸被茶几上的试卷吸引住了。我紧张极了，心怦怦直跳，头上满头大汗。
“考的不怎么样，要加油哟！”爸爸严格的对我说。听了爸爸的评语，我伤心极了，泪珠在眼睛里打着转，终于，我再也忍受不了了，冲进房间里失声痛哭起来。
多年后，我再拿起那张试卷，不得不承认那张试卷的确考得不怎么样。不过，妈妈还是一如既往的鼓励我，对我说：“琛琛，这是你写的呀，太棒了！”而爸爸还是那么严厉，常常对我说：“写的还可以，还要多加努力呀！”
我越来越体会到我是多么幸运，我有个慈祥的母亲，还有个严厉的父亲。虽然，母爱是灵感和创作的源泉，但是，光有这个是不全面的，它可能会把你引入歧途，让你变的萎靡不振。所以，还需要有人时时刻刻提醒你来保持平衡。
父母的爱，是慈祥的笑容；是亲切的话语；是热情的鼓励；是严格的要求。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
在我成长过程中，有两种截然相反的爱，但是这两种截然相反的爱都是无私的。它们两种爱伴随着我的成长。
妈妈的爱是温柔的，是细腻的。爸爸的爱是粗狂的，是严厉的。但是他们对我的爱都是无私的，伟大的。
记得那次我数学考了90分，便高兴地带回了家，给妈妈看。妈妈看了高兴地鼓励我说：“学习不错，要加油！儿子，妈妈相信你是最棒的。”听了妈妈的话我高兴地点了点头。晚上，爸爸回家，我立马高兴地和爸爸说：“爸爸，你看我今天数学考了90分。”爸爸接过卷子一看，仔细地看了一会儿，把我叫来对我说：“你怎么这么粗心，这题这么简单是因为你的粗心才没做对的。你以后做题要细心。”我听了爸爸的话，高兴地心情顿时没有了。还差点被爸爸骂了一顿。
妈妈总是细腻，温柔的采取鼓励的方式激励我学习，而爸爸是严厉，是粗暴地，总是以严厉的语言来提醒我不要骄傲，不要犯错。这两种爱围绕着我，让我的成长充满了爱。
作者用父母对自己不同的爱来写这篇文章，虽然文中，父母对自己的爱都不同，但是他们希望自己好是不变的。父母的爱是人生最美的爱。
放学了，我到一个朋友家去，路过一个小巷。刚到巷口，路边一字排开的几盆花映入我的眼帘。呵，好美的花，开得正盛、正旺！为着单调的破旧小巷，增添几份生机。我不由得停住了脚步。
“吱”一声门响，一辆轮椅出现在花旁的一间矮房子门前，轮椅上坐着一个十五六岁的小男孩，他吃力地提着一壶水，另一只手艰难的转动着转盘。他来到花盆边，仔细地给花浇起水来，不用问，这花一定是他种的。
我呆呆地望着那位姑娘，他那本来就不漂亮的脸上，经她一笑，扭曲地多么丑陋！
小男孩猛地背过脸，好像不愿再看到那个令人生厌的姑娘一样。他提着水壶，又吃力地推着轮椅进屋去。望着他那肢体残缺的背影，刹那间，我觉得他是多么高大，那矮小的房子也容不下他。他，是多么高尚，正散发着比花还要浓的芬芳。
那个姑娘渐渐远去了，多么渺小，她好像从地球上消失了。在那被她摘去了花的空荡的花枝上，还挂着她那空虚的灵魂。
一阵微风吹来，花儿颤颤点头，我思忖着，向朋友家走去……。
生活中爱有两种形式，一种是慈母般的爱，她总是以亲切和蔼的语言使我们树立信心，鼓励我们不断前进；另一种爱就是严厉的爱，他总会以警告的方式，告诉我们还有不足还应提高。这两种爱虽然表现形式不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成长。我们应“谨慎地把握住”这两种爱，使自己不断前进。
我也有同样感受，三年级时（父母还没有离婚），我们期末复习作文，由于三年级刚刚学写作文，写得很不好，不是忘掉标点就是写错别字，不过我也算尽了我最大的努力了。回家后，母亲看了我的作文鼓励我说：“这篇作文真不错，如果没有错字，再加上标点，一定是一篇佳作。”听了母亲的话我心里甜滋滋的。“是吗？”父亲说，“我看看”我满怀信心的捧起我的作品，小心翼翼地交给了父亲。父亲看后严厉地说：“不怎么样，怎么一个标点也没有？而且又有很多错别字，字也写得这么烂！”我听后伤心极了，垂头丧气地走进了我的卧室······那时，我决定了：以后一定要认真写作，多读点书，这样就一定会写出令父亲欣赏的作文，一定会让父亲刮目相看的！
现在，再看看我那时写的作文真是差极了，文不对题，真不像我写的。这下我才明白了：在一个人的生活中，需要爱的鼓励和赞言，使自己鼓起勇气，扬起希望的风帆，勇往直前。但也还需要有人指出自己的不足。学会理解，懂得感恩，让我们在严厉的批评中茁壮，让我们在温柔的呼唤中成长！
前一段时间，我们学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，令我有很大的感触。
课文记叙了巴迪在童年时期所写的第一首诗，他的父亲与母亲对他的诗有截然不同的评价，母亲说这首诗“精彩极了”，而父亲则说这首诗“糟糕透了”，这两种不同的评价对巴迪产生了巨大的影响，并且从这两种评价中领悟到了这两个极端的断言都有一个相同的出发点：那就是爱。
读完这篇课文后，我体会到：生活中的每一个人，都需要有来自鼓励的力量，但是仅有这个是不全面的，它有可能会把人引入歧途。所以还需要有警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”
我曾听说过这样一个故事：有一家三口，因为父母想儿子能成为一位成功人士，所以过于严厉地要求自己的儿子。又一次，儿子英语考了98分，一回家，父亲看到了儿子的试卷，便大声喊道：“下次一定要考100分，再这么差，小心自己的脑袋变成猪头。”儿子本来还想说点什么，可被父亲说的这一句话吓得不敢说了。从此以后，儿子心里即便有了想法也不敢对父母说了。儿子长大后便对生活失去了自信心了。父母知道后，非常后悔当初没有给与他一点鼓励。
正如故事所体现的，太过于严厉地教育子女，有可能会让子女对生活失去自信心。不过，也不能太溺爱子女，因为这样会使子女失去判断是非的能力，总是认为自己是对的。
我懂得了，一个人要健康成长，需要鼓励的爱与严厉的爱，不能没有哪一个。有了这两种不同的爱，才能使孩子把握好生活的小船，努力向前驶去。
爱，分为很多种，有喜爱，有关爱，有母爱，也有父爱……每一种爱都有自己不同的表达方式。有的是默默关心，呵护；有的是严厉对待，使之走上正轨；还有的是耐心教导，使他明白人生的真谛……总的来说，爱是多姿多彩的。
我就被两种不同的爱给包围着，一种是严厉苛刻的母爱，一种是充满慈爱的父爱。
在一个阳光明媚的早晨，我和爸爸在楼下兴致勃勃地打羽毛球，玩得不亦乐乎。我的额头上布满了汗珠，一滴滴地落在地上。
这时，妈妈走过来为我擦了把汗，“女孩子大汗淋淋的像什么样子？赶紧去做作业吧！”妈妈夺过我手中的羽毛球拍，催促道。
“没关系的，让她多玩一会儿吧！”爸爸拍了拍我的肩膀，满脸慈爱地说。“对呀！对呀！”我可怜巴巴地哀求道。
“好吧！但是只能玩一会儿。玩完马上去做作业。”妈妈看着我和爸爸的一唱一和终于大发慈悲，便立刻转为一脸“奸笑”，“不过呢，你要加做一篇作文和两张练习纸。
“哎！”我的心情立马晴转阴，垂头丧气地拖着步子，一步一步慢慢地走上楼梯，“那我还是先回去做作业的。！”
“哼，这还差不多！”妈妈像胜利者一样昂着头，得意洋洋地说。
“哈哈！”爸爸看到我那副失魂落魄的样子，不由得笑出了声，“等你做完再陪你玩吧！”
“好啊！”我的脸上再次绽开了花朵。
父爱像一缕缕阳光照进我的心灵，而母爱又时刻监督着我前行。我被这两种爱包围着，真是太幸福啦！
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说说两种树的不同教案
1．尝试将物体按照一定规律进行排列，感受植树中的各种排列乐趣。
2．初步学会小组合作。
3．感受树给人们带来的好处。
【教学准备】。
1．常见树种在不同地方的图片；
2．不同颜色、不同种类的树，底衬纸；
3．汉字“树”。
4．背景音乐；散文诗《树真好》。
【教学过程】。
一、认识生活中常见的树。
1．（出示汉字“树”）这是“树”，你在哪里见过什么树？
小结。
2．刚才你们说了很多树，我这里也有一些树，你们认识吗？（播放ppt）。
你喜欢哪一幅？为什么？
二、一起来种树。
1．一幼儿进行示范。
（出示操作用具）谁能把这些树种的又整齐又有规律？（请一幼儿示范操作，种在泥土里）。
操作完引导其他幼儿对作品进行评价。
我很好奇，其他孩子是不是能种出更好看的树？你们想试一试吗？我喜欢和我种的不一样的。
先说来听听。
2．孩子进行小组第一次合作操作探索。
分发学具。
请每个人各拿一种树，两棵树是没有办法排出规律来的？怎么办呢？
只有每个小组的成员进行合作，把所有的树放在一起排，才能排出一列好看的树。
每组推选出一名组长，然后大家轻声商量排列的规律。
由组长确定一种规律。
请一组先说一说你们组的规律。
幼儿操作。
展示各组的作品。
你最喜欢哪幅作品？喜欢这幅作品的请举手。为什么？
教师进行评价。
4．孩子第二次合作操作探索。
（增加一种材料投放）。
树多了，排列的方式也就更复杂了，你们想挑战一下自己吗？
（出示设计好的图）。
请幼儿找规律。
你们想再一次试试吗？
幼儿操作，选定其中一幅，进行按图合作操作。
5．再次交流。
交流，评价。
6．欣赏园林作品。
刚才每组都很棒，种出了有规律的好看的树，现在我们一起去看一看真正的园丁设计出的作品。（播放图片）。
三、树真好（为什么要种树）。
刚才我们种了许多可好看的树，那么，你想在树下干什么呢？
总结：我们可以在树下做很多事情，是啊，树真好！
树的好处还有很多，我们一起去看一看。
边放音乐边播放ppt边朗诵散文诗《树真好》。
四、总结。
两种不同的爱作文
世界上有两种完全不同的爱。我觉得很不一样。一种爱是甜蜜的。另一种爱是涩。如果你想知道这两种爱，就跟我来！
来说说甜蜜的爱情吧。有一次突然想起薯条的味道，我妈一脚油门带我去麦当劳。没有停车位，我就把车停在加油站旁边的油库的进油口。我坐在车里等我妈妈。哇！我买的是我爱吃的。好像我妈认识我！这时加油站的车来了，我们堵住了别人的进油口。妈妈被骂了。幸运的是，我和妈妈开车跑了。这一次，我妈妈没有追究的责任，只是笑了笑，没有说话。
再来说说涩爱。有一次，我的床换了新床单，姐姐吵着要和我睡。但我说：不行！她踢了她一下，她立刻哭了起来。我妈拿着棍子冲进来，拽着我的衣服，把我拉到阳台上，我就被关在那里。我开始哭。不过，我现在明白我妈为什么这么做了。
严是爱，宽是害！这句话太好了。现在我知道，甜的爱情和涩的爱情都值得珍惜。孩子们，让我们从现在开始珍惜父母的爱吧！
同一个人不同的两种态度
第一种态度，“顾客是上帝”。那天我为了买到毛笔，练字本。来到我们那仅有的一家百货商店。当第一脚步踏入店门时，耳边便传来店主殷切的声音；“欢迎光临”。我不经看了看店主的脸，炸的的一看，被磨死打理的头发犹如山峦一样波涛起伏，在往下一看，两颊硬硬的强挤到一起，堆出笑容，这一笑让我不禁毛骨悚然，连忙打手示意一下，便一下钻入超市深处，去寻找我需要的东西，也把那牵强的笑容给彻底忘掉。正当我苦苦寻觅时，哪位店主又来了，他似乎时时刻刻注意着我，在我需要时便一蹦而出。这一次他脸上那牵强的笑容没有了，他好像也发现自己笑容装出来的，不讨客人喜欢，反而更令人讨厌。于是收起那令人讨厌的笑容，两手被在一起，说；“你想要些什么?”我道明我的来意，他便一副骄傲的样子向我说他这有许多的款式，种类。在他十几分钟的解说下，我终于有机会挑选我的东西了。收银完毕，随着他那微笑，我离开了百货店，心里想这店主虽然啰嗦，但态度还不错，以后常来吧，我心里这样想到。
偶值一次和朋友打篮球，但碰巧篮球没气了，于是我又来到那家百货店，借哪里的气枪打气，刚一进店门，便传来店主殷勤的招呼，见此我连忙说；“我借借气枪，给篮球打打气。”没想到这句话刚一出口，那店主脸色便完全变了，脸色的肉都蹦到一起，仿佛从天堂掉到地狱。但一会儿脸色便又回到平常，当我走出店门，我真不知道那个脸色是不是真的。
两种不同的爱作文
人们常说：“母亲的爱似三月的春风，温柔又舒适。父亲的爱如八月的烈日，严厉又炽热。”我的生活，也是如此。
我有一个慈祥的母亲，总是关心我，鼓励我。而我还有一个严厉的父亲，总是批评我，指责我。虽然这两种爱的方式不同，但都是对我无私的爱。
在我上小学的时候，成绩一直都不算好，然而一次期末考试，我得了全班第二名，“全班第二名”，这可是我梦寐以求的成绩啊！一回到家，妈妈一脸欢喜，对我又是抱又是亲，还一个劲儿夸我：“我们家的宝贝儿就是聪明，真棒！下回咱们拿个第一给他们看看！”爸爸对此却显得很冷酷，装出一副好像毫不在乎的样子，指责道：“别在那臭美了！人家得第一的也没像你这样，还聪明呢，聪明怎么没考第一啊？”我顿时像停了电的音箱似的――又没声了。于是，在高兴之后，只有为下次考第一而努力了。
还有一年夏天，我由于淘气不小心摔了跤，没想到摔了个大口子，站都站不稳了。我不知所措，只好一瘸一拐地回家，妈妈见到我的丑相，心疼得眼泪都快掉下来了，急忙给我消毒，擦药，小心翼翼地轻吹我的伤口，心疼地问：“怎么这么不小心呢？疼不疼呀？”一直站在一旁的爸爸对我的伤势却丝毫都不关心，只是不断地说：“这么点小伤不必擦药，要学会坚强，也让她知道一下厉害，看她以后还敢不敢淘气？”说完，迈着沉重的脚步走了。我真是又痛又恨，人家这么疼，他竟然还训斥我！不过通过爸爸回头看我的眼神，我知道了他是“训”中有爱，让我记住这个教训。
就这样，这两种爱一直伴随我成长，直到现在，直到永远。
两种不同的爱作文
爱，分为很多种，有喜爱，有关爱，有母爱，也有父爱……每一种爱都有自己不同的表达方式。有的是默默关心，呵护；有的是严厉对待，使之走上正轨；还有的是耐心教导，使他明白人生的真谛……总的来说，爱是多姿多彩的。
我就被两种不同的爱给包围着，一种是严厉苛刻的母爱，一种是充满慈爱的父爱。
在一个阳光明媚的早晨，我和爸爸在楼下兴致勃勃地打羽毛球，玩得不亦乐乎。我的额头上布满了汗珠，一滴滴地落在地上。
这时，妈妈走过来为我擦了把汗，“女孩子大汗淋淋的像什么样子？赶紧去做作业吧！”妈妈夺过我手中的羽毛球拍，催促道。
“没关系的，让她多玩一会儿吧！”爸爸拍了拍我的肩膀，满脸慈爱地说。“对呀！对呀！”我可怜巴巴地哀求道。
“好吧！但是只能玩一会儿。玩完马上去做作业。”妈妈看着我和爸爸的一唱一和终于大发慈悲，便立刻转为一脸“奸笑”，“不过呢，你要加做一篇作文和两张练习纸。
“哎！”我的心情立马晴转阴，垂头丧气地拖着步子，一步一步慢慢地走上楼梯，“那我还是先回去做作业的！”
“哼，这还差不多！”妈妈像胜利者一样昂着头，得意洋洋地说。
“哈哈！”爸爸看到我那副失魂落魄的样子，不由得笑出了声，“等你做完再陪你玩吧！”
“好啊！”我的脸上再次绽开了花朵。
父爱像一缕缕阳光照进我的心灵，而母爱又时刻监督着我前行。我被这两种爱包围着，真是太幸福啦！
两种不同的爱作文
现在，每个孩子都在蜜罐里长大。享受来自爸爸妈妈，爷爷奶奶，爷爷奶奶的爱。但是我小的时候觉得爸爸很严厉，不爱我。
记得我上幼儿园班的时候，老师教我们写日记，我写了一篇我的人生日记。虽然错别字很多，但字数不到50。但是当我给妈妈看日记的时候，妈妈开心的对我说：“宝贝，你真的写了这个吗？太棒了！”年轻的时候用力点头，忍不住得意洋洋。
“妈妈，爸爸什么时候下班回来？”我迫不及待的想问，我真的很想和爸爸分享这份喜悦。“爸爸6点才能到家。”妈妈笑着回答。
我小心翼翼地整理好这本生活日记，为它画了漂亮的花边，然后开心地把它放在父亲的电脑旁边。
6: 15，爸爸回来了。他走到他的电脑前，我看见他拿起了日记。我静静地看着，却见他看了一会儿，说：“这是张玉婷写的，错别字多，语句不合理。”眼泪顺着我的脸滑下来，小自己被狠狠的打了一下。我妈走过来说：“你怎么能这么说？是一个孩子写的。她刚上幼儿园。她需要鼓励！”就这样，爸爸妈妈吵了起来.
转眼间，我已经是五年级小学生了。最近看到很多作家在学生时代就开始写小说了。我也准备了一大份软文，开始写校园故事。我母亲是我的第一个读者。虽然写的断断续续，但我妈还是一如既往的鼓励我：“小张，这个写的比上一个好，句子生动多了！”爸爸还是那么严厉：“这篇文章写得像流水账，但不知道怎么用好词好句……”但是现在我理解他了，他对我的爱和他妈妈不一样。
在我的生活中，我需要母亲的鼓励来给我信心，但这还不够。我也需要父亲的鞭策让我进步。两种力量的平衡会让我茁壮成长！
我们就像一棵幼苗，既需要阳光和雨水，也需要暴风雨。我们要变成天上的大树！让我们不要成为温室里的花朵！我们应该在两股爱的力量中茁壮成长。
两种不同的爱作文
世上有两种爱是最伟大的，那就是母爱和父爱。
记得去年春天的一个星期六早上，太阳公公起床了，我也早早地起了床。洗完脸、刷完牙、吃完饭。随后就出去找冬雪、黄玲和郭娜三人一起在公路旁玩过家家和抓人。我们玩得很开心，不一会儿就满头大汗。突然我觉得头晕晕的，脸烫烫的，伙伴们赶紧扶我回家。
妈妈一摸我的额头，大叫一声：“呀，发烧了！”妈妈赶紧带着我骑着助力车来到医院，一检查，39度，医生给我打了一瓶小掉针，两瓶大掉针，到晚上才打完。这期间妈妈一直都有陪着我，还不时地摸摸我额头，问我还晕不晕。针打完了，妈妈扶着我上车，然后用慢慢的速度骑着车回家。
回到家，妈妈关切地问我：“好些了吗”？我点点头：“好些了”！
妈妈又说：“以后小心点儿，身体好才是最重要的！”望着妈妈关怀的眼睛，我咬紧嘴唇又点了点头。
还有一次，是在去年的一个星期天，太阳懒懒地照着大地，我和到山上去摘橘子。我和爸爸比赛谁摘得快，只见我踮着脚，仰着头，两手飞快的搞着橘子，突然，我的手被一根刺扎了。我手一动，刺就断在手里了。我痛地哭了起来，爸爸一看，马上把我背回了家，找了一根针和一张创可贴，爸爸用针开始给我小心的挑刺。望着爸爸专注的神情，我的鼻子又酸了，过了几分钟，我手上的刺终于被爸爸挑了出来。然后爸爸再用创可贴给我把手包上，他这才松了一口气，过了几天，我的伤就好了。
两种不同的爱作文
在我8岁的时候，我胡思乱想了我人生中的一首歌，我感觉我写的很好，可是爸爸的评价就不同了。
我一到家里，我急匆匆的跑进厨房里寻找妈妈，因为我已经迫不及待想让妈妈看看我写的歌了。“妈妈！妈妈！”我兴奋得喊道。“慧慧，在这儿！有什么事吗？”妈妈很疑惑的问道。“当然有了！发生了一件奇妙的事情，我会写歌了！我觉得我写的特别好，不知道你们的评价如何？”我高兴地说。我说完以后，妈妈从不高兴转到了惊讶然后又到兴高采烈。说：“这说是精彩极了！真的是你写的吗？”我腼腆的点点头。赞扬声雨点般落到我的心里。我既腼腆又高兴。
我把我写好的歌又誊写到了一张漂亮的纸上，我用彩色笔。
我最期待的就是爸爸的评价，因为爸爸是很懂得音乐的人，所以他评价出来的语言一定要比妈妈的语言好。
“妈妈，爸爸什么时候回来啊？”我红着脸迫不及待地问道。“他八点就回来。”妈妈抚摸着我的头慈祥的对我说。
八点，八点一刻，八点半。爸爸还是没有回来，我实在等不及了，我把那张漂亮的纸轻轻的放到了爸爸在餐桌吃饭的地方。“咔嚓。”门开了，爸爸回来了！爸爸坐到他吃饭的地方，爸爸打开看了看，此时的我紧张急了！虽然我写的歌只有20行，但是我感觉爸爸读了几个小时。
“这是谁的写的歌啊？真是糟糕透了！”爸爸严厉的讲到。“你为什么要这么说？孩子还小，他需要鼓励，不是你在公司批评员工！……”爸爸妈妈在客厅还在为那首诗争吵着。
此刻的我心情糟糕透了！心想：爸爸为什么要这么说？我还以为爸爸会比妈妈评论的更好呢！真是看错爸爸了！
3年后的我也就是现在的我终于明白爸爸妈妈当时的评论了，他们都是从一个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。