优秀作文应该有恰当的篇幅，既要有充分的展开和论证，又要注意不过度拖沓，使文章通篇有紧密的逻辑联系。下面是一篇独具匠心的作文范文，希望能给大家提供一些写作的技巧和思路。
快乐的女孩作文
“六月的好阳光，六月的花儿香，六一儿童节，歌儿到处唱……”阳光灿烂的六月是小朋友们的节日。伴随着耳熟能详的歌声，青园小学迎来了首届欢庆六一“男孩节、女孩节”的活动！
我们刚踏进这朝气蓬勃的校园，就感受到了浓厚的节日气氛。同学们非常用心地把自己的教室装扮得格外漂亮，每班各具特色。我们用五颜六色的彩绸挂在黑板两旁、窗户边框。然后把各色气球贴在两扇窗户上，摆出“六·一”的字型，终于大功告成了！
下面我带大家一起去看看在三(2)班教室举行的“心有灵犀”这项有趣的游戏吧！
老师先告诉我们游戏规则：这个游戏需要两人心心相印，一个人来猜，另一个人来做动作，不能出声、也不能悄悄地告诉她。我抽到的是乌龟，于是我苦思冥想，然后站在老师指定的地方，几秒钟后，我看见其他同学正迫不及待地向老师那儿拥去，个个神采奕奕！涌跃地表现着。现场十分热闹！于是我不甘落后，也努力地表现着。左手用力地抠着，然后假装往地上一扑，右手显然慢了许多，接着，我的左手碰了一下脑袋，脑门儿立刻往后一缩。可我的好朋友却目瞪口呆，怎么也猜不出来，真是心急如焚呀！时间不等人，过了一会儿，老师遗憾地摇摇头。唉！不用说了，没通过呀！
“快过来呀！”我拉着我的好朋友去了四楼高级美术教室参加“我动手、我快乐。”老师让我们每人画一条裙子！我想了一会儿，拿起笔开始全神贯注、争分夺秒地画了起来，画完裙子后，我又在旁边画了一顶礼帽。哟！可真漂亮呀！我沾沾自喜，得意极了！排了一会儿队，老师看着我的作品，然后在我的表格上写道：漂亮的设计，并画上了四颗星。
最后我们在自己的教室参加了“我是小公主”这项游戏。又要抽签了，我抽到的是：表演对爸爸妈妈提意见。轮到我时，我落落大方地站在老师面前，给妈妈提出了有关指导我弹钢琴方面的意见。没想到一会儿功夫，评委老师毫不犹豫地在我的表格里写上了一个“很好”，我心里美滋滋的！
快乐的女孩节给我带来了许多意想不到的收获！让我度过了一个愉快而有意义的节日！
快乐女孩作文
有那么一个快乐的女孩，上课总是喜欢开心地笑，老师讲到一个幽默，说到一则笑话，她总是会眯缝起眼睛笑个不停，嘴巴也咧得像个弥勒佛似的，并发出笑声来，常常因为开心而笑得前俯后仰、喜不自禁，同学们也都被她感染，原本能忍住不笑的`也禁不住笑起来。
她呢，仿佛有很多笑神经似的，只要按着一个快乐的开关，就能延续很长时间，似乎串连起了许多丰富的想像，有了很多滑稽可爱的素材，在她的头脑中变成畸形地演出。她的快乐不仅是能从别人的语言中听出幽默来，还体现在率真的性格上，对玩特别在意，只要哪里有什么风吹草动的消息，她立马就能去打听出来，并不惜放下手中的活去收集信息，甚至放下作业去印证传说。她的率真，是话无遮拦的直白，孰好孰坏，孰对孰错，她都会直接说出来，有什么想法也会马上问，但让老师头疼的是她的问题都不是问题，而是她自己理解上的欠缺，往往别人早已听懂了的问题，她还会提出来，别人没有问题的常识，她会问一句，甚至连一些名词都需要问老师，以便求证。
快乐女孩作文
hello，大家好！这次我来给大家介绍一下我和三个最好的朋友吧！
她是我们小组的学习委员，数学挺好，聪明又热情：一头长发简单地梳成马尾，齐刘海、大眼睛。有时还跟你扮鬼脸呢。她是数学老师最喜欢的学生，好像是因为她很聪明吧？只要男生惹了她，她立刻很不客气地追着那个男生满教室跑，必须复到仇不可呢！她会朝那些唯恐天下不乱的男生踢上几脚，抓他一把才肯收！
这个人就是我：长辫子、白皮肤、大眼睛。我在班里经常文文静静的样子，一到体育课就“形象大变”，我会帮几个好姐妹一起追杀那些惹事的男生。因为我的语言就是：“一般不要打人，一旦打起来，往死里打！”我在班里成绩优异，是小组的组长，在班里人缘挺好的。是老师心目中的乖乖女，女生心目中的可爱女，男生心目中的坏坏女。男生说我外表天使，内心恶魔！我就为这事，和几个姐妹又一次“大开杀戒”了！
说起罗雪莹这个可爱的女生，我的心里难免有些轻松，她：一头齐齐的中短发，眼睛小小的却亮晶晶的，好像紫葡萄一样！一看就是个可爱的女孩子呢！的确，她喜欢可爱的东西，书包是还蓝军条纹的，笔带经常换：由纱布小公主的，变成小兔子的，由小兔子的，变成心形的。。。。唉，我也数不清了呢！不过关键时刻，她也会挺身而出，帮我们一起抓捕男生！真是个开朗的女孩！
说起简泳铟，她完全是一只温顺的小绵羊：一条可爱的小辫子，眼睛大、嘴巴小，蛮漂亮、可爱的！每次玩“三子木”游戏的时候，我被抓住了，她总是向我伸出手：“换我吧！”虽然只是游戏，但我默默感受到了微微的感动。她的字挺可爱，像个小油壶......
这四个快乐的女孩，就是我们。
快乐的女孩作文
这天，是个夏天，天分外地蓝，草儿分外的绿，花儿分外的艳。我快活的来到草地上，看到一个与我年龄相仿的女孩，笑着一蹦一跳的来到我身边。笑咪咪的问我：“你叫什么名字啊？”我告诉她我叫叶子。问她叫什么名字，她笑了起来，她笑起来十分漂亮，大大的眼睛一笑，上面长长的睫毛便垂了下来，再配上白白的牙齿，白白的皮肤和白白的连衣裙，宛若一个快乐天使。
“你到这儿干什么呢？“她反问到。
“我没什么事，不如我们去树林里探险吧？“。
“好啊，好啊，真是太好了，我们现在就去吧！“。
“那好，走吧！“。
于是，我和思思开始了探险之旅。
了，你看从你家走到着儿都这麽费劲，那咱们到森林里去探险还不给累坏了？我们能不能不去呀？“我也累极了，便说：“好吧，反正我看咱们就算坚持进去，也撑不了多久。我们适时服输吧！”
这样，我们森林探险的计划便泡汤了。
我们又玩了一会儿，思思觉得太无聊，便对我说：“叶子，这样太无聊了，我们现在干什麽呢？”唉！这思思可真是的，什麽难题都来问我。但我还是装着想了想，然后恳切地对她说：“不知道。”
不过，过了一会儿，我便想出了个法子，对她说：“思思，今天是星期六，你就到我家去玩吧！你今天晚上呆在我们家，明天再和我玩一天，明天傍晚再回去吧！”思思说：“好啊，好啊，我们赶快去吧！”来到了我家，思思说：“你也住这栋楼啊？刚才只顾着追你了，都没仔细看，我家也住这栋楼呀！”我乐了：“你是刚搬来的吧？怪不得你在离我家不远的花园上散步呢！”我俩都笑了起来。
从此，我和思思成了形影不离的好朋友。
快乐的女孩作文
晚上，我和妈妈散步回家，月明星稀。妈妈和我寻找着北斗星。妈妈笑着说：“你两岁的时候，就和我们说，‘北斗星’是你的车，那是你当时的一个梦想。”什么，有一辆北极星车怎么能是一个梦想?依我现在的理解，梦想，是可以创造出伟大奇迹的，是一个人的奋斗目标。拥有一辆北极星车，是与奋斗无关的。
“为什么你们不反对呢?”“小孩子有小梦想，大孩子有大梦想。小小的梦想虽然不一定能创造出伟大的奇迹，但拥有梦想的孩子也拥有快乐，我们不能总否定孩子的想法。”妈妈讲得头头是道。我听了不住点头，心里暗暗记下了妈妈的话。后来，我们出门在外，看到北极星车时，爸爸妈妈就会叫起来：“这是你的车哎。”我们三个互相看看，会心一笑。在笑声里，我留下了儿时的纯真。
我记得我四五岁的时候，特别喜欢看《爱丽儿》。有时，我会在梦里梦想成真。于是，变成一条美人鱼，成了我当时的梦想。此后，你会在书店里，看到一个小女孩，坐在那里，专心地看着《爱丽儿》，从画册，到文字。在我家里，爱丽儿的碟片成了我心爱的东西。当萧山极地海洋世界里有美人鱼表演时，我又迫不及待地来到现场，看到三位俄罗斯女孩戴着鱼尾翩翩起舞，我高兴得欢呼。在我的心中，没有不可能，只有快乐。是爸爸和妈妈用陪伴和帮助呵护了我小小的梦想、天真的梦想。
上小学了，见到老师，觉得特别和蔼。老师很伟大。于是一个新的梦想在我心头产生了，那就是做一名教师。我把这个梦想告诉了家人，他们就开始行动了。妈妈给我准备了粉笔、黑板擦，外公给我买来了黑板，奶奶送了我一支红笔，而爷爷和外婆成了我忠实的学生。特别是我给他们上英语课时，虽然他们不懂英语，但他们呢，还是会根据我的口型发音。真是努力!上完课后，我会给他们布置作业。他们会戴上老花镜，拿起笔一笔一划地写，可认真了!
我是一个非常会生病的人，医院去多了，我认识了一位医生，亲切得叫她大妈妈;一位护士，亲热地喊她“宝宝阿姨”。做一名亲切的医生，给别人带去健康，也不再让生病来烦我，成了我的又一个梦想。现在，我的整理箱里，验血用的试管，打针用的针筒，西医用的听诊器，中医用的针灸……一应俱全。我是怎么会有这么多宝贝呢?都是外公外婆四处搜集得来的。很多小朋友都喜欢到我家里来玩，有的还不想走了呢!让我特别得意。不过，现在在家里，我会穿上白大褂，给外公外婆量血压，给外婆拔针灸，要知道,这可不是游戏哦，这是真的。我感到自己就是一名医生了，我真的可以为他们的健康出一份力了。我情不自禁地要得意地笑起来。
漫漫人生路上，我一直有梦想，也一直与快乐同行。我很感谢我家人，是他们的细心、贴心、爱心，才让我变成了一个拥有梦想的快乐女孩。
快乐女孩作文
因为语文老师喜欢她，她也喜欢语文老师，语文老师是一个非常年轻的老师，现在还是向阳小学的教导主任！整个学校的同学都很喜欢她！虽然她十分年轻，但她很有教学经验，而且同学们很喜欢按照她的话去做！暑假里，她布置同学写一篇读后感，并且把它背出来，开学上语文课的时候，进行交流，同学们都十分认真地准备着，语文课上课前的休息时间，几乎每一个人都在背自己的读后感。休息时间是短暂的，上课铃响了，陈老师走进了教室。大家赶忙坐端正，远远望去，就如同一尊尊塑像！毕竟，大家都想给老师留下一个好应象嘛！
只见，陈老师不急不忙地拿出了名单，说：“这次口头表达，是随机抽的，大家不用过分紧张！”这样一句普通的话，居然把丫丫心中的紧张给消除了！应该是这个老师独有的一种亲和力使丫丫的紧张情绪不翼而飞了。
丫丫正在心里默默地背念自己的读后感时，陈老师正好抽中了她。丫丫只好屏住气，缓缓地走上讲台一副很老练的样子，丫丫的心里却是这样想的：哎！算了，只能死马当活马医了！
奇怪了，丫丫站上去后，不仅没有紧张还有感情地把自己准备已旧的读后感有感情地背诵了出来！立即，给陈老师留下了一个良好的应象，陈老师也因此记住了她！
陈老师还给她打了98分！丫丫那时心里别提有多么高兴了！而且，如果分数高的话陈老师还给你敲章哪！到学期结束还可以加分呢！
丫丫是一个才女，文章写得好那是自然的！可惜，她就是胆子小了一点，这是她的遗憾之处！
下课后，丫丫大喊：“我一定要克服自己的缺点！不再成为一个胆小的女孩！”
快乐的女孩作文
美好的寒假，就是如此的短暂！在小学时，丫丫就对她的挚友婷婷说过：“假期眨眼而过，但是读一天书，就如同读十年一般。唉！”
今天，丫丫和婷婷相约来到了学校，因为今天是开学的第一天。她们俩都起得很早，一起来到了学校。她们的班主任是一个严厉的老师，长得又矮又胖，她负责教英语。暑假里，向阳中学布置了许多作业，尤其是英语最多。班主任非常苛刻，幸好丫丫和婷婷都是英语方面的尖子生，得到了老师的青睐，总算是逃过了一节。可是，她们两个并不是很满意这个老师。在下课的时候，丫丫对婷婷说：“你喜欢我们的这位英语老师吗？”“不喜欢，你说我怎么可能喜欢她呢？长得又矮又胖，又臭美，而且她的英语讲得也并不标准。”婷婷说。“我和你的想法一样。”丫丫认真地说。
下一节是英语课，老师走了进来，把丫丫和婷婷这对同桌给分开了。丫丫和婷婷都觉得莫名其妙。思维敏捷的丫丫顿时明白了老师的用意。她在心里暗暗地说：这老师怎么这么小心眼，而且她又怎么会知道我们在背后偷偷地议论她。这么快，就在我们身边安了一个卧底。
休息时间，丫丫就把自己的想法秘密地告诉了婷婷。这回没被人发现，婷婷对丫丫说：“走进学校——《误入虎穴》”丫丫也跟了一句：“班主任来了——《这里的黎明静悄悄》”说完，两人一同开怀大笑起来了。
中午吃饭，这个老师总是麻烦的要命。逼着我们把饭吃完，真是大大的苦恼。再说，学校里的饭菜也不是什么山珍海味。没办法啊，只能捏着鼻子往嘴巴里塞。不过，丫丫想：以后，习惯了一定会好一点的。
终于，一天可怕的校园生活过去了。丫丫和婷婷握着手，背起书包回家了。
走出寂静的校园，丫丫大喊一声：“我终于解放了！”
可婷婷却说：“还有明天呢！”
丫丫说：“发泄一下也好！”
于是，丫丫和婷婷异口同声地大喊：“我终于解放了！
快乐的女孩作文
“快看相片儿！大家快看相片儿！”同学们争先恐后的围拢在马老师身边，拿起相片儿兴高采烈的议论着。喝！真棒！
这是我班女生参加社会实践活动的合影留念。瞧啊！我们女生一个个就像盛开的花朵，簇拥着马老师，亲密的挨在一起。大家摆着优美的姿态，做出各种手势，各个喜笑颜开，就像一群春天里欢乐的小鸟，这就是我们——一群快乐的女生！
你可别真把女生当成了温室里的花骨朵，我们可不含糊。上学期学校举行拔河比赛，我们班女生和男生齐心协力，默契配合，在马老师的指挥下，在女生拉拉队的加油声中，一路“夺关斩将”，连闯三关，杀入了决赛。决赛更是空前激烈，双方拉锯式的拽过来，拉过去。这时我们女生可没一个娇气的，不怕身上弄脏，不怕把手拉疼，脸憋得通红，使出了浑身的气力，拼命往回拉，女生拉拉队的加油声似乎要冲破了云霄。男生们也在全班的加油声中拼尽全力，我们最终拔过了界河，赢啦！冠军！我们欢呼，我们雀跃，快乐的欢笑声回荡在操场上空。
为了班级的荣誉我们女生会“不计前嫌”、团结一致。但有时也会使使性子，闹闹意见。平时为了一点儿鸡毛蒜皮的小事我们就喋喋不休、吵上一架；有时甚至吵闹个天翻地覆，直到马老师出面了，双方才“偃旗息鼓”；而有时表面上和解了，又进入了“冷战”，谁也不理谁，为了自己的面子，只等对方先开口。当然，总会有一方大度的先说话，我们又马上重归于好，亲密的就像一个人。哈哈！这可能就是我们女生的特性。
看着相片，大家的笑容都是那么灿烂，看着在一起学习、快乐了近六年的同学，看着从童年到少年一起走过的好朋友，想到我们再过一个学期就要小学毕业，就要升到各自就读的初中。我想那时我们一定会记住这灿烂的笑容，会记住小学的美好时光，会记住曾经辛勤培育我们的各位老师，会记住我们亲爱的母校。
此篇献给我们亲爱的老师！
快乐的女孩作文
我是河滨小学五2班的学生，我的名字叫刘畅，这个名字是小舅舅给我起的。“畅”在字典里的解释是没有阻碍，就是希望我的一生平平安安、一帆风顺。
我1.5米的个子，长得很瘦。一张瓜子脸，尖尖的下巴，小小的嘴，小巧玲珑的鼻子，水汪汪的大眼睛，细细弯弯的眉毛。一头乌黑的头发，梳成了一条辫子，显得精神爽朗，充满阳光。
在班上我是副班长，班上的黑板报都由我来负责。老师不在班上时，我要和班长一起维持好班级秩序。我还帮助数学课代表收作业。中午，我还要带好在校吃饭的同学。我管的事情还真不少吧!
我上课认真听讲，作业认真完成，所以我的成绩还可以。不管小考大考我的成绩总能名列前茅。
我不光认真学习，还练习毛笔字。我三年级就跟着蒋老师学写毛笔字。我一直很努力，每次去练字蒋老师都夸我。到现在我练字已经快三年了。这些年中，我总是坚持不懈，不管是烈日炎炎，还是北风呼啸，我都坚持了下来。别人在玩耍，我在练字;别人在看电视，我在练字;别人早早睡了，我总要练完字才睡觉。第一次考级，我就考到了五级，第二次，我又直升七级，现在我准备考十级啦!
这就是我，一个快乐96的小女孩，一个同学的好伙伴，一个老师的小助手，一个写字小能手，我会发挥我的特长，憧憬美好的未来。
快乐的女孩作文
黎文慧在班上的成绩算的上是中上游，人也长得可爱，很多人都赞扬她的美。只有班头儿曾女士说她是为了迷惑别人，装可爱，整天不务正业，把心思全用在自己的外貌上了。
黎文慧也不介意，照样和同学们打成一片，做同学们心目中的快乐女孩。
同学们反映，他们在学校以及校外，都没看到黎文慧哭过，生气过。这一点让学校主任王建军很好奇，他还从没见过不哭不闹的女孩子。可曾班头却说：“她那还不是装出来的，就为了在同学眼中得到一个好形象，一门心思全浪费在这上面了。在家她还不是会又哭又闹的吗！”可王主任不相信，他想，如果黎文慧是这样的话，那她的家长肯定会反映的。于是，王主任决定亲自去察看察看。
第三次，王主任看到一名同学突然跟黎文慧吵起架来了。而黎文慧却不慌不忙，微笑着反击了回去。王主任欣慰地点点头。
王主任已经真正地相信黎文慧是个快乐女孩了，而曾班头还想说她坏话，王主任忍不住说道：“曾老师，请你把你的嫉妒心收回去，不要嫉妒黎文慧她的外貌，她只是个学生。”说完身走出了办公室。
曾班头被主任说的面红耳腮。是的，曾班头根本就不必去嫉妒一个还是小学生的快乐女孩！
快乐女孩舞蹈作文
今天在舞蹈课上，老师教我们跳一段舞蹈。我跳得很认真。老师一边喊着节奏一边看我们谁的动作跳的标准又优美。连续跳了两遍后，老师走到舞蹈镜前，环视了一下全班同学，指着我说：“刚才的这段舞蹈，属孙易泽同学跳的最好！下面请孙易泽给大家领舞！”同学们都向我投来了羡慕的目光。我笑着走到队伍的最前面。老师又喊起了节奏，只不过这次的'主角是我。这次我跳得更认真了，还带着表情呢！
美好的时光总是那么短暂。老师让我们原地休息，我刚想回到自己的位置上，耳边传来老师亲切的声音：“孙易泽，你过来！”我有些疑惑，带着疑惑我走到老师面前，老师轻轻地抹着我的头，笑着说：“来，跟着音乐做一遍。”音乐响起来了，我全身心地投入到舞蹈中，就像一支快乐的小鸟在天空中飞翔一样。音乐刚一结束，老师和全体同学不约而同地为我鼓起了热烈的掌声。那一刻，我开心极了！那一刻，我爱上了舞蹈！
快乐的女孩作文
在我们班有一名女生，她的皮肤黝黑发亮，眼睛炯炯有神。她的个子不高，一头浓密的`头发，看起来很有精神。
她是个女孩，但她却是个男孩子。
一次，一次英语课，我因为不爱上数学课，就在教室里和一位女孩交谈，结果被班主任发现了，并且要我去她的办公室。她走到我跟前问：“你怎么不上去跟我交谈？”我说：“我跟班主任说过。”她就把我带到她的办公室里，把我的课桌上的书和语文书放在一起，然后把我的课桌拿出来。我看见她的书桌被一些东西弄坏了，她就用一种不知名的语气说了两句话：“你是不是不爱上课了？”我就说：“我没有。”她就说：“那我不管你了。”我就回到我的座位上，我就说：“我没有。”那个女孩说：“那我就不管你了。”我说：“好吧，你就告诉我们说吧，下课的话我就跟你说，等下不管你了。”
第二天，英语课上，我和同学说了一下我的作业，她就把那几本作业拿给了我。我很高兴，因为我终于和我的同桌说再见了。
还有一次，我们上英语课时，老师让我和她坐在一起，她说的第一课就是《你是我的小老师》，我就不敢上了。我就问她，她说：“我没有。”我就说：“没有。”后来她就说：“我就跟你说吧”我一听就说对不起。
这就是我们班的同学，一个快乐又有缺点的女孩。
快乐女孩舞蹈作文
不管是男孩子还是女孩子，学习一下舞蹈对于提升一个人的气质，增强身体运动协调能力，增强身体的灵活性和柔韧性都是有一定的好处的。女孩子由于天生比较娇弱，如果学习一下舞蹈，能够让人毅力真强，可以培养一个人坚强的意志，可以培养一个人不怕吃苦的精神。当然舞蹈的种类很多，下面就来简单介绍女孩应该学些什么舞蹈。
舞蹈是一项才艺，可以给人增加气质和魅力，这一点毫无疑问；其次舞蹈对于形体的塑造也有很大的帮助，对于不想依靠枯燥的运动来减肥的女孩子来说，既让自己多掌握了一种技能，同时也能使身材更加健美。初学舞蹈，无论哪一种，还是有老师指导，进步会更快一些，方向也容易找准，自己闷头琢磨容易练偏，因为这个而受伤就不值得了。
年龄稍长，对舞蹈有一定理解力，虽然软开度上与从小练的人有差距，但是舞蹈感觉上可以做到更胜一筹，用感情和表现力，可以淡化软开度上的不足。芭蕾是所有舞蹈的基训，基本功一定要练，才有发挥的可能。学民族舞，表演的机会多，自身条件要求也不那么严格.如果你孩子特有天份或身体条件好(比如：头小，腿长什么的)，可以考虑学芭蕾或拉丁。
通过上面的简单介绍，朋友们已经对学习舞蹈的好处以及一些常见的女孩子可以学习的舞蹈有了一定的了解。其实，女孩子如果要学习舞蹈，最好是从小的时候就开始，这样不但能够学习到一门技艺，而且通过学习舞蹈还能够提高孩子的身体素质。
快乐的女孩作文
我，有一颗善良的心，有一双明亮的眼睛。
我，还有嘹亮的歌声。
我用歌声传递着快乐。
我喜欢用我的歌声散发快乐，虽然偶尔有点跑调：
在家时我的歌声回荡在社区；在学校，我的歌声回荡在教室；在路上我的歌声引来行人鼓励的目光。
那个幽默的、常常出差在外的爸爸在家时，我们的家庭变得更加快乐。我常常用有趣的脑筋急转弯把他迷住，一家人便“哈哈”的笑起来。
在忙碌了一天的妈妈面前，我给妈妈端来热热的洗脚水还常常讲一些逗人的笑话给妈妈听，让妈妈消除一天的疲劳，看到妈妈脸上挂满了幸福的笑容，我也开心地笑起来。
我，一个脸上永远挂着笑容的小女孩。
我，有时也会哭，
当我擦干眼泪时,。