优秀作文是一种通过文字来记录生活、表达情感和传播思想的方式，它承载着作者的思想和情感。下面是一些著名作家的优秀作文片段，让我们一起来学习和欣赏他们的写作之道吧。
我的小闹钟五年级作文
我的床前有一个小花猫闹钟，它机灵、美观、可爱，它也是我生活中的好伙伴！
我的小闹钟高5cm左右，里面的时针、分针和秒针日夜不停地追赶着，总是嘀嗒地不停追赶着，总是嘀嗒地不停响着。它有一个非常棒的特点，就是点它的外壳它就会发亮，只要把它摊倒在地，面朝外，它又会发光，好像在求救：主人，快救救我！快救救我！
闹钟的用途可大了，俗话说：“一日之计在于晨。”每天早上“小花猫”就会说：“起床了！起床了！”中午十二点，“小花猫”就会说：“吃饭了！吃饭了！”等到晚上九点钟，“小花猫”就会说：“睡觉了！睡觉了！”我便搂着“小花猫”一同进入“梦乡”。
我喜欢我的猫闹钟，也赞美它，因为它在我们入睡时，却还嘀嘀嗒嗒地工作着，从来没有说过“累”字，还能提醒我们上学（班）、休息。
小闹钟是我最忠诚的朋友，它那不辞辛劳，无私奉献的精神，永远值得我学习！
我的四个闹钟六年级作文
这又是一个周末。露西的周末比任何时候都要忙，语文作业要做，数学作业要做，钢琴要弹，英语单词要背，还要去上数学补习班，语文补习班，露西可受不了这样的待遇！听，“嘀嗒，嘀嗒”的闹钟声又响了起来。“忙碌的周末又得开始了。”露西自言自语。可是……露西突然将目光转到了那准时得不能再准时的闹钟身上。她缓缓将微颤的双手移到了调钟的位置，硬着头皮按了下去。“丁！”的一声，钟乖乖地停了。露西松了口气，好歹可以晚些受这“周末罪”了。她逃出院子，不知不觉地走到了海边。
听，“拨剌”一声，海面上掀起了好一朵浪花，海水将沙滩的颜色染得更深了，将露西的裙角也染深了不少。还有那些伴着大海一起飞舞的海鸥，那只正探出头的海豚，还有那些时不时冒出头的其它的海里的朋友们，都使她陶醉在其中。
“喂，你在干什么呢？”小露西耳边响起了细细的声音。露西把头低了下去，寻找着对她说话的那只小家伙。它穿着一身金壳，长长的脖子仰在外边儿，那双有神的大眼睛正望着她。“有什么事吗？”“我们海底的闹钟停下来了，想请你帮忙修一修。”说着，那只金龟把背在后面的两只手伸了出来，将钟递向露西。
“我？”露西有些糊涂，但还是试着将种修好，可这该死的钟根本不听使唤，露西这才想起早上发生的事。原来早上当露西跑到大街上时，无意中发现街上的许多钟都跟着她那调的钟一块停了下来。是不是将我的钟修好，那小金龟的钟也会修好了呢？露西想到这，便脱口而出：“修是可以修好……”“真的吗？”小金龟的脸上露出了喜色。露西不忍伤害它，点了点头，从口袋里掏出了自己的闹钟调了起来。正如原先露西想的一样，当她的钟修好时，小金龟带来的钟果然也跟着变好了。
还没等小金龟向她道谢，露西已经在赶回家的路上了：“我要赶紧回家上课了，再见！”
转眼间，两个星期过去了。在这天早上，小露西收到了一份礼物。这是一支特别的小金钟。钟的背后刻有的一个手拿闹钟的女孩，旁边还有一只小乌龟。仔细一听，钟的“滴答”声似乎有些古怪，“啊！这不是小金龟的声音吗？”
露西捧着这支钟，看着看着，似乎有些瞌睡，迷迷糊糊地，又来到了海边。“嘿！还记得我吗？”还是那个细小的声音响了起来。“当然记得啊！”露西高兴的回答小金龟。“这小金钟是你送给我的.吗？”“嗯，你以为呢！我们也是会知恩图报的呢。”小金龟接着说：“这个啊，是我向时间伯伯要来的，伯伯说，这个小金钟可以自然的使你的时间变的宽裕一点，这样就不会没时间休息了。”“真的吗？谢谢你，小金龟！我会好好保存它的！”小金龟开心的笑了：“再见啦！”“等一等。”露西叫住了它。“那以后我还会见到你吗？”“会呢！”
“再见，我的好朋友！”露西满意的对它说。
“快起床啦……”闹钟声响了。瞧，时间好象真的变宽裕了，露西这一觉睡得是那么精神。再看看床边的闹钟，还真是那个金闹钟呢！
我的小闹钟五年级作文
我有一个好朋友,每天早晨,它都会唱着悦耳的歌,把我从梦中唤醒。想知道它是谁吗?它就是日日夜夜陪伴我的小闹钟。
这个闹钟陪我度过了六个春秋。它色泽艳丽,做得精巧别致,活像一个富丽堂皇的小城堡。一到十二,这十二个可爱的小数字,按顺序在那圆形的.表盘上排着队。时针、分针和秒针这三个小兄弟,有规律地转动着,针尖顶着一颗绿豆大的小红球,就像一颗卫星在七大洲上空不停地环绕着。
我喜欢这个闹钟,是因为它每天都尽职尽责的工作着,早晨,它就会用那动听的歌声催我起床,仿佛在说:“小主人,要迟到啦!”每当这时,我便会轻轻地按下闹铃的开关,抚摸着它,心想:“多亏了小闹钟,我才从来没有迟过到。”
有一次,我上学迟到了,一回来便把小闹钟重重地往床上摔,心里还暗暗骂到:“臭闹钟,你不闹,害我上学都迟到了。”妈妈见我气成这样,忙来安慰我。我极不情愿的捡起了闹钟,左看看,右瞧瞧,才发现是我忘记定时了。我连忙用手轻轻地抚摸着小闹钟,轻声地向它道歉,可它却一言不发,好像在生我的气呢!从此以后,我更加珍爱它了。
这就是我的小闹钟,它每天都用好听的歌声催促我起床,日日夜夜地陪伴我。
闹钟的自述六年级作文
大家好，我是一个小闹钟。去年，主人把我从商店里买了回来。
我穿着一身浅蓝色的外衣，有一双银白色的鞋子。在我的肚皮上，还有一块桃心形的玻璃，玻璃里住着时针哥哥、分针姐姐和秒针弟弟。时针哥哥胖胖的，走起路来慢吞吞的；分针姐姐不胖不瘦，走起路来不紧不慢；秒针弟弟长得很瘦，但走起路来却十分快。
我不仅长得漂亮，还有很大的作用呢！每天早上，我都会用美妙的铃声来叫醒小主人。小主人要是没有我，不知会迟到多少回呢。晚上，我坐在小主人的书桌上，看着他做作业，并发出“滴滴答答”的声音，提醒小主人快点完成作业。到九点时，我就会发出铃声，提醒小主人时间不早了，快上床睡觉吧。小主人听到铃声后，便会很快睡觉。
虽然我作用很大，但有时也会“生病”。记得有一次，我的心脏（电池）突然不运转了，害得小主人差点迟到。还好小主人自己起来了，不然可就惨了。最后，还是小主人把我给“治”好的。
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闹钟六年级作文
“喂，你在干什么呢？”小露西耳边响起了细细的声音。露西把头低了下去，寻找着对她说话的那只小家伙。它穿着一身金壳，长长的脖子仰在外边儿，那双有神的大眼睛正望着她。“有什么事吗？”“我们海底的闹钟停下来了，想请你帮忙修一修。”说着，那只金龟把背在后面的两只手伸了出来，将钟递向露西。
“我？”露西有些糊涂，但还是试着将种修好，可这该死的钟根本不听使唤，露西这才想起早上发生的事。原来早上当露西跑到大街上时，无意中发现街上的许多钟都跟着她那调的钟一块停了下来。是不是将我的钟修好，那小金龟的钟也会修好了呢？露西想到这，便脱口而出：“修是可以修好……”“真的吗？”小金龟的脸上露出了喜色。露西不忍伤害它，点了点头，从口袋里掏出了自己的闹钟调了起来。正如原先露西想的一样，当她的钟修好时，小金龟带来的钟果然也跟着变好了。
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我的小闹钟二年级作文
我有一个伙伴，它每天早晨都叫我早起那就是我心爱的小闹钟。小闹钟它对别人来说好像一文不值，但在我的眼中，它却是属于我的宝贝一个独一无二的宝贝。
我爱这只小闹钟，因为它颜色鲜丽。是个哆啦a梦机械猫，小巧而且非常可爱。小闹钟会发光，即使在黑夜中，有灯光照亮时间刻度，就可以在黑夜中看见时间了；背后有一个时间调节，可以更改时间，等到时间错误时，可重新更改；背后还有一个定时调节，可以预先定时，等到时间到了，闹钟便会“叮铃铃”地响起来，提醒人们时间已到了。这个功能可帮了我大忙呢！以前我经常睡懒觉，甚至有时上学还迟到了，当众挨了老师一顿训斥。哎！那滋味真是太不好受了。我很想改，可就是起不早，自从这小闹钟来到我家做客后，每天我还在睡懒觉时，小闹钟就响了，那一声声响声，不就是在喊：“小懒虫，别睡了，快起床，不然又要挨一顿骂！”我听了，立刻睡意全无，只得乖乖起床，去上学了。从而我也对小闹钟有了喜爱之情。
我有时在家没事的时候总盯着小闹钟发呆，想如果小闹钟你要能帮我把时间倒流在我上幼儿园时期那该多好啊！我还可以跟爸爸、妈妈、爷爷、奶奶撒撒骄，那时候也没这么多的作业我可以无忧无虑的想做什么就做什么那是多么美好的呀！语文书上说的好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。小闹钟就这样时时刻刻提醒我要爱惜时间，遵守作息制度，养成良好的生活、学习习惯，它是我朝夕相处的知心朋友，陪伴我走着漫漫的成长之路。
我喜欢你--小闹钟。小闹钟就像一个忠实的小卫士，兢兢业业地为我服务，伴着我的成长。我们俩像一对亲密无间的兄弟，携手并肩，啊，我心爱的小闹钟，祝愿我们的友谊天长地久！
这是一篇状物作文，作者描写了自己的小闹钟。作者观察得很仔细，将闹钟的外形特征等描写得很到位，那栩栩如生的闹钟仿佛出现在读者面前。结尾部分作者抒发感情，表达对闹钟的喜爱之情。
我的小闹钟二年级作文
小学二年级是小学生语言能力和思想品格形成的关键时期。因此提高学生的写作能力的好时期，下面是关于小闹钟的作文，一起来欣赏吧。
小闹钟是我的好朋友。
小闹钟的颜色是由粉色和白色组成的，表针的下面有一个kitty猫，样子非常可爱。
小闹钟的形状是圆形的，下面有两个支架，保持了小闹钟的平衡。上面有两个碗形的铃铛壳，铃铛壳之间还有一个小槌，是用来敲击铃铛壳的。
小闹钟的用途可大啦!早晨，它忙碌地叫我起床;到了写作业的时间，它会焦急地提醒我。
这就是日日夜夜陪伴我的小闹钟。小闹钟是我的好伙伴。
我的六年级六年级作文
我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。
秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。
刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。
我的六年级_我的六年级生活
梦属于每一个人，而每一个人的梦都是不同的，当然，也包括我自己。
“和平”这两个字听起来是多么的顺耳，多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦，因为它能改变一切东西，比如让战争停止，让两个国家变得和谐、美好，所以，看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!
“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你们想想，在以前，谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想，谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想，谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦，一位有可能有很多人的梦和我是一样的，所以，像我这样，希望国家之间“和平”的，还有很多人，我也不是唯一拥有这个梦的人。
“和平”无处不在，我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”，用自己的行动和语言来创造“和平”，用自己的双手来创造“和平”，它需要我们用智慧来探索，用心去感受，这样才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我们每个人的心间，存在于我们每个人的脑海当中，所以“和平”无处不在。
放弃一切东西去创造“和平”，我们可以做到吗?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以创造“和平”，也可以维护“和平”，因为这两个字是我们的希望，是我们大家的期盼!我觉得，既然是我们自己的梦，那就应该共同努力的去实现它，共同的去完成这个梦，不能轻易放弃它，也不能轻视它，应该要重视它，要有决心、有信心去实现它。
我的梦，不仅仅是我的，也是我们大家的梦，更是我们中国人民的!
小闹钟的自述小学六年级作文
我是一个小闹钟，我是一个独一无二的小闹钟。
我穿着一身白色的礼服，银白色的支架像电视机的听话筒，圆形的钟面，像米老鼠的头一样。经常竖起那又白又胖的耳朵，可爱极了！又圆又大的脑袋里好像装满了知识。红色的眼睛一直盯着小主人有没有偷懒。当小主人上网时，我会对小主人说：“小主人，我们要。
珍惜时间。
一寸光阴一寸金小主人你还是去学习吧不要在上网了上网对你有害啊！”里面还住着四个兄弟时针老大又矮又胖好吃懒做分针走一圈老大才走一格；老二有着中等身材不胖也不瘦；老三秒针最勤劳了它的身材很棒但爱挑食跑起步来“嗖嗖嗖”；老四是发条它小巧玲珑个子跟老大一样矮但很瘦它是名副其实的“河东狮吼”只要他一发动叫得家里鸡犬不宁房顶都快塌了；每次小主人点着灯的那一刻是四兄弟最温馨的那一刻。
有了我，小主人都会早早地起床，不怕迟到；没有了我，小主人会睡得天昏地暗都不知道。
有一天，小主人还在睡觉的时候，在睡梦中从耳朵里传来“叮铃铃”的叫声，那是我在发威了，可是小主人对我视而不见，毫不理睬，把被子一盖，继续呼呼大睡，我使出了“河东狮吼”那声音惊天动地。小主人心不甘情不愿地从被子里伸手把我关了。小主人很佩服我那坚持不懈的精神。
我是人见人爱花见花开，车间车爆胎的小闹钟，你愿意跟我交朋友吗？
我的六年级
若说风令人清爽，雨令人销魂，月令人缠绵，书则宁静而淡雅，用清新的书香撩起了我心中深深地眷恋。在千百次的追寻，亿万次的奔逐中，我终于认定了你——书，你就是我的最爱。
在“浅草才能没马蹄”的三月里，我们携手。
儿时，我总爱抱着一本连环画，来回翻阅看。我蹲在地上，抱着被阳光照耀的连环画，一个人呆呆的注视着。当看到白雪公主苏醒，最后于王子过上幸福的生活时，我会吱吱的笑出声来；当看到恶毒的皇后会用阴险的手段迫害公主时，我会愤怒不已。在连环画的陪伴下，我走过了童年。
在“小荷才露尖尖角”的六月里，我们相约。
渐渐地，我长大了，进入了中学，你依然伴随着我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，细细的咀嚼。在夜深人静的时候，我俩是知己。母亲一次又一次的嘱咐我关灯睡觉，命我与你暂别，可是我做不到。我抱着你，钻进被子里，打开手电筒与你相约，我也会执着的捧起你。在一本本书汇成的海洋中，我即将走过初中三年。
在“清空一鹤排云上”的九月里，我们厮守。
我即将走进高中，走向另一个开始。也许，耀眼的名利不会青睐我，绚烂的权势不会属于我，但我相信，你将会永远陪伴着我，走过无数个无眠的夜晚，走过无数次痛苦与失败。在一本本书连缀成的梦想中，我将凛然的走向未来，拥抱明天。
书，你是我今生今世的最爱。
我的六年级_我的六年级生活
星期六的下午，我的心情十分愉快，因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候，我的脑子最清醒，所以，我打算这时趁我脑子清醒，先做一会作业。
此时爸爸便进了我的房间对我说：“刘瑜恒，借爸爸一些钱吧，今日和你妈妈去进货，钱包大出血，现在囊中羞涩！＂呀！父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱，这也太不常见了吧！再说我的钱包也开始闹饥荒了，再借爸爸一点儿，我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一计，就这样办了。
我对爸爸说：“你先出去，我做完作业再给你钱。”爸爸点点头，乐呵呵地关门走人了。我见四周没人，灵敏的掏出我的钱包，一数，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？这段时间自己花钱太厉害了，我忍痛割爱的把钱分成了两部分，装在钱包里的只有六元，放在书架里的有十二元。大功告成，只要我装真一些，那一定会成功。
虽然今天中午有肉吃，但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。
何时还我钱呀！此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出！
小闹钟小学六年级作文
我家有一个可爱的小闹钟，像一个青苹果，身高9.5厘米，体胖9厘米，肚子里有时针、分针、秒针，在里面翻着筋斗云，争分夺秒、你追我赶，不停地走动着。
小闹钟的样子既漂亮又滑稽。说它漂亮，一点儿也不夸张。长着一双明亮的大眼睛，穿着火红火红的连衣裙，头顶一片绿油油的小嫩叶，增添了许多勃勃生机；说它滑稽，一点儿也不过分。两只细细的小腿拖着圆圆的身躯，再加上一双黑色的提手，就像一个带着魔术帽的大苹果，样子可笑极了！而最幸苦的当数表盘上的“劳动者”：时针、分针、秒针，按照规定的运行轨道准确无误的走着。看！银色的飞毛腿秒针在拼命地奔跑着，像有个怪物一直在背后追逐它，一刻也没有停过；漆黑的分针走得又轻快又稳健，就像一个无忧无虑的人在悠闲地散步；哪金黄色的大胖子时针呢？别看它像是偷懒、睡觉，其实它也和小伙伴一样，一刻也没有停止过！
自从我和小闹钟结成亲密伙伴后，睡懒觉的习惯就跑得无影无踪。每天早晨，小闹钟的闹铃功能就会按照规定的时间启动，发出“叮铃铃、叮铃铃”的号角声，催我起床、刷牙、吃早餐、上学。当我写作业偷懒时，它就会发出“滴答、滴答”的声音，提醒我：“怎么又偷懒了？还不快写作业。”于是，我马上大气精神，和它一起踏上新的征程！
现在，小闹钟和我已经成了形影不离的亲密战友，我与他时时刻刻比赛着时间、速度及成果。
小闹钟_小学生六年级作文
所谓的“闹钟闹钟不迟到，每天中午准时到。”这两句是有根据的，她每天中午出去就是午休时间，这段时间她会安排的井井有条，每次都是与我们班的“运动达人”朱子墨相互约好去跑步，跑得大汗淋漓，才气喘吁吁地回办公室休息，等她再次回到教室就说明午休结束了。
“学呀玩呀都很棒，家长老师好帮手。”这是在说她上课的时候都是聚精会神地听讲，并且能够在老师的带领下愉快地畅游知识的海洋。有时候也会帮助老师收下作业或者送试卷，看似很简单的工作她做起来也是一丝不苟；在家作业工工整整地按时完成，她的家长夸她写作业的时候专心致志，从不会马马虎虎对待哪怕很简单的题目。她平时也会主动帮助家长做些力所能及的事情。
课间十分钟的时候，在操场总会看到一个个子高挑，扎着一个马尾辫，秀气的眉毛下长着一双乌黑明亮的大眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的在阳光下显得俏皮可爱，高挺的鼻子下还有一张樱桃小嘴，看她正和同学玩得不亦乐乎，不时发出银铃般的笑声。
她不仅外表美丽大方，内心也是热情善良的。有人忘记带铅笔、钢笔等等其他物品时，她都会提供帮助，大家都夸她是乐于助人的好女孩。
她养成这种好的习惯，使得她不但平时做事情井然有序，而且考试中也是次次取得好的名次。说了这么多，大家肯定知道她是谁了吧，对，她就是我们的“小闹钟”――赵雨朔。