我的闹钟六年级(专业17篇)

时间:2023-12-18 09:59:38 作者:FS文字使者

优秀作文在表达个人观点的同时,还能够兼顾多方面的意见和观念,做到全面客观。接下来是一些写作大神们的优秀作文范文,让我们一起来欣赏和学习。

闹钟的自述六年级作文

大家好,我是一个小闹钟。去年,主人把我从商店里买了回来。

我穿着一身浅蓝色的外衣,有一双银白色的鞋子。在我的肚皮上,还有一块桃心形的玻璃,玻璃里住着时针哥哥、分针姐姐和秒针弟弟。时针哥哥胖胖的,走起路来慢吞吞的;分针姐姐不胖不瘦,走起路来不紧不慢;秒针弟弟长得很瘦,但走起路来却十分快。

我不仅长得漂亮,还有很大的作用呢!每天早上,我都会用美妙的铃声来叫醒小主人。小主人要是没有我,不知会迟到多少回呢。晚上,我坐在小主人的书桌上,看着他做作业,并发出“滴滴答答”的声音,提醒小主人快点完成作业。到九点时,我就会发出铃声,提醒小主人时间不早了,快上床睡觉吧。小主人听到铃声后,便会很快睡觉。

虽然我作用很大,但有时也会“生病”。记得有一次,我的心脏(电池)突然不运转了,害得小主人差点迟到。还好小主人自己起来了,不然可就惨了。最后,还是小主人把我给“治”好的。

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我的四个闹钟六年级作文

我的小手表(在这里称为“小闹钟”)长得可真是漂亮呀!

黑白相间的漂亮的表盘,就像小朋友圆嘟嘟的脸蛋,煞是好看。再加上两条又宽又长的“罗圈腿”,简直是一件艺术品呢!

我那灵巧的手指摆弄了“小闹钟”将近一个月,终于,将“小闹钟”身上的功能给“连滚带爬”地摸了个一清二楚:定时呀、计时呀、荧光功能、报时呀。哈哈,真是天生我才必有我用呀!

悄悄告诉你们一个小秘密:我的爸爸妈妈可是都不知道这个秘密的哦!可是,有喜必有愁呀。我的“小闹钟”的功能虽然多,可是那个定时功能让我头疼死了!

有些时候,由于表带将我左手手腕下的血液弄得很不流通,因此,本人就将“小闹钟”放进“乾坤袋”中(我的口袋)。可是它自己倒开始计时啦!

有自动功能吗?原来由于时而碰来碰去,将“小闹钟”定时功能好几次都无声无息地搞开始(好费电的!)让我对它有火发不出,真让我对它的行为哭笑不得。不过,有项功能改变了它立下的罪状。那就是定时!

本人一般在早上大约七点钟的时候起床,可是我怕万一睡过头了的话就不好办了,因此,本人的“小闹钟”为我立下了“汗马功劳”,我每天晚上在睡觉的时候都要仔仔细细地调整好时间(不然明天上学的话就要迟到了,嘻嘻)还有荧光功能,由于本人经常会在夜里突然醒来,因此荧光功能发挥了它的威力。你按一下右上方的那个按钮,(如想实验,请在夜晚使用)就会发出一股淡淡的绿光。光虽然不强,但是照亮了表盘内的整个世界,时针、分针、秒针、和时间刻度被照得清清清楚楚。这使我养成了必不可少的看表习惯。"小闹钟”来到我家大约一年了,有了它,我真的好方便呀!

没了它,我还不习惯哩!

闹钟六年级作文

“喂,你在干什么呢?”小露西耳边响起了细细的声音。露西把头低了下去,寻找着对她说话的那只小家伙。它穿着一身金壳,长长的脖子仰在外边儿,那双有神的大眼睛正望着她。“有什么事吗?”“我们海底的闹钟停下来了,想请你帮忙修一修。”说着,那只金龟把背在后面的两只手伸了出来,将钟递向露西。

“我?”露西有些糊涂,但还是试着将种修好,可这该死的钟根本不听使唤,露西这才想起早上发生的事。原来早上当露西跑到大街上时,无意中发现街上的许多钟都跟着她那调的钟一块停了下来。是不是将我的钟修好,那小金龟的钟也会修好了呢?露西想到这,便脱口而出:“修是可以修好……”“真的吗?”小金龟的脸上露出了喜色。露西不忍伤害它,点了点头,从口袋里掏出了自己的闹钟调了起来。正如原先露西想的一样,当她的钟修好时,小金龟带来的钟果然也跟着变好了。

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我的四个闹钟六年级作文

这又是一个周末。露西的周末比任何时候都要忙,语文作业要做,数学作业要做,钢琴要弹,英语单词要背,还要去上数学补习班,语文补习班,露西可受不了这样的待遇!听,“嘀嗒,嘀嗒”的闹钟声又响了起来。“忙碌的周末又得开始了。”露西自言自语。可是……露西突然将目光转到了那准时得不能再准时的闹钟身上。她缓缓将微颤的双手移到了调钟的位置,硬着头皮按了下去。“丁!”的一声,钟乖乖地停了。露西松了口气,好歹可以晚些受这“周末罪”了。她逃出院子,不知不觉地走到了海边。

听,“拨剌”一声,海面上掀起了好一朵浪花,海水将沙滩的颜色染得更深了,将露西的裙角也染深了不少。还有那些伴着大海一起飞舞的海鸥,那只正探出头的海豚,还有那些时不时冒出头的其它的海里的朋友们,都使她陶醉在其中。

“喂,你在干什么呢?”小露西耳边响起了细细的声音。露西把头低了下去,寻找着对她说话的那只小家伙。它穿着一身金壳,长长的脖子仰在外边儿,那双有神的大眼睛正望着她。“有什么事吗?”“我们海底的闹钟停下来了,想请你帮忙修一修。”说着,那只金龟把背在后面的两只手伸了出来,将钟递向露西。

“我?”露西有些糊涂,但还是试着将种修好,可这该死的钟根本不听使唤,露西这才想起早上发生的事。原来早上当露西跑到大街上时,无意中发现街上的许多钟都跟着她那调的钟一块停了下来。是不是将我的钟修好,那小金龟的钟也会修好了呢?露西想到这,便脱口而出:“修是可以修好……”“真的吗?”小金龟的脸上露出了喜色。露西不忍伤害它,点了点头,从口袋里掏出了自己的闹钟调了起来。正如原先露西想的一样,当她的钟修好时,小金龟带来的钟果然也跟着变好了。

还没等小金龟向她道谢,露西已经在赶回家的路上了:“我要赶紧回家上课了,再见!”

转眼间,两个星期过去了。在这天早上,小露西收到了一份礼物。这是一支特别的小金钟。钟的背后刻有的一个手拿闹钟的女孩,旁边还有一只小乌龟。仔细一听,钟的“滴答”声似乎有些古怪,“啊!这不是小金龟的声音吗?”

露西捧着这支钟,看着看着,似乎有些瞌睡,迷迷糊糊地,又来到了海边。“嘿!还记得我吗?”还是那个细小的声音响了起来。“当然记得啊!”露西高兴的回答小金龟。“这小金钟是你送给我的.吗?”“嗯,你以为呢!我们也是会知恩图报的呢。”小金龟接着说:“这个啊,是我向时间伯伯要来的,伯伯说,这个小金钟可以自然的使你的时间变的宽裕一点,这样就不会没时间休息了。”“真的吗?谢谢你,小金龟!我会好好保存它的!”小金龟开心的笑了:“再见啦!”“等一等。”露西叫住了它。“那以后我还会见到你吗?”“会呢!”

“再见,我的好朋友!”露西满意的对它说。

“快起床啦……”闹钟声响了。瞧,时间好象真的变宽裕了,露西这一觉睡得是那么精神。再看看床边的闹钟,还真是那个金闹钟呢!

我的小闹钟二年级作文

我有一个伙伴,它每天早晨都叫我早起那就是我心爱的小闹钟。小闹钟它对别人来说好像一文不值,但在我的眼中,它却是属于我的宝贝一个独一无二的宝贝。

我爱这只小闹钟,因为它颜色鲜丽。是个哆啦a梦机械猫,小巧而且非常可爱。小闹钟会发光,即使在黑夜中,有灯光照亮时间刻度,就可以在黑夜中看见时间了;背后有一个时间调节,可以更改时间,等到时间错误时,可重新更改;背后还有一个定时调节,可以预先定时,等到时间到了,闹钟便会“叮铃铃”地响起来,提醒人们时间已到了。这个功能可帮了我大忙呢!以前我经常睡懒觉,甚至有时上学还迟到了,当众挨了老师一顿训斥。哎!那滋味真是太不好受了。我很想改,可就是起不早,自从这小闹钟来到我家做客后,每天我还在睡懒觉时,小闹钟就响了,那一声声响声,不就是在喊:“小懒虫,别睡了,快起床,不然又要挨一顿骂!”我听了,立刻睡意全无,只得乖乖起床,去上学了。从而我也对小闹钟有了喜爱之情。

我有时在家没事的时候总盯着小闹钟发呆,想如果小闹钟你要能帮我把时间倒流在我上幼儿园时期那该多好啊!我还可以跟爸爸、妈妈、爷爷、奶奶撒撒骄,那时候也没这么多的作业我可以无忧无虑的想做什么就做什么那是多么美好的呀!语文书上说的好,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。小闹钟就这样时时刻刻提醒我要爱惜时间,遵守作息制度,养成良好的生活、学习习惯,它是我朝夕相处的知心朋友,陪伴我走着漫漫的成长之路。

我喜欢你--小闹钟。小闹钟就像一个忠实的小卫士,兢兢业业地为我服务,伴着我的成长。我们俩像一对亲密无间的兄弟,携手并肩,啊,我心爱的小闹钟,祝愿我们的友谊天长地久!

这是一篇状物作文,作者描写了自己的小闹钟。作者观察得很仔细,将闹钟的外形特征等描写得很到位,那栩栩如生的闹钟仿佛出现在读者面前。结尾部分作者抒发感情,表达对闹钟的喜爱之情。

我的小闹钟五年级作文

“没嘴能说话,有腿不能跑,它能提醒你什么时候睡觉,起床。”这是一个谜语,你能猜出来它是什么呢?是闹钟吧!它就是在我的床头柜上,默默陪伴我的小闹钟。

它身披一身银色铠甲,上面有一块玻璃片,它头上装着两个半圆的耳朵,后面有两个像黄豆大小的圆圈,是用来定时的。正方形部分是用来装电池的。

里面藏着有“三个兄弟”。大哥是“秒针”,它又瘦又长,跑起来也非常快,二哥是“分针”,它比大哥略胖一些,走起来比大哥慢点,小弟是“时针”,它比秒针和分针都胖并且非常矮。闹钟是由小马达,导电片和大大小小的齿轮组成的,装上电池才能活动。装上电池,先由小马达和导电片先运动,两个再把大大小小的齿轮带动起来,它们就形成了一个闹钟。

小闹钟里面还装着定时针,它身穿银色服装,装上它才能定时。如果没有它,这个小闹钟就不能定时了。如果你想在它面前睡觉,闹钟叫了好几次,还不起床,它便会发出它最大的声音把你吵起来,吵得隔壁家老王家的公鸡也带动起来,吵得你不得不起床。

小闹钟现在已经成为了我生活中最重要的好朋友,好伙伴,我离不了它,相信它也离不我,我非常喜欢我的小闹钟。

我的小闹钟五年级作文

我有一口小闹钟,它是我上一年级时,妈妈给我买的。

小闹钟的时针和分针都有七星瓢虫的图案,还有一个小小的秒针是用来调时间的,如果没有它,我是不会每天那么早起床的。它上面还有两只“耳朵”,耳朵中间有一个细小的锤子,只要小锤子快速敲动“耳朵”,它就会发出响亮的闹钟声。

星期天,我和一个朋友约定在早上十点见,正好我把小闹钟设置在十点,可是到了十点,它还是没有响,只见它水汪汪地看着我,仿佛在说:“小主人,你是不是忘记给我装电池啦。”我这才想起,原来忘记给它装电池了。我拿出一节崭新的电池,给它装上去,它立马发出了滴滴答答的声音。

到了第二天,也就是上学的`时间,我把它调到了六点半,到了一定的时间,它的那细小的锤子就会敲起来,那声音是很响的。

我的小闹钟是我形影不离的好朋友,没有它,我就不会早起早睡,有了它,我的童年就充满了乐趣。

我的小闹钟五年级作文

我的床前有一个小花猫闹钟,它机灵、美观、可爱,它也是我生活中的好伙伴!

我的小闹钟高5cm左右,里面的时针、分针和秒针日夜不停地追赶着,总是嘀嗒地不停追赶着,总是嘀嗒地不停响着。它有一个非常棒的特点,就是点它的外壳它就会发亮,只要把它摊倒在地,面朝外,它又会发光,好像在求救:主人,快救救我!快救救我!

闹钟的用途可大了,俗话说:“一日之计在于晨。”每天早上“小花猫”就会说:“起床了!起床了!”中午十二点,“小花猫”就会说:“吃饭了!吃饭了!”等到晚上九点钟,“小花猫”就会说:“睡觉了!睡觉了!”我便搂着“小花猫”一同进入“梦乡”。

我喜欢我的猫闹钟,也赞美它,因为它在我们入睡时,却还嘀嘀嗒嗒地工作着,从来没有说过“累”字,还能提醒我们上学(班)、休息。

小闹钟是我最忠诚的朋友,它那不辞辛劳,无私奉献的精神,永远值得我学习!

我的小闹钟二年级作文

小学二年级是小学生语言能力和思想品格形成的关键时期。因此提高学生的写作能力的好时期,下面是关于小闹钟的作文,一起来欣赏吧。

小闹钟是我的好朋友。

小闹钟的颜色是由粉色和白色组成的,表针的下面有一个kitty猫,样子非常可爱。

小闹钟的形状是圆形的,下面有两个支架,保持了小闹钟的平衡。上面有两个碗形的铃铛壳,铃铛壳之间还有一个小槌,是用来敲击铃铛壳的。

小闹钟的用途可大啦!早晨,它忙碌地叫我起床;到了写作业的时间,它会焦急地提醒我。

这就是日日夜夜陪伴我的小闹钟。小闹钟是我的好伙伴。

我的小闹钟五年级作文

我有一个好朋友,每天早晨,它都会唱着悦耳的歌,把我从梦中唤醒。想知道它是谁吗?它就是日日夜夜陪伴我的小闹钟。

这个闹钟陪我度过了六个春秋。它色泽艳丽,做得精巧别致,活像一个富丽堂皇的小城堡。一到十二,这十二个可爱的小数字,按顺序在那圆形的.表盘上排着队。时针、分针和秒针这三个小兄弟,有规律地转动着,针尖顶着一颗绿豆大的小红球,就像一颗卫星在七大洲上空不停地环绕着。

我喜欢这个闹钟,是因为它每天都尽职尽责的工作着,早晨,它就会用那动听的歌声催我起床,仿佛在说:“小主人,要迟到啦!”每当这时,我便会轻轻地按下闹铃的开关,抚摸着它,心想:“多亏了小闹钟,我才从来没有迟过到。”

有一次,我上学迟到了,一回来便把小闹钟重重地往床上摔,心里还暗暗骂到:“臭闹钟,你不闹,害我上学都迟到了。”妈妈见我气成这样,忙来安慰我。我极不情愿的捡起了闹钟,左看看,右瞧瞧,才发现是我忘记定时了。我连忙用手轻轻地抚摸着小闹钟,轻声地向它道歉,可它却一言不发,好像在生我的气呢!从此以后,我更加珍爱它了。

这就是我的小闹钟,它每天都用好听的歌声催促我起床,日日夜夜地陪伴我。

我的六年级

若说风令人清爽,雨令人销魂,月令人缠绵,书则宁静而淡雅,用清新的书香撩起了我心中深深地眷恋。在千百次的追寻,亿万次的奔逐中,我终于认定了你——书,你就是我的最爱。

在“浅草才能没马蹄”的三月里,我们携手。

儿时,我总爱抱着一本连环画,来回翻阅看。我蹲在地上,抱着被阳光照耀的连环画,一个人呆呆的注视着。当看到白雪公主苏醒,最后于王子过上幸福的生活时,我会吱吱的笑出声来;当看到恶毒的皇后会用阴险的手段迫害公主时,我会愤怒不已。在连环画的陪伴下,我走过了童年。

在“小荷才露尖尖角”的六月里,我们相约。

渐渐地,我长大了,进入了中学,你依然伴随着我。在烈日的炙烤下,我捧起了你,细细的咀嚼。在夜深人静的时候,我俩是知己。母亲一次又一次的嘱咐我关灯睡觉,命我与你暂别,可是我做不到。我抱着你,钻进被子里,打开手电筒与你相约,我也会执着的捧起你。在一本本书汇成的海洋中,我即将走过初中三年。

在“清空一鹤排云上”的九月里,我们厮守。

我即将走进高中,走向另一个开始。也许,耀眼的名利不会青睐我,绚烂的权势不会属于我,但我相信,你将会永远陪伴着我,走过无数个无眠的夜晚,走过无数次痛苦与失败。在一本本书连缀成的梦想中,我将凛然的走向未来,拥抱明天。

书,你是我今生今世的最爱。

六年级作文:我的理想六年级作文

山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的理想!是啊!一个人如果没有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向;一个人如果没有了理想,就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔;一个人如果没有了理想,就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有理想充实的人,才会对生活充满爱,才会扬起生活的风帆,才会有望获得累累果实,才会发挥自己的聪明才智为人类做出贡献。

我的理想是什么呢?童年时期的理想大概都是充满离奇色彩的:每每华灯初放的时候,总爱昂首仰望群星闪烁的苍穹,想着自己如果能够自由的去太空尽览宇宙美景那该多好啊;进入少年时期,大概是心随时变,物是人非,脑海里渐渐地对新目标有了更多的憧憬,比如:努把力,将来考个好成绩,考所好大学什么的;直到今天,我才恍惚有了答案我的理想是成为一名救死扶伤的白衣天使。

为什么想当医生呢?说来话长:小的时候,我身体不是太好,经常生病,经常吃药打针;再大些的时候,正好经历了2015年非典肆虐的那个特殊的历史时期,当时恐怖气氛笼罩着全国各地,搅得人心惶惶,每当电视里播出白衣天使们不顾个人安危,日夜奋战在这没有硝烟的战场上时,那一幅幅动人心弦的场景总是深深地感动着我。记得在抗击非典的前线上有这么一位郝医生,从隔离开始就战斗在第一线,大家让他休息,他总是说:我已经上一线这么长时间了,有一定的经验,可以更好的履行我的职责,重新换人危险性太大,我还是再干一段时间吧!这位郝医生已数月未跟家里联系,他把对家的思念深深得埋在心底,全身心地投入到了忘我的工作中。但令人悲痛的是他被传染上了非典,因为发现得太晚,已至危急关头。可这位郝医生在隔离区接受记者采访时,虽然眼含泪水,但却坚定的说:请把我的遗体交给医学组织用于解剖,尽早解决非典疫苗,让更多的病人脱离威胁,早日和亲人团聚他牺牲时虽然年仅36岁,但他用自己年轻的生命践行了一个医务工作者神圣的职责,得到了全国人民的无限敬仰!

郝医生无私奉献的精神深深地打动了我!这让我更加深刻地认识到:医生是多么崇高而又伟大啊!哪里有疾病,哪里就有他们勇敢出击的身影!白求恩、南丁格尔他们都是我崇拜的偶像。我要好好学习,将来搞医学研究,帮助人类战胜癌症等病魔!我要好好学习,当人民需要我的时候,我就义无返顾地战斗在第一线,尽全力挽救人们的生命,还患者以健康的身体!

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。我坚信,只要为理想不懈努力,总有一天,我会成为一名了不起的医务工作者!

我期待着那一天早日到来!

小闹钟的自述小学六年级作文

我是一个小闹钟,我是一个独一无二的小闹钟。

我穿着一身白色的礼服,银白色的支架像电视机的听话筒,圆形的钟面,像米老鼠的头一样。经常竖起那又白又胖的耳朵,可爱极了!又圆又大的脑袋里好像装满了知识。红色的眼睛一直盯着小主人有没有偷懒。当小主人上网时,我会对小主人说:“小主人,我们要。

珍惜时间。

一寸光阴一寸金小主人你还是去学习吧不要在上网了上网对你有害啊!”里面还住着四个兄弟时针老大又矮又胖好吃懒做分针走一圈老大才走一格;老二有着中等身材不胖也不瘦;老三秒针最勤劳了它的身材很棒但爱挑食跑起步来“嗖嗖嗖”;老四是发条它小巧玲珑个子跟老大一样矮但很瘦它是名副其实的“河东狮吼”只要他一发动叫得家里鸡犬不宁房顶都快塌了;每次小主人点着灯的那一刻是四兄弟最温馨的那一刻。

有了我,小主人都会早早地起床,不怕迟到;没有了我,小主人会睡得天昏地暗都不知道。

有一天,小主人还在睡觉的时候,在睡梦中从耳朵里传来“叮铃铃”的叫声,那是我在发威了,可是小主人对我视而不见,毫不理睬,把被子一盖,继续呼呼大睡,我使出了“河东狮吼”那声音惊天动地。小主人心不甘情不愿地从被子里伸手把我关了。小主人很佩服我那坚持不懈的精神。

我是人见人爱花见花开,车间车爆胎的小闹钟,你愿意跟我交朋友吗?

小闹钟_小学生六年级作文

“嘀铃铃……嘀铃铃……”床头上的小闹钟又唱起歌来,把我从甜蜜的睡梦中惊醒了。这个小闹钟是我十岁生日时表哥送给我的生日礼物。我非常喜欢这个小闹钟,它不仅漂亮、美观,而且给我的生活带来了方便。

小闹钟的外壳是一座雅致的小屋;屋顶是用红色的瓦片铺盖的;墙壁都刷着雪白雪白的油漆;屋顶还有一个昔紫色的烟囱,显得十分幽雅,美观。随着时间的`流逝,小闹钟和我结下了深厚的友谊。

当我把小闹钟的发条上满的时候,小闹钟就“滴哒、嘀哒”地走个不停。每时每刻,小闹钟都督促我不要浪费一分一秒的时间。每当我做事拖拖拉拉的时候。小闹钟那滴滴哒哒的声音像是对我说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间不等人呀!”我听到小闹钟这句话时,心里像打翻了一个五味瓶,有一种说不出的滋味,当小闹钟生命快要结束时,总是把自己最后的力量贡献给人们。

是呀,有多少教师为了培育祖国的花朵,不惜自己的一切,这种精神不就像小闹钟脚踏实地、无私奉献的精神吗!

小闹钟_小学生六年级作文

大家好,我是小闹钟。一听到这个名字,你一定会想到早上叫你起床的我,对,就是我,今天我很不高兴,所以想找一个倾诉的人。

我现在的生活实在难过极了,真的想离开他,重新开始一段新的生活,可是我还担心他。这不是我想要的生活,为了及时叫醒他,我睡觉的时候都不能真正入睡,总是怕忘记报时,谁知他却这样对待我。我真希望主人能够好好地对我,让我做一个快乐的小闹钟。

我的六年级_我的六年级生活

梦属于每一个人,而每一个人的梦都是不同的,当然,也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳,多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦,因为它能改变一切东西,比如让战争停止,让两个国家变得和谐、美好,所以,看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的,向往的美好事物,你们想想,在以前,谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想,谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想,谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦,一位有可能有很多人的梦和我是一样的,所以,像我这样,希望国家之间“和平”的,还有很多人,我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在,我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”,用自己的行动和语言来创造“和平”,用自己的双手来创造“和平”,它需要我们用智慧来探索,用心去感受,这样才能知道“和平”的存在,它存在,存在于我们每个人的心间,存在于我们每个人的脑海当中,所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”,我们可以做到吗?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以创造“和平”,也可以维护“和平”,因为这两个字是我们的希望,是我们大家的期盼!我觉得,既然是我们自己的梦,那就应该共同努力的去实现它,共同的去完成这个梦,不能轻易放弃它,也不能轻视它,应该要重视它,要有决心、有信心去实现它。

我的梦,不仅仅是我的,也是我们大家的梦,更是我们中国人民的!

小闹钟_小学生六年级作文

每一个人的生活中,都应该有一件必不可少的物品,不瞒你们说,小闹钟正是我生活中一件不可缺少的物品,你们快一点儿随我手中舞动的笔,一起来欣赏一下那不可缺少小闹钟吧!

我的小闹钟是一对报时狗,它们是黄色的,远看,却像两位亭亭玉立的少女。近看,一对活灵活现的小狗。它们不但栩栩如生,而且,样子也格外惹人喜爱。你看,一双蓝色的大眼睛,一个甜甜的对我笑,另一个却好像在对着我唱歌一样,它们双手托着一圆圆的,透明的镜框,那就是表盘。

钟表三兄弟你们知不知道,它们分别是:慢通通的老大时针、不紧不慢的老二分针、急速飞奔的老三秒针。它们三兄弟不为谁功劳大,而分争,也不为辛苦而休息。更不为谁跑的慢、跑得快,而互相责骂,而是一个个和睦相处,马不停蹄的工作,一个个尊敬对方,懂得并会观赏他人。

要说它的好处的话,那可是真不少呀!记得有一次,我8点30分要去王老师家里补课,又怕我起来晚,不能及时到王老师家,于是,我把小闹钟调到7点30分叫我起床。

第二天,7点30分的时候,小闹钟那清脆的声音喊了起来,“懒虫,起床了,懒虫,起床了,懒虫……”这时我的懒瘾又上来了,我说:“好了,好了。别叫了,我起。”虽然嘴上这样说,但心里却不是这么想的。小闹钟像一个小卫士一样,把我叫醒,可我还边起边骂它。

到了王老师家,我是第一个到的,我十分开心。这不都是小闹钟的功劳吗?,我还骂它,真不应该啊!

小闹钟,你是我的好朋友,是我的一个无声的好朋友,你叫我珍惜时间,和时间比赛……这些正说明了你无私奉献默默无闻的好品质呀!

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