愉快的放风筝学生(热门17篇)

时间:2023-12-16 07:56:44 作者:文轩

优秀作文是对语言运用和思维逻辑的高度挑战,我们要不断提高自己的写作水平,追求作文的卓越。接下来是小编为大家整理的一些优秀作文,希望能够激发大家写作的热情。

愉快的放风筝学生作文

春日清晨,碧空如洗,我和文文、丽丽约好到大草原放风筝。

一到,文文就拿出燕子形状的风筝,举在头顶上。我拿着风筝线轴。一阵风吹过来,我飞快地跑。“快放!”,我向文文大喊一声。谁知,文文竟然把风筝随意往天上一抛,结果导致风筝摔了一个大跟头。我收起线跟文文说:“文文,你不要把风筝扔上去,你得看准时机,当你觉得风在顶着风筝的时候再放手,明白了么?”文文回答说:“嗯嗯。刚才是我刚才太紧张了,我不是故意的啊。”于是,我们摆好架势再次尝试。这次,文文高高举起风筝,呼,一阵大风吹过,我飞快地逆风奔跑着。这次文文看准了时机,立刻放手了。“啊,成功了!”我大声叫起来,一蹦三尺高。丽丽在旁边拿着蝴蝶风筝羡慕地望着我们。

我顺着我们的燕子风筝往远处看,嗬,天空中有各种各样的风筝呢:有很多条腿的蜈蚣,一会儿扭扭身子,一会儿动动腿,好像在向我们展示它的身材庞大。还有凶猛的老鹰,一会儿抖抖它的鹰爪,一会儿扇扇它的翅膀,好像在告诉我们它有多凶猛。还有我们的燕子风筝,时而故意低飞,时而追逐美丽的金鱼,时而围着机器猫转圈,时而振翅高飞……我们不时拽动长线,防止它和别的风筝相撞、两败俱伤。

经历放风筝这件事,我知道了:风筝虽然难放,但是放风筝成功后,那种快乐的甜蜜也是加倍的,就像心在空中随风筝飞翔!

学生作文:愉快的旅行

2月1日(初四),我和妈妈、阿姨随旅行团一行29人乘中午11:30的飞机飞往深圳,再从深圳的罗湖过关进入香港。正逢春节假期,罗湖口岸的过关很是辛苦。我们到香港已经是晚上六点半,吃好晚饭,导游带我们参观了香港的紫荆花广场,简单介绍了紫荆花的由来。当天晚上,我们就入住靠近香港九龙塘的宾馆。

第二天上午的行程安排是参观一个个购物景点,到了下午,导游只给了我们两个小时的时间游玩香港海洋公园。由于时间关系,我们玩了两个项目,一个项目是去海洋剧场看海狮表演,我对海洋剧场的海狮表演很感兴趣,海狮就像我们聪明的人类一样,它知道人类掉进大海后,用什么方法去营救他,它会从岸上拿一个救生圈套入人类的脖子,然后把他脱上岸;另一个项目就是高空荡秋千,当我坐上座位,系上安全带,秋千随着音乐声越荡越高,我紧紧地闭上眼睛,不敢往地面上看。在玩荡秋千的时候,我认识了和我们一个旅行团的小朋友,她的名字叫卫佳忆,在随后的几天,我都和这位小朋友一起玩。

第三天是我最快乐的一天,因为这天是去迪士尼乐园玩上整整一天。我们乘着园内的小火车到达了第一个玩点。我们游玩了巴斯光年星际历险,奔赴了一趟漫无边际的.互动式探险旅程,帮助巴斯光年将宇宙从索克天王的魔掌中拯救过来,就像自己亲身经历了一次危险的探险。第二个项目是灰姑娘旋转木马,我从六十匹优美跃动的骏马中选出我的挚爱,一起在睡公主城堡的光影下翩翩起舞。接下来的是森林河流之旅,由勇敢的船长带领我们进入神秘的探险河寻幽探秘,旅程中曲折离奇、充满惊喜和笑话。我还玩了小熊维尼历险之旅,我与小熊维尼坐进蜜糖罐,穿越百亩森林,体验一趟奇异的童话之旅。不知不觉天色渐浙暗下来,在迪士尼的最后一个项目是观看五彩缤纷、五颜六色的高空焰火。我依依不舍地一边看着窜上天空的焰火一边向乐园大门走去。

最后一天,也是我们结束旅行的一天。下午去了香港著名的浅水湾,在海滩边,我脱下鞋子,光着脚踩进冰凉的海边。

愉快的放风筝学生作文

天气晴朗,碧空万里无云,春风吹拂,令人心情格外舒畅。今天,正是放风筝的好时候。收拾停当,我和姐姐带着一只印有老虎图案的风筝来到青云湖公园准备放风筝。

抬眼一望,哇!真是令我们大开眼界,蓝色天空,好不热闹。瞧,风筝在天上飞舞呢!有蝴蝶、金鱼、老鹰……方的、扇形的、长方形的、三角形的……红的、黄的、花的……各色各样、五彩缤纷的风筝铺满了天空,像是在开一场热闹非凡的大舞会。看着这美丽的天空,我也忍不住了,拿出我的“老虎”,摆出一副欲与天公试比高的架势,要和那只最高的燕子斗一斗。

时间已经过去了大半,可天空的舞会还在热热闹闹地开着,并不断有更加美丽的风筝加入,这时的天空,变得更加艳丽多姿了。在地上,欢呼声一阵接一阵。我不禁赞叹:“好一派热闹非凡的场面!”我跟着天空中翩翩起舞的风筝跑啊,笑啊,开心极了!

学生作文:愉快的旅行

星期四,我们学校组织去苏州绿光开心农场,苏州海洋馆旅行。这一天,是我们全校同学最快乐的一天。

坐在车上,大家都兴致勃勃地讨论那儿有些什么好玩的。忽然,不知谁叫了一声:“苏州到啦!”我们全体都向外看。只见一条湖呈现在我的眼前。湖的水平线与天空形成了一个交接点,水天一色,加上白云绿树的映衬,它显得更加美丽。

首先来到的是苏州绿光开心农场。走在铺着鹅软石的小道上,心情无比舒畅,首先入眼帘的是丝瓜藤,竹架为丝瓜藤准备了舒适的住地。继续往前走,一盆盆花在我的眼中出现,瞧!那仙人掌的花用着自己坚强的毅力为仙人掌增添了格外般的美丽。看!那一盆盆含羞草带着羞涩的面孔迎接着我们朱棣文小学学生的到来。我轻轻抚摸含羞草,它似乎有些害怕我,把自己藏在了绿叶丛间。到了吃中饭的时间了,我们把“午饭”放在草坪上,边吃东西,边看着周围的景物。“看!我们也去玩吧!”不知谁说了一声。我们往他指的方向看去——一些六年级的大哥哥大姐姐们正在玩“空中飞人”。征求了老师的同意后,我们班的几个“战士”便走上“战场”了。等一个同学玩完后,我们都像蜜蜂似的拥过去问她刺不刺激。结果她吓得脸色苍白说:“好可怕哦!”听了她的想法后,我们班一般同学都不敢去了,只有几个“顽固小将”们还是说不试一试是不知道的。我们班的周林达上去了,刚开始和时熠玟一样,但第二次弹上去时,发生了出乎人意料的事情——他在空中翻了两个跟斗,嘴里还边喊:“我要死啦!”但下来之后他又笑嘻嘻的对我们说:“骗你们的!”

中午的时光很快就过去了,接下来去的是苏州海洋馆。不久,大巴便把我们送到了苏州海洋馆的入口。我们走进了海洋馆。这里的鱼可真多呀!看!那条长长的鱼真滑稽呀!不仅身体长,就连嘴巴也像啄木鸟的尖嘴。继续向前搜寻,我们来到了一个海洋动物的天地,看着身边的海洋动物,我恍如身临其境。咦?这是什么?看着这奇特的动物,我问了问身边的人。这条鱼身子很大,又很扁,简直就是一张放大型的纸!它的眼睛长得也很奇特,长在了身子的下方,几只飘飘悠悠的“脚”在水中浮着。然后,我们一起去了海洋剧场。刚到海洋剧场,表演就开始了。首先上场的是“海狮王子”他以着他那矫健的身姿做了许多我们会的运动,如套圈,跳舞等。其次,“海豚公主”上场了,它一开始就拿出了看家本领:跳高。你可别小巧它,它要较起真儿来,谁也比不过它。随后,我们又参观了海洋馆的各地,真是不见不知道,见了吓一跳啊!

一天的旅行结束了,可真是快乐啊!不仅看到了花花草草,还见到了许许多多的海洋动物。这次的旅行将会为我的生活添上完美的一笔!

学生作文:愉快的旅行

8月3日,我、爸爸、妈妈一起乘火车去北戴河。在通化,离坐火车的时间还有3个小时,去哪溜达呢?爸爸说:“去玉皇山吧。”妈妈说:“好吧。”我们去了玉皇山。哇,景色好美呀!我们拍了许多照片呢!

又去动物园看动物。我看见了凶猛的老鹰、可怕的鳄鱼、高大的骆驼……我们走出来了,心想:多令人神往的玉皇山呀!

到了北戴河,我们又去了大海。大海无边无际,天连水,水连天,好壮观!我和爸爸去租了一个救生圈,下海游泳。刚下海,一个浪花打来,我尝了一口又咸又涩的海水,可是我很高兴,因为我终于知道了海水的滋味。我游了一会,上来又跑了几圈,妈妈又用沙子把我埋起来,我一站起来,真像个金孩子。好玩极了!

离开海边,我们去了燕塞湖。我坐了索道滑上山,又滑了回来,滑道真快呀,真像离弦的箭!终于到了终点,下了滑道,又去坐大游船。在水里,看见许多小鱼,都在游来游去,回来之后,我那高兴劲仍在心中激荡。

第四天,我们一家乘大客车踏上归途,结束了仅有四天的旅游。可我的心仍沉浸在旅游时的无限快乐与幸福之中!

学生作文:愉快的旅行

小猴、小白兔和小刺猬是三个好朋友,它们约好一起去旅行。

走着走着,它们来到了一棵高大的樱桃树下。樱桃树上结满了像红玛瑙一样的樱桃,它们望着樱桃,馋得口水直流。可是,树这么高怎么才能采到樱桃呢?小猴说:“我会爬树,我可以爬上去采。”小兔和小刺猬高兴得跳了起来。小猴子三下两下爬上了树,两手并用,摘了许多果子扔到地上。小兔和小剌猬把果子全都捡了起来,三个人背着果子高高兴兴地往前走。

走了一会儿,它们来到了一片蘑菇地,那里的蘑菇一个个大得像一把把伞。小兔说:“我能辨认出哪些蘑菇好吃,哪些蘑菇有毒,我去采蘑菇吧。”刚说完,它就一溜烟地跑过去,捡了一大堆蘑菇。

三个好朋友坐下来,正准备享受丰盛的美餐时,却发现有一只狼,探头探脑地想做坏事。小猴连忙拽着小兔上了树,小刺猬却说道:“看我的。”说着就缩成了一个球,滚到了狼的脚边。狼不知道是什么东西,就凑近了看,小刺猬乘机向前使劲滚了一下,狼被扎得嗷嗷叫,急忙逃跑了。

三个好朋友哈哈大笑,异口同声地说:“这真是一次愉快的旅行啊!让我们尽情享用美餐吧。”

指导老师葛丽锋。

[评析]。

这可真是一次“愉快的旅行”啊。三个好朋友团结友爱,各人发挥自己的所长,于是它们享受到了“丰盛的'美餐”,又赶走了“想做坏事”的狼,赢得了一次愉快的旅行。读了这个故事,我们可以深切地感受到团结和发挥各自所长的重要。但是这个道理是小作者通过故事告诉我们的,不是他明明白白地说出来的――这才是童话,这才是恰当的童话的写作方法。

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愉快的放风筝学生作文

今天是三八妇女节,这天下午我们学校放假了半天。

吃过午饭后,阿姨提议我们一起去龙湖转转,我和妈妈欣然同意。我们先一起回家接上了姑姑和童童弟弟,然后一路往东走,十几分钟后,就来到了北龙湖。

放眼望去,来龙湖的人可真不少!他们有的在放风筝,有的三五成群围在一起闲聊,还有的在湖边的小道上悠闲地散步……看到一个个风筝翱翔在天空,我也突然特别想加入放风筝地队伍,于是我拿着妈妈的手机来到了一个卖风筝的摊位前,精心挑选了一个“雄鹰”风筝,付了钱后我高高兴兴地拿着它来到湖边的空地上。

由于我从来没有放过风筝,所以尽管我十分努力,但过了好久,我的“雄鹰”还是在离地面不高的地方徘徊着,这让我十分泄气。这时,阿姨走了过来,微笑着对我说:“放风筝时,手里的线不要一下子放的太长,你拿着风筝线,一定要迎着风跑,等风筝飞起后再慢慢放线,这样你的风筝才会越飞越高!”在阿姨的帮助下,我的“雄鹰”很快就飞上了高空,看着展翅飞翔的“雄鹰”,我开心地笑了!过了不久,我就把风筝线收了回来,因为我想依靠自己的力量将我的“雄鹰”送上高空。于是我按照阿姨教我的方法,不急不躁,稳稳地放着线,慢慢地,我的风筝越飞越高,后来我只能看到一个小黑点!

今天,我第一次独立做了两件事,第一件是买风筝,第二件是成功地将我的“雄鹰”“送”上了天空,我真是高兴极了!一直到太阳落下去,我们一行人才依依不舍地离开了北龙湖。今天对于我来说,是个特别难忘的一天!

学生作文:愉快的旅行

一天清晨,小蜜蜂飞出去旅行。它飞到花园里,看见花园里的花儿红了,草儿绿了,小树也发芽了,高兴极了!

一只勤劳的啄木鸟在树林里飞来飞去,忙个不停,小蜜蜂连忙问:“啄木鸟姐姐,你在干吗?”啄木鸟笑着说:“我在为小树治病呢!”

小蜜蜂飞过小河,看见小青蛙在“呱呱”地歌唱;飞过森林,看见冬眠的动物们都醒来了,伸着懒腰,出去寻找喜欢的食物;飞过马路,看见大街上车来人往,忙碌的人们开始了一天新的工作;飞过学校,看见同学们在操场上做早操。

小蜜蜂想:“啊!春天到了,我要赶快去采蜜了。”

学生作文:愉快的旅行

小蜻蜓去旅行,它飞到了公园里,看到了百花盛开的景色,还看到了绿油油的小草。小蜻蜓飞到大海上,看见许多船只,还有海鸥在海上飞翔。飞到医院里,看到了医生为病人看病。

飞到草丛中看见蚂蚁在搬东西,小蜻蜓问:“小蚂蚁,你在干什么呀?”小蚂蚁认认真真地工作,一点都没听见小蜻蜓在说话,一会儿搬走了许多食物。

小蜻蜓知道了:一年之计在于春。

愉快的寒假学生作文

孩子们梦寐已久的寒假又到了!个个都欣喜若狂,命运总是公平的,努力了这么多,付出了这么多,最后,终究取得了成功!下面是愉快的。

欢迎参考阅读!

这个寒假,我很快乐,同时,我也收获了很多……。

寒假中,春节是快乐的。为了了解古老北京过春节的习俗,我特意查了相关的资料。腊月初八,也就是“腊八节”这天,年就拉开了序幕。年味儿越来越足了。街道上卖。

对联。

的、年画的、“福”字的,也越来越多了。从腊月二十三开始,人们就纷纷开始办年货了,在以前的北京人就会杀鸡、炖肉、发面、酿酒……,忙忙碌碌地为大年三十这天做准备了。

说起年三十,人们不得不想起饺子。大家知道吗?饺子又有一个别名叫“交子”,意思是在昼夜交替的这一刻吃饺子,因为饺子是白白胖胖的,像个元宝,所以大家就认为在。

除夕之夜。

吃饺子预示着来年会发大财。

大年初一,大人们都早早地叫孩子们起床,把孩子们打扮得漂漂亮亮的,穿上新买的衣服,然后就去给长辈们拜年,从而得到压岁钱,这也是我们小孩子最喜欢、最高兴的事了。

初二到初四是逛庙会的最好时间。虽然庙会的人很多,可是大家还是很开心,逛着各式各样的小摊,看着千奇百怪的小物品,还有吹拉弹唱的各色节目,嘴里不停地吃着各色小吃,手里举着风车“嗒嗒”地响,好不热闹。

在假期里,我还学会了门手艺,这就是北京的文化传统——丝网花儿的制作。我先把五颜六色的丝网布抻开,然后把布包裹在细细的铁丝圈上,组成一个花瓣,就这样再做几个同样的花瓣,把它们凑在一起,一朵漂亮的丝网花就做成了。我还跟妈妈学用五彩的珠子穿成了五个活泼可爱的福娃呢。妈妈夸我心灵手巧,看着自己的劳动成果,我好快乐呀!

在这个假期中,最让我难忘跟自豪的是我在短短的4天内,学完了中国的书法中的九个笔画,并且能很漂亮地写出来。伴随着这清幽的墨香,我迷上了中华民族的国粹——书法。同样,我也置身于其中了。

时间过得飞快,还没有回味完假期这充实的生活,就又要进入新的学期了,我会用奥运的精神激励自己,一刻也不会放松。

盼着、盼着,期末考试过去了,寒假就要到来,由于去年我县通过省政府的“两基”验收,从事教育的人们把所有的精力都投入进去了,还觉得时间不够,因此暑假才放二十天。“两基”验收通过后,大家才觉得松了一口气,所以在今年寒假把时间补上,听到这个消息,同学们欢呼雀跃,各自向别人诉说自己的打算,有的说要买许多鞭炮,假期里放个够,有的说要用压岁钱买玩具,有的虽然没说,但从他们的神态上能看出他们也想玩个痛快。

同桌问我:“寒假你有什么打算呢?”我兴奋地告诉他:“我爸爸说要买一台电脑,假期里我可以练习打字、制作网页。”“这可以经常上网了。”“是的”

假期开始时,我每天都写作业,很快我就写完了寒假作业。这时爸爸要去凯里气象局开会,而且说要买电脑,我非常高兴。第二天,爸爸回来时,果真买了一台电脑的主机,于是,马上抬到我的房间,准备玩电脑。可是谁知我家的显示器不合新买来的电脑主机。没能好好地玩一下电脑,我倒也无所谓,因为这几天正好有好看的电视节目,先是《浪迹天涯》,之后又是《侠客行》。等到把这些节目看完,离春节又近了,于是全家就紧锣密鼓地筹备着迎新年,首先是买年货,我跟爸爸买了许多东西。接下来是写对联,爸爸原本是要我跟姐姐各写一幅对联,可是我不会,爸爸只好出了上联,大家一起研究下联。我卧室的上联是:“快乐书斋上网浏览看世界”,我对的下联是“开心卧室下棋聊天论中国”。”除夕夜,我们全家坐在电视机前观看春节联欢晚会,这次联欢会办得特别好,就连每次联欢会都要去睡觉的姐姐也一直看到结束。春节期间,爸爸看我闲着无聊,就说我玩得太久,该学习了,我就只好看起书来。后来姐姐要上学了,爸爸送姐姐去报名,顺便买显示器。回来后,我跟爸爸在电脑前安装瑞星跟norton等软件,可是装了norton后使电脑出现了死机现象,没办法只好将norton彻底删除,改装windowsxp,安装宽带网,于是又可以在网上快速冲浪,并学会了系统软件跟应用软件的安装。

这次寒假,不仅玩得开心,而且提高了自己的电脑应用技术。

一年一度的寒假又来临了,大家肯定都知道在寒假里有一个我国最隆重的节日—春节,春节里,我有许多快乐的事:放烟花、拜年、拿红包等,其中让我最开心的事是放烟花。

大年三十上午我爸爸买回了许多烟花,品种齐全,有冲天炮、万花筒、魔术弹、龙吟花蕾、仙女散花,梦想成真、还有大发财等,其中我最喜欢的是仙女散花。

晚饭时,我迫不及待地要放烟花,妈妈说:“吃完饭再放。”我听了,便狼吞虎咽地吃了起来,菜没上完,我就吃好了。

过了一会儿,妈妈宣布:“现在我们全家总动员下楼放烟花!”我争先恐后地下楼去车库拿烟花,忙得我满头大汗。

我先拿出“魔术弹”让爸爸帮我点着,我闭着眼、手向高空举着,只听见“吱”的一声,我忙睁开眼,可烟花已飞得无影无踪了。这时,只听见“呼”的一声,吓得我赶忙捂住耳朵,我想:这真是虎啸狮吼呀!原来是爸爸放起了“龙吟花雷”,虽然开始虎啸狮吼,但过了一会儿,却是五颜六色、秋雨潇潇。

仙女散花,可好看啦!开始,我点燃导火线,突然一束金光向天空飞去,顿时一下张开,变成许多五颜六色的小点,一会儿,这些小点变成金色的小花,好像孩子的笑容,真让人心旷神怡,美不胜收。

接着,我放“梦想成真”,点燃导火线后,一个小火球窜到空中渐渐变大,喷起火焰,五光十色,喷的火焰忽大忽小,忽快忽慢,忽聚忽散,好像会喷火焰的长江,奔流不息。就这样整个除夕我们全家忙得不亦乐乎!

春节到来,喜事连连,大年初一,我去亲戚家拜年,每到一家,我都获得一个红包,告诉你们吧,我共拿了约四千元,再加上我平时聚的零花钱还可真不少,妈妈说:“等我读大学时用”。我开心地连连点头。

春节里有这么多快乐的事,想想,我这样幸福的生活着,今后,一定要好好学习,用自己的双手创造出美好的明天。

今天是1月27日,外面下着鹅毛大雪,地上、屋顶上到处一片白茫茫,我们一起去舅舅的新家玩。还没到时,我听外婆说:“姐姐家比皇上家还要美上个100倍呢!”可到了这儿,感觉还是没有满足我的好奇心呀。你看,这套房子是顶楼,所以有两层,不是一般的阁楼哟!下一层有一个大客厅,对面是一个液晶屏超大电视机,真气派呀!四处分别是:厨房、洗手间、姐姐的寝室、舅舅、舅妈的房间跟眺望台。来,我带你去楼上面看看吧!上面有书房、洗手间、游戏室、房间。唉!真羡慕他们呀!

我们吃了点心酒酿圆子,意喻团团圆圆。中午还到泰福大饭店去吃了饭。

下午,我正欣赏着动画片《非凡少年》呢!可突然停电了,在没电的时间里感觉真是度日如年啊!我想看书,灯不亮;我要看电视,没有电。唉!真让我进退两难。于是,我对我姐姐说:“咱们下去打雪仗、堆雪人吧!”大家一致同意了我的建议。玲玲姐姐不一会儿就把堆雪人的工具都准备好了。

下午1~2点钟时,终于可以下去玩了!我们大大小小七个人带上了工具,便兴冲冲地去楼下打雪仗、堆雪人了。这里的雪已经到我的膝盖了呢!我们先开始打雪仗。啊?我可不是行家呀!所以,我变成了落汤鸡,被视为“手下败将。”我觉得很委屈,便哭了。哼!不理他们了。(哥哥、姐姐(2个)、弟弟、阿姨、姨夫)。

打玩雪仗,我们又开始堆雪人。我哥哥毛悉尼,因为他手艺很好,所以我们亲切地叫他“工程师”。我们大约花了1~2个小时堆了一个超级可爱的雪人,它有着胖胖的身子、圆圆的小脑袋、用鞋套做成的扣子,还戴着墨镜、扎着辫子、竖着鼻子、咧着嘴巴,此外,我们还堆了一座雪城堡跟一座雪桥。我阿姨说:“来玩的游客都会与它合影的。”我们听了这话,都很有成就感。姨夫还用手机帮我们与雪人拍了合影。我们玩得可高兴了,上楼时个个身上都是湿漉漉的,连袜子都全湿透了,可我还是觉得挺开心的。

上楼后,我跟姐姐、哥哥三个人又在阁楼上玩起了大富翁的游戏棋,我们一直玩到在舅舅家吃过晚饭后才回家,不管怎么样,我觉得今天特别开心,今天将成为我这个寒假中最最快乐的一天!

寒假悄无声息地来了。我想寒假生活是我们每个人都梦寐以求的。因为在寒假生活中我们可以为所欲为,玩电脑,看电视,串亲戚,当然我的寒假生活也别有一番风味。在众多快乐的事情中,让我仍然记忆犹新的是过春节。

虽然我们这里穷乡僻壤,但是在过春节的时候也喜气洋洋,热闹非凡。不信,你瞧:

早晨,东方刚刚发白,就开始热闹了,噼里啪啦的鞭炮接连入耳,使人震耳欲聋的轰天炮更是接连不断。人们也都穿上了新衣服,忙活了,贴福字,贴。

春联。

挂灯笼。一派新的气象!你看前边这些人在干什么?哦他们在扭秧歌鲜艳夺目的衣服甜蜜质朴的笑脸协调大方的动作真是美极了。

临近晌午,鞭炮声平息了许多,人们都在吃饭了,香喷喷的鱼,白花花的米饭。热气腾腾的腊肉……应有尽有,这些菜肴可让你垂涎三尺了。

然而最热闹的还是傍晚。

夕阳西下,明月初升,全家人在一起吃饺子,其乐融融,欢笑声充满了整间屋子。

吃完饺子,找同伴去放烟花,首先我先来了个开头炮“双龙戏珠”这冲向天空的礼花恰似两条巨龙在空中盘旋,翻飞。弟弟也不甘示弱的拿出了他的宝贝,看!一朵“莲花”呈现在我们面前,粉色花瓣在绿叶的衬托下显得更美了,更耀眼了。不服输的哥哥点燃礼花。哇,好美啊,红的,橙的,黄的,蓝的,紫的,各个像把撑天的大伞,美不胜收。此时放烟花的人越来越多,黑夜如同白昼一般,到处是姹紫嫣红的色彩,到处是耀眼夺目的光点,他们交织在一起,构成了美丽的烟花图。皎洁的月光与光点融合在一起,夜晚显得更加明亮了。心想:如果这时不去散步,岂不白白浪费了这美丽的夜晚?后来我们决定去散步,弟弟连蹦带跳的跑在了前面,妹妹也跟了上去,我,哥哥,姐姐,不紧不慢的在后面说说笑笑,伙伴们的欢笑声响彻整个天空。在灯光下看出伙伴们的笑脸比吃了蜜还要甜。

我盼望着下一个寒假生活的到来。

这个寒假我过得很快乐,有许多快乐的事,快乐的时刻。其中最快乐的一天是去南门河游园玩。

有一天,妈妈带着我去南门河游园玩。我跟妈妈一路上说说笑笑,真开心。正当我们走到艺美园时,里面的模型涂色深深地吸引了我。我不知不觉地走了过去。只见里面不许多作品排放两排,不可计数。我连忙拉着妈妈:“妈妈,我也想画!”妈妈点头答应了。我飞快地跑过去选了一个打鼓的小老虎,一位阿姨拿了一个装着各种颜料的盘子,几支笔跟一张卡片给我。

我认认真真地照着卡片上色。先上色彩最多的黄色,我用稍粗的笔醮上黄色,涂向老虎的头,身子,不一会儿,该涂黄色的地方都涂好了。我拿着笔在水中洗了洗,又醮上蓝色,为老虎的裤子涂上色。又把鞋子涂上黑色,鼓身涂上咖啡色,鼓面涂上皮肤色……最后拿来最细的笔,醮上黑色,为老虎描上眼睛,头顶的王字等一些地方,一个漂亮地老虎打鼓的存钱罐就完成了。阿姨又涂上油一样的东西,放在一旁烘干,使它更漂亮。

我们继续往前走,看见前面有一大群人,我跑了过去,挤进去一看,原来是在玩套圈的游戏。第一排是金鱼,我真希望有一条金鱼呀!“妈妈,我想玩这个!”我可怜惜惜地看着妈妈。妈妈给了我一元钱,买了四个小圈。我紧张地扔出了第一个圈,偏了,落在金鱼杯后面了。再来一次,我又扔了第二个,又扔到前面了。这时我心真慌了,又扔了一个,还是没中。一连四个都没中,我心里很难受,脸色也很不好看。妈妈走了过来,摸着我的脑袋说:“没关系,你很有进取精神,以后多练习,一定能成功的。”我听了以后,心里乐滋滋的,脸色也由阴转晴了。

这是我寒假里最快乐的一天了。

寒假的日子,虽然只有短短的三,四个礼拜,但是我依然过得很充实,很满意。

过年的时候,大家都欢聚一堂,坐在一起,一起吃团圆饭,桌上放满了一大堆既香又可口的美食,还有一锅热腾腾的火锅,这锅火锅为我们增添了不少节日的气氛呀!吃完团圆饭,我提议说要玩扑克牌,正好大人们正闲着无聊呢,我这个提议一出,大人们纷纷举手赞成。我们就搬了两个小桌子放在客厅,搬完桌椅后就开始玩了,结果我只赢几场而已,大部分都输给了老爸跟老妈,他们各各都好厉害,我输的好惨呀!

玩完扑克牌后,我们就各自把桌椅拿去放好。然后,大家就作在客厅里看《春节联欢晚会》,有的节目很好笑,让我们大家笑得直不起腰来。看到一半,爷爷,奶奶就过来发红包给我跟弟弟;我们在拿红包时,也不忘给爷爷奶奶拜年。过了不久,爸爸,妈妈也来发红包给我们。妈妈跟爸爸发完后,又过不久,姑姑,伯父,伯母也都来发红包。因为,过年可以领到很多红包,所以我们这两个小孩都很喜欢过年,因为这个节日的到来,既可以领到红包,又可以欢聚一堂,看看电视,玩玩扑克牌,真是温馨的一个节日呀!但是在这个节庆里,虽然我们小孩子很开心,但是这些大人们都要忙着出去拜年,也要花很多钱来包红包,真是大失血啊!

在寒假的这段日子里,有时我功课写完,我就会躲在被窝里看着小说,每本小说的内容都深深的吸引了我,让我有时看完后,会忍不住想再看第二次。寒假的日子里,我看了五六本的小说,有的跟同学借的,有的买的,虽然一本都几十块,但是我觉得值得,因为有时你看完一次后,故事如果感动了你,你就会一看再看,自己买也可以保留起来,等自己想看时再拿起来看!也有些时候,我会去体育场打打篮球,锻炼一下身体,增强一下体质。

就这样,离开学的日子越来越近了,寒假生活的点点滴滴,美好的时光,到这里也该结束了。接下来开学后就不能在这么懒散了,该用功的把书读好!把在寒假生活里所发生的美好时光,全都存进去我的脑海里,让他们变成一个美好的回忆!也把我的寒假生活画上了一个完美的句号!

在新春佳节到来之前,我们考了试、拿了成绩单,有些人为自己的成绩而难过,有些人为自己的成绩而开心,我呢?一般吧,如果说成绩是读书的命运,读书的命运无论是好是坏,人生总有一丝丝希望,都要坚持不懈,让我们在空中飞翔,在空中舞蹈,会及所有,成就未来、希望!

现在,孩子们梦寐已久的寒假又到了!个个都欣喜若狂,命运总是公平的,努力了这么多,付出了这么多,最后,终究取得了成功!

寒假的第一天,我跟爸爸妈妈一起去欢乐海岸玩,一进去,就有许多喷泉出现在眼前,密密麻麻的,像许多植在上下舞动。走过喷泉,走一段路就来到有名的麦鲁小城,我们走了进去,发现除了麦鲁小城以外,其他都在装修,原来是要付许多费的,爸爸付了许多费,然后让我进去玩、体验未来新生活的工作!里面可热闹啦!有蛋糕店、巧克力店、警察局、冰淇淋店、消防局……自从三年级小主持人看过它之后就再也没有看过了,正在念念不忘的时候,爸爸妈妈催我快点进去,免得浪费钱,我一进去就冲向巧克力店,我跟哥哥姐姐打了招呼就开始了:1。先制作巧克力酱:倒入2袋可可粉,再加入少许的水,大约1。5cc的水,用小汤勺搅拌成糊状(不能太糊)2。把它放入微波炉,大约15分钟左右3。时间到了,把它放入一个模具上冷却。这样就完成了!美味的巧克力精盘上桌了,我情不自禁地吃了起来,并在巧克力的世界里说:“哎!真香啊!”

这只过不是第一天而已,以后有更多项目比如:学钢琴、小提琴……我愉快的寒假不止这一学期,还有许多学期呢!数也数不清,希望大家会好好欣赏我的作品!

愉快的寒假学生作文

寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩,只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。当然,在寒假里只顾着学习也是不好的,我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实;玩的更开心!

初七晚上,我们一家三口子高兴地乘上了开往北京的火车。第二天,我一觉醒来就到达了目的地——首都北京,我们要去参加中央电视台(cctv)《欢乐之家》竞赛。

剧组是这样安排的:前四天排练,二天演出,一天游玩。前四天我们的节目很顺利地完成了排练。第五天就正式演出了。我们老早就开始准备了,化妆师把妈妈、爸爸打扮的好像年轻了许多,我也被打扮的像一只花蝴蝶,我们全家信心十足地去参赛。我们在第八演播厅演出,里面的彩灯多得数不胜数,舞台上装饰的溜光异彩。节目开始录制了,我表演的是古诗朗诵《泊船瓜洲》、小红帽,我的表演博得了观众的阵阵掌声。妈妈表演的是豫剧《谁说女子不如男》,剧组里让我爸爸拉京胡,他在这个板块得了个满分。演出过后,我们和几个导演合影留念,还让他们签名。赵屹鸥叔叔是个著名的主持人,他四方脸,说话很沉着。我让他签名,签完后我说:“三科又!”他说:“友啊胃友科目!”。

离开了cctv,我们来到了天安门广场、参观了人民大会堂、太平洋海底世界,在太平洋海底世界,我可开了眼界了。里面五颜六色的鱼多的没法数,来到了海底隧道,只见一位潜水员正在和一头鲨鱼玩呢,看!他把自己的头伸进了鲨鱼的嘴里,在这刹那间他的头又缩了回来,我们都为他捏了一把汗,看来他和鲨鱼够亲了。以前,我从来没有见过这么美丽的海洋生物,这次我终于一饱眼福了,而且还学到了很多知识。最后,我们登上了中央电视塔和中华世纪坛。

这次北京之行,是我寒假生活中感到最愉快也最有意义的旅程。

【作文二】。

一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走,我们又迎来了一个新的学期,发生在寒假的趣事就像天空中的星星,数不胜数,是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮,每一件往事都刻骨铭心。

一、看云、看水、看梯田,人间仙境南尖岩。

在这个寒假,终于让我有机会仔细地品味了南尖岩。

云海是一特色,极为壮观。海拔1400多米,要看云海不须再登山,只需耐心地等待。这里的云雾来无影去无踪,千变万化,让人难以捉摸。山顶染上一层霞光,山腰绕着片片白云,真是天上人间,如入仙境。当太阳将要升起的一刹那,天空忽然染上一层红霞,只持续了几秒钟,我赶快揿下了相机的快门。不久云海慢慢退去,远处的山上现出几幢房子——便应了“白云生处有人家”的意境。值得一提的是这里的竹海也很有特色。数千亩延绵不断的`竹林,既青翠单纯,又多姿多彩。只要你注意观察,一年四季都有好景色。

这里还有块高山湿地,里面有个小小的高山湖,有个很好听的名字叫“瑶池”,不知有什么来历和传说。瑶池的奇妙处在于水中长了许多树木,还有碧绿的水草。这种奇观好像在九寨沟才能看到吧。难怪两位上海来的摄影家,架起相机迟迟不肯走,连夸这里是丽水的九寨沟。

……。

二、与猫同乐。

但半年前,妈妈抱来一只好可爱的小猫,它的毛黄白相间,显得颇有层次感,还有那炯炯双目,怎能让人不喜欢?因为对它的喜爱,超过了害怕,于是我养了它。

听说它最喜欢玩毛线球,于是有一天我把家翻了个遍,找到了一小卷,逗它玩。我总会把毛线球举得很高,然后左右不停地晃动,它就跳得老高,用爪子去拨弄毛线。它乐,我也与其同乐。

不知为什么,它总爱闯到屋子里来,院子那么大,还不够它玩。它不停用它的爪子,推着玻璃门,可惜,力不从心啊!

几天前,我们都出去了,恰巧风挺大。门给吹开了。小猫爽啊!不知有没有把整个屋子玩遍。当我们到家时,发现它坐在沙发上睡得正香呢!

寒假趣事,真是举不胜举。总之,这是一个欢乐的假期。

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1.寒假外出旅行计划作文800字。

培养学生愉快的情绪

最近来自美、法等国的心理教育专家提出了一个全新的概念――“情绪教育”。

“情绪教育”以道德观念为基础,引导人们理解“真爱”,学会关爱他人,让真诚的爱在人与人之间流动。在国外,面对学校忽视道德教育,以致大量年轻人迷失人生方向的现实,近年来越来越多的公立学校加入了推行人格教育的行列,许多学校设置了有导向性的、以“情绪教育”为核心的人格、素质教育课程。

“彩虹班”。辅导班上,老师鼓励孩子们倾吐内心深处的隐痛,排解因父母离异带来的精神痛苦和不良心境。然而,这样做能否达到学校的初衷,尚不得而知。

专家说,“情绪教育”就是训练人的本质中最深层的动机,使人的知识、品德和意志都能朝着崇高的目标发展,使人的情感、欲望建立在美好心灵和健全人格的基础上。爱的训练与体察,是心情成长的营养素。在这方面,父母、老师的以身作则、言传身教不可缺少。在不少国家,“情绪教育”从幼儿时期就开始了。孩子在享受父母之爱的同时,就学习以爱回报父母,从小培养孝敬父母、关爱家人的品格。孩子的心情素质在爱的熏陶下逐步发展成熟。这种人格素质在孩子成人后,运用到社会上去与其他人相处,从而建立充满和谐与友爱的社会。这种社会就像一个大家庭那样,使人感到幸福、愉快、轻松。人格培养与道德训练,共同构成了“情绪教育”的完整内容。

愉快的放风筝写作

放假了,我和爸爸在一个阳光明媚的下午去东莞生态植物园游玩。我带上了我最喜欢的单车—小黄,我们快乐的出发了。

到生态园了,我既兴奋又高兴,本来我是打算与小黄畅游生态园的,可是我却被风筝广场吸引了。广场上的风筝可真多呀!它们各具特色,造型不同。有展翅欲飞的“老鹰”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有气魄雄伟的“金龙”……爸爸好像看出了我的心思,递给我一只金光闪闪的“凤凰”。我高兴的又蹦又跳,连忙说声:“谢谢爸爸”,就奔去广场了!

开始放风筝了,我左手举起风筝,右手拿着风筝线,迎着风,踏着草地,一路狂奔。结果风筝摔了下来,我的一只鞋也不见了。穿好鞋我再一次放飞“凤凰”,可是我的“凤凰”好像喝醉酒似的摇摇晃晃的掉下来。这样重复几次以后,我想可能是风太小了吧,我努力安慰自己。我放累了,就坐下来看着天空中翩翩起舞的各式各样的风筝,心里羡慕它们可以在天空中相互嬉闹。看到我的表情爸爸笑了,我又急又气眼泪都快掉下来了。

我和爸爸总结刚刚的经验。现在爸爸举着风筝,我拿着风筝线说:“放。”爸爸放开风筝后,我小心翼翼的跑着,边跑边放线,生怕风筝会再次掉下来。我轻轻的拽动风筝线,风筝在空中摇摇晃晃,我目不转睛的望着它,经过一番斗争,我的“凤凰”终于飞上了天空。我高兴的大声叫到:“爸爸,爸爸,你快看,我的“凤凰”飞起来了。”我的“凤凰”随着风越飞越高,它在空中飘飘悠悠,摆出了各种各样优美的姿态,让我赞叹不已。

我看到这一幅幅美丽的风筝图画,看着我的“凤凰”越飞越高。我仿佛也是一只风筝,在高高的天空中无忧无虑的翱翔,自由的玩耍。

愉快的放风筝

春天是一幅美丽的画卷,万物复苏,百花争奇斗艳,你看连那风筝也不甘寂寞,纷纷赶来凑热闹,为这春日增添几份色彩。

小明、小刚、小丽,三人早早写完周未作业。小丽提议道:“怎么能辜负这么好的天气呢?不如我们去放风筝吧!”小刚和小明异口同声地说:“真是个好主意!“他们拿着自己心爱的风筝,来到郊外一片空旷的草地上。

这时已经有很多人在放风筝了。天空中飞着各式各样栩栩如生的风筝。有展翅飞翔的老鹰,有活泼可爱的小金鱼,还有蜿蜒盘旋的蜈蚣。他们也迫不及待地拿出自己的风筝,这是一只活泼可爱的“云燕”。只见它展开双翅,正蓄势待飞呢!小明抻着线,小刚将飞筝高高举过头顶,眼见着云燕欲飞向蓝天,可松手的一瞬间又一头扎在了草坪上。他们费了九牛二虎之力仍未成功,还累得大汗淋漓,径直瘫坐在草坪上,准备打退堂鼓了。忽然远处传来一阵欢呼声:“成功了,成功了,我的风筝飞起来了”。小刚羡慕地说:“我们不应该那么快就放弃,不如我们去向旁边的叔叔请教吧。”在叔权的耐心指导下,他们同心协力,分工合作,一个高高举起风筝,另一个拿着线轴,小丽大喊一声“跑起来,放。”风筝终于飞起来了。他们高兴得手舞足蹈。放风筝的人越来越多,风筝也越来越多。它们好像小动物在比赛,不甘示弱,要分出个胜负。更像顽皮的孩子在捉迷藏,忽高忽低,忽上忽下。

有人说放风筝可以祈福消灾,也有人说,风筝就是天堂信使,如果真是那样,我也好想去放风筝,寄去我对爷爷的思念。

愉快的放风筝

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”放风筝,是我们小孩子最喜欢的活动了。星期六上午,我参加了天中晚报举行的“感受春天,放飞心情”风筝大赛。

上午9点整,我拿着风筝来到风筝大赛地点—天中广场,只见广场上有好多小朋友,热闹非凡。许多放风筝选手,早已热火朝天地练习起来。妈妈给我报了名,我的编号是“079号”。晚报的领导讲了比赛规则,然后比赛就开始了。

比赛结束了,我获得了优胜奖,领到了书包和获奖证书。我高兴极了!

愉快的放风筝

今天是农历二月二号,俗称“龙抬头”,人们都去理发。本来我也要剪头发的,但是一到理发店,我就下定决心下周再去了,估计明天也会有这么多人。

阳光明媚,春风习习,公园里开满了迎春花。虽然天空不是很蓝,但空气并不糟。鸟儿叽叽喳喳地叫着,人们也都开心地笑着,心里无聊感瞬间就消失了。

走到一片高地上,朋友和我停住了脚步,这里稀疏地站着几棵松树,没有高大的树,很适合放风筝。

我们拿出了风筝,组装好,准备开始让它们飞起来。以前都是爸爸带我出去放风筝的,但今天他有事,所以我就叫了朋友一起去。因为前几年每年都放风筝,所以就学会了怎么放风筝。

最难的地方在于如何把风筝放起来,最好的办法莫过于找准时机,边快速跑边放线。等到它到了高空,就简单了,只要觉得绳子紧就放线,觉得绳子松就收线,只要风不变,风筝就会越飞越高。

就这样,我们把风筝放得很高,很高,很高。按理说它们不该飞那么高的,因为现在还不是放风筝的最佳时间。

正当我觉得诧异的时候,风筝突然开始下落,而朋友的风筝却没有,我开始玩命地转动线轮,往回收线,情况有所好转,我便慢了下来。但是我忽然感到手上没有了拉力,我又开始使劲收线,线收回来了,风筝却还在空中飘啊飘。我并没有生气,因为我看到风筝还在上升,心中又多了一种轻松感。

是啊,有时舍去一些东西,就会得到更多东西,放下负担,浮躁也会随之而去。

培养学生愉快的情绪

一、善待学生。教师要以尊重、信任、关心、耐心和谅解的心态对待学生,善于用丰富而健康的情绪去感染学生,切忌用高压、侮辱、讽刺、挖苦等方式,要避免各类精神刺激。教师要尊重学生人格,建立新型的师生平等关系,创建融洽和谐的教与学氛围。学生做错了事,老师要坚持正面教育,不能动辄训斥,更不能用体罚等有损学生的惩罚手段,久之学生则会对教师敬而远之,不利学生健康情绪的培养。

二、培养学生。教师应当把学生当成自己的孩子一样看待,要下决心把他们培养成乐观、风趣,性格开朗,具有广泛的爱好和兴趣、富有创新精神的合格人材。为此老师要具备渊博的知识、丰富的管理经验、多才多艺的技能,才能做到“学高为师”。同时教师还应研究每个学生“个性”,熟悉每个学生各方面的优劣,这样工作起来才能做到“因材施教”。

三、煅炼学生。现在的学生大多是独生子女,他们从小娇生惯养,过着“衣来伸手,饭来张口”的优裕生活,真是“油瓶子倒了不扶”,无论在生活上还是学习上都没有经历过任何艰辛。随着科目和课程的增加,有的学生在学习上就会感到吃力,尤其是考试成绩出来以后,成绩差的学生就会产生巨大的心理压力,这种心理压力如不能及时排解,就有可能造成不良后果。教师在成绩公布前后做好差生思想工作,要耐心地帮助学生分析寻找学习成绩不好的原因,并予以精神上的抚慰和生活上的关怀,从而使其经受精神和意志的磨炼,要让他们懂得“不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”的道理,要正确对待学习成绩,避免不良情绪的产生。

四、扶助学生。教师经常与学生谈心,或者抽空与学生一起进行课外活动,玩玩游戏,要与学生打成一片,这样才能培养学生的快乐情绪。只有在平等融洽的氛围中,你才能真正了解到每个学生的学习、生活和心理活动。学生无论在学习上还是生活中遇到困难时,作为教师都应义不容辞地扶助一把,要知道人在困难时受人之恩是不会忘记的,所以你以后对学生善意地批评和要求他会乐意接受的,起码再不会与你产生对立的情绪,并由此产生上进的动力。

我们应当如何面对学生,是高高在上,还是蹲下身来?是维护所谓的尊严,还是做互相理解的朋友?如何培养学生健康良好的情绪,是关系到教育教学成败的关键。

作者邮箱:lzluohongxia@。

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