安全教育伴我成长小学五年级(优质21篇)

时间:2023-12-18 10:28:39 作者:笔砚

优秀作文是对学习过程的一次总结和反思,可以发现自己的不足和提高的空间。小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望能给大家一些写作的启示。

小学五年级作文经典伴我成长

高尔基曾经说过――书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

在漫长的人生中,每时每刻都要读书。书是我们的精神粮食,它可以化为人生之路上的精神驱动力。所以,我们在漫长的人生中,每时每刻都要读书。

书把智慧无私地奉献给了读者,它让我进入了一个欢乐国度与神秘海洋。他让我懂得了什么是正确的,什么是错误的,让我知道了历史的兴衰与和平,民族的团结与智慧。它就像一块吸铁石把我牢牢的吸住,让我和主人公一起开心、哭泣。

我家有许许多多的书,它们已经被我看过好多遍了,可我还是百看不厌。我几乎每时每刻都在看书,比如说,我在上厕所的时候看书,睡觉前还在看书,甚至连上学的路上也看书。

有位名人说过:“人离开了书,如同离开空气一样不能生活。”所以,我们要生存,努力读书吧!阅读伴我成长,我爱读书,我爱看书。

诚信伴我成长小学五年级作文

诚信是什么?“诚”是诚实、说实话,“信”是信义。合起来就是以真诚之心,行信义之事。诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”。其实诚信离我们不远,一句话,一个动作,就能使诚信在你身上显现光芒,可有人却不去要它,所以诚信离他越来越远。

诚信,其实我早就远离了它。当我第一次说谎时,我便知道,诚信早离我而去。但是,我在努力,努力让重新在我身上显现光芒。于是,把收银员多找的钱还回去,老老实实的承认错误,便是我为了使诚信回来的“定金”。我期盼着,诚信会回来。

毛泽东说过“我们应该老老实实地办事。”可见毛泽东多么守诚信。高尔基也说过“诚实是人生永远最美好的品格。”可见诚实在人生中多么重要。

曾子原名曾参,是孔子的学生,是春秋末期的思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才,十分注重修身养性。一次,他的妻子因为要出办事而哄孩子说回来杀猪给他吃,没想到曾参真把家里的一头猪给杀了,妻子看到了便责怪他,曾参却说:“孩子小,不懂事,只会模仿别人。今天你骗了孩子优秀作文专注写作,玷污了他的心灵,明天孩子就会骗你、骗别人,你在孩子面前骗人,明天孩子便不信你,这危害有多大呀!”

小学五年级作文经典伴我成长

我最早接触的一本经典书籍是《安徒生童话》,作家安徒生在笔下刻画了不同形象的人物。有卖火柴的小女孩,有变成天鹅的丑小鸭,还有爱虚伪的皇帝。我最喜欢的还是《丑小鸭》,它告诉我人应该自信,要正确地认识自己,每个人都有优点,也有缺点。《皇帝的新装》讲的是一个皇帝花了很多钱,结果被一个骗子给骗了。这个故事告诉我,做什么事,都要踏踏实实,不要贪图虚荣,保持一颗真诚的心。

我读过的另一本经典书籍是《爱的教育》,它告诉我对人要友善,比如别人忘带什么东西你要借给他,对老师要尊敬,还要孝敬父母。我以前不是很爱帮助别人,自从我读过《爱的教育》,我就开始帮助我的同学啦!别人忘带东西,我就把我的借给他,我见到老师也开始打招呼了,我也常常能主动帮妈妈打扫卫生了。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读经典书籍就像和一个知识丰富的人对话,我爱经典书籍,它陪我走过了快乐的童年。

小学五年级作文经典伴我成长

听妈妈说,从我刚会翻书我就开始读书了,那时我喜欢书上那些彩图,后来看着妈妈拿着书给我读故事,我就让妈妈把书放在桌子上用手指着那些神奇的符号,读给我听。不经意的举动使我积累了大量的文字,在幼儿园的时候我就能独立阅读了。

二年级时我开始做读书笔记了。读书笔记让我记住了许多好词佳句,还学会了写读后感。读书使我丰富了知识,《森林报》让我知道了森林中各种动植物的生活习性,《大国航母》使我了解了各国航母的发展史,《国际象棋开局一点通》帮我学会国际象棋的各种开局。好多书要重复读,比如《林汉达历史故事集》、《三国演义》、《中华上下五千年》……这些书每读一遍都有不同的收获。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”,不断地“补充营养”,使我为升入三年级写作文打好了基础,我的习作经常在报纸和杂志上发表。“读书破万卷,下笔如有神”,让我们一起读书吧!

书伴我成长小学五年级作文

书,是我们的好朋友。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书是打开知识宝库的一把金钥匙,它闪闪发光,吸引着每一位读者。是你,使我生根;是你,是我发芽;是你,使我成长;是你,使我长成一棵参天大树。

书,你带我到童话世界去吧!我要去看白雪王子的隆重婚礼;我要去看美人鱼姐姐所在的天堂;我要去看灰姑娘穿上水晶鞋的精彩舞蹈;我要去看丑小鸭变成天鹅的身影;我要去看威尼斯骑小鹅的奇异场面;我要去看青蛙王子帅气的面容。

书!你带我穿越时空吧!我要听听贝多芬那美妙的乐曲;我要看看安徒生爷爷那神奇的.童话;我要看看爱迪生众多的发明;我要看看居里夫人发明的一克镭;我要看看弗莱明发现的青霉素;我要看看大画家毕加索的画卷;我要尝尝哈兰山德士最早发明的肯德基。

书!你带我回到古代吧!我要看看楚庄王一鸣惊人;我要看看诸葛亮舌战群儒;我要看看屈原投江那悲壮场面;我要看看勾践卧薪尝胆;我要看看王昭君出塞时的婀娜多姿;我要看看刘关张三结义的场景。

书,你是我的老师,你是我的朋友,我愿一生有你!

小学五年级作文经典伴我成长

这个暑假“家风”、“家训”在学生中甚是风靡,大家各抒己见的发表着自己的见解,但还有些人会问:“家风、家训是什么?它有什么用?”其实家风、家训就是一个家的道德标准,它影响着我们的品德:做任何事情都要有规矩、懂礼貌、守诚信。

人而无信,百事皆虚,诚信就是我家的家风。幼儿时期,家风就伴着我成长,只不过那时的我懵懵无知,妈妈只好通过故事——《狼来了》来向我说明诚信的重要性。等我上了小学,妈妈便常常将“人而无信,百事皆虚”这句话挂在嘴边,久而久之,我便记住了这句话,可却不能深刻地将它理解。

在学校,经常听到同学谈论奥比岛,还有一位同学送了我奥比岛的充值卡。因为好奇,再加上妈妈平时管的严又不让玩游戏,于是,那天我便趁着妈妈去菜市场的时候,偷偷地打开了电脑,玩起了奥比岛游戏。正当我忐忑不安的玩的不亦乐乎时,妈妈回来了,我赶紧拔掉插头,可惜还是被妈妈看见了,她严厉地把我批评了一顿,还讲了一大篇的道理教育我,讲完后又让我闭门思过“消化消化”。后来我因为偷玩手机游戏,在诚信的“荣誉”上又低了一截。经过这两件事后,我大概的了解了那句话的含义。直到有一次,妈妈让我在家用手机看优秀作文的时候,我又偷偷地玩起了游戏,“咚咚咚”一阵敲门声响了起来,这让我万分担忧,整颗心都悬着,赶紧退出了屏幕,去开了门。“你在干什么?怎么这么迟开门?”“我……”一时语塞的我竟不知如何表达,就在这时,我脑海里突然冒出《狼来了》里面的小孩子,于是,我一下决心,低着头,闭着眼将事实说了出来,正当我准备接受批评的时候,没想到妈妈却抚摸着我的头,欣慰地笑了。就在这时,我瞬间明白了诚信的重要性和它深刻的含义。

如今的我在家风的陪伴下一路成长起来,时时刻刻记着做人的品德。是啊,家为圃,我为苗,家风如细雨,润物细无声。苗儿在细雨的滋润下能茁壮成长,我们在家风的熏陶下才会变得出类拔萃,让我们一起乘“风”破浪,乘“风”而长吧!

小学五年级安全教育教案

引导语:由于青少年学生还不具备足够的安全意识和自我保护能力,需要学校、政府和全社会的精心爱护、保护,所以学校开展安全教育十分必要。以下是小学五年级安全教育教案,供大家参考:

活动理念:通过本节课的教学活动,教育学生学习正确对待偶发事件,得体地表达自己的不满情绪,有利于学生之间的沟通和交往。

知道正确对待生活中的偶发事件;认识有话好好说,有利于双方的沟通和交往。

1、有选择的用多媒体展示和讨论学生填写的内容。2、先观察和了解学生中曾发生过矛盾。

指名同学读课题,读了课题,你想提出什么样的问题(我们为什么要学习正确对待生活中的偶发事件。做到有话好好说呢?)

一、设置“丁飞与李杰”发生冲突的情景。

师提问:在生活中,这种事情是难免发生的,你认为他们之间会发生什么结果呢?引导学生说,由于“说”的语言,语气,语态不同,导致的结果是不一样的。学生说的也可以表演。

1、出示对话框。

2、学生依据情景,设想和填写可能发生的几种结果。

3、自找搭档选择表演,进行对比感受。

你希望这件事的结果是什么?让学生说说。老师在学生说的基础上进行小结:在生活中,难免会偶发不顺心的事,但处理方式不同就会发生不同的后果。

二、老师讲一个故事:王宁看见朱静手上有一本《西游记》,伸手就抢,谁知朱静紧握着不放,两人争夺时,把书撕破了一页。王宁连忙赔礼道歉,并说“我来帮你贴好。”朱静不依不饶地说:“不行,要你陪新书;”同学在一旁劝说,朱静就是不听。

学生听后,老师帮助学生作以下分析:有为难人的;有怜惜心爱人的物品的;有不服气的。尽管王宁给赔礼道歉,他还是得理不饶人,请同学们劝劝朱静好吗!

师小结:遇到此类事,要学会“得理应饶人”的处理方式,及时化解矛盾冲突。

三、请两个同学讲故事

1、唐明有道题不会做,他拿过好朋友曾玲的'作业就抄,曾玲看见急忙制止,唐明没好气的说:“真不够朋友。”

2、宁洁的家庭作业本没给家长签字,挨了老师的批评。

回家后,她闷闷不乐。妈妈关心的问原因,她不耐烦地说:“就怨你,昨天没签字。”

遇到这两种情况,你会怎样说呢?可以模拟表演的

师总结:

说气话会使友谊受到伤害,矛盾更加突出,所以有话要好好说才行的。

四、让学生联系生活说说遇到一些不顺心的事,要解决问题,就要心平气活地好好说说,这样有利于与他人交流和沟通,在相互理解的基础上化解冲突,学会处理问题。

1、例如:晚上,你和妈妈看为争看电视节目而发生了冲突。你会怎样说呢?

2、主动找与你有隔阂或有矛盾的同学好好谈一谈。

说气话会使友谊受到伤害,矛盾更加突出,所以有话要好好说才行的。

五、让学生联系生活说说遇到一些不顺心的事,要解决问题,就要心平气活地好好说说,这样有利于与他人交流和沟通,在相互理解的基础上化解冲突,学会处理问题。

小学五年级作文经典伴我成长

从小,我就喜欢看书,虽然说不上嗜书如命,但书已成为我生命中不可缺少的一部分,更是我的良师益友。三岁时,妈妈读书给我听,刚上学时,我读带拼音的书,现在,我已经能读原版的名著了。书,不仅可以让我增长了知识,开阔了眼界,还可以陶冶情操,增加生活乐趣。通过读书,我学到了许多书本以外的知识,让我明白做人的道理。是书,让我告别了孤单,是书,让我走向了欢乐。我读过的书有很多很多,其中还有一些名著,如《三国演义》、《水浒传》、《岳飞传》、《绿野仙踪》我欣赏足智多谋的诸葛亮、敬佩精忠报国的岳飞、喜欢豪爽的鲁智深。这些栩栩如生的人物给我留下深刻的印象。

在我读书的过程中,发生过一件有趣的是事。去年过新年的时候,妈妈给我三十元,让我去买三大瓶饮料,我下了楼,正准备去买饮料,突然,我看见附近新开了一家书店,,书店旁立着一个牌子,上面写着:“本店开业大吉,所有书一律半价。”我高兴地手舞足蹈,急忙跑进店里,如饥似渴地阅读并把三十元全部都买书了花掉了,回到家自然被骂了一顿。

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”读书是我进步,读书给我力量,我爱读书。

诚信伴我成长小学五年级作文

在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的诚信伴我成长小学五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

自从老师教了我《装在信封里的小太阳》之后,我被课文中主人公库伯的行为而深深的感动了。库伯当时犯了的错,在我的身上也曾经发生过。

记得那是个阳光明媚的下午,我们全体人员兴高采烈地奔向操场,在操场上追逐打闹,大家玩得非常高兴。可是过了一会儿,我的嗓子像冒了烟似的`,渴得心里很难受象小猫在抓一样,于是我迅速向学校外面的小卖部冲去,对售货员李阿姨说:“阿姨,请给我拿一瓶冰冻的矿泉水。”接过水我就咕咚咕咚地喝了下去,正当我要掏口袋付钱时才发现自己身上根本没有钱了。这时的我就象热锅上的蚂蚁一样急得团团转,感觉脸已红到耳根子下面。就在这时李阿姨和蔼可亲地说:“是不是没带钱啊?没关系你先拿去喝,明天再把钱给我就行了!”听了这句话我如释重负,打心眼里的感激李阿姨,并信誓旦旦地说:“谢谢阿姨,我明天一定会把钱还给您的。”说完我又高兴地向操场奔去。

当我回到教室里看着这瓶矿泉水时有一个念头从我脑海中闪过:如果不把钱还给李阿姨的话,我就可以得到这笔钱;而另一个念头同时也在我的脑海中闪过并占据了上风:如果不把钱还给李阿姨的话就会让别人看不起,若让别的同学知道了,那我不是再也交不到朋友了。整整一下午的时间我都在想这个问题,老师讲的任何一个知识点我都没有听进去。经过一些时间的思想斗争,我终于想通了,我一定要把钱还给李阿姨,因为诚信是人生中最重要的东西,不管是什么都比不过它,所以我一定要把钱还给李阿姨。

小学五年级作文:文明伴我成长

在我们成长的过程中,会忽略两个关键词——文明,美德。这在我们人生的道路上起着重要的作用。所以,我们要从小做个文明人,做个美德少年。

在生活中,我们处处都要讲文明。有些人不讲文明,随地扔垃圾,满口脏话;有些人意识到要讲文明,但却做不到,只是嘴上说说而已;有些人,也是极少数人正值正的做到文明,我想,做到这样,你就成功了一半。

相信大家都听过这样一个故事:在美国,一家公司招聘职员,许多高学历的人都去应聘,个个信心满满,而其中有一个中等学历的年轻人,怀着一丝希望前来应聘。大家都在议论着,唯有他坐在椅子上耐心等待。忽然,一个走了过来,随手扔了一张纸,那些高学历,自以为是的人撇了一眼,又继续议论着,这位年轻人毫不犹豫地捡起来,扔进了身旁的垃圾筒。同时,一位穿着西装的男士,走到他的面前,那正是刚才扔纸条的那个人,他笑着说:“恭喜你,你被聘请了。”大家个个都瞠目结舌,不知为什么,失望的走了。虽然没有高学历,但一张纸条足以改变他的命运,一个文明人,一个有修养的人走到哪儿都会是受欢迎的。

在这个社会中,不仅要有文明,同时还要有美德。在一篇报道中,我为一个小男孩的举动而感动。他的美德不是我们每个人都具有的,我们要向他学习。

20xx年,邵帅的妈妈身患白血病,12岁的他勇敢地迎接了命运的挑战。虽然力气小,他还是使劲帮妈妈翻身;自己吃得不好,也翻着样儿给妈妈做饭;一个人在楼道里掉眼泪,却鼓励妈妈坚强……邵帅用窄窄的肩膀和柔软的内心承担了远超这个年纪的巨大压力。他的孝心使我称赞,想起现在我身边的同学,不禁想问:人与人之间的差距怎么如此的大?别说照顾父母,有些学生还嫌弃父母,说出一些不敬的话,使父母伤心落泪。

孝心这样的美德,人人都应该具备,没有生我们养我们的父母,我们该怎样成长?所以,怀有一颗孝心,让温暖洋溢在你我之间!

从现在开始,我们要做文明人,做美德少年,让文明美德伴我成长!

小学五年级母爱伴我成长作文

世界上最平凡、最伟大的人是母亲,世间最无私、最纯洁的爱是母爱。母爱就像冬日的暖阳,温暖着我幼小的心灵,母爱更像黑暗中的一盏明灯,照亮我人生的道路。

妈妈平时对我关怀无微不至,自己省吃俭用,给我和弟弟更好的。从小我就挑食,妈妈无论多晚下班,忙完家务都要准备下明天的早餐,第二天我就能吃上香喷喷的水饺或牛肉面。过年了,爸爸想给妈妈买些漂亮的新衣服,妈妈却说:“大人不用穿新衣服,还是省下钱多给孩子买些衣服和学习用品吧!”虽然我的衣柜已经满满的盛不下了,可妈妈依然坚持给我添了一身新衣服,还买了很多我喜欢的课外图书。

记得小时候,我和妈妈一起看动画片《哪吒》。其中有一集是哪吒被妖怪捉走了,哪吒的妈妈却为了救他用牺牲自己让妖怪放走了哪吒。年幼不懂事的我扬起脸来问妈妈:“如果我是哪吒,你会救我吗?”妈妈的眼睛却红了,搂住我说:“孩子,不管你有什么危险,妈妈哪怕舍去生命也会保护你!每个妈妈都会为自己的孩子付出一切的!”

妈妈总是对我要求很严厉,努力帮我改正一些不好的习惯,让我做一个善良诚实、努力上进的孩子。以前我总是觉得妈妈对我要求过严厉,随着慢慢的长大,当邻居们都夸我懂事时,我才明白妈妈的用心良苦。

妈妈,我有时候会和弟弟吃醋和您顶嘴,可您每次都原谅了我,就连我调皮把你拽到摔骨折了您也没有怪我,还忍着痛起来给我洗衣服、辅导作业,给我和弟弟做好吃的。所以,即使有了弟弟,您对我的爱一点儿也没减少。

妈妈,我已经长大了,可是您的眼角已经有了细细的皱纹。我想告诉您,我一定好好学习,不辜负您和爸爸对我的爱,将来我会用自己的努力让您和爸爸过上更加幸福的生活。

母爱就像一件棉衣,在寒冷的冬天不会让我感到寒冷;母爱就像一把雨伞,在下雨的时候不会让我淋雨;母爱就像一把扇子,在严热的夏天不会让我感到热。

记得有一回星期五,我在学校里上学,就在快放学的时候,外面下起倾盆大雨,天顿时暗了下来,我心想“怎么办呢?我又没拿伞。”就在这时放学铃响了,我在教室里不知道该在怎么办,这时上来了一位同学对我说:“你怎么还不下去呀,你妈妈在外面等你呢”我连忙趴在窗子上看,只见妈妈在风雨中费力的拿着伞。我连忙下去,迅速的冲到妈妈的.伞底下。妈妈亲切的问我:“有没有冷呀?”我摇了摇头。过了一会儿,我抬起头无意的看见:妈妈在费力的拿着伞的同时又把伞偏向我这边。回到家里,我发现妈妈的身子已经湿了一大半了,和我却一点儿也没湿。

还有一次是,有一天夜里,我突然发烧了,妈妈着急的找退烧药,找了一会才想起一斤没退烧药了,对我说:“徐妍你在家等我一会,我去给你买退烧药。”我说“可是现在已经快12点了,说不定医院都关门了”妈妈却说:“没事,我把门叫开,等我一会啊。”说完妈妈就出去了。过了一会妈妈就回来了,我说:“这么快呀”妈妈说:“恩,快把药给喝了吧”我喝了药妈妈才睡觉。

有句话说的好“谁眼寸草心,报得三春晖。”就是不论儿女怎样报答妈妈的爱也是微不足道的。妈妈您对我恩重如山,我感激不尽。妈妈您的爱像太阳,您的爱像娟娟的流水,您的爱像燃烧不尽的火焰。妈妈您的爱是世界上最伟大的,是世界上独一无二的,是世界上最无私的。

小学五年级文明礼仪伴我成长作文

中华民族自古以来都是讲究品德教育、个人修养的民族。一个微笑,一种追求,一次宽容,都会成为感动人心的音符。

文明,就要讲礼貌,往往说几句温馨的话语,都能令人感觉温馨亲切,魅力无穷。同时,你的形象会在人们心目中“更上一层楼”。我们经常听见老师、家长教育我们要讲礼貌,有的人只是表面上纸上谈兵,实际上不去做,或嫌事小不愿做。生活中,你不一定就要做大事,而小事却置之不理。生活中的'一点一滴,我们都能做:上车让老人先上,看见老人让座……在学校里,很多人不自觉,只有等老师督促才会讲文明。很多人认为来学校主要是学习,讲不讲文明都无所谓,可他们知道吗?礼貌是人类社会得以进步,促进人际交往更加和谐的道德规范之一,是构建起与他人和睦相处的桥梁。学习再好,不讲文明没有道德的人不算高尚。别让陋习沾染我们如花的岁月,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!做人的起码标准就是诚实,说话和气,虚心接受意见。

一个人讲礼貌,就很容易在别人心中“生根”。校园中,很多人有不良好的行为。例如:乱扔垃圾、看见垃圾不捡……这都是不礼貌的行为;而有些人却恰恰相反:看见垃圾就捡,水龙头没关就去关……这都会让自己获得良好的声誉。

文明是一张让你受欢迎的名片,让我们在构建文明礼仪校园的过程中,养成良好的习惯,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开!

小学五年级作文:安全伴我行

安全是用笔谱写的一曲曲生命之歌,只有掌握好这支笔,才能使生命之歌更加绚丽多彩,才能写下光辉的一页。

今天我们的下午第一节课,张老师给我们上了一节安全教育的课,我上了这节课,想到:以后再也不做危险的动作了。

小学五年级作文:安全伴我行

今天,我做了一件很不安全的事情。早上,我和表弟约好去公园玩。我玩了一会荡秋千,觉得实在太无聊。我就提议说:“我们去买鞭炮玩吧!”表弟答应了。我们跑到了小店,买了2包“大红鹰”、“小剑客”。又找来了几个塑料瓶。我们回到了美不胜收的公园。我迫不及待地拿出鞭炮,放在纸上一划,鞭炮就冒着白烟,我迅速地把它放在草坪上,盖上了瓶子。过了三四秒钟,瓶子一飞冲天,十足有二十多米高。我们俩和在旁边玩的小孩看得目瞪口呆。鞭炮的威力很大,把草坪炸得黑不溜秋。

一包“小剑客”用完了,我们又打开了“大红鹰”。我划了一个扔在了地上,过了五秒钟,还没有一丝动静,我立刻走了过去,突然,鞭炮爆炸了。站在旁边的我,可以说是不幸中的大幸了。人没有一点受伤,可是自己的衣服被炸出了好几个洞,害我心惊肉跳。我把手中的鞭炮都给了表弟。我嘴里念道:“这死鞭炮,还苦了我,并且把我的衣服给弄坏了。但是,我自己也有错啊,下不为例。”

从这件事后使我深深地明白了一个道理:安全陪伴在我我的身边。安全,是我们个人必需重视的。像我这样对安全盲目的人有许许多多。我从现在开始,一定要学习安全知识,让我的健康有保障。

希望大家在这个寒假里能注意安全,少放烟花爆竹,小心火灾。

小学五年级作文:安全伴我行

太阳也许才探出头,他骑着自行车穿过三岔路口赶着去学校去体验每天早晨的篮球训练。擅长篮球运动的初中大男孩,正值一段多么青春活力的年龄,就如同正清晨的阳光,如此充满朝气!三岔路的另一边,急速驶来的卧铺客车就如同黑衣死神,提着他的巨大弯刀,用力地朝男孩挥去!一瞬间“花儿”以他最凄惨的方式凋谢了。他手中的篮球成为一个最刺眼的焦点滚落一边。然后,如同这个生命一样停止跳动。。。。。。

这是一抹让我难以忘怀的记忆,回想起都牵扯起心中的无奈与伤心。

父母总是在你上学前,玩耍前,不厌其烦地唠叨几句:“注意安全啊,过马路看着点。”你从未体验过父母对你的在意,感受过父母对你的关心。

安全,别总让你置处危险时才发觉它有多么的重要。不要只因为等待不了红灯短短的几十秒而意外葬送未来的几十年!不要只贪图江水河池的一时凉爽好玩,就让生命的精彩如同水面的倒影那样虚无。

我们要明白,只有保证安全,每一朵生命才有意义!

与安全同行吧!

我眼中的校园安全。

校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、好奇心强,对任何事情都充满兴趣,他们的行为具有很大的随意性,因此,研究青少年的身心特点,有针对性地做好安全防范工作,确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。对此,我们怀文中学提出了“校园无小事,事事见安全,安全责任大,关系你我他”的安全工作理念,以人为本做好学校的安全工作。

校园安全以人为本,首先从宣传教育做起。江泽民主席说过:“隐患险于明火,防范胜于救灾,安全工作责任重于泰山。”关注人本,确立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报,让学生投稿、编撰,在活动中培育他们的安全意识;通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动,传授各种自救措施,如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救,特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等,提高师生安全防范意识和自护自救能力;推行“安全教育周”,举办丰富多彩的安全主题活动;举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛;组织教师为校园安全工作进言献,并对有价值、有创意建议予以奖励;组织学生为校园安全拟警示语。在活动中,师生的人本意识得到了激发,积极主动地关注校园安全,如安全警示语征集活动中,涌现了诸如“不挤不拥不打闹,怀文校园更美好”“轻声慢步不打闹,上下楼梯要走好”“楼梯非跑道,上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语,安全意识深入人心。

校园安全以人为本,注重校园安全的制度化,以制度促安全习惯的养成。把以人为本抓安全的理念施诸于学校生活的每一时段,贯穿于怀文校园的每一个角落。

教学区:楼梯墙壁贴有文明提示语,规定学生上下楼梯的顺序。如“过走廊轻声慢步,上下楼靠右缓行”等等;老师上课实行交接班制度,引导学生不在楼梯上奔跑,并控制学生班与班之间流动次数。

活动区:初中学生普遍好动,学生在一起活动难免发生碰撞等不安全事项,并且我校的活动区远离教室,也就远离了老师,学生就会在活动区干一些违纪的事情,对此一方面要予以“控”,加强活动区的巡锣,及时处理突发事件;更主要的是予以“引”,以人为本,尊重学生的个性发展和身心特点,由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多彩的活动,充实他们的课余生活。

生活区:食堂是饮食重地,高度重视,率先垂范,实行领导、老师尝饭尝菜制度,确保饮食安全;食堂员工定期体检,服装整齐、配证上岗;学校严格控制进货渠道。宿舍管理更要体现了以人为本的理念,领导、老师深入宿舍与学生一齐就寝,既营造了如家庭般安全温馨的氛围,又可及时掌握学生动向,确保校园安全。

消防器材设施齐全,摆放位置固定。因学生常对其感兴趣,易导致损坏;一方面注意疏导,引导学生正确认识其作用,班级设立安全员,学会正确使用消防设施;另一方面经常检查,及时更换并制定应急方案。

校园安全事关千家万户,努力汇聚全校师生的智慧与力量,以人为本、群策群力,消除各种安全隐患,打造平安校园。

珍惜生命,安全第一。

生命是珍贵的,因为它只有一次。自从我懂事开始,“安全”这个词就一直在爸爸妈妈的嘴里出现。他们总是这样提醒我:“孩子,注意安全,别让街道上的车撞到你。”“孩子,注意安全,在修房施工的地方千万要绕道走。”“孩子,在要工湖边行走的时候千万要小心,不能失足掉下去”……昨天中午放学的时候,在停车场里发生了一件事,这使我对“安全”有了更加直观和深刻的认识。昨天,当我放学路过停车场的时候,看到许多家长都来接他们的孩子。停车场旁边有一座楼房正在装电梯,在他们的施工场地周围没有任何安全防护措施,甚至连安全警示牌都没有。他们装强化玻璃的时候有一块玻璃突然掉下来了,正好砸在旁边一位家长的头上,那位家长受了重伤,被送进了医院。那玻璃是从七楼掉下来的,并且还是强化玻璃,份量很重,威力也一定大得惊人,我真为那位受伤的叔叔感到担心!我想,如果装修电梯的单位能考虑到行人的安全,那么,今天的这场事故就可以避免了。

在这里,我提醒大家,一定要注意安全,在上学和上班的路上,要走人行道,碰到危险道路要绕开走。我们一定要注意安全,珍惜自己和他人的生命,因为,生命只有一次啊!

小学五年级文明礼仪伴我成长作文

8月8日的北京奥运会即将来临啦,我们也热烈欢迎外国小朋友来我们中国作客。

20是鼠年,是奥运年,我们中国是礼仪之邦就要用行动来让外国人感受到我们中国人对他们的热情。用实际行动来影响周围所有的人。我们身为一个小公民,就应该自觉遵守,做一个文明礼貌的小公民,但遗憾的是,有不文明、不礼貌的现象发生:在看书时大声喧哗,在书上乱画,做记号;上下楼梯不按秩序,在扶手上滑下滑,走廊里走路不轻声轻脚,打扰到别人;坐公交车时,蜂拥而上,投币后立刻争抢座位;公共场所大声喧哗,随地吐痰,随手乱扔垃圾,做出不礼貌的一切行为;对别人说出不礼貌的言语;随便破坏公共设施等等。国家的社会风气是很重要的,我们的举止就代表我们国家的社会风气。文明、礼仪是何等的重要。

讲文明,树新风,是我们国家的传统美德。我们要做到讲究卫生,谦虚礼让,举止端庄,言行文明。讲文明,讲礼貌,从我做起,从现在做起,让我们一起为奥运做出贡献,让文明、礼仪伴着我们成长!

读书伴我成长小学五年级作文

我爱读书。读书,既是一种快乐,还是一种享受。

我是五年级的学生了,随着年龄逐渐增长,我也该离开那稚幼的童年了。

我从书中学到了许多知识:开着电冰箱不会使室内温度下降;圆珠笔笔尖朝上不会写出字来……在书中我还结识了不少朋友:费克坦、阿尼尔特、亚鲁西……他们常常使我发笑,使我担忧、使我欢乐、使我悲伤。他们把我引入了一个个奇妙的童话世界。夜深了,我还不知疲倦。

文学家高尔基说过:我扑在书上,就等于一个饥饿的人扑在面包上。

随着时间的`推移,我又开始重新寻找新的“书友”。开始阅读《世界之谜》《小学生成长素质》……我津津有味地读着,享受着读书的乐趣。

小学五年级作文:安全伴我行

今天我们学校组织了一场交通安全报告会。通过交警叔叔的讲解和动画片的演示,我知道了闯红灯、超速行使、酒后驾驶、超载、车间距过近、追尾,这些违法行为的恶果,让我的心中多了几分恐惧,也更加清楚的认识到了遵守交通规则的重要性。

我曾亲眼目睹过一次交通事故。那是一个星期天,妈妈骑车带我去学英语。刚过十字路口,一辆小汽车猛然冲过来,那速度快得惊人,属于严重超速行驶。妈妈说:“在城区开这么快的车,不出事故才怪。”话刚说完,只见一个年轻的阿姨带着孩子被这辆小汽车一下给撞了出去。阿姨流了很多血,一动不动。小孩子“哇、哇”的哭着。这时从汽车里下来一个酒气冲天的男子,走路摇摇晃晃的。妈妈怕我害怕,赶忙让我闭上眼,带我往家走。可我的脑海里总会浮现出那血淋淋的场面来。

生命对于每个人来说,只有一次。为了你自己,为了关心你的家人、朋友,请大家遵守交通规则,努力做到“交通安全伴我行”!

有的同学说;“生命像火苗,默默地燃烧,可它到了时间就会慢慢熄灭;有的同学说,生命是一课小树,无论风吹雨大,它总是坚强的挺立在前方,,但小树也会长大,会慢慢枯萎,所以人的生命都是短暂而宝贵的,我们一定要加倍珍惜、加倍热爱自己的生命!

我们的学校环境优美,老师和蔼可亲,同学们互帮互助,处处充满了欢乐的气氛。小学就好比盖房子的基础,基础好了,才能盖起万丈高楼,所以我们努力学习,为了将来更好地为祖国的建设做出更大的贡献!

现在社会上都在讲“和谐社会”、“平安建设”,可就在我们身边,却每天都在发生事故,人们失去了生命,使得家庭支离破碎。难道我们看到这一切不应该好好沉思、吸取教训吗?同学们一定要遵守学校的各项规章制度,不在下课期间追逐打闹,也许在你追我赶打闹的时候,危险正在向我们靠近,一不小心摔倒了,就可能摔伤,轻则皮外伤甚至住院或生命垂危。下楼时一定要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放学时过马路一定要遵守交通规则,“一慢二看三通过”,不能和汽车抢道抢时间,不能在马路上追逐打闹。放假了同学们可以放松了,开心了,可开心的同时也要把安全时时刻刻牢记时间。不能去水库游泳,不到危险的地方去,外出一定要告诉家长结伴而行,让家长放心、老师放心。

我们家长和老师的话,“高高兴兴上学,平平安安回家”,做到“安全看我的、危险远离我。”我们是祖国的花朵,家中的宝贝,正要绽放美丽的青春,开出鲜艳的花朵,可如果它提前凋谢了,那我们的家庭将会陷入悲痛的深渊。

我真诚的呼吁大家,一定要牢记安全,吸取教训,让安全事故远离我们的生活。

随着经济的逐渐发展,汽车也就成为了人们出行主要的交通工具。汽车的增多,市交通事故也变的繁多。一件件血一样的事实,一曲曲未奏完的生命交响曲。还记得一个节目中播放的一场交通事故。

一辆由西向东驶向的电动车,它是由一位中年妇女驾驶的,她的身后是她的女儿,女儿看得出来只有7、8岁,她的脸上挂满了笑容,肩上还背着一个书包。正在这时,一辆由东向西驶来的汽车打破了刚才的安宁,即使这位母亲已经在很努力的`拐弯了,但是这一切都来不及了,汽车猛烈地撞向电动车,电动车被甩出好远,母亲和女儿都撞到在地,女儿的书包和鞋子已经不见了,母亲不管头上往下流的血疯狂地叫着自己女儿的名字,女儿的衣服已经撕破,还不是的流出血来,母亲非常心痛地看着女儿,还一直说着鼓励的话。旁边的好心人有的拦住了肇事司机,有的拨打120,坐在车上的女儿不停的喊着妈妈,并困难的说道:“妈妈,我疼。。。。。。”想必每位母亲听到女儿说出这句话是无比的伤心,为自己不能替女儿受苦而伤心。

这件事也许还算是幸运的,但是那些因交通事故而死去的人们,是那么悲惨啊!

安全就在我们身边,但是危险也同时在我们脚下,不要再存在着侥幸心理。遵守交通规则,人人必要!

生命是属于我们自己的。如果不注意安全,不珍爱生命,生命就会离我们而去。

随着科学技术的发展,汽车越来越多,但严格遵守交通规则的人却屈指可数,我就见过这样的事。有一次,我们全家外出旅游回来。行驶在公里上,突然,一辆大卡车从我们身旁飞驰而过。由于刚下过雨,路面很滑,那辆大卡车转了一圈,撞在路旁的树上,差一点就掉下沟去了。汽车司机惊了一声冷汗,慢慢地把车开走了。听了上面的内容,大家可以知道注意交通安全有多么重要了吧。

有一天,我在电视上面看了这样一则报道:在一个地方,有一个小贩卖河豚鱼。有一个人不知道河豚鱼有毒性,买回家吃了。结果中了毒。他的家人也中了毒,不过毒性很轻,已经康复。可他却由于吃的太多而抢救无效,死亡了。看完了这则报道,使我有了深触的感受,一定要注意食品安全,不然的话,可能导致生命的危险。

在生活中,一定要注意安全。不然就会像上述的事情一样发生悲剧,要真正做到“注意安全,从我做起。要珍惜生命,安全伴我行”。

小学五年级安全教育演讲稿

一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识。

二、提高个人思想素质。团结同学,和睦相处。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,争做文明的学生。

三、关注课间安全。不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;不追逐嬉戏;不在教室内打球、踢球。

四、遵守交通规则和交通秩序。上学放学做到文明行路,不骑自行车;集体外出必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥。

五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮。

六、增强“防火防水防电”意识。不玩火,不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告老师。

同学们,校园是我家,为了创建文明、安全的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,共同维护好我们的校园环境,为构建安全校园贡献自已的一分力量!

小学五年级好书伴我成长

随之我来到“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”。

故事让我陶醉,而散文小说让我痴情:

我伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌;

我陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,《在人间》,《我的大学》;

我跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯;

我看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间;

我一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩;

我望着梁山一百零八将的英勇豪迈;

我看着刘备、曹操、孙权的三国鼎立……。

书让我有了一个伟大而充实的理想,书,它永远都在伴随着我成长!

读书伴我成长_小学生五年级作文

在我一岁的时候,我喜欢看故事书的插图,有时也看一些画册,因为那时我还不认识字。

我上幼儿园时,我喜欢看童话故事,有《打火夹》、《灰姑娘》、《丑小鸭》等。

我上小学了,我学会了拼音,我读书就容易多了。我喜欢看拼音版的《小百科》、《十万个为什么》、《动物世界》、《宇宙之谜》等。

转眼间,我是五年级的小学生了,我喜欢看一些儿童小说,如《绿野仙踪》、《苹果树上的外婆》、《木偶奇遇记》、《爱德华的奇妙之旅》等。有时,我为了看书而闹出笑话呢!

有一天,我做完作业,就去看书。这时,妈妈走进来,说:“该睡觉了”。我说:“让我看一会儿吧,好吗……”不知说了多少好话,才讨了十分钟。转眼间,十分钟过去了,妈妈走过来,抢过书,说:“时间到了,赶快睡觉”。等妈妈走后,我拿着手电筒在被窝下偷偷地看着,真是有趣极了。

读书一直伴我成长,但是我读书有一个缺点,读了一次就不读了。因此,我要改正这个缺点,要把书读得滚瓜烂熟。

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