写作是一种表达情感的方式，只有在不断的实践中，才能够掌握好这门艺术。接下来将为大家介绍一些备受好评的优秀作文，希望能给大家写作带来一些灵感和思考。
一年级作文爱心
一天，小红带着她的弟弟去公园玩。小红推着一个推车，弟弟坐在里面。走着走着，他们看见一位老奶奶走在前面精神很不好，他们还见老奶奶的手里拿着许多东西。小红看了看，有点害臊，就悄悄的对弟弟说：“你下来，让奶奶的东西坐上来吧!好吗?”弟弟说：“好的!”于是我把弟弟抱出来。
我把奶奶的东西放上去，而弟弟却走的好极了!连奶奶都夸我的小弟弟呢!我心里真像吃了蜜一样甜。
爱心永恒。
我想，有些关爱虽然很小，却可以使人继续拥有生命，甚至更多的一切的一切。希望大家珍惜别人的关爱，也多给别人关爱，让世界充满爱!
爱心是什么?是温暖，是幸福，是爱心!当春风为万物梳头，你会给别人温暖吗?在柳绿花红，莺歌燕舞的春天，春光艳丽，多美呀!但有人看不到这美景!
路边几个乞丐，路上一帮人。乞丐们苦苦哀求，唉!唉!也无济于事!那帮人有的白眼相看，有的目光里充满了嘲笑!
记得那是一天星期四，老师对我们说：“同学们，下午你们都带一些钱，我们给残疾人捐钱。我看你们谁捐得多我就，我就让谁代表我们全班去把钱捐到捐款箱里。”老师说完后，同学们都叽叽喳喳的说自己要带多少钱。
到了下午，负责人全部统计完钱数后，是一个叫王小刚的人捐的100块，他把钱捐到箱子里后，就下了台。
我希望那些残疾人都能够很坚强。
爱心助残一年级作文
d：掌声有请。
c：感谢同学们的精彩朗诵表演。
d：有人说比聋哑人更为痛苦的是永远生活在黑暗世界中的盲人。
c：他们只能通过手摸、耳听、鼻嗅来感受世上缤纷的色彩，只能用坚强的心灵拥抱想象中的光明。
c：他们希望像我们一样健康，而我们希望向他们一样坚强。
d：下面请欣赏手语舞《和你一样》。
c：掌声有请。
a：感谢同学们的手语舞表演。
b：欣赏完温馨舒缓的手语舞之后，下面的节目一定会冲击你的视觉。
a：接下来的魔术表演将以它独特的魅力吸引观众的眼球。
b：没错，带来魔术表演的阿拉丁魔术团是由国际魔法协会、海南省魔术文化艺术协会、海南金魔棒文化传媒有限公司携手筹办成立的魔术艺术演出团体，团队内具有三届蝉联亚洲扑克大赛冠军曾思明老前辈、亚洲魔术王子李宁、mirok、王亮等国内外知名魔术师，还有新兴偶像派魔术车太子、火麒麟、魔术师闫隆、孙伟等青年魔术师，荣获国内外魔术大赛大奖，是目前海南新兴一支具有国际水准的魔术艺术团!
a：说了这么多我早已经按耐不住心中的激动，下面就有请阿拉丁魔术团带来精彩的魔术表演。
b：掌声有请。
d：感谢精彩的魔术表演。
(微博抽奖)。
c：爱在我们心间传递，温暖世界。
d：爱在我们手中温存，情系人间。
一年级作文爱心
这是一个天气晴朗的星期一，下午2点28分，在四川文传，学生在等着老师来上课，这时地震发生了，这次地震比30年前的唐山地震还大，是8级，当我知道了这个消息以后，真希望赶快放学。
过了一节课我们班放学了，回到家我迫不急待得打开了电脑;上网差一些关于地震的事情，当我看到了救援人员没有办法进去，天还下这雨我可真为他们着急啊!
过了一、两天当我把电脑打开时，看到了剧院人员已经步行，空投等方式进入了灾区，我真可为他们高兴啊，因为有了救援大军他们就会的救，我看见了一条令人感动的消息。
在一个二十九岁的老师身体下有四个小学生，这四个小学生还安然无恙的活着，然而这个优秀的好老师却离我们远去了。
在春机盎然、阳光明媚的下午，我们学校举办了《一份早餐费，救助一个失学儿童》的活动。在校长简短的讲话之后，各班在操场上摆好的展台上开始了轰轰烈烈的义卖活动。同学们有的当起了推销员，有担当起了市场管理员，有担当起了收银员……我是班里的推销员，我努力的向同学们介绍着我们的义卖物品，和买家讨价还价，忙得不亦乐乎。我还忙里偷闲得到高年级的义卖场选了一本心爱的《少儿百科》图书。
我们班在这次活动中一共为四川甘孜州失学儿童筹集到298。5元，虽然钱不多那可是我们班全体师生的一片爱心。
这时我终身难忘的一次义卖活动。
一年级作文爱心
今天，我们进行了爱心捐款活动。我们班有许多同学都拿来了他们精心制作的信封、贺卡，拿出他们自己的零花钱来捐给患白血病的儿童。
为了这次活动我也精心准备了一个信封。我先用了一张彩纸做了一个信封的外形，在用彩色的瓦楞纸剪出了一颗颗红色和绿色的小爱心，在用小爱心围成的大爱心里写上了：祝患白血病的儿童早日康复。同学们肯定都会问：“爱心不都是红色的吗?为什么还有绿色的?”因为绿色代表生命，代表健康，我想把健康送给患白血病的孩子们。
虽然我们的钱不多，但聚在一起我们整个班一共捐出了6000多元钱，真是人多力量大呀!
在这次捐钱活动的同时我们也捐出了自己的一片爱，希望我们捐出的钱能为挽救一条生命出一点力。
上周，我们学校进行了一次爱心捐款，全校师生都积极参与了这次活动，献出了自己的一份爱心。
我也不例外，那天回到家，就赶紧拿出储蓄罐里的十元钱，第二天交给了老师。那天我们班的其他同学也纷纷捐了款。那是兴奋而难忘的一天，让我知道了什么叫做真正的爱心。不管捐了多少，都是一份宝贵的爱，这个爱是什么也比不上的。
这段时间，电视上和网上都在报道北方地区发生了雪灾，积雪非常得厚，那里的人们都在严寒的天气里艰苦的生活。生活在那里的人们急需暖暖的衣服，暖暖的食物和暖暖的爱心。我们小小的捐款希望能给他们带来一丝温暖吧，能融化他们心中的寒冷和冰雪。
春天已经来临，春风会把我们的爱心吹到每一个人的心灵中去，而爱会让我们的世界更加美好。
爱心。
爱心行动在我们身边，当沉甸甸的100元放在我的手中时，心里充满了感激，充满了希望;充满了勇气;充满了生活的信心。
虽然只是一张小小的100元，可是在我手里像是4斤钢铁压住我，像是一座大山，扣住我。俗话说：“千里送鹅毛，礼轻仁义重”。这是爱心的伟大。
是啊，爱心散了生命中的浑浊，播洒下绚丽的阳光。如果说幸福是火，爱心就是燃烧;幸福是水，爱心就是流动。爱心与幸福是相依相伴的。
某年，一场洪水给人们带来了极大的灾难。洪魔肆虐，多少村镇被袭击，多少田园被埋葬，又有多少人流离失所，多少人在洪水中挣扎。这时党的好干部来了，最需要的人来了，人民的救星来了。他们用血肉之躯抵挡住洪魔，一次又一次进攻。老人来了，孩子来了，青年来了，他们有钱出钱，有物出物，有力出力，血脉相连的炎黄子孙啊!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
有人说，太阳无语，却带来了温暖;大地无语，却显示广博;海洋无语，却孕育生命。我要说：爱心无语，却造福人间。让我们行动起来，给自己献爱心，给别人献爱心，把爱心带给别人，你将获得莫大的幸福。
我生为社会中的一名学生，要用我的成绩回报我伟大的国家。
献爱心。
今天，我和妈妈一起去敬老院看望了生活在那里的许多爷爷奶奶。
她今天见我来玩很高兴，这位奶奶还说希望我们周末常来看她。
回家的路上我在想，那些爷爷奶奶太可伶了，我一定经常来看他们。
爱心助残一年级作文
亲爱的老师们、同学们：
5月17日是我国法定的第十九次“全国助残日”，今年的主题是：“关爱残疾孩子，发展特殊教育”。*总书记指出：“助残事业是崇高的事业，是中国特色社会主义事业的重要组成部分”。关爱弱者，扶贫济困是中华民族的传统美德，是树立社会主义荣辱观的具体要求。残疾人作为特殊的社会群体，是最需要关心和帮助的弱势群体。“尊重残疾人、关心残疾人、帮助残疾人、服务残疾人”是构建和谐社会的应有之义，而帮助残疾儿童完成学业，使其掌握谋生的技术和本领是助残的根本之举。
在第十九次“全国助残日”即将来临之际，经学校行政会研究决定，我校团总支谨向全校师生发出倡议：“关爱残疾孩子，发展特殊教育”，积极行动起来，每天节约一分钱，为残疾同伴献爱心，使他们也能像正常儿童一样健康地成长！
送人玫瑰，手有余香；扶残助困，千古美德。尊敬的老师们、亲爱的同学们，为加快我市特殊教育事业的发展，保障残疾儿童接受良好的.教育，使他们健康幸福的成长，让我们大家携起手来，继续发扬中华民族的扶弱济困，乐善好施的优良传统，共同加入“爱心助残”的行列吧！对于你们的捐款义举，在此，我们代表我市的残疾学生表示衷心的感谢。
谢谢大家！
gd中学团总支。
爱心树读后感一年级
今天我读了《爱心树》这本书，虽然这只是一本很简短的故事书，但是让我懂得了很多道理。
这本书主要讲了一棵大树和一个小男孩的故事，大树非常喜欢小男孩，男孩经常找大树玩，后来男孩慢慢长大了，需要的东西越来越多，小男孩要玩具，大树把自己的果实都给了男孩，让他卖了买玩具，男孩要房子，大树就把所有的树枝给了他，让他盖房子，小男孩老了要船出去航行，大树把自己的树干给了他，最后大树只剩下了树墩，小男孩老的不行了，大树还让他坐在树墩上休息，大树只想让男孩开心，只要小男孩开心，它就开心。
读了这本书，我觉得爸爸妈妈就象那棵树，我就象那个小男孩，爸爸妈妈无私的爱我照顾我，等我长大了一定要好好回报爸爸妈妈。大树就象男孩的爸爸妈妈，不惜一切的牺牲自己，成了树墩也让孩子坐下休息。我的爸爸妈妈也很爱我，树就是爸爸妈妈，男孩就是我们。我们要有一颗感恩的心，感谢爸爸妈妈，感谢老师，要关心他们，爱他们。在以后的生活中我一定要好好报答爸爸妈妈，好好学习天天向上，让爸爸妈妈也能感觉到幸福和快乐。
今天，我读了爱心树这本书，这本书也是关于爱的一本书，书中的大树把自己的一切都给了小男孩，自己却没有让小男孩给自己一点点的报酬，大树把自己能做到的事都做了出来，终于满足了小男孩，在小男孩小的时候，大树让小男孩在自己的树枝上荡秋千，在小男孩十一二岁的时候，大树给了小男孩自己所有的果实，让小男孩拿到城里去卖掉挣钱，在小男孩长大的时候，大树把自己的树枝全部给了小男孩，让小男孩去盖一座房子，在小男孩已经中年的时候，大树把自己的树杆给了小男孩，让小男孩做了一条船，然后小男孩就驾着这一条船划走了，在小男孩已经彻底老了的时候，因为大树已经没有东西可给了，就让小男孩坐在自己光秃秃的身子上休息了。
大树特别有爱心，所以这本书才叫爱心树。大树把自己的一切都给了小男孩，把自己的身体给了小男孩，我觉得小男孩总是一遇到问题就来大树这里求助，小男孩还不给大树一点点的报酬，我不怎么喜欢这个小男孩，因为，他一遇到困难就不会自己解决，只好向大树求助，却不给大树一点点的东西，这个大树却特别有爱心，它把自己给了小男孩，所以大树特别的有爱心。
我决得爸爸妈妈，老师她们像一盏盏不灭的时明灯，照亮了我们的心灵。那个孩子既贪婪又自私，从活泼幼稚的孩童到行动迟缓的老年，总是不停地在索取，从来都没有回报大树些什么，所以他也没有真正快乐过。
以前我从图画书里看见关于《爱心树》的介绍，就很想看这本书。不久爸爸就给我买来了，我真是太开心了。于是就和妈妈一起打开书，津津有味地看了起来。
读完《爱心树》，我被深深地被那棵无私的苹果树感动了。
之前有一棵苹果树，它喜欢上了一个男孩，这个男孩也十分喜欢这棵苹果树。男孩每天跑到树下采集树叶，在树枝上荡秋千，吃树上结的苹果，和大树捉迷藏，在树荫里睡觉……随着时间的流逝，男孩需要的东西，大树都倾其所有，把果子、树枝，甚至把树干都献给了男孩，最后，当大树只剩下一个老树墩时，它还希望给男孩一点什么东西，但这时它什么都没有了，便当成了男孩的座椅以供男孩休息。大树为男孩做每一件事后，都觉得十分快乐。
这棵无私的苹果树，让我想到了世界上的母亲。为了自己的孩子，她们也像这棵苹果树一样，奉献出自己的一切，直到老去。在我们还是婴儿的时候，她们用身体创造乳汁，哺育我们;在我们幼年时期，她们教我们牙牙学语、蹒跚学步;在我们儿童时期，她们领着我们触摸这个世界;在我们少年时期，她们陪伴我们在知识的海洋里遨游;在我们青年时期，她们默默地作为我们远航的坚强后盾……等到我们功成名就时，她们却已经苍老了，可心里还是在念叨着我们。所以，我们要珍惜与母亲在一起的时光，好好孝顺她们!
我非常喜欢书中的这棵大树，它很有爱心，它把自己的果实、叶子、树干都给了小男孩。我还觉得小男孩太自私了，只想到自己，没想为大树做点什么。
我长大以后不要做小男孩，要做大树。
今天，我看了《爱心树》的故事。
一个小男孩在一棵爱心树下荡秋千、玩耍、吃苹果。一天一天过去了，小男孩慢慢长大了，很久都没有来。爱心树还当他像小孩一样，说：“小男孩，你来荡秋千、吃苹果吧。”小男孩说，“我已经老了，我已经荡不动秋千、吃不动苹果了，我需要钱”。爱心树说，“我没有钱，非常抱歉，可是，我可以给你苹果，让你去卖。”
过了好多年，小男孩又来到爱心树前，爱心树说，“小男孩，来荡秋千，来吃苹果吧。”小男孩说，“我已经老了，我没有房子，我需要一幢房子”。爱心树说，“你把我的树枝砍下来，去盖房子吧。”小男孩也没有感谢爱心树，就砍下树枝去盖房子了。
又过了很多年，小男孩已经变成了老爷爷，他说，“我想要一条船，你能给我吗”。爱心树说，“非常抱歉，你可以砍了我的树干去造船远航。”
我觉得爱心树就像小男孩亲爱的妈妈一样，小男孩想要什么，爱心树妈妈就给他什么。这个故事让我非常感动，我希望小男孩每次拿了东西以后，要记得说谢谢。
看了这本书，我感慨万千，这棵树为了这个小男孩牺牲了自己的一切，却毫无怨言!我想起了自己亲爱的妈妈，妈妈为了我付出了那么多!我再也按捺不住我那激动的心情，一下子扑到了妈妈的怀里，“妈妈……”闭上了自己的眼睛大哭起来!
爱心助残一年级作文
b：掌声有请。
c：感谢老师的精彩表演。
d：残疾人需要人的关爱和帮助，同时残疾人也是有力有心回报社会，帮助他人，甚至奉献自己的生命。
c：没错，看完下来这个小品大家一定感同身受。
d：请欣赏由效艺术团带来的小品《真假残疾人》。
c：掌声有请。
a：感谢精彩的小品表演。
b：看来很多朋友还意犹未尽，沉浸在欢乐之中。
a：不过，相信接下来的器乐合唱也一定毫不逊色。
b：请欣赏由爱心艺术团带来的器乐合唱《故人叹》。
a：掌声有请。
c：感谢精彩的器乐合唱表演。
d：走在阳光里,你如此的美丽.
c：同在蓝天下,不分我和你,。
d：献出一份爱,捧出一颗心,。
c：助残扶残,行善积德,。
d：倡导文明,功德千秋.
c：请欣赏由爱协文娱部带来的扇子舞《咏春》。
a：扬起心帆，把生命的春风鼓满，高唱自强不息的主旋!
b：穿越风雨，放飞美丽的期盼，托起阳光灿烂的明天!
a：大路小路，荡漾着缤纷的笑脸;。
b：大手小手，正写下海林特教事业的新篇!
a:请欣赏节目千人手语《人间有爱》。
a：爱是一个眼神，一个微笑。
b：爱是沟通你我他心灵的桥梁。
c：情系我的兄弟姐妹,帮扶贫困残疾人.
d：让我们都伸出温暖的双手,为残疾人献上一份爱心.
a：下面我宣布，20xx年海南大学爱心助残晚会到此结束。
合：祝各位晚安。
b：让我们明年再见。
邀请嘉宾与演员上台合影留念，感谢共青团海口市委员会的大力支持和鹏达文化传播公司的大力赞助。再次感谢周玲玲老师和康可可对本次晚会做出指导，谢谢手语翻译老师、社联和各兄弟社团的鼎力支持。
注：新添加的内容都很重要，但是用词和位臵摆放也许不够好，可能不符合主持人的说话习惯，所以还请主持人多加修改。定稿之后尽快发一份给我们，我们需要根据主持稿调整灯控和音控。另外，由于涉及重要领导较多，嘉宾名单还需进一步确定，望你们理解。
你们是整场晚会的把控者，晚会的成功离不开你们的努力，在此我代表爱协全体成员谢谢你们!
爱心助残一年级作文
亲爱的同学们：
当我们与好友一起畅谈的时候，当我们在音乐中感受美丽人生的时候，当我们欣赏迷人风景的时候，我们决不会意识到我们能听、能说、能看是多么的幸福。但是你可知道，有这样一群特殊的孩子特：他们虽然有眼，但看不见五彩缤纷的大千世界；他们虽然有耳，但听不到时代的呼唤；他们虽然有口，但无法吐露真诚的心声；他们虽然有脚，但却在人生的里程中艰难地爬行。
每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日，今年是全国第23个助残日，为了给残疾人以实实在在的帮助，为了让残疾儿童在节日期间感受社会大家庭的'温暖和关爱，实现他们并不残缺的人生，学校少先队大队部特向全体师生发出如下倡议：
献出一份爱心，伸出充满温情的手，向贫困生和残疾人捐款，让他（她）们也能像我们一样安心地学习、快乐地生活和健康地成长。
同学们，让我们常怀助人之心，节约一点零花钱，响应“帮贫助残”的号召，高举爱心接力棒，积极参与募捐活动。你尽一份心就能换来别人一个幸福的微笑，你献一份爱就能换来别人一个甜蜜的美梦，你出一份力就能圆别人一个美好的理想。尽管我们和残疾儿童素不相识，但我们深信赠人玫瑰，手有余香。同学们，快快行动起来吧。让我们出一份力，献一份爱，携手相助残疾儿童，只要大家奉献出一点爱心，我们的社会将更加美好！
xx小学少先队大队部。
20xx年x月x日。
爱心助残一年级作文
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!
在12月3日国际残疾人日即将到来之际，我们在这里举行“爱心助残基地”项目无线fm调频系统技术培训班开班仪式。此次活动由省烟草专卖局(公司)出资100万元，资助省基金会开展“爱心助残基地”项目。活动前期已经对12市进行了生活设施的资助。为了避免走手语教学的老路，让聋儿更好的接受语言训练，扶持机构更好的开展教学工作。20xx年对淄博、东营、枣庄资助语训设备--无线fm调频系统。参加仪式的领导有：
省残疾人福利基金会组织联络部部长王玲。
特邀请讲师：济南润康复器材有限公司经理宋平。。。。。。。
让我们对到会的领导、嘉宾、残疾人代表及家属表示热烈的欢迎!向我省570万残疾人致以真挚的问候!
下面，进行第一项，由省残疾人福利基金会项目主任王玲代表基金会捐赠无线fm调频机。
下面，进行第二项，请省残疾人福利基金会项目主任王玲介绍“爱心助残基地”实施情况。
下面，进行第三项，请枣庄市残联同志介绍创建听力无障碍市及聋儿语训情况。
下面，进行第四项，请特邀讲师、济南润康复器材有限公司经理宋平介绍无线fm调频系统的工作流程和使用方法。
下面，进行第五项，请专家实地安装、调试语训设备，交流讨论教学经验。
下面，进行最后一项，请全体领导和同志合影留念。
1.全国助残日文艺演出主持词串词。
一年级献爱心作文
一天中午，程平放学回家，径直走进自己的卧室。他把自己存钱罐里的钱全部取出，用袋子装好，放进书包里。他三下两下吃完饭，就带上钱向外走去。
原来，程平放学回家的路上，发现了一个募捐箱子，旁边贴着公告，上面写着：捐献爱心，帮助贫困山区的小朋友们。程平马上就做出了决定捐出自己积攒的零花钱。
正当程平准备把钱投进捐款箱时，路过的同学小佐看见了，连忙跑上前阻止他，说：程平，你干嘛把辛辛苦苦攒的零花钱钱捐出去啊！你这点钱又起不了多大作用。而且网上揭露过这种行为：有些骗子举办一个假的慈善活动，利用人们的善良来凑钱，最后钱没捐出，而是落入他们自己的口袋，你知道吗？程平听了，火冒三丈地说：小佐，你怎么能这样说呢？只要人人都献出一点爱心，就能积少成多，就能帮助很多小朋友。再说了，你怎么能随便听信网络上的谣言，而且网络上有好多‘键盘侠’，看到某些现象，不了解清楚就妄自猜测，混淆事实的真相。
程平拉起小佐的手说：小佐，你听过吗？有个新闻说：某人看到一个老爷爷拿着石头砸一辆车的车窗，他没走上前去问清楚，就拍照发朋友圈，指责这个老人破坏别人的财物是可耻的行为。后来经过官方澄清，原来老爷爷是看到已上锁的车里有个婴儿，怕婴儿窒息出事，而且老人也没有车主的联系方式，所以只能用石头砸开车窗，救出婴儿。其实，有时候网言惑众，我们不要只听信网络谣言就妄下结论。这个捐款箱我有问过大人了，是真的在做慈善帮助人。小佐听后惭愧地低下了头，说：我知道了，程平，是我错了，我要向你学习，我也来捐爱心。
他们俩一起把各自的零花钱投进捐款箱，然后开开心心地回家了。
一年级献爱心作文
欢乐是美丽的，同时也是幸福的，只有别人快乐，自己才会更加开心。所以，让我们走进社区，为大家献上欢乐吧！
在美丽的社区里，最缺少快乐的是谁？对，是老人们。他们有的'是失去了老伴们；有的是儿女不在身边；有的是自己年纪大了，生活不能自理；还有的……在这个喜庆的日子，我和爸爸妈妈挨个儿去慰问那些老人。我捧着一大叠“福”字和对联，先来到了张奶奶家。张奶奶是个孤寡老人，唯一的儿子去年去了美国，就连老伴也……唉！张奶奶便只好自己生活了。
欢乐是福，给予是乐，短短的一天，似乎让我感受了以前从没感到过的快乐。
一年级作文爱心
妈妈是我的爱心面包专卖店，卖着各种爱心面包，应有尽有全免钱，而且只卖给我。
当我伤心难过时，给我一个沾满糖粉的甜甜圈，让我甜入心坎里，让一切不愉快烟消云散，当我火冒三丈时，给我一个清香的薄荷面包，让我火气下降，让心中的怒气逃之夭夭。当我无心犯错时，给我一个苦苦营养的五榖面包，让我尝到苦涩的滋味，让我下次不敢再犯了。当我害怕恐惧时，给我一个浓浓的巧克力面包，为我带来活力与勇气，使我不畏惧狂风暴雨。
我也要亲手做一个面包，加上满满的爱，送给我亲爱的妈妈。
一年级作文爱心
在人群中我看到了赵昊，看到了他手里大纸包上写着：赵昊，100元。老师接过纸包看到后非常惊讶。同学们看到了都发出赞叹声。“赵昊，你准备捐100元吗?”。“是的”赵昊说道。“100元太多了，你捐20元吧!”“20远呀，太少了。”“要不然捐30元，”就捐40元吧。“老师与赵昊的谈话我都听到了，40元已经不少了，平时他连一分钱也不浪费，今天却拿出那么多钱!
令我感动的是不是那百元大钞，而是他的行为!赵昊是想让富裕走向贫困的灾区!
一年级作文爱心
3月4日下午，高港实验小学全体师生在小广场举办了一年一度的“同在蓝天下，共圆上学梦”爱心义卖活动。队员们以中队为单位，将他们自己捐献的玩具、装饰品、图书等面向全校师生出售，以这种方式来筹集善款。在义卖过程中，队员们纷纷解囊，购买义卖物品来表示他们的爱心，在许多特色商铺的吸引中，在满场的吆喝声中，队员们精心准备的丰富多彩的义卖物品在短短的40分钟内就被抢购一空。
此次的爱心义卖会，意义非凡，它不但锻炼了学生们的综合实践能力，还使他们懂得学习雷锋精神，就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起，让我们继续努力，把关爱行动落到实处!
爱心的一年级作文
爱心今天,外面下着雨。一只小猫蜷缩着身子在雨中“喵喵”的叫着，真可怜。但是，它那可怜的叫声并没有打动匆匆走过的人们。小猫的叫声越来越稀疏了,越来越没有力气了，它马上就要死了。这时，一位年轻的妈妈和一个小女孩各自举着一把伞走了过来。小女孩唱着歌，头上扎着一个漂亮的，粉红色的蝴蝶结。当小女孩看到了那只奄奄一息的小猫时，停止了脚步和歌声。目光盯着小猫迟迟不肯移动。这时，***妈催促道：“快走呀怎么还不走？”小女孩乞求地对妈妈说：“妈妈，这只小猫一定是生病了，真可怜，我们应该把它带回家去，我们不能眼睁睁地看着小猫死去！”。
年轻的'妈妈说：“不行，猫身上有细菌，会给你带来疾病。快走吧”。这时，小猫发出了一声凄惨的叫声，妈妈和小女孩仿佛都听到了小猫的叫声,小女孩再次把乞求的目光投向了妈妈。妈妈看了看小猫说：“这只猫是挺可怜的，我女儿还真有爱心，好吧就把这只猫带回家吧，不过你要好好伺候它，还要经常给他洗澡。”小女孩说：“嗯。”抱起了小猫，母女俩消失在风雨中。我望着他们母女俩远去的方向,心里不由得产生无比的敬佩。