优秀作文需要有扎实的基础知识，准确的表达能力，以及独特的观察力和思考能力。为了让大家更好地了解优秀作文的写作特点，下面为大家整理了一些优秀作文范文，供参考。
一年级给妈妈的感谢信
亲爱的妈妈：
您好！
近来工作顺利吗
妈妈，您肯定觉得很奇怪吧，我们朝夕相处，可还是有些话说不出口。所以，我想用书信的形式在这里说出我的心里话。我们都知道一个道理，那就是：滴水之恩，涌泉相报！可是，我却永远也报答不完您对我的恩情。记得有一次，我有一道题不会做，抓耳挠腮，您看见了，走过来耐心地给我讲题，讲了许久，直到我会做为止。
妈妈，您教我了许多做人的道理，比如为人要诚实、遇事要冷静等，有一次，我没做完作业，却撒了谎，您知道后，并没有批评我，而是对我循循善诱、耐心开导，让我认识到了错误。
妈妈，您放心吧，我一定不会辜负您的期望，努力做一个诚实守信、品学兼优的好学生。
爱您的女儿：
xxx年x月14日
致妈妈的一封信一年级
亲爱的妈妈：
您好！
妈妈你这么多年为了我早出晚归，我却没致你说一声“谢谢”！明天就是“三八”妇女节了！在节前我先对你说一声：“谢谢你我亲爱的妈妈！
我记得那是一个寒冷的冬天！我在家里发高烧，窗外下着鹅毛大雪！我刚致你得了个电话，您就冒着大雪回来送我到医院看病！因为那是雪下得太大，路面太滑你就没骑自行车，而是把我背上去的，到了医院虽然天很冷，但是你头上的汗流不止，我肯定知道你很累，想让你到那边去休息，可是你为了我，老是在我的身边。
最后！我祝妈妈节日快乐，高高兴兴的过好这个节。
您的儿子：王彬安。
201x年3月7日。
一年级给妈妈的信作文
“光陰似箭，日月如梭”我已从个什么都不懂的'小婴儿变成了个聪明、勇敢、陽光的小学生，转眼就是十多年啊！从我降临在这个世界上之后，您就直在照顾我，直到现在。
在那么多年里，您只直都是对我照顾得无微不至。还记得我只有五岁时，我哭时，您就把我抱起来，拍着我的被背安慰我；我困时，您就把我捧在怀里，让我渐渐入睡；我犯错时，您就温和的地对我说是与非的问题。您对我做出了那么多，我现在对您的感激之情比天更高，比地更厚，我都不知道要怎么表达了。
还有在我稍大了些时，是谁在我跌倒时给我勇气，让我自己站起来？是您！是谁在我遇到困难时告诉我不要放弃？是您！是谁在我犯错时给我纠正过来？是您！是谁在我骄傲时告诉我“虚心使人进步，骄傲使人落后。”是您！是谁在我绝望时给我鼓励，让我有信心？都是您！
记得有次，我创造了四年级语文最低分------79分。刚回家，我已经做好了充足的心理准备。当您得知我只考了那么点儿分，居然没骂我。而是耐心地跟我分析错误，最后还鼓励我说：“下次你定能考好的，我相信你！”这件事给我留下了深刻的印象。
今天就是元宵佳节了，在这也祝您元宵节快乐！
祝您。
身体健康万事如意。
您的儿子祝璞俊。
20xx年2月11日。
妈妈留言：看到这封信，我真得很惊讶也很高兴，我的宝贝长大了，懂事了，完全是个小大人的语气了！宝贝，成长的道路上肯定会有很多欢乐也有很多泪水，让我们起努力，起成长。新的学期里祝你身体健康，学习进步，天天开心！
一年级作文：妈妈的手
有些人是从面相上看，仙女下凡，妈妈是从手相上看，仙女下凡。妈妈的手和我的手完全不同，妈妈的手是一双玉手，而我的手是一双婆婆手。
在我懂事以来的日子里，家里的家务活都是妈妈干的，这和绝大多数的家庭一样，都是妈妈更辛苦。可和别的妈妈手是操劳过度变粗糙的手不同，妈妈的手做了十几年家务，她把手一伸出来，还是令人忍不住赞叹，这是一双多么好看的玉手啊！在我知道有手模这个职业后，我总是和妈妈逗趣，让她业余时间也去做做手模，不为挣钱，只为分享一双仙女下凡的玉手。
和妈妈的玉手不同，我虽然是她亲生的女儿，可我却拥有一双婆婆手，不做家务的我，手一伸出来都要让别人好奇，为什么你一个刚上初中孩子的手像一位老婆婆的手，做些家务后，我的手更是粗糙的像五六十了。
因为自己手不好看的缘故，我没事儿就抓着妈妈的手左看右看，问妈妈为什么我的手那么难看，一点也不像妈妈的手。面相上长得不是仙女下凡的妈妈这时候总会自信地说，那是我娘把我生得好，不像你娘，把你的手生成了婆婆手。每到这时候，我就会被她绕进去，捋清楚就会疑惑，这我娘不就是妈妈她吗？她怎么能在这种时候怪罪自己更像是夸赞自己呢？当然，这些都是我平常和妈妈开玩笑说的话，有一个有一双玉手的妈妈，我还是很开心的。妈妈的手好看到什么程度呢？是每次去诊所看个病都会被大夫夸奖说，您的手真好看，是不是在家从来不做家务的啊？是不是十指不沾阳春水的啊？每到这种时候，陪在妈妈旁边的我和爸爸就会不自觉地低下头，也不知道是歉意还是什么。
介绍妈妈的作文一年级
我的妈妈中等个子，一张圆圆的脸上长着一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的头发扎着个马尾辫，走起路来一晃一晃的，显得特别利索。
妈妈是个勤快的人。每个星期天早上，当我还在梦乡时，妈妈都会早早地起床，把我弄得乱七八糟的东西归置得整整齐齐的，把桌子、椅子、地面都打扫得干干净净，还会做上可口的饭菜等着我起床吃。
记得有一次，妈妈患病，在病房休息了两天。回到家后，妈妈看到我和爸爸把家弄得乱七八糟的，就一声不吭地坐在那儿收拾起来，让我心里很不是滋味。我赶忙跑过去帮妈妈拿抹布，小声对妈妈说：“您休息一会儿吧，我以后再也不会把家弄乱了。”妈妈拍了一下我的头，又收拾起来，直到把里里外外收拾得干干净净、整整齐齐。妈妈就是这样一个干净、勤快、利索的人。
我熟悉的一个人就是我的妈妈，一个勤快的、我喜欢的妈妈。
一年级给妈妈的感谢信
您好！
近来工作顺利吗。
妈妈，您肯定觉得很奇怪吧，我们朝夕相处，可还是有些话说不出口。所以，我想用书信的形式在这里说出我的'心里话。我们都知道一个道理，那就是：滴水之恩，涌泉相报！可是，我却永远也报答不完您对我的恩情。记得有一次，我有一道题不会做，抓耳挠腮，您看见了，走过来耐心地给我讲题，讲了许久，直到我会做为止。
妈妈，您教我了许多做人的道理，比如为人要诚实、遇事要冷静等，有一次，我没做完作业，却撒了谎，您知道后，并没有批评我，而是对我循循善诱、耐心开导，让我认识到了错误。
妈妈，您放心吧，我一定不会辜负您的期望，努力做一个诚实守信、品学兼优的好学生。
爱您的女儿：
xxx年x月14日。
一年级写妈妈的爱的作文
那细雨让我感受到母亲的爱。
当我疲倦的时候，
吸吮精神养料，
那露水让我有了勃发的精神。
当我闷热的时候，
享受着那轻如蝉翼的风，
那微风吹透了我的心。
母爱，是多么无私，多么伟大啊!
她是那么细腻，那么温暖人心，
就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡，
又像一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然，
还像一年的.季节，带走了冷酷的冬天，又带来春光无限。
妈妈的爱，是辽阔的草原，我是一匹小马，怎么跑也跑不出来;。
妈妈的爱，是蓝蓝的大海，我是一条小鱼，怎么游也游不出来;。
妈妈的爱，是闪亮的地球，我是一只小狗，怎么走也走不出来;。
妈妈的爱，是大大的天空，我是一只小鸟，怎么飞也飞不出来;。
妈妈的爱，是无边的宇宙，我是一只小鹰。。。
我是一个小孩，
我怎么用也用不完……。
亲爱的妈妈，今天是你的节日，
你平常细心的培养我!
我要谢谢你!
一年级写妈妈的爱的作文
我的妈妈非常爱我，她常说我是她的“心头肉”。
有一天夜里，我突然被伸进嘴里的什么东西惊醒了——原来是妈妈在给我量体温。她一边叮嘱我不要咬得太用力，要含在舌头下面，一边抚摸着我的头，表情十分着急。3分钟后，妈妈小心翼翼地拿出了体温计，仔仔细细地看了一遍又一遍，就怕看不准。
“唉，有39。5度呢……走走走，赶紧去医院。”妈妈给我紧紧地裹了好几件外衣，带上我出发了。
挂号时，妈妈把我搂得紧紧的，生怕被别人给挤到了;在儿科等待时，妈妈就让我侯在门口的椅子上，免得与其他病人交叉感染。
我渴了，妈妈就像变魔术一样从包里拿出了一瓶水递给我——啊!原来妈妈早就为我准备好了。我突然很感动：妈妈好细心啊，为我考虑得那么周到!
第二天醒来，我一睁开眼睛，就看到妈妈用那憔悴的目光微笑着看着我，我知道，妈妈昨晚肯定一夜没睡好!
我爱你，妈妈!
妈妈的爱一年级作文
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝投进妈妈的怀抱……”这是我从小就会唱的一首。
童谣。
每当听到这首童谣那幸福的泪水便会夺眶而出。
小时侯，天真的我总以为妈妈不重要，以为妈妈让我学习只是为了她自己老了后有人照顾她，一点也没为我着想，然而，我那不懂事的一言一行伤透了妈妈的心，自己却全然不知。如今，我才深深体会到妈妈那无私的爱呀!
那是一个风雨交加的夜晚。身子娇弱的我不小心着凉了，本以为会没事，可是天有不测风云，人有旦夕祸福。半夜里，我突然发起高烧，额头滚烫，心里十分不舒服。我东倒西歪的走到了妈妈的房间，有气无力地说：“妈妈，我不舒服。”妈妈一听，二话没说立刻起来了，摸了下我的头，连忙叫爸爸起来骑自行车带我到医院。
在路上，妈妈知道我冷，把自己的外衣解开，包住了我，顿时一股暖流流进了我的心田，可妈妈却冻得直打哆嗦，我轻声地问：“妈妈，您冷吗?”“不……不冷，我身子骨好，冻两下没关系!”不知什么时候我迷迷糊糊的睡着了。
醒来时，在我身边的既不是医生，也不是护士，而是眼角布满血丝的的妈妈，我再也忍不住了，一下子扑进了妈妈的怀里，流下了幸福的泪水。妈妈也把我抱得紧紧的，我们俩相拥在一起，久久没有分开，千言万语也表达不了妈妈的爱呀!
爱是随处可见的，当然妈妈的爱也不例外呀!
记得那是上个星期天的事。那天我放学回到家，忽然发现到桂林出差的妈妈回来了，妈妈见我回来了，连忙转身到衣包里掏什么，咦?什么呢?此时，只见妈妈像变戏法似的掏出两个灯笼似的橘子，我问：“妈，这橘子哪儿来的啊?”“是你外婆给我在车上吃，听她说这橘子很甜，我就没吃，特地流给你吃的!”妈妈的话，说得那般不经意，那般妥帖，此时，我拿着这甜甜的橘子，却难以下咽，因为我咀嚼的正是妈妈对我那深深的爱呀!
妈妈呀!您的爱沐浴着我长大，此情此恩，我该如何报答呀!
妈妈的礼物一年级作文
今天是三八妇女节。我一放学回家，就在箱子里翻找一件白色毛衣。我妈说下班后带去干洗。我跑到门口一家新开的干洗店。收银员正在电脑上看电影。听到脚步声，她按下空格键暂停，突然脸上绽出暖暖的花朵。但当她看到我还是个孩子的时候，心情一落千丈，脸上似乎无动于衷。
“甜甜(我的昵称)，你怎么来了？”心里忐忑不安。是谁呀？你怎么知道我的外号？天啊，是我妈骑着一辆小电动车。我看到妈妈的脸很累，她很担心。
收银员真的变脸了，可以练习一下传统的变脸技巧。“你要干洗吗？我们的商店是新开业的。有折扣。成人20元，儿童15元。今天是三八妇女节，会有优惠。
妈妈好像有点不开心。我想可能她想回家拿衣服，但还是给了我15块钱。她以为我要自己洗衣服！我把钱放回妈妈的钱包里，从口袋里拿出事先准备好的20元钱，和布袋里的羊毛衫一起放在收银台上。我妈热情好奇的表情让我很吃惊，我妈特别感动。
我想变得更有诗意，于是我笑着对妈妈说：“节日快乐，妈妈！”谢谢你这么多年来对我的辛苦照顾。今天让我给你洗一件衣服。流”
眼泪在妈妈眼里打滚，差点就下来了。我看到我妈拼命忍住。
一年级作文妈妈的爱
有人说妈妈的爱如山、如海，但我觉得妈妈的爱如涓涓清泉滋润着我的心田，让我觉得无比幸福。记得有一次，我的好朋友因感冒发烧住院了。我呢，也被传染上了，白天上课还好好的，可到了晚上，突然发起了高烧，一量体温，竟烧到40℃。妈妈赶快拿来湿毛巾敷在我的额头上，又拿退烧药给我吃，让我喝了好多水。我迷迷糊糊地睡着了，蒙目龙中感觉一会儿吃药，一会儿喝水，一会儿有凉毛巾敷在额头;不行，还得去医院看看。;到了医院，医生诊断为扁桃体化脓，必须输液。妈妈便马不停蹄地去取药，然后把我送回家，又找护士给我扎上了针。等我输完液后，妈妈又去忙碌地做饭，还一口一口地喂我吃饭。到了下午，我已经好多了。这时，妈妈才长长地松了一口气。
;妈妈，您辛苦了!无论何时何地，我都忘不了您对我的爱。;在我心中，一直有这样一转载自百分网请保留此标记道风景m/'target='_blank'学习、吃喝睡之外，似乎就没其他的事了。不像妈妈，白天上班，晚上做家务，周末才有几口松气的机会。于是，自然而然的，空闲的我总是喜欢静静地看妈妈忙活。上幼儿园了，我的生活里到处都充满了欢声笑语。玩具、书本、/'target='_blank'学生。当我在房间里练习;a、o、e;的拼音时，当我在餐桌上演算;10+20;的算式时，当我在客厅里大声朗读《小溪流的歌》时，是妈妈，在我口渴时递上一杯茶;是妈妈，在我碰到难题时跟我一起解决;是妈妈，在我朗诵碰壁时给予我鼓励、安慰……而我呢，却一直认为这是作为一个母亲应尽的义务，而忽略了妈妈那匆忙的背影，那疲惫的身体，那苍白的微笑，那眼角的皱纹。
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我爱妈妈的一年级作文
我有想过小时候，但我知道小时候是回不去的，我只好一直向前一直向前，我多远我走多远，现在的时候只能是回忆，所以我要珍惜每一天，每一天都是有很大的收获，也能记得许许多多小时候的事，我们不能一直倒退，不能向后，向前只能够回忆，回忆到以前，作文我爱时间和爸爸妈妈！。
小时候的妈妈是很疼自己儿子的，她每天都做家务活。头发不在是乌黑的了，而是雪白的了，自己也长高了，长大了，回忆以前自己亲手打自己的妈妈，长大了真的是很后悔，很失望。如果你现在你觉得自己后悔的话，就把打妈妈的后悔和失望忘掉，以后就给她一个幸福温暖的家就足够了。
爸爸也是很辛苦的，他早上忙到晚上，忙就是为了家，其实爸爸也是很爱自己儿子的，就是他没时间。一天晚上，爸爸回来了，突然听见电话响，那个电话里的人说道：“xxxx要xxxx，快点！”说完这句就挂了，这时我说：“不理他（她）吃完晚饭在说。”爸爸却说：“不，不用，我不饿，你快点吃吧，我还要办完这件事呢。”话音刚落，爸爸就骑着摩托车送给那电话里的人了。我看着把爸爸这么忙，我就决定祝爸爸一辈之力。我长大了，爸爸也有一头白发，我看着爸爸这么老了还继续做下去，我就说：“爸爸，您就好好休息吧，我去做，看我的！”说着，我就帮爸爸拿了好多东西进车子里，我又说：“爸爸，怎样，你就好好休息啦！”爸爸点点头。那次爸爸不辛苦的话他不可能点头，他就是辛苦得极点才点点头，我也能感受到爸爸是为家而这样做的。
时间是人间最宝贵的东西，我们要珍惜每一天，我们向前就不能回，向前只能是对以前的回忆。我们要懂得孝顺、珍惜、勤劳、能干。不要让妈妈失望了，也不要让爸爸辛苦了！我想对妈妈爸爸说：“谢谢你们！辛苦你们了！我永远爱你们！爱得就像老鼠爱大米！我以后不会让你失望的！”
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一年级作文妈妈的爱
随着年龄的增长，学习的负担也越来越重，再加上弟弟的出现，母亲渐渐的更多地去关心照顾弟弟，而我也渐渐厌恶整天埋头苦读。我毕竟只是个孩子，天玩。久而久之，母女之间就三天两头地吵个不停。
母亲似乎本着“不打不成材”的战略指导思想，问心无愧地打着她的女儿——敢怒不敢言的我那根鸡毛掸子已不知有多少次与我的臀部亲密接触过了。那时，我甚至恨着含辛茹苦养育我的母亲，恨着家里所有的人，恨自己的出生。
上初中后，母亲已经很少打我了，因为她觉得我都这么大了，打起来会很丢脸。在我的眼里，母亲是个观念很传统的人。她给我定下了许许多多的规矩和要求。母亲从没夸过我的好，反而总是拿我与别人比较，我讨厌这样比来又比去的。我就是我，我不能代替别人，别人更不能代替我。我不喜欢做作业，也不喜欢上课，这太单一了又无聊透顶。但这并不代表我不爱学习。对于那些我擅长、感兴趣的科目，我很乐意，甚至是恨不得一下子就学尽它。
我试着向母亲反抗，尽力让自己心平气和的去跟母亲说。但她不了解我的性情，只知道让我读书。我想，这就是所谓的代沟吧!我明白，母亲是为了我的将来着想，只不过，我更加想让自己的精神需求上得到满足。
每次与母亲争执后，感到的是心理上的疲惫。我总是提醒自己，将来自己做了母亲，要以让孩子无忧无虑为首要任务。也许这样的想法很可笑，但这是我的所求，也是我真真切切的感受。我只想做我想做的事，自己的事情自己去解决。
有时候母亲竟然会告诫我不要去谈恋爱。我觉得这真是滑天下之大稽。没错，青春期的孩子是有些蠢蠢欲动。但我还有理性，不该做、不能做的事我自然会克制住自己，提醒自己，不要去做。而母亲似乎不信任我，我真是感到失落。作为一个母亲居然不相信自己的孩子。
也许等我为人妻、为人母的时候，能够深刻的理解母爱的意义。但是我希望我的母亲也能感受一下我的感觉。天底下哪有母亲不疼孩子的。我爱我的母亲，她不仅给予我生命，给予我做人的权利，更教会我做人的道理。
我的母亲，我的启蒙老师，我做人的榜样!
小学一年级作文妈妈的爱
在我们眼里，母亲是家庭中最好的成员。我妈妈总是为我们的学习努力。甚至在我们做作业的时候，我妈也会教我们，陪我们。
妈妈也很有耐心。记得我上幼儿园的`时候，我不想去，但是我妈没有生气，而是给了我理由。最后我听了她的教导，乖乖的来到幼儿园。
我觉得我妈是最好的，我会用最好的结果回报我妈。
爸爸妈妈的爱一年级作文
认知：
1．知道父母养育子女很辛苦，自己是在父母亲切关怀、照顾下长大的。
2．知道应当敬爱父母，做敬爱父母的好孩子。
情感：
1．体会到爸爸妈妈对自己的爱，产生爱爸爸妈妈的情感。
2．愿意做敬爱父母的好孩子。
行为：
1．对父母说话有礼貌，会问候。
2．外出和回家要向父母打招呼。
3．吃东西要先想到父母。
教学重点：体会到父母养育自己的辛苦。
教学难点：小兰体会到父母养育自己的辛苦，对于过生日有了新的理解，过生日时应感谢父母的养育之恩，因此把生日蛋糕给父母吃。
教具准备。
1．动画课件：《我爱爸爸妈妈》。
2．音频：录音故事《看谁做得好》。
3.文本资料：《小明和妈妈》。
教学过程。
导入新课。
1．同学们，谁能说说在这个世界上最爱我们的人是谁？
2、同学们，在你的家里都有什么人，他们对你怎么样？
3、同学们，你是怎样来到这个世界上，又是怎样长到这么大的吗？
学生讨论着回答问题。
过渡语：好，刚才所有的学生都提到了爸爸妈妈，那现在就请同学们来说一说自己的爸爸妈妈对你们都做过哪些事情？你认为哪些是爱你们的，哪些是不爱你们的。
一、说说自己的爸爸妈妈。
1、学生回答，讨论。
教师提示：同学们刚才的回答有很多是相同的或相近的，现在就请同学们把刚才回答的问题一一记下来，然后分组讨论总结，父母爱你们的有多少条？不爱你们的有多少条？然后由各组代表汇报结果。
学生分组讨论，记录，总结，汇报。
教师小结：父母爱我们的差不多，不爱我们的有两点不同意见，最突出的就是认为父母打孩子是否是不爱你们的行为。噢，这个问题比较点型，这样吧！现在我们采取正反方辩论的形式，认为不爱你们的同学坐到左边，你们是反方，认为爱你们的同学坐到右边，你们是正方。我（教师）是主持人。
二、怎样理解爸爸妈妈。
1、父母打孩子是否是不爱孩子的行为辩论大赛现在开始。
正方同学发言。
展示拓展资料中的《小明和妈妈》。
故事中小明的妈妈打了他，你难道说妈妈不爱他吗？其实可能正相反，就是妈妈太爱他了，所以不想把家里的困难告诉他，但当时打他，可能是实在没办法。但我方也不赞同父母打孩子，可以说服教育，或和老师一起想办法解决问题。
反方同学发言。
正反方激烈地辩论。
教师小节：正方同学的那个故事很感人，反方同学说的也不差，父母打孩子不是不爱孩子的行为，只是教育方式有些错误。但我也不赞同父母打孩子，可以说服教育，或和老师一起想办法解决问题。
现在我来给大家看一段动画，大家来评一评小兰做得好不好，如果是你，你会怎样做？
教师小结：小兰把蛋糕给妈妈吃，说明她已经理解了父母的养育之恩；小明把骗妈妈的钱还给了妈妈，说明他也理解了父母的恩情，理解了父母的恩情，就知道了爸爸妈妈是爱我们的，那我们是不是也要把同样的爱献给父母呢？那现在就请各组说一说怎样把爱献给父母。
三、怎样爱父母爸爸妈妈。
学生回答。
播放录音故事：《看谁做得好》。看看是不是和我们同学做得一样好。
教师小结：瞧，故事里做到的，同学们也都做到了。在家里听妈妈的话，不惹妈妈生气；好好学习，让父母高兴；出门时要告诉父母一声，回来时要叫爸爸妈妈；吃东西时要先想到父母。
游戏：从今天以后，我们一起来做一个游戏，那就是每天为爸爸妈妈做一件事，能始终坚持不懈地同学就是最后的胜利者。
五、探究活动说说我的爸爸妈妈。