高中第六册四单元榴莲(专业15篇)

时间:2023-12-08 19:32:29 作者:字海

优秀作文不仅仅是写出一篇漂亮的文章,更重要的是传递出作者的思想和情感。以下是一些广为流传的优秀作文范文,希望能给你带来一些写作的启发。

高中第六册一单元作文:瑞雪

“碧云天,黄花地”,喧腾的夏日已辗转远去。在云的散淡,月的明澈中,我们走进了意韵丰盈的秋天。翻开秋的书册,盘点着盛夏的果实。

刚刚完美谢幕的奥运会见证了一个个神话,一个个耳熟能详的名字,演绎了一段段传奇,菲尔普斯、博尔特、冼东妹、邹市明……他们用自己赛场上的精彩,书写了人生的辉煌,但又有多少人真正了解他们辉煌背后的辛酸和汗水呢?美国“飞鱼”菲尔普斯曾被医生诊断为患有“多动症”,但正是这个患有“多动症”的人却在水立方实现了自己的“八金梦”,演绎了国际泳坛的传奇。当记者采访他时,他说在他每天的日程安排中就只有三件事:吃饭、睡觉、游泳。我们可以想像为了自己的梦想,菲尔普斯究竟付出了多少。

的确,我们正是踏着这份秋意,开始了自己高考的征程。有人曾这样形容高三的生活:我们躺在“时间”这块海绵上,头顶悬着“高考”的烈日,阳光刺痛了双眼,晒干了海绵里难挤的时间,也晒干了我们洒在课堂里的汗水和落在考场里的泪水。

毕竟,现实是有理由让人失望的,因为梦想总是过于的美好。跌倒了,就要再爬起来,用铿锵的脚步踏过昨日失败的记忆,仍旧去奋斗,去拼搏,把我们的青春作为筹码去和命运赌我们的未来,这就是一个强者的风范。而我希望自己就是这样一个强者,永不言弃,越挫越勇。

广西高考状元杜丽渊曾说过这样一句话:“在这个世界上永远都没有等出来的辉煌,只有拼出来的美丽。”一直都很喜欢这句话,只为她话语中的那股拼劲。

“在路上”是一种感觉,更是一种精神,一种义无反顾、永不回头的精神。如今,我已在路上,我也要永不回头,直步向前,也许是为了一种自我的证明,为了达到心中那渴求已久的目标,为了家乡那一双双期盼的眼神。但我知道,无论结局怎样,这段路程都将会成为我难以忘怀的记忆,我不会后悔,因为我在路上努力了,奋斗了,拼博了。

秋天,从来不会怠慢那些辛勤的耕耘者,所以让我们一起上路吧,一起为自己的梦想而拼博吧,明年的秋天必将结出属于我们的胜利果实。

天色微明,号角已响,让我们一起上路吧!

高中第六册五单元作文:青春

青春,是人生的花朵;青春,是人生的春天;青春,是不耐久藏的珍宝;青春,是创造一切的希望。青春是珍贵的,它是人生最美的花朵,是不耐久藏的珍宝,是转瞬即逝的春光;青春是饱满的,它代表着时代的精神,展示着时代的性格。

一段段时光被我们消磨,端起杯子,才发现杯中水早已所剩不多。于是懊悔万分,却是在一次又一次的懊悔中浪费青春。

青春的我们有时深感前途渺茫,失去了生活的中心与方向。有时我们会因找不到学习的方法感到愤懑不已,对学习感到力不从心,觉得前路是迷茫而不知所措。此时,在纯洁的友谊、真诚的师情的热情支点下,我们犹如“柳暗花明又一村”深感前途无量。青春岁月,感谢那生命中最伟大无私的爱一直陪伴着我们成长。但有时我们面对着雾里花、水中月的花花世界,我们怎能不为之心动呢?无理的取闹,无奈的眼神,沉重的叹息,都让我们付出了沉重的代价,因而我们沉默了。这伟大无私的爱再一次包容了我们,抚平了心灵的创伤,使我们甚为感触,温情之火照亮了我们前进的路,是它们,让我学会感恩,学会了宽容他人。因为青春,我学会了自信。在艰难苦楚前,我们携手共进,溃败了生活的种种考验,因而希望的曙光总在前头迎接着我们的来临,预示着我们将为生命缔造出一片辉煌;因为青春,我们奋。青春的路上,摆了很多的障碍,那是滑冰运动员的摆设,那是水手的一阵乍凉,那是攀登者的一阵放松。梦想在彼岸,我站在了这一岸,却傻傻的听着mp4与梦的方向背道而驰。但摘下耳机,发现早已走不回方向,找不到曾经勾画的美丽图案。亦或者醒悟,转变方向,逆着风去寻找美丽的画面;亦或者继续下去,由此一生,最后落在深渊不见温暖。或许这是青春那独具一格的味道,带着一丝丝浓浓的酸意。但这些忧愁都挡不了我们不懈进取的决心,我们一直都努力奋斗着。

带着你的自信,你的勇敢,轻轻地迈上青春的门槛,从那一刻起,我们的生命已注定辉煌!让我们一起携手共进,创造出炫显活力的青春;青春,是同甘共苦的情,一辈子守候着。

【范例2】。

在这充满诱惑的社会上,并不是所有的人都能一辈子风光。那些看起来光鲜照人,遥不可及的人物,他们的背后又深藏了多少辛酸和泪水是不为人知的。他们都是一棵棵满枝硕果的苹果树,在外人眼里最好的那段可挥霍可炫耀的时光里舍弃了点缀青春的苹果花才换来了今天的成就。

若王羲之没有在别人玩乐时间里苦练书法,怎会有“墨池”这一说?他的书法艺术又怎能达到了超逸绝伦的高峰,拥有“书圣”的雅称;若爱迪生没有用时间、精力在发明电灯试验的那一千五百多次,电灯也就没那么快应用到千家万户中,是他给黑暗带来无穷无尽的光明。只因为他们有追求,明确的知道他想要的是什么,所以他们舍弃了那些我们自以为拥有的挥霍资本。殊不知我们挥霍的不是青春,而是用往后的人生在赌。

没有追求,曾经在洗车行工作的周润发便不会从当时被顾客骂称是个一辈子买不成劳斯莱斯的洗车小伙变成如今拥有六辆劳斯莱斯并且家喻户晓的人物;没有追求,李安导演可能还是别人眼中被包养的“小白脸”;没有追求,马云便不会像突然炸开锅般在世人口中蔓延。

没有追求的人生只能是碌碌无为。不要怪你的生活每天都像回放般重复,那只是因为你昨天不努力,今天还不努力,那么你的明天当然只能是这般乏味。有追求的人生活永远不缺少新奇的事物,因为他们每天都在为所追求的目标作努力。

你想要安逸多姿多彩的青春,你便也错失了你的未来。谁都不愿一事无成,现在不流下汗水,那么未来你只能流泪水。我只愿像苹果树般有追求,把眼光放在未来。青春是美好的,但没有追求的青春便如同一盘散沙,风一吹便就散落于无形中。

高中第六册一单元作文:春暖花开

我爱城市,但我更爱乡村,比起城市的繁华喧闹,我更是对乡村的悠闲自在流连忘返。虽然那么忙碌,但又那么充实。

乡村生活是那样忙碌。清晨的第一缕阳光,透过树林,洒在地上的只有斑斑驳驳的树影,小树静静地开始苏醒,先是一声公鸡的打鸣,勤劳的妇人在池塘边捣衣,“哗啦,哗啦”,碧清的水流撞在岩石上,发出铃铛摇动般的脆响。叮咚叮咚……大自然乐器奏出的音乐,在幽静的山谷中飘荡,回旋。盘在荷叶上的露珠,在微风的吹拂下,不停地滚动,树叶落在荷叶上,露珠就更加起劲地跳跃起来。男人们在田里辛苦地耕作,一滴滴晶莹的汗水,都是辛苦劳动的结晶。这一幅幅自然、和谐的景色,绘成了一幅田园风景画。

乡村的生活是那样宁静。晌午时候,阳光开始刺眼,骄阳似火,辣辣的日头炙烤着大地,地面似乎沸腾起来,扭曲起来。对面小径旁的一棵树上面趴着一只蝉,懒洋洋的,不时叫着:知了,知了……,听了让人心烦意乱。村里,有人拿着皮管,如喷泉一样把水“天女散花”到各家白墙黑瓦上,这样传统的降温方式,可能只有这里才有吧。人们坐在树荫下,打盹儿,别有一番风趣与韵味。

乡村的傍晚是那样热闹。夕阳落山不久,西方的天空,燃烧着一片橘红色的晚霞。小溪,也被这霞光染成了红色,而且比天空的颜色更壮观,它是活动的,每当一排排波浪撞击岩石时,那映照在波纹上的霞光,又红又亮,简直就像一团团熊熊燃烧的火焰,闪烁着,消失了,而后面的一排,又闪烁着,冲了过来。人们正在柴房中做饭,一缕缕青烟从烟囱冒出来,如梦幻般迷离,飞向云霄,渐渐消失在天际。忽然,一阵香味传了出来,随着这股味儿,一个人走了出来,大声地吆喝:“吃饭了,吃饭了!”人们就聚集起来,把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来,向晚的微风,归巢的鸟儿,都是他们的好友。

乡下的夜晚是那样恬静。当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远的天空,呈现出一副庄严的神色,真是“落木千山天远大,澄江一道月分明。”最早出现的启明星,在这渐渐变深的天幕中渐渐亮起了。它是那么显眼,那么明亮,这个一望无垠的天幕,只有他一个,在放射着引人注目的亮光,犹如一盏悬挂在高空的明灯。

这是一个寂静的夜,上面是星群密布的蓝天,下面是一片菜园。我好像看见无数萤火虫在我周围飞舞,夜是柔和的,是寂静的,是梦幻的。在我的身旁,有很多人在讲故事,充满了欢声笑语。那些地里归来的人们,浴着凉爽的风,望着那缀满了星星的夜,尽情地说笑、尽情地休憩。

乡村生活,是那样忙碌,那样宁静,那样热闹,那样恬静。

高中第六册一单元作文:春暖花开

今天是路遥的诞辰纪念日。也许并没有那么多的人记着他,但他却在我的青春岁月里留下了不可磨灭的印记。第一次如此沉醉在那朴素却充满力量的文字里。没有无聊的呻吟,没有无意义的唯美,没有激情过后那种被抽空的痛苦,有的只是平凡的文字,平凡的故事,平凡的你我他,但是读完之后只有抑制不住的泪水。不管是《人生》亦或是《平凡的世界》,带给我的只有前行的力量。

从未相信过这世界上真的有如此纯粹的理想主义者,直到遇到路遥,遇到他的文字。他说:“我完成了自己的梦,它或许不是最好的,但只要完成了,它就是最好的。”然而又有人多少曾记得年少的梦?岁月熔金。多少被抛弃的梦想像是荒废的铁轨旁肆意生长的荒草,被遗忘在上帝都不会光顾的角落。但就在那一刹那,路遥说,我想完成儿时的梦,我想写一部一百万的长篇小说。走在路上,就永远不会路遥。他用了一年多的时间完成素材积累,然而当真正开始创作时,他说,我为自己的无能感到痛苦。随后两个星期,他在痛苦与自我挣扎中决心动笔。在那间阴暗、湿冷的小屋里,他投身到了牛马般的劳动中,常常忙到都吃不上一顿饭。在深夜里点亮的烟头是他孤独的价签,但是就是这么义无反顾。爱的如此深沉。他感觉每天都有股力量催促他前行。如果停下写作,停下牛马般的劳动,他将如何存在?他说:“在无以复加的孤独中,我惧怕着,也热爱着。万家灯火都已熄灭的时候,我描绘着这一群虚构的男女,就如同一切都是你的体验和感受。我流着辛酸的或者是幸福的泪水讲述他们的故事――不,在我看来,这已不是故事,而是生活本身。”就像生活中我们每个人都不得不面对那样一个艰难的时刻,被打碎了牙也要咽下血水独自承受痛苦,挺过去,你便是另一个你。放弃,也是另一个你,一个曾经的自己最不愿意变成的人。

在完成《平凡的世界》的最后一天,路遥激动到手指抽筋,无法握笔和写作,喜悦和痛苦交织在心田。那是无法用言语形容的感受,他将一生中最美好的时光献给了这部作品,完成的那一刻,他像一个婴儿那般在卫生间放声哭泣,哭诉着只有自己知道的不易。宽容他吧,一个孤独的行者跋涉了十年终于触碰到了梦想的彼岸。也许看着镜中苍老的容颜,他的心中不止有岁月流逝的感叹,更多的是欣慰吧。四十二岁,人生如正午的骄阳一般充满激情与活力,但是路遥却在这时永远的离开了我们。这是一部用生命融成的作品。他用那样一部作品留给我们无尽的感动与遐想。

高二时读完了《平凡的世界》和《人生》,高三时又读了两遍《平凡的世界》。这是我读过的书里最有感触的,没有之一。有时候做梦都能回到那个双水村,见到那一群可爱的人,触碰那片孕育着无限可能的土地,身处那段风云激荡的时光。总觉得在那样一部厚重的作品前所有形容的文字是那么苍白。是的,我们都是平凡人,但平凡不等同于平庸。我们每个人都有自己的生活,写出来,都是一部伟大的史诗。也许我们并不需要care他人的眼光,只需沿着自己的轨迹像蜗牛版执着而又努力的前行着。生活有时候会给我们痛苦,亦带给我们快乐。但是再炽热的情感终会冷却,再深刻的反省如果无法落到实处终是无意义的。努力过好自己的每一天,不需要那么多激情,平凡却不平淡的过完自己觉得有意义的一生。对得起自己便是做好,不要在事后无限循环的自责中过完无意义的每一刻。

这辈子的时光那么长,还是要用来最一些事情,是吧?

最后愿路遥先生也能在那个世界继续他热爱的创作。

高中第六册四单元作文:榕树_

品着茶,伴着浓郁的茶香,爷爷打开了话匣子:“孩子们,你们知道吗?原来这里的人很少有念过书的;这里的房子是破旧、低矮、黑漆漆的木头房;这里的路是坑坑洼洼、泥泞不堪、崎岖的山路……我的童年是在田野中度过的,只能玩泥巴、抓田鼠……那时候,村子里连灯都没有,也没有书可以读。我们只有看着茫茫的天空,想象着这世界之大……唉!”说着说着,爷爷的眼睛竟湿润了。

微风拂过,老榕树似乎在不停地摇头。

爸爸用手轻抚着爷爷的肩,说:“爸,您别再说了,现在的生活不是都好起来了吗?您看,一栋栋高楼像雨后春笋般崛起,家家户户用上了电视、电冰箱、电脑等电器。看那一条条宽敞、平整的水泥路,高速公路也修到了县城,村民们骑着摩托车、开着小轿车,为更好的生活而奋斗着。你们老年人时常在广场上扭腰、踢腿、练太极。去年,我们全家不是乘坐高铁到北京游览了天安门、故宫、长城吗?我们的日子变好了,您应该高兴啊?”

风儿舞姿翩翩,老榕树哼着歌,使劲儿点着头。

听着爷爷和爸爸的话,我陷入了沉思。作为一个新时代的少年,我的童年不像爷爷那样没有受教育的机会,物质条件也比爸爸好得多。从呱呱落地,我就沐浴在幸福之中。小时候,我有堆积如山的玩具;现在,我可以在宽敞明亮的教室里上课,可以通过多媒体获取科学文化知识,还可以去看更广阔的世界。

“爷爷、爸爸,你们说得对,改革的春风吹过大江南北,我们的生活越来越好,我向你们保证,作为新时代的少年,我一定不会沉迷于享乐,我会好好学习,成为一个对社会有用的人。我要让你们过上更好的日子,让我们生活越来越幸福!我一定会加油的!”我自豪又自信地说。

阳光洒在榕树梢,透过枝叶,映在我们的脸上,暖在我们的心里。老榕树似乎也听出了我们的谈话,感受到了欢乐,伴着微风,沐浴着阳光,老榕树笑弯了腰,笑红了脸。

高中第六册五单元作文:青春

父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的一生。

直到初三。

那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心?车靠站点,我快步走下,显然,父亲望见了我,他不再用手指堵住进风的大衣,而是快步向我跑来,他的大衣彻底向狂风屈服了,但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着,向我奔来。

那一刻,我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心,那一刻,我一任泪水滂沱。

父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来,但我触到的分明是冰一样凉的大手,我紧紧地将父亲的手攥住,父亲却忙躲开,“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪,一把抓回那双冰凉的大手,我知道:我抓住的是我这一生的财富。

父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我这一辈子。父亲啊,你的爱是女儿一生的财富,因为有了你的爱,女儿一生不会贫穷。

父爱中所诞生的我。

我睁开朦胧的双眼,“六月十七日,五点二十五分……!”我嘟囔着,又猛然一惊,大呼:“今天中考!”

我是一丝信心都没有,整日昏昏沉沉,胸膛里空空的,就像没有心的一样。今日,我更是毫无信心。

父亲踱步而来,温柔地笑着:“今天中考。加油!”“行,行。”我有气无力地答到。“还要买瓶激活什么的吗?”“不了,咱家的水就行。”说罢,拿出剩了半瓶水的瓶子,开始灌水。“倒掉!听到没有?给我倒了!!”父亲怒目圆睁,一向颤巍巍的手竟精确地抢过瓶子,倒掉剩水。那剩水乖乖地在空中跳出一圈弧线。父亲愠色不减:“这喝坏肚子怎么能行?!”我一沉脸,径自离开。回头望着他灌水的样子,聪明地暗笑:“这个样子哪像灌水?好一个龙虾呢。”

早餐后,时间到,父亲像个孩童天真地笑着:“走喽,儿子!”我低声说道:“在我前面走吧。”父亲便大踏步地前行着。七点的阳光不是很慵懒,活泼地射着父亲的头;稀疏的发丝像荒漠中的植物,已不成片了;头皮也露出来了,映着阳光;昔日父亲挺直的腰背也弯了,像一片弯曲过了头的塑料板。

朦胧中,我回忆着小学时,坐在自行车上,直瞅着父亲的背发愣;与父亲一起坐在草坪上,背对着背看天;父亲用宽大的背,气喘吁吁地背着胖胖的我到六楼还直说不累……鼻子里有一种酸酸的气息游走,我吸吸鼻子,父亲赶忙回过头,一脸关切:“鼻子塞了吗?”我上前一步,赶忙拉住父亲的手,是那么粗糙,像一张砂纸。父亲憨憨地笑着,一滴浊汗在额头晶莹着。

十几年风霜,将昔日力壮的父亲琢磨成垂老的中年人,他在这十几年里将爱铸在我身上。父亲!您在十几年中如山般爱得深切!在我不知情中关怀着我!不光为那瓶父亲亲手灌的水,也为这深切的爱,我定要充满信心地走向自己的舞台!带着信心,收拾山河!

到了考场,我笑着对父亲说:“谢谢你早上灌的水。渴了,您也别忘买瓶。”父亲轻轻点头。父爱中所诞生,就是现在我满怀的信心,充满生机地在舞台上展示自己??。

父亲很土,却很快乐。

父亲是地地道道从陕北长大的,虽说进城当国家干部也十几年了,可父亲仍乐意并保持着在农村时的思维方式,在儿时的思维方式:避开尘杂,追求最自然的本质。因而父亲总在家乡饭、农村、农民上找到自己的快乐幸福。

高中第六册一单元作文:烟雨_

烟雨楼中痴情梦,滑回眸,厚雾隔中间。

―――――题记。

昨夜的诗文读至一半,记忆深处的离忧别绪辗转而来,良久不读功这样字字珠玑的句段,像一扇洞启的地窗,稍一仰望即寻得整片星空的残暴。再读不下其余的文字,恐怕探颈而看时瞥见的再也不是初时的新锐与残暴。

由于是你,黛玉。

水边,你写下了《葬花吟》,水边,你赋没了《唐多令》,你巧啼倩兮的儒雅,就如一池带着灵动的活水,源流,却安静无声。你降泪时的眼眸,像是一潭碧澈的清泉,令千万倾慕者伤叹。

“泣黛玉一身色彩红惨惨,怜黛玉二弯疏眉冷漠咸,疼黛玉单纲虚空泪点点,惜黛玉气味弱微虚喘喘。”有文人如是说。

这是对你的赞美仍是怜悯呢,不可置否的是大多诗我皆被你伤怀感世的骄矜所折服。叹叹叹,叹你始入贾府时的纯粹无瑜,叹你被岁月捻转所践踏的心扉,叹你缘讫时似命爱护的灵慧,叹你缘绝时葬花寄念的细腻。零零飘飘幽哭声,如在耳畔。

我无奈忘却的,是你曾经伴我走过的旱季。

假如成长须要牵引跟相陪,黛玉是你一度支持伏怅惘的灵魂。

在名害与恬淡间彷徨,是你不可变革的志气告知我,抬下就是停止,结束才是另一种开端。在漫漫永夜无己倾诉时,是你在书标间神气闪现取尔对视,我才得以莫名的宽慰与心安。在难以沉寂的酷夏午后,是你葬花时的吟咏平复了我躁动的口。哪怕你未经与命运抗争的头破血淌,带着不可遗记的懊悔辞世。我也仍旧被你牵动。纸上一睹心系毕生。

潇潇湘雨薄情犹在。

此心捣碎为他愁,捣碎此心替侬愁。我心心想思的,是你在某日空闲之时出门游走,脸上会有不可言喻的笑颜。花谢花飞飞谦天,不变的是你细微俊文的指尖涩过花瓣时的暖婉,但变的是,你脸上不会再有泪痕闪现。

黛玉啊黛玉,愿有下世,用我的忠诚和实心换息莲花散步缓缓的走近你。

高中第六册三单元作文:父爱_字

父母的爱,是无私的,无价的。生活中的点点滴滴,都来自于父母的爱,件件往事,都令我十分感动。

听妈妈说,我十岁以下晚上的睡相十分难看,常常是到十点钟,大半个身子就露到被子外面了,可令我奇怪的是:每天早上起床,我的被子都是盖得整整齐齐,身子一点儿也没有露在外面。这到底是怎么回事呢?我疑惑不解,于是,我打算一探究竟。

这天晚上,我闭着眼睛躺在床上,尽量使自己睡不着。可过了有一个多小时了,还是一点儿动静也没有。我十分着急,也十分想睡觉,便迷迷糊糊地闭上了眼。这时,我隐隐约约感觉门轻轻被推开了,于是我一下子被惊醒了,眯起眼睛一看,噢,是爸爸来了,见他向我这边走来,我便赶快接着假装睡,还眯着一点点看着,只见爸爸替我掖了掖被子,然后把我露出来的小手轻轻地放进被窝里。这才悄悄离去。顿时,四周又是一片寂静。原来如此,我心中的谜团终于解开了,原来,是爸爸每天晚上都来替我掖被子呀。怪不得每天早上我的被子都那么整齐呢。我的心里顿时洋溢着一股暖流。原来,父母的爱体现在点滴小事中啊!父母的爱,不仅仅是温柔的爱,还是严格的爱。我的父母由于希望我能打好基础,所以给我报了许多补习班,对我期望也很高。虽然有时,我因为磨蹭时间而被妈妈训斥,但俗语说得好:“打是亲,骂是爱。”妈妈这样严格要求我,这也说明她是爱我的,这,我懂。

这件事虽然过了很久,但是我却依然难以忘怀。

父母的爱是无私的,永远不求回报,正如一句名言所说:“父母对我们的爱像路一样长,儿女对父母的爱却像筷子一样短。”爸爸妈妈是我们成长过程中的好朋友。接着,我就来讲讲父母与我发生的故事吧!

妈妈是我灰心时的好帮手,当我数学考试考得不好时,我在心里想:回家肯定要被妈妈训斥一顿了。可是,当我把那张试卷给妈妈签名时,我低下了头,生怕被妈妈骂,可是,事情不像我想象得那么糟,妈妈只说了一句:“没关系,这次考不好下次继续努力,下次再尽自己最大的能力去考吧!”我听了妈妈的鼓励,心里又充满了一股巨大的力量,好像要涌出来似的。真是“功夫不负有心人”呀,下次数学考试就拿了一个九十分以上,这次考试妈妈占了一大半的功劳啊生活中必不可少妈妈的鼓励,有了鼓励才有信心。

爸爸是我骄傲时的治疗药水。今年,我订了《金华晚报小记者》,我把一篇作文发到了陈老师的邮箱,陈老师帮我投稿了,没想到,我的作文竟在报纸上刊登了,真是出乎意料啊!我把这件喜事告诉了爸爸,爸爸却说:“不要骄傲,下次继续努力。”我知道这是爸爸对我的严厉的爱。

爸爸妈妈,谢谢你们,为我付出了这么多,我以后一定会好好报答你们的!

爸爸的爱犹如庄严的大山,妈妈的爱好似汪洋的大海。常常呵护着我、关爱着我,让我懂得了人生的价值。

记得我上二年级的时候,数学考卷“失踪”了,我记得满头大汗。把书包掏出来找了一遍又一遍,也没瞧见考卷的“踪影”,我吓得心惊肉跳、束手无策,只能去同学家借一份复印。妈妈立刻去林悦家借了一份考卷,可是这么晚了,外面所以的复印店都打烊了,妈妈只好把考卷带回来,让我抄一张做。“什么?抄一张?这么多,怎么可能嘛?”我大声地说道,哭出了声。“这么晚了才提起考卷,如果刚刚早点说,就能复印一张。都是你,不整理好书包,走得时候应该看一看抽屉有没有什么书、考卷之类的东西,还要检查一下书包,有没有缺东西。做完这些……”妈妈一说就说个不停,“记住了吗?”“记住了!”我一知半解地回答道。之后便开始抄起了考卷。

妈妈在边上焦急地等着,她怕我饿了,又去热牛奶给我喝。我顿时一股暖流涌遍全身。

一个小时,两个小时,三个小时……我一直在写,爸妈一直在等,爸爸要帮我辅导难题;妈妈等我睡觉,可我还在桌上努力地抄,努力地写。爸妈的眼睛通红通红得,眼睛边上挂着一圈黑眼袋,一副疲惫不堪的样子。我感到十分心酸。直到凌晨两点,我才写完整张考卷。

回想起这些,让我明白了爸爸的良苦用心,妈妈的苦口婆心。虽然爸妈在学习上对我“冷酷无情”、“百般刁难”,但是恰恰体现出父母对的责任心。这些回忆一直停留在那片脑海里,激励着我前进!

高中第六册四单元作文:松树_

一场春雨过后,小桃树长出了娇嫩的叶子,他把每一片叶子都珍惜得像宝贝一样。他看看旁边还穿着旧衣服的小松树,洋洋得意的哼着歌。

几个月过去了,小桃树见旁边的小松树还没有改变那一身刺儿的老样子,便开始奚落他。

一天,小桃树想故意刁难小松树,于是他用手到小松树那甩了一把,然后厉声骂道:“喂,你这个一身刺儿的家伙,告诉你,你敢划破我一片叶子,咱俩没完!”说完便把头扭过去,不理小松树了。

而还不知怎么回事的小松树却连忙赔礼道歉:“对不起,我以后一定小心。”

这时,一群孩子跑到了小桃树身下乘凉,他又借机挑起事端:“你有什么权利扎我?光说样子你就照我差了十万八千里,再说,我怎么从没看见有人到你身下乘凉?”

小松树不再理会他了。

时间一天天流逝着,秋天来了,成群的候鸟排成队扫过长空,向南方飞去,人们也穿上了秋装。小桃树结出了又大又甜的桃子,而旁边的小松树呢,他不但没有任何变化,反而落了一身灰。

这是,一个老伯伯带着一群孩子来摘桃子了,他们这儿摘一个,哪儿摘一个,摘了不大一会,就摘满了好几筐。看着这又粉又嫩的大桃子,老伯伯拍拍小桃树,笑得合不拢嘴。

小桃树更得意了,他瞟了瞟小松树,轻蔑的地说:“呦,还是那副老样子呀,现在你还没变化,恐怕到了三九天也变不成喽!”

听了这话,小松树并不生气,他平静地说道:“现在是看不出问题的,要是比,咱们来年春天见分晓!”

“你是死到临头,说这话安慰自己呢吧!照你这进度,等了大半年都不变,到了冬天,也就剩等着被冻死的份了!”小桃树毫不在乎地说。

“不,你瞧,冬天来了!”小松树刚说完,只见鹅毛大雪就飘落下来了。小桃树在风雪中打着喷嚏,而小松树呢,他则经过春、夏、秋三个季节的磨练,显得更加精神了,他在寒风中摆动着松针,威风凛凛。

他旁边的小桃树惭愧地低下了头——他已经变成了一棵干巴巴的枯树干了。他真后悔自己以前不该那样傲慢,于是便一直怀着一颗愧疚的心等着小松树嘲笑他。可他等啊等,却怎么也等不到自己被嘲笑的那一天。他好奇地问小松树:“你怎么不笑话我呀?”小松树语重心长地说:“我笑你什么呀?你夏天比我长得好,秋天还能结桃子。而我呢,春天长得那么难看,秋天还不会结果子,我怎么笑你?”

小桃树深受教育,于是深深地为小松树鞠了个躬:“对不起!我以前不该那样傲慢,不该笑话你,你说的有道理,我们尺有所短,寸有所长,应该互相取长补短才对。我们成为好朋友吧!”

小松树笑了。

从此,他们心连心,一起度过了一年又一年。

高中第六册三单元作文:母亲_字

“终于放假了!”

“是啊!可以尽情地玩了!”

背着大包小包的行李,刚走出人潮挤挤的校门,就听见几个同学感叹着,一旁的父母拿着行李,坐进了私家车。是啊,放假了。背着沉重的行李,搭上公交车,往家的方向驶去。

下了车,打量量着,一切未变,熟悉的街道,熟悉的建筑,熟悉的人。我不觉想起了母亲,母亲和父亲在一家榨油厂里打工,收入不多,但还算过得去。我迈开脚步,朝母亲工作的地方走去。

我来到市集上,看着转角边有那一座砖头砌的屋子,大概一个篮球场那么大,烟窗时不时冒出灰色的烟,花生脱壳机工作的隆隆声刺激着耳膜,令人觉得闷躁。

“小哥,买花生油吗?绝对纯正。”我走近去,一个坐在门口稍胖的中年妇女见我走来,忙迎上来说。

“不是,我来找我父母。”我解释道。

“谁啊?”中年妇女语气忽然变得有些生硬。

我说出母亲的名字。中年妇女指了指屋子,说那儿。

我走进去,屋里边弥漫着炒熟的花生冒出的烟味,我顿时感到闷得慌。忽然,我看见一个熟悉的身影,弯着腰,娴熟地一只手拿着包装,一只手拿起装瓶的花生油套进包装好。我永远不会忘记,那是母亲的背影。

“妈。”我喊了一声。

我的声音似乎被花生脱壳机的轰鸣声淹没了,母亲没有听到,依然在弓着腰忙活。

“妈!”我大声喊。(原创投稿)。

母亲一愣,回过头,我才发现母亲戴着白色的口罩,鼻子以下都被包裹着,只露出一双眼睛,眼神戴着一丝惊讶。

“回来了啊?怎么不提前说一声,好去车站接你。”母亲摘下口罩,凑过来说。

“不用那么麻烦,爸呢?”我摇摇头,问。

“你爸在里头干活呢,忙,回家再叙吧。”母亲答道。

我点点头,没有说话,母亲也不说话。

“知道成绩了吗?考得怎么样?”沉默许久,母亲才问。

“其他科目还行,数学不太理想。”我说。

母亲点点头,把目光移向烧花生的灶里,里边正有几根木块在燃烧着,发出橙黄色的火焰,照映母着亲半张脸,我看见母亲略微发白的双鬓。然后对我说:“在市集不远处有一家新的数学辅导班,待会去报名。”

“快来帮下忙!”我刚想说什么,门外稍胖的中年妇女便朝母亲喊道。

“好,马上!”母亲应了一声,然后将手伸入满布尘土的裤子的口袋上掏出了几张邹巴巴的钞票,凑了凑,然后塞到我手里,说了一声:“好好学习,爸妈的希望在你身上。”便匆匆跑向那个中年妇女。当母亲把钱塞在我的手上时,我譬了一眼母亲的手,发现母亲的手指头上有几条裂缝。

高中第六册五单元作文:成长故事

每个人都有自己的成长经历。成长中,往往有许多事让自己终身难忘,当你碰到快乐的事时,你会眉开眼笑。当你遇到烦恼的事时,你会愁眉苦脸。成长就像调味盒,酸甜苦辣,样样都有。正是这样,成长中在充满了快乐烦恼。

我成长中的故事常常在我脑海里游荡,在心里细细回味。记得那一次,学校组织绕口令比赛,我也参加了。为了在比赛时取得好成绩,我每天晚上苦练。有时,尽管喉咙都疼了,我还是一刻不停的读,有什么办法呢?只有认真的读,才能把绕口令读熟了,才能去参加比赛。一天天过去了,比赛的一天终于来了。比赛那天的中午,我们来到广播室。先是一年级的同学,他们不慌不忙,读得都很流利。过了好一会儿,轮到我了。我更加紧张了。我走上前去,戴上了播音器。一句句绕口令从我口中念了出来。我读好了,接下来是六年级同学。我心中仿佛落下了一块沉重的大石头。比赛在紧张的气氛中结束了。过了几天,老师公布了比赛成绩,我得了三等奖。我觉得我的汗水没有白流,用汗水和心血换来了好成绩值。通过这件事,我明白了只要坚持不懈地努力,成功一定属于你。

还有一次,妈妈和我一起去田野里背菜。我体验了艰辛。背着沉重的背篼行走,本来就是一件不容易的事情,再加上泥泞不堪的小路就更加难走了。我背上背篼和妈妈来到田地里,装满了菜,我就背起背篼走了。一路上,我艰难的`走着,差点还摔了一跤。但最后,还是克服了困难,安全的到了家里。我明白了只要不怕困难,敢于奋斗,就一定能事情做好,就一定成功。

成长就像一辆列车,它一直在往前行驶。成长中,有许多事情等着你去经历。当你经过美丽的田野,翠绿的草原时,你一定会快乐的。好好把握成长脉搏吧!让自己有个快乐的健康成长。

时间老人坐着轮椅缓慢地从我身边走过。调皮的时间从老人的口袋中偷偷溜了出来,和我作伴,带给我两眼礼物——一样是成长,另一样是伤痛。

我不懂它的含义,猜测着是不是时间在提醒我,要在伤痛中成长?

时间送给我两样礼物——一样是成长,另一样是伤痛。十几岁的我爱上了自行车,爱上了骑车时风从身边掠过的那种速度。但爱,是要付出代价的。我在一次与同学玩车的过程中,受伤了。自行车的钢筋划破了我的大腿,在我腿上留下了一道十几公分的口子,殷红的血顿时止不住的往外流。我痛得呲牙利嘴,却始终没哭。面对家人问候时,我只是张闭着苍白的嘴唇告诉他们我“不疼”,用力扯动嘴角,扬起笑容。家人告诉我,我长大了,不再为伤痛流眼泪了。我笑得扯疼了嘴角,我在伤痛中成长,渐渐明白那两样礼物。

时间送我两样礼物——一样是成长,另一样是伤痛。外伤我还能忍住,可这次是精神和心灵上的伤痛,不知,我是否依然能在伤痛中再一次找到成长。向来最疼我的太婆突然离世,使我刹那间忘记了呼吸,因为伤痛太深,就连呼吸也是痛的。亲人的离世,使我感到了前所未有的痛,太痛,痛得让我仿佛失去了所有的知觉。伤痛太容易蔓延,几天后,我的心似乎也变空了。紧接着的,是一向健康的外公又中风了,上一次的伤痛还未停止,新的伤痛又来了,中风的外公躺在病床上,嘱咐我:“点囡,要长大了,外公帮不了家里的忙了,你要好好读书,平常也多帮妈妈干点家务活。”我坚持地去做了,不顾伤痛,忘记了哭泣。家人再一次告诉我,长大了,能为家人帮忙了。我高兴,因为我再一次在伤痛中学会了成长,我更明白了那两件礼物。

时间送给我两件礼物——一样是成长,另一样是伤痛。我懂了在伤痛中成长;我明白了,在伤痛中成长;我学会了,在伤痛中成长。

成长,是我一个人的战争,虽然它没有硝烟,没有伤亡。但它让我明白,面对伤痛不能倒下,哪怕是伤痛很强大,也不能倒下。

我想,我可以大声对时间说,谢谢!我已经学会在伤痛中成长。

高中第六册四单元作文:背影_字高中第六册四单元

朱自清写他父亲的背影,三毛也些她母亲的背影,我自是不能与他们相比,但是在我心中母亲的背影最伟大!

我不敢说母亲的背影与别的母亲有什么特别,而对于我,母亲的背影却为我撑了十八年的蔚蓝的天空。

对于出生在农民家庭的我来说,在家里帮忙是应该的,尤其是到农忙的季节,整个村子都显现出一幅繁忙的景象。

今年荔枝成熟的时节,一大早我就被妈妈赶下床,这可是月假的第一个早上,想多睡一会都不行。趁她不在的功夫,我刚出房门就顺便打开电视的音乐频道栏目。不到十分钟,“叭”电视被关掉,叫你起床可不是让你看电视!”“看天气预报呢,听说今天有雨。”我为自己的偷懒找个借口。“快点,快点,早去早回!”母亲根本不听我辩解。

果园比较近,我们只能步行,一路走去我一直琢磨今天是否有雨。可别下大雨呀,要不荔枝不怎么好卖,父母亲的血汗就白流了,我心里在默默祈祷。母亲麻利地摘了许多荔枝。只让我在树下修剪枝干。临近中午差不多摘完,看着满满的两筐荔枝,足足有一百多斤,我执意母亲要分给我挑几十斤荔枝回家。母亲怕我的腰受损,趁我不注意她已一溜烟走了几十米,只留给我一个若隐若现的背影,我沿着大路追赶母亲。

也不知什么时候,一个蹒跚的身影在我的身边擦过。我定眼一看,是一个妇人,一个小男孩伏在她的背上,小男孩的双颊绯红,双眼紧闭,看来是烧的不轻。而由于妇人的身材比较瘦小,小男孩的双脚都差不多掂到地了。看着她颠颠的步伐,我便走上去说:“阿姨,今天不是圩日,没车到镇上,不如打个车吧。”她看了看我,摇了摇头,也不说什么,继续往前走。在这酷热的天里,汗水从她的两鬓猛流下来。

记得我小的时候,身子就是个多病之躯,童年几乎都是背着药罐子度过的。母亲为了能治好我的病,就背着我四处求医,无论是下雨、刮风,还是炎炎烈日,她也从没想想过放弃。而我每次伏在母亲的背上,听到的是母亲“卜卜”的心跳和那沉重的喘喘声,还有从两鬓滴流下来的汗水。

从此,当我每次看到有人背着的无论是婴儿也好,小孩儿也好,都会不由自主的想到,想到母亲的背,母亲的喘喘声和那滴下来的汗水!偶遇的这一情景使我回想到了从前,不知是什么力量使我加快脚步,我的视线又能在重物压在母亲肩上的弯背移动,一天天的重物略微压弯了母亲的背。这略似弯弓的背曾经给我带来无限的温馨。小时候去外婆家的路还没修好,没通车,每次去外婆家回来的路上,我都闹着要妈妈背回家,瘦削的妈妈的背不够宽,但对当时的我来说很安稳,妈妈说我小时候常哭闹,只要妈妈把我背到背上,我就停止哭闹,是不是人们常说母女连心,逐步长大的我感到母亲的背给我的温暖和幸福。如今,从母亲的驮背可感受到岁月的流逝,尽管她不如以前硬朗,母亲的背承担了多少不为我所知的重任,而我却难以忘记给我温暖的母亲的背!

岁月在老,母亲在老,母亲的背在渐渐地变得瘦小,而母亲的背永远在我的心里,那是我最坚实的人生基石,也是我心里最柔软的地方.....

高中第六册一单元作文:烟雨_

雨,淅淅沥沥。

年前就是这样,雨不停地下,整个世界都是潮湿的,给人一种黏糊糊的难受的感觉。

我个人是很不喜欢这样的天气的,这种天气就不适合出门。可年初还是要去拜年的呀。去老家,去看看老人家,陪陪他们,毕竟这种机会少之又少。

奶奶一见到我,就立刻露出慈祥的笑容,眼角向下弯,皱纹陷得更深了,喜悦之情溢于颜表。“回来啦!”奶奶笑得跟个孩子似的,近乎全白的头发随着奶奶的笑不停地抖动着。

吃过饭,天出奇地放晴了,奶奶执意要带我去村子里走一走,熟悉一下。一路上,奶奶不停地同我唠嗑,突然顿了一下,眼神有些恍惚,冒出一句:“这河真美啊!”我顺着她的目光望去――雨后的河流,似乎更加柔和了,一大块平滑如镜,不起一丝波澜,偶然微风过,水面荡漾起丝丝涟漪,随后又再次回归平静。以前每当下雨,我心里除了厌烦再无其他,什么时候去留意过雨天的美丽呢?心中颇有些震撼。将目光移向别处:脚下的泥土地,被雨水滋润后包容着一切,孕育着角落里的丛生花草,空气中弥漫着泥土的清香;对岸的林子,在雨后更显傲人,一棵棵树高举着未落的深绿叶子,面朝河流挺立着;远处的山峰高耸着,明快而坚挺,似乎比以前更加自由洒脱。雨后的一切都是那么干净!雨后的一切都是那么可爱!雨后的一切都是那么美丽!仿佛时间静止,我屏息敛声不敢说话,怕一语惊醒梦中人――这是真的身处人间仙境了!

微雨急至,奶奶拉着我就走:“下雨了,快走吧。”等我反应过来时,已经走出不少步了。急忙回头再看一眼,微雨就像薄雾笼罩着一切,又给这般仙境增添一份扑朔迷离的神秘色彩。这是美的世界了。

我从未想过有一天我会被这种雨天的不可言说的美所震撼。以前我讨厌下雨天,讨厌下雨天的一切,却从未想过雨天的另一面――那是雨的诗情画意和灵魂,是晴天所不具有的。

雨仍清泠。巷子中的青石板,铺出通往大街的路,也在流淌着。

――笔下的仙雾缭绕诉说着雨天的回忆。雨下着,浸湿了回忆的往事。记忆流淌着,在烟雨朦胧中,遇见美丽。

高中第六册三单元作文:认识自己

忘不了那家烧饼摊。摊主是一位中年男人,四十上下,鬓角略微花白,大概是常年劳累所致,脸上坑坑洼洼,“沟壑纵横”,手指粗大,经常戴着一副干净的白手套。

那家烧饼摊就设在小区对面,忘了它是什么时候开业的,只记得他家的烧饼十分好吃,有嚼劲,作为吃货的我自然也就成了那里的熟客。

对于这位摊主,我有个疑惑:他为什么每天非得戴上白手套做饼呢?在我看来可能是为了干净吧!可这也说不通啊,不戴手套也未必不干净呀!

于是在一次买饼时,我问他:“叔叔,不戴手套做饼不是速度更快吗?”他显然没想到我会问这个问题,随即愣了愣,然后笑笑说:“是呢,不戴手套抓饼速度会更快,做饼也方便。”“那为什么要戴手套呢?”我说出了自己的疑惑。

他憨厚地笑道:“我也没想那么多,带着手套做饼心里感觉卫生点,手上什么脏东西不会做到饼里,如果我是顾客,这样看着也会舒服啊。”

他把饼递给我。咬着饼,我心中十分温暖。

不久,因为升学,我家搬到了另外一个地方,很久也没去烧饼摊了。

再去时,烧饼摊还在原位,可小区门口还开了一家早餐店:卖馄饨、肉丝面、烧饼等早餐。

摊主远远看见我,热情地向我打招呼:“好久没见到你了。”我却焦急地问他:“看啊,那家早餐店也卖烧饼,你为什么不开一家大点的店,找几个帮手呢?”

他嘿嘿一笑:“没事,那家店刚开时,我也担心没人买烧饼了,可没过几天大家又回头来我这了,可能是吃惯我做的烧饼了吧。”

我听了,松了一口气:“你的烧饼火候适中,酥软可口,而且看你做烧饼是一种享受呢!不过你确实应该考虑开家店了。这样不是赚得更多吗?”

他正忙着做烧饼:“那可不行,我自己做才踏实。更何况开店之后,人的心态就容易变了,老考虑利润、成本!甚至要用机器做饼,那口感能好吗?再说,我现在不也挺好吗,日子很滋润啊!”说完,他又忙着低头揉面团了。

这时,我想起了一句俗语:欲速则不达。也许正是他的安稳诚实,使他在自己以及周围人的内心树立起一道温暖的壁垒。

忘不了那家烧饼摊,忘不了那位摊主,忘不了他的从容。

高中第一册第六单元教学设计

1.本单元由一篇政论文,一篇史传散文,一篇序和一篇辞组成。本单元这四篇体裁不同而具有极高艺术价值的作品,反映了汉魏晋文学成就。

2.本单元作家作品风格多样。贾谊有战国纵横家的风格,他的作品善于运用不同历史事实的对比来分析利害,在铺张渲染的描写中造成文章的充沛气势,富于说服力和感染力。司马迁善于描写紧张的斗争场面,让人物在具体矛盾斗争的冲突中,展现人物性格特点。王羲之的文风清淡,不尚辞藻而多情致。《兰亭集序》由叙事而写景,用感物以抒怀,笔势飘逸,一如他的书法。陶渊明的文章自然淡泊而内涵丰腴,在内容上一扫魏晋玄学佛理的虚缈空幻,代之以田园生活人情物态的清新淳朴,表现出真率超脱的精神面貌,辞句上摒弃骈偶雕砌,返于明白省净。

1.理解掌握一定量的重点实词、虚词,为一些多义词归纳义项,了解常见的文言句

2.了解贾谊对秦王朝速亡原因的分析和司马迁在《鸿门宴》中对项羽悲剧性格的揭示。

3.了解论序辞等文体特点。

4.了解汉魏晋散文、辞赋发展状况。

5.指导学生提高文言文阅读能力。

6.引导学生热爱祖国灿烂的文化,培养学生爱国精神,

1.指导学生提高文言文阅读能力。理解掌握一定数量的实词、虚词词义及用法,了解常见的文言句式是学生独立阅读文言文的知识准备;根据语境猜度词义,理解句子是阅读文言文的能力准备。要想使高中文言文教学不搞成大学的古代汉语教学,教学重点应确立于教给学生判别词义的方法和推断词语用法的方法,提高学生判别词义的能力和推断词语用法的能力。

2.了解贾谊对秦王朝速亡原因的.分析和司马迁在《鸿门宴》中对项羽悲剧性格的揭示。《过秦论》第一段叙秦之兴,第二段叙秦之亡,这两段的史料叙述占了绝大部分篇幅,作者却丝毫没有议论。但事实胜于雄辩,经过这两段生动的记述,读者对秦的盛世转瞬即逝景况已深深印在脑中,对秦灭亡的原因不是外部因素引起,而是内因导致已有认识,只是还未明确,此时作者将论点摆出,自然令读者信服。所以金圣叹说:只是末句仁义不施之语,便断尽此通篇文字。司马迁在《鸿门宴》中对项羽悲剧性格的揭示通过在鸿门宴前后项、刘矛盾斗争的冲突中,展现项羽的率直、轻信以及在政治斗争中过于单纯的性格特征。学生可以学习贾谊的论说技巧和司马迁人物塑造的方法进行写作。

1.以朗读带动理解,加强语感训练。正确读出句子节奏可以帮助学生理解语句含义,以准确的感情朗读作品可以加强学生对作品思想内容的理解。

2.深入分析作品,了解这四位作家的创作风格,为提高鉴赏水平打基础。回忆第五单元诸子散文特点,比较分析《过秦论》写作特点,了解贾谊的创作风格。深入分析《鸿门宴》、《兰亭集序》和《归去来兮辞》的内容与语言特点,了解司马迁、王羲之和陶渊明的创作风格。

3.小结本单元学习的知识要点,对知识点加以系统化。

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