优秀作文应该具备逻辑性和条理性，让读者能够清晰地理解你的观点和论证过程。无论是在论述、议论还是抒情等各个写作类型上，这些优秀作文都展现了作者较高的写作水平和思想深度。
圆与距离六年级作文
文明是社会进步标志。我们在乘车时要讲文明，在说话时要讲文明，在吃饭时也要讲文明。而我也曾看到过一幅关于文明的漫画。
漫画讲了：一天一个小男孩和一个小女孩走在放学的路上，他们看见一个垃圾箱前堆满了垃圾，他们不约而同生气了，小女孩用手指了一下垃圾，好像在说：“我要把垃圾扔回垃圾箱。”她干了起来。小男孩在旁边站着好像在想：如果我们收拾完了，别人还会往外扔。小女孩干完了，小男孩正写着什么，写好后，粘在垃圾箱上，上面写着：文明——只差一步。我看完后想如果再往前走一步，就是一个文明的人。如果不上前一步，就是一个不文明的人。难道文明很难吗？不，不是很难，多上前一步也不累，少上前一步也不轻松，那么上前一步与少上前一步有区别吗？在生活中也有这样的事例：如文明——只差几秒。如果你多等几十秒信号灯，就是一个讲文明的人，还珍惜了生命。如果你少等几十秒信号灯，不但不是一个讲文明的人，还会危机生命。如文明——只差等待，如果你多等几秒，就是一个文明的人，会得到别人的尊重。如果你不等待，抢不但是一个不文明的`人，而且会被别人嘲笑。如文明——只差几句话。如果你多和别人问好，就是一个文明的人。如果你不和别人问好，默默无语，就是一个不文明的人。如文明——只差一抬手。如果别人摔倒了，你去伸手拉他，就是一个讲文明的人，还会得到众人的帮助。如果别人摔倒了，你不去伸手拉别人，就是一个不讲文明的人，别人也不会帮助你。如文明——只差起身。如果车上老奶奶站着，你起身让座，就是一个讲文明的人。如果你不去让座，你就是一个不文明的人。
文明的距离其实只差几秒，只差等待，只差几句话，只差一抬手，只差起身，其实文明的距离很短很短，那是你没有正确的理解文明的含义，懂得了它，正确去做，才是一个讲文明的人。
距离小学六年级作文
距离，它是该天涯海角，还是咫尺在距；它是该遥遥无期，还是触手可摸。
距离，有时候人与人之间的距离像上唇与下唇的距离是那么的亲密无间；像分子与分母一样永不分离；像太阳与地球一样不离不弃；像父母对子女一样不求回报只求安好。但有时候距离，它就像那银河系与地球一样永不相接触，它们谁也不了解谁。人有时候也是这样的`，捉摸不透，好的时候就像上唇与下唇一样，你不分我我不分你的共同合作；但不好的时候有矛盾的时候，那距离比银河系还远像似很近的但却很远，冷眼看人间恩怨，彼此都分得很清，像石头与水一样难于融合。如果这世界上没有贫穷与富有的距离，那人们就不会有追求上进的心态；如果没有好与坏的距离，那就不会有公平的法律；如果没有善与恶的距离，那谁是好的谁是坏的就不会分得那么清了；如果没有你和我的距离，那么我永远不会知道我们有什么不同，有什么好与坏。
距离，他不是一道裂痕，也不是一条两条小路之间的距离，它像似人与人之间的距离吧。把握距离，把握时间，别让自己追不上时间的脚步，让距离越流逝越远。
距离，只在一念之间。
拉远距离六年级作文
“哈哈哈哈，哈哈哈……”哎呀，呛死我了，早知道这本书这么搞笑，这么“危险”，我绝对不会在喝水的时候还眼睛不离书本的……幸亏没喷到书上，真是倒霉。
好啦，言归正传。《雷梦拉八岁》这本书真的是有一种无穷的魅力，虽说每个故事都很常见，但不知为什么，我反倒觉得很生动，很真实，好像雷梦拉就在身边似的。
其实只要用心观察，会发现，雷梦拉就是自己。不信，你自己想想：爱出风头但又害怕别人讨厌自己然后疏远自己；总是在幼稚的脸上使劲的找着所谓的“成熟标志”；明明还很小却装出一副“成熟沧桑”的样子；看着比自己小的所有人都会有一种高高在上的优越感；渴望成熟但有时又会怀念过去；为得到自己在意的人的注意力而不惜一切代价；明明很在乎老师的每一句关于自己的话却装作脸皮厚……这些特点，你能说你没有？嘿嘿，说没有的人，你在撒谎噢。
记得自己也有一些“雷梦拉事迹”，就比如那次吧。
那是四年级时，《品德与社会》书上有两个菜的菜谱，我心血来潮想要试试最简单的“番茄炒鸡蛋”，于是大大咧咧地对姥姥说：“姥姥，给我准备番茄炒鸡蛋的原料啊，我要做！”姥姥一听我这没经过深思熟虑的话，扑哧一声笑了：“好哇，我倒要看看你这个小屁孩儿能炒出什么来。”充满了讽刺意味。受到极度轻视的我：“哼，告诉你吧，我再有8年就成年啦！只有8年而已！哼，这表示我已是“少女”了，不准再叫我“小屁孩”！还有，我会证明给你看我可以的！”姥姥却“嘎嘎嘎嘎”笑得更狂了。
到了炒菜的时候，我却把番茄切成了“番茄酱”，鸡蛋弄得满地都是。这还没有磨灭我的信心。我刚把鸡蛋倒下锅，那“刺啦”的一声吓得我恨不得钻到桌子底下，我只好一边小心翼翼地戳着那个“危险物”，一边大喊救命。姥姥大笑着走过来，笑眯眯的三下两下就把菜炒好了。我急忙抢过来，却一下子盖了半勺糖，这下子，除了我和妹妹，再没有人愿意吃了……我极力掩饰着，一边吃一边还自夸着：“唉呀妈呀，人间美味呀……”
现在想起来，才明白自己当时多么可笑。而且我也明白了，只有不像现在这样装“成熟”，那才是真正的成熟呢。
雷梦拉们，祝你们早一点“成熟”起来哦。
拉远距离六年级作文
一个春光明媚的日子，学校组织我们去春游，目的地是——位于佛冈的森波拉奇妙世界。
我们怀着轻松愉快的心情，迈着轻盈整齐的步伐，上了车。一路上，同学们有说有笑，有的在品尝着美味的零食；有的在“嚓嚓嚓”地拍照；有的在用手机玩游戏……经过一个多小时的车程，我们来到了目的地。
来到森波拉门口后，同学们纷纷拿起手机拍照留念，我这个“马大哈”忘带手机了，所以，只好呆呆的站在那。排完队领完票后，我和一行人便迫不及待地冲进玩。我和小黄拿着8张票向“摇头飞椅”奔去。不一会，随着一声“嘟……”一阵铃声过后，“摇头飞椅”启动了。我转过头，看看小黄，她一副镇定自若的样子，丝毫没有我的那种紧张感。一会儿的时间，我的双脚离地面已有5、6米远了，升到半空中，我的怀里像揣了一只活蹦乱跳的小兔子，加上后面时不时传来的尖叫声，使我的心怦怦乱跳。我两手抓紧飞椅的扶手，看着下面的来来往往的'人群，看着原本高大的大树，现在也只不过是我脚底的一只小蚂蚁。啊，我似乎已经摸到了天边的云了!几圈过后，我才缓过神来，我转过头来看看身边的小同伴，他们的胆子也不怎么大，有的在紧闭着双眼；有的在捂住自己的心脏；有的在瑟瑟发抖……我再看看小黄，她还是那样装出一副没什么大不了的样子，时不时还向我挤眉弄眼。玩完后，我也装出一副毫不惧怕的样子，挺着胸膛走出了“摇头飞椅”区域，可是，我怎么也克服不了自己心中的那份恐惧。
接着，我又玩了惊险刺激的“小型过山车”，可以展现高超车技的“碰碰车”，令人胆战心惊的“勇敢者转盘”。还一起去了，我们一直向往并景色优美的地方——“奇妙湿地岛”，那里鸟语花香，花香弥空，到处洋溢着春天的气息。
欢乐的时光总是过得特别快，这不，我们就要回去了。临走时，那里的工作人员还给我们每人发了一张“森波拉留念小贴纸”，这意想不到的惊喜，使我们喜出望外，也为这次的“森波拉奇妙之旅”画上了完美的句号！
美感距离小学一年级作文
心灵的距离到底有多远？随着科学技术的迅速发展，各种各样的科技产品接连进入市场，无论你在哪里，科技产品总会如影随行。如手机，无论是正版还时山寨，总有追随者。不管你在哪儿，总有人一头扎进各种手机软件，如qq、微信、微博你以为他们可以使你足不出户看世界；可以让你更便捷的沟通、交流。其实心与心之间的距离正在随着一串串文字一条条短信渐行渐远，当人们发现这一点时似乎为时已晚，张口却不知道如何表达；微笑却不知道如何会；心拥抱却发现肢体早已僵硬。似乎心与心之间的距离已变成一道无法逾越的鸿沟。心与心之间的距离说远不远说近也不近，有时只是放下手机，抬起头，与周围人寒暄，打打闹闹，心也在这过程中变得柔软。其实归根结底还是世界台浮华，人心太脆弱，怕受到伤害罢了。如果人人都能真诚的对待他人，将心比心，就不会有那么多隔阂，心与心之间的距离也会缩小。当我尝试去改变这一现状时。我问身边的朋友，他们告诉我生活中有用真名说假话，而上网用假名说真话。听到些我似乎明白了拉近距离得最好办法就是诚信待人，相信他人尊重他人主动沟通相处才会变得简单。心灵的距离不远不近，只看你如何去改变。
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距离小学六年级作文
他，似乎离我很遥远，不可接近，但又是那么的可亲可敬，他的心离我们很近。
我一直都很喜欢语文这门学科，因为阅读各种各样的文章，它拓宽了我的视野，带给我丰富的情感体验，让我得到许多收获。但是让我爱上它的原因，主要是我的语文老师。
从预备年级开始，老师平常总是很严格地要求我们；在语文课上，他更是绝不会给我们任何可以松懈的机会。就在他严谨认真的教导下，我的语文成绩一直稳中有升。
我有一个不好的习惯，从小至今还没彻底改掉――上课时不时走神。
有一节语文课，老师刚讲完一道题，而我仍想着自己的答案问题在哪里，没有怎么听懂。于是我鼓起勇气举手向老师阐述我的想法，老师用一种怀疑的语气说：“是不是又走神了？”他说着，转身看着另外一些同学，调侃说那些走神的同学是“自学派”，以后要找个机会向他们“道歉”。全班同学投来异样的目光，自然有些许笑声萦绕在耳边。我也尴尬地笑着，还夹杂着一丝惭愧。老师自然还又把那道题细细讲了一遍，还问我有没有听懂。
虽然上课因走神闹了个笑话有一丝丝羞愧，可到下课就烟消云散，只剩下无尽的倦意。
最后一节课仍是语文，一阵阵暖风吹在身上，令我哈欠连连。最终，我败给了困倦，趴在了桌子上。一节课，也像一阵风，匆匆而过。
晚上，我正在写作业。突然手机铃响，我一看竟是语文老师，猜想是不是又有什么新任务要布置。但当我打开消息框时，跳入眼球的却是醒目的“致歉”二字。我忍着好奇而又激动的心情，继续看了下去。内容大致是老师说他反思过，认为他在课上说的话不妥当，使我情绪受到影响，担心会让我心里留下阴影，因此特地向我致歉，希望我能原谅他。
老师不苟言笑，严肃认真，曾让我觉得高不可攀；他学识丰富，细心宽容，理解我们的所思所想，他又是那么平易可敬。此刻，他放下了他高高在上的架子，我觉得与老师之间的那层厚障壁轰然坍塌，我对他的不理解与陈见也荡然无存。我看完这条消息，阵阵暖意涌上心头。
再次我经过老师的办公室，他照旧在伏案工作。我远远地看着他，突然觉得，我与他，其实很近很近。
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圆与距离六年级作文
中秋的夜。静寂的外衣之下是一片热血的涌动。在不到五分钟后，天宫二号就要发射了。紧张的训练带来的阵阵眩晕，似乎与这浓厚的夜融合，消失在微洒而下的月光中。
我底了底头，看了一下表，22时4分，屋里面似乎传出一阵欢呼声，夹杂着电视机里的火箭升空的隆隆声，心里的某处开始触一动，身后传来了踢踏的脚步，然后队长的一双手便很自然的拍到了我的肩上。
“发射了呢！高兴吧……一个月后说不定我们也在上头了哩！”
“瞧你说得这容易！”我们笑了起来。
已经很久没有和家人一起过中秋了，似乎月亮和宇宙对于我来说，远不止可以吃上月饼那么简单，它就像一个梦，似乎我的一生，就永不能停止去接近它的脚步。
在航天员科研训练中心的这个夜晚，恍惚时光随着北京夜灯下汽车的川流和助推器的一节节脱落，倒回到了记忆的原点。
快30年了吧。记忆的片段总跟放电影一样，一帧一帧的'，弄不好还卡了带，再也想不起来了。30年前的那顿中秋饭，似乎成了梦的开始。当时在大人们的叽叽喳喳中钻空玩的我，被奶奶捉了个正着，把我带离了闹哄哄的饭桌，到庭前寂静些的地方去了。那里点着两支大蜡烛，正中央放着一碗水，奶奶一把我拉过去，用手沾点水在我眼睛上，嘴里又喃喃着些什么，现在想来，大抵是这能使眼睛明亮。奶奶告诉我，天上头有神仙，她能带来福音。于是我就傻乎乎望那月亮半天，说着有一天也要去天上玩玩。
童言无忌，玩笑而过罢了。
少年时代，在如山的分数线之间徘徊的我，一天偷偷打开了电视，朦朦胧胧之间，只看到偌大的火箭呼啸，记者激动的说着：“神州三号升空了！！！”不知为何那种熟悉的感觉泛上心头，那夜没有睡好。我做了一个梦。梦见我飞到了天上头。
少年轻狂，胡想而过罢。
可我又怎么的把飞行学院的录取通知书递给父母了呢？一向来稳重的父亲沉不住气了：可走的路那么多，为什么偏偏就选择在天上飞呢？终究是缓了口气，说你去吧。
此后那庸长的岁月，在层层刷选的提心吊胆和得知被选中后的彻夜不眠，恍惚一梦。在一个又一个与队友度过的中秋节，月亮还是那个月亮，可我已不是昔日的我。
585秒。天宫二号已经顺利冲出了大气层，最后一节发动机脱落了。
“好了呀！一个月后神州十一号的宇航员就要从我们这诞生了！”队长明快的话传到耳边。
就这般，我缓缓入了睡。
我做了一个很长很长的梦。我，在逐梦路上。
小学六年级作文
这学期开学不久，我班男生中悄然掀起一股集卡之风，且有愈演愈烈之势。卡的种类繁多，有三国演义卡、数码宝贝卡、星战卡、西游记卡等，有关集卡的故事也层出不穷。
“集卡大王”
“集卡大王”这个绰号是同学们悄悄送给杜鹏的，杜鹏也常以“集卡大王”自居。
杜鹏身边的卡不下一百张，这是他近三个月的收集成果，他对各式各样的卡还进行了研究。他告诉我们，每张卡上都画有一个栩栩如生的人物，都有一个很吸引人的故事。有的卡上还对人物进行了排名，每个人物拥有不同的攻击力。
有一次，杜鹏又收集到了两张新卡。他如数家珍地向我们介绍：“天智星魏微，排名101位，攻击力3286；金鼻白毛老鼠排名39位，攻击力5513。”
“集卡大王”名不虚传吧！
特殊的午餐
孙权迷上集卡的时间不长，却“战果”辉煌。他发，集卡数目要超过杜鹏。为此，他绞尽脑汁，尤其对“小当家”方便面情有独钟（因为方便面袋里有各种卡）。
那次，孙权为了收集更多的卡，将中午吃午饭的五元钱拿去买了十袋方便面。他撕开方便面袋子，取出十张卡。他对那些卡如获至宝，还一个劲地炫耀。
中午放学了，孙权来到学校食堂，这才发现钱已用光。他只好回到教室，对付那些难以下咽的方便面。等到食堂用完餐的同学来到教室，只见孙权才啃完两袋方便面，他的嘴正如上了岸的鱼，无力地一张一合，那痛苦之状真是惨不忍睹。
那特殊的午餐，滋味一定不错吧！
禁卡行动
班主任徐老师对同学们集卡也早有所闻。上星期班队课，徐老师郑重地给我们颁了一条禁令：不许玩卡，一旦发现，立即没收。
禁令颁布后，玩卡者有所收敛，他们常把卡用纸包得严严实实，有的藏在贴身衣袋中，有的藏在书包夹层里。有次韩翎又在玩卡，季鼎看中了其中的一张李世民卡，季鼎便威胁：“快，给我那张卡，不然报告老师。”韩翎犹豫不决，最后极不情愿地把那张李世民卡拱手送给了季鼎。
可季鼎不守诺言，最终还是将韩诩集卡的事告发了。老师开始搜查，结果韩栩被收缴了十五张。韩诩痛苦万分，一口气说出了所有男生的秘密，老师乘胜追击，继续追缴，那一次一共没收了五百多张。
再看看那些男生，个个成了霜打的茄子。
文明的距离六年级作文
文明离我们很遥远吗?没有，有时候只有一步之遥，但有些人却连这一步都不肯踏出，他当然觉得文明离他很遥远。
有一天，阿瓜和阿薇在放学的路上闻到了一股恶臭味，于是他们随着味道走到了一个垃圾桶旁，过往的人都匆匆地走开，还有些人说：“这是谁干的，清洁工干什么去了?”
阿薇说：“这垃圾桶怎么没口呀?”阿瓜说：“姐，我们站反了。”阿瓜阿薇绕过去一看：不看不知道，一看吓一跳。一堆散漫的垃圾零零星星地躺在垃圾桶外，还有一个香蕉皮被卡在了垃圾桶的嘴上了。阿瓜说：“姐，瞧，这垃圾桶消化不良了!”阿薇说：“既然没有人来管，那就让我们理理吧。”接着，她又说：“弟，你怕脏，那么你来写标语吧!”阿瓜挠着脑袋一个好主意就被他挠出来了。
阿薇可利索了，不一会而就把垃圾都收拾进垃圾箱了。阿薇说：“我这医生已经治好了垃圾筒的消化不良的病，你这服装师当的如何?”，“好嘞!”阿薇读着“文明只差一步，干的不错!”阿薇竖起大拇指。
这个故事不光值得扔垃圾的人反省。也值得路过的人反省。扔垃圾，平常的'不能再平常的事，可为什么那垃圾正好在号称环境卫生的垃圾筒边，这难道不是对这称号的亵渎?每个路过的人肯定都能看见，为什么堆那么久竟然没有一个人肯弯腰捡一下，难道所有人都是睁眼瞎吗?文明只取决与我们自己，没有什么文明的大道理。真正的文明之在点滴之间对与否的距离。
小学六年级周记
大年初一，妈妈带我去和顺看烟花，七点多的时候，河旁边已经挤满了人。
大约八点，烟花晚会开始了，随着几声炮响，美丽的烟花腾空而起，整个天空都被染红了，接着呈现出五彩缤纷的烟花。哇，太美了！第二个是礼花弹，随着一声炮响，一颗颗闪亮的星星飞上了天空，“啪，啪。”几声，转眼就变成了一朵朵盛开的菊花。这些烟花有红的、黄的、绿的。此时漆黑的天空已成了一幅美丽的画卷。
我最喜欢的要数灯笼烟花了，一条条银蛇“叽——叽——”地飞到空中，随着“嘭！嘭！”几声，银索在空中炸开，这时，一只只红灯笼从空中缓缓往下落，观众发出了阵阵惊叹声，我也情不自禁地张开了嘴，太不可思义了！
当我还沉浸在惊叹声中，又有几只金色的“小蝌蚪”“嗖！嗖！”地蹿上了天空，“嘣！”在空中炸开发花，眼前只见金色的瀑布从天而降，我不由得想起了李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”太壮观了！
烟花不仅把天空装扮得炫丽多彩，还把河边点缀得五彩缤纷，一条条五颜六色的彩龙在江面上翻滚，好像在与我们一同喜迎新春，接着一颗颗耀眼的星星闪烁在河中，给河边换上了新衣。
看完烟花晚会，我体会到祖国的繁荣昌盛，人民的富强，我以后一定要报效祖国！
拉远距离六年级作文
之所以我拉二胡的水平能有今天，是老师的教导和我多年的刻苦学习的结果。
自从妈妈给我报了这个二胡班，我又增加了一项新的任务，只要有足够的时间，妈妈就会让我拉二胡。一天，我找来了几个小伙伴，开了一个议论会。议论会就是来讨论那些天天让我们学习的家长。首先，小红发表了自己的看法：“我认为，我们应该找爸爸妈妈谈，让他们真正的理解我们。”接着，小梅发表了自己的看法：“我认为要家长还我们自由，不能让他们拘束我们。”我说：“我觉得让他们还我们自由！”小亮却说：“我的爸爸妈妈对我可好了，我想干什么就干什么。”回到了家，我想把这一切都告诉我的爸爸妈妈，但我又开不了口。妈妈看见我闲着呢，便叫我去拉二胡。于是，我又被逼无奈地回到了自己的房间，又开始拉那枯燥乏味的二胡了。
最近，老师说让我去参加二胡比赛。妈妈听了这个消息，比以前更用心了，她不是用心我别的，她是抓紧一切闲暇时间叫我练二胡。这回，玩得时间就更别提了，这使我很痛苦。
到比赛那天，我手忙脚乱地做着台前工作，当我听到报幕说：“有请下一位参赛选手，刘雅迪。”我拿着二胡，跑向比赛台中央，我先鞠了个躬，然后，坐在板凳上开始拉二胡，拉完一曲，台下响起了雷鸣般的掌声，我退了台。到颁奖的时刻了。我的心像揣了一个小兔子怦怦乱跳，终于，我听见，“获得一等奖的选手是，刘雅迪”我走上领奖台，我不禁流出了喜悦的泪水，妈妈也欣慰地笑了。再看看小亮他一无所获。
拉远距离六年级作文
我经历过许多冒险，最令我难忘记的是极光下的辉之碎片——之费尔区。
那次，我收到了司令官的报告：“核能反应费尔区有强烈的奥拉之辉的反应，现在急需小奥拉去调查。”说完后，我马上去费尔村村落问村长，他说：“我不知道，唉！你帮我找回比利吧，他说他见过烈焰鸟，不过，烈焰鸟在很久以前就灭绝了。你快去帮我找回他吧，他就在火山山脚。”然后，我马上去火山山脚找比利，比利硬是不回去，突然，可恶的赫可斯达人出现了，她说：“哈哈，我终于知道烈焰鸟的线索了！哈哈哈哈！”然后，我们就展开了战斗，敌方的达达可是六十级而我的爆焰吉拉早就已经七十多级了，所以，三招烈焰禁锢就秒了它。比利就说：“不好，爷爷有危险，我们得快点回去！”然后，爷爷就说：“没有坏人呀！”然后，我们酒在火山山口获得了火焰套装，和比利一起见到烈焰鸟的美丽身姿……最后，我和比利一起见到了烈焰鸟，可是，可恶的.赫可斯达人又出现了。他们用网把比利和烈焰鸟抓住了，我用爆焰吉拉把他们秒了之后，又来了几个强大的sr战士，我和我的亚比们都打不过他们。突然，比利骑着烈焰鸟们把那几个强大的sr战士给秒掉了。原来，辉之碎片就在烈焰鸟的鸟巢里！！！
这次的冒险多么难忘啊！！
文明的距离六年级作文
放学了，小红和小明走在回家的路上，这时，他们忽然在一个垃圾满地的垃圾堆旁停下了脚步。小红对小明说：“你看，是谁那么没有德性，竟然乱礽垃圾，太不像话啦！”说罢，便弯腰一点一点地捡起地上的垃圾，小心翼翼地放到垃圾箱内。
站在一旁的小明心想：既然小红都清洁垃圾了，那我也不能傻呆呆地站在一旁呀。”然后，小明从书包里拿出一张纸和一支笔。趴在地上不知写起什么字来。这时，小红转过身来看看趴在地上不成样的小明，问道：“小明，你在干嘛啊？”“待会你就知道了。”小明神神密密地说。接着，他站了起来，拿起手上的纸，贴在了垃圾桶上。小红不明白，站上去一看，上面写着：文—明—只—差—一步。”小明解释说。“文明，只要我们作一步，就会完美！”小红语重心长地说：“恩，我知道了。”
其实，我们在生活中，只要“走”一步，文明就会在我们面前出现的。
文明的距离六年级作文
文明的距离到底有多远？也许没有人能精确的计算出一个准确的数字，但我却在教室前那条不算宽的走廊上估量到了文明的大概距离。
我是课代表，收作业、送作业是每天必不可少的工作，而下课呢？则是每个学生都期待的事情，却也是作为课代表的我们最为繁忙的时候。每到下课时分，我都会马上抱起放在桌角上的一摞作业，朝着老师的办公室紧赶慢赶。到达目的地的必经之路就是教室前的那条走廊。
下课时的走廊是极为拥挤的，十分钟的课间休息，同学们是走不远的，所以便会在走廊上呼吸一下新鲜的空气，或是嬉戏打闹一阵，放松一下心情。
而我，就是在那条拥挤的走廊上品尝到了文明的滋味，估量到了文明的距离。
如同小山一样高的作业，抱在怀里几乎挡住了全部的视线，我只好努力的侧着脑袋，将全部的视线都集中在脚下，嘴里还不忘高声说道：“同学，同学，借过，借过......”
我总是小心的向前走，生怕一个不小心，就撞到了什么人。
每听到我的声音，在走廊上的嬉戏打闹的同学就会马上安静下来，而在走廊上打着哈欠、伸着懒腰的同学也会纷纷闪到一边。我虽然看不见他们的面容，但却看见了站在走廊中间的同学们的脚都纷纷往两侧退，一步，再一步……直到为我让出一条窄窄的通道。这通道虽窄，但足以让我顺利的通过。
同学们这后退的一步，就是文明的体现，这后退的一步也是文明的距离，而这一幕在我每天的学校生活中都会频频发生。
身边的文明，就是我班同学后退的一步。这后退的一步，是一种谦让，也是一种美德，更是一个人所应具备的涵养与素质。而这种文明美德的好戏时时刻刻都在我身边上演着，陪伴着我健康成长。
伤_小学生六年级作文度小学六年级
强颜欢笑，为了什么，只是为了合群，强颜欢笑，为了什么，只是为了伪装自己，不让别人看穿自己内心的孤独.
心痛到爆也要强颜欢笑.
在万众瞩目的地方笑，在无人驻足的地方哭.
人生就像拍电影，别人的电影充满快乐，自己的电影只有悲伤。
不知从什么时候起，我学会了伪装。不知从什么时候起，我学会了强颜欢笑。
一个人，走在喧闹的街道上，看着人来人往、车去车来，本以为自己很幸福，到最后，才知道，都是假的。
作文题目距离为题六年级
那距离很远，很远……。
你我在千里之隔时。
那距离很近，很近……。
你我在同一屋檐下时：
你沉默寡言。
你不苟言笑。
你韬光养晦。
你我在千里之隔时：
你侃侃而谈。
你舌灿莲花。
你心灵纯洁。
啊！我多么拉近你我的距离。
假如你是天空。
我就是白云陪伴着你。
假如你是小鸟。
我就是大树保护着你。
假如你是小草。
我就是春雨滋润着你。
啊！我那铁窗中含着泪眺望远方的哥哥！
你我的距离什么时候才能消失？？