小柳树和大柳树读后感范文（18篇）

读后感是一种对书籍情感体验的表达方式，它可以使读者更加贴近书中的人物和故事。下面是一些精选的读后感范文，作者们通过自己的观察和思考，对作品表达了独特的理解和看法。

《小柳树和大柳树》读后感

每个人都有长处,都有短处.自满的人往往只看到自己的长处,看不到自己的短处《小柳树和大柳树》里的小柳树就是这样的.

小柳树以为自己长得漂亮,而看不起小枣树.小枣树却接出了许多枣子.小枣树自己不会就枣子,担心小枣子会笑话自己,可是等呀,等呀,小早熟什么也没说.后来,小柳树自己倒忍不住了:“小枣树，你怎么不说我呢？”小枣树不明白，说：“我为什么要说你呢？”小枣树又微笑着说：“你虽然不会接果子，可是到了春天，你绿得最早，小朋友一看见你就知道春天来了，等你长大了，老人们和小朋友都到你的树阴下面来乘凉，不是挺好吗？”是呀，谦虚的.人善于发现别人的长处，事事和谐，与人为友。

像这样的事，我也是有体会的。

我是一个班长，老师表扬我工作能力比较强，但是我觉得自己身上的缺点不少，胆子有点小，做是有点粗心。所以，我为了作好工作，我就发动群众，大家想主意。因为一个人的智慧是有限的，大家的智慧是无穷的。例如出黑板报，我发动各小组带内容和材料。版面设计、图案设计、造型设计、抄写等，我都安排到人，尽量作到发挥各人的长处。因此，我们黑板报的质量是比较高的，在评比中常常获得优胜。

事实告诉我：“三人行，必有我师”的道理，我要像小枣树那样，正确认识自己，虚心向别人学习，一弥补自己的不足，不断完善自己，是自己尽量做到最好。

《柳树间的风》读后感

这个假期，我读了《柳树间的风》这本书。这是一部妙趣横生的童话故事，读的时候让人不知不觉的仿佛置身于一幅美丽的自然画卷。

走进这本书，你会逐一认识住在水上的聪明浪漫的.河鼠，住在地下憨厚善良的鼹鼠，住在原始森林足智多谋慈祥和蔼的獾，追求时尚挥霍成性的癞蛤蟆，他们都是动物但是又有着各自性恪的人物，通过一连串的小故事，他们形象不仅被刻画的栩栩如生，还让你不由的爱上他们。

其中有一段让我体会了什么叫互相帮助，这段是这样写的：鼹鼠一个人在野树林里感到饥饿寒冷，可怕恐惧的时候，河鼠找到了它，最终河鼠凭着它的智慧，走出了雪地，在朋友遇到困难的时候要互相帮助。看了这本书以后，我觉得我要像河鼠鼹鼠学习，因为他们克服了困难走出了困境。

生活中人们会碰到许多困难，所以每个人都要互相帮助，世界上有了帮助，就有了美好。

校园里的大柳树作文

红红的太阳从东方升起，校园里的花草树木在阳光的照射下，显得更加美丽。同学们背着书包，迎着朝阳，兴高采烈的来到了学校，宁静的校园渐渐地变得热闹起来。

你看，三三班的同学干得多么起劲！他们有的在扫地，有的再扔垃圾，还有的在拖地。同学们都不怕脏不怕累，把教室里打扫得干干净净。

你听，教室里的同学都在专心致志的读书。他们有的在大声朗读，有的在小声轻读，还有的在无声默读。同学们读的那么专注，那么有感情，仿佛自己已是文中的小主人了。朗朗的读书声从教室传出，在校园上空回荡。

老师也在准备着课前准备，同学们有的准备课本，有的准备钢笔，也想让同学们得既轻松又扎实。

校园的早晨是美丽的，是忙碌的，我爱校园的早晨！

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回忆中的大柳树作文

我爱大柳树作文

大柳树是我的乐园。我经常来树下看书、学习和游戏，而我身边总也少不了一个身影——-我的妈妈。有时妈妈帮我解难题，她总是那样耐心，一笔一划的在纸上演示；有时妈妈教我朗诵课文，她总是那么认真，那么富有感情；有时教我读英语；当然妈妈也给我讲故事，跟我做游戏……每每我望着妈妈那专注的眼神，我就想：“妈妈，您辛苦了，我一定好好学习，不让您失望。”

在大柳树的陪伴下，我一天天长大了，而大柳树也给了我很多很多：当我高兴时，我会来到柳树下开心的疯、开心的笑；当我难过时，我会对着它默默沉思、诉说心事……我和大柳树的感情特别深。记得有一次，我没考好，回家告诉了妈妈，妈妈特别生气，不停的数落我：“怎么回事啊？这么简单的题也没考好，你看看你，再看看人家，人家都能考好，你怎么考不好啊…。。”终于，我忍不住冲了出去，哭着跑到那棵柳树下，流着泪柳树哭诉着，柳树好像听明白我的哭诉，发出了“沙沙”的响声，安慰我。天渐渐黑了下来，雨不知什么时候也下了起来，我站在柳树下，心想：这个时候只有大柳树才要我吧。委屈的泪水又一次流了下来。这时，有人拍了我一下，我回头一看，啊！是妈妈。妈妈一把把我抱在怀里，说：“好了，别哭了，妈妈向你道歉。”我扑在妈妈怀里，哭着说：“妈妈，对不起，我下次一定认真努力考好。”妈妈使劲地搂着我，我听见妈妈也哭了。

第二天，我一个人悄悄的来到柳树下，对柳树说：“相信我，我一定会好好学习，不再让妈妈难过，柳树祝福我吧！”柳树发出“哗哗”的响声，好像听见了我的心声，对我说：“努力吧，我相信你会取得好的成绩，加油！”

春天来了，柳树下又出现了我和妈妈的身影……。

校园里的大柳树作文

我的学校是遵化市第一实验小学，校园里有一棵大柳树。我无法考证它的历史，但它的景色却很美。

春天，大柳树慢慢地吐出它那嫩绿色的嫩芽。过了几天，大柳树的嫩叶也会长出来。嫩芽和嫩叶交织在一起，构成了一幅漂亮的图画。如果你在远处观看，会发现不时有小鸟飞过，嫩芽、嫩叶、小鸟和周围的花草树木构成了一幅美丽的画卷。

夏天，烈日炎炎。可大柳树却不管这些，它把自己的嫩芽和嫩叶染成了碧绿色。与此同时，树下也形成了一片荫凉。下课时，同学们都到树下去玩。微风吹来，大柳树则像一名长着长发似的少女甩着头发。

秋天，大柳树的叶子变黄了。风一吹，那叶子既像做着高难度动作的跳水运动员；又像一只只美丽的黄蝴蝶。下课时，科学老师会带着同学们来到操场上，采集树叶，做成标本，让他们感受到大自然的真谛。

冬天，雪花飞舞。这时的大柳树则像一位老爷爷了。那树干则像老爷爷的躯干；那树枝则像老爷爷的.苍老的胳膊；那凹凸不平的树皮则像老爷爷的皮肤。下课时，大柳树则成了同学们打雪仗时的躲避的障碍物。

回忆中的大柳树作文

前段时间，听说家乡道路两边的大柳树都被砍了，我难过了许久，不只是因为它长了那么高大的样子还要被砍去移栽到别的地方，或者是用作其他用途，而是因为它陪伴了我们童年的许多喜怒哀乐，承载着许多美好的回忆。

春天的时候，柳树刚发出嫩枝，有些调皮的小孩儿就喜欢折下几根柳枝，打闹着玩儿，嘻嘻哈哈的在柳树下奔跑，倒也是别有一番意境。

到了夏天，枝繁叶茂，道路两边成为了绿色的海洋，这是我们最喜欢的季节，大家一起在树下跑跑跳跳，全然把炎热跑到了脑后。

有一些梧桐树上，会有许多知了在上面，蝉鸣阵阵，声声悦耳。我们准备好了面筋跟竹竿，几个人拖着长长的杆子，跑过去粘知了。其实成果如何并不重要，重要的是大家一起享受这个过程，并且能够乐在其中。

秋天，叶子枯黄，整个树上变得干枯一片，全然没有了生气。可是我们知道，该离开的总是留不住，该回来的也不会轻易走开。所以我们学着去习惯这种大自然的变化，等待着来年树叶翠绿，再一次充满生气。

冬天，树上覆满了积雪，大地都是白茫茫的一片。

家乡的四季，四季的柳树，承载了我们太多的回忆和快乐。

作文

《风之王》是一本外国小说，这本书的主人公是一位名叫阿格巴的小男孩和一匹叫“闪”的马。

阿格巴是一个哑巴男孩，他曾经在“闪”出生时许下诺言：“我的名字叫阿格巴。巴和爸的发音差不多，我就是你的爸爸，闪，等你长大了，大家都会对你鞠躬，你会成为风之王，我保证。”阿格巴为他许下的这个诺言，和“闪”亲如父子，不离不弃，使“闪”成为了风之王!

这是一篇爱与责任的故事，阿格巴和“闪”用心灵沟通，互相关心，互相鼓励，历尽了千辛万苦，终于获得了最后的胜利与辉煌，让它的优良品种继续传承下去。最可贵的，还是阿格巴那种坚持不懈的精神。在“闪”出生时，阿格巴就看到它的腹部有一道麦穗纹，表明“闪”的一生并非一帆风顺，但阿格巴却不畏艰辛，带着“闪”一步步走下去。

“闪”和阿格巴因为努力、坚持才获得了最后的胜利，他们这种坚持不懈的精神值得我们学习，发扬光大!

“闪”、阿格巴，你们是我们的榜样，我也一定会珍惜现在的幸福生活，好好努力学习，不管遇到什么挫折，都不要放弃，最后证明给别人看，我才是最棒的，我并不比别人差!

读《风之王》有感。

高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，可见读书是多么的重要!我们要善读书，读好书。最近，我就读了一本“国际大奖小说”——《风之王》。

《风之王》讲述了这样一个故事：两百多年前，在摩洛哥皇家马厩，一匹名叫“闪”的阿拉伯骏马出生了。它被命运捉弄，经多次辗转，来到了英国。在这人生地不熟的地方，“闪”丢失了血统证明书，淹没在喧嚣中。面对厄运，它坚持不懈地证明自己，终于在不断抗争中成就了英国最优秀的赛马品种，成为了“风之王”。

《风之王》中的主人公“闪”经历了一次次厄运，却一次次地站了起来，这份执着令我深深感动。要是我们在生活中也像“闪”一样坚持不懈，那么，曙光就会显现，黎明就会到来。其实，早已有人为我们做了先例。当富兰克林提出“雷暴就是人们熟知的放电现象”时，不知遭到了多少人的白眼，受到了多少人的嘲讽，可他并没有气馁，做了充足的准备，完成“风筝实验”，证明了自己的理论。发明家爱迪生为发明电灯用了上千种材料进行反复试验，以不懈努力证明了自己的才华。

我们是祖国的希望，肩负着将来建设祖国的重任，我们应该从小学会坚持。

有一次，我参加了一个义卖会，我被分配做推销。因经验不足，半个小时快过去了，我们“柜台”上的东西依然纹丝不动。其它组跑来嘲笑我，连我们自己组的队员都对我冷嘲热讽。我嗓子都快喊哑了，累得气喘吁吁。看到大家讥讽的样子和藐视的眼神，我急得都快哭了，想要放弃。正当我准备离开时，眼前出现了“闪”挨打受骂、遭嫌弃、遭白眼却又忍辱负重，在逆境中顽强勇敢地站起来的画面。只要坚持到底，就会找到证明自己的机会!比起“闪”来，我的遭遇根本不算什么，不经历风雨，怎能见彩虹?我有什么放弃的理由?想到这里，我便重拾信心，鼓足勇气，向诸位“成功人士”讨教经验。终于，我们的善款袋鼓起来了，“柜台”上的东西少了，我们激动得又蹦又跳。一个小时过去了，我们卖完了所有的物品，共募集了两千多元的善款，比其他组更早完成任务。我望着空空如也的柜台，开心地笑了，因为我像“闪”一样，用坚持超越了对手，证明了自己。

著名作家徐坤说过，“证明自己，无论以什么样的方式。”我认为，证明自己的最好方式是坚持。即使是命运不公，也要抗争，逆境之中，更没有自暴自弃的理由!坚持，相信阳光总在风雨后;坚持，不向困难低头;坚持，就能证明自己，就能攀向成功的顶峰!

作文

午间的风波星期四，同学们吃饭午饭都回宿舍睡觉了，只有我们英语兴趣小组的成员还在走廊上吵个不停，英语兴趣小组上完课了，我们又不想回宿舍睡觉，于是就在教室里面看看书，后来又觉得没意思，就到走廊上玩跳格子。“你们是几几班的，为什么不回宿舍睡觉”。只见周主任从走廊拐角处走来。“糟了”其中有个同学说道。同学们都呆呆地站在那里，哑口无言，因为每个同学心里都清楚得很，周主任来的目的。果然在我们的遇料之中，我们被训了一顿，还扣了班分，唉！又为我们班“争光”了，学校又会点名“表扬”我们了，这是多么“光荣”呀。事后，同学们都相互推辞，总想把责任推给别人，换做是你，你也会这样做。“就是你们，说什么要玩跳格子，这下可好了。”有个女同学说到。“又怪我们，要不是因为你们在那里一边加油一边跺脚，就算是玩跳格子，也只有脚落地的`声音，哪会发生这种事。”一个男生仿佛很有道理地说。“那要不是你们要玩跳格子，我们就不会跺脚加油，那这一切就更不可能发生，就要怪你们。”另一个女生马上反驳到。“不要争了，千错万错都是我们自己犯下的,别争了!要不就怪今天运气不好，平时没人根本就不可能被抓住。”我的一番话似乎很有魄力，至少我觉得吧，马上让他们平息了这场**，同学们都以一个很好的态度接受了老师以及学校的批评，闯了祸没关系，只要知错就改就仍然是个好孩子。下午，我们又以一个好的心态结束了这一天的课程，完成了这一天的任务，但是这一件事，深深地刻在了每位同学的心中，它时时刻刻都在给我们敲警钟。午间的风波作文550字。

小学生作文（中国大学网）。

我家门前的大柳树作文

我的老家门前有一个小池塘，池塘边有一棵高大的柳树。我爱那棵柳树，因为它在四季都很美。

春天时，它的柳条浮在水面上，有几只青蛙在上面玩。柳树的根隐隐约约的透在了土的外面，根上有几只乌龟，别看它小，它可是我们村的一级保护动物呢！柳树下站着玩柳条的我，还有几个手上握着大蒲扇，正在下棋的老爷爷。忽然，一个老爷爷从石凳上“弹”了起来，兴高采烈的大叫：“哦耶！我赢了！”那时，那几个老爷爷可真像几个小孩子！

夏天时，柳树似乎变得很累了，柳叶耷拉在根上，它弯下腰，对我有气无力的说：“小主人……我跟你玩……但你……要给我水……”我从池塘里装了一桶水，泼在它身上。接着它就跟我“玩”了起来。

秋天，柳叶的颜色变黄了，我给它一点水喝，水滴掉在叶面上，在阳光下晶莹剔透，闪闪烁烁，就像一粒粒珍珠落在了叶子上，漂亮极了！

冬天，池塘边的柳树不再像以前那样亭亭玉立了，枝条上的叶子几乎全落光了。飘落下来的叶子不肯离开妈妈，可北风不留情面，硬要让叶子浪迹天涯。剩下唯一的几片叶子掉在了河面上，漾起了层层波纹。阳光透过稀疏的叶子照在水面上，斑斑点点，就好像有人撒了许多碎银，闪闪烁烁。

啊！老家的柳树就像我知心的小伙伴，时常与我聊天，也时常与我玩耍。我爱老家的这棵柳树！

大柳树作文大柳树作文

二十四节气中，你喜欢哪个节气呢?是小雪、芒种还是立秋?不管你喜欢哪个，我喜欢立冬。

早晨，天空飘满了雪花，我还在睡梦中，妈妈走了过来说：“儿子，起床了，今天可是立冬。”我马上跳了起来“耶!”“啊!”这第一声是欢呼，第二声是头撞到了墙上，我的眼里闪着兴奋地光芒。一天的学习生活结束了，我蹦着跳着向家前进，哇哈哈，今天终于能包饺子了。

回了家，我把书包一放下，就洗手。准备大干一番。可我刚从洗手间出来，弟弟那脱手的擀面杖就笔直的朝我过了，幸亏我一闪，否则我........不敢想象。

我拿起一个面皮，擀了几下想包，可是太厚了，于是又使劲的擀了好多下，结果又太薄了，没办法只好返工，这一次我认真的慢慢擀，一下、两下、三下……哈哈，成功了，我迫不及待加了饺子馅，可是捏在一起也不是件容易的事，捏住这边，那边漏了，手忙脚乱总算包好了，就是有点太“肥”了弟弟看到后笑得前仰后合。我说、;“有本事你来啊!”弟弟拿起我手中的面包了起来。我暗笑“知道你是包饺子高手，故意这么说的。”弟弟包的时候我偷偷学着，又包了几个后我动作也熟练了起来，终于包好了!

这个立冬真快乐呀!

他，比我大五岁，你可能觉得他很淘气，他很可恶，但是，我作为他最好的朋友我知道别人都不知道的事情。

三个月前，我和他来到邻居的小院，那里种着许多棵柳树，他管那里叫杨氏柳院。

我们在那里住了八天，第二天时，我和他闹了别扭，我下了决心不再理他，两天过去了，这期间他多次来找我，想要和好，可我却一次次不接受他的和好，几次过后，他也不再来找我，我们在这种谁也不理谁的情况下维持了足足两天。

第五天我们玩了一个游戏，在一个池子中铺了一个70厘米长，40厘米宽的木板用绳子拴在桥边，原因离得近所以一跳就能跳到木板上，我们在上面玩摔跤，十几个人轮流上去。他和一个重量级的比摔跤，重量级的选手先扑了上去，眼看就要扑倒他了，虽然我们闹了别扭，但毕竟我们是朋友，心中也为他捏了一把汗，只见他双手一拦，把那个重量级选手拦住了，他们僵持着，我把他的弱点说了出来，他一下子就被重量级选手从那个弱点打倒了，将他弄进了水里。他什么话也没说就回到了自己的屋子。

第七天，我犯了严重的错误，他帮我承担了错误，被罚在酷暑下站两个小时，而那天也到了36度的程度。我们在柳树下玩耍，不时传来欢笑声，他看着我们开心的玩耍笑了，那时我正好瞟了他一眼，看见他在笑，一股不知名的感觉涌上心头，眼泪也在眼圈里打转，它就像一颗大柳树为我承担了炎热，而我们完全没有顾虑他的感觉，依旧传来那笑声。

大柳树下的笑声，在你们听起来是欢乐，可对我来说是一个教训，一个我不可能忘记的教训。

四年级：宋宣怀。

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《柳树间的风》读后感

暑假期间，我读了《柳树间的风》这本书。这本书讲的是一位癞蛤蟆少爷非常有钱，它有自己的蛤蟆庄园，有自己的汽车，船库，马厩,宴会厅······它虽然很有钱，但是它因为偷了一辆非常漂亮的汽车被关到了又暗又臭的地牢里，不肯吃饭。这位狱卒有个女儿，是个可爱而且善良的姑娘，她经常帮爸爸干点他工作上的轻活。小女孩喜欢动物，她有一只金丝雀，几只花斑鼠和一只转个不停的松鼠。这位心地善良的姑娘很可怜这只癞蛤蟆少爷，便恳求爸爸让她来照料这个可怜的怪兽，她的爸爸同意了。小姑娘把癞蛤蟆少爷变成一个洗衣妇女，顺利的逃了出来。癞蛤蟆少爷突破了重重难关，终于回到了家。回家后，洗心革面像变了一个人似的，朋友们非常喜欢它。

从这本书中我知道了骄傲可能毁了你的一生。

以上是小编为大家整理好的范文，希望大家喜欢。

大柳树下的聚会六年级作文

静静的枫林，摇曳着婀娜的身姿落下的红枫，诉说着奉献的哀肠；树下的老人，静静地睡在冰冷的山间。

故乡的枫园是我魂牵梦萦的地方，在那里，有我纯真的童年，美好的记忆。

总梦见外公正在枫园的树下安静地坐着，年幼的我跨过那低小的栅栏，蹦跳看扑入外公的怀抱，听他讲着那星星的故事。

月儿，记得昨天给你讲的'“思乡星”的故事吗？“外公疼爱地抚摸着我的头发，笑眯眯地看着我。我撑着脑袋，眨巴着并不太大的眼睛，眨出了千百个问号。外公那布满皱纹的脸上露出慈祥的笑容：”月儿，外公再讲一遍吧……““公公，讲另外一个嘛，好无聊！”我还没等外公说完，便嘟了小嘴嚷嚷。外公先是一愣，随后眼里露出思索的神情。

“公婆饼哟，两元一个嗬！”卖饼的大伯每时到枫园来卖饼。我一见，高兴得一蹦三尺高，拉着外公来到了摊前。

外公随即明白了我的意思，用布满皱纹6的手牵起我白白嫩嫩的小手，扎得我生疼。

“老黄，听说你家那地还空着，不如借我一下，我改明儿回家种地去。”卖饼的大伯一边娴熟地做着饼一边做说着话儿。外公很是吃惊，跟大伯叨叨了好一会儿，才带着我闷闷不乐地回家。

“月儿，外公给你进”公婆饼“的故事吧……”外公把我从床上抱下来，楼在怀里。

良久。

“也就是说，儿媳是为了寄托对公婆的思念，才做了饼烙！”我睁大眼睛看着外公严肃的脸。外公沉思良久：“不，月儿，是因为hei社会的迫害。王大伯家就遭遇了抢劫。”说到这儿，外公老泪纵横。“那我们得帮帮他。”我说。于是，外公向在外地的几个女儿拿了一些钱，悄地送到了王大伯的家。

想起昔日外公因王大伯家的事而忙得心力憔悴样子，我不解，即便现在我也不大懂。

看着窗外夕阳渐下，霞染天光，我又想起了我的外公，想起了那火红的枫林。

文档为doc格式。

老家的大柳树散文

在我老家的宅基地老井旁，栽植有一棵与老井几乎同龄的柳树，毫不夸张地说，它是我们新庄1960年建村以来树龄最长、树干生长最粗、树冠覆盖面积最大的一棵树。从上世纪六十年代我记事起，在这棵大柳树下，发生过许许多多故事，它见证了我们村庄从小到大整个变迁过程。它的成长过程就是我村成长的一个缩影，至今回忆起来，往事历历在目，同时，也勾起了我和这棵大柳树之间的特殊感倩。

当年栽植这棵柳树时我记得我家的房屋的右侧是生产队盖的三间仓库，大柳树、老井正处于我家住房与仓库房中间正前方十余米开外。那时村庄刚建立只百十口人，大柳树位于全村中央偏南位置，又因为这里有集体的水井和仓库在此，生产队5个干部的办公室也在此，所以，我家和仓库门前空地柳荫下，井台旁，就自然成为全村人开会集会的地方，往大的方面可以说，这里既是仓库重地（其实没多少粮食）兼保管室（集体农具），也是办公室、会议室、文化室，大柳树下，就成为名副其实的会场、饭场、娱乐场，是全村最热闹的地方。

每逢夏天的夜晚，皓月当空，凉风习习，隔三差五，生产队长就先到我家，找我父亲汇报商量工作，大柳树下常常成为议事的地点，当然，由我家提供板凳坐。必要的时候，还要召集全村男女劳力白天开会，会场就选择在大柳树下。那时柳树的树荫并不大，可它是全村栽植最早生长最快的树，比起后栽的桑树、槐树、椿树、楝树、杨树等，它还是唯一树干粗、树叶稠、树冠大，遮阴好，所以，以后只要开大会，队长不说改地点，社员们就会不约而同地来到大柳树下，来早的脱鞋一只，往自己屁股底下一垫，席地而坐，相互聊天，而队长讲话就站中间，渴了打井凉水喝几口，热了，自带蒲扇扇一扇。这时，大柳树俨然是这些人的知心朋友，一阵阵风摆柳枝的簌簌响声仿佛听懂了他们的心思，以自己的方式来回应这些人的诉求。这样的局面一直持续到十一届三中全会、实行了家庭联产承包责任制、土地经营权下放到一家一户后，我家的大柳树下再没有全村群众聚会的场面出现，而我们前后两排人家的饭场仍坚持了下来。

说它是饭场，一点儿也不为过。有一首打油诗当时很流行：“豫南人真是怪，睡觉两头拽（平时不一顺头睡觉），吃饭串饭场，做馍像鳖盖（锅贴杂面馍，一种面食）”。其中“吃饭串饭场”是河南南部民间农村的一种习俗，就是邻里之间吃饭不避讳，一日三餐总是端着饭碗围成一个圆场，各自可交流吃的主食内容，这就叫饭场，反映了邻居之间关系融洽，其乐融融。在饭场里，边吃边谈，道听途说也好，奇闻异事也罢，包罗万象，无话不说，既可交流思想，理顺情绪，加深感情，又可获得外界信息，有困难及时相帮，有好事共同分享，是浓浓乡情表达的平台，是家庭邻里团结的象征。因此，我理解串饭场有积极意义，是农村乡下的一种传统习俗，现在这种交流形式近些年也逐渐在淡化。在我家的大柳树下，做饭场位置适中，前前后后，左左右右，谁家吃啥饭，谁家先吃饭，谁家后吃饭，天天是约定成俗，到饭场一看便知。也有小孩子看中了人家的饭好，就直截了当地向人家碗里要，此人不但不生气，还感到很高兴，认为自家的饭做得好吃，有时还撺掇到家盛一大碗，这时就可看到乡下人很厚道，不讲究。凡串饭场者大多是蹲着吃，少部分是坐着吃，边吃边聊，非常快乐。从某种意义上讲，吃饭场也可以说是群众情绪和社情民意的晴雨表，家庭关系好坏的计时器，邻里团结和睦与否的风向标。

大柳树下其次是我们娱乐和学习的地方。春天，当暖风拂面柳枝初绽时，我就会爬树取最幼嫩的枝条，用剪刀把它剪成几节，每节一中指长，然后双手握紧，向左右方向使劲拧，把中间的白色柳枝拧动拔出，只留薄薄的柳枝皮，把一头的皮稍微掐掉外层，最后放在嘴里像吹喇叭似的使劲吹响，一手拿着吹，另一只手还不时边捂边放，“呜哇——呜哇——”柳笛声声，音脆嘹亮，每逢此时，那个高兴劲儿甭提啦！夏天，正赶上暑假，我们小学生一边在树下做假期作业，一边在树下玩各种游戏。像两人玩最简单的是下土棋，比如“憋死牛”、“蚂蚁上山”、“下大方”。复杂一点的下军棋、下象棋，下跳棋。可以利用夏季吃掉的杏核、李核、桃核等，玩“崩杏核”、“砸桃核”、“砸李核”、“抓七子”。还可以三至四人玩打扑克中的“武松拿炸弹”、“争上游”、“打对门”、“斗地主”等。秋天，白天我们在大柳树下玩捉蛐蛐、斗蟋蟀，比谁捉豆地的蝈蝈叫的响，叫的时间长；晚上，借助皎洁的月光，组织一伙同伴，玩起“捉迷藏”、“挑兵”、“老鹰捉小鸡”等游戏。冬天，当白雪皑皑冰冻严寒之际，我们小伙伴只要是雪住天晴，就会在大柳树下堆雪人，打雪仗；还会搬起一只脚，金鸡独立，玩“斗鸡”、摔跤游戏，一直蹦的摔的满身是汗才肯罢休。

大柳树下农闲时还搭过戏台唱戏、放过露天电影；走乡串村的民间艺人曾经在此玩过皮影、耍过弥猴、锔缸锔锅锔过盆；游乡串户做小生意的曾在此吹过糖人捏过面人，摇响不浪鼓叫卖针头线脑顶针发卡。特别值得一提的是，我们队长爱听说书的，他就在农闲的白天和夜晚，请我们邻村绰号“王嘴子”说书匠，在大柳树下给社员说评书《岳飞全传》。这是我第一次听到历史上北宋“民族英雄岳飞爱国抗金的故事，开始我听不懂，尽管是在家门口，我听一会儿就瞌睡上床了，可是，在奶奶的劝说下，我坚持认真听了几次，后来居然也听上瘾了，岁月沧桑，风雨如磐，弹指一挥间，几十年过去了，岳母刺字“精忠报国”和“岳飞枪挑小梁王”的故事至今我还记忆犹新，从此也激发我喜爱文史喜爱写作，上中学就偏读文科，追根求源，就是因我听书上瘾所致。后来我跟随王嘴子，只要三里五村夜晚有说书唱戏放电影，我不顾一切也要前去凑热闹，真好。

记不得是上世纪的80年代末还是90年代初，大柳树的树身直径我和二弟合抱过，正好有四臂合围粗，树冠遮阴有半亩多地，可能是风水好，生长极为旺盛。后来树冠已覆盖邻居家的地盘，影响了人家院子的树木生长，本来削枝整杈还可再生长几年，而父亲一贯坚持“睦邻友好甘于吃亏、不做损人利己的事”原则，在邻家并没要求立马放掉的情况下，他还是请了几家亲戚帮助，忍疼割爱把这棵大柳树放倒挖掉啦。后来，很长时间父母都没跟我和二弟讲，还是我回家看不到大柳树了，一问才知树干已被大锯锯成了一大摞宽宽的木板，父亲已打算用它做家具了，尽管我于心不忍，想埋怨几句，可是话到嘴边还是咽回去了。既然树早都变成了木材，再埋怨还有什么用呢？再说，大柳树终究还是要放倒的，只能在心头默默记下它的好吧！

老家的大柳树，尽管你只是属于有生命而不会说话的植物，你不是动物像牛像马那样的生灵，但是在我的心目中，你是我童年的玩伴，你是我的神木。我的成长有你无私的庇护，我的家庭人丁兴旺生活幸福有你的一份贡献，我村的人旺财旺发展快速变化巨大有你作历史见证。

老家的大柳树，你胸怀博大，默默无闻，把一生的绿荫献给了人们，把艰难困苦留给了自己，像天然的一把巨伞，为人们时时刻刻遮阴挡雨。你意志坚强，无私无畏，狂风吹不倒你，暴雪压不垮你，洪水冲不走你，像一位忠诚的卫兵，日日夜夜为我家站岗放哨，悄无声息！

老家的大柳树你像一支蜡烛，在黑暗中挥洒泪水照亮了光明，熬干了孤苦伶仃的自己；你像一位母亲，为了家乡的绿化，孕育出多少根衍繁生命的柳枝，插柳成荫华盈大地！

老家的大柳树，你的材质细腻，不怕刀垛，往往案板是你的归宿；你的柔情似水，纤纤枝条，编筐握篮是你的拿手把戏。你的品德高尚，你的功绩累累，你的意志坚强，你的作为无与伦比！老家的大柳树啊大柳树，我发自肺腑地赞美你！

校园里的大柳树作文

校园的早晨是安静的。六点钟同学们还没有来，校园里一栋栋楼房安安静静坚守岗位，树也整整齐齐的站立着，一动不动。操场上的篮球架静静的等候小朋友的到来，偶尔有几只小鸟欢快的飞来飞去，像是在学做早操。

校园的早晨更是忙碌的，教室里同学们开始紧张的学习，有的背课文、有的读单词，还有的在做计算。有的老师在教室辅导同学，有的老师在紧张地备课。相信你在校园里找不到一个闲人。

我喜欢这欢快忙碌的校园生活，喜欢这美好的校园早晨。

校园里的大柳树作文

校园的早晨，同学们的脚步声打乱了宁静的校园。

柔和的阳光洒在校园的每一处角落，让美丽的校园披上了一件金色外衣。陆校长和值周老师、同学笔直的站在校门口迎接我们，路旁的小树在微风下也轻轻地点着头，似乎也在向我们问好。

教室里值日的同学，忙着打扫卫生；我们几个通校生忙着交回家作业；还有的同学大声的读着课文。老师们更是忙碌着改作业的，检查卫生的，辅导功课的，大家都在为紧张快乐的一天做准备！

这就是我们亲亲校园的早晨，一个忙碌但有秩序的校园的早晨。

老家的大柳树散文

昨天，回农村老家看望年迈的父母，又见20多年前建造的一间灶房土屋，仿佛是一头负重奋进的巨牛还在那里静静地站立着。

它，外观看：深深的砖砌屋基已被青绿色的苔萱所笼罩，厚厚的泥坯土墙略显斑斑驳驳，方正的大红瓦覆盖在人字形的屋顶上，结结实实的屋脊山瓦像牛背脊骨般的突兀着。从屋内看，长年的烟熏火燎已使内墙面近乎漆黑，与镶嵌在灶台上的白色瓷片形成了巨大的反差；连体的一大一小的铁锅被秫秸密织而成的锅盖严严实实地覆盖着，灶膛是漆黑的，案板是粉白的罩面，像是很长时间没有洗刷过，砖铺的地板因为常年的脚踏已不见纵横砖形。整体看，作为西厢房，和混砖瓦房的正堂屋相比，无论是高度还是建筑质量，都是不般配的。但是，同样凝聚着父母一辈子建房造屋的辛勤汗水和心血，他们不舍得拆换新的，抱着怀旧的心理，觉得只要还能住，就保留着，让后代好不忘那住土屋的艰难岁月。

是的，我对老家的土屋有着刻骨铭心的记忆，不管我走到哪里，我都忘不了老家的土屋是生我养我的地方，我在老家的土屋住了整整！

我出生于上世纪50年代末，我家1962年所建的两间土屋，那是年轻的父母第一次建房造屋。在那个贫困的年代，父母勒紧腰带，硬是从牙缝里省出钱来，从县城木材公司买了三根檩，没钱付运费，父亲分三趟，来回180华里，把它扛回家，把肩膀都磨破流血，半个多月才痊愈。一根房梁和门窗是赊销别人的，3年后才还完账。没钱买竹竿做椽木，就完全用秫秸捆成把代替。土墙是父母脱坯打墙干成的'，只是到了砌屋山上梁檩缮草才找几个人帮忙，两间土屋他们用了一个月才盖好住上，当一家4口人住进新屋时，父亲也累垮躺倒了，休息半个月才缓过气来。后来3个弟弟3个妹妹十多年来都相继出生在这两间土屋里，当时没有单独灶房，此房既是卧室、储藏室，又是灶房、客室，真是一房四用啊！

随着年景的好转，人口的不断增加，父亲又先后依托两间主房的东西山墙各衔接盖一间，最东间为我和奶奶居住兼部分储藏室，最西间为灶房，这样才算主房不再烟熏火燎，客人来到也体面些。到了1973年，那时我正上高中，父母省吃俭用，还是鼓足最大的勇气和力气，像邻居们学习，又在西侧盖起了两间厢房，一间用于石磨房，一间用于养牛羊室兼储藏室和临时客房，还用土草泥打墙拉成院墙，建成简易大门过道。为此，每逢星期天和寒暑假，我作为家中长子，也抽闲拉土和泥打墙，拔草养猪放牛喂鸡喂鸭，参与家庭建设和家务劳动，俨然成为弟妹们的榜样。这时，勤劳的母亲年年养一大群鸡鸭，育几头肥猪母猪，加之一群年幼的弟弟妹妹们嬉笑打闹，十口人在这个大院子里生活，房前种菜栽果树，屋后杨柳依依，真可谓人畜兴旺、鸡鸭成群，满院春意盎然、其乐融融啊！

这样土屋大院子的热闹生活好景不长，一场“75.8”特大洪水把我家辛辛苦苦建设起来的6间土屋残酷无情地给冲跑了，家中几乎又变成前的模样——一贫如洗。可是，一方有难八方支援，在党和政府的大力关怀支持下，洪水过后，我家先是盖起土墙约大半人高的简易房4间，后又经过排房规划，正式恢复生产，重建家园。第一座三间土坯东厢房小土瓦接檐于1977年建成，第二座东侧三间堂屋于1978年建成，质量提高，为砖砌13层根基，砖包后墙，其余为土坯垒成，上面同样是水泥瓦接檐，高大亮堂。1983年所建第三座房为西侧三间正堂屋，为全砖混结构水泥瓦房，也就是目前父母正居住的房屋，在当时全村质量最好的房屋之一。现在的西侧灶房是上世纪80年代后期所盖最晚的一间土坯房，而三间东厢房是6年前才扒掉的。因为，东侧主堂屋在上世纪90年代初国家救济，凡老灾区主房还是土屋的，国家出钱，统一翻盖成三间砖混结构的红瓦房，后被三弟成家结婚做了新房。另外，我和二弟生产队都分给了宅基地，分别于1987年、1988年建成了砖混结构的大瓦房，另立门户，自成一院，土屋谁也不建了，因为它已经落伍了。

现在，再看老家土屋的四周，随着时代的变迁、社会的进步，农村经济越来越富裕，特别是我村外出打工的一大群青壮年人，有一批人在天津等大城市务工已成为包工头，甚至个别人开公司，这些年腰包鼓起来后，首先是在所在大中小城市买车买房安家，其次还有叶落归根的思想，近几年来纷纷推倒瓦房建楼房。我家的土屋已被严严实实的楼房所包围，显得很低矮，很落伍，很不协调。但是，对于我来说，老家的土屋就是一段时代发展过程的历史记载，是我的家庭由弱到强由小到大的真实见证，是我思念家乡回忆往昔艰苦岁月的最好睹物，是我们一大家人及到过我家亲朋好友的精神寄托。

老家的土屋，就像一座微型博物馆，每当想起它，就像想起了自己儿时的天真无邪、懵懂无知和酸甜苦辣的童年生活场景；每当看到它，就像放飞于蔚蓝天空的风筝，思绪如驰骋疆场的战马，追忆豆蔻年华的田野放牛、青葱岁月的教书生涯画面......

老家的土屋，就像一坛子陈年佳酿，它给我留下了太多太多的记忆，我会慢慢地品尝和回味。

校园里的大柳树作文

早晨，阳光照射，校园的美景展现在我们的眼前。

花朵千姿百态，五颜六色，有红的、黄的、白的、紫的……集中在校园的花坛里。树长的十分茂盛，茂密的叶子碧绿，像一把把小扇子。花的香气芬芳扑鼻。太阳光照射在叶子上，使它们富有光泽。草地上有一棵棵翠绿的小草，让人喜爱。清新的空气迎面扑来。校园里传来一阵阵读书声。真是漂亮极了，可爱的小鸟在校园里高兴地歌唱。

早晨的校园，美丽极了，我喜爱校园这可爱的、绚丽的早晨！