我和书的故事五年级记叙（通用14篇）

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五年级：我和书的故事

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”没错，书就像一层层台阶搭在高高的山峰上，让我一步步走向峰顶，书更是我的伙伴，有了书我就会很开心。

有一次上课，老师让我们写十分钟作业。过了五分钟，我就写完了作业，便拿出课外书。心想：反正我作业已经写完了，看一会儿课外书又有什么关系?于是我把课外书放在语文书下面，准备好这一切，我便开始慢慢欣赏，只看了两分钟，我便全身心都沉浸在书的海洋里，渐渐地，时间到了，老师要我们把作业交到讲台上，可我已经完全沉浸在书里面，根本听不到老师的声音。谁知，老师突然绕到我身后，老师大喝一声，大手一拍，这声音恐怕有点耳背的人都听到了，简直震耳欲聋，顿时我的脸涨得通红，心中满是惭愧，慢吞吞地把作业交到了讲台上，此后我再也不敢在课上看课外书了，但我对书的热情依然没有减少。

是书赋予我知识，是书让我沉醉其中，是书让我得到快乐，是书让我拥有文化，如果没有书，我就会感到特别孤独，所以书是我最好的伙伴。

五年级作文我和书的故事

书——一个很熟悉的字眼，一个我最亲密的朋友，一直陪伴着我成长，是我生活中不可缺少的一部分。

我小的时候，在床上睡觉前妈妈总是讲故事给我听，听着听着就不知不觉地进入了甜蜜的梦乡，感觉那时是我最快乐的时光，就是从那时候起，我就喜欢上了书，觉得书很神奇。

记得我八岁的时候，爸爸妈妈给我买了一本法布尔的《昆虫记》，一拿到书我就迫不及待地翻开津津有味地看了起来，书中看到昆虫的有趣故事，知道原来它们也是有情感的。随着年龄的增长，我看的书也越来越多，书就像一块磁铁，深深地吸引着我。我十岁时，妈妈给我买了一本《莎士比亚戏剧全集》，在知识的海洋里任意遨游，看完《哈姆雷特》我知道了丹麦当时的王宫里有那么多密谋造反的坏人；《李尔王》让我知道了人不仅要有甜言蜜语的话语，更要有高尚的品德和一颗善良的心；《麦克白》让我明白了坏人总会遭到报应的；《罗密欧与朱丽叶》让我感受到了罗密欧和朱丽叶那深厚的感情与爱情，这些戏剧绘本让我的心感到无比的震撼。读了这些书让我增长许多知识，学会了辨别美与丑，辨别善与恶，还学会只有尊重和关爱才能与人相处，懂得很多做人的道理。有时候我会为故事情节中的主要人物的牵肠挂肚，他们伤心我也会流泪，他们快乐我也会情不自禁地笑出声来。我看书的时候所有的烦恼抛到九霄云外，尽情地在书中自由自在地驰骋与翱翔。

书犹药也，可以医愚。感受格外的深刻。真的越来越感觉自己比起以前聪明很多，做事不那么马虎，考虑问题比以前周到很多。最让我开心的是学习成绩进步很大，常常你会在光荣榜上看到我的名字。此时我想起了那位默默无闻的朋友——书。

书你像一把开启智慧的金钥匙，打开了知识的大门。书永远是我生活里不可缺少的好伙伴！

我和书的故事五年级记叙作文

书，是人类文明发展的起点，现在回忆起自己小时候读书的场景，那是多么美好，多么温馨啊！

记得小的时候，我是在乡下生活的。当时在外婆家的那间大仓库里，那昏黄的灯光照在那大仓库中，带给我一种神秘的色彩，于是顽皮的我就在这里翻箱倒柜，竟让我发现仓库里面有许多的书籍，从此就和书结下了不解之缘。

我从中挑选出一本叫《格林童话》的书，抹去书面上的灰尘，一位少女的形象流露在我眼前：她坐在田野上，微风轻轻拂过她的脸颊，一双深蓝色的大眼睛眺望着远方，仿佛正在思索着什么，她身穿紫色的裙子，一头长长的秀发随风飘扬……渐渐地我对书籍充满了喜爱之情。

那时的我已经无暇顾及身边同伴的嬉戏打闹，独自一人坐在树底下，完全沉浸在书的海洋之中。书籍丰富了我的生活，拓展我的视野，陶冶我的情操。同时，我也十分关注于人物的种种命运，常常把自己当作其中的某一个人，人物的命运也时常让我牵肠挂肚。书中描绘的文字十分优美，如同行云流水一般，读起它们就好似读到一朵有生命力的花儿。

我现在已经养成读书的好习惯，只有努力地读，勤奋地读，刻苦地读，才能把书上的知识化为自己的智慧和才能。

五年级：我和书的故事

歌德曾经说过：读一本好书像是与一个品行高尚的人在交谈。我读小学前就很喜欢读书，读书能让我在“和高尚的人交谈”中汲取知识、获得营养。

在读《假如给我三天光明》时，我被海伦·凯勒的情感深深打动，意识到一定要爱惜自己的身体，以更积极的心态去面对学习和生活。在《写给儿童的中国地理》一书中，我浏览了巍峨雪山、辽阔草原、茫茫戈壁，深切体会了祖国的大好河山。由此，我要求爸爸休假时带我从书本走向现实，自驾去了一趟西藏，在海拔5000多米的唐古拉山口留下了珍贵记忆。

还记得，我六岁生日时，妈妈送给我一本书——《李清照传》。在这本书里，我读到了一些有趣的情节，特别是李清照饮酒时作的《如梦令》，我反复品读，被词中作者的意境深深吸引。有一天晚上，我梦到了和李清照一起饮酒。第二天早上我一爬起来，就悄悄打开了爸爸的白酒，喝了一大口，一下子呛了出来。妈妈闻声赶来，哭笑不得，说我真是个书呆子。

读书还让我成为了生活中的“小高手”。有一次，我在书中看到了自制点心的做法，就想自己尝试一把。我按照书中的要求，把鸡蛋、牛奶、面粉、白砂糖放到一起搅匀，然后在妈妈的帮助下，利用烤箱做好了点心。烤箱计时器一响，我迫不及待拿出一块点心放到嘴里，哇！这是我吃到的最好吃的点心了！

我和书的故事还有很多很多，读书已是我学习生活中必不可少的一部分。今后，我会读更多的书，在知识的海洋里继续遨游、快乐成长！

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五年级我和书的故事作文

书籍，自古以来被人们所珍视，因此有了营养品的美誉。千年万年，书籍的价值都是恒古不变的。而我这只小书虫，却为了那本书和妈妈大战了足足两个回合。

最近，妈妈给我买回了一本精美的《曹文轩作品集》。我如获至宝，一等到妈妈放松警惕就抱着书看。妈妈见我看的时间太长，影响了正常的学习生活，同时也想方设法地管住我。

一个周末，妈妈不上班，全天都在家盯着我。我想看书想得心痒痒，无奈作业又没做完，还剩一大堆。于是，我灵机一动，把书捂在衣服里，装作上厕所，一进卫生间就把门重重关上，得意洋洋地坐在马桶盖上把书抽出来看。可谁知我一看书就入了迷，忘了时间，不知不觉半个小时就过去了，书中纯净优美的`文字与令人潸然泪下的故事使我流连忘返。妈妈看我这么久不出来，疑心一起，静悄悄地逼近卫生间，趁我不注意，推门就入。我吓了一跳，慌张地想把书藏起来，可已经来不及了，被妈妈抓了个现行。接着，我的书就被理所当然地没收了一周。第一局大战我以失败告终。

刚刚把被没收的书拿回后，我又回到了原来的状态，见缝插针，随时阅读。不久之后的一天，我放学回家已经很晚了，做完作业就到了睡觉的时间。我连书都没有看，心里自然不舒服。睡觉时，我偷偷摸了一个手电筒，把书翻开放在枕头下，用左手撑着枕头，以便随时隐蔽。我用手电筒照着文字，一字一句地读，越读越轻松，身临其境。我翻页的时候由于声音太大，引起了妈妈的注意，我却没发现。妈妈关掉电视，从客厅径直走过来。当我听到妈妈的脚步声时，妈妈已经离得很近了。我心里一紧，忙手忙脚地关手电筒，可半天找不到开关，急的满脸是汗。没办法，我只好直接把枕头放下，手电筒压在枕头下面。不巧的是，手电筒的灯泡正对着容易反光的床头。妈妈进到我房间后，一眼就看到了床头上那闪烁着的亮光，生气地走过来掀开我的枕头。枕头下赫然放着那本显眼的《曹文轩作品集》和那只“不听话”的手电筒。于是，我被妈妈教训了一顿，书被没收一个月。

虽然这两次“战役”我都以失败告终，但是我从妈妈的教育中知道，读书虽好，可不能影响生活和学习，读书得安排在所有任务完成之后。这样的阅读才是真正轻松有意义的阅读。做其他的事也是一样，要把重要的事做完再做放松的小事，这样的生活才有条理。

我和书的故事五年级记叙作文

上五年级时，我们去研学旅行，其他同学书包里塞得最多的是零食，而我只是拿了本书。同学们津津有味的吃着零食的时候，我也在津津有味地品尝着我的精神食粮。

书是知识的海洋，让我遨游其中；书是全世界的营养品，让我健康成长，书是一位老师，让我获得人生哲理。在书中我可以足不出户，便领略到祖国大好河山的秀丽风光；欣赏各国地域风情，了解祖国上下五千年的灿烂文化，从古到今的人文情怀虽然读书的过程并不是一帆风顺，但只要坚持，就会有收获。

亲爱的同学们，让我们一起读书吧！

五年级：我和书的故事

从幼年时，书就已悄悄进入我的生活中成为不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到我的童年时代。

我从一年级开始就喜欢读书了，经常到图书馆借书看。我第一次有自己的书是在上二年级的时候，记得那次是妈妈带我去书城看书。我抱着一本书叫《亚马逊丛林历险记》看的津津有味，妈妈见我这么喜欢，又想到前几天的报纸上曾经介绍过这本书，就毫不犹豫的把整个系列的书都买了回来。我表面上很生气，说妈妈浪费钱，可心里却美着咧！回家后，我看了一遍又一遍，几乎每天都会拿出来阅读。

如今随着时光的飞逝，我已经有很多书了。我是那么入迷的读着每一本书。毕尔格是德国一位著名的诗人，他的短篇小说《敏豪生奇游记》被公认为十八世纪德国最精彩的民间故事之一。里面的故事大都充满想象和夸张，构思巧妙。有急中生智的《眼睛里的火星》《鞭笞黑狐狸》，有误打误撞的《燧石猎狗熊》《猪油猪野鸭》，也有大智大勇的《飞翔的肉弹》《半匹马上建奇功》这些都令人捧腹，忍俊不止。稀奇古怪的故事背后也反映了当时德国贵族阶层爱吹牛，编瞎话的恶习，有很大的讽刺意义。

我以前看书大都走马观花，看书只是关注故事情节，主人公的命运…现在我知道了应该多做笔记摘抄，这样作文才能写好。

小学五年级我和书的故事

书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才；书籍，是大千世界的缩影，让我们看透世界；书籍是滋味甘醇的美酒，让我们回味无穷……我与书已结下了不解之缘。

我和书形影不离,每当到星期日下午，我都会去新华书店看书。睡觉前，我也会看一会儿。有一天上午，我作业写到一半，突然想起来：昨天有本书还没看完。于是，书瘾又开始发作了。我在上衣藏了一本书，用手推开门，为了不被发现，，我捂着肚子去洗手间，目的可不是去上厕所，而是去看书。

我刚跨进门，就听见妈妈在厨房间唠叨：“昭昭，作业写快点哦。”我一下子慌了：“那个，妈……妈，我在……在上厕所。”“哦，那快点哦。”我关上门，捂着嘴，暗暗高兴：幸好没被发现。

于是，我津津有味地看了起来。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。这时，传来妈妈的脚步声，我赶紧扔到了角落里，正想向妈妈解释，妈妈的脚步声远了。我一阵窃喜：居然没被发现。不知过了多少时间。突然，妈妈推开了门：“好了没？”我一下子没反应过来，愣了一下，没来得及扔了书。她看见我手里拿了一本书，气急败坏，大声吼道：“不许看了！”边从我手里夺过那本书。就这样，我的书被妈妈没收了。

我只好乖乖地去写作业了。说也奇怪，刚刚我在课外书中学到的成语像酵母一样发挥了作用。我的语文阅读题做得很快。后来，妈妈告诉我：“爱看书肯定是好事，但是如果上厕所的时候看书，对我们的身体是有害处的，做什么事都要一心一意。”

妈妈说得对：看书是很有用处的。莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。但看书时一定要一心一意，随时积累好词好句，该用的时候就用，也可以从不同的角度读，就会常读常新，百读不厌。

我和书的故事五年级作文

“一日无书，百事荒芜”每当耳边听到这句名言时，我就不禁想起自己小时候和书的故事。

记得爸爸说过：“如果要读一本书，不能只把它读懂，要真心的把它当成自己的朋友，用心去读它，才能真正做到‘一日无书，百事荒芜’的境界。”

小时候，我爱看一些带卡通图片的小人书，而且只是囫囵吞枣，大有不求甚解的味道。后来听到爸爸说的才慢慢的去尝试用心去读。这以后，我的书根本离不开我的手，连睡觉都要在旁边，我的“书朋友”已经有一个书架那么多了，每本书的内容我的滚瓜烂熟，而且一谈到对每本书的感悟，我的激动的`说出了自己的“高谈阔论”我们班同学都很佩服我呢!

有一次，爸爸妈妈去上晚班，所以很晚才回来。外面正下着大雨。突然，“轰隆”一声雷，那雷就像无数的利剑从我身边射过，吓得我直冒冷汗，不由得哭了出来。就在这时，一句话突然在我脑海里闪现——要真心的把它当成自己的朋友，用心去读它。我便拿了一本自己最喜欢看的书，用心去读它，谁知竟不知不觉的睡着了。当我醒来时，爸爸早就陪在我身边了。由于儿时的无知，我天真的问爸爸：“难道是书把我哄睡着了吗?”

“当然，书就是你的朋友嘛，它会无时无刻的陪着你度过每一天的。”爸爸微笑着答道。

是啊，书就是朋友，当你有烦恼时，它就会帮你解忧。当你遇到麻烦时，它就会鼓励你，让你一直向前冲。就这样，我和我的朋友度过了一年又一年。

希望大家能真正的把书当做自己的朋友，让它和你一起走向新的明天!

我和书的故事五年级作文

我爱书，童年时的我和书还有一段渊源。

小小的我不懂读书的乐趣，更不知书为何物。这一天，在爷爷家呆的无聊，走进爷爷的书房，看见墙上贴了两个大字：煮书。“煮书”？我觉得很奇怪，是不是把书煮了就可以得到知识？于是，我灵机一动，找来一本书，我心想：小样的，看我不把你煮出原型。

我掀开锅盖，向锅里加水，然后点着火，最后把书放到锅里，我一边烧火，一边查看动静，起初书只是湿了，等了一会儿，水开了，我掀开锅盖再看，只见里面雾气腾腾，我吹开雾气，看到锅里的书已经七零八碎，我一见这个情景，“哇”的一声哭了起来。爷爷闻声跑过来，问我怎么了，我一五一十的把事情的原委说清楚，本以为爷爷会生气，不料想爷爷却抱着我开怀大笑，我眨着眼睛不知道爷爷为什么这般高兴。

爷爷抱起我说：“傻丫头，此“煮书”非彼“煮书”，而是说要把书读通读透看，用心体会，学会运用，怎么会是用水去煮呢？”我似懂非懂的点点头。

随着年龄的增长，我读过了许多书，明白了爷爷所说的”煮书“所蕴含的道理，明白书要用心去读，要心领神会，要做到“书人合一”。

每次捧书夜读，品味着浓浓的书香，沉浸在如沐春风的静谧氛围中时，常会不经意的想起儿时的这桩”煮书“的趣事。

我和书的故事五年级作文

“江…明…璐，给你说过多少遍了，在写作业的时候不能看课外书？以最快的开始写作业，quickly！”

“河东狮”又开始吼了。妈妈不允许我在学习时间看课外书，只让我在双休日看其它书籍，可是我又非常喜欢读书，于是，我便开始了“窃读”。我掌握好妈妈每天做饭的时间，便开始了紧张而快乐的“窃读”时光，每当听到妈妈的脚步声，我就会迅速将书放进抽屉。前几次都十分顺利。可是有一次，我正在看《狼王罗伯》，因为太入迷了，居然连妈妈进来了都不知道，于是，我的行踪败露了。最后和妈妈协商，每天我可以有半个小时的自由阅读时间，但前提必须是写完作业。

书中传递的真诚高尚的真情，像一股股清泉，流进我们的心田里，净化着我们的灵魂，滋润着我们的心灵。

我爱书，我愿在书本的海洋中自由茁壮成长！

我和书的故事五年级作文

我从小就爱读书。一说起我和书的故事，我就想起我和书有一段难忘的经历。

一个星期天中午，我帮妈妈忙完了家务，觉得有点累，坐在沙发上休息。突然，我冒出了一个想法：到书店逛逛，看看有什么好的书，买一些回来看看，这也许对我的学习大有益处。于是，我便匆匆出门去书店。此时，烈日当空，晒得我汗流浃背，但是一想到买书，心里却充满快乐。

到了书店，我跨进店门一看，哇！书架上的书整整齐齐地排放着，让我看得眼花缭乱。我不由自主地走向书架，选择自己喜欢的书。我精心挑选了三四本，来到了收银台，准备结账。我的手伸进口袋里，才发现因为自己走得太匆忙而忘了带钱。我失望极了！这几本书我都爱不释手，哎！都怪我一时心急。

于是，我把书放回书架，飞快地跑回家拿钱，然后，又飞快地奔回书店。还好，书店还没有关门，里面还是一样热闹，我高兴极了。书店里的人很多，我迫不及待地从大人的腋下挤进去，总算挤到里边来了，在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找刚才要买的书，却怎么也找不到那几本书。我真担心书被别人买走了，定了定神，我认真地从头再找了一遍。啊！在这里，原来不在刚才的地方了。我马上拿着书去付了钱，心情愉快地回家了。

回到家里，我静静地坐在书桌前，迫不及待地打开书，一页、二页……我像一匹饿狼，如饥似渴贪婪地读着，完全沉浸在书的海洋里。

读书不仅能提高阅读、写作能力，增长知识，开阔视野，开启智慧，而且能充实一个人的精神世界，让心灵健康地成长。年少的我们，让我们徜徉在书的海洋里，从小养成爱读书的好习惯吧。

我和书的故事五年级作文

书是知识的海洋，让我们乘风破浪；书是一杯甘甜的美酒，滋润我们的心田；书是一把钥匙，打开知识的大门。想必大家都经常看书，和书之间发生了许多有趣的事，下面让我来说一说我和书的故事吧！

于是，我便打算试一下。今天姐姐出去玩儿了。我便走进了姐姐的房间选了一本《绿野仙踪》便躺在了我的床上，才看了不到两个小时，我就感觉十分胳膊酸，也许是方法不对，我就仰在沙发上看。看了整整三个钟头才把这本书看完了。嘿嘿，书可真好看，看来我得改变一下自己的想法了。

以后，我便喜欢上了看书，每天我都会看书。就是每次看书的时间都太长了，不知不觉就到了晚上的睡觉时间，晚上妈妈不让看书，该怎么办呢？我不管什么时候也要看书。每天晚上妈妈睡着时，我就把台灯打开，照样子继续看书。

后来，我的妈妈就发现了这个秘密，于是每天都看着我睡觉，直到我睡着为止。因此我已经有好一段时间没有看书了。但是由于我十分聪明，又生了一计，每天晚上睡觉时我都会把一个袖珍手电筒，在床里面借着手电筒的光继续看。

书不仅让我受益匪浅，也让我爱上了看书，书可真有趣啊！

我和水的故事五年级作文