2023年我和书的故事五年级记叙（优秀20篇）

优秀的作文需要兼顾内容和形式，不仅要有有足够的信息量，还要注重文风和文采的体现。将优秀作文与自己的作品进行对比，找出差距和不足之处，并不断改进自己的写作能力和水平。

五年级作文我和书的故事

书——一个很熟悉的字眼，一个我最亲密的朋友，一直陪伴着我成长，是我生活中不可缺少的一部分。

我小的时候，在床上睡觉前妈妈总是讲故事给我听，听着听着就不知不觉地进入了甜蜜的梦乡，感觉那时是我最快乐的时光，就是从那时候起，我就喜欢上了书，觉得书很神奇。

记得我八岁的时候，爸爸妈妈给我买了一本法布尔的《昆虫记》，一拿到书我就迫不及待地翻开津津有味地看了起来，书中看到昆虫的有趣故事，知道原来它们也是有情感的。随着年龄的增长，我看的书也越来越多，书就像一块磁铁，深深地吸引着我。我十岁时，妈妈给我买了一本《莎士比亚戏剧全集》，在知识的海洋里任意遨游，看完《哈姆雷特》我知道了丹麦当时的王宫里有那么多密谋造反的坏人；《李尔王》让我知道了人不仅要有甜言蜜语的话语，更要有高尚的品德和一颗善良的心；《麦克白》让我明白了坏人总会遭到报应的；《罗密欧与朱丽叶》让我感受到了罗密欧和朱丽叶那深厚的感情与爱情，这些戏剧绘本让我的心感到无比的震撼。读了这些书让我增长许多知识，学会了辨别美与丑，辨别善与恶，还学会只有尊重和关爱才能与人相处，懂得很多做人的道理。有时候我会为故事情节中的主要人物的牵肠挂肚，他们伤心我也会流泪，他们快乐我也会情不自禁地笑出声来。我看书的时候所有的烦恼抛到九霄云外，尽情地在书中自由自在地驰骋与翱翔。

书犹药也，可以医愚。感受格外的深刻。真的越来越感觉自己比起以前聪明很多，做事不那么马虎，考虑问题比以前周到很多。最让我开心的是学习成绩进步很大，常常你会在光荣榜上看到我的名字。此时我想起了那位默默无闻的朋友——书。

书你像一把开启智慧的金钥匙，打开了知识的大门。书永远是我生活里不可缺少的好伙伴！

五年级：我和书的故事

有人说：“书籍是人类进步的阶梯”，这句名言说得真对，我就体验过。

记得有一天下午，我爷爷回到家，说：“洁洁，快过来看看，我给你买了什么好东西了。”我赶紧跑过去一看，呀！是一套〈十万个为什么〉，正好，我正愁没书看呢。我立马拿着书跑到我的屋子里津津有味的看了起来，书中的知识可真多呀，它解开了我心中的许多谜，比如说吧，我以前从不知道人老了，头发为什么会白？这个问题缠了我几年了，今天这么一看，什么都懂了，原来“头发的颜色是由头发中的黑色素的多少来决定的。头发中的黑色素含得多，头发的颜色就深，头发中黑色素含得少，头发的颜色就浅，头发中不含黑色素，头发就是白色的。人到老年的时候，生理功能衰退了，黑色素生产得少了，头发就渐渐变白了。不过，也有一些年轻人长白头发，这是由于遗传因素或因为有病，从小就黑色素少造成的。”这真是不看不知道，一看真奇妙！以前我只以为只有老人才长白发，现在我不仅知道了老人长白头发的原因，还知道了年轻人长白头发的原因了。

书中的知识可真多呀，我这一生怕是离不开它了，它也将是我一生取之不尽、用之不竭的财富。

五年级：我和书的故事

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”没错，书就像一层层台阶搭在高高的山峰上，让我一步步走向峰顶，书更是我的伙伴，有了书我就会很开心。

有一次上课，老师让我们写十分钟作业。过了五分钟，我就写完了作业，便拿出课外书。心想：反正我作业已经写完了，看一会儿课外书又有什么关系?于是我把课外书放在语文书下面，准备好这一切，我便开始慢慢欣赏，只看了两分钟，我便全身心都沉浸在书的海洋里，渐渐地，时间到了，老师要我们把作业交到讲台上，可我已经完全沉浸在书里面，根本听不到老师的声音。谁知，老师突然绕到我身后，老师大喝一声，大手一拍，这声音恐怕有点耳背的人都听到了，简直震耳欲聋，顿时我的脸涨得通红，心中满是惭愧，慢吞吞地把作业交到了讲台上，此后我再也不敢在课上看课外书了，但我对书的热情依然没有减少。

是书赋予我知识，是书让我沉醉其中，是书让我得到快乐，是书让我拥有文化，如果没有书，我就会感到特别孤独，所以书是我最好的伙伴。

我和书的故事五年级记叙作文

书，是人类文明发展的起点，现在回忆起自己小时候读书的场景，那是多么美好，多么温馨啊！

记得小的时候，我是在乡下生活的。当时在外婆家的那间大仓库里，那昏黄的灯光照在那大仓库中，带给我一种神秘的色彩，于是顽皮的我就在这里翻箱倒柜，竟让我发现仓库里面有许多的书籍，从此就和书结下了不解之缘。

我从中挑选出一本叫《格林童话》的书，抹去书面上的灰尘，一位少女的形象流露在我眼前：她坐在田野上，微风轻轻拂过她的脸颊，一双深蓝色的大眼睛眺望着远方，仿佛正在思索着什么，她身穿紫色的裙子，一头长长的秀发随风飘扬……渐渐地我对书籍充满了喜爱之情。

那时的我已经无暇顾及身边同伴的嬉戏打闹，独自一人坐在树底下，完全沉浸在书的海洋之中。书籍丰富了我的生活，拓展我的视野，陶冶我的情操。同时，我也十分关注于人物的种种命运，常常把自己当作其中的某一个人，人物的命运也时常让我牵肠挂肚。书中描绘的文字十分优美，如同行云流水一般，读起它们就好似读到一朵有生命力的花儿。

我现在已经养成读书的好习惯，只有努力地读，勤奋地读，刻苦地读，才能把书上的知识化为自己的智慧和才能。

五年级：我和书的故事

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书籍早已成为我们生活中不可缺少的一部分，它能给予我们智慧，给予我们快乐，使我们成长进步。

我也是一只名副其实的“小书虫”。从幼儿园开始，各种故事书就让我受益匪浅，《小王子》、《安徒生童话》等都是我的精神食粮，阅读也给我带来了丰厚的回报，我从来都不用为写作而发愁，读书又丰富了我的知识，现在读书的这个习惯一直陪伴着我，五年来我和书之间的故事更是数不胜数。

有一次，我在书房津津有味地看着《查理九世》，妈妈忽然叫了我一声：“锦琳，帮我去买一袋盐。”我漫不经心地说了一声：“哦。”嘴上这么说，可身体好像粘在椅子上一样，就是挪不动。突然，我听见一阵脚步声，知道大难临头了。立刻识趣地把书本放下，乖乖地去买盐了。可刚走到一半的路程，我的脑子里却一片空白，只记得“一袋”这个词语。于是，我就买了一袋黄酒。回到家，妈妈说不对，于是我又去买了一袋味精，心想：这下万无一失了。一边走一边回味着书中的故事情节，聪明绝顶的查理九世，好奇心巨大的莫多多，充满正义的尧婷婷，在我脑海中不停地徘徊。妈妈见我买了一袋味精回来，哭笑不得：“我是叫你去买盐，你买这些干什么?”这就是书的力量，对知识的渴望给予了我对读书的动力，又牵动了我的喜怒哀乐，每次都是在妈妈的千呼万唤下才依依不舍地离开了书的海洋。

读一本好书，犹如品一杯香茶，余香缭绕;读一本好书，能使人心灵得到净化，灵魂得到升华;读一本好书，能带给我快乐，丰富了我的知识。多读书，读好书，是我永恒的追求。

文章讲述了小作者爱读书的故事，语言优美，多次生动形象地表现读书的好处，结尾号召大家多读书，读好书，将使我们终身受益!

五年级：我和书的故事

“书犹药也，善读之可以医愚。”这是汉代文学家刘向的名言。书在我们生活中是必不可少的，但曾经在我眼中，看书像是做噩梦一般可怕，十分困难。

有一天，我写完作业刚想去房间玩，这时妈妈走了进来对我说，快去看书，不要总是玩，我只好不情愿地从书架上拿了一本《马小跳忠诚的流浪狗》看了起来，没想到我的目光很快被这本书吸引了一页，两页，三页......我慢慢走近了作者的笔下，着急、开心、不舍、悲伤、惊讶......真是百感交集!突然我一转头，妈妈出现在了我眼前，她也发生了态度上的转变，“好了，你再看十分钟就去玩儿吧!”我一听心里高兴了起来，又继续看起了书。很快，我发现书中的场景和人物都十分有趣，似乎活灵活现地出现在了我眼前，我竟然一连看了一个小时也不觉得累，从此以后我爱上了看书。

评语：书的魅力如此大，可以让曾经不喜欢看书的小作者爱上看书，这一过程小作者写得很生动!

我和书的故事五年级记叙作文

上五年级时，我们去研学旅行，其他同学书包里塞得最多的是零食，而我只是拿了本书。同学们津津有味的吃着零食的时候，我也在津津有味地品尝着我的精神食粮。

书是知识的海洋，让我遨游其中；书是全世界的营养品，让我健康成长，书是一位老师，让我获得人生哲理。在书中我可以足不出户，便领略到祖国大好河山的秀丽风光；欣赏各国地域风情，了解祖国上下五千年的灿烂文化，从古到今的人文情怀虽然读书的过程并不是一帆风顺，但只要坚持，就会有收获。

亲爱的同学们，让我们一起读书吧！

五年级：我和书的故事

读万卷书，行万里路。

我小时候是妈妈给我读书。后来我识字了，就开始自己看书。起初我最喜欢看《不一样的卡梅拉》。我十分喜欢里边的卡梅拉。之后，妈妈又给我买了本《法布尔昆虫记》。里面生动有趣的小虫子让我难以忘怀，我十分喜欢那本书。于是我看完了又看，把那本书读了好几遍。一直到妈妈又给我买了几本《米小圈上学记》，我才把《法布尔昆虫记》放下来。《米小圈上学记》也很有意思，米小圈和他的好朋友干出了许多好笑的事。在我看那几本书的日子里，时常忍不住捧腹大笑。

我长大了一些后，开始认识更多字了，就经常去国家图书馆看书。有一次，妈妈和我一起去。我一进去就没影儿了。妈妈找不到我，很着急，终于她发现了早已沉迷在书中的我。我正津津有味地看着《哈利波特》。时间飞一样的跑了，妈妈说闭馆时间到了，快走吧。我大声反对，说我还有二十八页就看完了。没办法，妈妈只好帮我把书借回家了。还有一次，我在被窝里看书的时候睡着了，梦里，我梦到了《哈利波特》里边的魔法学院。梦中我坐着扫把飞到了天上，一不小心掉下去。我被吓醒了。哈哈，原来是梦。于是我又迫不及待地继续读了好几章。不久天都亮了，妈妈看到我一晚上都在看书，十分开心，于是那天我又得到了好几本书的奖励。爸爸给了我四本《唐诗名篇赏析》。这本书里有各种风格的唐诗。在诗中我可以体会到诗人的喜怒哀乐，志向抱负。还能体会到各种美景，挺有意思的。

爸爸常说知识就是力量，读书能让我们学习到很多知识，多读书才是硬道理，我要去读书了。

我和书的故事五年级作文

“杀~杀呀~夺下城池，活捉诸葛亮！杀~杀……"司马懿带领军队来到城池前，只见城门四敞大开，几个老百姓在扫大街，我——诸葛亮正在城池顶上悠闲地弹琴，司马懿大惊，心想：这死诸葛亮阴谋诡计，样样都耍，肯定是想等我进城打伏击。哼，我不会上当的。”撤军！“司马懿一声令下，带领军队转回军营。我上了马就带着扫大街的”老百姓“——残余的兵落荒而逃。”这是怎么一回事？“我听到有人发问了，这便是我的”三国梦境“众人大悟：原来这是空城计啊！

我猛然醒来，见到大家正在我面前呢，好吧，那我就给你们讲讲我和”三国演义“这本书的故事吧。

我回到家里，大声宣布：”我要干活挣钱,买书“。

我和书的故事五年级作文

现代人类科技发达，书籍也随着逐渐普及，从哲学书到漫画书，种类齐全，各不相同。因此，就会有许多的爱书之人买购书籍，而我，就是其中的一员。

我爱看书，因为书能陶冶人心，当在神秘的知识海洋中遨游时，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小说、令人肃然起敬的英雄人物，让我浮想联翩，就像喝了酒一样，沉醉在其中。醒来后，不禁 对刚才的“美酒”回味无穷。

我爱看书，爱得如醉如痴，甚至恨不得用所有的睡觉时间来读书，就连去厕所，也不放过这么一丁点儿时间，总要拿着本书。父母亲见无论怎么责骂我，我也不听，只能随我了。

记得那次，我刚买了书，做完作业后，就一头栽在床上，开始津津有味地看。铃铃，铃铃，……闹钟响了，暗示我：九点半了，该睡觉了。我依依不舍地放下书，趁爸妈去刷牙的空当儿，一溜烟儿跑到客厅，拿出手电，又悄悄回房。爸妈进房睡觉了，我躲在被窝里，打开手电，借着微弱的光看起书来，冷不防爸进入我的房间，发现我在被窝里看书，不容分说，立马揪起我，抢去新书，撕了个粉碎，然后大声责骂我。回到被窝，我扒在床上哭了整整一夜。从此，我再也不敢在睡觉时看书了。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我认为这句话说得很对，不看书，从哪儿得到知识呢？得不到知识，以后怎么会成功呢？但并非所有的书都是有益的，还有一些不文雅的书，看了以后，会改变你原来的思维，最终令人误入歧途，就好比对与错，看了有益的书会增长知识，看了不雅的书会有害身心。

一本书，是好？是坏？就连最聪明的科学家也给不出标准的答案，或许只有飞逝的时间才能够证明一本书是好是坏。

我和书的故事五年级作文

书，是陪伴我成长的挚友，在伤心是默默的给我安慰，在烦恼时悄悄的给我宁静，在孤独时慷慨的给我快乐，在灰心时及时的给我鼓励。“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书；“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这是赵恒眼中的书……我眼中的书是知识的源泉、力量的翅膀、智慧的海洋、生命的方向盘……打开尘封的记忆，书不知何时已走进了我的生活。

小时候，总喜欢躺在妈妈的怀抱中听着一个个有趣的故事。时不时还会用稚嫩的童声问东问西，一个故事，尽管听的滚瓜烂熟了，却依旧吵着闹着让别人给我讲。到了五、六岁时，我会识字了，妈妈便给我买了一本《安徒生童话》。那时，我欢喜的不得了，像得到了稀世珍宝似的，一天要看好几遍。但每次看，都是小心翼翼的，生怕把书弄坏了。

如今，随着时光的流逝，童年的那本书已经不见了，但我对读书的兴趣不但丝毫没有减退，反而更加强烈了。

现在，普普通通的童话、寓言已经不能满足我饥渴的心灵了。书是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像没有了阳光；智慧里没有书籍，好像鸟儿没有翅膀。一星期不看书，我就会感觉生活枯燥、乏味无比。只要捧上一本书，我就会如饥似渴的读起来，如同鱼而进入了大海，忘记了时间的流逝。读书就像蜜蜂采蜜，只有采过许多种花蜜，才能酿出香甜可口的蜂蜜；如果只围着一种花转，得到的东西就十分单一，原料有限，酿出的花蜜也不会有独特的味道。这就是人们常说的“博采众家之长”。

书，让我在知识的海洋里快乐地遨游；让我在灵动的文字中自由穿梭；让我在温馨的语言中渐渐成长。我读书，我快乐，我成长！

我和书的故事五年级作文

“一日无书，百事荒芜”每当耳边听到这句名言时，我就不禁想起自己小时候和书的故事。

记得爸爸说过：“如果要读一本书，不能只把它读懂，要真心的把它当成自己的朋友，用心去读它，才能真正做到‘一日无书，百事荒芜’的境界。”

小时候，我爱看一些带卡通图片的小人书，而且只是囫囵吞枣，大有不求甚解的味道。后来听到爸爸说的才慢慢的去尝试用心去读。这以后，我的书根本离不开我的手，连睡觉都要在旁边，我的“书朋友”已经有一个书架那么多了，每本书的内容我的滚瓜烂熟，而且一谈到对每本书的感悟，我的激动的`说出了自己的“高谈阔论”我们班同学都很佩服我呢!

有一次，爸爸妈妈去上晚班，所以很晚才回来。外面正下着大雨。突然，“轰隆”一声雷，那雷就像无数的利剑从我身边射过，吓得我直冒冷汗，不由得哭了出来。就在这时，一句话突然在我脑海里闪现——要真心的把它当成自己的朋友，用心去读它。我便拿了一本自己最喜欢看的书，用心去读它，谁知竟不知不觉的睡着了。当我醒来时，爸爸早就陪在我身边了。由于儿时的无知，我天真的问爸爸：“难道是书把我哄睡着了吗?”

“当然，书就是你的朋友嘛，它会无时无刻的陪着你度过每一天的。”爸爸微笑着答道。

是啊，书就是朋友，当你有烦恼时，它就会帮你解忧。当你遇到麻烦时，它就会鼓励你，让你一直向前冲。就这样，我和我的朋友度过了一年又一年。

希望大家能真正的把书当做自己的朋友，让它和你一起走向新的明天!

我和书的故事五年级作文

“江…明…璐，给你说过多少遍了，在写作业的时候不能看课外书？以最快的开始写作业，quickly！”

“河东狮”又开始吼了。妈妈不允许我在学习时间看课外书，只让我在双休日看其它书籍，可是我又非常喜欢读书，于是，我便开始了“窃读”。我掌握好妈妈每天做饭的时间，便开始了紧张而快乐的“窃读”时光，每当听到妈妈的脚步声，我就会迅速将书放进抽屉。前几次都十分顺利。可是有一次，我正在看《狼王罗伯》，因为太入迷了，居然连妈妈进来了都不知道，于是，我的行踪败露了。最后和妈妈协商，每天我可以有半个小时的自由阅读时间，但前提必须是写完作业。

书中传递的真诚高尚的真情，像一股股清泉，流进我们的心田里，净化着我们的灵魂，滋润着我们的心灵。

我爱书，我愿在书本的海洋中自由茁壮成长！

我和书的故事五年级作文

书是知识的海洋，让我们乘风破浪；书是一杯甘甜的美酒，滋润我们的心田；书是一把钥匙，打开知识的大门。想必大家都经常看书，和书之间发生了许多有趣的事，下面让我来说一说我和书的故事吧！

于是，我便打算试一下。今天姐姐出去玩儿了。我便走进了姐姐的房间选了一本《绿野仙踪》便躺在了我的床上，才看了不到两个小时，我就感觉十分胳膊酸，也许是方法不对，我就仰在沙发上看。看了整整三个钟头才把这本书看完了。嘿嘿，书可真好看，看来我得改变一下自己的想法了。

以后，我便喜欢上了看书，每天我都会看书。就是每次看书的时间都太长了，不知不觉就到了晚上的睡觉时间，晚上妈妈不让看书，该怎么办呢？我不管什么时候也要看书。每天晚上妈妈睡着时，我就把台灯打开，照样子继续看书。

后来，我的妈妈就发现了这个秘密，于是每天都看着我睡觉，直到我睡着为止。因此我已经有好一段时间没有看书了。但是由于我十分聪明，又生了一计，每天晚上睡觉时我都会把一个袖珍手电筒，在床里面借着手电筒的光继续看。

书不仅让我受益匪浅，也让我爱上了看书，书可真有趣啊！

我和书的故事五年级作文

这本书是《《英语快乐阅读》》。英国作家尤安艾肯说过：“走遍天下书为侣。”我虽然没有走遍天下，但是我和书的故事有很多。

这本书是妈妈为了帮助我学习英语才给我买的。

有一次在英语班老师在讲课时，我在偷偷看那本书，结果被老师发现了，老师问：“刚才同学说的是什么单词？”我不知道，所以我就随便说了一个书上的单词，没想单词没想到还真对了。是这样才没让老师给家长说，就因为那本书害的我一节课一半都没都没听。

后来考试有很多都不会，从那以后我把那本书放在了英语班的书架上很久都没有看，在后来那本书不见了，我也没往心上放。再后来老师讲课时，我发现老师在讲的好像是我那本书的内容，在下课之后我就去问我书的下落，没想到老师上课时讲的内容还真是我那本书上的，我要了回来，放回了我的书架上。偶尔拿出来看看，不过偶尔看看还真有趣。

书是我们的良师益友所以我们一定要好好珍惜它爱护它。

我和水的故事五年级作文

小学五年级我和书的故事

一位名人说过这样一句话：“书是人类的良师益友，”这话一点也不假。我就有深深地体会：

在

三年级时，刚开始学英语，长长的单词，颠来倒去的句子，使我怎么也记不住。爸爸在南宁得知后，买了一本【专为中国人写的单词密码】的书，我如获释宝，抱着书就看，不懂的让奶奶给我讲，帮我理解，使我学会了许多记单词的方法。比如说“拳击手套”这个单词是“gloves”，我按书上编故事的方法，把这个单词分解成g【哥】，love【爱】，s【像扭着腰身的美女】，就是“哥哥爱美女’。再比如，“蔬菜”是“vegetables”，这个单词我用拼音的方法编了故事就是ve【我】ge【哥】，ta【他】，b【毕】，le【了】，s【斯】，就是“我哥他毕了斯”。很多像这样长长的单词，我用书上的方法都轻松愉快地记下来了，我的英语不再发愁了，真应感谢书在我的学习道路上给我的帮助。

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”在我的成长道路上，书给了我很大的帮助，立下了汗马功劳。今后，我还要更多的读书，读好书，让它们成为我亲密的朋友次考试，总要错一点，我的内心也有自责，奶奶也批评我。有一天，奶奶送给我一本杂志【读者】，让我看其中的一篇文章【迈好你的第一步】。这是李鑫金写他的成长笔记，他第一次求职的经历。文中说，他应聘一家大企业，考核顺利通过。第三天上班，财务经理叫他整理一份账目，他把一个数字写错，使两数之间相差近十倍，公司有可能损失二十多万。就这样，一份年薪四万的工作就这样惨痛的失之交臂。我看了文章后，震动极大，如果我不改掉自己的缺点，无论现在还是将来，也会像他一样在人生道路上失败。我决心改掉自己的毛病。

一位名人说：“读一本书，就如同和一个高尚的人谈话。”我读过许多中外名著，我也读过一些儿童文学，我也看过一些优秀的作文，它们对我的知识扩展起了很大的作用，也使我对写作文有了一些感悟。老师每次留作文，我都按照老师上课提的要求，再结合【作文指导】反复思考，想出文章的中心，再定下写的内容，最后，结合书上教的方法，去定作文的层次。我每次写作文，都要打底稿，反复修改，然后再抄。正是由于这样反复练习，我的作文有了提高，这是书给我的帮助。

我和书的故事五年级作文

我从小就爱读书。一说起我和书的故事，我就想起我和书有一段难忘的经历。

一个星期天中午，我帮妈妈忙完了家务，觉得有点累，坐在沙发上休息。突然，我冒出了一个想法：到书店逛逛，看看有什么好的书，买一些回来看看，这也许对我的学习大有益处。于是，我便匆匆出门去书店。此时，烈日当空，晒得我汗流浃背，但是一想到买书，心里却充满快乐。

到了书店，我跨进店门一看，哇！书架上的书整整齐齐地排放着，让我看得眼花缭乱。我不由自主地走向书架，选择自己喜欢的书。我精心挑选了三四本，来到了收银台，准备结账。我的手伸进口袋里，才发现因为自己走得太匆忙而忘了带钱。我失望极了！这几本书我都爱不释手，哎！都怪我一时心急。

于是，我把书放回书架，飞快地跑回家拿钱，然后，又飞快地奔回书店。还好，书店还没有关门，里面还是一样热闹，我高兴极了。书店里的人很多，我迫不及待地从大人的腋下挤进去，总算挤到里边来了，在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找刚才要买的书，却怎么也找不到那几本书。我真担心书被别人买走了，定了定神，我认真地从头再找了一遍。啊！在这里，原来不在刚才的地方了。我马上拿着书去付了钱，心情愉快地回家了。

回到家里，我静静地坐在书桌前，迫不及待地打开书，一页、二页……我像一匹饿狼，如饥似渴贪婪地读着，完全沉浸在书的海洋里。

读书不仅能提高阅读、写作能力，增长知识，开阔视野，开启智慧，而且能充实一个人的精神世界，让心灵健康地成长。年少的我们，让我们徜徉在书的海洋里，从小养成爱读书的好习惯吧。

我和书的故事五年级作文

书是人们生活中的良师益友，是人们的精神粮食。我和书之间有很多的故事。

有一次，妈妈说她要去外婆家办点儿事，要办完才能回来，让我在家里把作业写好，午饭就自己解决。

我在写作业时，看了看旁边的《女生日记》，哎，我就是抵不住书的诱惑，想：今天是星期六，反正明天还是可以写的嘛！不写了不写了！

于是，我急忙打开书，一页、两夜，我像一匹饿狼贪婪的读着，我很快乐。

时间似乎只过了十几分钟，我看了一下手机。呀！已经下午一点了，我的午饭还没吃，我怎么没有感觉到饿呢？！

我急忙跑到厨房，把鸡蛋打了，再把剩饭倒到另一个碗里，往锅里放油，把火开了，再把剩饭和鸡蛋倒到锅里，翻了几下，盖了锅盖。我又拿起书，坐在沙发上读着，过了十几分钟，我正为书里主人公的悲欢离合牵肠挂肚，突然想到锅里还有蛋炒饭呢！我急忙放下书，奔向厨房。

阿哦！结果你们应该都想到了吧！没错，正是——烧焦了！

哎！没办法，我只好把自己的“杰作”吃了，谁让我对书那么着迷呢！！

书就像我的伙伴，陪我走遍世界的每一个角落！

我和书的故事五年级作文

读书是人精神上的一种追求，读一本好书，就如同和一位知己谈心，定会受益匪浅。

记得在我三年级的时候，妈妈带我去新华书店看书，到了书店，我就感受到了一种不一样的氛围。书店里人很多，但却很安静。有的人坐在地上看，有的人坐在凳子上看，还有的人站着看，个个都聚精会神的。再看看，书店里的书琳瑯满目，我一下子被吸引住了，有《十万个为什么》、《伊索寓言》、《班里有个小书虫》……最终，我挑了一本名叫《班里有个小书虫》的书，学着其他人的样子坐在地上，看了起来。没想到，这本书这么好看，我一直看到新华书店下班为止，又叫妈妈买了几本书带回家看。从此，我便喜欢上了读书。

现在，我已经到了“饭可以不吃，但不可一日无书”的程度。我常常因看书看得津津有味而忘了吃饭，甚至连上厕所都忍不住把书带着。妈妈一看到这个情景，就会说：“你这个“小书虫”，真让人担忧啊！”

读书是一种享受，一种快乐，一种成长，我爱读书！