保护海洋四年级(实用18篇)

时间:2023-12-23 16:13:08 作者:灵魂曲

优秀作文能够运用丰富的修辞手法和恰当的语言表达,使读者产生共鸣。在这里,我们汇集了一些脍炙人口的优秀作文,展示了写作的魅力所在。

保护海洋作文小学三年级

小朋友,你们见过海洋吗?蔚蓝色的海水美丽极了!海洋占地球表面积的百分之七十,一望无边,海产品十分丰富,是人类的宝贵财富。

可是现在海洋已经遭到不同程度的污染:一是污水进入海洋,二是垃圾到进海洋,三是石油等污染海水,等等。近海的污染非常严重,有些鱼类已经灭绝,例如我国渤海、黄海一带二十年内有一百五十种生物灭绝;美国沿海污染使四十九万公顷海滩的贝壳不能吃;海洋污染还直接影响咸盐的质量,人们吃咸盐必然受到影响。如果我们不采取措施保护海洋,人类将受到大自然的惩罚。

同学们,让我们积极行动起来,保护地球、保护海洋,愿我们的生活更美好,愿我们的海洋更美丽!

海洋馆四年级作文

今天,我们一家人爸爸、妈妈、我和弟弟去了海洋馆。

海洋管理有海星、海胆、小丑鱼、护士鲨、白鲨、海师、孔雀鱼、海草、水母、海蜇……等等。而且还有企鹅岛,其中我最喜欢的是孔雀鱼,因为它既可爱又美丽。十二点半有海狮表演。让我们看表演吧。开始是小丑,再发送四五个礼物,小丑发完礼物就是海狮表演。还是的'名字叫“胡辣汤”,“胡辣汤”它很可爱,也很调皮。

该回家的时候,我和弟弟还是不想回家。你时我和弟弟就像爸爸妈妈撒娇说,再让我们玩一会儿吧。于是我们就又玩了一会儿。但是我和弟弟还是不是走,可是爸爸忽然有事,不得不走,只能回家。

愉快的一天过去啦。

海洋四年级作文

走进“海洋”,我先看见一只海蜥蜴,它在海里的岩石上看着,好像十分警惕,这里的海水碧緑碧緑的看到十分清楚,它好像看见视影机,我还以为这种蜥蜴像陆地上的一样是走着的,可是它不是我想象的那样的,它的尾巴像鱼一样的摇着前进。

看,那是条座头鲸,它的身体非常大,现在它正在海面上,它翻起身来一条鱼尾裸了上来,真像一只潜水艇,在海面上来了个大翻身,它的动作千姿百态,一会儿它身子一起一个庞然大物出现在我的眼帘,这一刻我是多么的兴奋啊!

我们来到这碧蓝而又清澈见底的海洋看见鱼成群结队的游着,一会儿变成海底,“鱼卷风”一会儿又变成“海底大圆球”真的像在演杂技一样,海鸟看见了,一个个子弹一样向下冲像离弦的箭,海面像一层薄膜,海鸥像要进攻的敌军,要去抢那好吃的鱼,在冲去时海面“扯”破了个洞,在海鸟回来时海波还在荡漾。

海洋馆四年级作文

有一次,弟弟的幼儿园组织去小梅沙海洋公园玩,妈妈也带我去了。

那儿有好多好多好玩儿的,我们坐了碰碰车,旋转木马,玩了沙堆,还有我最喜欢的魔术表演,有个叔叔从一个大盒子里拎出好几个大小一样的小盒子,好神奇!然后又来了一个小丑,他戴着尖顶帽,又红又圆的鼻子,晃着一个呼啦圈,迈着夸张的步子走过来,他那滑稽的样子引得我们哄堂大笑。呼啦圈一会儿在他脖子上转圈,一会儿在他的屁股上转圈,一会儿又在他的腿上转圈,真是调皮极了!

午饭过后,我们又去看了一些海洋生物标本,只见它们一个个张大嘴巴,眼睛瞪得溜圆,就像马上要扑过来似的。看完标本我们就进了海洋隧道,隧道上到处都是鱼游来游去,突然间我觉得我就是一条鱼,随着其它的鱼儿在大海里遨游……后来我们又看了一些其它的动物,有北极熊、企鹅、雪狼、海狮、大白鲸等等。

快乐的时光总是那么的短暂,转眼间一天就过去了,希望你们有机会也去那里玩一玩。

海洋馆四年级作文

暑假里,我满怀着兴奋、激动的心情,和爸爸、妈妈一起去了上海海洋馆内参观。

刚进海洋馆内,首先看到的是四个恐龙化石,这四个恐龙化石可是者里的镇馆之宝,有不少中外游客都拿着照相机来拍呢!恐龙化石的右边,是用玻璃围起来的一个鳄鱼馆,里面共有四五只大鳄鱼,它们有的正在懒洋洋的躺在沙子上好像在睡觉,嘴里还有几只燕千鸟正在为它口腔卫生工作呢!有的正在潜在水里,仿佛正在“锁定”猎物。然后,我们去了鲨鱼馆,鲨鱼馆内没有大鲨鱼,只是一些刚生下来的小鲨鱼,这些小鲨鱼十分可爱!它们在水缸里游来游去,好像在游泳比赛呢!我们又坐着电梯去了b-1层,这里有非常多的'鱼,有:石头鱼、蝴蝶鱼、孔雀鱼、老虎鱼……还有我只在电视上看到过的海马、企鹅、海豹、水母……最后我们进入了长达120米的海底隧道,里面我终于见到了我梦寐以求[注:做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。]的的大鲨鱼,至少有1.5米长,它们张开大嘴,在水里游来游去,我看着都有一点害怕了。我还看到了一条2米长的大鱼和一只1米长的大海龟,我心里暗暗想着:“这条大鱼够我吃上1个多月了”。后来我们恋恋不舍[注:原形容极其爱慕,不能丢开。现多形容非常留恋,舍不得离开海洋馆。

通过这次,海洋馆之旅,我不仅增加了我的海洋知识,我还明白了:要保护大海,保护海洋生物。同时,我也要呼吁大家,保护大自然,保护我们的生活环境。

海洋馆四年级作文

世界之大无奇不有,我们对海洋的了解只是冰山一角,还有许多东西等待人类去发现,我很喜欢海洋我就很喜欢海洋馆。

7月18日,我和婶婶他们一起去开封海洋馆玩。我一进去就被他们的设计给迷住了,他们用的灯光有深红的、有浅黄的、有绿的、有蓝的、打在墙上非常有气氛。

我们先去了“海底隧道”这是一个用玻璃造的,我看见外面有一条半米长的鲨鱼,几条热带鱼,在慢慢悠悠地游着非常好。这时美人鱼表演就要开始了,这个表演可以在隧道里面看,也可以在大厅看,这时我产生了一个疑问:这些海里的隧道是怎样建成的呢?难不成他们在水下建建好了再把水排出来吗?突然音乐响起我知道美人鱼表演开始了那些美人鱼们映入眼帘用手臂摆动着好像在跳舞他们在隧道那边有来有去一会儿到大厅的玻璃游去,仿佛他们自己是一条小鱼漫游在水的世界。

我们还去看了海豚海狮表演,海豚们非常有灵性,他们听得懂人话,看得懂训导员的指令,训导员让他们干什么,它们就什么那些海狮就更可爱了,他们会跳舞会算数表演杂技,他们还会跳舞会算数会表演杂技会,的东西非常多。这次海洋馆这里不仅让我认识了许多鱼的名字,还有不少常识,更重要的是:我们要保护动物动物是我们人类的好朋友。

保护海洋作文小学三年级

万物离不开水,而鱼更不能离开水。本次主题是:水,万物之根源。

七分海洋三分地果然没错,我们来源于海中的一种生物,我们在幼体时也长着鱼一样的鳃……一切说明我们与海息息相关。

可能我们以前只是一条小小小小的鱼,但现在我们是最伟大的人类。

大海是那么亲切又是这么神秘,我们人类到底是什么生物,作为最顶端的智慧生物,我们的祖先是什么?是低级的鱼类还是高级的恐龙,一切都是一个谜话题作文保护海洋作文(5篇)话题作文保护海洋作文(5篇)。

现在大海正在被我们开发,海洋牧场、海洋石油基地是那么的神奇。大海给了我们生命,也给了我们这么多的能源,而我们呢?海洋石油基地造成石油大面积外泄,造成海洋石油污染!对鲸鱼的滥捕滥杀,对鲨鱼鱼翅的垂涎,我们这是在做什么?是在爱护环境还是在破坏生态平衡!

因为每个人都是自私的。

海洋创造了我们又被我们毁灭,这是人道吗?

尽管我们在努力的保护环境个,但为时已晚,除非时光会倒退,除非有奇迹出现,除非一切都重来话题作文保护海洋作文(5篇)作文。我相信我们能够让海洋重返年轻,我们是最聪明的智慧生物。

大家,为了海洋光明的未来,也为了我们自己保护海洋吧。谢谢。

保护海洋小学四年级作文

现在是2998年,一个高科技发展的时代。我,是一名海洋研究、改造员,处理各种因为环境污染而发生的事故。其实,早在许多年前,人类就意识到了破坏环境的可怕,但他们还是不注意保护,造成了现在的环境。

现在,我接到了一个任务,那就是进入深海,进化水源。这可是个艰巨的任务,由于海水污染,海中生物发生严重变异,极具危险性,很多人有去无回。

出发的日子到了,我踏上了国家最新研究的海空陆三用飞船,这辆飞船有强大的防御能力、最新研究的自然原料攻击弹头、舒适的空间、清新的空气,最重要的是,这次任务的危险性是百分之四十。

终于开始了这次的任务。我们的计划是这样的:1、寻找污水源头;2、调查当地的生物受污染程度;3、将情况报告给海洋研究中心;4、得到方案,采取行动;5、验收成果,回总部报告。飞船启动了,这次的目的地是大西洋最深处的波多黎各海沟,深达9219米,要用3个小时才能到达。在这段时间内,我可以通过空气污染减少器来调查、改造这些空气,使得受污染的空气变得清新。

关于这些,我查到了相关资料,内容如下︰。

海洋生物环境是一个包括海水、海水中容解物和悬浮物、海底沉积物及海洋生物在内的复杂系统。海洋中丰富的生物资源、矿产资源、化学资源和动力资源等是人类不可缺少的资源宝库,与人类的生存和发展关系极为密切。

目前海洋保护的主要目标是保护海洋生物资源,使之不致衰竭,以供人类永续利用。特别要优先保护那些有价值和濒临灭绝危险的海洋生物。据联合国有关部门调查,由于过度捕捞、偶然性的捕杀非目标允许捕杀的海洋生物、海岸滩涂的工程建设、红树林的砍伐、普遍的海洋环境污染,至少使世界上25个最有价值的渔场资源消耗殆尽,鲸、海龟、海牛等许多海生动物面临灭亡的危险。预计随着海洋开发规模的扩大,有可能对海洋生物资源造成更大的破坏。

请大家珍爱海洋,不要让2998成为悲剧。

四年级作文:海洋博物馆

今天,我和哥哥一起去观看海洋博物馆。这是我盼望已久的事,此时我的内心十分的高兴,但是我没有表达出来。

我和哥哥走进去,正前方是一艘海盗船,旁边坐着一位面目狰狞的船长。好害怕呀!向左拐,是一条长廊,两边是各种各样、五彩缤纷的鱼在水里游来游去,它们向游客摇头摆尾可亲热啦。珊瑚鱼有蓝色的、黄色的、红色的',它们自在地在珊瑚丛里穿梭;还有我在电视上也没有见到过的——电鳗,它的身体很长,眼睛特别小,它游的很慢,是那样悠闲;绿海龟有四只短短的腿和一条小尾巴,游的速度也很慢;我们还看到了水母,它们有很多触须,通过触须一伸一曲的向前游,它们是游客们最喜欢的。

我们通过传送带进入了“海底隧道”,里面有成群结队的青鱼,凶猛的大白鲨露出了尖刀似的大牙齿,魔鬼鱼身形庞大有一条长长的尾巴,突起的眼睛,真的很像魔鬼。我看得眼花缭乱。

我们还看了海狮表演。海狮会鼓掌,在水中转圈,从水中跃起顶空中的球,还能拉着小船在水里游,表演完后还风趣地展现了它的肌肉。

时间过得真快,我们也要走了,我依依不舍得离开了海洋博物馆。

游海洋馆四年级作文

今天,我和妈妈饶有兴趣地去参观北京海洋馆。

一进门,便好似进入了一个美丽的热带雨林之中,首先赶往眼帘的是一个人造的大瀑布,水珠飞溅在我脸上,那感觉真是凉爽。哗哗的水声把我带到了一个人造内流河边,河中有许多鲟鱼在水中穿行,有一条很大的中华鲟在鱼群中格外显眼,它深深地吸引了我,它那动作好像是在欢迎我的到来。

顺着河流我和妈妈来到了海豚馆,此时,海洋馆的观众席上已是人山人海,座无虚席,连走道里都站满了人。突然,掌声如雷呜般地响起,原来表演开始了。海豚出场了。海豚时而在水底穿梭,时而跳出水面,时而顶球,时而跳圈,它们的表演总是不断赢得观众的喝彩声和掌声,不知不觉中表演结束了,海豚的表演真是令人回味无穷。

美丽的海洋馆,深深地吸引着我,使我久久不愿离开。

几年前的暑假,妈妈和我,还有姥姥,一起去了大连的海洋馆。

我们刚进门,就被美丽的景色吸住了:水池上方有清脆的流水声,水面上有一座漂亮的小桥,两边还有五颜六色的假花。

我们接着往前走,看见企鹅在水里自由自在的游动,它们有的在水里顶球玩;也有的在厚厚的冰上走动。企鹅“穿着”漂亮的“黑礼服”,因为“太胖”还露着“白肚皮”。像个大老板一样,一摆一摆的.走。

紧接着,我们来到熊管看到了北极熊,它那又胖又呆的样子让我忍不住想笑。北极熊又厚又白的皮毛再加上那圆圆的头,小小的耳朵就跟胖雪球一样了。

我又看了大白鲨,它本来就是巨大的了,可它又露出了锋利的牙齿,这不得不让我退后了几步。可让我没想到的是,它却灵活的游来游去,大白鲨一会儿躲过巨石,一会闪过海草,这真让我忍不住又向前走了几步。

让我最喜欢的是那漂亮的“降落伞”——水母。它那鲜艳的颜色就已经让人着迷了,可它又像舞蹈家一样一上一下,一左一右的漂动着,真好看。

虽然这件事已经过了三年了,可我一样记得很清楚,我爱大连!有机会我还要去大连玩。

6月30日,我和爸爸妈妈去海洋馆,到了海洋馆,那里是真好看呀!简直就像走到了真的海底世界,美丽极了。

那里有近百种观赏鱼:有凶残的银鲳、珍贵的中华鲟、巨大的海象、横行霸道的炮弹鱼、好吃懒做的吸盘、四四方方的木瓜鱼、超极怪兽鲨鱼等几百种色彩斑斓,形态各异。

那里有匙吻鲟滤食表演,它是一种很温顺的鱼,黑色的,长着2分米的尖嘴吧。吃食的时候就像死了一样一动也不动,等到食物飘到它的嘴边,只要食物到了它的嘴里,它会死死的咬住不让其它的鱼夺走,在慢慢的把食物吞到肚子里。

我们又看了五彩缤纷的热带鱼,红艳艳的小金鱼、长命百岁的大海龟,还有大圆盘的魔鬼鱼。吃食的动作各有不同。

凶残的银鲳和温顺匙吻鲟鱼就不一样了,别看它鼻子长的那么小,就像小手指甲那样么小,而它的嘴吧就特别的大。吃起食物来很凶猛,浅起很多水花,你争我抢,互不相让。

海洋世界四年级作文

星期六早上,阳光明媚,我们全家早早地就起床了,因为今天我们要去宁波海洋世界游玩。

海洋世界分为两个地方,一个是海洋剧场,一个是水族馆。我们先来到海洋剧场。走进去仿佛到了时空隧道。三条白鲸在水里自由自在地游着,好不快活,它们时而浮到水面上,把头露出水面,时而躲在水底,时而在水中游来游去,好像在向人们展示它那婀娜多的舞姿,可爱极了!在拐弯处有4面哈哈镜,站在镜子前,镜子里自己和镜子外的自己完全不同,我忍俊不禁。再往里走,会看见有一群白色的小东西在笼子里奔跑、打闹,这是北极狐,那柔软的白毛,让人真想去摸一摸。那边的黑得象煤炭一样,游得又很快的是什么呢?原来是海豹,它们的游泳速度太快了,以致于让人们看不清它的动作。

转眼间已经十一点了,表演快要开始了。我们来到了位于二楼的表演场。十一点四十五分,表演正式开始。首先为我们表演的是三只海豹,这三只海豹可个个都是身怀绝技,它们为我们表演了“海豹顶球”、“海豹水边排球”等,引来了观众阵阵震耳的掌声。接下来是一只白鲸和饲养员共同表演了“水中芭蕾”,它还给我们展示了它那健壮的身姿。最后上场的是海豚,它们表演了转呼拉圈,转了一个又一个,它们还会跟着饲养员的手势转圈、鼓掌等,个个憨态可掬,可爱极了!

看完了表演,我们来到水族馆,参观了180度的观光隧道,隧道中的鱼各种各样,有鲨鱼、柠檬鲨、草帽鱼等,这里的鲨鱼很多,但却没有海中的鲨鱼那么大、那么可怕。

有时候时间很窄,指缝很宽,一天的时间就这样过去了,海洋世界让我认识了很多种鱼,长了不少的见识,这里有我的美好回忆,我会再来的,希望下次这里能有更多的“朋友”。

四年级暑假作文:海洋公园

我一去到海洋公园的门口,就高兴地望着里面,想立即撞破围栏冲进去玩个翻天的。我只想着里面有什么好玩的,一不小心踩到香蕉皮,一个踉跄,摔倒在地。

进去以后,我看见干净的道路和两边的树木为我们的到来而欢呼。我和。

坐完飞车以后,我们又到了下一个景点:“水母馆”,

我们等啊等,终于进入了水母馆。哪里的水母多种多样,加上各种灯光和镜子的反射,使各种水母变得更加美丽。

我们又玩了许多项目,到了要回家的时间了,我依依不舍地坐上车,离开了海洋公园。

游海洋馆作文四年级

妈妈带我和姐姐一起去宁波海洋世界游玩。

一走进海洋世界,我就被一条条大小各异,五彩缤纷的鱼儿吸引住了,不知不觉间,我走进了一条隧道。无数条鱼从我头上游过,他们有些聚集在一起,好像在说悄悄话,有的在调皮地你追我敢,有的躲在珊瑚里睡大觉。突然一个黑影在我眼前闪过,我抬头定睛一看,原来是一条白鳍鲨!它仗着自己庞大的身体,在水中横行霸道地在水中游着。

接着我们来到海洋剧场,观看了海豚表演,他们在水中游的飞快,跃起时,就想一艘升空的火箭。海狮顶球,套圈个个都有一身好本领。我最喜欢看海象表演,当主持人介绍海象的体重一千一百斤时,在观众的惊叹声中,还象立马用它的鳍脚,害羞地捂住眼睛,引来了我们的哄堂大笑,紧接着,害羞用它肥胖的身体,往边上一侧躺,把鳍脚往边上一甩,给我们表演了一个“贵妃醉酒”又引的我们哈哈大笑,这海象真的太可爱了。

海洋世界真的是太有趣了。

四年级作文参观海洋馆

晴今天,妈妈和我一起去珠海的海洋王国。我们来到海洋王国,首先去了海狮城堡。我们进到城堡看见了可爱的海狮。它们的眼睛圆溜溜的,脸的旁边长着胡须。忽然,一只小海狮游了过来,它把眼睛瞪得大大的,好奇地望着我招手,好像在说:“你好!欢迎你来到城堡。”我和妈妈看完海狮后就去企鹅馆看企鹅。我们看见很多胖胖的企鹅,它们穿着白色的衬衣加上一件黑色礼服,活像一个个风度翩翩的绅士。它们有的用肚子顶着冰地,有的在水底游泳,还有的愣愣地站着发呆。

告别了可爱的企鹅,我们又来到了北极熊村庄。北极熊懒洋洋地缩着身体躺在地上,好像在呼呼大睡。继续往前走,我们又发现全身雪白的雪狐。这让我怀疑以前书上描写的`狐狸狡猾的样子是不是搞错了,这些狐狸活泼可爱,非常有趣,一点都没有狡猾的样子。

后来,我们又去参观了很多海洋馆。今天的游玩让我大饱眼福,认识了很多的海洋生物和极地动物。最后,我和妈妈依依不舍地离开了有趣的海洋王国。

四年级作文参观海洋馆

我给大家推荐的地方是西安的海洋馆。

去年,妈妈决定带我去西安的海洋馆去玩。我迫不及待地坐上了车,不一会儿我们就到了景点。刚到目的地,我就跑进了海洋馆!

当你再往前走,就发现那里是喂企鹅的地方。当你拿起小鱼干时,小企鹅就会站起来,可怜巴巴地看着你手中的小鱼干,像一个小孩子在跟妈妈讨要糖果。当你丢给这只小企鹅一条小鱼干时,它高兴地拍打着双翅。

这就是我给大家推荐的好地方!如果大家有空的话一定要去看一看哟!

游海洋馆作文四年级

暑假里,爸爸带我去游乐园玩,去爬山,还去了海洋馆,多姿多彩的暑假生活,使我的暑假充满了快乐,其中令我最难忘的是去海洋馆玩。

爸爸开着车,一路上我和妈妈猜谜语,讲笑话,很快就到了海洋馆。我们首先来到企鹅馆,小企鹅胖胖的小脸上,一张嫩黄色的小嘴巴,背上的羽毛乌黑发亮,像擦过油一样。企鹅雪白的肚子大大的,向前挺着,真像一位小绅士。更有趣的是,小企鹅走起路来像个不倒翁一样,一摇一摆的,真可爱!

然后我去了北极熊馆,这次的任务是打扫北极熊的房间。房间很脏很脏的,我捂着鼻子,先用水把脏东西冲了出来,再用扫把把脏东西扫进垃圾桶里,我打扫了很长一段时间,终于打扫得干干净净的。我又来到鲨鱼馆,这次不用完成任务。我和妈妈一起看墙上的图片和文字,知道了许多鲨鱼的知识。

海洋馆真好玩,下次我还要来这里。

四年级作文参观海洋馆

四年级老师带领同学们海洋馆参观,海洋馆真好玩,下面是本站小编给大家整理的四年级。

作文。

今天我们到海洋馆春游。海洋馆里真是奇妙呀!

我简直就像来到了真的海底世界,美丽极了!

那里有近百种鱼类,它们色彩鲜艳,形态各异,在水池里自由自在的玩耍。有活泼的小丑鱼,有凶残的银鲳,有美丽的神仙鱼,有懒惰的吸盘鱼,有相爱的接吻鱼,有华丽的狮子鱼,当然也少不了可怕的大鲨鱼……鱼太多了,看得我眼花缭乱。让我最难忘的是“美人鱼”。海洋馆里的“美人鱼”是大姐姐扮演的,她们穿着鲜艳的“鱼裙子”,金光闪闪的大尾巴在水里漂来荡去,时而和鱼儿们嬉戏,时而摆出各种优美的造型,也许是她们太美丽了,就连令人惧怕的大鲨鱼在她们面前也变的老老实实的,在美人鱼姐姐旁边来回撒娇。海洋馆里有趣的动物还有很多,什么大海龟、寄居蟹、清洁虾……我真想和它们多玩会,可惜春游的时间结束了,以后有机会我一定还来海洋馆。

暑假我和姐姐乘火车去北京旅游。一路上,青山绿水还有五颜六色的花朵,景色美丽极了!

抵达北京的第二天,我们去了海洋馆。海洋馆的造型新颖别致,远远望去像一只蓝色的大海螺。走进馆内呈现在眼前的是触摸池,全长36米,象征着曲折的海岸线。在这里可以亲手触摸形态各异的海洋动物。有可爱又漂亮的红螺,还有顽皮淘气的七角螺。池里的海洋动物色彩斑斓,灿烂无比。我还摸了可爱又漂亮的红螺呢!

我们跟着人群来到了海底隧道,好象进入了一个五彩的万花筒,仿佛站在大海的中间。各种各样的鱼在我们身边游来游去。我兴奋的指着这点着那,绚丽多彩的是小丑炮弹,银白色的是竹叶鱼,五彩斑斓的是箭鱼数不胜数,看的我眼花缭乱。最引人注目的还得算是那两只千岁大海龟。他们俩好像是水中霸王一样,带领小乌龟宝宝在水中自由自在的玩耍。

随后我们又来到了海洋剧院,到了这里,我兴奋的看者海洋动物的表演。海狮一会模仿笨拙的海豹,一会儿向大家宣传环保知识,鲸鱼顶球惹人喜爱。海洋动物们个个身怀绝技,不一会儿就把小朋友逗的哈哈大笑,成了欢乐的海洋。

我经历了一次奇妙的海底旅行。

春天里的一天,爸爸妈妈带我去参观北京海洋馆。

我们径直去了海洋馆里面,观看海狮和海豚表演。因为我一直盼望着观看这两种海洋动物的表演,想近距离地接触它们,了解它们。参观的游人很多,我们焦急地等了很久,终于开始表演了。首先是海豚上场,只见驯兽师向水中扔进一个大皮球,然后发出号令,让海豚去顶那个球,海豚灵活地把球顶来顶去,而且还顶得那么高,球掉下来它还会准确无误地接住,真是高手啊!更精彩的在后面呢。几只海豚一起出场,集体表演钻圈圈。圈圈上下左右都有,这些海豚简直就是技艺高超的杂技演员,从水中越起,钻上钻下,矫健优美!看得我眼花缭乱,忍不住为他们鼓掌,手都拍红了!驯兽师看到它们表演累了,就从桶里捞出鱼给这些海豚吃,奖励它们。

海豚表演完了,就是海狮出场了,海狮表演的是跳水。驯兽师让海狮从高高的台上跳到水里,海狮听到驯兽师的号令就齐刷刷地跳到水里,池塘里溅起了美丽的浪花。这不禁让我想起了跳水运动员,但海狮和海豚是动物啊,它们比人还聪明,真让我赞叹。

看完了表演,我恋恋不舍地回家了。

放假了,我和爸爸去了武汉海洋馆。

到了海洋馆,那里像一个大大的蛇洞,周围有许多假树,小丑鱼,还有中华鲟,最有趣的是长嘴鱼,它的嘴巴长长的,扁扁的,像鸭子的嘴巴一样,身子短短的,所以叫它长嘴鱼。

我走了一会,在路边发现一个牌子上写着鳄鱼,我往池中一看,没有见到鳄鱼,但发现有乌龟,而且里面还有钱币,我好奇地问爸爸:“乌龟也吃钱币吗?”爸爸笑了笑:“当然不是。”“那是什么?”“那只是人们觉得好玩而已”。

我们又继续往前走,发现了好多好多水母,水母各式各样,有红的蓝的,还有变色的,真是千奇百怪,突然,爸爸对我说:“水母的触角碰不得,它的触角有电,一碰就会放电,会让你麻痹!”我点点头,又往前走,居然还有彩色的水母,好可爱!要是能碰的话,我真想去摸一模它。我们还看了海狮表演,驯兽师扔一个球过去,海狮立刻抢到球开始耍,那球在海狮的头上旋转让全场的人都欢呼起来了。

海洋馆真好玩,下次我一定要记得带些食物给他们!

海洋里的歌声四年级作文

“叮铃铃……”中午的放学铃声响起0.000000000000001秒后,袁敏就迫不及待地背包,冲出四(6)班的教室,到了音乐室。袁敏走进去,放下书包,拿起表一看,现在才10:50,还很早嘛!十分钟后,参加声乐培训班的同学们都来了,老师也正好进来,于是又一节声乐课开始了。“好,今天我们学习的歌曲是茉莉花。”教同学们声乐的范老师间大家都坐下了,便开始了课程。11:30分了,正好下课,袁敏告别同学和老师,往回家的路上飞奔而去。“平常都是20分下课,今天却30了,回去肯定又要挨骂。”袁敏嘟囔着,到了家。袁敏推开门,看见妈妈坐在客厅的沙发上,喝着咖啡,便蹑手蹑脚地往自己房间的方向走去。“站住!”妈妈发现了袁敏,表情变得凝重起来,手中的咖啡也放在了茶几上,“怎么这么晚回来?去哪里了?”“没去哪儿,只是老师拖了课。”袁敏眼神飘忽,手脚不自然。“还狡辩!是不是练习声乐去了?”妈妈生气了,一巴掌重重地拍在了茶几上。“是。。是。”袁敏的泪珠在眼眶里打滚,她抬头仰望天空,想让眼泪流回眼眶,可是,妈妈这么步步紧逼,又怎么能呢?“跟你说多少遍了?唱歌耽误了学习,你只要好好学习就行了,去练那没用的唱歌干嘛?”妈妈的语气也变得严厉了,眉头紧紧地皱着。她从小就喜欢唱歌,她的声音很甜美,可是她妈妈就是不喜欢她唱歌,用她妈妈的话来说,唱歌的人都是“不正经”的人。袁敏惭愧地低下头,道:“妈妈,对不起,我下次不敢了。”“下次,下次,又是下次。行,我就再饶了你这一次,你下次要是再敢,我就去你学校找你老师。”妈妈得理不饶人。“知道了。”说完,袁敏回房间了。

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