生活因感动而精彩(模板17篇)

时间:2023-12-23 16:12:10 作者:温柔雨

作文不仅是一种学科,更是一种思维方式和生活态度的体现。为了帮助大家更好地提升作文水平,下面是一些优秀作文的精选范例,大家可以参考借鉴。

生活因感动而精彩作文

地震无情,人间有爱。2008年5月12日,四川汶川县发生了8级大地震,房屋瞬间倒塌,数万人被埋在了房屋废墟之下。然而在这场天灾面前,龙的传人并没有屈服,立刻组织救援队,对灾区人民进行救援。在这次救援活动中,发生了许多令我感动的事。

在地震发生的时候,一个小男孩被掩埋在了房屋的废墟之中,在黑暗的废墟之中度过了漫长的几天。几天后,当救援人员把他从废墟之中挖出来的时候,他已经浑身多处受伤了,手和脚上沾满鲜血,身体多出骨折,可他还是费劲全身的力气,向把他从废墟之中挖出来的救援人员敬了一个包含着他对救援人员的感激的庄严而又神圣的少先队队礼。当我从电视中看到这一幕的时候,我的`眼睛湿润了。这是一个多么坚强而又懂得感恩的孩子啊!在废墟在被埋了好几天,被救出来的时候已经遍体鳞伤了,可他仍不忘对救援人员敬个少先队队礼表示感激。

地震可以摧毁我们的家房屋,毁坏我们的家园,可是摧不毁我们的意志。在这个小男孩身上,中华民族坚强不屈、永不放弃的精神发出强烈的光,把天地都照亮了!在中华民族面前,任何困难都显得不堪一击。让我们为四川人民加油、祝福吧!中国加油!四川加油!

生活中的感动作文

总有人抱怨这世上感人的事太少了,可是只要停下浮躁的脚步,静心感受生活,你就会发现感动无处不在。可能那是一件微不足道的小事,但它会触动你的内心深处,就像春风温暖着我的心,如甘泉滋润着我的心,似春风清洗了我的心。而那一次的经历,我至今难以忘怀。

一个乌云密布的上午,我上完英语课回家,天竟然下起了雨,我打着伞回家,还是有几粒顽皮的雨珠滴到我的脸上,我不禁打了个寒颤。走到十字路口时,雨突然变大了好多。我实在挡不住雨了,只好到附近的商店躲雨,这时一个老大爷引起了我的注意。他大约七十多岁,一头白发,穿的衣服看起来十分单薄,外面再套上一件雨衣。哦,原来他是一位环卫工人,只见他一手拿铁锹,一手拿扫把,在下水道口排水,尽管穿着雨衣,老大爷的身上依然湿透了。看到这儿我感动不已,难道他不怕冷吗?可能是因为常年工作已经习惯了,也可能是他忙于工作顾不上加衣服。

我看着老大爷不由得联想到了自己,相比老大爷,我的意志真的太薄弱了。稍冷一些便不想起床,不想去上学,甚至一觉睡到十一、十二点。而这个老大爷呢,他不管风雪还是烈日,总是穿梭在马路之间,给马路带来一片洁净。

太阳出来了,马路焕然一新,老大爷也依然工作着。此时天空出现了一道美丽的彩虹,人们都在感叹彩虹之美,只有我知道,那是老天对老大爷绽放的笑脸,但彩虹再美也比不上老大爷那美丽的心灵。生命中处处有感动,愿你也时时静下心来,感受生活中的美好!

生活中的感动作文

生活中有许多让我难忘的事,有一件事让我印象最深!

那天是个开心美好的日子――我的生日。我和奶奶出去买蛋糕。到了超市,一个蛋糕被我看中了,可那时才7岁,个子不是太高。这时,一个大哥哥从我身边走过,问我:“小妹妹,你想要这个蛋糕是吗?”我开心地说道:“是的,大哥哥,可是我的个子太矮,够不到!”大哥哥拿着那个蛋糕,对我说:“给你!”我扬起脸,笑着说:“谢谢你,大哥哥!”说完我就走了,结账时我发现奶奶带的钱不够,我很失望,就只好空手回家了。大哥哥看着我们空手回家,就买下了蛋糕,送给我,对我说:“以后你长大了,一定要用心帮助别人啊!”我用力地点了点头。

生活中许多让我难忘的事,但我最难忘的还是这件,它时刻提醒着我:能帮助别人的时候,一定要去帮助别人!

生活中的微感动作文

小小角落,多半蒙尘,也总是不起眼东西存在的地方。身体微小的父亲给我的印象微小,怕也是他总把身体躲在不被人看到的角落。父爱亦如此,默默躲藏。

在我们村里,人们总以为男孩可以传承香火,而女儿呢养大嫁人是白养。我们的家里亦不过如此。弟弟是家里的掌上明珠。爸爸经常外出打工,在家里基本都是一言不发,我也很少跟爸爸说话。

初二的上期,开家长会。那天,爸爸也刚好回家,半年不见的他,似乎又苍老了许多。我冷冷地看他一眼,说:“下午家长会,你能来吗”他似乎有些诧异,家长会我没让他去过。他点点头。

“爸,你回来了。”弟弟一声大叫,打破了父女俩尴尬的气氛。“下午家长会,老师让你去!”他说:“我去你姐的班,我答应她了。”弟弟有一脸的不高兴,午饭都不怎么吃。

爸爸就给我说:“我先到弟弟的班里看一下,就去你班里”我一下感觉到,我没有希望了班会开始的时候,我更加清楚,爸爸不过是搪塞一下我罢了,他不会到我的班里了班会开始后,尽管我不停向教室的各处张望,但是我知道不会有结果的后来我干脆不再张望回到家里,我没有去责问爸爸,其实我都没怎么看他。

第二天去上学的路上,好朋友琪琪对我说:“昨天伯伯还特意穿了新衣裳哩。”我不解的问:“你在哪里看到他”“就在教室的角里。”

放学后我特意走过去,看着爸爸,问:“你昨天开班会咋躲在角里呢”他低下头,像做错事的孩子,不知所措地站着,轻声说:“我不是去的晚了吗”

后来,我会偶尔凝望教室的角落处,似乎那里仍有爸爸的存在,有淡淡的暖意流进我的心里。角落里的东西,或者太微小吧,用心才能感到宝贵。

指导老师:朱艳。

精彩生活作文

城市里,一辆辆汽车川流不息,一个个行人急匆匆地走过,我乘着妈妈的电瓶车,向银泰缓缓地驶去。这时正是寒风刺骨之时,大家都忙着回到家中,想把这冬日的风兜在身后。

一个个身影缓缓地往人行道走来,是一位拄着拐杖的老太太。她头发花白,根根银发在暖色路灯光照耀下显得那么的耀眼。她穿的衣服很多,也很厚,巍巍颤颤地向我们走来。那佝偻的身躯,那拄着拐杖冻得通红而又颤抖的手,让人心生可怜之情。

可惜,没有人来帮助她,她只能够自己一小步一小步地走过人行道。我看不下去了,对妈妈说:“妈妈,我去帮助这位老奶奶吧!”妈妈点了点头,表示同意。

看着这感人而又令人深思的场面,我深深地被震撼到了:这位年轻的叔叔是多么的善良和孝顺,他做到了《孝经》中曾说过的一句话:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”他帮助了素不相识的老奶奶,在家中,肯定也是十分孝顺,尊敬家中的长辈。这只是在茫茫人海中普遍人认为的一种最简单的事情,但是,如果让你去做,你做得到吗?在现在的社会中,这种乐于助人更是寥寥无几。当别的人遇见那些需要帮助的人,都是默默走过,甚至不屑一顾的瞪上他们一眼,你们到底有没有一颗有温度,有感情的心呀!

如果人人都帮助他人一些,这个世界会变得更美好!

生活中的感动作文

感动是什么?感动是山间的一眼清泉,清澈透亮,可以洗去心上的污迹;感动是一种生物复合剂,活力四射,可以修复生命的残缺和损失;感动是沙漠里的的暗河,时隐时现,在绝望时给人以希望。

感动不需要很强烈,或许它只是滋养在心底的灵脉,在需要时,默默无声地将心底深处的温暖、善良,坚强激发。我们的生活中并不总是惊天动地,很多时候,感动都是一件很简单的事,它就待在你身边,隐藏在我们的日常生活中。生日来临时的一句祝福,临出门前的一句叮嘱,陌生人的一次让座……它如阳光一样,经常照耀在我们的身上,只是我们很少静下心来,去感知那些珍贵的日常。

当你困顿时,陌生人的一瓢一饮,那都是雪中送炭的重量。一句赞扬,可能让你认识到自己的价值也会放光。搭一把手,让负重前行的脚步变得轻松。可是我们往往对善意习以为常,而对错愕却念念不忘,正因为这样,我们常常忽略了亲本站人、朋友的帮助。

在美丽的片段里,我们最容易忽视,甚至无视的是父母在我们身后默默的付出。当我们能满怀感恩之心,打开生活的画卷,慢慢看,细细思量,那些看似平常却珍贵的细节会一幅幅展现在我们眼前:每天睡前准时出现的热牛奶,每天等着你回来上桌的午饭,周末出现的你爱吃的菜,糟糕天气里的雨衣,冷暖炎凉时的衣裳,身体不适时的呵护,每一个成长面前毫不掩饰的笑容……生活中的感动无处不在,只是被我们毫无准备地过滤了,造成了选择性遗忘。因为我们习惯于接受,总觉得理所当然,习以为常。

昨天中午回家,骄阳似火,火辣辣的太阳直直地照在我身上,把我热出了一身汗。当我打开家门,妈妈赶紧打开了空调,让我换一身衣裳,一回头,桌子上已摆上了香味四溢的饭菜。我的心软软的,我知道,这就是感动的模样。

一路前行,需要慢慢思量,只有懂得感动,才能生活得更加阳光。

精彩生活作文精彩

生活中,我们在手机、电脑阅读新闻、了解军事、了解国家大事。这不禁让我想起一句名言:家事国事天下事,事事关心,就是说要关心国家,关心政治,关心天下之事。当然,我们还可以通过报纸来了解新闻。

正是有了生活,祖国才会更加美好、和谐。大街上的花花草草、一棵棵大树,有了它们,生活,才变美了,路面变干净了。祖国更美好。

正是有了生活,祖国变美了。所以,我要感谢生活。

让生活更精彩

众所周知,现在世界上最严重的问题便是坏境问题。若每个人都去糟蹋这个地球,那么地球很快就会毁于人们的手中。我们中国以前因为被列强侵略,在发展经济军事等方面时,不是非常注重环保这一方面的问题,以至于现在的人们也会随手扔垃圾,甚至对环保的认识只是一点皮毛,节能减排等保护环境的做法从来都不会去做。这样的后果则是会使地球的温室效应急剧上升,而电影2012中的场景甚至在某一天也会到来。

地球是我们全世界人民赖以生存的家园,作为地球的主人,我们就应该好好保护这个家园。要做到不污染地球的环境,不浪费地球上的每一份资源,尽自己的一份力量,使地球成为一个真正的绿色家园。不要认为“节能减排”这些字眼离我们很远,实际上它很近,只要你能发动你们的家人少开一天车,多步行或多骑自行车,那么你也算是为“节能减排”贡献出了一份力量。这种力量并不是需要你贡献多么的大,即使每个人只献出一份很微薄的力量,全世界几十亿人的力量都加起来,那就是一份很大的力量了。

像我,也在生活中为环保做出了一点很小的贡献。比如那些洗菜淘米用的水,我会留下来浇花或者是冲马桶等,这样便做到了现在人们特别提倡的节约水资源。还有,就是家中的电灯用过之后应该随手关上,这电灯尽量是能不开就不开,节约电能。你可否知道,餐巾纸和纸巾都是用树木生产而成的。据说,全世界每天都要砍去27万棵树木用于生产纸巾。27万!多么大的一个数字啊,地球上要是每天都多留一些树木,那么一些土地沙漠化等的问题也就不至于那么严重了,因此,我在这里倡导大家每天一定要节约用纸,不要随随便便的就扯下一张纸,还没怎么用就扔掉了。多为我们的地球留下一棵树木吧,不要等到你的家园成了一片荒漠时,再留下后悔的眼泪了。

还有,你知道世界熄灯日吗?在世界熄灯日这一天,我建议大家在八点到九点这个时间段内熄灯,为我们的世界节约一分能量,不要到世界的能源贫瘠时,再后悔你当初浪费的行为。

同学们,节能减排其实是一种态度和行动,并不是能力,不要认为你保护环境的行动太微不足道而不去做它,也不要以为你破坏环境的举动并不能影响什么而去做它,请想一下如果全世界的人都像你那么做,会怎样?请少浪费一张纸,多节约一度电,少浪费一滴水,多倡导你的家人每月少开一天车,多关注气候、节能减排、保护环境等话题。请记住,这个地球是你赖以生存的家园,也更是全世界人的家园,不要破坏它,要尽你的一份力量去保护它,为拯救这个地球贡献出你的一份力量吧!

精彩生活作文

六年级上册暑假的时候,我去我亲戚家住,暑假过了一半突然就要去旅行。

我们去了北京,去了天安门,早上4点左右就起床了,要不然你就会站不到最前边了,你就会站着中间,站到中间就可那看不到上去的人你只会看见国旗在天空中飘摇这的,然后我们跟着导游来带了长城,我突然爬到了一半就不想爬了,因为太费力气了,非常累,我下来的时候有一点不敢下来,因为下来的时候我看见坡有一点抖,所以不敢下来,我下来了来到了,看到了有炮,我就在那拍了照片,然后有到哪个石头旁边拍了照片,那时候的天,非常炎热,太阳照的我,睁不开眼睛,然后拍的照片不好看。然后我们有乘坐大巴车一路上我们听导游一路给我们,讲的以前的故事,我们又来到了故宫,故宫非常大的,也非常好看,非常的美观。还有很多很多好看的地方。我们就走了,又来到了一个陌生的地方,我们一路上有很多美景的地方,又看到了摩天轮,我们过了一天才来到了,看到了有很多的山,我们来到了山上看到很美的风景。这个地方叫内蒙古自治区。

我在这看到很多人骑着马,放着羊或牛,到了下午我们就走了,这样一个完美的结局,这场旅行让我的生活更美好!

精彩生活随笔

网络就像一个巨大蜘蛛网。它把每一个国家,每一个城市,甚至每一个家庭都连接到一起,五湖四海的人们可以随时进行交流。它超越了交往的空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想。

打开网页,就等于与世界握手。网络使大容量的信息得以快速传播,为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的备件。以健康的心态把网络作为生活的补充,我们就可以享受网络交往的诸多益处。上网可以拓展视野,拓宽我们获得知识的途径。比如,我们足不出户,就可以聆听名师的讲授,查阅丰富的资料,了解国内外大事,邀游于知识的海洋,使有限的精力得到延伸。并且上网学习可使我们变被动为主动,充分发挥我们的主体作用。它是一个知识的海洋,取之不尽用之不竭,它对我们的帮助实在是太大了。

但是同时也有人利用网络干危害社会的事,有的学生沉迷于网络虚拟的游戏中,使人变得颓废,产生暴力现象,严重危害身体健康。所以关键要正确引导,一分为二地看待网络的影响,取其精华为己所用。

……。

精彩生活快乐成长作文精彩

星期六,正值秋收季节,爷爷奶奶带我去姥姥家,体验农村生活。

一进老家的门,我就发现只有姥姥一个人在家,心里难免有点失望,可姥姥告诉我,姑姑他们都到玉米地里掰玉米去了,还说如果我愿意让我也去,这可把我高兴坏了,因为我还从来没有掰过玉米呢,于是我一边兴奋地喊着:掰玉米去喽!一边急忙跑去了玉米地。

玉米地里人真多呀!人们都忙着在掰玉米,这时大姑和二姑已经看见了我在向我招手呢,我赶紧三步并作两步的跑了过去加入她们的队伍。

看着大姑二姑掰玉米的样子,我也跟着她们掰起了玉米,可是玉米就是不听话,我费了半天劲还是掰不下来,只好求助大姑,大姑看到我的样子笑得眼泪都下来了,但还是耐心的给我教了掰玉米的技巧,您还别说,经她这么一教我还真掰下了玉米,虽然很费劲,不过也很有收获,不一会就掰了两三个,我高兴极了,大姑二姑都表扬我说:朵朵好样的!我心里也乐滋滋地!

和姑姑干了一下午,终于把一片地里的玉米掰完了,好累呀,不过我心里一点都不觉得累,因为我学会了掰玉米,感到特别快乐。晚上,姥姥还特意挑了嫩一点的玉米给我煮了玉米棒,吃着自己的劳动果实,我别提有多高兴了!

精彩生活快乐成长作文精彩

今年暑假,我读了一本梅子涵叔叔的书――《女儿的故事》,作者用生动、风趣的语言给我们讲述了他女儿点点滴滴的成长故事,在一番大笑之后,又令人回味悠长。

总之,“绿色学校”真好。现在能让学生都像“t”一样全面发展的学校已经很少了。课,一堂接着一堂,都在向学生们招手,让我们面对着一串串令人眼花缭乱的数字和早已失去活力的英文单词。非常时期(复习迎考阶段)更是非常对待,一张张白花花的测试卷上印着沉重的铅印字体,这几乎是每日的“必需品”,直到把学生考得晕头转向,站起来都找不到北了。这些试卷逐渐让我们变成了只会死读书的书呆子――即书中所说的“i”,也逐渐让我们的童年失去了许多欢声笑语。

“两耳不闻窗外事,一心只读面前书”我们时常就是这样。但,现代社会需要的不仅仅是知识,更需要有能力的人。清华大学的校长曾对毕业生这样说道:“未来的世界,方向比努力重要,能力比知识重要,健康比成绩重要,生活比文凭重要,情商比智商重要!”为什么一些人在考大学或找工作的面试中频频落败?他们是有知识的呀。可是败就败在他们对知识不会灵活运用,能力不够且缺少实践,是个书呆子,根本就谈不上什么横向发展。

看着梅子涵笔下女儿学校里那么多快乐的故事;看着他笔下对“t”针针见血的解释;看着他笔下一个个全面发展的“t”,我真是非常羡慕,我也希望自己做一个快乐的“t”,在阳光下无忧无虑地健康成长。

精彩生活随笔

茶自古以来就是万木之英,每一种茶都有自己独特的语言,茶文化更是博大精深,源源流长的华夏文明的重要组成部分。对我来说,品茶不仅是在品尝一种味道,感受一种心情,更像是在欣赏一位恩师。普洱茶,乌润褐红,汤色浓重如资历深后的老师,款款走入你的`内心,等待你吸取他们身上的知识。岁岁年年,他们送走一批批的学子,哪一种经由岁月沉淀的风韵,总叫人怀念,叫人向往。

苦丁茶,入口微苦。而后一股甘甜沁人心脾,就像常常批评开导我们的班主任。很多的时候,啊闷得苦口婆心和恨铁不成钢的唠叨,我们总是那么的不耐烦。长大以后,多次碰壁才恍然大悟,原来他们早有提醒。

红玫瑰茶,热力四射,青春逼人,像是刚从大学校园里走处的一群精英,走上了教师的岗位才知道再灿烂的光芒也有耗尽的那一刻。如果不及时补充自己,也不过昙花一现。所以,他们不断要求自己更优秀。深夜的灯光下总有他们的身影。

茉莉花茶,茶如其名,温柔体贴,细心周到,如照顾我们生活的老师。面对成百上千的学生,他们总是面面俱到,清晨唤我们早起,夜晚为他们熄灯,就像一位母亲细心照顾着自己的女儿。

云雾茶,白雾横江,云鬟雾鬓里令我想起了声乐老师。他们似乎都是慵懒的女人,作为一门不要求考试的科目,他们似乎有大把大把的时间。很多时候,她们都是安静地坐在声乐教室中,偶尔的课间时光,才会有优美的琴声从她们的指尖流出。她们微笑着对待每一个学生,却吝啬赞扬的语言。因为艺术是不容亵渎的。

菊花香茶,茶初泡成清香袅袅啜一口,淡淡的菊花香溢满唇边,经久不散。仿佛能看到深秋篱笆院子中的菊花,风刀霜剑寒相逼,却承受着生命不能承受之重,积蓄着做霜的力量。就像是在你被秋天的风霜蒙蔽了双眼时,为你讲述菊花的故事,带给你生活信心的老师,同样让你难以忘怀。

精彩生活快乐成长作文精彩

我的同学都说,你是一个开明的妈妈,不想他们的妈妈一样唠叨。每当我听到这样的话,总是一笑而过心里却在想:才不是呢,只是没在你们面前表现出来罢了。

在我很小的时候,你便教育我:女孩子要有女孩子的样子,不应该和小男孩一起疯跑疯闹。也许,我那时就已经有逆反心理了吧。前一秒,在你面前乖乖点头,表示今后保证做到。下一秒,就和我的同伴满大街窜,不到九点决不回家。我回到家后,看到你怒气冲天的样子,心里大呼:“不妙!”便立即做出眼含泪花,可怜巴巴的样子,抱着你的大腿说:“以后不敢了。”看见你无可奈何的样子,我偷笑起来。

上了小学,你时刻警惕着,你在我的上下学路上,以及三餐的时候,对我进行“爱的教育”:记住,你是女生,女生就要淑女,不应该再像小时候了。唉,多怪我,小时候没把你管好,让你撒丫子跑。你听懂了吗?我清了清嗓子,大吼一声:“明白了!”把你吓个不轻,一会儿,你倚桌感叹:我这个女儿,也不知道随谁,跟个男孩子似的。我雷厉风行地在家里横冲直撞,一会撞到这个,一会碰翻那个。你冲我招了招手:“女儿,你继续疯吧,妈先去屋里睡觉了。”我大叫一声:“快去吧!”你摇了摇头,便回到屋里。

感动精彩

撩开心湖神秘的面纱,点点滴滴都凝聚着老师的爱。

我的老师是一位朴素大方的人,她善于观察,很了解我们。她有一双炯炯有神的大眼睛,两弯吊梢眉和一张很厉害,说话一句连着一句的嘴,可我们都知道她心地善良,刀子嘴豆腐心。我和老师在一起生活了两年,现在她已经转去教育局工作了,我们经常通过电话联系,她就是李老师。

有一首歌叫“怀念过去”,是李老师教我们唱的。她作为语文老师,本来只需要教我们知识的,但她在课余时间还是坚持教我们唱歌。因为我们五音不全,所以天天被老师批评。老师批评我那天,是因为她染了重感冒,而我那天也不是很专心上课,她生气极了。如果我当时知道该多好,至少可以关心她,然而我那时甚至不知道“关心”这个词的意思。现在,我明白了什么是“关心”,但我们已经分别了。为了教我们唱这首歌,老师付出很多心血,学校里没有复印机,她就把歌词一份一份地抄下来给我们,可惜,那时我们都太害羞,老是不敢动嘴。分别后,我打了一个电话给老师,把这首歌唱给她听,她高兴地哭了出来。

老师经常教导我们说:只有好好学习,将来才能成为一个人才。她千叮咛万嘱咐,我们一遍一遍地体会,我会永远记住老师的话。

我敬爱的老师,有您这样的老师我感到十分荣幸和自豪。

精彩生活作文精彩

社会是仓促的,是急的,它容不得你喘一口闲气,生活变得像在吃快餐,凡事都追求一个快字,对于吃的,人们害怕猪长得太慢,就用激素,担心蔬菜长的太慢,就用催长素。对于住的,人们不停的建房,不停的买房,只为满足自己意淫的那点社会存在感,对于行我们的高铁不断提速,不断加快,只希望快点,再快点。对于教育,我们像工厂里的产品,以同一个模子,夜以继日的在生产线上打磨,早就。在打磨中,抛弃次品,然后由一辆辆大货车,托运到全国各地的商场,零售点销售。对于文化,年轻人越来越爱快餐文化,小鲜肉、韩国欧巴以及各种性感无比的美女主播。你若对这些不了解,总有些不好意思出门,因为总觉得缺了些谈资。对于婚姻,剩字以不再是新词,到处可见。相亲一个本在上世纪就盛行的词,现代也变得别有韵味。

即使个人等得及,时代是仓促的,更何况,你等不急。现实是人们只愿意去看到你的结果,从不会去关注你所经历的过程。时代是仓促的,我们又何尝不是仓促的。我们迫不及待的认为,只要有付出,必然要有结果。功利霸占了我们的心,利益蒙住了我们的双眼。我们总是认为我们可以直中要害,然后直截了当的拿到我们想要的结果,甚至是笔走偏锋,只要达到目的,只要快,我们都是愿意去走。

我们快了,我们越来越快了,可是我们却不快乐。整日浸泡在各种化学药剂当中,各种奇怪的病随即而至,整日高频率的生活节奏,各种心理疾病肆意缠身。我们怕死,可是我们却一步步的推着自己向死亡靠近。

有那么一断时间,人们提倡慢生活,何为慢?有人妄想着通过辞职,去旅游,去散心,去放松自己,去解放自己。可是往往适得其反,做了种种之后,内心却依然不安。依然纠结,依然惶恐,依然紧张,甚至比所谓的慢治疗后,更加惶恐,更加严重,更加疲倦生活。只因为心若仓促,脚步停止只会更慌张。。

在这里我想借用一句话,佛曰:心中有佛,处处是佛。我想,心中有圣地,即使处于灯红酒绿之地,却也依然保持内心安静,不因风吹,起涟漪。

让生活更精彩

指导教师:何海春、王强。

(2015—2016学)。

龙堰乡张营小学。

《趣味数学让生活更精彩》综合实践活动课程实施计划。

一、指导思想。

数学是神奇的世界,肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此,训练学生的思维活动是重中之重。数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之。因此,趣味数学,一是能更好的促进学生数学思维能力的发展,符合课改的要求;二是通过学生参加数学活动的学习、获取知识,实现知识的再发现、再创造,能有力地促进学生形成具有一般性的洞察力,发展生存能力和创造力,使学生的学习生活因数学而精彩。

二、教学目标。

1、通过数学课外活动课,使学生尝试经历数学知识的形成过程,激发学生学习知识的情感、态度、方法。

2、将数学知识寓于游戏之中,教师适当穿针引线,把单调的数学过程变为艺术性的游戏活动,让学生在游戏中学习在玩中收获。

3、课堂上围绕“趣”字,把数学知识容于活动中,使学生在好奇中,在追求答案的过程中提高自己的观察能力,想象能力,分析能力和逻辑推理能力。力求体现我们的智慧秘诀:“做数学,玩数学,学数学”。

三、教学措施。

1、运用数学游戏、趣味数学,激发学生学习数学的兴趣。

2、用生活中的数学、智能趣题等方法提高学生学习数学的能力。

3、通过加强辅导、组织学科竞赛,促使学生学习数学后劲的初步形成。

4、采用观察、实验、调查、讨论、操作、竞赛等灵活多样的活动方式。

5、向学生补充一些课外作业,让他们解答一些带有技巧性,较难的习题,以加深所学的知识,也可以出一些题目,可让学生一题多解,或分类讨论,以锻炼他们的发散思维。

四、时间安排:每周一下午第三节课。

五、活动步骤。

1、科学分组,构建和谐有效的活动小集体。课题活动是小组合作、互助互补的研究活动,因此各班应建立相对稳定、优势互补的数学活动小组。

2、分章节确定各阶段的活动主题,活动前让学生明确活动目标,并给予恰当的活动培训,指导学生加强活动资料的收集和整理。

3、合成成果。每一次活动结束,组织学生将相关的文字材料、影音材料及活动作品整理成册。

4、成果交流共享、过程反思。定期进行活动成果评奖及展示,并组织学生反思活动得失。

5、成果归档。学期结束组织老师们进行资料整理及建档工作,确保活动有过程、有效果、有痕迹。

六、活动安排表第一学期第1-2周:找规律第3-4周:算式谜。

第5-6周:速算与巧算。

(一)第7-8周:速算与巧算。

(二)第9-10周:错中求解第11-12周:图形的周长和面积第12-13周:和差问题第14-15周:和倍问题第16-17周:平均数问题第18-19周:植树问题第20周:能力测试第二学期:

第八周;我是小小科学家。

第九周:数学迷题第十周:生活中的数学问题。

(一)第十一周:生活中的数学问题。

(二)第十二周:数学竞赛。

第十三周:总结汇报评价第十四周:活动资料的整理及归档。

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