优秀作文是文字的舞台，它能够以独特的角度和深刻的思考，给读者带来新的认识和体验。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文，通过阅读可以提高自己的写作水平。
我的父亲六年级作文
我的父亲是一个极其严肃的人，他不善言谈，不怎么健壮的身躯，戴一副有厚厚底片的眼镜。小小的眼睛在厚瓶似的镜片下没有什么光芒。塌塌的鼻子，扁扁的嘴巴，他只是一个很平凡的人。但在我的眼中却有着不凡的性格。
那是一个寒风呼啸的冬日，天灰蒙蒙的。我揉着朦胧的双眼，与他一起走向门口的公交站台。凛冽的北风把脸割得生疼，冻僵的手不想从衣袖里拿出来。“咣当”一颗纽扣被臃肿的身躯挤得跳落在地上。他转过头，发现了这一幕，低下了身子，伸出了那只略有些粗糙的手，用两个指头，轻轻地捏了起来，又缓缓地站了起来。他对我说：“这件衣服换了好了。”我不同意，谁愿意在这样的天气里，脱掉这样的衣服——尽管它有点小。他略显无奈，只好作罢。但冷气不停地从衣服敞口处攻击我的'身体，我只好伸出手不停搓来对付。忽然，一只大手轻轻地搭在我的小手上，手心的温暖顿时遍布全身。我的心为之一颤。我那时才明白，他严肃的外表下还有一颗细腻的心。
生活中的父亲保持一贯的沉默。对于一切辩论的话题，总是由我和母亲挑起。也许这就是智者的深沉。我却总看不惯他的无语。而今我却不胜感激，就因为这样的笑而不语，给予了我动力。
一次次的成绩下降，给我带来考试的阴影。当我拿着满是叉叉的卷子回家时，母亲也许会唠叨，但他永远是这样。我朝他询问题目时，瞥见他的眼里也充满了失望。但失望中也饱含着对我下一次的希望。就是这样失望与希望交杂的眼神，传递给了我无限的动力。
这就是我眼中的父亲，少言寡语却饱含父爱。他用行动给我带来了温暖。
我的父亲六年级作文
父亲，人们总觉得没有母亲那么重要，也永远不会关心你。
当你要上学时，母亲总会说：“慢一点。"父亲却不会关心你一句你，而是为你做这接下来的一切准备，让你一路顺风，你却一点也不会在乎，只觉得母亲照顾的周到，父亲没有一句抱怨。
当你在家开心的享受电脑带来的乐趣时，父亲则在外奔波，做着为你的事情，而父亲劳累了一整天疲惫不堪的回到家时，没有关心，没有感恩，你却在埋怨父亲没有一个电话，父亲只是早早睡下，没有一句抱怨。
当母亲节到临时，母亲总会收到精致而精美感恩礼物。而父亲节来临之际，父亲收到的礼物寥寥无几，没有人会在乎他，你只是简单的敷衍他，他呢，还是没有一句抱怨。
当你要参加夏令营离开父母时，母亲非常舍不得，泪水打湿了眼眶，父亲，没有泪水，没有关心，没有道别，但转身就泪湿眼眶，母亲只是对你说让你小心，父亲却一而再再而三的叮嘱辅导员管理好我，并一再询问接我的时间和我的安全保障。
当你受伤时，父亲总会第一个赶到，为你打电话联系医生，你却不在乎，只在乎母亲会不会让你休假，没有一句话感谢父亲，父亲也还是没有一去抱怨。
父亲也许不会表达爱，只会表达这些无言的爱；低调的爱；不起眼的爱而这些爱在我心中却是世界上最最最伟大的爱。父亲那无言的关心，不会出现的抱怨，没有人会在乎他，也许我们会忘记他，但他那特殊的爱永远在我心中。父亲我想对你说：父亲，我爱你！
我的父亲六年级作文
父亲，一个伟大而平凡的字眼；父亲，一个温暖又慈祥的轮廓；父亲，一个伴我成长的亲人。
都说父爱如山，但父亲对我的爱不仅仅是一座山那么简单，而是用言语无法形容的。可有时，父亲严格的家教使我厌倦，所以我有时也会和他顶撞，惹他生气。但是一想起父亲劳累的身影和疲倦的声音，我就会把抱怨化为笑脸，固执转为顺从。因为我知道，他都是为了我，我不应该再去惹他生气。以前我对他发的脾气，随着时间的流逝，可能在他的脑海里已经向泡沫一样消失的无影无踪了吧？但是我却无法在弥补以前的过失，所以，我要对父亲说一声：“对不起”。
还记得在我上四五年级时，我的成绩有所下降，父亲为了使我的成绩上升，白天工作，夜晚还帮我辅导功课，当我疑惑不解时，父亲给我耐心讲解。当我心不在焉时，父亲帮我找回感觉。就这样坚持了一个月，我的成绩有所上升，父亲才露出了欣慰的笑容。
在我伤心时，有人抚慰我；在我开心时，有人和我一起笑；在我受伤时，有人为我担心；在我学习时，有人和我一起思考。这个人就是父亲，是我在人生道路上的那盏导航灯，帮我照亮前方的路，让我站在正确的位置上，使我在人生的道路上走的更远，飞得更高。
我要感谢我的父亲，父亲陪我走过了11个春秋，在这段日子里，我感到了无比的幸福，因为有这样的父亲，我幸福、我骄傲！。
仙人球我的最爱六年级作文
我最爱的钢琴曲，它既不似莫扎特的《小步舞曲》那么欢快明朗，也不似理查德·克莱德曼《梦中的婚礼》那么浪漫温馨，更不似班得瑞乐团《蓝色天际》那般凄美悲凉，它一唱三叹，循环往复，更像是梅香踩着浪花逶迤而至，是阳光透过深林留下的一段心路历程。它有一个美丽的名字，叫《雨的印记》。
《雨的印记》是韩国钢琴家李润珉听着窗外小雨有感而作的，虽然同样是听雨，但不同的人听雨便有不同的感受。《诗经》里的“昔我往矣，雨雪霏霏；今我来时，杨柳依依”，略有伤感怨怼的情绪；《春晓》的“夜来风雨声，花落知多少”，就透出几丝哀婉怜悯的意思；《虞美人》的“悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明”，是一种深沉的悲恸与无奈的感情。大概正像明代的张潮在《幽梦影》中所说的那样：“雨之为物，能令昼短，能令夜长。”《雨的印记》就是这样一首能令昼更短、夜更长的曲子。
我第一次听它，就被开头那一串清脆、灵动、从容、悦耳的`音符打动了。接下来的几个音符好似空谷的回音，每句末尾的音延长2拍，低回往复，引人遐想。仿佛窗外有雨，晶莹剔透、珠圆玉润，滴落人间，像天使的眼泪，像纯洁的精灵，在青石、叶片、苇草和屋瓦上弹跳。但就在这些音符之后，气势再度增长，有如高台上的悲风吹得更久、更远，像角楼上的风铃响了一遍又一遍，似山上海上的月光，反复地来，反复地去。然后在一段悠长而又深情的倾诉之后，旋律又重新回到初始，变成舒缓而又轻柔的曲调，与方才的气势形成鲜明的对比。
一会儿，气势再度增强，每一个音符都像是一声叹息，不知是叹息自然的美丽，还是叹息自身的哀婉。这时的雨声已不像刚来时那么清脆可辨，倒像是“梅子黄时雨”那般下了几个昼夜。旋律里满带着雨的氤氲与水汽，急而密的雨点，细线一般，形成薄薄的一层雨帘，挂在无边无际的天幕里。到了最后，在经过几次的往复、加强之后，旋律以一个轻微的和旋结束。整首音乐既舒缓柔和，又不乏清脆明朗，云缝里有几缕金色的阳光，始终想要钻出来，忽隐忽现，忽明忽暗，耐人寻味。
人生不正像这首《雨的印记》吗？低回往复，一唱三叹，起起伏伏，变化无穷。正如梅香和阳光，寒梅有多么香、阳光有多么炫目并不重要，重要的是它们在踏着浪花、穿过深林时经历了什么，感悟了什么，又留下了什么。
我的父亲六年级作文
又是一个千里冰封，万里雪飘的冬天。
我坐在书桌前，手抖得如同拖拉机的发动机似的，手发抖得一个字也写不下去。“呼”我把双手合成一个半球体，重重地呼了一口气，狂风在外面吹着窗户发出令人毛骨悚然，吓得我鸡皮疙瘩都起来了，两只手红红得都冻僵了。
爸爸已经在床上睡大觉，鼾声如雷。“呼——”我打了一个哆嗦，又接着顽强地做起了那堆的如小山一样的作业，如愚公一点一点地移山。风越来越大，越来越猛，寒风呼啸的声音时时在耳边萦绕，我心惊胆颤，希望快点做完作业早早的躲进被窝。
第二天上完作文课，回到家中走进房间，准备奋笔疾书，我早就为冰寒刺骨的空气做好了准备，可其怪的是房间充满了温暖。难道装空调啦！我心里想着，便四外张望也没看见有空调啊！匆匆跑去问爸爸，匆忙之时我竟然没有发现墙上多了两片白色有孔的板子。爸爸说“怎么样，还不错，暖和吧！那个是发热板。”我心中忧虑犹如一潭温泉似的泛起了一层层的涟漪，眼眶中不免有了积攒的泪水，温暖的空气冲洗了我的心灵，眼泪像决堤的洪水涌了出来。我一向是一个多愁善感的人，一点小感激和小委屈，都会不禁涌出泪水。这一次我被深深地感动着，被父亲的关爱温暖的感动了，被那一丝丝父子的情深感动着。望着那正冒着暖气的发热板，一想到父亲给我买和装发热板的温馨，心中的涟漪便久久不能平静，许久泪已干，痕已净，可父亲对我的爱却依旧不断。
窗外的风减少了，那一刻，太阳在我心中袅袅升起。
我的父亲六年级作文
父亲是山，父爱如水，他把所有的恶魔赶走，留下了一片光明。父亲是诗，父爱如韵，是他让我们的生活更美好。
都说“世上只有妈妈好”，我觉得这话非常的对，但是我不能忽略了另外一个对我很好的人，他就是我的父亲。
我的父亲中等个子，眉毛浓黑而又整齐，一双眼睛闪闪有神采，高挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴，微笑时露出一口整齐而又微白的牙。不瞒你说，父亲看上去就是让人感觉非常的酷。
父亲对我非常有耐心，经常教我怎样写作文、写诗歌，空了就带我去广场散步、爬山……教会我许多知识，教我怎样做人。
记得有一次，我和父亲去博大广场散步，走到湖边，我发现湖面上有许多奇怪的叶子，好奇地问：“父亲，这是什么叶子呀？”父亲摸摸我的头，亲切地说：“这是马蹄莲，你看它的形状是不是很像马脚印啊？”我恍然大悟，高兴地说：“原来它跟喇叭花一样，是按照形状来取名的。”父亲对我竖起大拇指，我得意洋洋地笑了。
我和父亲像朋友一样，相处的很开心。但是，只要我犯错，父亲就会批评我，及时让我改正。
记得有一次，我和父亲去西岘峰爬山。我喝完了水，看到垃圾桶有点远，就把空瓶子随手丢到了地上。父亲看见了，严肃地说：“宝贝，清洁工打扫垃圾非常辛苦，我们要爱护环境。如果每个人都像你这样乱丢垃圾，我们的地球就会变成垃圾场。”听了父亲的话，我惭愧地低下了头，急忙捡起空瓶子，向垃圾桶跑去。
父亲，我感激您的的养育之恩，我会知恩图报，学好本领做一个对社会、对人类有贡献的人，您的一言一行我受益匪浅。
看，这就是我和蔼而又严格的父亲。我爱我的父亲！
我的父亲六年级作文
我那既严厉又慈祥的父亲，虽然他在语言上十分严厉，但在行动中丝毫不比母亲逊色。
还记得那是烈日炎炎的夏天，我穿着短袖、短裤，那时同学们个个喊“热”连天，而这个天气似乎是对我“情有独钟”，竟然让我在这个夏天中体验到冬天的寒风刺骨。
我的腿止不住地发抖，双手插进腋下，由此来取暖。我就一直保持这个滑稽的姿态走回家。心中默默祈祷：“上帝啊！让这个寒冷的人有一个温暖的归宿吧！”忽然，总是叫我自己走回家的父亲竟然来接我了，这莫非就是心想事成！
父亲给我披上暖和的外套，把我送回了家。一路上，父亲的嘴也没闲着：“你看看你，都快入秋了，还短衣短裤地穿着，一点也不让人省心，都不知道该怎么说你好了……”他的话音未落，我便尝到了一丝咸——我滴下了一滴眼泪。
仙人球我的最爱六年级作文
我喜欢仙人球这种植物，喜欢它坚硬的叶子，喜欢它艳丽的小巧的花朵，但我更喜欢它谦虚坚强的精神。我喜欢仙人球原始于那个炎热的夏天，更原始于一个给过我教育的人。
那件事发生在炎热夏季的一天，我刚从睡梦中醒来，就发现昨天晚上蚊子在我睡觉的时候搞偷袭还在我腿上留上了他们的罪证――两个大包，气得我一边手舞足蹈一边臭骂那几只蚊子，虽然我懂文明，但对这种卑鄙小蚊子是不用讲文明。正在我骂那几只蚊子“吸血鬼”的时候，我的朋友来了，他那看到我的狼狈之样，大笑不止！
张干净的纸上，然后拿起了绣花针示意要把我腿上的包挑破。我害。
怕极了，于是我用颤抖的声音说：“非要这样不可吗?”“必须这样！”他斩钉截铁地说。“如果害怕的话，那就闭上你的眼睛不去想不去感觉就没事了！”“恩”我点了点头。他挑的很快所以不是很痛，挑破后将那一点绿绿的`东西撒在挑破的大包处，然后小心翼翼地包扎了起来。顿时我感到腿上凉丝丝的而且也不痒了。“你给我用的是什么药啊！”“仙人球泥！”他微笑地回答了我。从他的面部表情不难看出他对仙人球这种植物有一种特别的喜爱。
“你很喜欢这种植物吗？”我指着那个角落问他。
“嗯，不光喜欢它，还把它当作了我的一位老师！”他不假思索地说。
“那它又教会了你什么呢？”
“仙人球一直默默无闻地发芽、生根到长大，没有人给过它关心和爱护相反给它的却是一种置之不理，但它不自卑，它一直努力地生长。当它开出美丽的花朵时，它没有像桃树杏树那样炫耀反而还是一如既往的默默生长，这不就是人类苦苦寻找而又容易丢失的东西吗？”他转过身来又说道：“你知道吗？很多人都会写“谦虚”和“坚强”这几个字，但却不会去做。懂得了这几个字的内涵那么他们就会一生与你相伴，指引你向前直到从黑暗走到光明！就拿画画来说吧，有的人很自傲又不努力，因为他认为自己永远都比别人强，那么这个人就注定大器不成。相反有的人一直谦虚努力学习，因为他觉得汲取别人的优点会使自己更加完美，那么这个人注定会成才！”
听了他的话，我豁然开朗：是啊！人生这条路既漫长又坎坷。但是如果我们做人就像仙人球一样用“谦虚”和“坚强”来铺路的话，那么路就会平坦的多。
我喜欢仙人球，更要做像仙人球一样的人。
仙人球我的最爱六年级作文
我最爱的人，是谁呀？哦，对了，是她！
一头乌黑的长发总扎成一个马尾；一双大眼睛炯炯有神；一笑就露出一个小酒窝和两排整齐的“珍珠”牙。
但她又是一个坚强的女孩，有什么事总爱埋在心里，如果没有受到大委屈的话，她根本不掉眼泪。
她是一个聪明的女孩，每次讲课一点就通。考试也没有考差过，她考试成绩总是全班第一。
她的生活一点儿也不奢侈，穿的衣服都是姐姐们穿剩下的。文具盒都用了五年了，还不肯换新的。
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我的父亲六年级作文
我的父亲个子非常高。他有一双明亮的眼睛，一个尖尖的鼻子，还有一张大嘴巴。
爸爸是一个宽于待人的人。有一次，他把自己心爱的钢笔放在桌子上。因为有人叫他，爸爸急着要走，所以没有带走钢笔。我看到了就拿着爸爸的钢笔在纸上乱涂乱画起来。
画来画去，不知道怎么一回事，我竟然把爸爸的钢笔上的小圆珠给落了出来。我想这一下我可惨了，爸爸回来少者狠狠地骂我一顿，重者还会打我一顿。怎么办？怎么办？我无计可施，无路可逃，只好听天由命，任凭爸爸发落。可是，结果出乎我的意料，爸爸回来以后，不但没有骂我，反而是耐心地教育我：“儿子，大人的东西你不能碰，要碰要得到大人的同意。绝对不能够弄坏人家的东西！”
爸爸还是一个乐于助人的人。有一次，他在家里做家务活。突然听见“轰隆隆”的雷声，他到阳台上去正想把自己家晒在阳台上的衣服收进来，却看到对面邻居家也有衣服晒在外边，而且那一家人的家里没有一个人。他们都去上班了。他二话没说，立刻跑到对面去先帮他们把衣服收进屋子。然后，他再回到自己家里收衣服。这时，大雨已经落了下来。自己家的衣服却被淋湿了。后来，妈妈批评他。他反而批评妈妈自私。
后来，雨停了，邻居回来了。爸爸把衣服给他们送过去。他们说：“真是太谢谢你了！”爸爸说：“没什么，远亲不如近邻嘛！不客气。”
我的爸爸真是一个宽于待人，乐于助人的大好人。
我的父亲六年级作文
有一首这样的歌“总是向你索取，却不曾说谢谢你。直到长大以后，才懂得你不容易……”
我的爸爸今年46岁，有点瘦瘦的，有一点矮。看起来很严肃，但实际上却很懂得教育，如果你不信的话，就请听我说吧！
我记得10岁时，我把饭弄糊了，妈妈还不知道。爸爸神秘的走过来对我说：“陈嫣（昵称），千万不要让你的妈咪走向厨房哦？”我说：“为什么？”爸爸说：“你还不是因为你呀！你妈妈让我看着你，不让你乱跑、乱砸东西、乱闯祸，但是现在你看看你闯下这么大的祸。”你说：“我怎么向你妈“交代”？”我若无其事的答到：“是你的事，关我什么事？”因为我从小就爱和爸爸逗着玩，所以，每当爸爸说我时我都很不在意的回答他。当然，通过这次的几件事让我彻底改变了我从前的看法。爸爸又说：“陈嫣，还不是你把饭弄糊了！能怪谁呀！还不是怪你呀！！！”我生气的走了，没有再理他（爸爸）……当然，爸爸最后还是帮我“解决了问题”。并告诉我以后不能这样了。
我还记得那次我把碗给打碎了，妈妈怒吼道：“谁把碗打碎的？而且……而且还不收拾？气死我了！！！！”爸爸又出来替我“解围。”爸爸忙说道：“怎么了？怎么了？什么事呀！！！”“你快看看这地上的碗，你说这是谁干的？”妈妈又说道。爸爸说：“没事呀！不就是碗打碎了么！！没事的。”哎！这回灾难总算过去了。我也很佩服爸爸这种保护我的“方案”。当然我上次做的不对，我现在要对爸爸温柔一点、理解一点，多多为爸爸的减少辛苦。
我现在真想对全世界宣布说：“爸爸，我爱你。”“永远爱你”。
葫芦丝我的最爱六年级作文
曾经在一次旅游中买了个塑料的葫芦丝，虽然便宜，声音倒也清脆，样子也讨人喜欢，有几天也是爱不释手。不过，几天的热度一过，它就静静地躺在柜子里落灰尘，再也没动过。
有一天，我在拿东西的时候不小心碰到了那个葫芦丝，“咔擦”一声，葫芦丝在我面前生生地裂了一条缝，我肉疼地拿起它，拍拍上面的灰，吹了一下，发现怎么也吹不响了，再也无法发出那种清脆的声调。我怔了一下，不知道要不要扔了它，却怎么也下不了手，好像它是我身体的部分，它承载了一份美好的回忆，无法切离，只好默默将它重新放回柜子。
慢慢地，我终于发现家里放不下其他东西了，在清理时，发现准备扔掉的东西只不过一点点，我环视房间，又一次看见了那个被我遗忘已久，落满了灰尘的葫芦丝，拿在手里掂量了半天，又重新试吹了几次，终于一咬牙把它扔在了垃圾袋里，一种无言的清爽产生，我从来没有感受到的。只有扔了才发现，那个葫芦丝我再也不会用到，可还是在家里放置了好久，毫无用处，它不但占用了空间，也耗用我的心绪。
我算是一个小玩具控，什么小玩偶呀、小挂件呀家里全都是，随便找找，都能找到散落各处的玩具，可每次我都是三分钟热度，三分钟一过，它就成了装饰品，一无是处。可每次父母叫我扔的时候，我都会舍不得，觉得好可惜，然后又继续买很多新玩具。一种不需要的需要，好像生长在我的身体里，一天天以飞快的速度蔓延，从来，我都觉得它们必不可少、缺不得，可扔了那个葫芦丝后，我才发现并不是这样。在那之后，我也会慢慢地清理那些不用的玩具或者送给别人……。
人生的种种苦恼，总混杂在我们对物品的执着中。可我断不了、舍不了、离不了，那些所谓极其重要的物品，我以为已长在我身上的那些“葫芦丝”，去不了，可扔掉以后，才知道是何等轻松、何等自由。是呀，没有舍，就没有得，只有舍去了，我才感受到了别样的自由心境。
只有通过实践断舍离，人们才能清空环境，清空杂念，过简单清爽的生活。我在尝试、我在努力，我希望会有更多多余的物品从我的生活中消失，能让我享受更加自由舒适的人生。
你是我的最爱六年级作文
母爱是世界上最伟大的，无论是珠宝还是更珍贵的东西都不能换取母亲对自己儿女的疼爱！妈妈爱我，我也爱妈妈。
虽然我妈妈很坚强，豪爽，也很温柔，但有时也会变成一只“母老虎”。就比如说上次吧！那天，我又犯了坏习惯，吃完东西，不洗手就去做作业。于是，“母老虎”出现在了家中，对着我就是一顿臭骂：“你怎么不去洗手就做作业了，知不知道这很脏的，你让空气又多了98亿细菌！快去……！”听得我都不耐烦了。只得在一旁洗完手，并且接受批评的洗礼。
别看她现在骂我骂得那么凶，可是要是别人说我，她可受不了。
有一天晚上，我还没做完作业就捧起了我最喜欢的书。没想到刚看了一半，却被老爸抓了个正着。爸爸脸上一会儿红一会儿白，看来真生气了。他对我说：“你不知道，没做完作业是不能看书的吗？看了书就会耽误做作业了……”这时，妈妈回来了，听到这件事，先好声好气地对我说道理，再转向爸爸，开始“教育”起了爸爸要耐心。
虽然我的妈妈“古怪”，但我知道妈妈很爱我。
仙人球我的最爱六年级作文
在春夏秋冬四个季节里，我最喜欢冬季，冬天之所以成为我最爱,是因为在此时，总是会有好多令我非常非常开心的事情发生。
在这年，很久没有回故乡的我，跟随着母亲,在这个我最喜欢的季节里踏上返家之旅,路程漫漫,我的身体渐渐疲惫了但仍掩盖不住我内心的喜悦与期待。时常在梦里出现遥远又熟悉的老家,随着火车的前进,距离我是愈来愈近了,最后映入我眼帘的景物慢慢熟悉了起来,我知道快到家了,我又回到了我的故乡,”仅管下了火车,还要搭上几个钟头的大巴才能到家,在这凛冽的寒冬下,我依然内心热如火,忍不住的兴奋我纳喊着”我回来了!
到了家乡，我可以和年迈的爷爷奶奶们一起过新年，还可以更很少见的两个弟弟一起玩游戏，更可以跟我那几乎整年忙碌的爸爸亲近亲近。最让我值得高兴的就是可以和弟弟们一起玩耍，最令我兴奋的也就在2014这年，因为这是我生平第一次见到了雪。
就在回家后的第3天,我和弟弟一早醒来，看了一下电视，正准备出去一起玩，才刚打开了大门,我们马上就“放弃”了玩那些“普普通通”的老游戏了，因为被眼前的.景象给惊呆了，你知道是什么吗？竟然是下雪了！我们顿时就像是刚获得自由的小麻雀一样欢呼雀跃，我们马上有了个天真的想法，这个天真的想法就是——用锅装雪。我们马上去端锅，共端了3个锅，我们三兄弟端着锅兴奋地站在地上。但是，马上我们就发现了一个问题——雪落在锅里就融化了，我思考到：可能是气温不够冷或者是锅有些潮湿，所以雪融化了。我们扫兴地把锅端回了原处，我正在思考的时候，突然看见别人的屋顶上白白的一大片雪，我想，既然别人家的屋顶上有着白白的一大片雪，那么我们家的楼顶肯定也有，于是我把两个无精打采的小弟弟带到了楼上去了，我得意地对两个弟弟说：“哈哈，我厉害吧，这可是我发现的。”两个弟弟不服气地说：“如果没有你，晚一点我们也能发现。”我怕待会儿闹起来了，谁也别想玩，所以就客气地让了一步：“好你们一样可以，行了吧？”两个弟弟这次才停下来。我们一开始是各自弄各自的雪，后来我们一起商量，我们把雪一起都弄到一块砖上去，合作合作。我们各个“挖雪份子”都积极行动起来了，过了许久，我们终于弄了一小堆雪，但同时我们也开始有点不耐烦了，就把雪端下楼去了，我们把雪分成了三份，每人各自做了一个雪球。我的两个弟弟建议玩打雪仗，但每人就只有一个雪球怎么玩?于是我就表示我不想玩，我又跑回了屋顶上去，这一次让我在无意之中学会了一种方法，就是——用手弄一点点雪，做成雪球的样子，再把雪抹在雪球上，让雪球慢慢变大，就成了大雪球了。我兴奋地又做了六个雪球，刚好每人三个，我又把这个方法交给了他们，我们又共做了二十四个雪球，现在共有了三十三个雪球。于是，我们就玩起了打雪仗，我说了一下打雪仗的规则：每人只有3条命丢出去的雪球不能再捡回来，而且也不能抓着对方。讲完了规则，我们就在这场寒风凛冽的天气玩起了一场欢乐无比打雪仗游戏,我们都不再觉得寒冷,三兄弟玩得疯狂,玩得忘我了,此时此刻真希望时间就此静止,让我们永远停留在这样的快乐时光中。
冬天，我最爱的天气。过年，我最爱的节日。雪，我最爱的景象。家人,更是我的挚爱,我爱你冬天！
葫芦丝我的最爱六年级作文
葫芦丝是一种民间乐器，源于傣族，它曲调优美，富有韵味。
记得第一次见到葫芦丝的时候，那是的暑假，妈妈带我去爱乐艺术学校，老师给我了一个葫芦丝，我就对葫芦丝产生了好感，它的外观平滑、细致，上面画有一只孔雀，我觉得可能是傣家人认为吹葫芦丝，孔雀就会随着优美的音乐翩翩起舞吧！
葫芦丝我的最爱六年级作文
我的姐姐中等偏瘦的身材，白白净净的脸上镶着一颗秀气的鼻子，水汪汪的大眼睛像两颗毛茸茸黑葡萄，弯弯的眉毛像倒挂的'新月。姐姐的嘴唇色泽红润，棱角分明，是一位亭亭玉立的美少女。
长长的头发，被扎成松蓬的马尾，露出干净的脸蛋；宽大的衬衫把完美曲线的遮挡住了，修长的腿被牛仔裤紧紧地包裹住了。
我经常看着她：“姐姐，为什么你的腿那么细呢？
“呵呵，你想知道？”
“嗯嗯。”
“那我告诉你哟！”
“快点说呀！”
“首先，这是每天都要做的，绕着体育场跑十圈。”
“啊……”
“别打断”
“好吧。”
“然后，做上下蹲100个，收腹跳50下……”
“天哪，那么累。”
我以为那是姐姐骗我的，后来才知道，姐姐做的多得多。
那时，我对姐姐充满了崇敬。
姐姐总是给人一种神秘、忧郁的感觉。这与她的穿衣风格有关。姐姐的衣服不是黑的就是白的，要么就是蓝的。
我问她：“姐姐，为什么你的衣服不是黑的就是白的。”
“因为，毛爷爷说过‘做人要低调、简朴。’。”
“这和衣服有毛关系啊？”
“你没看见我的衣服的颜色都是大众化的，而且也不鲜艳那。”
“……”
“懂吗？”
“嗯，明白了，这也是你的品味”
“嗯对了，姐，毛爷爷是谁？”
“你说呢，在这历史上有哪位称得上毛爷爷啊？”
“奥。”
……。
我的姐姐总能给我带来快乐。
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仙人球我的最爱六年级作文
“我的最爱是什么呢？”我在茫茫宇宙中四处寻觅。啊！找到了，找到了！这就是在大漠中巍然屹立，顽强生长的仙人球。
有人可能难以接受：仙人球浑身是刺，好似一动不动的刺猬，人们一碰那尖利的“针”就血流不止，个个都避之不及。你最爱的东西居然会是仙人球，你不会弄错了吧！
仙人球圆滚滚的.，给人一种舒畅温和、柔嫩、亲切的感觉。仙人球的刺是刚毅的象征、而外形却透露出柔和的魅力。刺在这种柔之美的衬托下显得十分柔软，给人一种亲和力。
富丽堂皇的玫瑰，娇艳欲滴的水仙，娇艳动人的牡丹……深受人们的喜爱。可我更爱仙人球，爱它那顽强的生命力，爱它那独立，不依靠任何人的品质，它是真正的强者，具有强大的能力却毫不显露，它是世间的精华啊！
仙人球，你是我生命中一颗永不落的明星。你告诉了我，面对困难，大胆的克服才是正确的抉择，而退缩，只会使你的未来一片漆黑。仙人球，你是我的最爱，更是的守护天使，你激励着我，给我信心，给我勇气，让我毫不畏惧的面对困难！我爱你，仙人球！
我的娘娘腔父亲六年级作文
午后的阳光透过粉红的窗帘，在墙上映出淡淡的光影。一个男生从窗下走过，大声地唱着《同桌的你》。目光聚焦在床头的毕业照上，一种淡淡的思绪便慢慢地弥漫在这小小的斗室里。那个一说话就脸红的男孩突然间又闯进我的记忆。
三年级开学不多久，老师调座位，我不幸成为离班级笑柄最近的人。
那个名满全校，一说话就脸红的“娘娘腔”成了我的同桌。我虽然十二分地不乐意，但师命难违，只能将就吧。我不明白老师为什么如此安排，他明知道我顶讨厌缺少阳刚之气的男生。
那天上语文课，老师点名让我朗读《捕蛇者说》。也是霉运当头，偏偏课前我玩得尽兴，忘了老师布置的课前预习，当读到“莅”字时，我皱皱眉，不认识，只好硬着头皮小声地读“位”了，同桌小声说“莅，莅！”声音虽小，但在寂静的教室里，他那尖尖的“娘娘腔”却是那么地有穿透力，四周“哄”地一声炸了锅，不知是笑他还是笑我，但我知道，那个“位”字却再也难以遁形了。我愤怒地涨红了脸，“娘娘腔”三个字无比顺溜地脱口而出。四周的哄笑声再次高涨，老师的咆哮也接踵而来。“娘娘腔”却始终低着头，红着脸，一声不吭。
下课了，我看见他向我这边望来，还涨红着脸，想说些什么。“有劳尊驾，有话快说，有屁快放！”我蹙着眉，冷冷地盯着他。他的脸愈发地红了，结结巴巴地说：“这……这个给你。”我扫了一眼，哈！竟是一本《中学生文言文助读》，我鼻子哼了一声，不理他，扭头冲出教室，只隐隐地觉得他又低了头去，想必脸又红了吧！
随后的日子里，我从没给过他好脸色。他的“娘娘腔”让我鄙夷又愤怒，虽然他给予我的'是多次的帮助。
后来的一节数学课上，老师抄了一黑板习题。我把抄着习题的纸随手一塞，疯出去玩了。晚上回家，翻遍了书包却怎么也找不到了。第二天，我忐忑不安地走进老师的办公室，还未等解释就被老师劈头盖脸地骂了一通，也许是我以前的借口太多了，也许是那天老师的心情太糟了，我只好默默地伫立在那儿，听任“暴雨倾盆”。
“笃笃笃，”迟疑的敲门声响起，“老师，是……是我昨天不小心，把她抄题的纸夹书里带回家了……”我一愣，知道事实肯定不是这样，平时，我们课桌上“三八”线无比地分明……出了办公室，我感激地看他一眼，想说些什么，话还没出口，他的脸又红了，我不由地冲他一笑，吐了吐舌头，会心的笑意难得地浮现在他的脸上。
从那以后，我们竟坐了三年的同桌，火爆脾气的我在他面前难得温柔了许多，我再没喊过他“娘娘腔”，慢慢地好像其他同学也没了先前的狂热。我最终不知道他如此自卑的原因，也弄不明白他是否是我心中的朋友，但我敢肯定的是，我一定是他心中最好的朋友！
思绪被慢慢拉回，多年过去了，照片上那个低眉顺眼，说话细声细气、红着脸的男孩儿，你现在还好吗！
葫芦丝我的最爱六年级作文
记得刚上一年级的时候，学校开始推广吹奏葫芦丝，每个师生都要认真地练习。拿到葫芦丝后，我才认清它的面孔：由两个部分合成，上面有一个精致的.小葫芦，下面是一根细细的竹管，有七个孔。葫芦丝看上去小巧玲珑，我爱不释手。
上第一堂课时，我既高兴又是担心，我怕自己学不好。前几堂课老师教了：do·re·mi·fa·so·la·si·do，非常简单，我上手很轻松。可是后来难度开始增加了。“好难啊！”我大叫着。正在我要放弃学葫芦丝的时候，妈妈鼓励道：“这一点儿困难，就把你难住了吗？”我说：“可是这太难了，我怎么吹也吹不好。”“那是当然了。因为你才刚练习曲子《映山红》，所以才练习不好，加油！”我只好无奈地说：“那好吧。”经过不断努力，我终于能把《映山红》吹下来了，现在，不光能把《映山红》吹下来，还能吹《婚誓》、《月光下的凤尾竹》、《小星星》。
我厉害吧！在这里，我想对你们说：“只要不断努力，就能取得好成绩。”
我的父亲六年级作文
我的爸爸今年46岁，有点瘦瘦的，有一点矮。看起来很严肃，但实际上却很懂得教育，如果你不信的话，就请听我说吧！
我记得10岁时，我把饭弄糊了，妈妈还不知道。爸爸神秘的走过来对我说：陈嫣（昵称），千万不要让你的妈咪走向厨房哦？我说：为什么？爸爸说：你还不是因为你呀！你妈妈让我看着你，不让你乱跑、乱砸东西、乱闯祸，但是现在你看看你闯下这么大的祸。你说：我怎么向你妈交代？我若无其事的答到：是你的事，关我什么事？因为我从小就爱和爸爸逗着玩，所以，每当爸爸说我时我都很不在意的回答他。当然，通过这次的几件事让我彻底改变了我从前的看法。爸爸又说：陈嫣，还不是你把饭弄糊了！能怪谁呀！还不是怪你呀！！！我生气的走了，没有再理他（爸爸）当然，爸爸最后还是帮我解决了问题。并告诉我以后不能这样了。
我还记得那次我把碗给打碎了，妈妈怒吼道：谁把碗打碎的？而且而且还不收拾？气死我了！！！！爸爸又出来替我解围。爸爸忙说道：怎么了？怎么了？什么事呀！！！你快看看这地上的碗，你说这是谁干的？妈妈又说道。爸爸说：没事呀！不就是碗打碎了么！！没事的。哎！这回灾难总算过去了。我也很佩服爸爸这种保护我的方案。当然我上次做的不对，我现在要对爸爸温柔一点、理解一点，多多为爸爸的减少辛苦。
我现在真想对全世界宣布说：爸爸，我爱你。永远爱你。
天津宝坻区高家庄镇初级中学六年级:陈俊安。
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书我的最爱六年级作文
自幼儿园起，妈妈就陪我读书。于是，这读书之势就如洪水般一发不可收拾了。我天天缠着妈妈陪我读书，直到妈妈口干舌燥，我才意犹未尽地递上一杯早已凉透的蜂蜜水。那时，我只是单纯地因为书中的精美图片与精彩情节而喜欢上了读书。
后来，我读了一年级，惊奇地发现语文书上的许多字词，我都在妈妈陪我读书时不经意地认识了他们。于是，老师便常常夸奖我，同学们也时常用敬佩与羡慕的眼神望着我。每当这时，我心里就甜蜜蜜的，一股说不出道不明的喜悦萦绕在我心头，我也由此愈发喜爱书了。
可到了四年级之后，妈妈便总让我看那些所谓的经典名著，那些什么《红楼梦》啊，《什么什么记》啊，古板又乏味，哪有故事书好看？每当这时，我看情况不对，便总是认认真真地做手中的事——借此假装没听见。要知道，妈妈从来不会在我认真做事时打扰我的。妈妈见我如此，也只好轻叹一声，放弃了她的劝说之势。
这种情况一直维持到了五年级期末，作业又多又杂，考试也是考了语文考数学又考英语……在如此多的练习中，我毫不意外地失误了。每当这时，我就情绪低落起来，无精打采地回家，仿佛全身力量都被抽干了一半跌坐在沙发上。此时，我瞥见沙发上有一本《假如给我三天光明》，便随手翻阅起来。谁知一看就是两个小时。我在海伦凯勒充满神奇的曲折人生和她那顽强不屈、不服命运安排的精神中深深沉迷、陶醉了，待回过神来，一本不薄的书早已被我翻到了底页。在知晓了海伦的故事后，我忽然觉得自己遇到挫折与海伦碰到的困难比，真是不值得一提。她失去了听力、视力却还是用自己比常人多好几十倍的不懈努力换来了哈佛大学的录取通知书。她连这么大的困难都能克服。而我呢？我拥有明亮的眼睛，灵敏的耳朵，健康的身体，为什么就被这么点小小的'挫折给吓倒呢？这次考试不好，只不过是我人生道路上的一颗小得不能再小的绊脚石，我怎么能被她打败呢？我一定要借助书的力量来重新挑战它！我开始努力研究起试卷上的题目来。功夫不负有心人，在受到了海伦事例的启发后，我认真钻研题目，在之后的练习中越战越勇，期末也取得了好成绩。
书啊，你注定是陪伴我一生的永远的伙伴！