父亲我的最爱六年级范文(17篇)

时间:2023-12-16 23:37:42 作者:雅蕊

优秀作文需要具备良好的语言表达能力,以及对于所写主题的深入思考和洞察力。通过欣赏这些优秀的作文范文,我们可以发现优秀作文的共同点和特征。

我的父亲六年级作文

父亲,人们总觉得没有母亲那么重要,也永远不会关心你。

当你要上学时,母亲总会说:“慢一点。"父亲却不会关心你一句你,而是为你做这接下来的一切准备,让你一路顺风,你却一点也不会在乎,只觉得母亲照顾的周到,父亲没有一句抱怨。

当你在家开心的享受电脑带来的乐趣时,父亲则在外奔波,做着为你的事情,而父亲劳累了一整天疲惫不堪的回到家时,没有关心,没有感恩,你却在埋怨父亲没有一个电话,父亲只是早早睡下,没有一句抱怨。

当母亲节到临时,母亲总会收到精致而精美感恩礼物。而父亲节来临之际,父亲收到的礼物寥寥无几,没有人会在乎他,你只是简单的敷衍他,他呢,还是没有一句抱怨。

当你要参加夏令营离开父母时,母亲非常舍不得,泪水打湿了眼眶,父亲,没有泪水,没有关心,没有道别,但转身就泪湿眼眶,母亲只是对你说让你小心,父亲却一而再再而三的叮嘱辅导员管理好我,并一再询问接我的时间和我的安全保障。

当你受伤时,父亲总会第一个赶到,为你打电话联系医生,你却不在乎,只在乎母亲会不会让你休假,没有一句话感谢父亲,父亲也还是没有一去抱怨。

父亲也许不会表达爱,只会表达这些无言的爱;低调的爱;不起眼的爱而这些爱在我心中却是世界上最最最伟大的爱。父亲那无言的关心,不会出现的抱怨,没有人会在乎他,也许我们会忘记他,但他那特殊的爱永远在我心中。父亲我想对你说:父亲,我爱你!

我的父亲六年级作文

我那既严厉又慈祥的父亲,虽然他在语言上十分严厉,但在行动中丝毫不比母亲逊色。

还记得那是烈日炎炎的夏天,我穿着短袖、短裤,那时同学们个个喊“热”连天,而这个天气似乎是对我“情有独钟”,竟然让我在这个夏天中体验到冬天的寒风刺骨。

我的腿止不住地发抖,双手插进腋下,由此来取暖。我就一直保持这个滑稽的姿态走回家。心中默默祈祷:“上帝啊!让这个寒冷的人有一个温暖的归宿吧!”忽然,总是叫我自己走回家的父亲竟然来接我了,这莫非就是心想事成!

父亲给我披上暖和的外套,把我送回了家。一路上,父亲的嘴也没闲着:“你看看你,都快入秋了,还短衣短裤地穿着,一点也不让人省心,都不知道该怎么说你好了……”他的话音未落,我便尝到了一丝咸——我滴下了一滴眼泪。

我的父亲六年级作文

父亲是山,父爱如水,他把所有的恶魔赶走,留下了一片光明。父亲是诗,父爱如韵,是他让我们的生活更美好。

都说“世上只有妈妈好”,我觉得这话非常的对,但是我不能忽略了另外一个对我很好的人,他就是我的父亲。

我的父亲中等个子,眉毛浓黑而又整齐,一双眼睛闪闪有神采,高挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴,微笑时露出一口整齐而又微白的牙。不瞒你说,父亲看上去就是让人感觉非常的酷。

父亲对我非常有耐心,经常教我怎样写作文、写诗歌,空了就带我去广场散步、爬山……教会我许多知识,教我怎样做人。

记得有一次,我和父亲去博大广场散步,走到湖边,我发现湖面上有许多奇怪的叶子,好奇地问:“父亲,这是什么叶子呀?”父亲摸摸我的头,亲切地说:“这是马蹄莲,你看它的形状是不是很像马脚印啊?”我恍然大悟,高兴地说:“原来它跟喇叭花一样,是按照形状来取名的。”父亲对我竖起大拇指,我得意洋洋地笑了。

我和父亲像朋友一样,相处的很开心。但是,只要我犯错,父亲就会批评我,及时让我改正。

记得有一次,我和父亲去西岘峰爬山。我喝完了水,看到垃圾桶有点远,就把空瓶子随手丢到了地上。父亲看见了,严肃地说:“宝贝,清洁工打扫垃圾非常辛苦,我们要爱护环境。如果每个人都像你这样乱丢垃圾,我们的地球就会变成垃圾场。”听了父亲的话,我惭愧地低下了头,急忙捡起空瓶子,向垃圾桶跑去。

父亲,我感激您的的养育之恩,我会知恩图报,学好本领做一个对社会、对人类有贡献的人,您的一言一行我受益匪浅。

看,这就是我和蔼而又严格的父亲。我爱我的父亲!

仙人球我的最爱六年级作文

我喜欢仙人球这种植物,喜欢它坚硬的叶子,喜欢它艳丽的小巧的花朵,但我更喜欢它谦虚坚强的精神。我喜欢仙人球原始于那个炎热的夏天,更原始于一个给过我教育的人。

那件事发生在炎热夏季的一天,我刚从睡梦中醒来,就发现昨天晚上蚊子在我睡觉的时候搞偷袭还在我腿上留上了他们的罪证――两个大包,气得我一边手舞足蹈一边臭骂那几只蚊子,虽然我懂文明,但对这种卑鄙小蚊子是不用讲文明。正在我骂那几只蚊子“吸血鬼”的时候,我的朋友来了,他那看到我的狼狈之样,大笑不止!

张干净的纸上,然后拿起了绣花针示意要把我腿上的包挑破。我害。

怕极了,于是我用颤抖的声音说:“非要这样不可吗?”“必须这样!”他斩钉截铁地说。“如果害怕的话,那就闭上你的眼睛不去想不去感觉就没事了!”“恩”我点了点头。他挑的很快所以不是很痛,挑破后将那一点绿绿的`东西撒在挑破的大包处,然后小心翼翼地包扎了起来。顿时我感到腿上凉丝丝的而且也不痒了。“你给我用的是什么药啊!”“仙人球泥!”他微笑地回答了我。从他的面部表情不难看出他对仙人球这种植物有一种特别的喜爱。

“你很喜欢这种植物吗?”我指着那个角落问他。

“嗯,不光喜欢它,还把它当作了我的一位老师!”他不假思索地说。

“那它又教会了你什么呢?”

“仙人球一直默默无闻地发芽、生根到长大,没有人给过它关心和爱护相反给它的却是一种置之不理,但它不自卑,它一直努力地生长。当它开出美丽的花朵时,它没有像桃树杏树那样炫耀反而还是一如既往的默默生长,这不就是人类苦苦寻找而又容易丢失的东西吗?”他转过身来又说道:“你知道吗?很多人都会写“谦虚”和“坚强”这几个字,但却不会去做。懂得了这几个字的内涵那么他们就会一生与你相伴,指引你向前直到从黑暗走到光明!就拿画画来说吧,有的人很自傲又不努力,因为他认为自己永远都比别人强,那么这个人就注定大器不成。相反有的人一直谦虚努力学习,因为他觉得汲取别人的优点会使自己更加完美,那么这个人注定会成才!”

听了他的话,我豁然开朗:是啊!人生这条路既漫长又坎坷。但是如果我们做人就像仙人球一样用“谦虚”和“坚强”来铺路的话,那么路就会平坦的多。

我喜欢仙人球,更要做像仙人球一样的人。

仙人球我的最爱六年级作文

我最爱的钢琴曲,它既不似莫扎特的《小步舞曲》那么欢快明朗,也不似理查德·克莱德曼《梦中的婚礼》那么浪漫温馨,更不似班得瑞乐团《蓝色天际》那般凄美悲凉,它一唱三叹,循环往复,更像是梅香踩着浪花逶迤而至,是阳光透过深林留下的一段心路历程。它有一个美丽的名字,叫《雨的印记》。

《雨的印记》是韩国钢琴家李润珉听着窗外小雨有感而作的,虽然同样是听雨,但不同的人听雨便有不同的感受。《诗经》里的“昔我往矣,雨雪霏霏;今我来时,杨柳依依”,略有伤感怨怼的情绪;《春晓》的“夜来风雨声,花落知多少”,就透出几丝哀婉怜悯的意思;《虞美人》的“悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明”,是一种深沉的悲恸与无奈的感情。大概正像明代的张潮在《幽梦影》中所说的那样:“雨之为物,能令昼短,能令夜长。”《雨的印记》就是这样一首能令昼更短、夜更长的曲子。

我第一次听它,就被开头那一串清脆、灵动、从容、悦耳的`音符打动了。接下来的几个音符好似空谷的回音,每句末尾的音延长2拍,低回往复,引人遐想。仿佛窗外有雨,晶莹剔透、珠圆玉润,滴落人间,像天使的眼泪,像纯洁的精灵,在青石、叶片、苇草和屋瓦上弹跳。但就在这些音符之后,气势再度增长,有如高台上的悲风吹得更久、更远,像角楼上的风铃响了一遍又一遍,似山上海上的月光,反复地来,反复地去。然后在一段悠长而又深情的倾诉之后,旋律又重新回到初始,变成舒缓而又轻柔的曲调,与方才的气势形成鲜明的对比。

一会儿,气势再度增强,每一个音符都像是一声叹息,不知是叹息自然的美丽,还是叹息自身的哀婉。这时的雨声已不像刚来时那么清脆可辨,倒像是“梅子黄时雨”那般下了几个昼夜。旋律里满带着雨的氤氲与水汽,急而密的雨点,细线一般,形成薄薄的一层雨帘,挂在无边无际的天幕里。到了最后,在经过几次的往复、加强之后,旋律以一个轻微的和旋结束。整首音乐既舒缓柔和,又不乏清脆明朗,云缝里有几缕金色的阳光,始终想要钻出来,忽隐忽现,忽明忽暗,耐人寻味。

人生不正像这首《雨的印记》吗?低回往复,一唱三叹,起起伏伏,变化无穷。正如梅香和阳光,寒梅有多么香、阳光有多么炫目并不重要,重要的是它们在踏着浪花、穿过深林时经历了什么,感悟了什么,又留下了什么。

我的父亲六年级作文

有一首这样的歌“总是向你索取,却不曾说谢谢你。直到长大以后,才懂得你不容易……”

我的爸爸今年46岁,有点瘦瘦的,有一点矮。看起来很严肃,但实际上却很懂得教育,如果你不信的话,就请听我说吧!

我记得10岁时,我把饭弄糊了,妈妈还不知道。爸爸神秘的走过来对我说:“陈嫣(昵称),千万不要让你的妈咪走向厨房哦?”我说:“为什么?”爸爸说:“你还不是因为你呀!你妈妈让我看着你,不让你乱跑、乱砸东西、乱闯祸,但是现在你看看你闯下这么大的祸。”你说:“我怎么向你妈“交代”?”我若无其事的答到:“是你的事,关我什么事?”因为我从小就爱和爸爸逗着玩,所以,每当爸爸说我时我都很不在意的回答他。当然,通过这次的几件事让我彻底改变了我从前的看法。爸爸又说:“陈嫣,还不是你把饭弄糊了!能怪谁呀!还不是怪你呀!!!”我生气的走了,没有再理他(爸爸)……当然,爸爸最后还是帮我“解决了问题”。并告诉我以后不能这样了。

我还记得那次我把碗给打碎了,妈妈怒吼道:“谁把碗打碎的?而且……而且还不收拾?气死我了!!!!”爸爸又出来替我“解围。”爸爸忙说道:“怎么了?怎么了?什么事呀!!!”“你快看看这地上的碗,你说这是谁干的?”妈妈又说道。爸爸说:“没事呀!不就是碗打碎了么!!没事的。”哎!这回灾难总算过去了。我也很佩服爸爸这种保护我的“方案”。当然我上次做的不对,我现在要对爸爸温柔一点、理解一点,多多为爸爸的减少辛苦。

我现在真想对全世界宣布说:“爸爸,我爱你。”“永远爱你”。

葫芦丝我的最爱六年级作文

我第一次接触葫芦丝时,发现它“长”得很好看,再听一次老师的演奏,那天籁之音打动了我。于是,我便和葫芦丝结下了不解之缘。

记得我第一次吹葫芦丝时,那音符如同一个个小精灵,跳跃出来,然后“噗“地消失得无影无踪了。虽然吹出来的全都是不准的音节,但我十分的高兴。

葫芦丝演奏出的音符固然优美,但在这优美的背后,却隐藏着“痛苦”的经历。

随着时间的推移,在一次次磨练中,我走向了舞台。我吹奏的《月光下的凤尾竹》需要六分多钟,并且不能停顿。而我吹了不到三分钟,嘴部肌肉就向我提意见了。它“疲惫过度”,慢慢地松弛下来。正当我把全身力气转移到嘴部时,手臂又开始抗议了。正当我强忍着支撑手臂时,手指又开始发难了。吹那么长的曲子,手指要不停地按键,眼看就要抽筋了!

观众席上响起了热烈的掌声,我也露出了会心的微笑。

葫芦丝承载着我对艺术的追求,我会在艺术大道留下自己光辉的脚印……。

你是我的最爱六年级作文

不得不承认在这个世界上再也没有比你更疼我,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。你是那样的疼我,把我当小孩子一样宠着、惯着,纵容我的任性。从来没有人如此关心我,让我感觉你比我自己还在乎我,可就是这样一个曾经如此在乎我疼惜我的人现在却将我伤得遍体淋伤。你离开以后我曾对朋友说当时的感觉就好像一个四岁的孩子刚离开娘。朋友们都笑了,可是这是真的。那时你对我来说就是天,就是地,就是我的整个世界。你走了,我觉得天塌了,地陷了,世界末日来临了。

没有云的天空还是天空,没有天空的云却不再是云。如果你是天空,我是云的话,那么现在你还是你,我却不再是我。因为你的出现,扰乱了我的一切。因为我不要你仅仅只是我的过客,因为我找不到可以忘记你的办法。

我不知道你最爱的人是不是我?但是你曾对我朋友说:“再不离开她,我这辈子就完了。”什么意思?我一直想不明白。是怕离开我?还是怕离不开我?还是因为其他原因我们现在还不能在一起。你说呀,只要你说我就会等你。或者,你是怕我等你,等到最后你又给不了我要的幸福呢?不管怎样,我就是不相信你会毫无原因的这样伤害我。我一直都不自信,真的,这你应该知道。可是我总有一种感觉,感觉我们还是会在一起的。你是我的,我是你的,谁也不能把我们分开。因为再也没有人比我更了解你,因为再也没有人比你更疼我。就凭这点我相信,也相信我所相信的总有一天会实现,不管未来的日子有多远。我坚信。

在你没看到我的时候看你,在你回头之前回头,假装是无意间。

我想起了去年这个时候一天的夜晚,也是这么冷大约在9点左右。我从在街上转,就在你摊前走过。假装没有看到你,是希望你叫住我而你没有。快回到家的时候,我给你发信息说;假如你数到5你仍然不回信息的话,我这辈子都不要理你。你还记得吗?那个时候你是那么的宠我,我的任性在那个时候已经养成。

22岁在我们这里已经属于大龄青年了,而我还没有交过一个男朋友。甚至男性朋友都很少,因为我是一个比较保守的人。遇见对我居心叵测的人就会保持距离,所以与我交往的男性大多数都比我小,他们都叫我姐姐。我们同岁,但是你比我小三个月,我曾让你叫我姐姐,打死你都不肯叫。我不知道为什么,如果你叫了,也许我们的结局不是现在这个样子。从一开始我都在躲避你,我不知道我为什么要躲着你?直觉让我不能靠你太近。所以如果我们做了姐弟,就可以保持距离。可你就是不叫。后来,家里人让我相信,我不愿意。别人提议把你带回家应付一下,我想她们是随意的说一说,而我也是随意和你一说。结果没想到,你说可以考虑,我当然明白你的脾气。这种事你总不能一口答应吧,所以你说考虑我就知道你同意了。就这样你被我领回了家,我们家人对你都还满意。

其实我们心里都明白,只是我们都在逃避。我害怕爱上你,而你也害怕离不开我。但是我们躲也不躲不过我们的内心,因为感情早已在我们心里萌芽。感情这种东西一旦萌芽,任凭怎么躲也躲不开。爱无法逃避。

为什么我对你只有你对我好的留恋?我该怎么忘记你?想你!拼命想你!

文档为doc格式。

葫芦丝我的最爱六年级作文

葫芦丝是一种民间乐器,源于傣族,它曲调优美,富有韵味。

记得第一次见到葫芦丝的时候,那是的暑假,妈妈带我去爱乐艺术学校,老师给我了一个葫芦丝,我就对葫芦丝产生了好感,它的外观平滑、细致,上面画有一只孔雀,我觉得可能是傣家人认为吹葫芦丝,孔雀就会随着优美的音乐翩翩起舞吧!

你是我的最爱六年级作文

母爱是世界上最伟大的,无论是珠宝还是更珍贵的东西都不能换取母亲对自己儿女的疼爱!妈妈爱我,我也爱妈妈。

虽然我妈妈很坚强,豪爽,也很温柔,但有时也会变成一只“母老虎”。就比如说上次吧!那天,我又犯了坏习惯,吃完东西,不洗手就去做作业。于是,“母老虎”出现在了家中,对着我就是一顿臭骂:“你怎么不去洗手就做作业了,知不知道这很脏的,你让空气又多了98亿细菌!快去……!”听得我都不耐烦了。只得在一旁洗完手,并且接受批评的洗礼。

别看她现在骂我骂得那么凶,可是要是别人说我,她可受不了。

有一天晚上,我还没做完作业就捧起了我最喜欢的书。没想到刚看了一半,却被老爸抓了个正着。爸爸脸上一会儿红一会儿白,看来真生气了。他对我说:“你不知道,没做完作业是不能看书的吗?看了书就会耽误做作业了……”这时,妈妈回来了,听到这件事,先好声好气地对我说道理,再转向爸爸,开始“教育”起了爸爸要耐心。

虽然我的妈妈“古怪”,但我知道妈妈很爱我。

我的父亲六年级作文

我的爸爸今年46岁,有点瘦瘦的,有一点矮。看起来很严肃,但实际上却很懂得教育,如果你不信的话,就请听我说吧!

我记得10岁时,我把饭弄糊了,妈妈还不知道。爸爸神秘的走过来对我说:陈嫣(昵称),千万不要让你的妈咪走向厨房哦?我说:为什么?爸爸说:你还不是因为你呀!你妈妈让我看着你,不让你乱跑、乱砸东西、乱闯祸,但是现在你看看你闯下这么大的祸。你说:我怎么向你妈交代?我若无其事的答到:是你的事,关我什么事?因为我从小就爱和爸爸逗着玩,所以,每当爸爸说我时我都很不在意的回答他。当然,通过这次的几件事让我彻底改变了我从前的看法。爸爸又说:陈嫣,还不是你把饭弄糊了!能怪谁呀!还不是怪你呀!!!我生气的走了,没有再理他(爸爸)当然,爸爸最后还是帮我解决了问题。并告诉我以后不能这样了。

我还记得那次我把碗给打碎了,妈妈怒吼道:谁把碗打碎的?而且而且还不收拾?气死我了!!!!爸爸又出来替我解围。爸爸忙说道:怎么了?怎么了?什么事呀!!!你快看看这地上的碗,你说这是谁干的?妈妈又说道。爸爸说:没事呀!不就是碗打碎了么!!没事的。哎!这回灾难总算过去了。我也很佩服爸爸这种保护我的方案。当然我上次做的不对,我现在要对爸爸温柔一点、理解一点,多多为爸爸的减少辛苦。

我现在真想对全世界宣布说:爸爸,我爱你。永远爱你。

天津宝坻区高家庄镇初级中学六年级:陈俊安。

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我的父亲六年级作文

也许上帝在创造人类时,将温柔体贴给了母亲,把严厉笨拙给了父亲吧?站在我的角度看,上帝的创造并没错。

一提到父亲,我真的觉得又生疏又亲切,我无法用文字表达我内心的感受,真的很难,很难!在我的脑海中,我深深地记得父亲的模样,因为他给我造成太大的影响了。父亲有高大而厚实的背影,方正的`肩,如果你仔细去观察他,你会发现他的背已经有些微驼了,我知道这是被家庭的重担给压弯的。当我看到父亲为了担起一家子的重任,每天汗流浃背地工作,而没有时间陪我时,我流下了泪,这泪水而不是埋怨。我在镜中看到自己乌黑的头发,就会想起父亲那“乌里带白”的头发,爸爸还时常将头发染成黑色,只为掩饰他日夜付出的艰辛。

父亲是我的启蒙老师,为我的一生付出了许多。他很爱我,同时也非常严厉。记得一次期末考试前夕,父亲对我学习管得越来越严格了。一次,我正在写作业,父亲听到笔与纸的摩擦声而来,当时我还在想:“嘿嘿,父亲看到我这么用功地学习,一定会表扬我的。”正当我心里乐滋滋的时候,父亲的嘴角向上扬,问道:“你为什么这么抓笔?中指、无名指、小指怎么都躺下了?怎么能写好字?你看你写的字,乱七八糟,真丑!”父亲的话让我泪如雨下,心想:不就写个字么,有必要吗?过了一阵,父亲心平气和地对我说:“中指、无名指、食指应稍微抓紧,像一个虎口,中间差不多可以装进一个小鸡蛋,只有这样,掌握正确的握笔姿势,你的字才能写好。凡事要讲究细节,如果你对于细节毫不在意,将来怎么办?细节决定你的前途。”父亲的一番话说到了我心里,也停止了我对他的埋怨,我也更加仰慕他了。我改掉了我的坏毛病,并把“细节”这两个字深深地记在心中,这就是我的启蒙老师,我的父亲。

也许冥冥之中有一根无形的绳,把父亲与我捆在了一起,割不断,砍不断,只有越来越紧,越来越紧,永远不分开。

我的父亲六年级作文

父爱是世界上最沉默的爱。

他有着一对小眼睛,一个大鼻子和一张大嘴巴。在他的鼻梁上始终带着一副正方形的眼镜,头有些小,整体看上去比较滑稽。他——就是我的爸爸。

我的爸爸眼睛很有特点,仿佛会说话。虽不如列夫·托尔斯泰那样的犀利,可他会时时刻刻的为我传递着信息。

记得有几次他检查我的作业,发现了几处做错的地方,他让我自己在检查一遍找出错误的地方,而我那是因为懒,不想检查,随便找了个理由说老师明天会讲,到时候再改。

话刚说完,便感到有一道寒光射来,抬头一看,爸爸的眼睛瞪着我,那目光好像在说:“要学会认真,自己发现问题,不要都靠老师,快检查!”吓得我拿起作业就冲向屋子里检查错题了。

还有一次我感冒了,爸爸让我吃药,可我总是忘吃,他每次问我吃药了没,我的回答始终是忘吃了。每在这时,我发现爸爸的眼睛里不仅有责备,但更多的还是深深的疼爱和关心。他的目光像是在提醒我说:“一定要记得吃药,不然病情会加重,会更难受。”我后悔极了,后悔没有听他的话按时吃药,让爸爸担心。之后,我便从没忘记过吃药。

爸爸的目光不但在学习中不断鞭策着我,也在生活中提醒我,处处关心我,他不但是我的严父,也着是我的慈父。他的目光传递给我的话语,在学习中,生活中随时帮助我,随时鼓励我。

这就是我的父亲,我的严父,我的慈父。

葫芦丝我的最爱六年级作文

在那个知了不停鸣叫着的暑假,我学习了吹葫芦丝。那段充实的日子,至今使我难忘!

六年级放暑假的第一个晚上,我去了文化馆,准备学习葫芦丝。音乐老师看到我,热情地说:“送你个见面礼,喏!”我欣喜的打开盒子,一个紫红色的葫芦丝,在灯光的照耀下反射着晶晶的光芒,看起来的确像个圆滚滚的葫芦。我兴奋地说:“谢谢老师!我们今天学习什么?”“别急,首先呐,你要学习每个音。你看,这葫芦丝上有很多小孔,每个孔代表不同的音。”老师说着拿起自己的葫芦丝,娴熟地用手指扣住了它,一步步教给我指法,然后就吹起了那熟悉的“哆来咪”。老师盯着我严肃地说:“做什么都必须要打好基础,你刚学就先练习吹哆来咪吧!”我点点头,开始了练习。想起刚刚老师标准的示范与之前去云南游玩时听见街头艺人的吹奏,我内心充满了向往。不料,我刚上口,吹出来的却是嘶哑的“嘟嘟”声,这可是遇到了拦路虎!一旁的老师听见了,说道“别急,你这是手指没按好,再试试!”我鼓起了信心,吸气,再吹,“嘟嘟”。“怎么回事?怎么老是这个声音?”我心里疑惑着,又开始了长时间的练习,额头滚出了汗珠,手也酸痛,但仍坚持着。当嘴巴已经发麻时,终于,“嘟嘟”声变成了圆润,悠扬的“呜”声。我内心充满了自豪,对学习葫芦丝更加喜欢了。

以后,我每天晚上都准时来上课。当我练习一个曲子却始终没有进步时,想过放弃不再学了,但回忆起首次上课时的坚持与认真,把“拦路虎”打倒,我又默默的拿起葫芦丝开始了练习。在葫芦丝考级考试上,我大胆地展现自己,吹起练习了很多次的曲子《婚誓》。我沉浸在音乐中,窗外的鸣蝉也在与我合奏,通过我的努力,考试取得了优异的成绩。

常常想起那段学习葫芦丝的日子,它使我明白了不管做什么事只要坚持就一定会到达成功的彼岸。

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我的爸爸有一个高高的鼻子,有一双炯炯有神的大眼睛。虽说爸爸的个头不是很高,但他在我的心里一直是那么高大。爸爸很有男子气概,我小的时候,他就教我要做一个有坚强意志的人。

有一次,爸爸和妈妈领我去北京世界公园玩。刚好那天北京世界公园正在举行杂技表演,我们三个就去看表演。杂技表演结束后,主持人说:“有哪位勇敢的观众愿意进来与狮子合影?”爸爸毫不犹豫的拿出20元钱给了那位主持人,说:“我的孩子愿意与狮子合影。”当时我还没反应过来,就被那个工作人员拉进了杂技场。当我骑在狮子的背上时,吓得魂飞魄散。照完相,我以风驰电掣般的速度跑了出来。爸爸问:“感觉如何?”我说:“真是惊心动魄!”爸爸拍着我的头说:“狮子再厉害,它在高智商的人面前还不是要乖乖的听话吗?人只要有一颗用知识武装的头脑和坚强的意志,就没有什么办不到和征服不了的。”

爸爸是一个幽默风趣的人。有一次,表妹来我们家玩,玩了一会儿,表妹口渴了,对我爸爸说:“姨夫,喝水。”爸爸故意逗她说:“我不喝水,谢谢。”最后,爸爸非得让表妹改口说:“姨夫,我要喝水。”爸爸才去给表妹倒水喝。爸爸对我和表妹说:“从小要养成一个说话完整、准确地表达自己的意图的习惯,小事马马虎虎,日后一定会在大事上出现不可挽回的损失。”

这就是我的爸爸!

葫芦丝我的最爱六年级作文

我的姐姐中等偏瘦的身材,白白净净的脸上镶着一颗秀气的鼻子,水汪汪的大眼睛像两颗毛茸茸黑葡萄,弯弯的眉毛像倒挂的'新月。姐姐的嘴唇色泽红润,棱角分明,是一位亭亭玉立的美少女。

长长的头发,被扎成松蓬的马尾,露出干净的脸蛋;宽大的衬衫把完美曲线的遮挡住了,修长的腿被牛仔裤紧紧地包裹住了。

我经常看着她:“姐姐,为什么你的腿那么细呢?

“呵呵,你想知道?”

“嗯嗯。”

“那我告诉你哟!”

“快点说呀!”

“首先,这是每天都要做的,绕着体育场跑十圈。”

“啊……”

“别打断”

“好吧。”

“然后,做上下蹲100个,收腹跳50下……”

“天哪,那么累。”

我以为那是姐姐骗我的,后来才知道,姐姐做的多得多。

那时,我对姐姐充满了崇敬。

姐姐总是给人一种神秘、忧郁的感觉。这与她的穿衣风格有关。姐姐的衣服不是黑的就是白的,要么就是蓝的。

我问她:“姐姐,为什么你的衣服不是黑的就是白的。”

“因为,毛爷爷说过‘做人要低调、简朴。’。”

“这和衣服有毛关系啊?”

“你没看见我的衣服的颜色都是大众化的,而且也不鲜艳那。”

“……”

“懂吗?”

“嗯,明白了,这也是你的品味”

“嗯对了,姐,毛爷爷是谁?”

“你说呢,在这历史上有哪位称得上毛爷爷啊?”

“奥。”

……。

我的姐姐总能给我带来快乐。

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我的父亲六年级作文

在滚滚红尘里,在成长的脚步下,甚至在那年少轻狂的岁月间,有那样一个人为你刻下爱的痕迹。而那些温暖与感动都将化为回忆重永远伫停的温度,温暖了生命,照亮薄凉人生。

那个人,是父亲。

不可缺的,是父亲的影响与支持。

帕瓦罗蒂的父亲是位歌剧爱好者,而帕瓦罗蒂则是自幼受到父亲艺术的熏陶爱上了歌剧,可他更喜欢孩子。在选择职业时,他矛盾于幼儿教师和歌唱家之中,他的父亲并未强求他,而是支持他鼓励他,让他找到最合适的路。

在当今社会,有多少父亲要求孩子走他们既定的人生路线?可结果又如何?父亲在孩子们的成长中起着决定性的作用。没有人会怀疑父亲对子女的好,只是方法各不相同。从小到大,陪我们最多的是父亲,给多最多建议的是父亲,无条件对我们好的,依然是父亲。不知不觉中,父亲的鼓励影响与支持,已变成我们不可缺的习惯。

离不开的,是父亲的关爱与教育。

刘墉是当代著名作家。而他的作品大多都是以给子女的信的形式出现。工作很忙,可他对他儿子和女儿的关爱却从不曾减少过。他采用各种方式去教育和关心他们。

刘墉在外做各种演讲,华丽得让人可望不可即。在家中,褪去骄傲的姿态,他也不过是几个孩子的父亲。父亲——一个很温馨的词。它无关身份高低,无关收入的多少,无关思想的高尚与卑微。他只是我们受关爱的被教育的源泉。

是谁曾说,父爱如山,不宜言表。我知道,有时候静默是一种更深刻的语言。

父亲并不只是一个称呼,它更是一种责任和一盏灯,陪伴并指引我们前行。

风吹雨打是天空的习惯,冬去春来是四季的习惯,百川汇海是江流的习惯,而享受父亲的爱与爱父亲,则是我们的习惯。

有一个人,让我们在被爱中学会了如何去爱。那个人——是父亲。

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