知名作家常常通过写作文来表达自己的思想和情感，因此写好作文是我们成为思想家的一种方式。以下是一些优秀作文的范文，希望能够帮助大家更好地理解和掌握写作技巧。
写给妈妈的信作文批改评语优选
亲爱的妈妈：
您好!
很感谢您一直以来对我的细心照顾，请原谅女儿的不孝。您为我遮风挡雨，我是永远也忘不掉的。妈妈，我想对您说：“您辛苦了!”
在我的作业上，您花费了不少心血。每天晚上就坐在我的身旁，不会的题细心教我，一直教到会为止。等我睡觉后，您还在帮我查找资料，并把方法写下，一直到深夜，第二天我醒来，发现您的眼里充满了血丝。我感动万分。妈妈，我想对您说：“您辛苦了!”
在对家庭的管理，您和爸爸也花费了不少功夫。每天打扫卫生，煮饭，买菜等等。一天到晚忙碌极了。爸爸去上班，我去上学。您就在家里打扫卫生，连电视都没碰过。妈妈，我想对您说：“您辛苦了!”
还有，当我生病的时候，又是谁在我身边照顾我?当然是妈妈。您每时每刻都在我身边照顾我，寸步不离。爸爸要上班，妈妈就一个人带我去医院。到了医院，我看见您满头大汗，担心我出了什么大事。到我看病时，您担心得连话都说不清楚，到了晚上，您总是哄我睡觉，给我讲故事，我觉得十分温暖。妈妈，我想对您说：“您辛苦了!”
母亲就像一个救生圈，在我们生命濒危的时候，出手相救。母亲就像一件毛衣，在我们寒风刺骨的时候，及时给予我们温暖。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”妈妈，我想对您说：“谢谢您，妈妈，您辛苦了!”
身体健康。
您的女儿。
妈妈的爱作文评语
妈妈的爱总是那么无私和伟大，妈妈的爱是天底下最单纯的爱，她不求回报，只愿自己的孩子过得更好。下面是本站小编为您分享的妈妈的爱作文。
评语。
希望对您有帮助!
1.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
2.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
3.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
4.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
5.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
6.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
7.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
8.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
9.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
10.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
11.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
12.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
14.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
15.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
16.作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
17.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
18.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
19.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
1.在选择事例时，作者考虑了从妈妈对自己生活、学习、做人等方面的关心和教育来表现妈妈的爱，层次分明，行文流畅，主题鲜明。
2.精彩的瞬间，一一回忆;亲切的老师，就在眼前。感人的师生情结，令人动容。
3.立意：小标题，展现多样情感，丰富自然。描写过后，一句话收尾，回味无穷。
4.选材：三件小事，展现情感多面。各具特色，人物形象丰富立体。
5.层次：总分结构，开篇优美的排比句，渲染情感;随后，小标题引入，娓娓道来。一番描述后，丰富的形象呼之欲出。文字：自然朴实，清新可人。每一句的结尾，令人回味。
7.人们都说：父爱如山，只是爸爸不知道怎样去表达爱。作者抓住生活中的事例，充分表现了一个父亲博大无私的情怀。文章通过生动的动作描写，展现了父亲对孩子无微不至的关爱。在选举事例时，作者做到详略有致，深刻刻画了人物内心世界，升华了文章主题。
8.开头一段，先写自己不明白母亲的爱是什么，再写发生了一件事以后，自己明白了。用这样的手法，很容易调动他人的阅读兴趣。
9.细节描写很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等动词写出了妈妈为“我”做处理时的细心以及背后的母爱。
10.小作者感情饱满，写作有一定的技巧。细节描写很生动，传神，是篇好作品。继续加油!
11.引用歌词，自然导入母爱主题。
12.通过母亲的哀与喜的变化细节的捕捉，映射出母爱的温暖光泽。
13.心理变化的描述，一方面挖掘展示了母亲的可敬，一方面又表现了作者对母亲的由衷的爱。
14.优美的语句传递着更为优美的情感，如青荷上的露珠，晶莹透亮，赏心悦目。
15.母爱如水，滋润着我们成长的每一天，渗透在每一个细节和平凡的日子里。作者由爱的感动到表达，较自然地流露了心声。但由于对母爱缺少关注及深入的思考，所选材料仅停留在表面浅层，母爱最美的品质之馨香没完全被释放出来。
16.这是一篇充满感情的文章。从“我”的视角描写了妈妈为了满足孩子早餐要喝粥的愿望，不顾自己疲劳，每天凌晨起床熬粥，当“我”发现了妈妈这么辛苦，很内疚，从此不再要求早餐喝粥。文章特点：条理清楚，事情经过交待明晰，情节安排强略得当，尤其是妈妈熬粥的情景写得很感人，对主题起到了烘托。语言质朴，感情真挚，很好的表现了主题思想“品懂母爱”
17.母爱是一条永不干涸的河流，我们永远沐浴在母亲关爱的阳光里。
18.作者围绕“无私的爱”选材，从生活和学习两方面折射出了母爱的光辉。通过人物的言行等细节的描摹，人物形象清晰可见。
19.由旧照片导入母爱，自然而又温馨。
20.对照反思中成熟，引出心愿的表述。
1.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
2.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
3.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
4.详略安排不当，主次不够分明。
5.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
6.重点突出，中心明确，立意鲜明。
7.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
8.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
9.主题严肃，思想高尚，进取心较强。
10.中心不够明确，立意不够清晰。
妈妈的爱作文带评语
啊，我的妈妈，你是哪么伟大，那么善良，你是世界上最好的妈妈。我爱你;因为有你才让我快乐的成长，让我有一个快乐的童年。
记得那是一个寒冷的冬天，我不听话早上穿衣服太少了，结果晚上发烧，害的你一晚上没睡觉，又是给我降温，又是给我量体温，半夜背着我去医院，输液体，第二天我好了，可是妈妈你病了，面色苍白，你仍然坚持上班，还给我和爸爸做好吃的，可你自己一点都不想吃，唉，我都后悔死了，恨不得打自己一下，都是自己惹的祸，是自己不听话。
记得从小都是妈妈做饭，妈妈说外面的饭不好吃，也不干净，每天我都能吃到香甜可口的饭菜，已经习惯了吃妈妈做的饭，听着妈妈甜美的歌甜甜的睡着，长这么大每天都重复这样的故事，妈妈从来都没打过我，即使我再调皮，妈妈会给我讲道理或者让我写检讨。
为了我，妈妈放弃了原来那么好的工作，我非常爱我的妈妈，因为她是我最最善良的妈妈，虽然她长得不怎么好看，个头也不高，可是因为有她，这个世界才会变得更加美丽，我才更加幸福!我长大了一定要好好的孝敬妈妈。
点评：这是一篇描写妈妈的文章，读着你的文章让老师特别感动，感动于你的懂事，感动于妈妈无私的付出。文章字里行间都流露着妈妈对我的爱。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
写给妈妈的信作文批改评语优选
妈妈，我有许多心事想对你说。
妈妈，我想对您一声说：“谢谢您!您辛苦了!”，我没有勇气正面对您说。之前，我总是不听您的话，常常惹您生气，可您从不恨我，还一直关心我﹑爱护我﹑照顾我。
记得有一次，我考试考得不太理想，所以不敢把考卷给您看，后来您知道后，您并没骂我，您却和气地跟我说道理，并跟我说：“下次不要这么粗心大意了，做完后细心检查，知道了吗?”然后我低着头说：“知道了。”
还记得有一次，在一个雷电交加的夜晚，我发高烧，刚好爸爸又不在家。您心里可着急了，就像在热锅里的蚂蚁一样。然后您就背着我冒着大雨，向医院里跑去。天好像跟我作对一样，雨越下越大，路越来越难走，雨也不会因为我不舒服而停。您就一边背着我一边拿着雨伞，那雨伞很小，您就把雨伞往我这边倾斜，您却浑身湿淋淋。终于到了医院，您马上去找医生，看着您那着急的样子，我真的很想大声地对您说：“妈妈您辛苦了!”那天睡觉的时候，我在床翻来覆去，怎么也睡不着，您关心我的样子常常出现在我的脑海里，心里想着：“我有一位这么关心我的妈妈，我以前还这么不听您的话，我真后悔啊!”
从这件事中，让我想起了孟郊的诗：“谁言寸草心，报得三春晖。”是呀!天下母亲都是这样无私地爱着自己的子女，而不求回报的。妈妈，我真的非常感谢您。我以后一定会听您的话，好好学习，长大后来孝敬您!
本文运用第二人称：面对面地进行感情交流，显得亲切，便于抒发感情，增强感染力。“从这件事中，让我想起了孟郊的诗：“谁言寸草心，报得三春晖。”是呀!天下母亲都是着样无私地爱着自己的子女，而不求回报的。妈妈，我真的非常感谢您。我以后一定会听您的话，好好学习，长大后来孝敬您!”结尾引用孟郊的诗直抒胸臆，诠释母子之情，非常给力。
妈妈的爱作文带评语
妈妈的爱像一缕灿烂的阳光温暖着我们的心;妈妈的爱像一滴甘甜的雨露滋润着我们的心;妈妈的爱像一剂苦口的良药保护着我们的心。下面是本站小编为您整理的关于妈妈的爱。
作文。
带
评语。
的内容，希望对您有所帮助!
世上有一种爱最伟大，那就是母爱!世上有一个人最值得我们回报，那就是母亲!
转眼间我已经九岁了，在这九年的时间里，您为我付出很多很多。我要感谢您——妈妈，感谢您不仅赐予了我生命，还对我无微不至地关心、照顾。
在医院里，您抱着我挂号、找医生、交费、拿药，当护士小姐给我挂上点滴，这时您终于可以坐下来了，但您还是闲不下来，您怕我乱动跑了针，双手握着我的小手，两眼紧紧地盯着我，生怕我有什么闪失，就这样一直到天亮，我的病好了，而您却是满脸地憔悴。
妈妈，您不仅在生活上关心我，而且还教会我怎么做人。教会我向困难挑战，在困难面前不低头。所以我要感谢您——妈妈，感谢您对我的教育。
今年的舞蹈课，学习的是拉丁舞中最难的一节——桑巴。有一次，对于老师讲解的动作，我怎么也学不好。放学回到家，您看我闷闷不乐的样子，就问我原因，于是我把这件事告诉了您，并说自己不想学了，让您和老师说一声。您听后对我说：“遇到困难不要怕，只要付出努力，你一定会成功的。如果遇到困难就想退缩，那以后干什么事都干不好的……”在您的鼓励下，我认真地回想着老师讲解的每一个动作，一遍一遍地练习。功夫不负有心人，我终于成功了。
啊!妈妈，您就像一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独中饮您的清醇，流泪时饮您的淡泊，一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱，是您丝丝的柔情。
【教师评语】这是一篇描写妈妈的爱的文章，读着你的文章让老师特别感动，感动于你的懂事，感动于妈妈无私的付出，文章字里行间都流露着对妈妈的爱。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首歌，就会想起妈妈对我无私的爱。
妈妈的爱在生病时照顾我，像天使一样精心地呵护。那是初春的一个傍晚，我的蛋蛋从开始的隐隐作痛，到后来的越来越疼，像针扎一般，既不敢摸，更不敢走路。为了确认病情，妈妈带我去了两个医院，做了b超、化验，医生又给我做了更细致的检查，诊断结果是急性炎症，需要卧床休息并连续打点滴。妈妈听后脸色苍白，紧紧地抱着我，眼眶里充满了担心的泪花。在妈妈的怀抱里，我感到很幸福、很温暖。妈妈请假照顾了我九天九夜，按时准点地喂我喝水吃药，变换花样地给我做可口美食。在妈妈的精心呵护里，我的病终于好了。
妈妈的爱在学习中，像老师一样严格要求。有一次，我的语文考砸了，心里很难受，想想妈妈平时对我的付出，觉得很不是滋味。妈妈看了试卷后，语重心长地说：“这些错题你都是不应该错的，主要是不认真，你要认识到不认真的危害。这次没考好，没关系，你只要吸取教训，下次一定能考好的。”我一听到妈妈激励的话，心里的那个结顿时解开了，妈妈真的非常理解我啊。是妈妈用那双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起，教导我“失败乃成功之母”。
妈妈的爱在整天的唠叨里，像阳光一样永不停止。每天早上，当我还在睡梦中的时候，妈妈就已经在为我的一天操心了。早上，妈妈唠叨我说：“快点起床”;上学时对我说：“过马路一定要小心”;天气热时，妈妈说：“要记得喝水”;放学回到家，妈妈唠叨我说：“快点写作业，写完了就可以自由的玩了!”……我在唠叨中一天天长大。现在的我懂得了她的唠叨不是毛病，而是为了我的健康、我的学习。现在，我爱听妈妈的唠叨，好象一天不唠叨，反而觉得有些别扭，因为妈妈的唠叨让我天天感受幸福的味道。
有这样的好妈妈，我觉得我是世界上最幸福的孩子了。
【教师评语】这篇文章小作者从生活中、学习中两个方面来体现妈妈对自己的爱。本文描写具体，思路清晰，结构完整，表现的人物形象丰满，富有生活气息，是一篇不错的文章。
“佳佳，怎么还在玩电脑游戏，还不快一点去游泳!”妈妈“河东狮吼”又开始了。我的眉头紧锁。
说起我妈妈，什么都好，就是有些啰嗦。一件事情，总是要在耳边唠叨很多次。妈妈，你烦不烦呀?有些事我虽不情愿去做，但我得必须每天面对。
妈妈领着我去游泳池，我远远的落在她身后。找准时机，我故意把泳镜丢在了地上，心里“哼哼”的冷笑着，看妈妈拿我怎么办。
妈妈突然回过头：“佳佳，你在干嘛啊，快跟上我!”我故作无可奈何的说：“妈妈，我泳镜丢了，不能游了。”刚说完，只听“啪”的一声，我绊倒在地，小腿流血了。
妈妈转过身扶住我，心疼的说：“唉。你怎么这么不小心啊。”妈妈用手轻轻地搓我的伤口。看到我站不起来，妈妈二话没说，一口气就把我背回了家。
母爱是伟大的。我感受到了妈妈对我的那份爱。在这里，我想对妈妈说：“谢谢你!”
妈妈的爱作文带评语
“佳佳，怎么还在玩电脑游戏，还不快一点去游泳!”妈妈“河东狮吼”又开始了。我的眉头紧锁。
说起我妈妈，什么都好，就是有些啰嗦。一件事情，总是要在耳边唠叨很多次。妈妈，你烦不烦呀?有些事我虽不情愿去做，但我得必须每天面对。
妈妈领着我去游泳池，我远远的落在她身后。找准时机，我故意把泳镜丢在了地上，心里“哼哼”的冷笑着，看妈妈拿我怎么办。
妈妈突然回过头：“佳佳，你在干嘛啊，快跟上我!”我故作无可奈何的说：“妈妈，我泳镜丢了，不能游了。”刚说完，只听“啪”的一声，我绊倒在地，小腿流血了。
妈妈转过身扶住我，心疼的说：“唉。你怎么这么不小心啊。”妈妈用手轻轻地搓我的伤口。看到我站不起来，妈妈二话没说，一口气就把我背回了家。
母爱是伟大的。我感受到了妈妈对我的那份爱。在这里，我想对妈妈说：“谢谢你!”
【教师评语】这是一篇描写妈妈的爱的文章，读着你的文章让老师特别感动，感动于妈妈无私的付出，感动于你能认识到自己的错误，文章字里行间都流露着妈妈对我的爱。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
作文妈妈的爱加评语
妈妈的爱，如同水滴凝聚成大海，看似平凡，但回想起，却如此博大。妈妈的爱一直是我们。
作文。
歌颂的对象，下面是本站小编为您整理的关于妈妈的爱的作文和。
评语。
希望对您有所帮助!
每当我听到：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草……”就想到了我的好妈妈。妈妈不仅给了我生命，还教我如何做人做事。妈妈给我的爱就像天上的星星数不清。
去年冬天，在一个寒风凛冽的一个晚上，我生病了，浑身烧得像火炭一般，头痛欲焚，而且整晚咳嗽不断。我觉得我就像一棵快要枯萎的小草，躺在床上浑身无力，似睡非睡。朦胧中，我感到妈妈整晚都没有合眼。她不停地给我喂水灌药测体温……第二天早上，当我醒过来的时候，妈妈趴在我的床边睡着了。看到妈妈劳累的样子，我的眼泪夺眶而出。我真想对她说：“谢谢您，我亲爱的好妈妈!”
我要感谢妈妈给了我生命、感谢妈妈的养育之恩、感谢妈妈对我所做的一切……我要努力学习，用最好的成绩回报妈妈对我的爱。
文中作者记叙了我生病期间妈妈对我无微不至的照顾这件事，赞美了母爱的伟大，表达了作者对妈妈的感激之情。文章结构合理，层次清晰有条理;文章语言流畅，感情表达真挚，字里行间透露出作者对母亲的感激之情。如：“我要感谢妈妈给了我生命、感谢妈妈的养育之恩、感谢妈妈对我所做的一切……”
由于爸爸和妈妈忙于工作，没有时间照顾我，所以从小都是妈妈照顾我，不管遇到什么情况，都是妈妈在我的身边，我感觉妈妈的爱也是很伟大的，妈妈用她的爱包围着我，让我健康快乐的成长。
平常的时候，妈妈就为我忙东忙西，当我生病的时候，最操心的还是妈妈，有一次我得了急性胃肠炎，寝食不安非常难受，在这期间，妈妈无微不至的照顾我，一会给我端水一会给我端药总是在这忙前忙后地照顾我。经过了一夜的折腾妈妈已经累得疲惫不堪了，妈妈看见我有所好转，心里的石头也就慢慢放下了。
由于折腾了一个晚上，妈妈累的在我床前睡着了，看着妈妈满头的黑发，我感觉这是世界上最美丽的头发，这里面有太多的爱，谢谢妈妈，谢谢妈妈从小一直陪伴我，让我的心得到温暖，不管春夏秋冬，都有那无私的爱陪伴我，我很幸福了，谢谢妈妈的爱。
这是一篇叙事的文章。作者虽然运用了俗套的生病事例，却思路独特，从妈妈凌乱的黑发中，看到了那伟大的母爱。文章语言朴实自然，作者如果能抓住妈妈照顾我的动作、神态描写一番，就更能突出文章的中心了。
有人说母爱是伟大的、宽容的、美丽的，我说：“母爱是多姿多彩的。”母爱犹如酸甜苦辣，让我尝尽人生的滋味。母爱犹如柠檬的酸。在我上小学的时候，你总是陪伴着我，上学、放学。在下雨的时候，你总是为我撑起一把雨伞把我遮的严严实实的，自己却大半有外面，还要一直关心我，问我有没有被淋湿……当我说我没有被淋湿时，你的脸上洋溢着孩子般得笑容。母爱犹如草莓的甜，在我伤心的时候，你总是在我身边鼓励我，让我充满坚强的力量，以应对困苦的生活的。在我高兴的时候，你总是在我的旁边，默默地为我加油。还说我是最棒的。母爱犹如苦瓜的苦在冬天洗衣服的时候，妈妈的手都冻裂了。我想帮妈妈的忙，妈妈却说她的手已经在冰水里泡惯了，如果不泡手就会疼痒难耐，非常难受。还让我出去玩，妈妈您的心意，我明白了。但是也要注意身体呀!母爱犹如辣椒的辣。初中时期是人生的叛逆期，我总爱顶撞妈妈。因为妈妈很唠叨，所以我经常乱发脾气，顶撞妈妈。我知道妈妈是为我好，但我每次总是忍不住。所以，事后我总是觉得很对不起妈妈。我就是品尝着妈妈的酸甜苦辣一起长大的。在成长的路上，妈妈为我遮风挡雨，为我排忧解难，让我感受着母爱一起前行!
是一片描写妈妈的文章，作者通过酸甜苦辣来描述妈妈的爱形式新颖，每一种滋味通过一件事来表述，但是每件事情的描写不能突显出对应的滋味，而且文中提到初中时期，所以不应为六年级。对于初中生来说描写还可以更加生动突出重点，评为优秀还有些欠缺。
妈妈的手作文评语
妈妈的手那么粗糙，但却那么温暖。小时候妈妈牵着我的手陪我们一天天长大。长大后我们要牵着妈妈的手陪她慢慢变老。下面是本站小编为您分享的妈妈的手作文。
评语。
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1.简单交待时间,地点和结果…。
2.语言简练,规范,开篇吸引人.
3.…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
4.开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.
5.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
6.开头直奔主题,也是一种写法.
7.开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,。
8.反问句开头,吸引读者.
9.开头直奔主题,让人一目了然.
10.开头点题,用词很吸引人.
11.场面和气氛描写为文章增色不少;。
12.…对精彩地方进行简单描述;点面结合。
13.简单介绍情况,自然过渡到下一段;。
14.情境描写调动起悬念;。
15.充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
16.简要叙述前因,进行铺垫.
17.这一部分可以加入对话或者一些心理描写.
18.将…改成…更合适些,。
19.自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.
20.叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
2.人们都说：母爱似水，妈妈的爱不知道怎样去表达爱。作者抓住生活中的事例，充分表现了一个母亲无私的情怀。文章通过生动的动作描写，展现了母亲对孩子无微不至的关爱。在选举事例时，作者做到详略有致，深刻刻画了人物内心世界，升华了文章主题。
3.开头一段，先写自己不明白母亲的爱是什么，再写发生了一件事以后，自己明白了。用这样的手法，很容易调动他人的阅读兴趣。
4.细节描写很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等动词写出了妈妈为“我”做处理时的细心以及背后的母爱。
5.小作者感情饱满，写作有一定的技巧。细节描写很生动，传神，是篇好作品。继续加油!
6.引用歌词，自然导入母爱主题。
7.通过母亲的哀与喜的变化细节的捕捉，映射出母爱的温暖光泽。
8.心理变化的描述，一方面挖掘展示了母亲的可敬，一方面又表现了作者对母亲的由衷的爱。
9.优美的语句传递着更为优美的情感，如青荷上的露珠，晶莹透亮，赏心悦目。
10.母爱如水，滋润着我们成长的每一天，渗透在每一个细节和平凡的日子里。作者由爱的感动到表达，较自然地流露了心声。但由于对母爱缺少关注及深入的思考，所选材料仅停留在表面浅层，母爱最美的品质之馨香没完全被释放出来。
11.这是一篇充满感情的文章。从“我”的视角描写了妈妈为了满足孩子早餐要喝粥的愿望，不顾自己疲劳，每天凌晨起床熬粥，当“我”发现了妈妈这么辛苦，很内疚，从此不再要求早餐喝粥。文章特点：条理清楚，事情经过交待明晰，情节安排强略得当，尤其是妈妈熬粥的情景写得很感人，对主题起到了烘托。语言质朴，感情真挚，很好的表现了主题思想“品懂母爱”
12.母爱是一条永不干涸的河流，我们永远沐浴在母亲关爱的阳光里。
13.作者围绕“无私的爱”选材，从生活和学习两方面折射出了母爱的光辉。通过人物的言行等细节的描摹，人物形象清晰可见。
14.由旧照片导入母爱，自然而又温馨。
15.对照反思中成熟，引出心愿的表述。
16.交待时间，间接地说明了妈妈为了家的幸福付出的辛苦，暗含着感激。
17.最好的爱的表达是用行动来感恩，你做到了，希望成为你的一种习惯。
18.妈妈的疑惑，真实地说明了你平时让她的操心，也说明了你平时没有及时表达你的爱。
19.害羞中透露着真实，惊讶中渗着内心的激动。
20.在思想的沉淀中，感悟到了父母之爱的深远与浓郁，令人温暖回味一生。
1.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
3.比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
4.…和…形成鲜明对比,突出…。
5.小学生能有这样的体会,令人刮目相看.
6.对…的比喻用得妙.
7.运用多种感官,描写十分仔细.
8.孩子的气的语言很有意思.
9.加入人物行为,使画面生动.
10.这段多余,不如删去,使文章更简洁.
11.发挥奇妙想象,运用精妙比喻.
12.充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.
13.心理描写细腻,比喻句用得好,。
14.排比名的使用为文章增色不少.
15.…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.
16.,结尾含蓄,点明主题.
17.结束得有点突然,夸张了.
18.比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.
19.结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.
20.结尾呼应文题,点明中心.
妈妈的评语
1、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈坚信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。
2、你是个聪敏的孩子，但身上毛病也不少，妈妈期望你这学期能改掉身上的坏习惯，坏毛病；在学习上，你能找到自我的不是，然后多加练习，加油！
3、你是爸爸妈妈的好宝宝，在家里也经常帮忙做事，就是学习不够认真，不用心做作业，老想着玩和看电视，期望你在新的一年里能把坏习惯改掉，那你肯定能取得更好的成绩，发奋加油！
4、关可为的优点很多，缺点也不少，以前他是“没长性的小毛驴”——无毅力，惰性，偶尔任性。这些与我们家长不一样的管理方法有关。我与孙老师等各位任课老师沟通不够，期望多沟通，多指导我，让关可为从各方面成长，多谢！
5、不论今后应对的是什么，你此刻要做好的是：树立正确的世界观人生观价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路！
6、本学期，小孩还是有点贪玩，学习成绩也还是有波动。可喜的是：喜好自控潜质在逐步提高，我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下，后边他能稳定并提高成绩。
7、你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔阿姨能主动地打招呼；在家帮忙妈妈切菜拖地做家务。但是你要是每一天早上能自我穿衣服，平时妈妈批评你时，不好生气；不好大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。
8、过年了，你又长大一岁了，是个大孩子了，要好好学习，认真听讲，团结同学，做作业的时候不好再粗心大意了，妈妈知道你会很棒的，加油哦！在新的学期里学习进步，身体健康！
妈妈的爱作文和评语
1.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
2.语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
3.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，
4.文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
5.文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
6.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
7.…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
8.这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。
9.事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。
10.文章前后连贯形成完整的形象。
11.文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。
12.内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。
13.文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。
14.特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。
15.文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。
17.对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。
18.文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅。
19.本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
20.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
妈妈的评语
这是一篇写人的作文，语言朴实无华，用词比较准确，例如：“心灵手巧”、“乐于助人”等，文章不仅展现了妈妈的外在美，而且还突出了妈妈的心灵美，人物形象比较鲜明。
文章叙述了“我”和妈妈的几件小事，写出了妈妈的严厉和慈爱，字里行间流露出妈妈的真爱和我对妈妈的眷恋。叙事条理，人物描写生动，感情真挚，语言质朴。
这是一篇一年级的孩子写的记叙文，虽然没有多少文采，但他情真意切。发自内心的爱着他的妈妈。文中“我在做错是的的时候”也许是手误，“是”改成“事”，去掉一个“的”。
妈妈的评语
在近两个月暑假中，孩子除认真完成老师布置的各科正常作外，还有针对性地复习了一年级以来薄弱的知识点，还完成了暑假必读的《水浒传》、《西游记》《红楼梦》《三国演义》多部中外名著的通读。我还建议观看体育赛事作为家长我们都力所能及满足孩子的要求和愿望。一方面是为了拓展孩子的知识面，另一方面也是为了引导孩子，作为一个人要有责任感，无论来自何方朋友，我们都是一家人总之，在假期里孩子学习、生活习惯是好的，特别是尊重家长，主动完成老师布置作业方面是非常自觉的，但也还存在一些不足之处，如：忙里偷闲中学习的重心位置不够正，个别有应付了事心理。
进小学以来，孩子在学习上是大有进步的，知识面扩宽了，文章写得更通畅，更赋有文笔了。我作为家长也给她讲了一些道理，学习应注重过程，一是太粗心、太马虎或者是跟心里素质有关。二是学习东西比较教条，缺乏拓展思维的能力。在今后的学习中请老师多加引导，教与学要互动，且学以致用，作为家长我们要树立她们的自信心，积极配合教学，创造一个宽松和谐，勤奋好学的学习环境。
基本能够每天按时完成作业，但还是缺乏主动性，有时需要提醒，在家能够主动帮助大人做一些力所能及的事情，就是爱看电视，每天看书的习惯还需要有所改进。学会了游泳，并且能自己洗澡了。由于暑假开始的一周去了外地旅游，回来能尽快地把作业补上，而且能自己打字了。总的来说表现还可以，就是有时间做作业太慢，总是需要家长的再三催促。暑假里还做了一些二年级的课外题目，完成情况良好。
每天能按照制定的作业时间做作业，但是质量不高，喜欢拖拉磨蹭，不能按时完成，要家长盯着才能快些，喜欢看书，但是总结中心还有欠缺，暑假游泳学的很快，学的很认真，对待长辈有礼貌，也能和哥哥相处融洽。假期的作息还算正常，懂得不乱发脾气，谦让老人，认真读书。
当然也有好的地方，就是暑假运动较多：游泳有很大进步，仰泳/蛙泳都不错；羽毛球运动兴趣依然很高；手风琴也在坚持，就是不够熟练。
妈妈的评语
这篇文章采用了诗歌的形式，运用清新流畅的语言再现了妈妈的美好形象。看似信手拈来，实则很有韵味言有尽而意无穷，优秀！
文章开头简而得当,很自然地为下文描写“我”的妈妈做好铺垫。通过描写“我”把考砸的试卷藏起来骗妈妈而挨打来凸显妈妈是一个很有原则的人,语言朴实而含义深刻,突出妈妈对“我”浓浓的爱。
这是一篇写人的文章，小作者采用独特的描写方法来写妈妈，使文章显得新颖别致。文章语言自然质朴，表达准确生动，朴实无华的语言中透露出的是妈妈对我的无限爱意。
妈妈的评语
1、引用歌词，自然导入母爱主题。
2、通过母亲的哀与喜的变化细节的捕捉，映射出母爱的温暖光泽。
3、心理变化的描述，一方面挖掘展示了母亲的可敬，一方面又表现了作者对母亲的由衷的爱。
4、优美的语句传递着更为优美的情感，如青荷上的露珠，晶莹透亮，赏心悦目。
5、母爱如水，滋润着我们成长的每一天，渗透在每一个细节和平凡的日子里。作者由爱的感动到表达，较自然地流露了心声。但由于对母爱缺少关注及深入的思考，所选材料仅停留在表面浅层，母爱最美的品质之馨香没完全被释放出来。
6、这是一篇充满感情的文章。从“我”的视角描写了妈妈为了满足孩子早餐要喝粥的愿望，不顾自己疲劳，每天凌晨起床熬粥，当“我”发现了妈妈这么辛苦，很内疚，从此不再要求早餐喝粥。文章特点：条理清楚，事情经过交待明晰，情节安排强略得当，尤其是妈妈熬粥的情景写得很感人，对主题起到了烘托。语言质朴，感情真挚，很好的表现了主题思想“品懂母爱”
7、母爱是一条永不干涸的河流，我们永远沐浴在母亲关爱的阳光里。
8、作者围绕“无私的爱”选材，从生活和学习两方面折射出了母爱的光辉。通过人物的言行等细节的描摹，人物形象清晰可见。
9、由旧照片导入母爱，自然而又温馨。
10、对照反思中成熟，引出心愿的表述。
11、交待时间，间接地说明了妈妈为了家的幸福付出的辛苦，暗含着感激。
12、最好的爱的表达是用行动来感恩，你做到了，希望成为你的一种习惯。
13、妈妈的疑惑，真实地说明了你平时让她的操心，也说明了你平时没有及时表达你的爱。
14、害羞中透露着真实，惊讶中渗着内心的激动。
15、在思想的沉淀中，感悟到了父母之爱的深远与浓郁，令人温暖回味一生。
16、一句简单的话，却承载着最纯真的爱，正如父母时刻对你的每一个细微的关注，感恩让彼此美丽，关爱如阳光温暖的是心灵。
17、当感恩和父母的关爱一同永恒，我们就是最幸福的！
18、长久感情的酝酿，有一吐为快之势。
19、开头以温馨的场面突出主题中心——母爱，小作者虽然带有抱怨的口吻，如“逼着、唠叨”等，但是从小作者描绘的情境中可以看出母亲真切的爱和关心。
妈妈的爱作文附评语
妈妈的爱，如同水滴凝聚成大海，看似平凡，但回想起，却如此博大。妈妈的爱一直伴随着我们，下面是本站小编为您整理的关于妈妈的爱的。
作文。
加
评语。
希望对您有所帮助!
安徽省阜阳市颖东区老庙镇杜寨小学二年级宫艳。
辅导老师冉增。
妈妈的爱在书桌上，妈妈盯着我写一个个字，只要我写的字不好，妈妈就会对我说：“写好一点，再写好一点。”我作业写得好都是这样得来的。
妈妈的爱在被窝里，当我已经暖和地睡觉时，妈妈还拉着我的被子说：“暖和一点，再暖和一点!”
妈妈的爱在饭桌上，当我的饭碗快满时，妈妈还不停地拿着筷子给我夹菜，说：“吃多一点，再吃多一点!”
啊，妈妈呀妈妈，我想对您说;“我爱你!”
习作每段的开头都用“妈妈的爱在……”统领，接着以“……一点，再……一点”结尾，使整篇文章构成了一个排比式结构，增强了语势，更突出了妈妈的爱无处不在。语言朴实无华而又充满童真。
这是一首描写妈妈的爱的小诗，语言生动，如“妈妈的爱在温暖的怀抱里;妈妈的爱在鼓励的话语中”，形象的写出了妈妈的爱。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
二实验小学二年六班荆凡瑞。
那次我生病，
妈妈赶紧抱我去医院，
为我拿药陪我打针。
寒冷的天气里，
妈妈担心我感冒，
半夜起来为我盖好厚厚的棉被。
妈妈检查作业发现了错别字，
我却没有改过来，
妈妈打了我一巴掌。
每天我回到家，
远远就能闻到饭菜的香味，
那是妈妈精心为我准备的。
文章布局合理，围绕“妈妈的爱是关怀”“妈妈的爱是暖暖的被子”“妈妈的爱是严厉”“妈妈的爱是可口的饭菜”叙事体现了妈妈对“我”的爱，语言流畅自然，很好。
妈妈的爱作文和评语
同学们，在生活中，你最喜欢谁?是慈祥的爷爷，是和蔼的奶奶，是勤劳的爸爸，还是……至于我，我会不假思索地说;“我最爱我的妈妈!”因为妈妈的爱，是那么温暖!那么甜蜜!那么无私!
记得去年暑假，我把当天的作业做完后，想起昨天妈妈答应带我到新华书店去看书的事，便兴奋地跑到妈妈跟前，嚷道：“妈妈，今天你该带我去看书了，你要说话算话哦!”妈妈迟疑了一下，便又点头应允：“好吧，女儿喜欢看书，我很高兴。”妈妈站起来，慢慢地穿好鞋子，带我出发了。
妈妈的爱是夏天清凉的风，为我扇去炎热;妈妈的爱是冬天温暖的太阳，为我驱赶寒冷。妈妈，我爱您!
批改评语：这是一篇叙事抒情的作文，作者情感真挚，叙事条理，把母爱表现的淋漓精致。人物形象突出，栩栩如生娓娓道来，引起读者的阅读兴趣，构思大胆新颖、有独创性，抒情性很强。