优秀作文需要注意段落结构的合理安排，使文章的层次清晰可见。优秀作文是在某一领域内表现出色的文学作品，它具有深刻的思想、精巧的结构和优美的语言。优秀作文能够打动人心，引发读者共鸣，并通过文字传递出作者的见解和情感。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些参考和启发。
蜘蛛织网二年级作文
蜘蛛是一种丑陋无比的昆虫，但在丑陋的另一面，却有坚持、不被命运打垮的的精神。它的网即使被打破一次、二次、三次……，它也不会对命运低头，它就像似暴风雨中的海燕，挺拔的苍松，永不低头的菊花，在弱小的生物中也有它生存的价值。
这让我想到了二年级时，语文老师教过的一篇课文。一个国王被打败，他躲在一座小草屋里休息。突然看见了一个黑色的东西，走近一看是一只蜘蛛。一场大风吹过，蜘蛛的网破了。国王以为蜘蛛会半途而废。可蜘蛛还是继续编织起网来。国王看见了，“就像蜘蛛这样，做事怎么会不成功?”这让他恢复了信心，最后振作起来，打败了敌人!
啊!一只丑陋的蜘蛛都可以让许多失去信心的人，找到勇气，它也就是所谓的大自然精神导师。
生活中，蜘蛛处处可见。最近，一只蜘蛛出现在我们楼下。我和几个朋友用一根木棍去击破蜘蛛网。绿色小蜘蛛并不怕，用它那六只巧手又编出一张网。我们又把网打破，蜘蛛没有放弃。这让我想到了自己，顿时十分惭愧——做数学题遇到了一道难题，我没有想出解题的方法，随便一做便交了上去，并没有像蜘蛛一样。
啊，由此我想到，即便是丑陋的人，只要有一颗永远打不垮的心，你就是最美的!
蜘蛛三年级作文
可就在这时，一只身上黑白条纹相间的花蜘蛛出现在我的视线之中，它的那双锋利的牙齿不停的动，更令我感到奇怪的'是它的八条腿和它的牙齿都是黑白的。它恶狠狠地盯着我，似乎跟我有仇似的，想扑上来重重地咬我一口。我们互相对视着。
它没打算咬我，而是朝坐在我前面的黄温伦跑去，没几下，它已经安全地到达了在黄温伦左边的窗帘上。我想提醒他，可已经来不及了，它，蜘蛛已经爬到了黄温伦的桌子上，准备攻击。
可黄温伦见到蜘蛛却一点都不害怕，可我，却恰恰和他相反，我可是天生就怕蜘蛛，见了它我就见到了阎王爷一般。
黄温伦一拍桌子，随着风的带动，它又被吹到了窗帘上，他又把窗帘抖了抖，蜘蛛经受不住这么强烈的晃动，掉到了地上。再也爬不动了。
几分钟后，蜘蛛又爬到了墙壁上，我真佩服它的毅力。可它看见黄温伦又要再次动手时，赶紧逃走了。
看它下次再来干扰我上课的话，就让它再尝尝黄温伦的厉害！
蜘蛛织网二年级作文
天空很蓝，白云在天空里散步，蜘蛛姐姐早早地醒来，它想重新装修它的房子，它的家住在花丛里，醒来就可以闻到一阵陈花香。
蜘蛛姐姐正在努力吐丝织网，突然，天空乌云密布，一阵大风吹来，大风呼呼地吹着，把蜘蛛姐姐刚织好的网吹开了一个大洞，蜘蛛姐姐赶紧往花朵上爬，躲避风的袭击。
风停了，蜘蛛姐姐又开始忙碌地织网，它没有灰心，蜘蛛姐姐高高兴兴地忙着把大风吹开的大洞，重新吐丝织网，就在蜘蛛姐姐快要织完的时候，天空突然下起了大雨，刚织好的网，又被雨给打得支离破碎，蜘蛛姐姐四下张望，它看见一片落叶，赶紧捡起来，挡住雨的袭击。
大雨过后，太阳露出了一丝笑脸，蜘蛛姐姐放下手中的树叶，树叶就像蝴蝶一样慢悠悠地落下，蜘蛛姐姐看着被风吹、被雨打得支离破碎的网，并没有灰心，又开始全心全意地织网了，这次，它更加的投入了，它织呀织，终于织出了一个又漂亮又结实的网。
蜘蛛姐姐风雨无阻地织网，它沾沾自喜地躺在织好的网上晒着太阳，连太阳公公和花儿都露出了笑脸为它鼓掌祝贺。
蜘蛛三年级作文
蜘蛛有很多种类，捕鸟蛛、格纳新妇蛛、狼蛛、红玫瑰蜘蛛其中，我最喜欢的是红玫瑰蜘蛛。
红玫瑰蜘蛛又称做火玫瑰蜘蛛，是一种洞穴蜘蛛，属于蜘蛛目钳鄂蛛科。红玫瑰蜘蛛原产于南美洲的'森林中，由于全身布满暗红色的绒毛而得名，成年后的红玫瑰蜘蛛身长7—10厘米。
有人说蜘蛛是昆虫。其实蜘蛛并不是昆虫，它是蛛形纲动物。昆虫和蜘蛛看上去很像，但大有不同，蜘蛛有八条长长的腿，头上不长触角；而昆虫头上长触角，只有六条腿。
蜘蛛有一个特别的捕食方法，它们会结出一张黏黏的网。自己不会被黏住，但小虫子只要一碰到网就会被黏住，而且动弹不得，只能束手就擒。这样，蜘蛛捕食都是接好网后就静静的等待着猎物自投罗网，然后美美的饱餐一顿！
蜘蛛真是一个精明的捕食高手啊！
蜘蛛织网二年级作文
碧绿的草地上盛开着五颜六色的鲜花，蜘蛛姐姐在一束鲜花上吐丝织网。
这时，太阳公公皱着眉头说：“小蜘蛛，你别忙了，马上就要刮大风了。”
蜘蛛姐姐说：“没关系，我马上就要完工了。”果然如此，一阵大风吹来，蜘蛛姐姐忙了半天，眼看就要织好的大网，就这样被无情的大风刮破了。
但是蜘蛛姐姐并没有灰心也没有放弃。马上又开始忙碌起来，认认真真地织起网来。
被大风刮破的网就快被蜘蛛姐姐补好时，突然天空乌云盖顶，下起了倾盆大雨。雨越下越大，蜘蛛姐姐被大雨淋得像只落汤鸡，冷得直哆嗦。她连忙找来一片树叶遮挡风雨，可是雨实在太大了，辛辛苦苦织好的网又被狂风暴雨摧毁了。
大雨停了，太阳公公露出了灿烂的笑容。
蜘蛛姐姐还是没有气馁，仍然孜孜不倦地织起网来。
这次蜘蛛姐姐终于织成了一张又大又结实的网。正巧，一只大蚊子飞过来，自投罗网，成了蜘蛛姐姐的美餐。
我们做事也应该像蜘蛛姐姐织网那样，坚持不懈，永不言败。这样才能成功。
蜘蛛三年级作文
不知什么时候，妹妹家来了一位不速之客，一只大蜘蛛。蜘蛛在妹妹家的客厅的角落便上安了个家。
一天，弟弟道妹妹家做客，他见了蜘蛛就想把它给打掉。爸爸见了。连忙拦住他说：“蜘蛛是益虫，它能捕捉苍蝇，蚊子，是人类是我好朋友啊！”弟弟不好意思地放下了扫帚。然后他好奇地问：“爸爸蜘蛛石怎么织网，怎么捕捉蚊子的`呢？”“你不是很爱观察吗，那你就带着这个问题去仔细地观察吧。”弟弟听了，便留心观察起来。蜘蛛总是在白天休息。晚上活动。傍晚，蜘蛛想闪电一样冲出去，眨眼间，一只只该死的蚊子已被蜘蛛用细长的爪子抱于胸前。变成了蜘蛛的美餐。
蜘蛛看去丑陋，但它们却很勤劳，整日忙着织网为我们捕捉害虫。它们真是人类的好朋友啊！
蜘蛛三年级作文
有一天我发现了一只蜘蛛在卫生间的墙角里，于是，我把它放入我专门为他特别制作的小屋里。
刚开始的小屋有些简陋，它的地面是卫生纸做的。屋子就是一个塑料杯，后来，我想：如果屋内空气不够，他不就死啦。于是，我在杯子上扎了许多小洞。
我把小屋升了级，它的样子和冰淇淋一样正在升级时，它突然回到了自己家，但是我没让他回家。
我这时突然明白了什么，我把它放走，而这时它也不想离开小屋了，于是我又把它留了下来。
终于把房子升级好了。这时候它支起往来，他有五只眼，八条腿。这时候他看起了动画片，看的津津有味，我想：这么大了，还看动画片。
晚上我正在睡觉时，他从自己的屋里跑了出来，见到了自己的爸妈，见到了自己的亲人，他开心多了。
从此，我再也不抓蜘蛛一家了，因为你抓了它，他就再也见不到自己的爸爸妈妈和亲人了，所以我再也不抓蜘蛛，他是我们大家的好朋友。
蜘蛛三年级作文
大自然是伟大的，大自然又是神奇的。大自然中的许多生物是神秘的，会使人们从中受到启发，从中明白许多道理。
一天，我去外婆家作客。走进院子，我发现角落里有一只蜘蛛正在结网，我怀着好奇心，拿来放大镜，开始观察起来。
蜘蛛先在木架上吐一条丝，粘住之后，将头抬起，小心翼翼地从木架上走到另一端粘住，这样第一根就粘好了，接着又开始接第二根，它这样反反复复地干活，我的眼睛都看花了，可它却似乎永远也停不下来。
第二天，我又来到木架旁一看，发现蜘蛛已经快把网结好了。可不幸发生了，由于刚下过雨，好几滴水珠掉下来，将蜘蛛网打破了好几个洞，这时蜘蛛出来了，我本以为它会半途而废，可它却没有放弃，又继续干活，进行修补。几天之后，蜘蛛终于将网结好了，虽然网并不大，可这里却蕴含着蜘蛛的心血，蜘蛛网也织进了蜘蛛坚持不懈的精神。
从蜘蛛结网的这件事中，让我想到了平常的生活中，同学们只要像蜘蛛一样不灰心丧气，坚持到底，一定会有所成功，有所创新，一定会干出一番大事业。
蜘蛛三年级作文
说起蜘蛛，在大家的眼里肯定是很可怕，很吓人的吧！其实并不可怕是因为我们把蜘蛛想可怕了。
蜘蛛在一般情况下是不会出手伤人的，除非是你把它给逼急了，才狠狠地咬一口。可是，蜘蛛往往只会捕捉害虫，虽然长相十分凶猛。所以任何事物都不可以貌相啊！
蜘蛛还是个纺织能手呢！纺织技术都可以跟蚕相毗美，瞧，蜘蛛正在织网呢！蜘蛛用尾部的少孔不断抽出新的细长的丝，它先窗户角两边各拉一条“线”，然后，就又从小孔里抽出丝，由里向外转起圈来，不一会儿就织好了一张漂亮的网。这网是很多边形的，网中的每根丝间隔均匀，像人们打捞东西用的铁篱，也是蜘蛛天衣无缝的陷阱。
蜘蛛三年级作文
今天我在阳台上偶然发现了一个蜘蛛网，网的主人是一只灰不溜秋的蜘蛛，大大的肚子，上面长满了绒毛，有八条细长的腿。
别看这只蜘蛛挺不起眼，可它一会儿便能从墙的.东边到西边织成一张纵横交错的网，这张网粘性十足，能帮助它捕捉飞虫。
可是蜘蛛把网吃的只剩下一点的时候却不吃了，我急忙跑去问妈妈，原来蜘蛛的网上有粘液，时间一长，粘液干了，粘不住小飞虫了，所以要把旧的网吃掉，再吐出新的丝呢！
我真高兴，今天我又明白了一个新知识！
蜘蛛三年级作文
在屋后的一棵矮树上，勤劳的蜘蛛在结它的捕食网。忽然刮了一阵大风，把蜘蛛辛辛苦苦结的网吹破了，一些小树枝也被卷走了，就连蜘蛛也险些被风吹走。
蜘蛛没有办法，织好再结一个更大的捕食网。蜘蛛继续挥汗如雨地结着。六月的天就像好孩子的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，霎时间乌云密布。
眼看蜘蛛的网很快就要结好了，可老天爷似乎偏偏要和蜘蛛过不去。刹那间电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。雷声雨声混合在一起，好像强劲的大自然交响乐。蜘蛛的网当然禁不住这一场浩劫，网破的不堪入目，蜘蛛也狼狈地爬到了树叶下。
不过，雨很快就停了，太阳出来了，微风吹拂着大地。蜘蛛丝毫没有被刚才的情形吓倒，它又开始结一张新的捕食网。蜘蛛先从树叶下面爬上来，再固定几个点，然后在树枝间爬来爬去将吐出的丝绕在一起，这次结网用的时间可比上次时间长多了。终于，功夫不负苦心人，蜘蛛结成了自己满意的捕食网。这时蜘蛛也已经累得筋疲力尽了，它安详地躺在自己刚织好的网上，期待着一顿美食的到来。
蜘蛛坚持不懈，百折不挠，最终才完成了自己的捕食网。作为一名小学生，我也应该像蜘蛛一样，勤劳、努力、刻苦学习科学文化知识，长大后去编织自己美好的明天。
蜘蛛三年级作文
晚上，我和妈妈在屋檐下玩。我发现角落里有一个很大的蜘蛛网，中间还住着一只蜘蛛哩！妈妈走过来说：“你看，蜘蛛真厉害，网织得这么漂亮。”说着，我们一边嗑瓜子一边欣赏起蜘蛛网。一不小心我把瓜子壳扔到了网上，我觉得很好玩就一直扔，一下子扔了十几个。休息了一会，好像有东西掉下来的样子，我仔细观察，发现这么小的一只蜘蛛居然能把瓜子壳推下来。我又看了看，还有些推不动的瓜子壳它就把旁边的丝线剪断，瓜子壳就一个连着一个的掉了下来。我又扔了几个把蜘蛛网铺满了。这时蜘蛛发火了，它加快速度把瓜子壳一个一个地推下去。看着它推一阵子休息一阵子，想把家清理干净。过了一会儿我和妈妈就回家了。
第二天早上，我去下楼去看了看蜘蛛网不见了，它一定是气坏了，因为网太破了，所以放弃了自己的家。
晚上，我又去看了看一张又大又好的蜘蛛网又织在了同一个地方，蜘蛛还是坐在中央。蜘蛛真是一位伟大的建筑师啊！
二年级语文《蜘蛛织网》教案
出示投影片(蜘蛛)。
同学们，你们看这是什么?平时见过吗?
简单介绍一下：
它是一种节肢动物，善织网捕捉昆虫。今天这节课学习20课蜘蛛，看看作者向我们介绍了有关蜘蛛的哪些情况。
1.学生自由读课文，初步感知，熟悉新字生词。
2.指名读，分段朗读。
思考：介绍蜘蛛那些事情?共几个自然段?(捉虫、遇险)。
3、学生回答。
1、齐读第一自然段。
这一段主要告诉我们什么?“常”字可以看出什么?由于作者经常仔细观察，所以才发现了以下的精彩场面，我们来看第二自然段。
2、轻声读第二自然段。
(1)这一段告诉我们什么?
(2)蜘蛛是怎样捉虫的?请同学们找出有关的语句用波浪线画出来。
(3)蜘蛛捉飞虫时，动作非常迅速，你们找找哪个词表现出来?捉到飞虫容易吗?哪个词表现出很轻易地捉到?出示投影，演示捉飞虫表现速度快，且捕捉容易。指导学生读捕捉很轻松的语气。
(4)蜘蛛无论捉什么虫都这么轻易吗?(不是)好，我们看看它是怎么捉甲的。
7.学习第三段。
(1)默读第三段，画出捉甲虫的语句。
(2)为什么说甲虫最难捉?
(3)理解问句“抵抗”。
8.自学第四自然段。
甲虫虽然难捉，蜘蛛却是有惊无险，但这次它可遇到麻烦了。(出示投影)看这是细腰蜂，蜘蛛会怎么样，看第四自然段。
(1)默读思考：这段告诉我们什么?
(2)细腰蜂是怎样引诱蜘蛛上当的，它为什么会上当?
(3)理解词语“敏捷”。
(4)再次出示投影(这是一张破网)。
看到这张破网，同时我们也很同情蜘蛛的遭遇。
今天我们随作者一同观察了蜘蛛捉虫和被捉的情景，作者写的好不好?作者之所以写的这么好，是因为作者用心观察了周围的事，才会写出这么好的文章。如果你们也对周围的事多留心，细心去看，也会写出这么精彩的文章来。
1.复习。
2.学习本课6个生字。
3.指导学生识记字音。
(1)指名读生字并组词语。
(2)轮读，齐读生字词。
(3)指导识记字形。
(4)指导书写。
4.完成课文后练习题3。
5.指导学生完成《课堂练习》中第三题。
6.总结。
7.作业：阅读《课外阅读》中的《小壁虎》。
蜘蛛与蚱蜢三年级作文
上个星期六，我和小伙伴们在花园里玩耍，一个绿色的小东西蹦到了我肩上，痒痒的，我一手抓住了它，一瞧，原来是只小蚱蜢。好可爱的小东西呀，全身都是绿的，像是披着件绿色的燕尾服，身子小小的，尾巴尖尖的，嘿，竟然有六条腿呢，前面的四条短又瘦，后面的两条长又粗。我仔细的观察着它，突然，它挣脱了我的手，蹦走了。我们在草坪上四处寻找，找了好久,没找到。
回家后，我缠着妈妈陪我去捉蚱蜢，妈妈提议去菜园，说菜地里莴苣叶上一定有的。果然，我发现了一只，奇怪，不是一只，是两只！小的还趴在大蚱蜢的背上，就像大人背小孩一样，我轻手轻脚的过去，一下给逮着了。妈妈夸我眼疾手快，我心里乐滋滋的。我把它们放在事先准备好的可比克盒子里，当然盒子盖我戳了小窟窿，闭不死它的哟。
我决定把它们养起来，妈妈说，那我们要给它安个好家，还要经常摘新鲜菜叶它吃，一个星期后放生，我都答应了。说干就干，妈妈端来了大水桶，吩咐我去外面拔些带土的草，我们模拟它们的生活环境，给蚱蜢安了个舒服的家。桶外面还有网罩，以防它们往外跳。每天清晨和中午，我都去采摘一片新鲜菜叶，别看它们嘴巴小，吃起叶子来可很快的，一会儿叶子就被吃出一个黄豆大的圆洞，它们吃叶子的样子跟蚕很相像。
老呆在桶里，它们会闷吗？有一天中午，趁妈妈不在，我偷偷把它们放出来，就像出笼的鸟儿，它们满屋蹦，脚一蹬，一下子跳一米多高，真是跳高健将！加上一双翅膀，连跳带飞的，有时能飞三四米远呢。糟了，大蚱蜢一蹦，蹦到了我练拳的沙包上，顺着铁链往上爬，越爬越高！只顾着大的，小蚱蜢不知蹦哪儿了，我手忙脚乱，累的.气喘吁吁的。听到门外开锁的声音，糟了，妈妈回了，怎么办。我眼珠一转，心生一计。“妈妈，快点找，蚱蜢不见了，大风把网罩吹得掉地下了，蚱蜢都跳出桶了！”一见妈妈，我焦急的说。“有这么大的风吗？今天没风呀。”妈妈盯着我，一字一顿的说，“一定是你打开网罩的，我就知道你好奇，别以为你骗得了我！”自知理亏，我低下了头。“这才是诚实的孩子，没关系，来，我们一起找。”妈妈原谅了我。大蚱蜢爬到了铁链顶，我们借来人字梯把它捉下来了，小的不见踪影。我伤心的掉下了眼泪，我私下里把大蚱蜢当成妈妈，把小的当成儿子，就像我们母子。心想现在小的不见了，难道是预示着我也要迷路失踪吗？“找到了，在这儿，”妈妈高兴的喊起来，“小家伙，居然蹦到电视机上了，快放回桶里去！”有惊无险，蚱蜢归家了，我松了一口气。
过了两天，我跟妈妈说：“妈妈，书上说蚱蜢能游泳，我好想试试看。”妈妈答应了，叫我拿来半盆水，我把大蚱蜢放到水里，真的呢，它身子浮在水面上，用腿使劲的划呀划，可一会儿，它又蹦到了盆外，也许它受不了吧。
不知不觉，一周的时间很快就溜走了，该我兑现诺言了。我和妈妈把蚱蜢放回了山间的草丛，放生时，我很舍不得，又一次掉下了眼泪。
蜘蛛三年级作文
今天，我在玩蚂蚁。玩着玩着，一不小心，蚂蚁掉了。我连忙往地上寻找，咦？蚂蚁呢？难到它有“飞毛腿”？不可能呀。肯定是落下来时，站在了墙上。我往墙上一看那只蚂蚁正在爬。哦，它落在了蜘蛛网上。我再仔细观察，网上有一只银白色的'小蜘蛛，看上去好像在发愁。由于蚂蚁在挣扎，小蜘蛛马上回头一看，哈！今天有快餐吃了！我目不转睛地盯着蜘蛛网，等待着“蜘蛛侠”的戏。
小蜘蛛连忙跑过去，用蛛丝把蚂蚁绑成“肉肠”，向它咬了一口，就走到一边，不理它了。我感到很奇怪，想到了两个问题：这只蚂蚁什么时候变成汁呢？蜘蛛又什么时候吸这些“橙汁”呢？当天晚上，我又来到蜘蛛网旁看，蜘蛛正在津津有味地吸这些“橙汁”呢！我掉蚂蚁的时候是中午，也就是说，大约九个小时，一只蚂蚁的肉已经都变成汁了。
大自然真有趣，我长大后，一定要成为一名科学家，用智慧去解决更多的大自然的问题。
蜘蛛三年级作文
“南阳诸葛亮，稳坐军中帐。排下八卦阵，单捉飞来将。”我想，大家都知道它就是小蜘蛛。在这则谜面中告诉我们小蜘蛛专吃活的小昆虫，难道它不吃死去了的昆虫吗?这引起了我的兴趣。我便来到大树旁，捉了只蜘蛛，又捉了两只死苍蝇，然后，跑到家里，把蜘蛛放入小盒子中。
第二天一早，我就来到小盒边，哇!这只蜘蛛结了张大网!我便把两只死苍蝇放到网上，蜘蛛慢慢靠近了!我在心里暗暗自喜:哈哈!大功告成，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫!原来，蜘蛛也吃死去了的昆虫啊!我刚准备走，无意间发现那只蜘蛛突然停了下来，然后向网中间走去，对我给它的“美餐”不闻不问。我感到很好奇，心想:哎?怎么了?这小家伙刚才不好好地吗，现在怎么大变特变了呢?我带着自己的疑惑来到电脑旁，打开电脑上网，终于找到了一个圆满的答案:其实，蜘蛛并不吃死了的小动物。它只是根据自己织的网有没有颤动来辨别有没有食物吃。如果，你把现成的大餐摆在自己的网上，没有颤动，就是两三年也不闻不问。
世界真是奇妙!你可要擦亮你的双眼，多观察、多思考、多探索啊！
蜘蛛三年级作文
从小我就知道蜘蛛吐丝结网捕飞虫，可今天我又有一个新的发现。
雷声大，雨点小的阵雨终于停了，一回到家，我习惯性的把书包往书桌上一抛就出去玩。走到楼下刚巧碰见一群孩子围在一起看着什么，我凑过去一看原来他们正在玩弄着一只刚抓到的西瓜虫，我顿时来了兴趣拿了根小树枝就加入到了他们的行列。玩着玩着，时不时发出一阵阵笑声。这只倒霉的西瓜虫左冲右撞，东躲西藏，但也插翅难逃。我们赶着赶着当经过一块地时，只见那块土地轻微一动，西瓜虫就闪电般地消失了。我连忙用树枝捅那个小土地，可刚捅了一下，一只大蜘蛛就钻了出来，以迅雷不及掩耳之势的速度朝别的地方飞快地爬去。大家惊奇万分地喊着蜘蛛去追它而我却疑惑不解。
回到家，我查看了工具书，终于查到了一则消息。这是一种地蜘蛛，根本不会结蜘蛛网，只是挖个洞，自己藏进去，再掩土隐藏，只露出眼睛，专门捕食路过的小虫子。哦，原来这是地蜘蛛，太奇特了。
我回去告诉了爸爸这一发现，他夸我爱观察。
蜘蛛，多么可爱的小家伙。
蜘蛛三年级作文
蜘蛛从没开过店开始每天都在绞尽脑汁，最后决定再开一家店，这次想改变经营方式。于是他在小屋外面贴了一块牌子，上面写着蜘蛛编织店，欢迎光临！
顾客来的时候，他是只只想买手套的黑猩猩。蜘蛛看到黑猩猩的大手，灵机一动，心想：既然他的手这么大，我可以卖个稍微贵一点的价钱！蜘蛛忙了三个小时，终于织完了大手套。黑猩猩问：这只手套多少钱？不贵，不贵。一副大手套只需要十块钱。黑猩猩看着自己的大手，觉得蜘蛛说的有道理。他非常满意地付了钱，然后拿走了手套。
蜘蛛虽然织布有点累，但得到了相应的奖励，心里充满了喜悦。
蜘蛛高兴的时候，顾客又来了。蜘蛛推开门向四周看了看，却找不到顾客。突然，一个声音响起：请低头！蜘蛛低下头。原来是来买帽子的小甲虫！小甲虫问：一顶帽子多少钱？蜘蛛看着小甲虫说：“看你的小脑袋，我只收一元。”！小甲虫认为价格合理，点头表示同意。蜘蛛开始工作，不一会儿，它们就编了一顶小帽子。小甲虫付了钱，戴着帽子愉快地走出了针织店。
蜘蛛针织店生意火爆，顾客络绎不绝。每个顾客都觉得蜘蛛的价格很合理，都夸他是个会做生意的人。