小蜘蛛织网三年级(优质16篇)

时间:2023-12-12 06:20:38 作者:紫衣梦

优秀作文可以给读者留下深刻的印象,是写作者才华与思考能力的展现,每次读到优秀作文都能让我受益匪浅。优秀作文是一片璀璨的明星,闪烁着智慧的光芒。每一次读到优秀作文,都能引发我对于写作的思考。优秀作文是写作者所付出心血的结晶,是他们勤奋和执着的结果。优秀作文能引起读者的共鸣,让读者感同身受。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的片段,它们或让我们感受到人文关怀,或让我们思考社会问题。

蜘蛛织网二年级作文

傍晚,我遇到了一个难题,心烦意乱,我丢下作业慢慢地走到阳台,静静地坐在那里,看了看。

忽然,我看见一只蜘蛛在屋檐上,我心想:它在干什么呢?就静静的仔细观察起来。蜘蛛一边吐着细细的丝,一边像小孩荡秋千一样荡来荡去,荡到了一尺见方的另一边,接着又荡了回来,就这样,一个直径20厘米的圆形网格框架就织好了。接着,蜘蛛又细心地织了起来,大约半个小时过去了,一个又细又密的网织好了。

过了一会,一只小苍蝇飞了过来,被蜘蛛的网粘地严严实实得,一动不动,后来,这只苍蝇就变成了蜘蛛的美食。

忽然,一根大树枝掉了下来,吧蜘蛛网划了一个大洞。我想:蜘蛛这回肯定完蛋了,它花了九牛二虎之力才辛辛苦苦地织好的,它肯定要休息了,真是竹篮打水一场空啊!没想到,蜘蛛又爬了两圈,又织了起来。

我想:蜘蛛这坚持不解,孜孜不倦,遇到困难不气馁的精神可真值得我们学习呀!蜘蛛给我的启示真是让我终生受益呀!后来,我又回到了房间里,仔细地写起了作业。

蜘蛛三年级作文

有一天我发现了一只蜘蛛在卫生间的墙角里,于是,我把它放入我专门为他特别制作的小屋里。

刚开始的小屋有些简陋,它的地面是卫生纸做的。屋子就是一个塑料杯,后来,我想:如果屋内空气不够,他不就死啦。于是,我在杯子上扎了许多小洞。

我把小屋升了级,它的样子和冰淇淋一样正在升级时,它突然回到了自己家,但是我没让他回家。

我这时突然明白了什么,我把它放走,而这时它也不想离开小屋了,于是我又把它留了下来。

终于把房子升级好了。这时候它支起往来,他有五只眼,八条腿。这时候他看起了动画片,看的津津有味,我想:这么大了,还看动画片。

晚上我正在睡觉时,他从自己的屋里跑了出来,见到了自己的爸妈,见到了自己的亲人,他开心多了。

从此,我再也不抓蜘蛛一家了,因为你抓了它,他就再也见不到自己的爸爸妈妈和亲人了,所以我再也不抓蜘蛛,他是我们大家的好朋友。

蜘蛛三年级作文

可就在这时,一只身上黑白条纹相间的花蜘蛛出现在我的视线之中,它的那双锋利的牙齿不停的动,更令我感到奇怪的'是它的八条腿和它的牙齿都是黑白的。它恶狠狠地盯着我,似乎跟我有仇似的,想扑上来重重地咬我一口。我们互相对视着。

它没打算咬我,而是朝坐在我前面的黄温伦跑去,没几下,它已经安全地到达了在黄温伦左边的窗帘上。我想提醒他,可已经来不及了,它,蜘蛛已经爬到了黄温伦的桌子上,准备攻击。

可黄温伦见到蜘蛛却一点都不害怕,可我,却恰恰和他相反,我可是天生就怕蜘蛛,见了它我就见到了阎王爷一般。

黄温伦一拍桌子,随着风的带动,它又被吹到了窗帘上,他又把窗帘抖了抖,蜘蛛经受不住这么强烈的晃动,掉到了地上。再也爬不动了。

几分钟后,蜘蛛又爬到了墙壁上,我真佩服它的毅力。可它看见黄温伦又要再次动手时,赶紧逃走了。

看它下次再来干扰我上课的话,就让它再尝尝黄温伦的厉害!

蜘蛛织网二年级作文

碧绿的草地上盛开着五颜六色的鲜花,蜘蛛姐姐在一束鲜花上吐丝织网。

这时,太阳公公皱着眉头说:“小蜘蛛,你别忙了,马上就要刮大风了。”

蜘蛛姐姐说:“没关系,我马上就要完工了。”果然如此,一阵大风吹来,蜘蛛姐姐忙了半天,眼看就要织好的大网,就这样被无情的大风刮破了。

但是蜘蛛姐姐并没有灰心也没有放弃。马上又开始忙碌起来,认认真真地织起网来。

被大风刮破的网就快被蜘蛛姐姐补好时,突然天空乌云盖顶,下起了倾盆大雨。雨越下越大,蜘蛛姐姐被大雨淋得像只落汤鸡,冷得直哆嗦。她连忙找来一片树叶遮挡风雨,可是雨实在太大了,辛辛苦苦织好的网又被狂风暴雨摧毁了。

大雨停了,太阳公公露出了灿烂的笑容。

蜘蛛姐姐还是没有气馁,仍然孜孜不倦地织起网来。

这次蜘蛛姐姐终于织成了一张又大又结实的网。正巧,一只大蚊子飞过来,自投罗网,成了蜘蛛姐姐的美餐。

我们做事也应该像蜘蛛姐姐织网那样,坚持不懈,永不言败。这样才能成功。

蜘蛛三年级作文

蜘蛛有很多种类,捕鸟蛛、格纳新妇蛛、狼蛛、红玫瑰蜘蛛其中,我最喜欢的是红玫瑰蜘蛛。

红玫瑰蜘蛛又称做火玫瑰蜘蛛,是一种洞穴蜘蛛,属于蜘蛛目钳鄂蛛科。红玫瑰蜘蛛原产于南美洲的'森林中,由于全身布满暗红色的绒毛而得名,成年后的红玫瑰蜘蛛身长7—10厘米。

有人说蜘蛛是昆虫。其实蜘蛛并不是昆虫,它是蛛形纲动物。昆虫和蜘蛛看上去很像,但大有不同,蜘蛛有八条长长的腿,头上不长触角;而昆虫头上长触角,只有六条腿。

蜘蛛有一个特别的捕食方法,它们会结出一张黏黏的网。自己不会被黏住,但小虫子只要一碰到网就会被黏住,而且动弹不得,只能束手就擒。这样,蜘蛛捕食都是接好网后就静静的等待着猎物自投罗网,然后美美的饱餐一顿!

蜘蛛真是一个精明的捕食高手啊!

蜘蛛织网二年级作文

天空很蓝,白云在天空里散步,蜘蛛姐姐早早地醒来,它想重新装修它的房子,它的家住在花丛里,醒来就可以闻到一阵陈花香。

蜘蛛姐姐正在努力吐丝织网,突然,天空乌云密布,一阵大风吹来,大风呼呼地吹着,把蜘蛛姐姐刚织好的网吹开了一个大洞,蜘蛛姐姐赶紧往花朵上爬,躲避风的袭击。

风停了,蜘蛛姐姐又开始忙碌地织网,它没有灰心,蜘蛛姐姐高高兴兴地忙着把大风吹开的大洞,重新吐丝织网,就在蜘蛛姐姐快要织完的时候,天空突然下起了大雨,刚织好的网,又被雨给打得支离破碎,蜘蛛姐姐四下张望,它看见一片落叶,赶紧捡起来,挡住雨的袭击。

大雨过后,太阳露出了一丝笑脸,蜘蛛姐姐放下手中的树叶,树叶就像蝴蝶一样慢悠悠地落下,蜘蛛姐姐看着被风吹、被雨打得支离破碎的网,并没有灰心,又开始全心全意地织网了,这次,它更加的投入了,它织呀织,终于织出了一个又漂亮又结实的网。

蜘蛛姐姐风雨无阻地织网,它沾沾自喜地躺在织好的网上晒着太阳,连太阳公公和花儿都露出了笑脸为它鼓掌祝贺。

蜘蛛三年级作文

暑假的一个傍晚,在我家屋檐下,我发现了一只蜘蛛。它长着小小的脑袋,有八条又长又细的脚,拖着又大又圆的肚子,显得有些笨手笨脚的样子。

蜘蛛是织网的高手。它正在织网,我仔细地看着。蜘蛛尾部喷着银白色的细丝,后边的两只脚不停地编织着。过了一会儿,一张结实漂亮的网就织好了。它回到了编织的新网中心去休息。我好奇地捡了一个轻而细小的纸团扔了过去。纸团很快就被网粘住了。蜘蛛一下子振作了精神,立即冲了上去,发现不是虫子,垂头丧气地回到了蜘蛛网中间休息,又一动不动了。这时,一只蚊子掉进了它布置的陷阱里,蜘蛛立即跑过去,蚊子顿时成为了它丰盛的美餐。

过了几天,我发现怎么蜘蛛织的网越来越小了?我拿着放大镜一看:这蜘蛛哪是在织网呀!这明明是它在吃网呀。为了弄明白,我翻了《十万个为什么》,我这才知道蜘蛛吐出的网原来很有粘性。时间久了,蜘蛛网的粘性过期失效了。为了捕捉更多的食物,蜘蛛要好好地生存下去,就必须不断地布置新的网络。

我真高兴。对于蜘蛛的生活习性,我有了新的发现——同人们一样,它们同样有理想,有追求,有着不断创新进取的执着精神。

蜘蛛三年级作文

不知什么时候,妹妹家来了一位不速之客,一只大蜘蛛。蜘蛛在妹妹家的客厅的角落便上安了个家。

一天,弟弟道妹妹家做客,他见了蜘蛛就想把它给打掉。爸爸见了。连忙拦住他说:“蜘蛛是益虫,它能捕捉苍蝇,蚊子,是人类是我好朋友啊!”弟弟不好意思地放下了扫帚。然后他好奇地问:“爸爸蜘蛛石怎么织网,怎么捕捉蚊子的`呢?”“你不是很爱观察吗,那你就带着这个问题去仔细地观察吧。”弟弟听了,便留心观察起来。蜘蛛总是在白天休息。晚上活动。傍晚,蜘蛛想闪电一样冲出去,眨眼间,一只只该死的蚊子已被蜘蛛用细长的爪子抱于胸前。变成了蜘蛛的美餐。

蜘蛛看去丑陋,但它们却很勤劳,整日忙着织网为我们捕捉害虫。它们真是人类的好朋友啊!

蜘蛛三年级作文

今天我在阳台上偶然发现了一个蜘蛛网,网的主人是一只灰不溜秋的蜘蛛,大大的肚子,上面长满了绒毛,有八条细长的腿。

别看这只蜘蛛挺不起眼,可它一会儿便能从墙的.东边到西边织成一张纵横交错的网,这张网粘性十足,能帮助它捕捉飞虫。

可是蜘蛛把网吃的只剩下一点的时候却不吃了,我急忙跑去问妈妈,原来蜘蛛的网上有粘液,时间一长,粘液干了,粘不住小飞虫了,所以要把旧的网吃掉,再吐出新的丝呢!

我真高兴,今天我又明白了一个新知识!

二年级语文《蜘蛛织网》教案

蜘蛛高兴地坐在网中,捉着飞来的小虫。

师:谁喜欢读这一段话的。

师:哪个小朋友能把蜘蛛的心情读出来的。(根据学生水平确定朗读人数)。

(引导学生说出”高兴”这个词)。

用自己喜欢的语气读读最后一段。

创设情境,学习1—4自然段。

小蜘蛛真是勤劳,不知道它的这张网是怎么织成的,我们一起看看去。

出示第一张图。

师:小朋友觉得刚才你们看这张图好看吗?

大朋友也觉得很好看,不过,大朋友总觉得缺少了一点什么?

对了,缺少一些声音,如果再给这幅图添上有动听的.有感情的声音那就更好了!下面我们要给第一个片断配音。

(小朋友自由读课文)。

师:我们的配音员都准备好了吗?有信心当好配音员的小朋友请举手。

师:请问小朋友,你有信心成为最棒的配音员吗?那你想为哪个片断配音?

生:有信心,第一个片断。

师:有没有小朋友认为自己可以比xx读得更好的?

在第一个片断中,大朋友想知道小蜘蛛织网时遇到了谁?(板书:风)你是从哪看出遇到了风的?(一阵风吹来板书:吹)。

师:原来风婆婆路过小蜘蛛家,不小心把小蜘蛛的家吹坏了。

哪个配音员可以把句子中描写风婆婆路过,不小心把小蜘蛛的家弄坏了的句子有感情地读给大家听的?(板书:刮断)。

学习第二自然段。

小蜘蛛刚织网就被风婆婆刮断了,它是不是就不再织了呢?我们看下一个动画。

师:哪个小朋友想给第二个片断加上配音的?(请个别小朋友朗读)。

想给第二个片段配音的小朋友请站起来。

听完小朋友们精彩的配音表演,大朋友真高兴,你们是大朋友的骄傲。

(贴出一幅带问好的自画像)。

哪个聪明的小朋友可以把大朋友苦恼的问题说出来的让大家帮助我解决的?

(引导学生说出问题,并让学生自己解决)。

遇到谁(雨点)。

怎么样?(打破)。

学习第三.四自然段。

大朋友真是太感谢你们了。为了谢谢你们,大朋友决定给你们放一个动画片。

放映三自然段课件开头部份。这回小蜘蛛的网应该织成了吧?

有没有织成功?没有??你怎么知道没有织成功的?

(引导学生朗读第三自然段,并解决遇到了谁,结果怎么样这两个问题?)。

一齐为动画配音同时观看动画后半部分和第四自然段动画。(齐读第三段)。

从动画中,我们看到小蜘蛛的网被冰雹大哥砸破以后它又重新开始织了,这次你们看到它的网织成了没有?课文中哪句话告诉我们它织成了网的。

三.思想升华.学习小蜘蛛的精神。

小蜘蛛织网的过程中遇到了风婆婆.雨点儿妹妹.冰雹大哥给它带来的麻烦,

让它不得不一次次得重新开始织网,但它一直都没有放弃,最后终于织成了一张大大大的网。

大朋友觉得小蜘蛛要个非常棒的好孩子。

(小蜘蛛,你真是一个勤劳的好孩子。放到投影机象下)。

你们想不想夸夸小蜘蛛?如果你有什么话想对小蜘蛛说,那么赶紧写下来。

(引导学生说出小蜘蛛值得学习的精神)。

有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。

蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。

于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只需一元钱。”

顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么长,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。

晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。

第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只需一元钱。”

顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。

蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。

蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。

第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编织店,每位顾客只需一元钱。”

可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!

蜘蛛三年级作文

今天天气阴沉,要下雨了。我从学校匆匆回家。进屋前,他被一只大肚子、细腰的蜘蛛吸引住了。他看见它在空中摇摆。嘿,等等。魔鬼。现在,蜘蛛怎么能走进空?仔细看。我家的墙上有一张网。

这张网的主人是一只大腹蜘蛛。你在表演中走钢丝。从一端到另一端,它在攀爬时从尾巴喷出细银线,然后把它压在垂直线上,绕几圈。不一会儿,它就能编织出一张纵横交错、精致无比的网,就像神话故事中的神仙们所使用的重围一样。看着它,苍蝇一直漫无目的地飞着,刚刚撞上了立刻粘上的大网,所以大腹蜘蛛可以吃一顿美餐。

几天后,我发现墙上的蜘蛛似乎变小了。大腹蜘蛛在网上走来走去。我好奇地向前探了探,观察蜘蛛正在吃网。“蜘蛛为什么吃它们的巢?”我脑子里出现了一个问题。为了找出葫芦里卖的是什么药,我立刻找到一本厚厚的书《十万个为什么》。原来蜘蛛网里有粘液。如果粘液变干,飞虫就不会粘住。所以蜘蛛吃掉旧网,吐出新网来编织。

我终于发现了蜘蛛的秘密,感到非常高兴。

蜘蛛三年级作文

在屋后的一棵矮树上,勤劳的蜘蛛在结它的捕食网。忽然刮了一阵大风,把蜘蛛辛辛苦苦结的网吹破了,一些小树枝也被卷走了,就连蜘蛛也险些被风吹走。

蜘蛛没有办法,织好再结一个更大的捕食网。蜘蛛继续挥汗如雨地结着。六月的天就像好孩子的脸,说变就变,刚刚还是晴空万里,霎时间乌云密布。

眼看蜘蛛的网很快就要结好了,可老天爷似乎偏偏要和蜘蛛过不去。刹那间电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。雷声雨声混合在一起,好像强劲的大自然交响乐。蜘蛛的网当然禁不住这一场浩劫,网破的不堪入目,蜘蛛也狼狈地爬到了树叶下。

不过,雨很快就停了,太阳出来了,微风吹拂着大地。蜘蛛丝毫没有被刚才的情形吓倒,它又开始结一张新的捕食网。蜘蛛先从树叶下面爬上来,再固定几个点,然后在树枝间爬来爬去将吐出的丝绕在一起,这次结网用的时间可比上次时间长多了。终于,功夫不负苦心人,蜘蛛结成了自己满意的捕食网。这时蜘蛛也已经累得筋疲力尽了,它安详地躺在自己刚织好的网上,期待着一顿美食的到来。

蜘蛛坚持不懈,百折不挠,最终才完成了自己的捕食网。作为一名小学生,我也应该像蜘蛛一样,勤劳、努力、刻苦学习科学文化知识,长大后去编织自己美好的明天。

蜘蛛三年级作文

晚上,我和妈妈在屋檐下玩。我发现角落里有一个很大的蜘蛛网,中间还住着一只蜘蛛哩!妈妈走过来说:“你看,蜘蛛真厉害,网织得这么漂亮。”说着,我们一边嗑瓜子一边欣赏起蜘蛛网。一不小心我把瓜子壳扔到了网上,我觉得很好玩就一直扔,一下子扔了十几个。休息了一会,好像有东西掉下来的样子,我仔细观察,发现这么小的一只蜘蛛居然能把瓜子壳推下来。我又看了看,还有些推不动的瓜子壳它就把旁边的丝线剪断,瓜子壳就一个连着一个的掉了下来。我又扔了几个把蜘蛛网铺满了。这时蜘蛛发火了,它加快速度把瓜子壳一个一个地推下去。看着它推一阵子休息一阵子,想把家清理干净。过了一会儿我和妈妈就回家了。

第二天早上,我去下楼去看了看蜘蛛网不见了,它一定是气坏了,因为网太破了,所以放弃了自己的家。

晚上,我又去看了看一张又大又好的蜘蛛网又织在了同一个地方,蜘蛛还是坐在中央。蜘蛛真是一位伟大的建筑师啊!

蜘蛛与蚱蜢三年级作文

小蜘蛛要搬家了,它住在一户人家的屋檐上。

冬季的一天,下冰雹了,几块鸡蛋大的冰雹把小蜘蛛的网砸烂了。小蜘蛛并不灰心,开始重新织网。小蜘蛛织啊织,天晴了。不知过了多少分钟,一阵大风吹来,小蜘蛛的'网被大风吹掉了。小蜘蛛又开始织自己的网。

又过了很久,小蜘蛛有了一张结实的网。它想:我还要捕食呢!小蜘蛛便耐心地等待虫子飞来。他等啊等啊,终于来了一只虫子,小蜘蛛连忙做好准备。果然,那只大虫子不留神儿,“啪”地撞到了网上。小蜘蛛爬过来。美美地吃了一顿大餐。

只要不怕困难,就能获得成功!

蜘蛛三年级作文

说起蜘蛛,在大家的眼里肯定是很可怕,很吓人的吧!其实并不可怕是因为我们把蜘蛛想可怕了。

蜘蛛在一般情况下是不会出手伤人的,除非是你把它给逼急了,才狠狠地咬一口。可是,蜘蛛往往只会捕捉害虫,虽然长相十分凶猛。所以任何事物都不可以貌相啊!

蜘蛛还是个纺织能手呢!纺织技术都可以跟蚕相毗美,瞧,蜘蛛正在织网呢!蜘蛛用尾部的少孔不断抽出新的细长的丝,它先窗户角两边各拉一条“线”,然后,就又从小孔里抽出丝,由里向外转起圈来,不一会儿就织好了一张漂亮的网。这网是很多边形的,网中的每根丝间隔均匀,像人们打捞东西用的铁篱,也是蜘蛛天衣无缝的陷阱。

蜘蛛与蚱蜢三年级作文

大家一定要知道保护环境的重要性。

春天到了,我们校园里一块石头下的地里,长满了茂盛的草,不知什么时候起,草的里面有许多跳来跳去的小蚱蜢,有许多同学都想把里面的小蚱蜢捉来玩。

中午我懒洋洋的来到教室里,忽然,我发现有的男生把蚱蜢捉来玩,只见那小蚱蜢,有一个头,一半身上都是嫩绿色的,小蚱蜢一共有四只腿,忽然,我的心里产生了疑问,为什么蚱蜢只有四只腿呢?我以前看的蚱蜢都有六只腿的。于是,我去问男生,想从他们那里知道这个问题,可是男生们火冒三丈,大声地说:“你们女生不会捉虫,我们把蚱蜢的.后腿拔了,不然会逃跑的。”

我又抛去劝其他男生把蚱蜢放了,他们没反应,于是,我就准备去告诉老师,男生就赶快跑去把虫子藏起来,我又怕他们不把虫子放了,我又赶快跑回来,劝他们快点把虫子放了,不然会得到惩罚的,有些人有点脸红,马上把这些蚱蜢拿到楼下的草坪上,把这些蚱蜢放到草地上,蚱蜢拖着重重的尾巴走了。

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