最新假期亲子活动(优质20篇)

时间:2023-12-17 05:29:21 作者:文轩

锻炼写作能力是一个长期的过程,每篇作文都是一个进步的机会。现在让我们来看一些优秀作文的案例,希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。

假期爸爸去哪儿户外亲子活动方案

大家都在关注爸爸去哪儿综艺节目,想想不想自己也体验一番呢?小编为大家准备爸爸去哪儿。

活动方案。

真是令人期待哦。

一、设计思路。

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成要条件。为此,我们幼儿园将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

二、活动目标。

1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

三、活动时间:

20xx年7月21号(星期六)上午9∶00-集合金花茶公园正门。

四、活动准备:

1、告知家长活动时间、地点。

2、活动的注意事项及幼儿安全。

3、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条。

4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干。

五、活动流程:

1、班主任宣布注意事项及活动安排。

2、英语歌曲演唱及表演《字母操》。

3、演唱歌曲《逛公园》。

4、亲子游戏:5个(详见附1)。

5、颁发奖品、分享食物。

6、家长幼儿自由活动附1:

(1)游戏名:我是你的眼睛。

人数:实际人数分组。

玩法:幼儿在起点,家长在中间,终点画一个圈身。宝宝单脚跳到家长边,用布捂住家长的眼睛,家长抱着或背着宝宝,由宝宝指挥左右前后的方向一直走到终点,两人跑向起点。

(2)游戏名:大西瓜、小西瓜(5-6岁)。

目标:增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

玩性:家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。

(3)猜爸爸妈妈。

目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。

玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

注意:1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

4、毛毛虫。

玩法:准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

假期爸爸去哪儿亲子活动策划书

“爸爸,爸爸,我们去哪里呀?”“去幼儿园参加亲子活动呀!”这次我们要带小朋友和爸爸走出幼儿园,走进风景秀美的博山原山国家森林公园,进行汉字听写大赛、滑草速度之王大赛、爬山比赛等游戏让爸爸和宝贝一起参与,获得各种奖励,还等什么,带上爸爸,出发!

活动时间:x年8月23日24日。

1.7月30日活动方案初稿,提报至园委会商讨定稿。

2.8月5日制定出活动定稿,上报少年宫和教委。

3.8月15日各班下通知。制作宣传海报,张贴在幼儿园宣传栏。

4.8月18日确定名单,全园仅限5对父子(父女)。

5.联系有关部门和原山国家森林公园,安排住宿等情况。

6.8月20日幼儿园与家长签订合同,要求家长提供体检报告。

7.8月23日24日进行活动。

1.8月23日早上5点半集合,点名后家长自己开车带孩子前往原山国家森林公园。

2.早上6点半到达原山国家森林公园,安排房间,玩游戏赢取早饭。(游戏:心有灵犀爸爸或孩子一个做动作一个猜词,1分钟内数量最多的获胜,获得相应的早饭)。

3.早上9点集合,到原山国家森林工作滑草场,进行滑草比赛。

4.10点活动结束,自由玩滑草游戏。

5.中午11点活动结束,回到宾馆吃饭午休。

6.下午3点集合,进行汉字听写大赛,由老师读出字或者词语,爸爸书写,正确率最高的获胜。

7.4点开始游戏环节,萝卜蹲、丢手绢等游戏。

8.晚上6点晚饭。

9.7点集合进行晚间游戏活动,根据公园情况进行篝火晚会或者游戏活动。

10.8点半家长和孩子洗刷睡觉。

11.24日早上6点起床,吃早饭。

12.8点开始爬山比赛。

13.11点活动结束,宾馆集合吃午饭,午休至3点。

14.3点半集合颁发活动证书,合影留念,家长开车返回张店。所有活动结束。

1.本方案为活动初稿,所有项目均为个人意见。

2.活动需要报少年宫和教委批准,时间不确定。

3.活动费用均由家长个人承担。

亲子活动

不久前,妈妈们找出了我们一年级时,在八卦田中拍得天真﹑可爱的照片,看着小时候我们又萌又可爱的样子,忍不住决定在6月9日端午节的那天,再组织一场其乐融融的,来重温一下当年活动中的种种温馨快乐的点点滴滴。

活动当天,我们505班的同学和家长们相聚在一起,还邀请到了陈老师参加我们的,大家聚在一起,格外激动开心。如今的八卦田美景依旧,但是同学们都已长大,四年前在八卦田追逐打闹,不懂事的我们已经变成了一个个朝气蓬勃的小小少年,而美丽的八卦田景区,也因为g20峰会的即将到来,变得更加焕然一新,生机勃勃了!

八卦田内,妈妈们和陈老师笑魇如花﹑爸爸们谈笑风生;我们在纵横交错的田野里奔跑着﹑跳跃着﹑欢笑着,感受着大自然美好的清新气息。跑累了,刚在亭子里休息不久,就被妈妈们叫去合影。我们和陈老师。爸爸妈妈们一起拍了一张又一张温馨的照片,和四年前相比,画面中的我们脸上那种稚气又萌萌哒的表情正渐渐褪去,留下的是青春美好,又朝气蓬勃的少年模样。

中午,我们来到杭帮菜博物馆里聚餐,琳琅满目的菜品让我们看得眼花缭乱,更让我们胃口大开,开始大快朵颐。在这场温馨的宴席上,我们举杯共庆这个端午佳节,感谢老师和爸妈们对我们的辛勤教育和付出,让我们能够健康快乐茁壮成长。

今年的意义不凡,在这个端午佳节里,和同学老师爸妈们相聚一堂,用相机记录下一个又一个美好又温馨的瞬间。很快,我们即将要成为毕业班的同学,将来有一天,我们分开的时候,再来回顾今天大家在一起的美好温馨的画面,那是一件多么幸福又美好的事情啊!

我们期待着下一次快乐的相聚。

亲子活动

昨天,我和同学们参加,大家一起刨地瓜,吃饼干,猜谜语,拔河…….玩的不亦乐乎。

“挖地瓜喽!”我扛着锄头,蹦蹦跳跳的在地瓜地里,这刨上一锄,那儿也刨上一锄弄得土块四溅。妈妈好不容易才让我安静下来,教我怎样挖地瓜。要先找到一根藤,把四周清理好,用锄头大的一头把四周的大土块刨开,等看到地瓜时,用“三角”一头挖,要小心一点,别伤了地瓜。一开始,我就拿着锄头死命刨,浑然不管有没有刨到地瓜,用的全是蛮力。“不对不对,你要小心一点,锄头用的灵活一点。”妈妈在一旁耐心的指导我,可我仍然屡教不改,我行我速。“哦!终于挖到地瓜了!”我看见地里露出了地瓜头。我欣喜不已,一心想着快点挖到地瓜,就加大了力道。“咔嚓”一声,地瓜断了一大截,看来这跟地瓜是挖不来了,我又发扬起“不干好不罢休”的精神,结果许多地瓜都惨遭厄运。

“不挖了!”我垂头丧气,一屁股坐在地上,但看到人家已经挖了不少了,我的手又痒了起来。我挑了一块没人的地,吸取教训,小心翼翼的挖起来。这回,我如有神灵帮助,挖出了四个大地瓜。我真是个天才啊,哈哈哈!

我是个天才还体现在后面吃饼干的游戏上。游戏规则是:人躺在地上,把两块饼干放在眉心和鼻尖上,不用手,让自己吃到饼干。可以把头抬起来,但不能让饼干掉在地上。我通过总结前人的经验,想出了一个好办法。在抬起头吃饼干的时候,把舌头伸出来接住饼干。方法果然奏效,两个饼干顺利到了我的肚子里。啧啧,真好吃。

一天的结束了,丰富多彩的游戏结束了,让我记忆深刻,更多的,是因为这是我们班第一次举行的。

成都亲子活动亲子活动

为了展现我校师生良好的精神面貌,丰富学生学习生活,增强学生身体素质,并培养学生健康向上,团结合作,吃苦耐劳的品质,特举办此次亲子运动会。

2016年6月13日下午2点

全员参与,每个孩子来一位家长(父母中的`一人)

a组(一1班、一2班、一3班)

b组(一4班、一5班、二1班)

c组(三1班、四1班、五1班)

每项竞赛的第一名得3分,第二名2分,第三名1分,所有竞赛结束后统计总分,分组设一、二名与精神文明奖。

1. 运动员入场。

2. 校长领导致词。

3. 校长宣布亲子运动会开始。

4. 亲子运动会正式开始。

5. 校长总结亲子活动情况,宣布比赛结束。

假期亲子公益活动心得体会

在如今快节奏的生活中,人们常常忽略了关系的重要性,而亲子关系更是容易疏忽的一种。为了加强亲子关系,培养孩子的公益意识,我参加了一次假期亲子公益活动。通过这次活动,我深刻认识到亲子关系的重要性,同时也体悟到公益活动的意义。本文将从活动的策划、实施、体验、收获以及对未来的期望五个方面展开叙述,来阐述我对假期亲子公益活动的心得体会。

策划是一项重要的工作,也是活动成功与否的关键。在这次亲子公益活动中,策划者为我们设计了各类亲子活动,包括义卖、义务劳动、义工服务等。这些活动既锻炼了孩子的动手能力,也增强了他们的社会责任感。而且,策划者还考虑到了亲子之间的互动,让我们一家人共同参与其中,增加了活动的趣味性。通过策划者的巧妙组合,这次活动成功地拉近了亲子间的距离,给我们带来了难以忘怀的记忆。

活动的实施是一个更具挑战性的过程。参加这次活动的亲子们被分成不同的小组,每个小组都有自己的任务和时间安排。我们的小组任务是到附近的养老院去陪老人聊天、做手工。刚开始时,孩子们对陌生的环境有些害羞,而老人们对我们亲切敞开了怀抱。通过陪伴老人们的时间,孩子们逐渐敞开心扉,与老人们建立了亲密的互动。这个过程不仅拉近了亲子间的距离,也让孩子们感受到了分享和帮助他人的快乐。

通过亲身参与,我深刻体验到了公益活动的意义。在活动中,我看到了那些需要帮助的人们对我们的感激之情,也看到了他们的微笑和快乐。这让我明白了公益活动所带来的正能量和对社会的影响。而通过亲子公益活动,我不仅帮助了他人,也让自己的孩子更加关心他人、乐于助人。这样的经历不仅对他们的成长有益,也对家庭关系产生了积极的影响。

在这次亲子公益活动中,我不仅收获了体验的乐趣,也感受到了亲子关系的重要性。与孩子一起参与公益活动,让我们建立了更加坚固的纽带,增强了彼此的理解和信任。同时,亲子活动也培养了孩子的责任感和情感表达能力,让他们学会关心他人并主动付出。这些收获让我对未来亲子活动充满期待,希望能够带孩子参与更多的公益活动,让他们从小就树立正确的价值观和公益意识。

通过这次假期亲子公益活动,我深刻认识到亲子关系的重要性,体悟到公益活动的意义。策划者的巧妙策划,活动的有序实施,让我们不仅收获了对公益的理解和关爱,也增进了家庭成员之间的亲近和互动。未来,我期待继续参与亲子公益活动,培养孩子的公益意识,同时也让我们一家人更加团结和平衡地生活。

亲子活动

5月31日,艳阳高照。我们班的同学和家长到小白菜文化园进行。一路上,同学们叽叽喳喳,车上好不热闹。

到了文化园,我们先去欣赏中华武术表演。武师们有的表演拳法,有的表演刀法,还有的表演流星锤,大家在台下看得目不转睛。

接着,我们跟解说员去参观杨乃武与小白菜奇案展示馆,了解这件清朝奇案。展示馆里不仅有文字说明,还有反映当时场景的栩栩如生的各种塑像。从展示馆出来,我心想,杨乃武可真惨,也真冤,因为当时朝廷官员的腐败,竟从一个举人沦落为阶下囚,可怜极了!随后,大家来到一座庭院,围着四周席地而座,观看了杨乃武与小白菜案的庭审表演。表演结束时,同学们一拥而上,想看看演员身上的血迹是不是真的,结果发现那是红墨水。

在这次活动中,最有参与感的是武术基本功练习。同学们排成六路纵队,跟着武师的口令,整齐有力地喊“一、二”。大家一个个有模有样,出拳抬腿。但不知是因为天热,还是午饭没吃饱,有些同学有气无力,出拳软绵绵的,没有武术应有的“精、气、神”。特别是蹲马步时,由于平时缺乏锻炼,姿势更是千姿百态了。有的高,有的低,参差不齐,摇摇晃晃。不到几分钟,就有人开始叫苦连天:“真累呀!怎么还没好?”但叫归叫,没听到结束的口令,大家还是坚持在那儿蹲着。

我们的同学,大部分在家里都是娇生惯养的,没有吃过什么苦。作为他们的父母,对待孩子,往往是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,关在家里怕闷坏了,放出家门怕被车撞了,或被坏人拐走了。因此,小孩难免会缺乏吃苦耐劳的精神。所以,通过今天这样的活动,让我们知道生活不仅仅是享受,更多地是要锻炼自己坚强的品格,承受住生活中的各种风风雨雨。

亲子活动

这个周日,我和爸爸吗、妈妈一起参加班里的亲子活动。

我们一家三口来到黄旗山门口,同学们热情地呼唤我,我兴奋极了!爸爸停好车,我迫不及待地跑到集合的地点,去找我的好朋友,我见到了我的一个好朋友,我跑上去拥抱她,然后我们就一起去玩了。集合了,家委会发给我一面粉色的旗,跟我说:“你就是粉队的队长了!”我点了点头,家委会又发了黄、红、蓝、绿这几种颜色的旗,然后喊到:“先自己选择你要进哪个队伍!”同学们纷纷进了队伍,“就这么排吧!”唐老师说到,我们拍完照就开始走了,我举着我们的队旗喊到:“粉队,粉队,坚持不懈!”队友们听见我喊,都喊起来了。

按照规则,我们有两张照片,我们队伍要在照片所在的地方拍完照才能完成任务,一张是去的路上,一张是回的路上,我们必须找到并且让一组人一起拍照,我们一开始觉得很轻松,但到了后来,发现有很多同学坚持不住了,但我们还是因为团结的力量超过了其他队,获得了第一名,我们高兴地吃起了自带的食物,其他队也陆续到达了终点,真是功夫不负有心人啊!吃完美食,我们收起心情,简单地介绍了各自的家庭成员给同学,然后就颁发奖品。

通过这次亲子活动,我明白了“团结就是力量”的道理。

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亲子活动

今天,我们全校去越秀山举行。三年级是下午才开始活动,早上是在家里进行实践活动的。可是,我妈妈和柳嘉琪妈妈都是早上的爱心服务队队员,所以我们两个小朋友也跟着一起去了。

大概一个小时过后,我们觉得有点累了。就打算歇一会儿,看一会儿书,紧接着又开始进攻羽毛球了。妈妈向我们提出了一个意见:“你们早来,可以先去五羊石像、北秀歌舞台、镇海楼这三个景点走走,熟悉一下路,下午走就可以快一点了。”走之前,妈妈还帮我们定时,让我们在半小时之内去到镇海楼,然后回来。我们走在镇海楼的路上,贪婪地呼吸着带有树香的空气,别提有多舒畅了!这浓浓的香意包围着我们,我陶醉地在大自然的美好风光中。过了一会儿,我们来到了镇海楼楼下,发现镇海楼有五层,外墙是红和黑两种颜色组成的。我们还走了“长城”,那里的“长城”很窄也很滑,所以要扶着旁边的墙走才行,不然就会滑到在地。不知不觉,我们要回去了。在路上,我又一次的被这香气深深地陶醉了。

下午,我们终于真正开始活动了。因为我们早上已经去过了,路也很熟悉。很快就到了镇海楼交卡和拿礼物。礼物是一个笔袋,做工很精致我很喜欢。

这次的,让我感受到了建筑越秀公园工人的辛苦,因为我走短短的一段路程已经感到很累了。也感受到了团结的力量大,全靠我和柳嘉琪两人互相讨论,才能快速完成任务交卡。另外,我还锻炼了身体,吸收了新鲜的空气,学会了看路标、地图。我想,以后我还要常常和妈妈来越秀山运动!

亲子活动

盼啊盼,终于盼到了。一大早我们就来到了学校门口迫不及待地上了大巴车准备出发去云水村居。

“到站啦!”随着欢呼声,我们抵达了目的地。

过了一会儿,我们开始了活动,活动内容很丰富,有海洋球、旱地龙舟、真人cs……其中我印象最深的是植树。

植树可以绿化环境;减少噪音,维护生态平衡……我们首先挑选小树苗,我无意间挑选到了一棵最高的小树,心里喜滋滋的。我先用锄头专心致志地挖起坑来,一开始时浑身都充满了劲,可是时间长了,我快支撑不住了,满头大汗,汗水就像一颗颗晶莹剔透的珍珠调皮地从头上滚下来,我忍不住用袖子擦了起来,还不停地喊着:“累死了,累死了,什么天气,我不干了!”说完,我就走到一旁休息了。这时,我又看见了同学们一个个都精神饱满,不停地干着,即使天气再热,干得再累,也不放弃,心想:作为一名优秀的军人就要吃得起苦。于是我重新开始,毫无抱怨地挖坑,挖呀挖终于挖好了,我把树苗小心翼翼地放进土里,再用脚把土踩实,提来一桶水浇给小树,小树大口大口地喝着,似乎在说:“谢谢你!”我见了,心想:小树啊,你要快快长大,成为参天大树,保卫地球,为祖国添加一份力!接着我把心愿写在纸上,挂了上去。小树挺着身子,笔直地立在那,就像一位士兵,纹丝不动。

这次,既增加了班级凝聚力,又增进了大家的感情,期待,下一次活动也能这么精彩。

假期活动总结

这个假期里,我度过的是愉快又有意义而又满足。爸爸妈妈也主动的教育我做好以下的几件事:

我要关心国家大事,每天坚持收看新闻,不参加非法活动,积极参加各种户外活动,认真完成假期作业,做到不落写,不少写。

还要孝敬父母,礼貌待人,尊重他人;为父母做一些力所能及的事积极参加家务劳动,体验父母的辛勤与劳累;出门之前主动征得父母的同意并时刻注意自己的安全,以免造成不必要的麻烦。

也要严格的遵守交通法规,注意防火防盗,不聚众打架、也不要围观:加强自我保护的意识,防止上当受骗、受侵害。不去野冰场、未开放的冰场滑冰,积极参加体育锻炼,不暴饮暴食,作息有序,养成良好的饮食与卫生习惯,不吃腐烂变质的食物。

最后还要积极参加各种活动,走进社区,开展社区活动。我去社区开展了为社区居民送“福”字的活动,给居民们带来了新春祝福,为孤寡老人带来了一片温暖;我还为社区居委会打扫了卫生,把大年三十晚上放完鞭炮的炮灰和炮仗壳清扫干净。我还去了敬老院位老人们表演。我还看了一场电影,丰富了寒假的活动。

我还坚持每天读半个小时的书,我都读了:《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》、《明朝那些事》等等。并写了几篇读后感,因为这些书都非常的有教育意义。

亲子活动

今天,天空阴沉沉的,仿佛要塌下来,我的心情也沉重不堪,因为我家长没能来参加。下午二时,许多同学的家长笑容满面地纷纷赶来参加。我既高兴的又难过,高兴的是学校里组织这样一个活动,让孩子和家长沟通沟通;难过的是别人的爸爸妈妈那么热爱学校里的活动,那么喜爱自己的孩子,可我的妈妈却有事不能参加。大家排着整齐的队伍,按次序走进多功能会堂,今天的大会堂布置的格外漂亮。

首先是家长欣赏我们精心准备的风采展。台下准备上场的同学跃跃欲试,再胸有成竹的走上讲台,最后在讲台上载歌载舞,四(1)班的歌声,在校园里久久回荡,让家长;四(2)班的武术,让家长们目不转睛,仿佛身在武术的世界;我们四(3)班的课本剧《小英雄雨来》,逗得全场哄堂大笑,家长都笑得直跺脚。连老师的演讲词都精彩万分。三个班的风采展刚一结束,游戏“别牵错手哦”隆重登场。

只见深红色的幕布徐徐拉紧,三张课桌上铺着一块草绿色的大绒布,姚老师在上面抽签,并报出抽到的人所在班级和姓名,被抽到的幸运者将可以上台参加游戏。被抽到的人欣喜若狂,带着自己的爸爸或妈妈蹦蹦跳跳地走上舞台,个个笑逐颜开。还有一些家长来了,可还没被抽到,便向老师投去期待的目光。

家长被老师带到幕布后面,只伸出一只手,孩子们在台前只能根据这只手找出自己的家长。顿时台上的气氛变得紧张起来,台上的同学,有的不慌不忙地拉起妈妈的手;有的惊慌失措,在台上直打转。我真为她们捏了一把汗,要是拉错了可怎么办,台下的同学就更热闹了,有的拍打着桌子;有的为自己的好朋友加油;还有的干脆爬到椅子上去看个究竟……幕布徐徐拉开,没有一个孩子找错家长的。然后是妈妈认孩子的手,妈妈们个个信心十足,随便一找就认出了孩子的手,也没有一个家长牵错手。参加的同学都领到老师准备的一个大苹果。啊!今天的活动我妈妈虽然没参加,但我深深地感触到了:天下的父母是一样的,都是十分关心自己的孩子的。因此,天下的母亲都是伟大的!

假期活动总结

为确保我校师生的安全,严防因游泳、嬉水、恶劣天气带来安全事故的发生,同时为了让孩子度过一个“健康、安全、文明、快乐”的“五一”假期。2021年4月30日,明珠小学开展了防溺水和交通安全教育系列活动。

首先,xxx主任就交通安全、防溺水安全、居家安全、饮食安全等进行了全面的安全知识教育。李主任特别针对易发的溺水事故以及交通事故,告诫学生假日期间做到“六不准”,远离危险水域,遵守交通规则,做好安全防范。同时倡议同学们学会做家务,做一名爱劳动的少年。

随后,xxx副校长带领全体师生分别进行了防溺水安全、遵守交通安全宣誓。

宣誓结束后,师生代表分别在“增强防溺意识,绽放生命光芒!”、“交通法规人人遵守,文明校园处处安全。”的横幅上庄重地签下自己的名字,共同承诺远离危险水域,携手构筑起一道防溺水安全教育的坚固屏障,遵守交通规则,做文明人。

最后,xxx校长总结发言。罗校长强调同学们假期必须注意交通安全、居家安全、防疫安全等各项安全事项,时时刻刻把珍爱生命牢记心间,保护好自己。希望同学们能够度过一个安全、文明、愉快的假期。

会后,各班班主任继续召开“五一假期安全教育”主题班会课。班会上,各班老师重点围绕交通安全、防溺水安全、防疫安全、居家安全、自我保护等安全问题进行强化教育,并希望全体学生要从思想上高度重视安全问题,提高自我保护能力。

此次安全教育主题活动,让全体学生学习了安全知识,深刻认识到了“安全无小事”,树立了“珍爱生命,重视安全”的意识,增强了学生的安全防范意识,切实提高了学生的安全防范能力。

假期活动总结

随着新学期的号角声,缤纷愉快的寒假生活画上了一个绚烂的句号。寒假虽然短暂,但是xx小学的孩子们充分利用宝贵的假期时间,回顾历史,品读红色经典;深入社会,感受生活百味;亲自参与,打造独特“年味”;体验实践,争当志愿服务者;坚持锻炼,强健体格向阳生长。寒假生活不仅带给了孩子们丰富的体验,也激励了孩子们自主储蓄成长力量。红色力量——阅读红色经典:阅读红色经典书籍是xx小学孩子们假期生活的一道独特风景。通过了解英雄人物,孩子们看到了作为中华少年身上强烈的使命感;通过阅读红色故事,孩子们深深感受了勇往向前、迎难而上的岁月激情。相信红色力量的种子已经通过阅读,深深的埋在了他的心中。

金色力量——体验传统民俗:寒假正值新春佳节、元宵佳节之际,孩子们尝试亲自参与,打造属于自己独特的“年味”、“节味”。写对联、贴福字、剪窗花、制年货、包饺子、做汤圆……孩子们动手动脑与家人一起热热闹闹的迎新年,浓浓的民俗味就是推动孩子们成长的金色力量。

绿色力量——探索武汉新变化:孩子们来到了武汉关博物馆,他们乘坐了新开通的地铁六号线,他们徜徉在东湖边的新绿道……蓬勃发展的大武汉每天都不一样,它引领着每一个武汉人去发现、去传承、去改变!

橙色力量——参与志愿服务:各班的雏鹰小队伴着冬日暖阳也活动起来了。他们走进社区,打扫卫生捡垃圾;他们走进银行,帮忙叫号做助理;他们走上街道,义务卖报学交际;他们来到幼儿园,教做手工当“老师”…...活跃在社会各个角落的志愿者们就是一股橙色力量,它温暖着社会、也温暖着人心!

蓝色力量——坚持阳光运动:每天“跳一跳”,坚持锻炼身体好!。有的选择了阳光篮球、有的坚持每天骑行、有的新学了打乒乓球、还有的乐享于每天跳绳。阳光运动带动了生命的灵动,这股蓝色的力量一定能促进孩子的健康成长。

缤纷的寒假实践活动,滋养着孩子们的成长,也温暖了整个社会。

亲子活动名称亲子活动名称

活动时间:20xx年9月3日周日上午9:30—10:30。

活动总体目标:

帮助幼儿及家长熟悉幼儿园的内外环境,一方面减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感,为幼儿顺利进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础;另一方面对幼儿进行情感、能力、浅显知识等内容的初步渗透,加强幼儿各方面综合素质的培养。

活动时间分配:总计活动时间为1小时。其中,室内集中亲子活动时间约为30分钟,由幼儿园教师带领组织。户外自由活动时间为30小时左右,由家长负责陪同进行。

(二)室外活动:参观环境、大型玩具自由活动。

活动准备:录音机、磁带、穿珠、自制红萝卜、小白兔头饰。

具体活动:(室内)。

(一)室内活动:各类游戏。

1、社会:《说说我自己》。

目标:请幼儿在大家面前说出自己的姓名、年龄、性别,通过简单的自我介绍,消除幼儿的陌生感。

2、语言游戏:《我最喜欢---》。

目标:通过幼儿向大家简单介绍自己最喜欢的人(小动物)或最喜欢做的事情等,消除幼儿紧张恐惧心理,训练幼儿的胆量。

3、音乐游戏:《学学小动物》。

目标:通过模仿小动物的叫声及动作,初步发展幼儿的模仿能力及动作的协调性。

4、结构游戏:《有趣的穿珠比赛》。

目标:通过组织幼儿玩穿珠玩具,发展幼儿的小肌肉动作的协调性。

6、家园互动:《快乐的一天开始了》。

目标:通过孩子与家长的互动,消除孩子的紧张心理,培养孩子的`表演欲望。

7、体育游戏:《小白兔拔萝卜》。

目标:通过游戏,培养幼儿对体育活动的兴趣,发展幼儿跳的动作,培养其大动作的协调性。

8、体育活动:《放松操》。

目标:通过放松活动,使幼儿的手、脚等身体部位得到放松。

(二)社会:我们的幼儿园。

目标:认识幼儿园的活动室、盥洗室、厕所、寝室,参观环境、大型玩具自由活动,以逐步加深其对幼儿园的印象。

幼儿园亲子游戏方案。

亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。本次亲子活动一方面让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的促进;另一方面增进幼儿园与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,并且主动配合,做到家园互动,统一教育理念。

一、活动目标。

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

3、通过活动,促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流,增强家园联系,形成共同教育的合力。

4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

二、活动时间。

20xx年12月13日下午14:20——16:00。

三、活动地点。

幼儿园教室楼前。

四、活动人员。

大、中、小班全体小朋友、家长、老师。

五、活动准备。

1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

六、活动组织。

策划:渠敬华。

成员:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠丽红、苏俊华、王士敬。

摄影:邵景科。

主持人:于相芹。

安全工作:范章为、马景彪。

后勤:渠建武。

七、活动流程。

1、主持人致欢迎词。

2、主持人讲注意事项:

(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子,以免其受到伤害或走失。

(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序,听从指挥,请勿拥挤,在指定位置等待。

(3)请各位家长要积极配合我们的工作,遵守纪律,在活动结束前不要擅自带孩子离开。

3、家长带领幼儿参加亲子游戏。

4、幼儿才艺展示。

5、主持人致结束语,活动结束。

八、亲子游戏介绍。

(一)小班亲子游戏。

1、大脚小脚。

玩法:家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步,先到终点者获胜。

2、猜家长。

准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。

注意:1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

(二)中班亲子游戏。

1、袋鼠运蛋。

准备:沙包若干个。

玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。

2、两人三足。

准备:绳子若干。

玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,谁先跑到终点为胜。

(三)大班亲子游戏。

1、接力跑。

准备:接力棒若干个。

玩法:亲子两人游戏。听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中点处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

2、托球跑。

准备:乒乓球若干个、球拍若干付。

玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

假期活动总结

这个假期里,我们度过的是愉快又有意义而又满足。爸爸妈妈也主动的教育我做好以下的几件事:

我要关心国家大事,每天坚持收看新闻,不参加非法活动,积极参加各种户外活动,认真完成假期作业,做到不落写,不少写。

还要孝敬父母,礼貌待人,尊重他人;为父母做一些力所能及的事积极参加家务劳动,体验父母的辛勤与劳累;出门之前主动征得父母的同意并时刻注意自己的安全,以免造成不必要的麻烦。

也要严格的遵守交通法规,注意防火防盗,不聚众打架、也不要围观:加强自我保护的意识,防止上当受骗、受侵害。不去野冰场、未开放的冰场滑冰,积极参加体育锻炼,不暴饮暴食,作息有序,养成良好的饮食与卫生习惯,不吃腐烂变质的食物。

最后还要积极参加各种活动,走进社区,开展社区活动。我去社区开展了为社区居民送“福”字的活动,给居民们带来了新春祝福,为孤寡老人带来了一片温暖;我还为社区居委会打扫了卫生,把大年三十晚上放完鞭炮的炮灰和炮仗壳清扫干净。我还去了敬老院位老人们表演。我还用学校领来给我的电影票,看了一场电影,丰富了寒假的活动。最后还去了鸟巢滑雪,地坛逛庙会,龙脉泡温泉,ktv唱歌```````等等。

我还坚持每天读半个小时的书,我都读了:《钢铁是怎样炼成的》、

此外,我还积极参加了东城区“寅虎添e彩,欢畅游假期的活动哦!”在网上制作网络贺卡,亲自编写祝福语。还可以对别人编写的祝福语进行适当的点评,作后还要评出“最赞”的祝福语呢!

我们班的许多同学也做了很多有意思的事!何争、修琦、刘鑫、范梦娇、王烨、朱胜兰、去电影院看了电影,韩世豪同学去了电影院看了电影《20xx》;李天宇、于王文佳同学去地坛逛庙会;段若男龙潭湖庙会,陈胜洪去了雍和宫参观,马冉地去了科技馆参观;王烨去了东岳庙庙会;另外全班的同学都帮自己的爸爸妈妈干了一些力所能及的家务活,去社区做了一些活动。也有大部分的同学看了很多的好书。

亲子活动

9月27日是我们班的一天,我兴高采烈地去,开开心心地回。到德清“红色根据地”,我们到了那里换上一套红军的衣裤,戴上五角星帽,好神气呀!

在那里进行了很多游戏,还进行了操练。既锻炼了个人的体力又锻炼了团队的合作能力。我印象深刻的是指压板上跳长绳,每三个人一组,我们二十多人分了八组,在观摩了前面几组跳绳的情况后,我们这组三个人总结了:他们多数步调不一致,没人喊口号导致跳的节奏不一致,所以都没跳几个就玩完了。我们三个小声地商量好策略,轮到我们时,胸有成竹地上场了,由嗓门大的何屿帆喊号令,像音乐那样的有节奏地喊,我们三个踩着这个口令一个又一个地跳……果然不负众望,勇夺第一!

我们三个可高兴了。还有一项我喜欢的是射箭,那可是真的弓箭,听完工作人员的讲解和要求,我跃跃欲试,觉得真够酷的!终于轮到我了,我毫不在意地去拿弓,哎呀!好沉呀,差点儿没拿住,赶紧收心稳稳地接着,从箭筒中抽出箭搭在弓上,拼命往后拉,弦一动也不动,妈妈过来帮忙也没用,我们的力量太小了,只好请朱含碧的爸爸当我的“师傅”了,他左手握着我的左手一起握着弓,右手帮我扶着我右手的箭往后拉,一起喊“放”,我们同时松开拉弦的右手,箭“嗖”地就飞出去了,可惜飞偏了。还有两箭,我们继续在上次的基础上改进,第二箭力量倒是大的,直接把挂着的靶给震掉下来,第三箭射到挂靶的板子上了。虽然没有一箭中靶,但我还是蛮开心的,感觉就像个真的弓箭手。

还有好多好多个项目,爸爸妈妈们也配合着我们孩子,黄老师也开心得和大家一起笑一起叫,今天是我玩得最过瘾的一天!

亲子活动

昨天,我们班举行了一次“”。主题是“我阳光我运动我健康我快乐”,活动的内容是:运球、两人三腿、跳绳和拔河。

第一局是运球,李老师一吹口哨,我们像离弦之箭一样飞快地跑过来跑过去。第一局结束了,我们红旗小组是第二名,我们很高兴。

第二局是两人三腿,李老师又吹响口哨,我们都在传接力棒,等我和爸爸传的时候我很紧张,但我还是成功传给了下一家。第二局结束了,我们组是第一名,我们非常高兴。

第三局是跳绳,李老师再次吹响口哨,我和妈妈飞快地跳了起来,妈妈最后快要跳不动了,我给妈妈鼓劲,最终我们跳了九十九下,虽然没拿到奖,但是我们已经超越了自己。第四局是拔河,虽然我们a队输了,但是我们下次会打败b队。

我们拿了奖,就回家了。

亲子活动

星期六,我们班举行了。当然啦!我肯定也是的一员。

下午十三点之前,我吃饱喝足,早早地来到了校园,等待着同学们,哇!我们就要上大巴,额!为神马是最破并且最小的那辆。

一路上,我们大家有说有笑,路旁的风景有些好像在像我们招手,而有些又好在给我们加油。耶!终于到五桂山。哨声一响,大家懒懒散散地排成了两队,教练先给我们讲了这里的规定,然后再让我们去吧包包放进帐篷里,然后再去上厕所,最后再拿一瓶水…….好的,既然大家都排好队了,现在我们就开始玩“珠行万里”请大家在玩的过程中不要说话,掉球,手也不能碰到球,现在请大家看模拟示范!教练说:大家都目不转睛地盯住三位教练的示范……哇!第四局了,我们还一局也没有成功呢!在过程中,大家都屏息凝神,恨不得球一下就入桶。耶!我们二队以三分四十五秒的成绩入了桶。

“接下来是定点救援,现在我来教你们搭担架,首先拿两个竹竿和一个网子,然后把网对折平放在地上,然后像妈妈织毛衣一样,把竹竿在网里穿来穿去,穿好了的话,然后用网子上的绳子绑在竹竿上,记住一定要绑紧,不然‘伤员’从上面摔下来就真成伤员了。这是答题卡和卫星地图,答题答完了就可以在我这里领担架了”。大家都开始答题了……呼!终于找到伤员了。我们不管三七二十一,迅速搭好担架,让“伤员”躺了上去。“嘿咻嘿!嘿咻嘿!”终于回到营地了,我们顺利的完成了任务。终于等到了这一刻,“我们终于可以打野仗了!”大家兴奋地叫到。教练让我们带好头盔……“杀呀!冲啊!let”sgo!”大家热血沸腾,好像真的在战场上和敌人厮杀,“砰,砰砰砰砰!”双方都已经挂了不少人。哎!最后我们攻城方惨败了!这里还有篝火晚会呢!

我感觉没过多久就要离开了,还真有点舍不得,真想再和这些教练们一起happy!

假期活动总结

民族小学生寒假社会实践活动总结为了深入开展争当“四个好少年”阳光假日活动,提高小学的思想道德水平和社会实践能力,不断探索并拓展德育新途径,引导学生用亲身体验的感受去了解新家乡的变化,进一步增强民族自豪感和国家荣誉感。我校在认真总结以往寒假社会实践活动的基础上,结合县教育局《关于我县中小学生开展寒假实践活动的通知》文件精神和我校实际调整了今年学生社会实践活动实施方案,旨在通过活动培养队员们的生活意识。即通“我喜爱的节日——春节”、“我是父母的小帮手”、“阅读红色书籍”等这些丰富多彩的社会实践活动,引导学生度过了一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假,同时在活动中让学生体会温馨亲情,体验生活乐趣,了解社会、增强创新精神和实践能力,使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。

为了夯实此项工作,学校在寒假前给全校学生下发了丹城三小学生寒假实践活动反馈表,并及时在校园网站上发出了宣传通告,将活动内容、对象、形式,逐项落实到不同的班级。因此,在寒假期间我校各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假社会实践,主要反映在以下几个方面:

为了保证寒假社会实践活动不流于形式,学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失,结合本校实际,将社会实践活动归结为几大主题。一是积极参加“我为我家做贡献”活动,利用假期在家中帮助父母做些力所能及的事,如冼衣、做饭、打扫卫生,用这种方式来表达对父母的养育之恩,从而懂得如何去感恩,养成感恩的习惯;二是开展“我是文明劝导员”活动,教育宣传文明行为;三是继续开展“六个一”活动;一份以“春节”为主题的手抄报。各班均能按时按要求完成任务,扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。

人道德;二是培养了学生的动手制作能力;三是将过年期间的压岁钱作好收支记录,让学生了解钱是增怎样花出去的,从而懂得节约。

总之,学校利用节假日不失时机地开展实践活动,有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束,但是在今后的教育教学过程中一如既往的坚持下去,把社会实践活动作为加强未成年人思想建设的重要内涵常抓不懈,使我校教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面,为把学生培养成为社会主义事业合格接班人而努力。

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