我多虑了四年级(优质19篇)

时间:2023-11-28 15:15:05 作者:书香墨

优秀作文是对语言表达能力、思维逻辑、文学素养等多方面的综合评价。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,供大家参考学习。

我多想变成的四年级作文

假如我会变的话,我会变成光。变成光以后,我就能够照亮世界的各个角落,让世界的每个角落都充满光明。

你可能会觉得变成光有什么好不,你错了,光是世界上不可缺少的事物。假如我变成了光,我会尽情地奔跑,跑啊跑啊,跑进茂密的森林里,把光撒在树木那青翠的外衣上。在我的照耀下,它们变得金光闪闪,显得格外苍翠欲滴。我还会把光撒在那娇艳的花瓣上。哈,花儿们的派对立刻开始!光撒在这儿,玫瑰穿着美丽的裙子跳起了舞;光撒在那儿,牵牛花就吹起了紫色的小喇叭。不管我出此刻哪里,哪里都是一片生机勃勃的景象。

假如我变成了光,我会用“千里眼”去寻找需要帮忙的人,找啊找啊,发现了一条漆黑的小路。你瞧,远处有一个人刚刚加完夜班,正急匆匆地往家赶。这时,我便悄悄地靠近他,散发出耀眼的光芒,帮他照亮回家的路。看哪,他抬起头,步伐轻快地向前走着,那简便的模样,让我在一旁自豪地仰起了头。

假如我变成了光,我还会去更多的地方,为人们送去光明,用自己的一份力量,去帮忙世界上的每一个人。

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四年级我多想作文

清晨,我被我父亲叫醒说让我去外面活动活动,我披着疲倦的身躯来到了外边,打了一个哈欠,又做了几下深呼吸,我无意的仰望了一下天空,看见了几只飞翔的小鸟,于是我想我要能在天空自由自在的飞翔那该是多么美好的一件事啊。

我多想飞翔,飞出那书本堆成的笼子,我每天面对枯燥无味的书本,每天倾听着父母的唠叨。有时我幻想着,如果我有一双翅膀带我飞出“牢笼”,回到“大自然”,回到那属于我自己的天地,回到田野里与同伴们尽情的玩耍,忘记那些不开心的事。所以我为了这个理想而奋斗,努力学习,我想终有一天,我一定能回到我自己的“天地”

我多想飞翔,当我遇到像高山一样的困难时,我想要拥有一双翅膀,带我飞过那重重的“高山”,于是我用尽全身的力气去飞跃它,去战胜困难。

我多想飞翔,在四川发生大地震时,我想飞到那里去帮助那些人,去帮助他们重新建起那美丽的家园,但我太幼小了飞不到那里去,于是我将自己的一份心意送到了那里,愿他们早日重建家园。

我多想飞翔,当h1n1在全球蔓延时,我想飞到全球各地,去宣传保护健康的知识,让大家手牵手心连心去战胜病魔,是大家身体健康。

我多想飞翔,当大自然遭到破坏,树木被砍伐,使二氧化碳增多,形成温室效应,我要飞到各个角落,使人们意识到保护自然的重要性,如果不在保护自然,终有一天会遭到大自然的报复,人类将会灭亡。

四年级我多想作文

“飞”这个字眼对我来说,太遥远了。不借助任何工具,那就叫天方夜谭了。虽然只是一个梦,一个对于我来说无法实现的梦,美丽的梦!

我喜欢旅行,如果我能飞起来的话,我要立刻收拾行装,去赏西湖,登泰山,爬长城,逛布达拉宫,飞到珠穆朗玛峰的峰顶,去感受一伸手就能碰到天的感觉。我的旅行,不止在国内,我还要环球旅行哩!在美国纽约,坐在“自由女神”手上的火炬;去英国伦敦,感受那里的异国风情;到法国巴黎,在这个充满浪漫气息的城市,逛逛巴黎圣母院,爬上埃菲尔铁塔;去到埃及,探索金字塔的秘密,看看木乃伊的庐山真面目;到了希腊,最应当去的,莫过于爱琴海了,那是一个旅游圣地;去澳大利亚,同袋鼠来个亲密接触;到了日本,去看看那座被雪笼罩的休眠火山―富士山・・・・・・我想去的地方多着呢,我多么想飞起来啊!

我喜欢学习历史,因而妈妈给我买了司马迁的《史记》,虽然读了不少,可还是可是瘾。我多想飞起来,飞回古代。飞到春秋战国,去感受硝烟弥漫的战场的血腥;再到秦末年间,结识陈胜,吴广两位农民起义者;与刘邦,项羽并肩作战;同张良,萧何,韩信助刘邦一臂之力;飞到文景年间,了解汉文,景帝那种治国之道;再到东汉末年,观看真人版的《三国演义》・・・・・・我不止要飞回过去,还要到未来逛逛,我真的想要飞起来!

未来,我要飞到二零八零年,去看看家乡有没有变化。你看,那些树木,是越长越高了,好像要捅破天似的,并且,数目是越来越多了,就连空气也更新鲜了。如今,宽敞的柏油马路上穿梭着车辆,不再会有以前的交通事故和堵塞;别看车多了,可排气筒排出的不再是废气,而是柠檬的清香。让我们把目光转向路边,垃圾不再漫天飞舞,而是在自我“家”里呆着・・・・・・我未来的家乡还真是越来越繁荣昌盛了呢!

我多想飞起来,飞的更高,更远・・・・・・。

我多想让小鸡复活四年级作文

我很想我的红宝石。但是它死了,我再也看不到它了!

那是暑假里爸爸妈妈带我逛街时买的一只小鸡。红红的羽毛,黑黑的眼睛,可爱极了!我给它起了一个好听的名字叫红宝石。爸爸说它的羽毛是染红的。整整一个暑假,只要听到我的声音,它就会扇着小翅膀飞快的跑过来,叫着追我的脚。因为我对它最好,它知道。整个假期它和我形影不离,我常常叫着它的名字带它出去找蚂蚁和小虫子吃,到后来只要我一喊它,它就会从菜地里跑回我身边。我看着它一点一点开始长了,小翅膀已经露出了一圈新出的白色羽毛。它吃食时的.样子很好笑,总是吃着刨着,把米扒得一地都是,仍在盘子上不停地刨,好像盘子下面有好东西似的。妈妈总是批评我吃菜时在盘子里刨来刨去就像鸡刨食一样。原来这就是鸡刨食呀。开学了,我不得不和它分别。

开学后的一个周末,我放学回家,以为还会像往常一样看到它唧唧喳喳快乐地跑过来,可怎么不见它呢?忙放下书包去楼梯间里找。妈妈告诉我说它病死了。我止不住难过,当时眼泪就流了下来。妈妈安慰我说以后碰见卖小鸡的再给我买一个。我不要,我就想要我的红宝石,我就想要我的红宝石!

后来,爸爸说要告诉我一个事情的真相。我才知道,我的红宝石不是病死的,它是自己出去找虫子时被邻居家的狗咬死的。就埋在我家老院子旁边的地里了。妈妈当时是怕我太伤心才隐瞒死因的。爸爸说告诉我是为了让我学会坚强!

现在,每到周末回家,我都要采一把鲜花,逮几只它爱吃的小虫子去放到埋它的地方。我想它!

我多想变成的四年级作文

我一向想变成一棵树,一颗生长在森林里无忧无虑、自由自在的大树,不但能够沐浴着阳光雨露,还能够天天与各种动物做朋友,它们或者在我肩头飞来飞去、上下跳跃,或者在我脚下追逐嬉戏、自由自在地玩耍,那该多好啊!

如果我是一棵松树,上头结满了丰硕的松籽,我就是小松鼠们的乐园了;如果我是一棵白杨,高高的,许多鸟儿在我手掌里做巢,每一天听着它们欢乐的歌声,看着它们的儿女渐渐长大,那真是一种幸福;如果我是一棵……,什么样的树都能够。风来了,与我说说天南地北的故事;雨来了,为我洗洗满身的灰尘;太阳出来了,为我穿上彩色的衣裳;那该多好啊!

每一天晚上,我都想象着假如我能变成一棵大树,然后带着完美的愿望进入甜蜜的梦乡。这天,我发现家中的东西都成了一棵棵树木,自己也变成了一棵茁壮高大的树,原先,我来到了森林。我高兴得手舞足蹈,摇晃着身子与我身边的朋友打招呼、交谈,在微风里,我们一起唱歌、一起鼓掌,我太兴奋了!

我多想变成的四年级作文

小丑鱼大家肯定都知道!在生活在海里的成千上万的生物中,它是一种不起眼的鱼。快看!看起来好可爱:一双大眼睛,高高的额头,金银白的花纹特别好看?锥形的鳍和尾巴让人喜欢!

记得那一次,我正在津津有味地看电视转播《海底总动员》,看到小丑鱼“尼莫”被潜水员带走。我妈走过来抓起我手里的遥控器。“啪”,电视被关了,“学!”妈妈冲着我喊。“我写完作业了!”我生气地回答。“作业做完了不能去看书吗?看看你,你整天都知道怎么玩,就要毕业了,你还……”就这样,我和妈妈吵架了。最后,我打不过她,擦着委屈的眼泪,来到我的办公桌前看起书来。

从此各种补习班像山一样压在我身上,我喘不过气来。周六周日的日程也排满了。每次放学回家,我都希望能在电视机前休息一下,但一想到妈妈那双不好的眼睛,我就放弃了。我不得不叹气,拖着疲惫的身体,走到书桌前,像小山一样写作业。这个时候,我多么想成为一条小丑鱼啊!在无垠的大海里自由玩耍是多么幸福啊!

虽然我知道这个梦想无法实现,但我还是会把它放在心底深处,把它当成一个对我来说不可能实现的梦想!

我多想让小鸡复活四年级作文

我曾经有一只心爱的小鸡。它一身紫色的羽毛,黑豆一样的小眼睛喜欢东看看西看看,好像在寻找什么。它那嫩黄色的小嘴巴总是不停地啄啄这儿,啄啄那儿。闲来无事它还会扑棱几下翅膀,叽叽叽叫个不停,好像在说:“我饿了,我要吃饭。”我给它起了个好听的名字叫“豆豆”。

豆豆给我带来了许多快乐。只要我一有空,准会和它在一起。每天,当我把它从笼里放出来时,它就会伸一个懒腰,叽叽叽地唱起歌来。然后从屋子这头走到那头,不过,它那小黑豆一样的眼睛可机灵了,看见地上的一丁点吃的,准会快速地冲上去,用那小尖嘴啄起来。吃完了,还不忘叽叽叽叫几声。它还特别警惕。有时我发现它闭着眼睛在打盹儿,可是只要听见一点儿响动,它就会立刻睁开眼睛,扑棱扑棱翅膀只管往前冲。

小鸡一天天长大,原来鲜艳的紫色羽毛,渐渐变得浅了,长大的翅膀边上隐约露出了黄色,原来这才是它的本色呀。它慢慢学会了一些新本领,会上楼梯了。每次上楼梯,它的翅膀会拍打起来,特别好玩。它还学会了淘气,总喜欢用嘴巴啄东西,妈妈放在屋子里的纸箱,被它啄了好多小星星。有时,我在沙发上看电视,没理它。它可能感到孤单了,叽叽叽叫个不停。如果我不理会它,它就会扑棱扑棱翅膀,跳呀跳,想飞上沙发。头撞在沙发上,也不哭。看着它着急的.样子,我赶紧把它捧起来,揉揉它的小脑袋,放在我的腿上。但它可不会安静一会,总是爱用那尖尖的小嘴啄我的腿,我可受不了。

豆豆给我带来了多少快乐呀!可是,不幸的是它死了。为此,我伤心了许久,因为我再也看不到它那活泼的样子,听不到它那叽叽叽欢快的歌声。我多么想让它复活呀!

四年级四年级上学期周记

做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。

小年夜的晚上,妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说:“妈妈,我能学做蛋饺吗?”妈妈笑着说:“当然可以啦!”然后妈妈一步一步地耐心教我。

第一步,先把汤勺放在煤气上加热;第二步,把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转,使它变成一张圆形的蛋皮。第三步,用筷子挑一点肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。

我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个,终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说:“世上无难事,只怕有心人。”我开心地点点头,笑了!

四年级四年级上学期周记

在酷贝拉,我首先找到的是做演员的工作,里面气氛活跃极了:有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的,还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我,做了宣传艺人。指导员手拿地图,嘴里说:“这个地图只要五酷币、五酷币,五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作,不悉赚不到酷币,只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话,还可以拿到报销处,服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子,一字一句的念着,手、脚做着各种动作。一开始,说话和动作都很僵硬,可是练着练着,慢慢地就自然了,熟练了,还获得了小小宣传员的称号,我心里美滋滋的。

回家的路上,心里格外甜美。

四年级作文:旅游四年级作文

从今天起,暑假也算正式开始了吧。妈妈本来就打算带我去旅游,所以今天下午我们一家三口就去了泰州凤城旅行社订机票。

前天妈妈准备订机票的时候,人家还说5号出发的票还有很多,一点也不着急,3号过来都没事。所以妈妈趁着今天有空,就去订机票了。但是人家说:“啊!对不起,人这几天太多了,5号出发的机票已经没有了,现在最早只有7号出发了,而且是来回都是坐飞机。如果要一次火车一次飞机的话,就要到11号呢,9号的都订完了。(是一次火车一次飞机)如果你们还不订的话,7号双飞都没有了,恐怕这样就要到15号左右了,现在就剩几个名额了,我看你们还是快的吧!要不,真的来不及了!”“啊!这么多人啊!我们想订5号的票,还有吗?”“真的没有了,现在最早最早只有7号出发了……”“那……那好吧,我们就订7号的吧!”“好的!你们订完后,7号的飞机票好像只剩1~2个了……”“唉,又要延长两天了……”我失望地自言自语道。

但我转念一想:幸好今天我们去的早,要不连今天的都没有了……。

哦!准备7号出发了……。

四年级四年级上学期周记

去年,我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候,我非常羡慕他们,可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿,我看着他们远去的身影,我想:我何时能像他们一样潇洒。

今年,我和哥哥商量说:”我们用压岁钱,买一辆自行车好吗?“哥哥想了想,同意了。我把这个是告诉了爸爸,爸爸说:”那好吧!既然你们长大了,我很高兴,这样吧,我出一半的钱,你们出一半的钱,明天我就给你们买回来,你们就有自己的车子了。“第二天一早,爸爸就把自行车买回来了,我迫不及待地骑上车,练习去了。

一开始,我怎么都不会起,而且每次都摔倒,一次、两次、三次……每次我都会不高兴,我甚至都想哭,可是让我学会骑车的决心,并没把我屈服,我又爬起来,重骑,到了最后,我实在受不了了,决定放弃不骑了,刚准备走回家,妈妈说:”失败是成功之母,只有失败,总结,就一定会有成功。“我感觉这句话有道理,就继续起了,到了最后,我终于会骑车子了。

从这件事,我收获了喜悦。

四年级作文_四年级作文

在星期五下午第三节课上,我们四(二)班举行了一场让人激动的游戏,那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况,没能参加游戏,但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开,我们心里也美滋滋的。

游戏开始了,我一直盼望着我的好朋友许航能赢,所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场,老师报五元五角,电光火石间,五十几位同学一下子都找到了“搭档”,可惜,许航失败了,我好难过。但转念一想:没事,反正有五轮,才失败了一轮,说不定下次就会成功呢!

第二场,老师报四元,同学们再一次找到搭档,我的好朋友许航也找到了。可是,当组队人杨珈维发现多了一个许航,就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”,许航顿时哭笑不得,我却眼泪都流出来了。没事,才失败两场,还有希望。我静下心来,继续看着精彩的游戏。

第三场,我满怀期待的盼着许航能够胜利,这次,老师报十元,同学们健步如飞地找到了“搭档”,这次,许航找到了,但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了,不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了,那就是先招几个人,手握手,等老师报的时候,把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航,许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”,还是值得的。

第四场,许航早已准备好,这回老师报两元,许航惊呆了:“两元,我们有二十多个人啊!”许航为了胜利,捉住一分一秒,连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学,但最后还是失败了。原来是因为招的人太多,乱了,导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误,看他一脸惋惜的样子就看出来了。

最后一场,许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角,许航一瞬间就找到了“搭档”,最终,许航胜利了,真是功夫不负有心人啊!

虽然许航失败四次,胜利一次,但这场游戏让我明白了一个深刻的道理:只要坚持不懈,就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。

四年级作文:旅游四年级作文

星期五中午,爸爸来学校接我去宁波旅游。我乘坐客车在高速公路上开了一个小时,到了著名的杭州湾大桥,大桥架在东海上,像一条巨龙跨越杭州湾,气势磅礴。远远望去有一座座小岛,在桥下有停机坪和浮标。

客车用了二十分钟跑完了全长三十六公里的大桥到了余姚。我先来到明清遗留下来的孔庙,孔庙的门槛都很高,要把腿抬得很高才能跨进去,导游说,这是因为孔庙是古代人学习的场所,有很多学问的人才能进去。

星期六,我们离开了余姚到了宁波的老外滩——三江源。我们乘游船,看到了两岸一幢幢漂亮的新楼鳞次栉比,使人感到耳目一新,就像我们上海的浦东。

晚上,我们回上海的途中去了金山的农家乐吃饭,那里的农民是用灶台做饭的,烧出的菜饭香喷喷的,我一口气吃了三碗,涨得肚子圆滚滚的。

在回家的路上,我感到这次旅游非常快乐,不仅看到了雄伟的跨海大桥和古代人读书的场所,而且品尝到有特色的饭菜。

四年级我多想作文

我多想再一次回到童年啊!每当望见小朋友们在花园里嬉戏玩耍时,我都会发出这样的感叹。

童年是美好的,童年是欢畅的,童年更是无忧无虑的。小时候总想快快长大,像爸爸妈妈一样上班挣钱,却从未想,多年之后,到童年的趣事,成了我最可贵的回忆。

我多想再次回到童年啊!

生活在黑暗中的盲人想要获得三天光明,而生活在光明中的我却只想获得三天的童年时光。

假如能重回童年,那怕只有三天,我也会好好爱护的。

因为就算下雨,也会被童年的阳光所遮挡。

我愿望,第一天的童年是充溢阳光的暖春,我想重温六年前的那个下午,重新见到那一张张熟识又陌生的脸,想重新踏上春游时那条泥泞小路;想再次,堆起沙滩上的那座小城堡。尽管歪歪扭扭,也是我们心中最美最暖和的太阳。再次垂钓湖中的鱼;再次踩踩路边的草;再次栽栽柔弱的花,再次回我最美妙的童年时光。我愿望,第二天的童年时光,是绿树成荫的'盛夏。

再一次爬上那棵老树;再一次荡起,那小小的秋千;再一次响起,那熟识的歌谣。爬了再爬,荡了再荡,唱了再唱,抓紧我童年的时光。

再一次转起那“九色烈焰塔”,再一次踏上那柔软的蹦蹦床;再一次骑上那笨笨的小木马,再一次回味我最可爱的童年时光。

我愿望,第三天的童年时光,是银装素裹的寒冬。

我要舔舔招展的雪花;我要抖抖枝丫上的“白花”;我要堆起可爱的雪娃娃。舔舔,抖抖,堆起,我童年的防护墙。

打打沙袋;扬扬沙包;做做体操;再一次回味我最欢畅的童年时光。

这是只属于我的童年时光,没有一丝黑暗,没有一点邪恶,充溢了快乐与阳光,乘载着,我心中最美的太阳。

四年级作文四年级作文

今天是11月8日,菊花节在我校正式开幕了!

我们怀着愉快的心情来到校园,只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷,红似火,黄似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来,像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着,像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!

忽然我发现了一盆菊花,一看,原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的,上半边花蕊是绿色的,我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回头,原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄,像个金黄色的绒球,花瓣往上翘,花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向,把里面的包了起来。闻起来,香香的,我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花,花杆上面有几片大叶子,衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名,一个字:美!

这时,我突然想起了许多咏菊诗,如唐代元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,晋代陶渊明的“采菊篱下,悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放,真令人敬佩呀!

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我多虑了四年级作文

“加油!加油!”一阵阵震耳欲聋的喊叫声从三(2)班的教室里传过来。他们在干什么呢?噢,他们在玩扳手腕比赛的游戏。

老师刚刚把游戏规则讲完,潘婷就把小手高高地举起。老师请她上来,并说:“谁还想上来参加比赛,必须和潘婷的身高差不多。”老师的话音刚落,栗晓一就不声不响地走上讲台,两眼紧紧地盯着潘婷,潘婷抿着嘴唇好像对比赛充满了信心。

老师一声令下,只见她们的腿弯成了“弓”字形。栗晓一的`脸一直红到脖子根。潘婷也不甘示弱,使起了全身的力气,想把栗晓一打倒。栗晓一的脸由浅红变成了深红,俩人较上了劲。我见别人都在喊加油,我也喊起来,但是我想:帮栗晓喊吧,潘婷不愿意。帮潘婷喊吧,栗晓一就不和我玩儿。突然,三十六计,计上心头,我只喊加油,不叫她们的名字,这样潘婷就以为我在帮她喊,栗晓一就以为我在帮她喊,这不就行了。我刚喊了两声“加油”,栗晓一一用力,把潘婷的手臂扳到了桌子上,栗晓一胜利了。

结束后,潘婷用右手揉揉左胳膊,又用左手揉揉右胳膊,栗晓一使劲地甩甩胳膊,两个人相视而笑。此刻,欢呼声、喊叫声、叹气声充满了一个教室。

下课之后,栗晓一和潘婷两个人搂着肩膀出去玩了,这次比赛没有使她们反目成仇,相反却使两颗心靠得更近了,我明白了“友谊第一,比赛第二”的真正含义。

四年级作文四年级作文

我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音,我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门,一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中,猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户,美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开,草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场,做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨,当你走近我的智慧校园时,琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子,你不禁会想起“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯,一面面黑板,一张张桌子……看到这些,你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情!

上课铃响起,当你再次走进我的智慧校园时,全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解,我们聚精会神地听讲,专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊,知识就像烂瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地将它捧起。每天,我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天,我们会从智慧校园里离开,将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛,是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园!

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四年级我多想作文

我多想……,大家都想要什么呢?多想有一个星期八;多想少一次考试;多想少上一节课;毒针有许多零花钱?不!这些我通通不要!我多想当一回市长啊。

市长想干什么,就干什么,想怎么样,就可以怎么样,而且一走出去都深受大家的尊重和喜爱!

如果我是市长,我会下令少考一次考试或者取消考试;上学的时候还可以穿溜冰鞋和滑板来学校上课;每一个星期去一次动物园;每一个月去看两三次电影;一年去两次研学活动;去弄研学活动时,还可以带溜冰鞋和滑板去那里;上学的时候可以不用来那么早,我会改成8:30到校;我还会加一个星期八,让大家快乐一天;让老师带同学们去户外上课,那该有多好啊!

如果我是市长,孩子的成绩没考好怎么办?没关系,你不要打他(她),也不要骂他(她),也不要责备他(她),而是要鼓励他(她)和激励他(她),或者给他(她)定一个目标,让他(她)朝这一个目标勇往直前!

如果我是市长,如果警察把犯人抓住了,我会问犯人你会不会改掉你之间犯的错误,犯人如果回答会的话,我会放了犯人因为他知道有错会改;如果说不会,我会直接让犯人坐牢!

同学们你们是不是我多想当一次孙悟空呢?

四年级《万年牢》教案四年级

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。

1.认识8个生字。

2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。

3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。

4.学习独立阅读课文、培养自学能力。

想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。

歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片

(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”

在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。

(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。

“牢”的解释:1.养牲畜的圈

2.古代称作祭品的牲畜

3.监禁犯人的地方

4.结实,坚固,固定

万年牢(永远牢固,永远结实。)

(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。

1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。

2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。

(一)读通课文,读准字音。

(二)检查字词:

词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)

(三)自主读顺课文

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?

2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?

3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?

第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。

第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。

2.重点指导理解问题

第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。

出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”

a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)

b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?

(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)

c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。

第二处的万年牢指什么?小组讨论。

出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”

a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)

b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)

第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。

出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)

这三处的万年牢之间有什么联系?

启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。

3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)

(一)出示父亲的话

“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。

(一)收集有关做人认真,实在的故事。

(二)联系生活实际,写一篇读后感。

6、万年牢

做糖葫芦万年牢产品

做生意万年牢生意

做人万年牢人品

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